我的“她”作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的“她”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“她”作文1

　　歲月的風(fēng)沙，侵蝕記憶的河道，掀起層層波浪，撞擊心靈的石岸，濺起一張不可磨滅的臉，深深的留在我的記憶深處……

　　或是巧合，或是緣分，命運讓你我相遇，不能說(shuō)擦肩而過(guò)，也只是短暫的一瞬，也許你已將我忘記，我卻珍藏著(zhù)你的背影。

　　喧鬧的車(chē)站，烈日當空，繁雜的人群里，彌漫著(zhù)煩悶的氣氛。我走向無(wú)人的角落，想呼吸一下清新的空氣，這時(shí)，你步履蹣跚，向我走來(lái)。迎著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，可以看見(jiàn)你灰黑的額頭上，碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理，凌亂不堪的長(cháng)發(fā)下，是深陷的黯淡無(wú)光的眼神。干裂的嘴唇，像一朵干枯的花。你衣衫襤褸，拖著(zhù)沉重的腿，艱難的來(lái)到我面前，伸出一雙骯臟粗糙的手，乞求的雙眸仰視著(zhù)我�？晌也⒉粸樗鶆�(dòng)：對于乞丐，我一直認為是可恥的人，因為自己有手，為何不去創(chuàng )造財富？至于那些以乞丐之名騙錢(qián)的人，就更可恥了。你見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就向旁邊走了。

　　熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往，我依然在那里休息，望著(zhù)你漸漸遠去的背影，我為自己的所做感到自豪。突然，我發(fā)現自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿(mǎn)華麗裝飾的包，太陽(yáng)底下閃爍著(zhù)耀眼的光輝，周?chē)鷽](méi)有人看守，我以為你會(huì )順手將包拿走，因為沒(méi)有人會(huì )關(guān)注一個(gè)乞丐，但是我錯了——一步、兩步，你筆直的向前走，眼睛里只有路的方向，直到你的背影消失在街道的拐角，你才緩緩回過(guò)頭來(lái)，可我卻沒(méi)有從你的.眼神中看到一絲對金錢(qián)的憧憬，隱隱約約中甚至找到了你對人間的失落……陽(yáng)光下，你的背影披散的是金黃的光輝，投下的影子是我罪惡的心！

　　擦肩而過(guò)的偶遇，已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪，永遠咆哮著(zhù)你的心聲……

我的“她”作文2

　　或許，她的笑，就是秋天最為溫暖的。

　　—— 題記

　　秋與清風(fēng)相攜，與陽(yáng)光共浴，躑躅不定般的翩然而來(lái)。將無(wú)數碩果灑向大地的同時(shí)，秋也將她那真誠的微笑傳遞給每一個(gè)人——瞧！我看到了秋的微笑……

　　原是有些陰冷的陽(yáng)光灑落在我身上，卻令我感到莫名的溫暖。我終于可以和她一起出去玩了！盡管現在正坐在公交車(chē)上，我的思緒卻早已不受控制地飄向了圖書(shū)館。

　　“嘀嘀……”一陣刺耳的鳴笛聲響起，刺激著(zhù)我的耳膜。前面堵車(chē)了？我不由得咬了咬牙：馬上就要到我們約定的`時(shí)間了，如果堵車(chē)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的耐心也逐漸被磨滅。

　　冷冽的寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)臉頰，連帶著(zhù)我的心被劃了一刀又一刀。天氣如此寒冷，她一定不會(huì )繼續等我了吧？我的目光穿過(guò)一輛輛車(chē)排成的“長(cháng)龍”，急切地尋找著(zhù)什么。

　　車(chē)終于緩緩開(kāi)到了。我奔下車(chē)，十分希望能再見(jiàn)到那熟悉的身影。終于，那單薄的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)：她孤單的站在一棵大樹(shù)下，寒風(fēng)毫不留情地呼嘯著(zhù)，使她不得不縮著(zhù)脖子。因為手凍得通紅，所以她只能一邊來(lái)回揉搓，一邊用嘴呼出白氣。當她看到我時(shí)，眼中亮起了驚喜的光芒，飛快地向我奔來(lái)：

　　“走，我們快進(jìn)圖書(shū)館里去，外面太冷了！”說(shuō)著(zhù)拉起我，我望著(zhù)她亮晶晶的眼眸，有點(diǎn)不知所措：“你不冷嗎？而且，為什么要一直等我呢？”

　　她的手雖然是冰冷的，但卻還是說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不冷。我知道你一定回來(lái)，所以才一直在這里等你�！本褪侨绱撕�(jiǎn)單的一句話(huà)，卻令我眼眶有些濕潤了——她竟是如此相信我。我不禁緊緊握住她的手：“謝謝你……”她輕笑道：“謝什么呢�！泵髅牡男�溫暖了我整個(gè)秋天。

　　當秋即將落幕，你心中是否也有這么一個(gè)微笑長(cháng)駐？我要感謝秋，秋給予了我溫暖的友情；當然，更要感謝她，她照亮了我的秋天。

我的“她”作文3

　　她，在我失落的時(shí)候，鼓舞我不要放棄；她，在我生病的時(shí)候，細心地照顧我；她，在我最需要的時(shí)候，陪在我的身邊。她，就是我的媽 媽。

　　我的媽 媽有一頭黑中帶紅的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，它總會(huì )指出我不足的地方，并讓我改正。

　　我的媽 媽十分關(guān)心我，愛(ài)我。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷聲轟鳴的夜晚，只見(jiàn)天空中烏云翻滾，就像千軍萬(wàn)馬咆哮著(zhù)向天邊撲去。正在熟睡的我被那震耳欲聾的雷聲驚醒。醒來(lái)后，我習慣地揉了揉眼睛，這時(shí)，我卻發(fā)現我的右耳很痛，便叫醒在我身旁昏昏欲睡的媽 媽。起初，媽 媽以為沒(méi)什么大事，讓我繼續睡，可我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。媽 媽發(fā)現后，問(wèn)我：&ldqu;還疼嗎？&rdqu;我只是虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽 媽快速起身下床找藥，她翻箱倒柜，可怎么也找不到。媽 媽急了，心砰砰直跳，臉繃得緊緊的，就連雙手都在微微顫抖。我縮在床上，眼淚嘩嘩地流淌著(zhù)。媽 媽看到我被病魔折磨的樣子，她的.心十分痛，不管三七二十，立馬開(kāi)車(chē)，向醫院駛去。

　　到了醫院，媽 媽快速地向掛號處跑去。我看見(jiàn)媽 媽的臉頰上掛著(zhù)一滴又一滴汗水，這汗水順著(zhù)臉頰滴到我的手心，更滴到我的心里。掛完號，媽 媽顧不上休息，直接跑到醫生那兒看病，醫生看了一下，說(shuō)：&ldqu;得了急性中耳炎，掛兩天水就好了。&rdqu;聽(tīng)到醫生的話(huà)，媽 媽心中的石頭才落了下來(lái)，雨也漸漸小了……

　　這就是我的媽 媽?zhuān)�一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的人。

我的“她”作文4

　　輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對著(zhù)我快樂(lè )地笑。她叫做劉可欣。

　　劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒(méi)有秘密，無(wú)話(huà)不說(shuō)，整天黏在一塊。

　　她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿(mǎn)嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì )大笑起來(lái)，有時(shí)會(huì )笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得悶。

　　還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當護士的媽媽?zhuān)�長(cháng)得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。

　　她給我留下的不只是快樂(lè )的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì )一直留在我的'心上，永遠的痛著(zhù)。

　　那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿(mǎn)懷期待地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報名，原以為會(huì )遇到可欣，但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì )兒，但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應過(guò)來(lái)后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車(chē)，我記著(zhù)這是可欣爸爸的車(chē)子！我想是抱有一線(xiàn)生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的車(chē)子并沒(méi)有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車(chē)。媽媽發(fā)現我一個(gè)人跑出來(lái)了，她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)，我的心在下雨。

　　如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著(zhù)小辮子的姑娘在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )著(zhù)。

我的“她”作文5

　　窗外白色的籬笆，腳下開(kāi)著(zhù)幾朵花，好像美麗的圖畫(huà)，那是我的家。

　　暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，院里哪一從金黃的雛菊開(kāi)的那樣耀眼，是隔壁鄰居家的老奶奶送給我的種子開(kāi)出的`花。

　　可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。有一天，家里來(lái)了許多客人，媽媽在忙前忙后，從院子里剪了幾朵花來(lái)放在花瓶中供人觀(guān)賞，我那小小的金色的雛菊，因媽媽這樣的忙碌而被無(wú)情的踩在了泥土中。

　　不知過(guò)了多久，我發(fā)現了它，小小瘦瘦的身子在風(fēng)中不停的打著(zhù)哆嗦。我抬頭望了望天，本該出現火紅的云朵卻被層層的陰霾罩住，要下雨了。

　　我沖進(jìn)房間，不分青紅皂白就對著(zhù)媽媽大吼，她忙了一天，臉上多了幾分憔悴，但眼睛里多了幾分歉意，我忘了要尊重她，直直的沖向房間，把門(mén)關(guān)的震天響。

　　下雨了，傾盆大雨逆天而來(lái)，我站在窗邊望著(zhù)那凌亂的雛菊，呆呆的，就這樣望著(zhù)。突然，一抹橙色的身影出現在我的眼前，手中還握著(zhù)一把傘，原來(lái)那是媽媽在為雛菊擋雨。

　　她微微低下了身子，手中緊緊握住那一把傘，那背影顯得異常單薄。雖是下雨天，可是那一抹橙色卻甚是耀眼，像太陽(yáng)，灼燒了我的眼睛。雙膝微微曲著(zhù)，媽媽馬上就要四十歲了，這樣持久的動(dòng)作讓她有些吃不消，以至于豆大的汗珠往下掉，與雨水混合在一起，已分不清了。

　　望著(zhù)望著(zhù)，不知怎的，平常極少流淚的我卻在這一刻不禁潸然淚下。那朵金色的雛菊多么像我啊，晴天在陽(yáng)光雨露的滋潤下歡笑，雨天就回到了溫暖的港灣，在媽媽無(wú)聲的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。直到有一天，我不在是小小的雛菊，我長(cháng)大了，不再回到避風(fēng)港，甚至有一天想掙脫她去自己擁抱陽(yáng)光。漸漸的，我忘了她，但那時(shí)的她卻早已讓歲月爬滿(mǎn)了長(cháng)發(fā)……

　　雨再大都不怕，因為有你牽掛；

　　就算雨打濕肩膀，你是雨后彩霞；

　　再多泥濘的路，有你陪我走��；

　　到底要走多少路，才能證明我長(cháng)大；

　　不管肉不肉麻，至少對你說(shuō)一聲：

　　I love you媽媽。

我的“她”作文6

　　第一次遇見(jiàn)她，是在我三年級的時(shí)候。不知怎的，一見(jiàn)到她，我便有種莫名的熟悉感，仿佛上輩子就是姊妹。如果說(shuō)，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我達達的馬蹄聲中最空靈的回響；如果說(shuō)，我是庭院深深中緊閉的一扇門(mén)，她便是我吱吱的轉軸聲中最繾綣的故人。

　　她，叩開(kāi)了我的心扉！

　　也許是因為那股熟悉感吧，記憶中的我似乎和她無(wú)話(huà)不談�？鞓�(lè )和她分享，煩惱向她傾訴，我真想叫她一聲姊姊。記得六年級的一段復習時(shí)間，我的成績(jì)忽上忽下，波動(dòng)得比較厲害。語(yǔ)文老師已教訓過(guò)我多次，但每次都說(shuō)我的.心思不在學(xué)習上。如果說(shuō)，能夠說(shuō)出的委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般，看穿了我的心思。

　　她來(lái)了，用她那白皙的手，溫柔地在我腦袋上摩挲著(zhù)。我抬頭一看，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，滿(mǎn)眼擔憂(yōu)。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住，趕緊把頭埋下。我害怕，她看見(jiàn)我傷心的樣子。她微微俯下身，低頭跟我耳語(yǔ)。剎那間，一股桂花的香鉆入了我的心田，沉留其中，經(jīng)久不散。而她那低聲的六個(gè)字“我永遠相信你”，也便開(kāi)始深深地埋入我的心中，生根、發(fā)芽、抽枝……

　　晚上放學(xué)回家，我的微信里多了幾句話(huà)——“你要學(xué)會(huì )適應環(huán)境，不管是輕松漫步，還是負重前行。只有能夠適應環(huán)境后，你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地！你是我喜歡的學(xué)生，我永遠都相信你！調整好狀態(tài)，加油吧！我相信，你能行！”

　　我的眼眶不覺(jué)濕潤了，眼前仿佛又浮現出她懷孕時(shí)挺著(zhù)大肚子，為我們上課、批改作業(yè)。校長(cháng)都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她卻婉言拒絕了。無(wú)論多累，她帶給我們的，永遠都是那甜蜜溫馨的笑容。

　　正值八月金秋，母校的桂花許是又開(kāi)了吧！她的身上，又會(huì )縈繞著(zhù)那股解人心憂(yōu)、扣人心扉的桂花香了吧！

我的“她”作文7

　　我的長(cháng)輩非�？隙ǖ卣f(shuō)，她的年齡比我大。我不曉得他們說(shuō)的是否正確，只知道我的一生中壓根兒沒(méi)有哪一天我不屬于她，不受她的控制，她無(wú)論天寒地凍還是烈日炎炎，她終究一直伴隨著(zhù)我，照顧著(zhù)我，我也沒(méi)打算躲開(kāi)她，反而和她成了舉世無(wú)雙的伙伴。因此，我們倆之間的友誼越來(lái)越緊密，越來(lái)越牢固，似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是，我其他的伙伴們，請別說(shuō)我不講義氣，或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼，只會(huì )使我苦惱，使我有苦難言。

　　首先，她日夜不離開(kāi)我，并幫我整理房間，我重要的物品被她東一挪，西一塞。熱心的她還幫我理書(shū)包，這一理沒(méi)關(guān)系，卻理得我上課這沒(méi)帶，那沒(méi)帶。她妨礙我學(xué)習、寫(xiě)作、考試；妨礙我對生活的樂(lè )趣┈┈我在寫(xiě)這幾句話(huà)時(shí)，美麗的她就時(shí)而幫我寫(xiě)幾個(gè)字，這對她來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)字是正確的，對我來(lái)說(shuō)，這卻是一大堆討厭的錯別字。她也常常用她那獨特的香味誘惑我寫(xiě)病句，她像一條肥大的青蟲(chóng)，吞食了我的.綠葉。而傻傻的我，為她，為她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切：前程、榮譽(yù)、未來(lái)┈┈多虧她的關(guān)心，我穿的是紐扣參差不齊的衣裳和穿反了的褲子；住的是一會(huì )兒少床、一會(huì )兒少桌的房子；吃的一會(huì )咸、一會(huì )甜的食物，用的是缺了蓋子或少了某個(gè)零件的筆。

　　她吞食了我美妙的一切，真是貪得無(wú)厭！我恨她，我父母常為她的存在暴跳如雷，老師因為我上課帶她入堂而多次找我談話(huà)┈┈我早就該和她分離了，但直到現在還沒(méi)有分開(kāi)，這并不是因為她思念我，而是因為分離不久，她那俏麗的英姿，婉轉的聲音，迷人的眼神就在我腦海中浮現，誘人的香味直往我鼻孔里鉆。于是，我又一次從內心里呼吹喚她，用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇跡般地出現了┈┈

　　伙伴們，想知道她的名字嗎？請您慎重地聽(tīng)著(zhù)：她的名字傾城傾國——她叫粗心。

我的“她”作文8

　　我曾經(jīng)為考試不理想而失望跌落谷底，是她溫暖了我的心，拯救了我的心。

　　期中考剛結束沒(méi)多久，老師就向我們宣布了成績(jì)。結果我才考了全班第8，全級第69的名次。我為了這次的期中考每天看書(shū)到深夜才睡，要寫(xiě)的練習題都完成了，還看了一些難題和重點(diǎn)題的分析，可是卻只考了這樣不理想的分數。每當想到這些，眼淚都會(huì )忍不住在眼眶里打轉，鼻子一陣酸。

　　那個(gè)星期我很沮喪，腦子里只想的都是那考試的'場(chǎng)面和那些考試的分數。我開(kāi)始怨天尤人，脾氣也變得暴躁。

　　我正坐在座位上煩惱時(shí)，我的好朋友華突然沖我的耳朵叫了一下，我頓時(shí)顫抖了一下，心情極不好的我怒火一下子就涌上了我的心頭。我破口向著(zhù)華大罵：“干嘛，光天化日的裝鬼嚇人啊，嚇傻了我怎么辦，我本來(lái)就已經(jīng)夠傻的了，來(lái)到學(xué)校就坐好啊，別煩我！”只見(jiàn)她一陣委屈，嘴里似乎在嘀咕什么。

　　第二天，氣溫突然急劇下降到只有13度，冷得我直打哆嗦。我來(lái)到課室，一邊把書(shū)包放進(jìn)課桌，一邊埋怨著(zhù)，為什么連天氣也要欺負我。突然我在課桌里找到了什么。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)裝有巧克力飲料的暖水壺。上面還有一張紙寫(xiě)道：最近天氣都會(huì )很冷，要注意保暖，這巧克力是給你暖胃的。我不知道你最近怎么了。是不是因為期中考？沒(méi)關(guān)系啦，下次再努力咯！你的朋友華。我的淚水模糊了我的眼，一股暖流在我心里回蕩。之前的氣餒、埋怨通通都在那一瞬間消失了。我似乎又找回了從前學(xué)習那種沖勁和拼搏，但同時(shí)我也對昨天對華的態(tài)度感到愧疚。我捧著(zhù)那杯暖暖的巧克力，即使氣溫只有13度，但我的心還是暖的。

　　是她溫暖了我的心，她的關(guān)愛(ài)使我重新找回了自信；是她的關(guān)愛(ài)，使我重新振作，是她的關(guān)愛(ài)把我從谷底拉了回來(lái)。

我的“她”作文9

【夏雨中的愛(ài)】

　　夏天的時(shí)候，總是下夏雨。我總是不帶傘，直接一路狂奔著(zhù)回家。今天，哦不，又下雨了。由于今天的雨比往日的大，只好在校門(mén)口等雨小了再走。這時(shí)，一個(gè)人影走近了，是她。她手里拿著(zhù)一把大傘，微笑著(zhù)向我走近�！扒魄颇�，又不帶傘！”她故意說(shuō)。我無(wú)奈，吐了吐舌頭。雖然傘大，但也擋不住我們兩個(gè)人。

　　在回家的路上，她總是問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)最近校園生活怎樣，跟同學(xué)關(guān)系好嗎。我起初笑而不答，她追問(wèn)急了，我就隨口說(shuō)了三個(gè)字:“挺好的！”不過(guò)我沒(méi)發(fā)現，她已經(jīng)把傘傾向我這邊了�；氐郊液�，我才發(fā)現，她的一邊肩膀已經(jīng)濕透了，而我已是熱淚盈盈，流下的是熱的淚水，更是感激的淚水！

【酷暑夜晚的愛(ài)】

　　放暑假了，好熱��！雖然玩得好，作業(yè)也寫(xiě)完了，晚上蚊蟲(chóng)咬得我睡不著(zhù)，況且我房間里也沒(méi)有空調哎！能不熱嗎？后來(lái)不知道怎么了，眼皮越來(lái)越重，最后竟然睡著(zhù)了！半夜里，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現面前坐著(zhù)一個(gè)人，是她！

　　她拿著(zhù)扇子，幫我扇風(fēng)。怪不得我一點(diǎn)也不熱，還涼絲絲的！再看看她，她的背上已經(jīng)濕透了，額頭上也有幾粒大汗珠�？粗�(zhù)她這么熱，還為我扇風(fēng)，我哭了……即便今天再熱，只要她在，一切都是涼絲絲的`……

【嚴寒夜晚中的溫暖】

　　最近，總是考試。在微弱的燈光下，還能看見(jiàn)我在復習。我不知打了多少個(gè)哈欠，有好幾次都想去睡覺(jué)�？墒且幌�:不行！上次沒(méi)考好就是沒(méi)好好復習，這次可不能像上次那樣了！“哈——”又打了一個(gè)哈欠，又伸了一個(gè)懶腰。我揉了揉眼睛，繼續復習。

　　“吱呀——”門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)一杯熱牛奶，心疼地說(shuō):“先喝杯牛奶休息下吧！”“嗯！”我扭了扭發(fā)酸的脖子，“咕咚咕咚”地把牛奶喝了下去�！班�！渾身熱乎乎的呢！”說(shuō)完便倒在床上睡著(zhù)了。也許是因為累，也許是因為熱牛奶美味，這一夜，我睡得特別香，特別甜……

　　沒(méi)錯，她，就是我的外婆。

我的“她”作文10

　　愛(ài)是一封家書(shū)，總是讓異鄉的游子淚水漣漣，愛(ài)是一葉扁舟，滿(mǎn)載著(zhù)思念與向往，愛(ài)是一塊手帕，替傷心的人拭去淚水，愛(ài)是一滴晨露，滋潤干涸的心田。

　　愛(ài)在心里，愛(ài)在家園。人間處處皆是愛(ài)，天地萬(wàn)物皆是情。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)起了這首歌，我便想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌俸顾�，不就是為了培育了我這棵幼小的樹(shù)苗嗎？

　　我記得在上三年級時(shí)，在期末考試前我得了高燒，空了三個(gè)多星期的課，老師來(lái)醫院告訴我說(shuō)：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，我哭了，媽媽再三要求，說(shuō)是讓她去聽(tīng)課，給我補課。老師最后還是勉強答應了。

　　從此以后，媽媽起早貪黑地到醫院照顧我，還去學(xué)校補課，每次回來(lái)，她都累得腰酸背痛，還得忍著(zhù)痛給我講題。

　　期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績(jì)。

　　我取得好成績(jì)，是媽媽?zhuān)�是媽媽她以自己的辛勞，�?lái)?yè)Q來(lái)我取得的優(yōu)異成績(jì)，是媽媽?zhuān)�她手牽�?zhù)我的`小手在我一次次挫折的路上走過(guò)，是媽媽?zhuān)瑸槲胰〉脙?yōu)異的成績(jì)，她卻累倒了，是媽媽?zhuān)�在我遇到了困難，鼓勵了我。

　　媽媽在我成長(cháng)的道路上，牽著(zhù)我的手，一步一步的走過(guò)。走過(guò)了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。

　　母愛(ài)像一股細流，雖無(wú)聲，卻滋潤干涸的心田。

　　愛(ài)是比天空海洋更博大的宇宙。在那個(gè)獨特的蒼穹中，有億萬(wàn)顆愛(ài)的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過(guò)，就像愛(ài)的雨絲，綴起滿(mǎn)天星光。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，依然是那么親切，熟悉。

我的“她”作文11

　　母親，你溫柔的雙手牽著(zhù)我的手走過(guò)我的美麗人生。

　　——題記

　　母親，長(cháng)大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容，不知什么時(shí)候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時(shí)候，您用溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的額頭對我說(shuō)：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝�！痹鴰缀螘r(shí)，我那這三張不及格的成績(jì)單站在您的面前，本以為你會(huì )你會(huì )罵我打我，可你沒(méi)有，而是撫摸著(zhù)我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見(jiàn)了一道光彩，我知道，那是你的寬容。

　　母親，長(cháng)大的.路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞，我記得，你每天除了為別人工作以外，還要承擔者所有的家務(wù)，可您卻一點(diǎn)也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子呀，這些媽媽都做習慣了，你沒(méi)做過(guò)，弄不好�！蹦鷱臎](méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“習慣了，閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！蹦憧菔莸碾p手不停地忙著(zhù)，我知道，那是操勞。

　　母親，長(cháng)大的路上，您的溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛(ài)，記得，每次運動(dòng)回來(lái)，總是見(jiàn)您坐在門(mén)邊，手上拿著(zhù)毛巾和水等待著(zhù)我回來(lái)，記得，每次下雨，你總是第一個(gè)把雨傘送到我的手中，您說(shuō)：“沒(méi)事，我只是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著(zhù)手抹開(kāi)我臉上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。

　　母親，女兒雖然沒(méi)有用高山。大海。大地。山川來(lái)形容您，但女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護，不是空洞。遙遠的。模糊的一個(gè)概念。

　　母親，我長(cháng)大了，您對我說(shuō)：“孩子，長(cháng)大了，媽媽不可能永遠在你身邊的，你必須學(xué)會(huì )自立�！蹦且凰查g，我以為你不愛(ài)我了，直到某一天，我上政治課，老師說(shuō)，出來(lái)學(xué)習是要學(xué)會(huì )自立的，那時(shí)候我才發(fā)現你是愛(ài)我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現在沒(méi)能力給你錢(qián)，但是我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您。

　　母親，您溫柔的雙手牽著(zhù)我的手走過(guò)我美麗的人生。

我的“她”作文12

　　在我們的生活中，都會(huì )遇到讓你感動(dòng)的事，會(huì )觸動(dòng)你的心靈，使你感到難忘。只要遇到感動(dòng)的事，你就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)了無(wú)限的生機，充滿(mǎn)了五彩六色的'色彩。

　　我記得有一次，我們家搬來(lái)一個(gè)新的鄰居。那天，正好家人都去上班了。我一個(gè)人在家里高高興興地看著(zhù)電視。我看到高潮的部分時(shí)，突然有一個(gè)人再拍我們家的門(mén)。這時(shí)，我非常的氣憤，我生氣的去開(kāi)門(mén)。我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們家搬來(lái)的一個(gè)新鄰居，我就讓她進(jìn)來(lái)了。然后，我沒(méi)有理她，繼續地看我的電視。不一會(huì )兒，我扭過(guò)頭一看，她正在玩我的玩具，我氣憤的說(shuō)：“別動(dòng)，誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西呢？你太沒(méi)有禮貌了！”我一氣之下把她推出了門(mén)外，然后把門(mén)“咔嚓”鎖住了，之后繼續看我的電視。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現她還傻傻的站在門(mén)外，我卻也沒(méi)搭理她。

　　到了第二天時(shí)，我高興地去上學(xué)了。我上學(xué)的時(shí)候，天氣非常的明媚，可是，誰(shuí)知道，天有不測風(fēng)云，下學(xué)時(shí)突然下起了大雨，更可恨的是，到家卻發(fā)現忘帶鑰匙了。那天，正好爸爸媽媽也在加班，晚上不回來(lái)。我非常的著(zhù)急，一直在想鑰匙到地方放在哪了。突然，我想起在學(xué)校時(shí)我好像掏了一本書(shū)，把鑰匙放在課桌里了，回來(lái)太急忘拿了。我想：不如再回學(xué)校去拿，可是，天太晚了而且還在下雨又沒(méi)法去，這可如何好！突然，我的鄰居看到我沒(méi)有進(jìn)家。就連忙跑回了家，拿了毛巾給我然我擦擦。她對我說(shuō)：“走，到我家去吧！”我沒(méi)吭聲。到她家時(shí)，我輕輕地對她說(shuō)了聲謝謝，她卻毫不在意的對我說(shuō)：“沒(méi)事，我們是鄰居應該互相幫助�！睆拇�，我們成了好朋友。

　　通過(guò)這件事，讓我深深的感動(dòng)了。也就是這一件事，觸動(dòng)了我的心靈，使我終身難忘。我一定會(huì )記住我的那個(gè)好鄰居好朋友。

我的“她”作文13

　　光陰似箭，流年如水，漫漫成長(cháng)路，攥緊了母親的手，攥緊了永恒的溫暖。

　　——題記

　　那年，她27歲

　　幼兒園很小，陌生的老師，陌生的玩伴，好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門(mén)外，緊緊地拽著(zhù)她的手。她俯身蹲下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“乖，自己進(jìn)去好不好？”我搖了搖頭，抓著(zhù)她的手不放�！肮�，媽媽下午來(lái)接你，買(mǎi)糖給你吃，好好聽(tīng)老師的話(huà)哦�！蔽业臏I水在眼眶中打轉。她輕輕地親了一下我的額頭，像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣，慢慢地松開(kāi)了手，目送著(zhù)她慢慢走遠。她一步三回頭，年輕的身影慢慢模糊在我的視線(xiàn)里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗，卻那么溫暖。

　　那年，她31歲

　　小學(xué)不算大，我搭著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)遇見(jiàn)了新老師和新同學(xué)，她拍拍我的'肩，仔細調好書(shū)包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué)，融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上，張開(kāi)濕濕的掌心，里面一根長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，很粗糙。我向窗外望，看見(jiàn)她仍舊站在校門(mén)口，站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里，手心還留存著(zhù)溫暖。

　　那年，她女兒12歲

　　中學(xué)很大，我全然沒(méi)有了兒時(shí)的害怕，獨自來(lái)往于學(xué)校與家之間，忘卻了她眉角間的皺紋。

　　我埋頭作文，忽然抬頭，看見(jiàn)她坐在沙發(fā)上專(zhuān)心為我縫補校服，而她的雙鬢，竟有幾縷肆意張揚的白發(fā)，刺目的顏色深深割疼了我。

　　我攥緊她的手，溫暖不變，這份溫暖陪伴我走過(guò)十二年時(shí)光，引導我讀第一句詩(shī)，念第一個(gè)字母。她牽著(zhù)我的手，走過(guò)偷換的流年似水的光陰。我漸漸長(cháng)大，她卻韻華不再。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，她是那陽(yáng)光哪！

　　長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手，溫暖依舊……

我的“她”作文14

　　進(jìn)入初中，我們在美麗的校園里認識了許多優(yōu)秀的老師，其中班主任唐老師使我受益匪淺。她深深的留在我的記憶中。

　　唐老師，已經(jīng)有了三十幾年的教齡，但她卻十分有精神，上課時(shí)她總是笑瞇瞇的，我們犯錯誤時(shí)，她又變了一個(gè)樣，變得十分嚴肅。

　　記得那是上冊時(shí)的一節課，唐老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，只見(jiàn)她穿著(zhù)一件大紅色的衣服，雖說(shuō)不是很時(shí)髦，但是端莊得體�！敖裉煳覀儽痴b課文，按照學(xué)號一個(gè)一個(gè)上來(lái)背�！蔽沂�分緊張，在下面背了一遍又一遍。一會(huì )兒就到了我，我十分忐忑不安，就這樣我走上了講臺。唐老師，看見(jiàn)我緊張的樣子，拉著(zhù)我的`手對我說(shuō)，別緊張，我看到你手的冰涼了，聽(tīng)了這句話(huà)，我就像吃了顆定心丸一樣，馬上沒(méi)有了之前那樣的心情。我的心在慢慢的平靜，就在這時(shí)唐老師說(shuō)背鄭人買(mǎi)履這篇文言文。這篇文言文是我背得比較好的一篇，聽(tīng)了這句話(huà)我的心徹底平靜下來(lái)準確流利，把它背了下來(lái)，完美的完成了背誦。

　　正是有了老師的安慰，讓我的緊張消失，讓我不害怕背書(shū)，讓我流利的完成背誦，由此可見(jiàn)，老師的安慰對我多么重要。一件對于老師非常平常的事，讓我久久不能遺忘，緊張時(shí)回想起來(lái)心情還是和以前一樣，立馬平靜下來(lái)。

　　唐老師，在語(yǔ)文方面，管我們十分嚴格，但是在段考失利后，老師不會(huì )太多說(shuō)些什么，而是會(huì )和同學(xué)們一起分析試卷。

　　記得那時(shí)段考后的家長(cháng)會(huì )，老師把430分以上的同學(xué)和家長(cháng)一起叫到了班里，拿著(zhù)段考的試卷，一題一題的討論，讓我明白是哪些地方出現了問(wèn)題。

　　老師的講解讓我在期末考試中的成績(jì)提升了很多。

　　記得唐老師經(jīng)常說(shuō)他最大的夢(mèng)想是去幫我們實(shí)現夢(mèng)想，上課時(shí)，老師會(huì )讓我們多發(fā)言，經(jīng)常我們不想發(fā)言時(shí)，老師也會(huì )點(diǎn)我們起來(lái)，經(jīng)過(guò)發(fā)言，我們鍛煉了我們的膽量，讓我們做起了課堂的主人，讓我們開(kāi)動(dòng)了腦袋，讓我們愛(ài)上了思考。

　　唐老師，是一名十分優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，也是一名優(yōu)秀的班主任，在唐老師的帶領(lǐng)下班級得到了許多獎項，最后想對老師說(shuō)，謝謝您老師。

我的“她”作文15

　　她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領(lǐng)著(zhù)岔路口的我做出正確的選擇。

　　她猶如黑夜中的明月，教會(huì )我殘缺有時(shí)也是一種美。

　　她猶如夏日的驕陽(yáng)，總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。

　　“轟隆隆——”陣陣雷鳴拉回了我的思緒，一種失落彌漫心頭。放下手中的筆，抬頭遠眺，窗外，天灰蒙蒙的，豆大的雨點(diǎn)從天而降，似離人的眼淚。

　　頓時(shí)，心中滿(mǎn)是凄楚，淚水在眼眶中打著(zhù)轉，眼睫毛攜著(zhù)小號的淚滴在微微顫動(dòng)。閉上雙眼，不愿再看這一景象，不忍再想那一幕……七年同學(xué)，六載同桌，一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已經(jīng)數不清了。七年，我們磨合著(zhù)，我們從陌生到懷疑，從懷疑到信任，從信任到默契……可現在，物是人非，天各一方，唯有無(wú)盡的思念。

　　佇立窗前，我的心又一次回到了一年前。那天下著(zhù)暴雨，她把傘讓給了我，我心安理得地享受著(zhù)那一方晴空，而她卻沖進(jìn)了雨幕之中……每當我想起這一幕，我總忍不住想抽自己一巴掌，我明明知道她從小身體不好，是個(gè)“藥罐子”。果然，再見(jiàn)她已經(jīng)是兩個(gè)星期后了，她整個(gè)人瘦了一大圈，我有太多愧疚的話(huà)卻一句也沒(méi)有說(shuō)出口，她卻善解人意地安慰我：“你總算給姐創(chuàng )造了一個(gè)休長(cháng)假的機會(huì )，以后可有你忙的了，我落下的課程可就指望你了！”我們擁抱著(zhù)，對視著(zhù)，大笑著(zhù)……

　　然而，今年開(kāi)學(xué)你卻遲遲沒(méi)有出現。我望穿秋水，也未能看見(jiàn)你的身影，我到處奔走，總算打聽(tīng)到你轉學(xué)了。我失落了很長(cháng)時(shí)間，我總想問(wèn)問(wèn)你，就是轉學(xué)也要與我打個(gè)招呼呀，因為我們是最要好的.朋友；但也許有什么特殊原因而沒(méi)有告別吧，因為這么親密的姐妹，你不會(huì )不告而別的……

　　轉眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，友誼沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化，而是凝固在那最美的時(shí)刻，并且隨著(zhù)時(shí)間而越陳越香。

　　想你了，你是我人生中最好的朋友。雖然你不在我身邊，但你永遠如黑夜中的航燈，伴著(zhù)我前行。

　　喚一聲朋友，訴無(wú)限情誼。海內存知己，天涯若比鄰。你永遠留在我的記憶中，不忍觸摸，又常想觸摸……

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