(必備)窗外的世界作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的窗外的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗外的世界作文1

　　在我的家中，有一個(gè)非常引人入勝的“景點(diǎn)”，那就是房間里的窗外的景色，既自然又美好。

　　每當清晨來(lái)臨時(shí)，窗外會(huì )變成菜肴傳來(lái)一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起床去品嘗。窗外也會(huì )變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網(wǎng)上學(xué)習，突然覺(jué)得異常的累，于是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風(fēng)吹拂著(zhù)我看著(zhù)地大樹(shù)，雖然年紀已大，但依然向我問(wèn)好，向我招手，忽然，一只蝴蝶進(jìn)入了我的眼簾，她翩翩起舞著(zhù)，用優(yōu)美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來(lái)是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞臺。讓人開(kāi)心，讓人快樂(lè )，讓人興奮，我就被這給吸引著(zhù)強烈的吸引著(zhù)。

　　我家的.窗戶(hù)外的景色不僅自然，還非常的美好。

　　有一次，我正在床上休息，突然看見(jiàn)窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著(zhù)，突然，小松鼠一騰空，一只手抓著(zhù)管道，差一點(diǎn)就掉下去了，小松鼠在空中呼喊著(zhù)，希望有人來(lái)救他。這時(shí)，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無(wú)能為力。忽然，一只大松鼠路過(guò)，看見(jiàn)了，奮不顧身地營(yíng)救了他。

　　看到此景時(shí)，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學(xué)習，我愛(ài)窗戶(hù)外那清新四溢，團圓美好的大自然！

　　文筆看上去還比較稚嫩，但是可見(jiàn)寫(xiě)得非常用心�；蛟S對于知識技能來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度更為重要。

窗外的世界作文2

　　不同的窗戶(hù)外，可以看到不同的風(fēng)景。在我的窗前，我看到了一幅溫暖的畫(huà)卷。

　　黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的來(lái)臨。一顆顆閃亮的星，在夜空中眨著(zhù)眼睛，就像是點(diǎn)綴在幕布上的寶石，放射著(zhù)奪目的光彩。當月亮從厚厚的云層中掙脫出來(lái)時(shí)，所有星星的光芒都暗淡下來(lái)。而月亮，則散發(fā)出了水一般柔和的光芒，輕輕地灑在了大地上，驅散了黑暗。

　　我站在窗前，向樓下的街道上望去。高大的樓房擋住了月光，在地面上投下大片的陰影。街道上空無(wú)一人，只有幾盞路燈，散發(fā)著(zhù)昏黃的燈光。一個(gè)人影，推著(zhù)架子車(chē)，在街道上緩緩地前行。我瞇著(zhù)眼睛望去，車(chē)上是一個(gè)個(gè)紅色的蘋(píng)果，隨著(zhù)車(chē)的震動(dòng)在不斷跳起、落下，宛如跳動(dòng)的火焰。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不由得縮緊了脖子，心里不禁想到：“這么冷的天，這個(gè)老伯怎么還不收工啊�！蔽也挥傻脟@了口氣。

　　不知何時(shí)，月光從天空中灑到了陰暗的街道上，在街上映出了大片的銀光，宛如積水一般。明亮的月光將昏黃的燈光襯得多了幾分空明的氣息。

　　我抬起手，將窗戶(hù)關(guān)上。正當我準備回頭關(guān)燈時(shí)，樓下傳來(lái)了一聲悶響。我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，向下看去，那個(gè)推車(chē)的`老伯跌坐在一旁，架子車(chē)則倒在路邊。車(chē)上的蘋(píng)果散落一地，就像一個(gè)個(gè)紅色的球，在地上滾動(dòng)著(zhù)。我飛快地套上衣服，準備下樓幫忙。這時(shí)，我向樓下看去，不禁停下了腳步。只見(jiàn)幾個(gè)黑色的人影從對面的樓里跑出，來(lái)到了昏黃的燈光下。那幾個(gè)人像是早就商量好了一樣，有的彎下腰，撿起蘋(píng)果;有的將架子車(chē)重新搬起;有的去扶起那個(gè)老伯。月光從空中灑在了那些人身上，將他們的背影映成銀色。望著(zhù)那些銀色的身影，我的心漸漸變得無(wú)比溫暖。雖然身在寒風(fēng)中，但我絲毫不感覺(jué)冷。窗外那溫暖的風(fēng)景，深刻在了我的心里，使我時(shí)時(shí)刻刻，都能感覺(jué)到一陣深入人心的溫暖。

　　深秋的夜里，樓下這幅美麗、溫暖的景，給我帶去了一段溫暖的記憶。

窗外的世界作文3

　　常喜歡倚在窗邊，看窗外的世界。對于窗，總有一種莫名的歡喜：那紛繁蕪雜、千姿百態(tài)的世界有一股力量在潛滋暗長(cháng)，讓內心激蕩不已。

　　暑假去了趟外婆家，心中老掛念著(zhù)那扇窗，那扇屬于我的窗。關(guān)于窗的印象，以及那不由自主的幻想不斷地浮現在腦海。好不容易過(guò)了兩個(gè)月，我回到了家。剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就笑著(zhù)對我說(shuō)：“窗外出現了世外桃源，快去看看吧�！蔽移炔患按�地來(lái)到窗前，一切都那么熟悉。突然，一片新綠躍入我的眼簾。我仔細一看，原來(lái)已是一個(gè)生機盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭，碧瓦飛檐，古色古香。它的周?chē)�是一片綠海之中點(diǎn)綴著(zhù)一抹黃色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，別致的小木橋又把它融為一體。幾株桃樹(shù)錯落有致地散立在公園周?chē)�，增添了淡雅、恬靜的'氣氛，讓人“沉醉不知歸路”。真美啊!

　　“爸，這就是你說(shuō)的‘世外桃源’嗎?”“是啊，這是政府修建的美化環(huán)境的小公園，茶余飯后，鄰居們都愛(ài)到那兒去。小公園能給人心曠神怡的感覺(jué)，可以放松工作帶來(lái)的緊張情緒。你看，他們來(lái)了�！蔽彝�窗外一看，人們有的在談笑，有的在散步，有的在看書(shū)……公園里到處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與美好。爸爸又對我說(shuō)：“晚上你再到窗旁看看，會(huì )有一份與白天不一樣的驚喜�！痹趺磿�(huì )有這么大的變化?我才離開(kāi)了兩個(gè)月呀。我有些迷惑不解：窗外的世界真的藏著(zhù)一股看不見(jiàn)的力量?“這說(shuō)明建設的進(jìn)程越來(lái)越快了�！卑职终f(shuō)。

　　月亮悄悄地爬上了夜空，我與爸爸再次來(lái)到了窗前。多么美麗的景色啊!只見(jiàn)從東往西的馬路上，一輛輛汽車(chē)后面的紅色尾燈，在夜幕下格外耀眼，遠遠望去，一簇簇，一團團，就像跳動(dòng)燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過(guò)，向遠方奔去�！斑@是……”

　　“這是馬路上的河�！卑职謺�(huì )意地朝我點(diǎn)頭。是啊!這是一條馬路上奔流的河，是在改革大潮中奔涌向前的河，它映照著(zhù)我們高速建設美好家園的夢(mèng)想與希望。

　　窗外的世界在變，祖國的面貌在變，它好似一條奔騰的河，養育著(zhù)力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前，只為美好的明天繼續奔流。

窗外的世界作文4

　　一直很喜歡靠窗的位置。

　　終于，我又坐到了這個(gè)窗邊。這里似乎對我有著(zhù)魔力，總會(huì )在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。

　　十月，大概是一個(gè)惆悵的季節。秋雨綿綿中，總會(huì )有幾分古人傷春悲秋的憂(yōu)郁。

　　最后一節課了，同學(xué)們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習課，也十分安靜。低著(zhù)頭，手中的筆在紙上劃過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會(huì )有幾滴頑皮的雨珠，劃過(guò)欄桿，“滴答滴答”聲應和著(zhù)筆尖發(fā)出的聲音，撞上我蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　好像已經(jīng)寫(xiě)了很久了，看著(zhù)原來(lái)空白的紙上，留下了墨水走過(guò)的痕跡，停了筆。長(cháng)舒一口氣，抬頭望去。

　　一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個(gè)瞬間，心跳驟然停止，漏了節拍。淺淺的彩虹懸在遠方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍色與剛被秋雨洗滌過(guò)的`天空交融在一起，把彩虹分成了兩個(gè)部分。

　　彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色�；蛟S這就是自然的顏色，獨特而給人驚鴻一瞥時(shí)的震撼。

　　都說(shuō)遇見(jiàn)彩虹會(huì )有好運，這大概是十月憂(yōu)郁的天空中最美的遇見(jiàn)。

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨停了又下，下了又停。十二月在寒風(fēng)中悄然而至。

　　天黑的很快，白天的時(shí)光不知從哪里溜走了。

　　一如往常的，轉頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹(shù)，它一直在那。

　　透過(guò)三樓的窗戶(hù)只能看到樹(shù)的頂端。針形的樹(shù)葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說(shuō)是，黃色中摻了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠的士兵，動(dòng)也不動(dòng)地守護著(zhù)那片神圣的天空。

　　而現在，風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它隨著(zhù)風(fēng)左右搖晃，頂端細小的樹(shù)枝要折斷了似的。幾片葉子被風(fēng)吹落，在風(fēng)里轉了個(gè)圈，又借著(zhù)風(fēng)的力量，遲遲不肯落到地上，盤(pán)旋在空中。飄搖不定的樹(shù)，很快就停止了晃動(dòng)，果然它沒(méi)有屈服于風(fēng)。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)挾著(zhù)夜晚特有的清香，沁人心脾。車(chē)水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會(huì )有幾只鳥(niǎo)兒“咕咕”的叫著(zhù)，附和著(zhù)這片靜謐。

　　目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。

窗外的世界作文5

　　我的書(shū)房北面有一扇明亮的窗戶(hù)，有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得累了，就會(huì )站在窗前，眺望遠處的世界。

　　透過(guò)窗戶(hù)，能看到一片密密麻麻的竹林，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片竹林就會(huì )發(fā)出“沙——沙——”的聲響，像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠(chǎng)，工廠(chǎng)對面是一條寬闊的柏油馬路，可以看到柏油馬路上來(lái)來(lái)往往的`汽車(chē)……

　　那天，寫(xiě)完作業(yè)，我便像往常一樣趴在窗前，望著(zhù)外面的世界。忽然，一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)映入眼簾，哇，下雪了！不一會(huì )兒，雪越來(lái)越大，大片大片地飛舞著(zhù)，在風(fēng)的作用下交織著(zhù)奔向大地的懷抱。

　　我正看得入迷，對面工廠(chǎng)上十幾個(gè)建筑工人吸引了我的注意——他們戴著(zhù)簡(jiǎn)單的施工帽，身上穿著(zhù)些破舊的衣服，在這樣寒風(fēng)刺骨的冬季，似乎并不能起到多少保暖作用。只見(jiàn)他們有的拿著(zhù)鉗子夾鋼絲，有的拿著(zhù)錘子釘釘子，有的拿著(zhù)木板整齊地鋪地，還有的把拆開(kāi)的頂棚往下拖……看樣子，他們是趁著(zhù)工廠(chǎng)過(guò)年這個(gè)空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實(shí)太大，所以地面很快積雪了。工人的衣領(lǐng)上，帽子上都是雪，看來(lái)這雪并沒(méi)有影響他們的勞作�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由得想起一個(gè)故事——《斧子和皮大衣》，講的是一個(gè)富人穿著(zhù)皮大衣瑟瑟發(fā)抖，另一個(gè)窮人穿著(zhù)破棉襖，拿著(zhù)斧頭去砍樹(shù)，非但一點(diǎn)兒也不冷，還熱得把身上的棉襖給脫下來(lái)的故事。是啊，此時(shí)，窗外的工人們不正像那個(gè)拿著(zhù)斧頭的人嗎？他們全身心投入在勞作中，不但沒(méi)有被眼前的大雪給逼停，反而越干越起勁兒。

　　窗外，雪一直下，竹林仿佛穿上銀色的大衣，大地猶如蓋上了雪白的被子，對面工地上的工人還是那么認真地干著(zhù)手中的活兒；窗內，我的心在漸漸地融化——這窗外的世界，真美！

窗外的世界作文6

　　每一戶(hù)人家都應該有窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)的樣子是不同的，透過(guò)窗戶(hù)看到的故事也是不同的。

　　我們家，爸媽的房間是主臥，窗戶(hù)很大，也有窗臺。我常常會(huì )坐在窗臺上往前看。那個(gè)方向是萬(wàn)達超市。萬(wàn)達超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就熱鬧起來(lái)了。金街上，有賣(mài)玩具的，有蹦蹦床、有機器人、摩天輪、轉轉車(chē)、碰碰車(chē)等好多好玩的。除了好玩的，還有賣(mài)衣服的，賣(mài)炒酸奶的，賣(mài)冰淇淋的……看上去有意思極了。

　　爸爸的書(shū)房一樣，也有窗戶(hù)和窗臺。我會(huì )臥在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個(gè)陽(yáng)臺，陽(yáng)臺門(mén)一開(kāi)就是一大片空地�？�，19樓的祖孫倆又出來(lái)了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見(jiàn)小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫(huà)成了大象，還學(xué)著(zhù)蠟筆小新的樣子給他奶奶唱:“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么長(cháng)……”老太太無(wú)奈:“你這個(gè)孩子呀……”我直接笑噴了。

　　奶奶房間的窗戶(hù)是推拉窗，窗戶(hù)外正對著(zhù)一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時(shí)，公園里會(huì )有人釣魚(yú)，有人野餐，還有人放風(fēng)箏……公園旁邊也有一條小吃街，里面的人可多了。那里有賣(mài)烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的'雕像——芍花王，立在湖邊，在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。

　　我房間的窗戶(hù)對著(zhù)一條馬路。路上有個(gè)盲人，正拿著(zhù)導盲棍試探著(zhù)前進(jìn)。他的前面是一只狗，大概是他的導盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來(lái)，成功為他躲過(guò)了一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)。

　　每一扇窗是不同的，每一扇外，“講”的故事也是不同的。

窗外的世界作文7

　　輕撫卷簾，瞰望那遠方影影綽綽的田野，嬌陽(yáng)輕撫著(zhù)你清秀的眉眼，你望向窗外，望向遠方的詩(shī)和田野；你以夢(mèng)為馬，以夢(mèng)的步伐走向隨處可棲的未來(lái)；你面朝大海，面朝窗外的嬌陽(yáng)，又何須惆悵。

　　新春附夢(mèng)

　　萬(wàn)物復蘇，溪旁的嫩草向我傾訴著(zhù)它的迫不及待，是那樣的睡眼惺忪，透著(zhù)如夢(mèng)初醒的喜悅。我推開(kāi)窗，心想去試探春的明媚，春悄然躲在我心房的窗外，想試探我對她的牽腸掛肚。剎那間，她把一切的熱情和勤勞帶著(zhù)向我撲面而來(lái)，站在房里，我瞪著(zhù)自己澀色的眼睛，探視這“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節。

　　欣欣然想著(zhù)自己那一個(gè)個(gè)渺小卻又十分龐大的夢(mèng)，我夢(mèng)想文學(xué)的洗禮，夢(mèng)想成功的'喜悅，夢(mèng)想著(zhù)……我將手伸出窗外，燦爛的春風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的漫延到手上來(lái)，沉沉的漫延著(zhù)，我懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想迎接春天附合著(zhù)夢(mèng)想帶給我的熱情。

　　金秋載情

　　五谷豐登，如約而至的豐收親臨我的睡夢(mèng)，我推開(kāi)窗，秋風(fēng)卷著(zhù)楓葉吹過(guò)，飄在窗沿，細數紅楓葉上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又刻骨銘心的細紋，我不禁想起自己這樣的努力著(zhù)，而時(shí)間好似白駒過(guò)隙，悄然已至深秋。

　　深秋藏在我心房的窗口，帶著(zhù)我對家的牽掛，帶著(zhù)家對我的深情，可這次我卻未打開(kāi)窗，我明白成功的路上注定孤獨……

　　窗外的四季變換，我接受了春的饋贈，我將帶著(zhù)熱情和勤勞越戰越勇，去追求自己遠方的詩(shī)和田野。我拒絕了秋的深情，我將把家的牽掛埋于心底不為情所困，短暫的離別是為了更好的相遇。

　　待到來(lái)年盛夏，我便再推開(kāi)窗，瞰望遠方，面朝窗外的一切風(fēng)光。

窗外的世界作文8

　　去年春節，我們一大家子開(kāi)車(chē)回了一趟老家——四川達州。又到春節臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

　　姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了八九個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛，哥哥說(shuō)“快到了吧，那么多山！”我趕緊搖下車(chē)窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái)，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著(zhù)窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長(cháng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著(zhù)我……

　　老家因為有了大山讓我倍感親切！那連綿起伏的群山，伴著(zhù)清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的'山，沒(méi)有不可一時(shí)的驕橫，沒(méi)有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實(shí)，比小溪顯得穩重。停車(chē)休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著(zhù)叢叢小樹(shù)，枯黃的茅草一片片一片片，調皮的哥哥們點(diǎn)著(zhù)了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會(huì )兒，就停息了，恢復了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒(méi)有一絲糾結難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的桃源生活，簡(jiǎn)單生活，率性生活，多么的美好！

　　再驅車(chē)向著(zhù)老家接近，窗外的山靜靜的矗立著(zhù)，一座座從窗邊閃過(guò)，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個(gè)大鐘，外公說(shuō)“上面記著(zhù)我們十年才回來(lái)一次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，似乎教會(huì )了我什么叫鄉情，什么是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

　　窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專(zhuān)注，老家的山，我愛(ài)你的率真，我愛(ài)你的牽掛！

窗外的世界作文9

　　悄悄地，悄悄地，一節嫩綠的枝蔓使盡了渾身的解數，終于爬上了伊伶的窗臺。這使得伊伶驚奇的叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)�快看！那是什么？�?/p>

　　媽媽循著(zhù)女兒的目光望去，也愣了一下，：“大概是什么新生的野草吧�！眿寢屩�道女兒為什么會(huì )這么驚奇，因為伊伶是個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)四肢的軟組織受損，手腳不能動(dòng)彈。雖然她每天都幫女兒做著(zhù)康復訓練，卻收效甚微，所以女兒出生到現在都是在床上度過(guò)的，這一躺就是五年。在女兒的眼里，世界就是醫院的白顏色，這枝蔓是女兒生命中出現的第一抹綠，全白中的一點(diǎn)綠，點(diǎn)綴了女兒的生命。

　　“那它會(huì )繼續長(cháng)高嗎？”

　　“當然�！�

　　從那以后，伊伶每天早上醒來(lái)的第一件事就是觀(guān)察窗邊植株的變化�？粗�(zhù)它的顏色一點(diǎn)點(diǎn)地變深，看著(zhù)它慢慢地長(cháng)高，抽芽，長(cháng)葉，分枝。直到有一天……

　　“媽媽?zhuān)�它怎么了？”望�?zhù)那蔫蔫的的綠葉，伊伶心里很不是滋味。

　　“應該是被昨夜的暴雨給打傷了�！�

　　“它會(huì )死嗎？”

　　“不會(huì )，植物的生命力是很頑強的�！�

　　“但愿如此吧！”

　　……

　　幾天過(guò)后，那株植物以全新的姿態(tài)展現在伊伶面前。它變得更茂盛了，還開(kāi)出了幾朵鮮紅的花朵。初升的太陽(yáng)透過(guò)晶瑩的露珠照在鮮紅的花瓣上，折射出七彩的.光芒。調皮的露珠滑到花瓣的尾端，拉著(zhù)花瓣往下墜。嬌鮮欲滴的鮮花散發(fā)著(zhù)陣陣芳香。

　　“呀，原來(lái)是月季花�！眿寢尰腥淮笪虻�。

　　“媽媽?zhuān)�那你知道它的花語(yǔ)是什么嗎？”

　　“等待有希望的希望�！�

　　“我也一直在等待我的希望呢�！�

　　突然，鳥(niǎo)叫聲、蜂鳴聲、翅膀扇動(dòng)的聲音闖進(jìn)了伊伶的耳朵里。她循聲望去：黑黃相間的蜜蜂和斑斕的蝴蝶在花蕊上采蜜；百靈鳥(niǎo)亮著(zhù)清脆的嗓音，穿梭在紅花綠葉間。在晨曦下，這一切的一切，都是那么的美好。

　　伊伶震驚極了，她從未看過(guò)這么熱鬧的場(chǎng)面，心里向往極了。她努力地掙扎著(zhù)，終于突破了自身的禁錮，慢慢地伸出手，觸碰到了心之所向。這一刻，屬于這個(gè)女孩的希望終于到來(lái)了。

窗外的世界作文10

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò)，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來(lái)母�？匆豢�。

　　在一年級的時(shí)候，窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù)，只有一片荒蕪的雜草，對于我們沒(méi)什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。

　　但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線(xiàn)生機。

　　一天，李老師神秘的對全班說(shuō)道：“大家跟我來(lái)�！蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母�了過(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù)，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級樹(shù)了!”我們滿(mǎn)心歡喜的答道：“好!我們的班級樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái)，每當我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹(shù)好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了�！�

　　看到樹(shù)下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著(zhù)淚水走出樓外，坐在石凳上，看見(jiàn)只有一棵“班級樹(shù)”孤獨的立著(zhù)，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要好好復習，就一定會(huì )超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完，便離開(kāi)了。望著(zhù)老師離開(kāi)的背影，我對自己說(shuō):“對，我能做到�！庇洲D過(guò)頭來(lái)對小樹(shù)說(shuō)：“你也要加油�！钡诙�次測試時(shí)，不負老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的發(fā)現，班級樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級樹(shù)”，“你也有伴了啊”我微笑道。

　　這里也是我看著(zhù)小樹(shù)長(cháng)大的.地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹(shù)了，但它在我心里，依舊是剛來(lái)的那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀(guān)者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠都在歡樂(lè )的校園成長(cháng)。

　　小樹(shù)啊小樹(shù)，我馬上就要離開(kāi)你了，我也長(cháng)大了,讓我不知如何是好，就算離開(kāi)了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì )總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.

窗外的世界作文11

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼睛看到內心�？晌移�要說(shuō)，窗戶(hù)是心靈的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)，看到內心的世界。透過(guò)窗戶(hù)，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內心。

　　安寧如慧禪大師者，透過(guò)窗戶(hù)，看到安靜的內心世界。

　　內心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問(wèn)世人，幾人能做到？菩提樹(shù)下，和尚曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語(yǔ)點(diǎn)亮了多少被蒙蔽的雙眼，點(diǎn)醒了多少被束縛的靈魂。大樹(shù)下，余曰：“萬(wàn)物有真假，樹(shù)也有枯榮。何哉？榮也有它，樂(lè )也由它�！倍U曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

　　他內心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過(guò)窗戶(hù)，清樹(shù)，明鏡。

　　熱愛(ài)生命如三毛者，透過(guò)窗戶(hù)，看到如火的內心世界。

　　黃沙漫漫風(fēng)行，駝鈴聲聲無(wú)邊，三毛固執地行走在撒哈拉。她熱愛(ài)生命，正如她愛(ài)著(zhù)撒哈拉愛(ài)著(zhù)仙人掌愛(ài)著(zhù)荷西，正如她愛(ài)著(zhù)她自己。是的，她不遠萬(wàn)里離開(kāi)自己安逸的家只為她對生命的熱愛(ài)。腳下如火的'沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽(yáng)光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內心，紅蓮怒放。

　　她內心如火般赤城，熱愛(ài)行走，熱愛(ài)生命。透過(guò)窗戶(hù)，紅蓮于沙漠中怒放。

　　淡泊如莫言者，透過(guò)窗戶(hù)，看到平和從容的內心世界。

　　當紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書(shū)店書(shū)籍熱銷(xiāo)的同時(shí)，記者的采訪(fǎng)蜂擁而至。當被問(wèn)及對莫言熱現象的看法時(shí)，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創(chuàng )造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個(gè)人的內心怎能改變，他堅持著(zhù)平和從容的心境看待世界，繼續鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng )作。

　　他內心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過(guò)窗戶(hù)，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

　　你看到窗外的世界，你聽(tīng)到蠢蠢欲動(dòng)的內心。

　　窗外的世界，即內心的世界。

窗外的世界作文12

　　窗外的世界是十分豐富的，它優(yōu)美、多姿、多變，深深地吸引著(zhù)我們，令我們著(zhù)迷。

　　窗外的世界是優(yōu)美的，你瞧，當翠綠的爬山虎悄悄地爬上窗口，發(fā)出嫩黃的小芽時(shí)，這一切都開(kāi)始了。趴在窗口環(huán)顧四周，一切都欣欣向榮：碧綠的小草在和煦的春風(fēng)中舒展著(zhù)身姿；高大的石榴樹(shù)享受著(zhù)陽(yáng)光的沐��；遠處矗立的大楊樹(shù)用嫩綠來(lái)裝扮著(zhù)春天的色彩……，這不禁使我想起小時(shí)候的我們——忽閃忽閃著(zhù)水汪汪的眼睛來(lái)觀(guān)賞這美麗的世界，一切都是那么新鮮、那么和諧。

　　窗外的世界是多姿的，你聽(tīng)，當那活波可愛(ài)的小麻雀在枝頭唱歌時(shí)，這一切就開(kāi)始了。春天，小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地為我們唱著(zhù)“春之曲”，報告著(zhù)春的消息，這曲子唱醒了世界，唱活了世界，唱忙了世界。夏天，昆蟲(chóng)樂(lè )團在那幽靜的月光下唱著(zhù)交響曲，一遍又一遍，不厭其煩，我們被這樂(lè )曲所陶醉，把一天的煩惱全部忘掉……。當你每次在公園中散步，你總會(huì )聽(tīng)到麻雀家族的合唱，它們一邊歪著(zhù)腦袋，一邊唱著(zhù)清脆悅耳的歌曲。這多么像小時(shí)候的我們——閃著(zhù)一雙傻傻的眼睛，唱著(zhù)歡快的童謠，讓歌聲回蕩在每一個(gè)角落，一切都是那么有趣，那么生動(dòng)。

　　窗外的世界是多變的，從那推土機推倒舊樓時(shí)，一切也開(kāi)始了，原來(lái)不平的小路變成了寬闊大道，低矮的平方變成了高聳的大樓。望著(zhù)那纖細的'小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大，逐漸變成頂天立地的大樹(shù)時(shí)，我不禁想起了小時(shí)候的我們——我們不斷成長(cháng)，逐漸長(cháng)大，一路上我們會(huì )記下許多寶貴的記憶。有時(shí)，我們會(huì )遇到許多問(wèn)題，但我們不會(huì )放棄，因為我們知道，成長(cháng)路上會(huì )有許多風(fēng)雨，只要我們克服困難，就會(huì )走上陽(yáng)光大道，去擁抱輝煌的明天。這一切，又是那么的快樂(lè )，那么地美好！

　　窗外的世界是多彩的，同樣也是難忘的，令人神往的，它使我們的生活變得更加精彩，更加美好。

窗外的世界作文13

　　當我們在路上開(kāi)車(chē)時(shí)，窗戶(hù)就像一臺照相機，記錄著(zhù)窗外的世界。外面的世界是美麗的，有迷人的風(fēng)景，感人的時(shí)刻和溫暖的故事。

　　春天，我看見(jiàn)路邊的'樹(shù)拔出嫩枝，柳樹(shù)伸出黃綠色的葉子，花兒綻放出笑容，空氣中夾雜著(zhù)新鮮的空氣。夏天，荷花看起來(lái)像亭亭玉立的少女，荷葉隨風(fēng)起舞。樹(shù)滿(mǎn)是樹(shù)蔭，樹(shù)很綠，每一片葉子似乎都在顫抖著(zhù)新生。秋天，銀杏葉像扇子一樣隨風(fēng)飄落，就像扇子上的雨搖下車(chē)窗，空氣中彌漫著(zhù)桂花醉人的香味冬天，屋檐下覆蓋著(zhù)白雪，就像戴著(zhù)一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開(kāi)放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換，窗外的景色變化，同樣是窗外溫暖的心動(dòng)了:

　　當我們在暴風(fēng)雨中行駛時(shí)，總會(huì )看到交警叔叔穿著(zhù)雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅守崗位，一絲不茍地指揮著(zhù)。積水漫過(guò)了他的腳踝，雨水拍打著(zhù)他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動(dòng)。

　　大雪紛飛的日子里，車(chē)窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛工人們一直冒著(zhù)嚴寒在為馬路鏟雪除冰，只見(jiàn)他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地揮舞著(zhù)沉重的大鐵鏟鏟著(zhù)雪，用掃帚掃著(zhù)雪。他們用雙手為車(chē)輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

　　禮讓行人是我在車(chē)窗外看到最多的一幕。當斑馬線(xiàn)上有人通過(guò)時(shí)，車(chē)子們都會(huì )主動(dòng)停下來(lái)�？�，有個(gè)老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車(chē)子們靜靜地排隊等待著(zhù)，就像兩列衛兵保護著(zhù)她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。

　　路邊走來(lái)一位盲人叔叔，他拄著(zhù)拐杖，小心翼翼地試探著(zhù)往前走。到了路口，只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來(lái)，顯得十分忐忑不安。這時(shí)，一位大姐姐跑過(guò)來(lái)，溫柔地拉起他的手，扶著(zhù)他安全地通過(guò)了馬路。

　　一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著(zhù)二胡，看著(zhù)十分可憐，圍觀(guān)的人們紛紛掏出錢(qián)包獻愛(ài)心，他的腳邊堆放著(zhù)人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭，對給予幫助的人們表示著(zhù)感謝。

　　感人的故事繼續在車(chē)窗外上演著(zhù)......

窗外的世界作文14

　　一扇窗戶(hù)隔出了兩個(gè)世界，窗戶(hù)里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。

　　有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著(zhù)，由父母陪著(zhù)過(guò)了7年，這7年里，父母很精心的照顧著(zhù)她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì )笑話(huà)她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

　　她7歲時(shí)，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì )，上一年級媽媽本來(lái)想請家教來(lái)教她，沒(méi)想到她竟想出去，無(wú)奈之下，媽媽又一次對她說(shuō)起人心險惡，沒(méi)人會(huì )幫她，把窗外的綠草藍天說(shuō)成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說(shuō)出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái)，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看，她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽(tīng)，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說(shuō)她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

　　第二年，她如愿以?xún)數倪M(jìn)了小學(xué)，她在開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車(chē)……

　　她第二天起了個(gè)大早，來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖都讓座給她，上車(chē)有人扶她，一進(jìn)班，迎來(lái)一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開(kāi)心，她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……

窗外的世界作文15

　　“二次函數的定義是……”數學(xué)老師是個(gè)中年人，身材肥胖，留著(zhù)胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調像一條直線(xiàn)，沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲(chóng)的誘惑，躺在書(shū)桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.

　　窗外，是學(xué)校的桂花園，那里有四五個(gè)工人在修泥路�？粗�(zhù)他們搬來(lái)石頭、水泥，一連串的動(dòng)作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣�！啊�—”和水泥的聲音很大，幾乎聽(tīng)不到老師講課。砰的一聲，一陣強風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)撞到了墻上�，F在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線(xiàn)又回到了窗外�！�—工人的手凍紅了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大！我覺(jué)得�？吹剿麄兡樕闲燎诘腵勞動(dòng)和嫻熟的“才華”，他們的內心——動(dòng)搖了，不禁有點(diǎn)難過(guò)。

　　我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買(mǎi)自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒(méi)有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學(xué)習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F在看來(lái)，我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活，盲目向往世界，盲目浪費父母的心血。

　　本來(lái)一直想讀外面的世界，現在發(fā)現最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？

　　“起來(lái)，靠窗的那個(gè)人�！崩蠋煹碾娫�(huà)打斷了我的思緒�！吧蟻�(lái)做這道題……”

　　窗外的風(fēng)景依舊很美，充滿(mǎn)誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶(hù)。

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