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舍與得作文（集錦13篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的舍與得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舍與得作文 篇1
舍得，有舍才有得。
舍得是承擔，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悅�！蹲髠鳌分杏芯湓�(huà)：“君以此始，必以此終�！蹦氵x擇了一個(gè)人，一個(gè)事物的某一點(diǎn)，就要承擔你的選擇所帶來(lái)的連鎖反應，選擇了一個(gè)人的勇猛，就要容忍他的暴戾；選擇了一個(gè)人的智慧，就要容忍他的奸詐。選擇了，舍得了，無(wú)非是真正地知道你自己想要的是什么，你是不是真正地知道自己在做什么。
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，更是一種智慧，一種人生境界。
鳴蟬勇敢地甩掉了束縛在自己身上的.外殼，因而獲得了在樹(shù)上高唱的自由；壁虎在危險的時(shí)候，果斷地拋棄了自己的尾巴，因而保全了弱小的生命……人生其實(shí)是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，既然有了選擇，就必然有“得”有“舍”。從某種意義上來(lái)講，人生既是“舍得”的過(guò)程，也是“舍得”的結果。
舍得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。作為凡夫俗子，我們有著(zhù)太多的欲望，包括對金錢(qián)，名利和情感的。這無(wú)可厚非，因為欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們真正把握了舍與得的機理與尺度，便等于把握了成功人生的鑰匙。
諸葛亮自出茅廬，匡扶漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，舍棄了私益，獲得了百世芳名；韓信早年不過(guò)一介混混，落魄街頭，他放下尊嚴，忍受胯下之辱，以后青年得志，率領(lǐng)三軍，百戰不殆，終究助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王候……舍與得之間，蘊藏著(zhù)不同的機會(huì )，真正有智慧的人，必然善于取“舍”，而有時(shí)不“舍”便會(huì )“失”，即使有得也是得不償失。
舍棄，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因為放棄意味著(zhù)不再擁有，但是想擁有一切或者不會(huì )放棄，最終將一無(wú)所有。請記住，舍，是為了更好地得。
舍與得作文 篇2
在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因為在生命長(cháng)河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無(wú)法改變它已經(jīng)衰老的事實(shí)。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲(chóng)種類(lèi)堪比昆蟲(chóng)館。
再也忍受不了這種環(huán)境時(shí)，無(wú)奈的我們選擇了離開(kāi)。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚(yú)池里只有寥寥幾條魚(yú)在游動(dòng)。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉，許多舊的`事物都舍不得丟棄。心中霎時(shí)間分為兩個(gè)完全相同的兩半，爭吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個(gè)舍不得丟，那個(gè)舍不得丟，還沒(méi)整理完一半便塞滿(mǎn)好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來(lái)翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉，但沒(méi)辦法，新家裝不下太多東西。雖說(shuō)心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會(huì )成為你的羈絆，但羈絆太多會(huì )成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”
舍與得作文 篇3
經(jīng)常在雜志中看到一句膾炙人口的真理：“天下智慧皆舍得�！蔽覀兩磉呌性S多美好的事物。他們是我們努力的目標，力量的源泉。好物雖好，但若是一味地追求，不懂得舍得，反而會(huì )使人誤入歧途，深陷迷茫，造成不好的結果。
人人都想占有好物，但也許你放棄了，反而能一身輕松，感受生活的簡(jiǎn)單美好。晉代陶淵明，他淡泊名利，放棄了官場(chǎng)，不為五斗米折腰，寫(xiě)下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡�.千古名句，流芳百世；唐代的李白，他豪邁不羈，放棄了功名利祿，寫(xiě)下了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮肋~詩(shī)篇，流傳至今。儒家學(xué)派代表人物孟子也說(shuō)過(guò)：“魚(yú)與熊掌不能兼得�！彼麄兌寄茏龅缴岬�，他們最后也都成功了。
一個(gè)人想要做到舍得，其實(shí)很難。在當今快節奏的社會(huì )中，財富的攀比與生活的壓力使人不自覺(jué)的向往好物，渴望好物。所以在面對利益時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人受的住誘惑。但是，若不舍得溫室里的舒適，梅花何能燦爛開(kāi)放？若不舍得鳥(niǎo)窩里的溫暖，雄鷹何能自由翱翔？若不舍得土壤里的容易，蒼松何能茁壯成長(cháng)？法國一個(gè)著(zhù)名的企業(yè)家說(shuō)過(guò):“如果想要得到，就必須先做到舍得�！闭f(shuō)明舍得并不全是失去，而是另一種方式的擁有。
一個(gè)人想要做到舍得，需要智慧與勇氣。俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！绷呦锏墓适孪氡卮蠹叶悸�(tīng)過(guò)。通過(guò)兩方各讓三尺來(lái)?yè)Q得兩家人的和睦相處，成為了一段佳話(huà)。張英在寫(xiě)下“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！睍r(shí)，無(wú)疑是智慧的。當兩家讓把墻往后推3尺時(shí)，無(wú)疑是勇敢的。這樣，最后才有了令人稱(chēng)贊的結果。
有一種智慧叫舍得。學(xué)會(huì )舍得，讓你在繁瑣的生活中體會(huì )到簡(jiǎn)單的快樂(lè )；學(xué)會(huì )舍得，讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當我們通過(guò)思考與勇氣選擇了舍得時(shí)，也許你就已經(jīng)通過(guò)另一種方式獲得了成功。
舍與得作文 篇4
一生中有許多令人深省的事，人生路上也有很多絆腳石，只要你勇敢上前，舍去不自信，自然就會(huì )得到更好的明天。
記得在三年級時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)總是停留在88分左右，從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)90分，最近的一次僅僅因為0。5分就與90分擦肩而過(guò)。從此，我下定決心：英語(yǔ)成績(jì)一定要突破90分。
我分外珍惜下課的每一分，每一秒，把時(shí)間和精力全都傾注到了英語(yǔ)上。果然，功夫不負有心人，老天爺看到了我的努力，讓我的英語(yǔ)成績(jì)爬上了巔峰。從這以后，我不僅對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，就算對枯燥的數學(xué)，乏味的文字也產(chǎn)生了很大的興趣，這讓我明白了做任何事要有舍，才會(huì )有得!
有舍才會(huì )有得，這才組成了“舍得”。毛毛蟲(chóng)成蝶前有溫暖的繭，可它舍棄了繭，卻得到了一雙美麗的翅膀;落花原本可以長(cháng)屹枝頭，傾吐芬芳，可它舍棄了美麗，舍棄了耀眼地立在枝頭，扎入大地媽媽的懷抱，卻得到了來(lái)年滋養更美麗花朵的權利;鳥(niǎo)兒有一個(gè)安全的窩巢，可它舍棄了家，出去闖蕩，卻意外地收獲了一片蔚藍的天空!
誰(shuí)說(shuō)不是啊!舍得，舍得，你不能放棄西瓜撿芝麻，但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事，你必須舍去一些不重要的東西，才能獲得精華。
沙灘的'沙粒意外被風(fēng)吹進(jìn)了蚌殼，蚌殼為了哺育沙粒，舍棄了美麗光鮮的外表，卻得到了一顆璀璨的珍珠!
有人舍小家，護大家，得到了群眾的愛(ài)戴，這是一種舍己為人的舍得;有人奮不顧身，勇斗歹徒，得到了人們的好評，這是一種見(jiàn)義勇為的舍得;有人甘愿為大眾做牛做馬，得到了大眾的心，這是一種俯首甘為孺子牛的舍得!同樣都是舍得，他們舍去的東西可能很珍貴，可得到的更加珍貴。
有舍，有得，才是舍得!
舍與得作文 篇5
“我建議你就去參加作文比賽，這樣趕場(chǎng)子不好。再說(shuō)科普英語(yǔ)不是背出課文就行的，還要考課外的呢�！�
“我覺(jué)得還是兩個(gè)都去吧。既然都背了，時(shí)間又趕得上�！�
科普英語(yǔ)的比賽和作文比賽讓我難以取舍，放棄哪一個(gè)都不舍得。
自古以來(lái)，一直都被教導，“有舍才有得”，放棄一定的東西，最后才會(huì )得到收獲。而真的面對選擇，卻又無(wú)法割舍，無(wú)法割舍一直以來(lái)的付出得到的是一場(chǎng)空。
《易經(jīng)》說(shuō)過(guò)舍得是一種人生智慧和態(tài)度，詩(shī)人蘇東坡才華橫溢，他從成功的'頂峰跌落下來(lái)，卻能割舍曾經(jīng)的輝煌和墮落，稍作調整后，便以《赤壁賦》宣告了他的文學(xué)突破。
而軍事家韓信的事情更是如此，早年不過(guò)一介乞丐，落魄街頭，整日以乞討為生，瘦如干柴。他肯放下尊嚴，忍受胯下之辱。青年得志，身居將帥之職，率領(lǐng)三軍，百戰不殆，使得敵營(yíng)內外對他聞風(fēng)喪膽，終究幫助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王侯。
當我整理這些作文素材的時(shí)候也很清楚，要么二選一，如果真的不舍便都去也無(wú)妨。但我卻又想，是不是應該適當地選擇放棄?
父母還是讓我自己決定�？墒俏覅s怎么也了這個(gè)決定。輾轉反側，寤寐思服。我便告訴自己，明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。
那時(shí)的我卻怎么也不能安然入夢(mèng)，夜，黑得讓人打顫。在這個(gè)寂靜的夜晚，月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身，拿起硬幣，用最古老的方法決定。我告訴我自己，如果是正面就去作文，反面就去英語(yǔ)，如果豎起來(lái)就都去。
明明知道豎起來(lái)的幾率幾乎為0。
舍得與不舍只是一念之間的。有時(shí)候是有舍才有得，有的時(shí)候有舍未必有得，而有的時(shí)候不舍或許兩個(gè)都會(huì )得到。
我不知道，我的舍與得在最后等待我的是什么……
舍與得作文 篇6
“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”
“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來(lái)畫(huà)畫(huà)！”
“媽媽?zhuān)覀兒韧炅诉@個(gè)飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來(lái)？”
……
不知道為什么，我常常會(huì )對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣，而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西，在我看來(lái)就是價(jià)值連城的.寶貝。知道我要干嘛嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來(lái)制造各種新奇。
瞧，這是我用吃完的巧克力盒子，通過(guò)改造結構做成的迷你海洋主題儲錢(qián)盒。上面用超輕粘土捏成了可愛(ài)的美人魚(yú)，餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動(dòng)的鐘面；用撿來(lái)的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫(huà)，每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會(huì )給我點(diǎn)個(gè)大大的“贊”！
媽媽說(shuō)，奶奶很節儉，她經(jīng)常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這樣特殊而且有趣的基因，以后，我還要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！
舍與得作文 篇7
人生必將有“舍棄”才會(huì )有“獲得”。許多人都渴望著(zhù)擁有，可是，我們中間有誰(shuí)能坦然地面對“舍棄”呢？也許大多數人會(huì )選擇只得不舍，這可能嗎？殘酷的現實(shí)正在告訴我們，只得不舍是不可能發(fā)生的事情。
連續6年穩居世界首富的比爾蓋茨在上大學(xué)時(shí)選擇了離開(kāi)大學(xué)，創(chuàng )造了屬于自己的公司，成為了世界首富。比爾蓋茨就是“舍棄”了自己的大學(xué)事業(yè)，從而“獲得”了成為世界首富的.機遇。讓我們來(lái)想像一下，如果比爾蓋茨沒(méi)有選擇離開(kāi)大學(xué)，去創(chuàng )造屬于自己的公司，也許會(huì )成為一個(gè)博士后，成為一個(gè)科學(xué)家。那樣，世界肯定就少了一個(gè)有創(chuàng )造性的大公司和一位非常有前途的商業(yè)成功人士。
在我們的生活中也常常需要“舍棄”。有一次，我和媽媽下象棋。我越來(lái)越占下風(fēng)了，我艱難地讓我的馬走了最后一步。哈哈，將軍了！我正處于占下風(fēng)情況，畢竟我占下風(fēng)怕媽媽識破我的計謀，拿起“車(chē)”便沖進(jìn)了她的圈套里，她果不其然，吃了我的“車(chē)”，中了我的計。我大叫道：“將軍！”媽媽后悔不迭。我挽回了局面，來(lái)了個(gè)反敗為勝。后來(lái)我明白了：其實(shí)舍得也是一種投資。
你坦然地“舍棄”過(guò)嗎？你能做到坦然面對“舍棄”和“獲得”嗎？你能超越“舍得”這個(gè)人生境界嗎？你能做到“舍得”這種急流勇退的明智嗎？讓我們懂得放棄，更好地駕馭自己；讓我們學(xué)會(huì )有一種堅強、執著(zhù)叫放棄；讓我們明白舍棄也是一種明智的做法。
舍得是對榮辱成敗的超越；舍得是對名利金錢(qián)的抵擋；舍得是比獲取更為艱難的抉擇；舍得是一種更為智慧的處世方式。
舍與得作文 篇8
艾文看著(zhù)相框里的丈夫山姆，淚水不禁落下，三年前她曾和她的丈夫一起闊談未來(lái)的幸福生活，而現在卻是只能自己撐起一個(gè)沉重的家庭。
三年前，山姆躊躇滿(mǎn)志想要成為一個(gè)最偉大的攀登者，他戰勝了無(wú)數險峰，留下了一路輝煌；這次山姆要挑戰他人生的巔峰，登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。
經(jīng)過(guò)了多年的準備，山姆開(kāi)始行動(dòng)了，他想獨享全部的榮譽(yù)，所以獨自一人帶上了裝備，向著(zhù)高峰行進(jìn)；出發(fā)的時(shí)間有些晚了，攀登沒(méi)多久天就慢慢黑了，湯姆不甘就地扎營(yíng)，于是繼續向上攀爬，直到周?chē)裁匆部床灰?jiàn)。
天有不測風(fēng)云——是的，早間一片晴朗的珠峰，現在開(kāi)始烏云密布，低沉的山風(fēng)帶著(zhù)雪原的咆哮席卷了山姆的每一寸肌膚，他開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，但他任然堅持著(zhù)向上攀爬；就在離頂還有數尺的地方湯姆腳踩滑了。
他以驚人的速度開(kāi)始自由落體，在這短短的時(shí)間內，他的眼前猶如電影院一般，放映著(zhù)一幕幕以往生活的細節，當他感覺(jué)到腰間的保險繩的卡頓時(shí)，已經(jīng)意識到自己被吊在了半空中，山姆已經(jīng)沒(méi)有了力氣，他只能一般又一遍的呼喊：“我的上帝，請你救救我吧”。
突然間，天上一個(gè)低沉的聲音傳來(lái)“你要我做些什么？”
“上帝，請你救救我！”
“你真的相信我可以救你嗎？”
“我當然相信��！”
“那就把你系在腰間的保險繩割斷”
片刻后，山姆決定緊緊的抓住身上的繩子，堅持到天亮……第二天救援人員發(fā)現了一具被凍成冰塊的遺體，他正緊緊抓住身上的.繩子，懸吊在離地僅僅幾尺的地方。
山姆的結局似乎并不是他不割繩子造成的，與著(zhù)（這）相比更像是他為了莫須有的“榮譽(yù)”而放棄生命的保障；你要是問(wèn)我，舍得是什么時(shí)，我會(huì )說(shuō)，舍得舍得，有舍才有得，當你將榮譽(yù)分享給他人時(shí)，你失去了獨尊的地位，但獲得了友情；當你把生命奉獻給了國家和人民，你丟掉了一個(gè)美好世界，但是你獲得了后人的萬(wàn)代敬仰。這或許就是舍得的含義吧！
舍與得作文 篇9
眼淚，不識趣地順著(zhù)臉頰流下，咸咸澀澀的味道。拂過(guò)敏感的舌尖，流下了一絲看不見(jiàn)的遺憾。當你說(shuō)：“我以后在也不想聽(tīng)到你的聲音了，讓我覺(jué)得惡心�！蔽业男暮盟票焕鞔檀�，心留下了血。你說(shuō)你鐵下了心，多少次，我都傷透了你的心；多少次，你在電話(huà)那頭為我流下了不輕易而流的眼淚。
一個(gè)人的日子，重新獲得，如沖破愛(ài)情這道牢籠，重新釋放。但我更希望能永遠被鎖在這牢籠里，永遠不要出來(lái)。在這里我很安逸，很幸福�？梢粫r(shí)的幸福換不回來(lái)一輩子的希望。
看著(zhù)天空那緩緩飄過(guò)的云朵，毫無(wú)防備的心被巨大的感傷侵襲了，我卻依舊固執地說(shuō)：“我不難過(guò)，一點(diǎn)也不�！�
若真的不難過(guò)，為何眼淚狂瀉不止？若真的`不難過(guò)，為何思念愈發(fā)濃烈？若真的不難過(guò)為何會(huì )覺(jué)得舉步艱難？誰(shuí)說(shuō)我們正年輕？誰(shuí)說(shuō)我們可以肆意揮霍所謂的愛(ài)情？在愛(ài)情這場(chǎng)游戲里當我們深深的愛(ài)上這場(chǎng)游戲的時(shí)候，游戲已經(jīng)結束了。
原諒我的離去，我還愛(ài)不起你，請相信我，我不難過(guò)，一點(diǎn)也不難過(guò)。
舍與得作文 篇10
記得在低年級學(xué)過(guò)一篇課文，文中敘述了一位小女孩在圣誕節得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的洋娃娃，卻因為“希望樹(shù)”上一個(gè)貧窮女孩的愿望，將洋娃娃送給了那個(gè)貧窮女孩的故事。文中的小女孩，雖然舍去了自己心愛(ài)的洋娃娃，卻得到了快樂(lè )，得到了別人的尊重。
近日，我看到了一則小故事：一個(gè)瘦鬼為了變得胖一些，富態(tài)一些，就來(lái)到了人間，想在人間鬧點(diǎn)動(dòng)靜，讓人害怕，從而供奉東西給他吃。瘦鬼冒冒失失地闖入一戶(hù)窮人的家，吱吱呀呀地推起磨來(lái)。結果，瘦鬼推了半天磨，不但沒(méi)撈到半點(diǎn)吃的，還累得半死。鬼推磨是食物所驅?zhuān)珡牧硪粋�(gè)角度看，也說(shuō)明只要給予一點(diǎn)利益，就能驅駛鬼推磨。
在生活中，也有許多為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而不惜一切代價(jià)的人。如《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，為了一點(diǎn)微不足道的繩頭小利，放了許多不明不白的黑賬，就算最后“得”了物質(zhì)財富，精神財富卻相去甚遠。
相反，《福布斯》雜志的“富人榜”上的蓋茨和巴菲特，雖然因不斷捐款而導致在“富人榜”上的`位次降低，但是他倆的精神財富卻遠超剛成為首富的卡洛斯·斯利姆。他倆舍去了物質(zhì)上的財富，得到的是世人的尊重，以及終生的快樂(lè )。
舍得，有舍才有得。荷花舍去了雍容，得到了高潔；果樹(shù)舍去了小枝，得到了碩果；采藥人舍去了中毒的手，得到了的，是生命！讓我們舍去雜念，得到他人的尊崇吧！
舍與得作文 篇11
“舍”是舍棄，“得”是得到。人們常說(shuō)：“有舍才有得�！倍蒙釛壨谦@得更多，也是最能常�？鞓�(lè )的人呢！
俗語(yǔ)說(shuō)：“人不自私，天誅地滅！”因為利欲薰心，貪得無(wú)厭，多還要再多。但是“賺得全世界，賠上了自己�！钡筋^來(lái)還是一場(chǎng)空，這又有什么意義？因此在舍與得之間能找到一個(gè)平衡點(diǎn)，是人生中一個(gè)非常重要的課題。
“你不是才整理完書(shū)桌嗎？怎么又亂了�！卑职忠活^霧水的對我說(shuō)。其實(shí)因為我不懂得舍棄用不到的東西，每件物品都視如珍寶，根本不知道該舍棄哪個(gè)才好。最后我狠下心，丟掉一些比較不用的東西，才能換得整齊干凈的.書(shū)桌。
我們也該懂得“施舍”一些自己所擁有的東西來(lái)幫助別人，這是為自己造福，但若沒(méi)有這樣的觀(guān)念，那就永遠不會(huì )得到了。一味的“舍不得”，久而久之便會(huì )讓人變得貪心，貪心久了就會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮盡的欲望，要記住千萬(wàn)不能染上這種癮，因為欲望是個(gè)無(wú)底洞，受其捆綁，越陷越深，到后來(lái)終究會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵，無(wú)法自拔。這個(gè)五光十色的世界，只要不小心，就會(huì )被欲望拉著(zhù)走，所換來(lái)的下場(chǎng)，將會(huì )是一無(wú)所有。
“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在�！辈即蜕幸簧w會(huì )，平平凡凡的幾句話(huà)，告訴我們“舍”和“得”取決于心，人生真的要懂得“舍”，才能“得”到意想不道收獲。
舍與得作文 篇12
在印度，人們用一種小巧的籠子裝上堅果來(lái)吸引猴子，那些貪戀堅果美味的猴子往往被困住抓走，而只有那些放開(kāi)爪子的猴子才得以獲得自由。
美味的堅果正像人們心中的魔念，也許，勇于舍棄，才能獲得真正心靈的自由。
勇于舍棄，是一次心靈的升華，而這建立在對自身所念認識得足夠透徹之上。沒(méi)有深思熟慮，談何刻骨銘心，談何真正心靈的自由。就像弘一法師，剃度之前便已學(xué)冠百家。倘若他繼續置身在此，人生注定也會(huì )精彩紛呈�？稍诮佑|了佛經(jīng)之后，他猛地發(fā)現那片深邃的天空有個(gè)熟悉的聲音召喚他。于是，他舍棄一切，伴著(zhù)虎跑寺的鐘聲，看天上云卷云舒，恬靜地微笑。
有時(shí)候，舍得帶來(lái)的影響會(huì )遠遠超過(guò)你的希望。大家一定都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事。那位寬宏大量的`宰相主動(dòng)讓出三尺，最后的結果是皆大歡喜。失去的一點(diǎn)地盤(pán)怎能抵得上相互體諒的兩家人所傳達出的暖意呢？舍棄一縷陽(yáng)光，贏(yíng)得滿(mǎn)目繁星，生活總會(huì )用一種更好的方式來(lái)補償，你又何需患得患失呢？
或許很多時(shí)候我們會(huì )像故事中的猴子一樣糾結，要堅果還是要自由�？晌覀円靼�，為了物質(zhì)而舍棄自由，勢必會(huì )引起精神上的空虛。就像報道里很多貪官，他們腰纏萬(wàn)貫，卻失去了暢意生活的自由。倒不如為了自由而舍棄物質(zhì)，精神上真正快樂(lè )的人是不會(huì )過(guò)分在意物質(zhì)的。
在生命的長(cháng)河中，只要用簡(jiǎn)單的心，來(lái)迎接純粹的生活，就能夠明智地舍棄，享受著(zhù)心靈的自由，品味生活的真諦。
舍與得作文 篇13
玩樂(lè )自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂(lè )而取分者也。
制度已實(shí)行了兩周，愈來(lái)愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會(huì )留在班上補寫(xiě)檢討。
而這一切的一切，追溯與一個(gè)“分”，它讓人又愛(ài)又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標簽，它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都作出偉大的貢獻。
若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著(zhù)你舍棄了“分”，不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你，會(huì )留在教室里補寫(xiě)檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會(huì )失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因為怕自己會(huì )被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂(lè )與分，二者不得兼。
教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認認真真聽(tīng)課的舒適課堂，晚修遲到的'同學(xué)也漸漸不見(jiàn)蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請假的同學(xué)了，都會(huì )安分地排好隊，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著(zhù)，卻好像，不知不覺(jué)的，被它改變，又怎能不叫人又愛(ài)又恨呢?
樂(lè )亦我所欲，所欲有甚于樂(lè )者，故不心向玩樂(lè )矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂(lè )而取分者也!
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