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記得那一次出發(fā)作文

時(shí)間:2023-12-05 17:33:45 好文 我要投稿

記得那一次出發(fā)作文匯編(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記得那一次出發(fā)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記得那一次出發(fā)作文匯編(15篇)

記得那一次出發(fā)作文1

  鳥(niǎo)在天空中靜靜的飛著(zhù),我在橋上默默的走著(zhù)。

  眼看考試一次比一次重要,可我的發(fā)揮卻一次比一次糟糕,這次更是差勁,幾乎跌破了我的底線(xiàn)。我沒(méi)法向任何人解釋我現在的心情,那種跌落在無(wú)邊黑暗中的無(wú)助,只有自己能體會(huì )。草草吃過(guò)午飯,不知不覺(jué)就走到這個(gè)小公園,四周空空蕩蕩,我的心也空空蕩蕩。幾只鳥(niǎo)兒突然闖進(jìn)了我的視野,它們在蔚藍的天空中自由的翱翔著(zhù),大概是這神奇的生機吸引了我,讓我暫時(shí)拋開(kāi)了傷心和難過(guò)。

  仔細看來(lái),它們的情緒也不盡相同,有的正高興地在天空中飛舞著(zhù),有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫的原地打轉,發(fā)出一種無(wú)奈的呻吟。正巧我身上帶有三塊餅干,我忍不住想要看看它們會(huì )如何爭奪這有限的食物,我扔出了第一塊餅干,然后輕輕的`退到了遠處,看著(zhù)它們吵鬧的模樣,我禁不住也露出了笑容。

  一只身體弱小的鳥(niǎo)好不容易靠近了餅干,正要低頭吃下時(shí),突然像一陣疾風(fēng)吹過(guò),從天而降一只體型較大的鳥(niǎo),以極快的速度撞擊它的腹部,然后一口消滅了餅干,接著(zhù)便得意的飛上了天空。見(jiàn)餅干已經(jīng)不見(jiàn),其余的小鳥(niǎo)只得掃興的掉頭飛走,只剩下那只被撞傷的小鳥(niǎo)躺在原地無(wú)法動(dòng)彈。出于憐憫,我又扔了一塊餅干落在離它僅二十厘米處,那鳥(niǎo)身子一晃慢慢的向餅干走去,眼看它已經(jīng)銜起了餅干,這時(shí)一個(gè)熟悉的影子從天而降,向餅干沖去。天哪!故伎重演,小鳥(niǎo)這次被擊中了背部,而那剛剛入口的餅干隨著(zhù)一聲慘叫也從嘴里掉了下來(lái)。我氣大鳥(niǎo)的盛氣凌人,同情小鳥(niǎo)的無(wú)助可憐,看著(zhù)它落寞離去的背影,我想,它肯定不會(huì )再去搶食了吧。遠處幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),我順手扔掉了手中的餅干,然而讓我沒(méi)想到的一幕發(fā)生了,它又加入了競爭隊列,但這一次它表現的非常果決,用最快的速度迅速吃下了餅干,然后驕傲的又回到了天空。

  啊,一只瘦弱的小小鳥(niǎo)尚且知道吸取教訓重頭來(lái)過(guò),我又怎么可以一蹶不振呢?過(guò)去的失敗只能給我提供教訓,提供經(jīng)驗,但絕不能打敗我,我為何不能重新振作備戰下一輪的沖刺呢?

  后來(lái),每當我受到打擊,我心中就會(huì )浮現那只鳥(niǎo)的形象,感謝它給了我啟發(fā),讓我重新獲得了奮斗的力量。

記得那一次出發(fā)作文2

  周五,微風(fēng)輕揚,拂亂我額前的碎發(fā)。

  我苦惱著(zhù)。上午接到了團委書(shū)記邢老師的通知:為迎接周一的法治宣傳日,由我做國旗下的講話(huà)。媽媽是一名檢察官,這也許就是邢老師說(shuō)“你是最合適的人選”的原因吧。我并沒(méi)有因為這突出其來(lái)的機會(huì )而被興奮沖昏了頭腦,相反,我倍感壓力。怎么選角度?怎樣表達主旨?語(yǔ)言如何精練?一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷地飛出來(lái),我煩躁地捂住了額頭,試圖讓手心的冰涼幫自己降降溫。以前,每當看著(zhù)舞臺上、國旗下那些文采飛揚、妙語(yǔ)連珠的主持人、發(fā)言人時(shí),我總心生羨慕——什么時(shí)候我也能有這樣的.機會(huì )那該多好?而現在,機會(huì )已經(jīng)在我眼前,我要做的,只有把握好它。

  我決定要為它做些什么。于是,我要從這里出發(fā)。

  “怕什么,不就是一次發(fā)言嗎?想想你可是一個(gè)在實(shí)小連任兩屆大隊委的人,當初這么長(cháng)的競選詞不也是自己完成的嗎?”我這樣鼓勵自己。于是,在周末緊張訴學(xué)習中,我抽時(shí)間查找資料,詢(xún)問(wèn)媽媽有關(guān)法治與青少年犯罪的典型案例。媽媽很樂(lè )意幫助我,她跟我講了很多關(guān)于未成年人的法律知識,讓我受益良多;她也十分語(yǔ)重心長(cháng)地談起一件件令人心痛的案件,教誨我要知法、學(xué)法、守法。同時(shí),我還在網(wǎng)上閱了全國各地的未成年人違法犯罪案件,有了更加深刻的印象。學(xué)習過(guò)后,我又了解了更多的法律知識,并把自己心中所想寫(xiě)下,在媽媽的幫助下修改、朗讀,直到熟練。為了這次發(fā)言,我雙休日晚上都準備到深夜,直到周日中午才算完成較為滿(mǎn)意的一稿。

  周一,主席臺。站在國旗下的那一刻,我心中緊張萬(wàn)分,對于我第一次在國旗下的講話(huà),我做了充分的準備,現在離成功只差最后一步!坝姓垍怯晖┩瑢W(xué)做國旗下講話(huà)!”主持人報出了我的名字。我深吸一口氣,走到話(huà)筒邊:“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!……”那天風(fēng)很大,吹得我頭發(fā)亂飛,但我充滿(mǎn)自信地站在臺上,從容地發(fā)言,一個(gè)個(gè)清晰的詞句從我齒間滑出,我從未感到如此舒暢與自豪。發(fā)言完畢,我揚起一個(gè)微笑,深深鞠躬。我聽(tīng)到臺下如雷的掌聲,我知道自己成功了!后來(lái),在校里遇到認識的學(xué)姐和朋友,她們都夸我講得好,那一刻我覺(jué)得之前的一切辛苦努力都是值得的。

  我知道,我的人生之路還很長(cháng),但我感謝這一次的出發(fā),它讓我學(xué)會(huì )抓住機會(huì ),勇于挑戰,它讓我在前進(jìn)的路上邁出了新的一步,明白了付出的意義。

  記得那次出發(fā),鼓勵自己不忘初心,勇往直前!

記得那一次出發(fā)作文3

  我們又一次并肩站在一起,像一個(gè)個(gè)升旗手,把心中的信念,高高升起!}記

  時(shí)光輪盤(pán)轉動(dòng),泛黃的記憶在腦海中慢慢脫落,俯身去拾時(shí)卻已破碎滿(mǎn)地。多少次想忘記,又總是記起。

  二零一五年春季運動(dòng)會(huì ),我作為二百米接力運動(dòng)員,和其他同學(xué)站在操場(chǎng)上。每班參賽選手有五名,我是最后一棒。望著(zhù)前面幾個(gè)嘻嘻哈哈、漫不經(jīng)心的隊友,我心中不免有些忐忑。

  只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。第一棒自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了,他的實(shí)力沒(méi)的說(shuō),把接力棒交給下一名選手時(shí),竟拉開(kāi)第二的班級有好幾步遠,下場(chǎng)時(shí)還沖著(zhù)班級這邊很酷地吹了吹口哨。旁邊的啦啦隊看到我們暫時(shí)領(lǐng)先,喊得更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí),意外的事發(fā)生了,第三棒出現了問(wèn)題,也許是他覺(jué)得我們的優(yōu)勢已經(jīng)很明顯了吧,到最后速度竟然慢了下來(lái),棒也沒(méi)接好,我們馬上喪失了優(yōu)勢,就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里,從第一名變成了第五名。

  第四棒才剛遞出接力棒,我就開(kāi)始往前奔跑,結果接力棒沒(méi)抓穩,滾落到地上。我急忙抓起就倏地奔出去。向前望去,跑在最前面的班級已經(jīng)開(kāi)始準備交接棒,距離倒數第二的班級還有三五米的距離。這時(shí)我想:完了,完了,既然敗局已定,我再怎么賣(mài)力奔跑又有什么用呢?

  倒數第一!

  哭泣,指責,抱怨……集體陷入沉默!

  這時(shí),班主任走了過(guò)來(lái):“你們中的任何一個(gè)的'短跑成績(jì)都是出色的,但是你們的眼里沒(méi)有隊友,沒(méi)有班級!人家是一支隊伍,而你們只是五個(gè)人!這樣的比賽怎么可能不輸?哭是沒(méi)有用的,相互指責、抱怨是沒(méi)有用的,下次運動(dòng)會(huì )還是你們五個(gè),有本事下次就把第一奪回來(lái)!”

  一剎那間,瞧見(jiàn)校園內的木蓮驀然開(kāi)放,抽出了嬌艷的花瓣。心猛地一震……心靈終于打開(kāi)了翅膀,向蔚藍的天空出發(fā)。有了信念的我們不再躊躕、退縮、彷徨,而是滄海揚帆、長(cháng)風(fēng)破浪,去托起一輪不落的太陽(yáng)。

  過(guò)了幾個(gè)月,秋季運動(dòng)會(huì )如期而至。重新站在跑道上的我們,較于上一次比賽,已經(jīng)多了幾許堅韌,幾許自信,如愿拿到接力賽第一名!

  當看到那枚金色獎牌,眼睛濕漉漉的。面對失敗,我們終于學(xué)會(huì )了互相協(xié)作、戮力同心、并肩攜手出發(fā)了!

記得那一次出發(fā)作文4

  每每受到挫折傷心難過(guò)時(shí),便會(huì )在心底默默地告訴自己:“不要忘記曾經(jīng)為何出發(fā),不要忘記那一次出發(fā)”。

  在人生的岔路口上有許多的決擇,是進(jìn)是退,是走是留全憑一念之間。記得那一次出發(fā),我是在心懷絕望時(shí)做得最正確的選擇。

  那次是我第一次最正規的考試——小升初。我不知道自己為了那次考試,挑燈苦讀熬過(guò)了多少夜晚,不知手中的筆換了多少支,不知道那些資料試卷做完了多少摞,那一次是我最刻苦的一次,也卻從未想到結局如何……

  還記得那天我是多么精神地跨進(jìn)考場(chǎng)大門(mén),還記得前一天夜晚我是在復習階段以來(lái)睡得最早的一天,只為了與今天的考試。我坐在位子上,沉靜地坐著(zhù)。不關(guān)心身旁的任何事,將自己封閉起來(lái),“兩耳不聞窗外事”。當監考老師發(fā)卷時(shí),我開(kāi)始思考,答題,一路上下筆如神。就這樣,過(guò)關(guān)斬將地來(lái)到了閱讀題。望著(zhù)那群蟻排衙的文段,我可謂是叫苦連天。要知道平時(shí)語(yǔ)文考試扣分最多的地方就數這里了。幸好我早已準備,一想到平時(shí)我做了幾本閱讀題,就有些暗自慶幸。我飛快地下筆作答,可是剛到第二問(wèn)我便什么也不知道了。所謂“雙手按白紙,兩眼望青天”就是形容我的吧。時(shí)間在一分一秒地逝去,頭上密密麻麻的汗滴落到試卷上,蔓延開(kāi)來(lái),打濕了一片。我想到了放棄:算了吧,空著(zhù)反正也做不到還不如不寫(xiě)。我準備攻克下一關(guān)時(shí),心里開(kāi)始糾結了。如果就這樣放棄真的好嗎?老師說(shuō)過(guò)閱讀的答案是通過(guò)細細品味體會(huì )出來(lái)的,我腦海里浮現出老師的臉,那樣的慈眉善目?荚嚽八特意告訴我“不要讓她失望”,我立刻像抓住救命稻草一般站了起來(lái),反復地讀文章,去體會(huì )作者的情感,將心血注入到那試卷上,只為了讓老師不失望,讓自己不絕望……

  就這樣筆尖在卷子上不停地轉動(dòng),只為寫(xiě)下那一次最完美的“出發(fā)”。我也終于在最后收卷的'那一刻做到了,將卷子全部做完,一題不空。

  那一次出發(fā)讓我明白,沒(méi)有困難是不能打敗的。如果那一天我真的放棄了,并不會(huì )是現在這樣。

  是進(jìn)是退,是走是留,全憑一念之間,永遠不要讓自己后悔。我不會(huì )再忘記曾經(jīng)的自己為何而出發(fā),我會(huì )勇敢的告訴自己:“我已不再怕所有的美夢(mèng)都如煙消散,只怕這一腔熱情不曾綻放”。

  記得那一次出發(fā),永遠銘刻于心……

記得那一次出發(fā)作文5

  那天清晨,升起的太陽(yáng)似乎在跟我玩捉迷藏,一半露出窗口,一半卻躲到海岸線(xiàn)下面,細微的陽(yáng)光灑到地面上,仿佛為地磚鍍上了一層金色,可這一切的美景我都無(wú)心欣賞,馬上就要考試了。我昏昏迷迷地起床,刷牙。然后拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)進(jìn)行早讀……唉,這樣的日子一點(diǎn)也沒(méi)勁,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?

  推開(kāi)家門(mén),走向那個(gè)天天都光臨的早餐鋪。讓我奇怪的是,以往賣(mài)鋪的大媽竟然變成了一個(gè)看上去十四五歲的小女孩。為什么她不上學(xué)呢,而是在這里賣(mài)貨?他的媽媽呢?好奇心的驅使是我決定深究到底,便忍不住開(kāi)口道:“你為什么不上學(xué)呀?以前那個(gè)賣(mài)貨的阿姨呢?”“哦,那是我媽媽?zhuān)∽≡毫。我們全家就靠這個(gè)鋪位掙錢(qián),媽媽不能來(lái)只有我來(lái)了!毙∨⑵届o地答道!澳?”這懷疑的口氣剛一出口,我便立刻后悔了,這樣對她講話(huà)著(zhù)實(shí)不太禮貌。

  小女孩看出了我的懷疑,但她似乎并不驚訝,“我可不像你們可以每天在學(xué)校里學(xué)習知識、與同學(xué)一起玩耍,多好!”她一邊熟練地給客人打包,一邊和我閑聊!鞍,現在的學(xué)生也很苦啊,天天起早貪黑的!

  “可不是,每天光是作業(yè)就要寫(xiě)到十點(diǎn)多,周末還要上各種班,都快把我逼瘋了!”我回復著(zhù)!靶∶妹,你就知足吧!你現在的處境是一時(shí)的,你還有未來(lái)呢。你的前途一片光明。而我呢,每天不到四點(diǎn)就得起,晚上還要出夜市,天天如此,不也沒(méi)瘋嗎?你們現在吃得苦是以后享的福!所以呢,不要厭學(xué),好好學(xué)習!彼艘幌挛业念^說(shuō)道。

  我抬頭打量著(zhù)這個(gè)也許僅僅比我大一兩歲的小女孩,她正熟練地應酬著(zhù)來(lái)來(lái)走走的客人們。大概是起早的緣故,眼圈有點(diǎn)黑,身上的薄棉服也顯然是七八年前的那種款式,但是頭發(fā)卻梳理得很妥帖,在后面又用一條發(fā)帶挽上了,平平整整,仿佛熨斗熨燙過(guò)一樣。

  輕輕喝下一口熱豆漿,一縷濃郁的'甜香順著(zhù)鼻息注入我的心中。是啊,我們吃多少苦就是以后的福,只有能吃苦的人才能享福。既然我們在這種優(yōu)越環(huán)境中成長(cháng),就要加倍珍惜,為自己的青春歲月著(zhù)上一抹靚麗的色彩。

  迎著(zhù)那早晨的朝霞,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫,我走向上學(xué)的路,道路旁的草坪飄來(lái)一陣陣清香,還夾雜著(zhù)花草的芬芳……

記得那一次出發(fā)作文6

  歷史的長(cháng)河中,多少英雄的出發(fā),又給我們留下了多少珍貴的財富我愿化作一顆流星,不遠數紀光年,只為感受那絕世的壯美!

  勾踐離國

  殘陽(yáng)如血。他回眸,那一座宮闕里,朱顏已改。感到無(wú)顏面對文武百官的他正欲了結此生,范蠡站了出來(lái)。于是他放下了手中的'劍,毅然出發(fā),昂首踏入夫差的馬棚。多少年,他忍人之不能忍,受人之不能受,范蠡的灼灼清言,仿佛在眼、在耳!他帶著(zhù)希望出發(fā),再攜希望回歸,在子民們期盼的目光中,終于譜寫(xiě)了以弱勝強的人間神話(huà)。再回首,他那深沉如夜空的眸子里仿佛裝著(zhù)寒星,熠熠生輝。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。

  記得那一次出發(fā),越王勾踐為東山再起邁出沉重一步。

  易水微寒

  暮色蒼茫。一道身影邁著(zhù)顫巍巍的步子,高歌著(zhù)向前走。那歌聲蒼茫凄涼,讓人不禁為之落淚!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還——”他唱著(zhù),眉宇間盡是歲月的痕跡,溝壑縱橫。戴孝為他踐行的人們,在他身后潸然,易水拍打岸邊,凝視著(zhù)他走上不歸之路。

  太子相求,他欣然應允;百官生疑,他隨機應變;圖窮匕見(jiàn),他力逼秦王;身受重傷,他仰天大笑——那笑聲里有他一生的豪情,有他對祖國的一片赤誠之心,還有他對秦王不屑的諷刺。荊軻啊荊軻,微寒易水中,是否有你不朽的忠魂?

  身入狼邦,壯志匹夫生死外;心存燕國,蕭寒易水古今流。

  記得那一次出發(fā),燕將荊軻為保家衛國踏上不歸之路。

  昭君出塞

  晨光熹微。她一步一回頭,縱使千般回首,那一座漢家宮闕已是越來(lái)越遠。她垂頭,長(cháng)長(cháng)的睫毛宛如美麗鳥(niǎo)兒的尾翎,掩不住眸中的不舍眷戀。纖纖玉指輕撥琴弦,琵琶一曲,淡淡的幽怨融進(jìn)每一個(gè)音節,飄散在夜氣里。那一只只掉落的大雁,沉醉在了她的韶華里不可自拔。昭君的美麗,仿佛月光,傾灑在大漠之上,留下無(wú)盡的皎潔。

  一身歸朔漠,數代靖兵戎;若以功名論,幾與衛霍同。

  記得那一次出發(fā),明妃昭君為漢匈和睦搭建和平彩橋。

  歷史長(cháng)河中一筆筆精神財富,將豐富我的靈魂,滋潤我的人生。我化作一顆流星,劃過(guò)歷史的夜空,留下?tīng)N爛的軌跡。

記得那一次出發(fā)作文7

  清涼的夜,疏星錯落,遠處都模糊成濃淡的墨色。剛忙完作業(yè)的我,伏在窗前靜靜地回憶起往事。

  記得在五六年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)了幾家社團,希望我們踴躍來(lái)參加,可我看了一圈兒都沒(méi)有喜歡的。正當我心灰意冷時(shí),朱同學(xué)找到我“同學(xué),你愿不愿意參加偵探社?”“偵探社?這個(gè)還真不錯,是我感興趣的,可我沒(méi)有看到這個(gè)社?”“是這樣的,我想找校長(cháng)重開(kāi)社團,可最少要五個(gè)人,所以我想請你來(lái)加入!薄昂冒,算我一個(gè)!到時(shí)候別忘了叫上我!”說(shuō)完我就去上信息課了,心里暗想:終于找到個(gè)自己喜歡的,還真不容易,希望趕緊湊齊五個(gè)人,好開(kāi)始我們的“偵查之旅”。

  朱同學(xué)找我的第二天,校長(cháng)以重開(kāi)社團為由把我們五個(gè)召集在他的辦公室,對我們說(shuō):“孩子們!要想重開(kāi)社團,不只是有五個(gè)人就行,還要證明你們的實(shí)力才行。這里有三個(gè)怪事,只要你們能解開(kāi)兩個(gè)就算你們過(guò)關(guān)!蹦昧诵iL(cháng)給的寫(xiě)著(zhù)任務(wù)的紙,我們離開(kāi)了校長(cháng)室,從我們身后傳來(lái)校長(cháng)的感嘆,年輕真好!下午,朱同學(xué)在仔細分析怪事,我和其他同學(xué)在準備一些工具,也認識了我的伙伴們——林同學(xué),王同學(xué)和吳同學(xué)。第二天我們就開(kāi)始正式“工作”了。我們先來(lái)到了尋物社,打算先解決這里的尋物謎題,朱同學(xué)先發(fā)現他們是偷東西再還給別人的小偷,于是我們這樣分工,朱、林同學(xué)找證據,我和吳同學(xué)用自家寵物找失物。最后我們齊心協(xié)力成功的破了這件案子。后來(lái)的.那兩件事,也在我們共同努力下成功告破。校長(cháng)看我們完成了任務(wù),過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“孩子們,謝謝你們幫我把這些怪事都解決了,你們成功地展示了你們的才華,可以重組偵探社了!本驮谶@時(shí),朱同學(xué)說(shuō):“校長(cháng)你真是厲害,都到現在了,還在偽裝,其實(shí)這些事都是您一手制造的吧!”“我果然沒(méi)看錯你們!”之后,偵探社名聲大震,不僅可以一直保留在學(xué)校,還吸引了更多的同學(xué)來(lái)加入。

  回憶停下來(lái),我又開(kāi)始繼續我的學(xué)習。我也會(huì )永遠記得,那是我第一次參加社團,第一次加入偵探社。那一次出發(fā),鍛煉了我的大腦思維,發(fā)揮了智慧的力量,不僅有趣還很有意義。

記得那一次出發(fā)作文8

  坐在微微搖晃著(zhù)的秋千椅上,我輕輕地打開(kāi)了相冊的扉頁(yè),目光定格在一張已微微褶皺的照片上,望著(zhù)照片上我和同學(xué)們燦爛而又寫(xiě)滿(mǎn)了自豪的笑顏,一段段記憶深處的片段正在被逐漸地喚醒。

  那是我與同學(xué)們一起學(xué)農的最后一天,熾熱的陽(yáng)光毫不留情地炙烤著(zhù)已經(jīng)快要融化了的大地,已經(jīng)向著(zhù)老山方向進(jìn)發(fā)了一個(gè)上午的我們已是精疲力竭,汗水未等濕透的衣服變干就再一次地汗濕了后背,寂靜無(wú)聲,整個(gè)隊伍只是在歪歪扭扭地向前挪動(dòng)。

  “到,到了——”老師大旗一揮,這句話(huà)在我們耳中突然變得如同天籟,一個(gè)個(gè)都毫無(wú)顧忌地把書(shū)包狠狠向地上扔去!跋炔灰潘砂 崩蠋煹脑(huà)語(yǔ)打破了同學(xué)的歡笑,“我們才到老山的山腳嘛,一部分同學(xué)可以繼續出發(fā)去爬山哦,當然,是自愿的!

  我的心頓時(shí)癢癢的,但是感覺(jué)腫脹而又無(wú)力的小腿又使我徘徊在同學(xué)和老師之間。眼看著(zhù)幾個(gè)的同學(xué)走向了老師那里,我的心一橫,出發(fā)吧,我一定可以的!終于出發(fā)了,我拖著(zhù)兩條如同灌了鉛的腿向前走著(zhù),聽(tīng)著(zhù)鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺(jué)細細的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)了我的.額頭,然后放任汗水靜靜地順著(zhù)鼻尖滑落。漸漸地,我的呼吸聲也越來(lái)越急促而又沉重,堅持下去!我對自己說(shuō),然而從腳尖傳來(lái)的疼痛如同一個(gè)強壯有力的拳擊手,一下就把我所謂的決心打得滿(mǎn)地找牙。放棄吧,還來(lái)得及,我回頭看了看不遠處的山腳,不覺(jué)放慢了腳步。

  突然一只手搭在了我的肩上,堅定而有力,聲音在我耳畔響起:“想放棄了嗎?現在放棄,當初的出發(fā)又有何用?既然出發(fā)了,就不要猶豫,一直走下去,加油!”朋友的話(huà)一下子振奮了我,是啊,現在放棄,怎么對得起當初下定決心的出發(fā)?既然出發(fā),就要堅持。

  雙腿的疼痛絲毫未減,內心的信心確是變得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我的腳步依舊沉重,但是變得更加堅定;我的雙腿仍然無(wú)力,但是疼痛逐漸被我忽視;我的汗水依舊肆意流淌,但是散發(fā)著(zhù)昂揚斗志。偶爾向小路旁邊看去,一顆顆小小的狗尾巴草昂著(zhù)它那毛茸茸的頭顱,隨著(zhù)風(fēng)兒跳舞,向著(zhù)太陽(yáng)微笑,勃勃生機感染了我,笑容再一次浮現在了我的臉上。這才是真正的出發(fā)!

  既然出發(fā),路途中就必然充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與淚水,但無(wú)論如何,我們都要因為出發(fā)那一刻的決心而無(wú)怨無(wú)悔地執著(zhù)前進(jìn)。那一次出發(fā),我明白了很多。

記得那一次出發(fā)作文9

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還

  ——題記

  冬天的易水河是最美麗的,水面雖已結冰,不如春天那般充滿(mǎn)生機,但卻猶如一面鏡子,倒映著(zhù)近處銀裝素裹的亭臺樓閣。

  只可惜現在,每個(gè)人都已無(wú)暇欣賞這美景,所有人都望著(zhù)面前的這個(gè)人——荊軻。

  寒意不止是圍繞在每個(gè)人周?chē),也充斥在他們心中。誰(shuí)都知道這一去會(huì )有什么樣的結果,誰(shuí)都想阻攔他,但也無(wú)濟于事。他望著(zhù)易水河陷入了沉思。

  在一年之前,他還是市井街頭的一名混混般的人物。和好友高漸離整天無(wú)所事事,他也總感嘆沒(méi)有人賞識他的才華。但不想,有一天會(huì )有這樣的重擔壓在他身上。賞識他的不是別的普通人而是當今地位顯赫的燕國太子。在這一年里,太子封他為上卿,視他若知己,用更好的條件照顧他,給他更自在更奢侈的生活。他知道太子對他的恩情恐怕這一生也無(wú)力償還,所以他答應了太子的一個(gè)請求——刺殺野心勃勃的秦王嬴政。而這一去的結果是可想而知的,但他義無(wú)反顧,因為大丈夫有所為也有所不為,更何況這次是為了國家的.利益呢?

  “荊軻,我們該啟程了!”旁邊的秦武陽(yáng)打斷了他的思緒!肮,我們啟程!”他用如此爽朗的笑聲掩飾易水河在他心中激起的寒意。高漸離為他擊筑,只是這筑聲竟顯得如此哀愁,好像這冬天的漫天冰雪也抵不過(guò)這筑聲帶給人的寒意。他隨著(zhù)筑聲唱出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!惫贿@世上最懂他的只有高漸離,他的笑能瞞得了所有人,卻始終瞞不了高漸離,他轉身帶著(zhù)一切的牽掛走了。高漸離擊著(zhù)筑,噙著(zhù)淚水大聲喊道:“大哥一路保重,我等著(zhù)你回來(lái)!”此時(shí)的他很想回頭,但又不敢回頭,他很怕他一回頭,心就動(dòng)搖了。他也曾想帶著(zhù)高漸離一起去,但此番前去必定是有去無(wú)回,他不愿讓高漸離陪他一起冒險。最終,他強忍著(zhù)眼淚,大步向前走去。又拋下了那一份牽掛,更加堅定了目標。

  后來(lái),一切都像是在預料當中那樣,他沒(méi)有成功。死在了秦王贏(yíng)政的大殿上。

  他永遠的閉上了眼睛。易水河畔,那深沉的擊筑聲劃破長(cháng)空,岸邊佇立的高漸離目視蕭然的易水河,不禁悲從中來(lái),那次啟程競成了永恒的定格!

  情斷愁何在,風(fēng)息人已沒(méi)。

  淚見(jiàn)天涯路,凄凄離別心。

記得那一次出發(fā)作文10

  等一日,花上枝頭,山清水秀。背上行囊,前方未知,迎面海風(fēng)。再等一日,看過(guò)往泥濘,踏遍荊棘,向青草更青處出發(fā)。

  小時(shí)候總是盼長(cháng)大,盼著(zhù)離開(kāi)家。終于要踏上初中的歷程,開(kāi)始了既期待又有些不安的寄宿生活。

  清晨的白光占據了校園的天空,路旁綠樹(shù)展開(kāi)葉子的清香。白日的時(shí)光總是堅強的,初到新班級與同學(xué)們自然熟絡(luò )的行為蠻橫的霸占了大部分時(shí)間,新生活的好奇新鮮所帶來(lái)的喜悅,充斥著(zhù)我的胸腔。

  紫色的染料一點(diǎn)點(diǎn)的暈上雪白的'綢緞時(shí),已是傍晚。那是我第一次意識到一天中最空閑的時(shí)候是接近六點(diǎn)。動(dòng)作很快的我從宿舍抵達教室時(shí),教室是空無(wú)一人的,腳步聲都能聽(tīng)到回聲,我手里雖然捧著(zhù)書(shū),但魂已飄回了家里。前所未有的離家愁緒,如同一張碩大的網(wǎng),緊緊的把我收攏在里邊,如果說(shuō)出來(lái)肯定會(huì )覺(jué)得矯情,但是那種噬骨蝕心窒息感的確是真實(shí)存在的。我想到這個(gè)時(shí)候,家里奶奶端來(lái)親手煮的甜甜的糯米粥,想到自己窩在軟軟的小床上打游戲,就連平時(shí)一向淘氣的不可理喻的弟弟都變得那么親切可愛(ài)。不知不覺(jué),朦朧的水汽漫上了眼角,我實(shí)在是忍不住了,我幾乎沒(méi)有思考,就頭也不回的跑到了辦公室旁邊。辦公室邊只有一臺公用電話(huà)供學(xué)生使用,但我發(fā)現,紅色的電話(huà)線(xiàn)后,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的學(xué)生隊伍,原來(lái)大家都是想家的!皨寢?zhuān)液孟肽銈兡亍边@句話(huà)我已經(jīng)顧不得旁人的眼光,帶著(zhù)隱忍的哭腔奪口而出!拔蚁牖丶摇钡诙湓(huà)出來(lái)時(shí),完全忘了自己離家時(shí)的豪言壯語(yǔ)。媽媽那邊喊了我一聲,就是平?谖,在那時(shí)卻顯得那么的溫柔。

  “媽媽知道你很想家,因為媽媽也離開(kāi)過(guò)家哭過(guò)的,但是媽媽相信你能很快適應的,你終究要學(xué)會(huì )獨立,實(shí)在太想家了,就打電話(huà)吧!蔽倚睦锩靼,離開(kāi)家,這是一次重要的出發(fā),我不該這樣脆弱。我似乎看到電話(huà)的那頭母親,溫潤而沉靜的面容。我的淚水猶如失了線(xiàn)的風(fēng)箏,“唰“的就往下掉。但我越哭,越是不甘!币翱,想辦法克服困難”!敖憬,你想家就快點(diǎn)回來(lái)吧”弟弟也在那邊喊叫!盎丶摇边@兩個(gè)字狠狠的敲擊在我的心上,驚醒了迷茫的我:是的,家里人都在關(guān)心和支持著(zhù)我,他們是我強大的強大的動(dòng)力我有何必害怕出發(fā)呢。

  人生的路,有時(shí)候必須一個(gè)人走出來(lái)的,獨自背上行李,掙扎著(zhù)出發(fā),千山萬(wàn)水之后,定會(huì )見(jiàn)到江花勝火,春水如藍。

記得那一次出發(fā)作文11

  “吱,吱”,夏夜獨有的蟬鳴縈繞耳畔,淡淡的月圓之光撒在獨座涼椅上的我仰起的臉上。

  我看著(zhù)皎潔的圓月被陰云悄悄吞噬,漸漸陷入了沉思。

  在這不短的暑假之中,我希望能把借來(lái)的地生看一遍,期待我能借它來(lái)拉開(kāi)和競爭對手之間的差距,以便最終在考試時(shí)傲視群雄。但看著(zhù)這疊二十厘米高的資料,我不禁問(wèn)自己:“你敢出發(fā)嗎?你確定你能做到?”

  我在記憶中翻找,尋找著(zhù)答案。

  我剛到城里來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,小小的'我心中懷著(zhù)一個(gè)巨大的期待:我希望我能進(jìn)入全班前三名。而我也正是因為這個(gè)期待才背井離鄉,來(lái)到這里。

  記得我初來(lái)縣城里現在讀書(shū)的學(xué)校上第一節課的時(shí)候,我充滿(mǎn)自信地舉手要回答問(wèn)題,老師也點(diǎn)了我回答。我站起來(lái),按照我的理解來(lái)大聲回答,但我還只說(shuō)出幾個(gè)字,全班便哄堂大笑起來(lái),且邊笑邊盯著(zhù)我,齊齊地盯著(zhù)我,像盯著(zhù)怪物。我當即臉就像劇烈運動(dòng)過(guò)一樣燥熱起來(lái),像燒的鐵一樣紅了起來(lái),不由自主地垂下頭,剛才想好的答案也拋到了九霄云外。吱吱唔唔了半天,老師只好在笑聲中叫我坐下。事后,我才知道,他們是在笑我奇特的官店口音。之后好久我都不敢舉手回答問(wèn)題,但我卻仍沒(méi)忘那個(gè)期待。

  記憶翻轉,我又看到了當年那位嘲笑我的同學(xué),也似乎又聽(tīng)到了他的嘲笑:“你只知道借別人的,不知道自己買(mǎi)書(shū)!沒(méi)錢(qián)買(mǎi)?沒(méi)錢(qián)買(mǎi)就回你那個(gè)農村去唄!”聽(tīng)到這些話(huà)后,當時(shí)的我心靈遭到了巨大的摧殘,也曾因此而獨自在被窩里哭泣。即便如此,但我仍一直在努力,為那個(gè)期待而努力。

  記憶再次翻轉,我看到了那學(xué)期語(yǔ)數期中成績(jì)公布的場(chǎng)景。那天,班主任興高采烈地拿著(zhù)卷子走進(jìn)教室,之后,迅速地發(fā)下卷子。我也看到了自己的分數:數學(xué)100分,語(yǔ)文100分。接著(zhù),班主任老師激動(dòng)地說(shuō)道:“這次我們班考得不錯,班上第一名是劉可明,兩科都滿(mǎn)分,同時(shí)也是全年級第一名。大家掌聲祝賀!”在掌聲中,我向期待邁進(jìn)了一大步。

  從記憶中回到現實(shí),我看到圓月又從陰云中出來(lái)了,似乎變得更加皎潔美麗。我也好像在月亮上看到了那個(gè)一直期待的“我”,他向我說(shuō):“出發(fā)吧,兄弟!

  我笑了,離開(kāi)了涼椅,進(jìn)屋睡覺(jué)去了,去為明天的復習做準備。

  記得那一次出發(fā),準備這一次出發(fā)。

記得那一次出發(fā)作文12

  無(wú)論記憶變得多么蒼老,它那泛黃的皺紋里,永遠會(huì )有一層隱隱的明媚,泥濘了一地的歲月使我回想起那一次出發(fā)。

  同學(xué)約定一起去孤兒院獻愛(ài)心。我們幾個(gè)私下商量了很久,帶上了善款與衣物,來(lái)到了常州兒童福利院。

  到了那兒,院長(cháng)薛阿姨對我們表示感謝。在她的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始與孩子們親密接觸。孩子大概有40 多個(gè),雖然他們大都身上有各種傷疤和畸形,幼年凄慘,甚至天生殘疾,但臉上依舊笑靨如花,洋溢著(zhù)活力與陽(yáng)光;蛟S,這就叫“少年不識愁滋味”吧。

  首先與我打招呼的是個(gè)短發(fā)的小姑娘。她笑笑,把手中的泡泡水放在我手里,讓我吹。我接過(guò)來(lái),不一會(huì )兒就吹出了一個(gè)大泡泡,色彩斑斕,在陽(yáng)光下亦真亦幻閃耀著(zhù)金光。女孩與我聊天時(shí)高興地說(shuō):“薛阿姨說(shuō),下周媽媽就會(huì )來(lái)看我了!闭f(shuō)話(huà)時(shí),眼里流露出無(wú)限的喜悅與憧憬。一聽(tīng)這話(huà),我便知道這肯定是善意的謊言。不過(guò),女孩開(kāi)心就好,就讓她做這個(gè)美好的夢(mèng)吧,如同尚未破裂的泡沫,脆弱卻夢(mèng)幻。

  “那么,媽媽……是什么樣的人呢?”我好奇道,可又怕傷了女孩的心。好在女孩很樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,依舊笑意盈盈:“不知道啊,不過(guò)媽媽一定是個(gè)很好的人吧!蔽业腵眼角有些濕潤了,為她的純真與令人心碎的笑容!敖憬愕膵寢屇?也是姐姐一樣的好人吧?”小女孩帶我坐了下來(lái)。剎那間我竟無(wú)言以對,我與母親如同貓捉老鼠,多次起爭執,針?shù)h相對,讓她操碎了心!昂芎冒,”我許久才回答,“大概!

  臨走時(shí),我送給小女孩一本書(shū),寫(xiě)上了:縱使世界以痛吻我,也要微笑面對。女孩很高興地收下了。

  一次與薛阿姨的偶遇,打聽(tīng)了一下那女孩。她天生有心臟病,父母狠心把她送來(lái),薛阿姨怕她受不了打擊,就編織了這個(gè)美麗的謊言,一說(shuō)就是七年。

  愿這個(gè)小公主沉睡在甜美中,沒(méi)有傷痛。疾病并不可怕,真正可怕的是沒(méi)有良好的心態(tài)面對。我也很佩服這個(gè)女孩,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,微笑面對世界;蛟S,沒(méi)有健全的身體,但可以有美好的精神。為了能擁抱美好的明天,唯有摒棄黑暗。也希望能多一些好心人幫助他們,不要讓母愛(ài)成為一種奢侈。

  至今仍記得那一次出發(fā),一向喜歡吵鬧的我,長(cháng)大了。

記得那一次出發(fā)作文13

  若許那些亮光,溫暖我的一生。

  凜冽的風(fēng)卷襲著(zhù)這徹夜的寒冷,迷霧般的黑暗緊緊地包圍著(zhù)我。是否,有點(diǎn)點(diǎn)熠熠閃動(dòng),照亮這無(wú)盡的夜和一顆依然溫存的心。

  夕陽(yáng)將天邊最后一道鵝黃染盡,晚風(fēng)吹拂望著(zhù)窗外,卻生起一絲擔憂(yōu)。

  暮色閉合,如水一般,天邊的黑暗勢如破竹般占據著(zhù)整片天空,宛如死水一般,清冷的月光罩在青石板鋪成的`路,很靜、很靜。

  再次來(lái)到這個(gè)路口,前后的一片混沌般的黑暗,身后燈紅酒綠,五彩繽紛判若兩景。我的心久久躊躇,手心已握出了冷汗,我緊咬雙下唇,如思冥想,該怎樣通過(guò)這幽深的小巷?沖吧!就像昨天那樣。不、好怕,前方怕是有妖魔作祟。

  經(jīng)過(guò)一番浮想連篇,我的心被恐懼密密麻麻擠滿(mǎn)了。算了,算了,沖吧!

  我邁開(kāi)了雙腿,一股腦地向著(zhù)深淵 似的不可捉摸的小巷深處跑去。身旁的黑暗悚然。像個(gè)不可測的黑洞將我吞噬。我腳下生風(fēng),每一步都是那輕快,快點(diǎn),快點(diǎn),自從那出發(fā)起,已經(jīng)沒(méi)有退后的余地了?禳c(diǎn),再快點(diǎn),我的心提到了嗓眼兒。遠處結束幾聲低亮的鴉叫真是“空谷傳響,哀轉久絕”般凄涼寂靜,跑著(zhù)跑著(zhù),一個(gè)踉蹌,我摔了

  仿佛一座沉重的墓碑般重重摔倒在地,痛是從四面八方傳達著(zhù),使我無(wú)法動(dòng)彈。我緊皺雙眉,用手向上撐起,試圖掙脫這將狠狠摁在地上的黑手?墒遣蝗,失敗了。我再次重重摔在地上,雙眼中酸楚的淚水來(lái)回打轉。心中恐懼已達到極點(diǎn)。徹骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),見(jiàn)縫插針般鉆進(jìn)了我的身體,枯樹(shù)沙沙作響,枯黃的樹(shù)葉像只折翼的蝴蝶無(wú)力地呻吟最終躺在冰冷的地面上。是死的,是沒(méi)有靈魂的,是不美麗的。它是那樣的無(wú)助,隨風(fēng)飄散,任憑風(fēng)無(wú)情的肆掠,不,我不甘,我不甘成落葉。落葉是怎樣的順應命運;是怎樣的委曲求全。不,我想堅強;要爬起,頓時(shí)全身充滿(mǎn)了力量,雙手一撐,雙腳一曲,一跳,反反復復,一次次摔倒,一次次爬起,最后我在踉踉蹌蹌中站起來(lái)了。無(wú)論寒風(fēng)怎樣摧殘,無(wú)論黑暗怎樣吞噬,心中卻有不滅的明燈在這風(fēng)雪迷途中給我力量,給我光芒,給我可以看到前方春和景明,繁花擁簇的希望……。

  手捧一片落葉,那沒(méi)有靈魂的軀殼,可笑。自從那次出發(fā)那最初的步伐起,我明白有一束光如天使般守護在我的身后。

記得那一次出發(fā)作文14

  雨聲驚鳴蟬,風(fēng)聲讓思緒。窗外的紫荊花被雨水打得稀稀落落,雨珠兒扯著(zhù)花朵中的花粉,在雨中搖曳,尋找新的歸宿。雨聲蓋住了蟬鳴,把空氣壓得很低,似乎讓人無(wú)法呼吸,似乎把時(shí)間鎖緊,但仍鎖不住那一刻分別的悲傷。

  “老師……”我哽咽了一下,又吐出幾個(gè)字:“明年再見(jiàn)”。我揮揮手,迅速的離開(kāi)教室,不想讓我噴薄而出的淚水浸濕這片心靈的凈土。這是一片心靈棲息的港灣,這片留著(zhù)您與我共同記憶的地方;厥,你仍努力的微笑著(zhù),長(cháng)發(fā)在風(fēng)中凌亂,你的眼角上閃著(zhù)一顆豆大的淚珠,折射著(zhù)你不舍的目光。

  驚蟄剛過(guò),初中生活的旅途變的坎坷不平,小學(xué)時(shí)的回憶又浮現在眼前,離別時(shí)的約定又被從記憶的海洋中撈起,纏繞在心頭,思緒隨之蔓延瘋長(cháng)。

  不由自主回到小學(xué)的校園,在操場(chǎng)旁的木棉樹(shù),又長(cháng)出了白色的絨毛,紫金花又綻出了一朵朵芬芳;ㄏ憧M繞在鼻尖,在眼前勾勒出一條飄渺的氤氳,指引著(zhù)我走向你所任教的班級。

  走上校園的樓梯,狹窄而光滑。不如初中校園的樓道那么寬闊,但卻是一條熟悉而令人懷念的樓道。站在教室的窗邊,稚嫩的目光向我投來(lái),你見(jiàn)我在門(mén)口微微一笑,繼續講課?谥辛鞒龅娜允巧鷦(dòng)的文字,眼角的.褶皺又加深了幾分,光滑細致的肌膚上也有了一些滄桑的黑斑,歲月讓你的身軀更加消瘦,可你溫和的目光依舊不變。下課鈴響,小學(xué)生們嘰嘰喳喳地沖出教室,你踏著(zhù)輕快的腳步,向佇在窗邊的我走來(lái),依舊是如此的和氣。不等我開(kāi)口,你便問(wèn):“初中生活學(xué)習都還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著(zhù)你的腳步,走到紫荊花樹(shù)旁,你用緩緩的說(shuō)了一句:“其實(shí),你不用專(zhuān)門(mén)來(lái)看我的,學(xué)業(yè)為重,你的心意,我懂!闭f(shuō)罷。他指了指那棵高大的紫荊花樹(shù),叮囑道:“也別給自己太大的壓力。你看這棵紫荊花樹(shù),每年都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,來(lái)年又開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的繁花,花開(kāi)的更多更艷!

  我心頭一震。是啊,我就是那棵紫荊花樹(shù),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,開(kāi)啟一個(gè)新的旅程,從一個(gè)結束到達下一次出發(fā)。你溫柔的眼神,又一次堅定了我再次出發(fā)的信念。老師,你就是那顆培養了紫荊花樹(shù)的人。

  白駒過(guò)隙,歲月荏苒,攜一份懂得貯存在心口,再一次出發(fā)。

  人生路上,陪伴是最長(cháng)情的告白,但短暫的離別是為了更好的相遇,將溫暖儲存于心,以便成為更好的自己。

記得那一次出發(fā)作文15

  雨細而密,不用打傘,滿(mǎn)城的和風(fēng)細雨帶著(zhù)江南的溫潤沁人肺腑。幾片桃紅帶著(zhù)幾分“花自飄零水自流”的閑愁,連這個(gè)小鎮上的人走起路來(lái)都似乎和著(zhù)雨絲的輕柔。選擇這個(gè)細雨綿綿的日子前來(lái)木櫝古鎮似乎是一個(gè)很不錯的決定。

  以往每到一處古鎮,我總想著(zhù)以后要在這個(gè)小鎮長(cháng)住,開(kāi)一間屬于自己的書(shū)吧,每天可以一邊品茶一邊看書(shū),偶爾熏香讀禪,倦了就小憩一會(huì )兒,厭了就學(xué)學(xué)中醫,到鎮上逛一圈。生命是不是本該就如此平靜?

  古鎮也似乎不是我想象中的真正意義上的古鎮,又于何處尋得此番寧靜? 在各種土特產(chǎn)商品的密布中,我默默地對自己念叨:走吧。

  于是,我沿著(zhù)石墻繼續往前走,手撫過(guò)的墻面凹凸不平,原來(lái)這里刻著(zhù)姑蘇十二娘的故事,這十二位姑蘇奇女子被鐫刻在這面墻上。她們原是深閨女子,靜待嫁娶,相夫教子,安穩一生,但是她們卻堅定地邁出了那一扇三尺大門(mén),帶著(zhù)姑蘇之風(fēng)走出閨閣,走出了按部就班的生活,就如同那些蘇州繡娘,帶著(zhù)一身繡藝走出家族的庇佑,走出架構好的生活圈子,從而得以讓蘇繡名滿(mǎn)天下,讓精美的繡品不再局限于一方水鄉。她們都是本該過(guò)著(zhù)安逸生活的古代女子啊,卻能只身闖天下。想來(lái)她們當時(shí)也未曾預料到,自己跨出的這一步對于蘇州城市,對于她們自己是何等氣魄不凡,也不曾料到后人會(huì )因此為她們留下這一面宏偉的墻壁吧。不知她們當時(shí)是隨著(zhù)烏篷船搖晃而出,亦或是徒步前行? 唯一可以確定的,這里曾經(jīng)是她們的出發(fā)點(diǎn),這是一條她們走過(guò)的石板路,幸運的我也在走著(zhù)。

  一路走下,讀完了這十二女子的故事,走進(jìn)一家書(shū)齋。主人抱怨書(shū)店的生意不好,幾乎入不敷出,而他的確是在經(jīng)營(yíng)著(zhù)我夢(mèng)寐以求的生活,只是書(shū)不是為自己而賣(mài),茶不是為自己而品,我愈發(fā)覺(jué)得是該跳出無(wú)謂的幻想了。汪曾祺的書(shū)《一輩古人》徹底驚醒了夢(mèng)中人,不知這其中古人有何指,但于彼時(shí)的我看來(lái),原來(lái)我的`想象亦不過(guò)是一輩古人之妄念而已。思想依賴(lài)于古代,化用一句不太恰當的話(huà):不薄今人而愛(ài)古人,慕古未嘗不可,但須先愛(ài)好今人,先邁開(kāi)另一只腳,出發(fā)進(jìn)入當下。古,偶爾回想足矣。

  從書(shū)店后門(mén)出來(lái)時(shí),發(fā)現不經(jīng)意間走出了木櫝古鎮區域,來(lái)到了一個(gè)熙熙攘攘的集市。這里熱鬧如常,叫賣(mài)吆喝聲此起彼伏,早餐店門(mén)口的豆漿熱氣騰騰,這一切是如此的真實(shí),如此的腳踏實(shí)地,我終于出發(fā)走向了眼前的現實(shí),這個(gè)連熱氣都可以感知的世界。

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