關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文（精選40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 1
風(fēng)無(wú)力地吹卷著(zhù)飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，又重重地砸在了地上�，F在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著(zhù)那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著(zhù)，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看著(zhù)那68分的試卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個(gè)畫(huà)面；我那著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現實(shí)，心已冷，意迷茫。
我獨自走在回家的.路上，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)干，又看著(zhù)地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強烈。走著(zhù)走著(zhù)，我回到了家。
我獨自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿(mǎn)分是我得的。
忽然，我在陽(yáng)臺的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著(zhù)他結網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因為他有夢(mèng)想，因為他的夢(mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機會(huì )還有很多，這但是是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自己！我抬頭看著(zhù)窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補好，以為他有夢(mèng)想；樹(shù)葉的命運最終沒(méi)有凋零，因為他有夢(mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅散，因為他有夢(mèng)想。因為他們的夢(mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可心依然向往藍天。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 2
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚(yú)季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美的'成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！
帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 3
當一個(gè)人確立自己的人生目標后，只要堅持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì )一個(gè)個(gè)地實(shí)現。世界上沒(méi)有什么事情是不可能的，只是我們沒(méi)有讓它成為現實(shí)罷了。
“夫志當存高遠�！奔s翰。戈達德雖然家境貧窮，卻給自己樹(shù)立目標，因為他相信自己能做到，并為之付出努力。最可怕的敵人就是沒(méi)有堅定的信念。要想品嘗到成功的喜悅，首先就要有堅定的信念。有了信念，我們就會(huì )相信自己，相信一切皆有可能。約翰。戈達德之所以能成為著(zhù)名探險家，是因為他自信，敢于拼搏，從而實(shí)現自己的'愿望。
富蘭克林。羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統，但這是他用驚人的毅力努力實(shí)現的。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一次災難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年，羅斯�；忌狭思顾杌屹|(zhì)炎癥，高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒(méi)有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅持不懈地鍛煉，企圖恢復行走和站立能力。后來(lái)，他成為紐約州州長(cháng)。并依靠堅忍和自信，終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆總統，并蟬聯(lián)4屆，任職長(cháng)達12年之久，他被認為是美國歷史上最偉大的總統之一。
當我們樹(shù)立了夢(mèng)想，就要努力奮斗。努力奮斗能讓夢(mèng)想現實(shí)！有些人有志向，但不去努力實(shí)現，即使志向再遠大，他也不會(huì )成功。被困難打倒，還可以重新爬起來(lái)，但被困難嚇倒，那就永遠也爬不起來(lái)了。我們不但要有夢(mèng)想，還要向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
我們只要向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，就一定能成功！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 4
夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化，它是很模糊的概念，讓人很懷念，也很向往。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是一個(gè)漫畫(huà)大師，因為在他的筆下，所有的圖畫(huà)都變得生龍活虎。然而在那一個(gè)個(gè)黃昏的小道上，夕陽(yáng)懶懶散散的灑落在石子路上，樹(shù)枝上的一只貓在邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐，眺望遠處。屬下的.一個(gè)女孩在揮舞著(zhù)畫(huà)筆，面對一個(gè)夾著(zhù)幾張紙的畫(huà)板，托著(zhù)腮幫子發(fā)呆，地上稀稀散散的丟著(zhù)的不曾滿(mǎn)意的畫(huà)，認為這離一位偉大的漫畫(huà)大師還相距甚遠。夢(mèng)想，便從這里誕生了。
經(jīng)過(guò)里幾個(gè)春秋，變大了不少，心里的夢(mèng)想也變得成熟了一些，但打心底，似乎還和小時(shí)候那般幼稚、單純。每天面對著(zhù)學(xué)校，面對著(zhù)老師，這個(gè)夢(mèng)想，便也隨之來(lái)到。教師，似乎是一個(gè)超級偉大的職業(yè)，在講臺上揮舞粉筆的身姿，在辦公室低頭批作業(yè)那專(zhuān)注的表情，面對調皮學(xué)生那嚴厲的表情，都是我超崇拜的老師的理由。夢(mèng)想給隨著(zhù)我前進(jìn)的步伐努力前進(jìn)。
其實(shí)我認為，夢(mèng)想，無(wú)論有多渺小，多偉大，都要符合我們自身的的條件，畢竟夢(mèng)想不是幻想，它總是表現在現實(shí)的反面，要把夢(mèng)想轉變成向前進(jìn)的動(dòng)力，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論能不能實(shí)現，但在這其中，一定能學(xué)到一些道理。
有時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)有一天，當我不能有夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì )回想著(zhù)這些夢(mèng)想，回想著(zhù)那一些帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，那一些日子是多么的充實(shí)。
永遠帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，因為有夢(mèng)想的時(shí)候，是人生中最輝煌的時(shí)刻。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 5
人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標，為了目標去奮斗才能得到美好的未來(lái)，而我的夢(mèng)想是將來(lái)當一名宇航員。
宇航員很多人聽(tīng)了覺(jué)得不太可能，但如果試都不試一下怎么能成功呢！我覺(jué)得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。
可為了我的夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習，只有努力學(xué)習我才能提高自己的文化水平，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識才能完成我的夢(mèng)想。要想當宇航員可不是一件容易的事，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強的'意志。
記得有一次，在體育測試的時(shí)候，我沒(méi)有練習，因為我覺(jué)得我跑得特別快不用練也能拿第一，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過(guò)。我很傷心也很自責，自責為什么在賽前不練練，自責自己為什么過(guò)早的定下結論，自責自己為什么那么驕傲自大……從那以后，每一個(gè)測試我都認真的用心對待不再高估自己。
終于我的努力沒(méi)有白費，再后來(lái)的體育測試女子400米我成功的拿到了第一名，當時(shí)我特別開(kāi)心，因為這是我用汗水和努力拼搏換來(lái)的。
為了夢(mèng)想我心甘情愿，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 6
“側蹲，把右腿從左腿上繞過(guò)來(lái)，CC，翻轉，三角撐……”大家一定很疑惑我在說(shuō)什么？哈哈，這是張康教練教我的街舞套路。因為在培訓班我的年齡較小，課堂上掌握的不太好，回家后我就會(huì )認真反復的練習。媽媽經(jīng)常說(shuō)我快神經(jīng)了，這不正吃飯呢，我站起來(lái)一邊說(shuō)一邊又練上了。媽媽已經(jīng)習以為常，但還是會(huì )無(wú)奈地說(shuō)：“咱能吃完飯再練嗎？”哎，我實(shí)在是控制不了身體里的`“動(dòng)感細胞”��？
去年暑假，一次偶然的機會(huì )，我和媽媽觀(guān)看了《小寶貝大舞臺》比賽，對街舞的喜愛(ài)就像著(zhù)了魔似地。媽媽剛開(kāi)始不太看好我跳舞，想讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)、練字之類(lèi)，可我偏偏喜歡街舞，也許是那句“興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力”，我如愿以?xún)旈_(kāi)始了學(xué)舞生涯。
我最佩服的就是我的教練張康，他今年25歲，很帥氣，我們都叫他康哥。他跳舞已經(jīng)十五年了，舞步很酷，動(dòng)感十足，各種高難度技巧動(dòng)作在他做起來(lái)就像玩耍一樣。我常常想，有一天我也會(huì )像他一樣！這個(gè)小小的夢(mèng)想正在我的腦海里慢慢生根，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終有一天，它會(huì )發(fā)芽，會(huì )長(cháng)大，我的夢(mèng)想終會(huì )開(kāi)花！
每到周末，我就會(huì )特別興奮，因為我要去給我的“夢(mèng)想”澆水施肥了。在成長(cháng)的道路上，有目標就有會(huì )動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去成長(cháng)為最真的自己！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 7
夢(mèng)想是黑暗中明亮的燈塔，是指明方向的指南針。是人們心中對未來(lái)的憧憬，是人類(lèi)的精神支柱。在大雨傾盆時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一片天地；暫時(shí)一片黑暗的夜晚里，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，幫你照亮腳下的路；當你陶醉在成功的興奮心情之時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，拉著(zhù)你又開(kāi)始一段旅程，全新的追求之旅。
毛毛蟲(chóng)有它化成為蝴蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì )有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背著(zhù)它那沉重的外殼，也依然為心中的夢(mèng)想而不停的向自己的目標前進(jìn)；飛蛾不惜奉獻了自己的生命，也會(huì )面帶微笑地飛向自己夢(mèng)想的地方。
每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想，因為不會(huì )有第二個(gè)相同的自己，夢(mèng)想不帶可以幫助我們走向未來(lái)，還可以幫助我們不斷完善自己。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，人的'生活因為夢(mèng)想而變得匆忙了。這條路已經(jīng)不在那么枯乏無(wú)味了。沒(méi)有那么困難了。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，它已漸漸變成了一條平坦的路。路邊的風(fēng)景不會(huì )再有嚇人的藤蔓，而是多了很多芬芳撲鼻的花兒充滿(mǎn)勃勃生機的小草。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì )發(fā)現，你自己的心情變得開(kāi)朗了。不再那么害怕膽小了。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活會(huì )多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨柔美的音樂(lè )。那么，請帶著(zhù)夢(mèng)想，整理行裝，邁著(zhù)自信的步伐，出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 8
青春，我懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的.種子，種子在期望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(cháng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(cháng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節。
夏天，種子懷揣著(zhù)夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自己構建未來(lái)的藍圖。夏天是夢(mèng)想生長(cháng)飛季節。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，最終結出了夢(mèng)想的果實(shí)，可是卻被現實(shí)壓彎了腰。成功本應當是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應當是收獲的季節。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了�？墒撬募臼禽喕夭恢沟�，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(cháng)。冬天是夢(mèng)想的終結，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(cháng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 9
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使。
有一座MotherTeressa（修女特雷莎）教堂，每個(gè)周末我都會(huì )去做禮拜的時(shí)候，就被特雷莎的故事所深深感動(dòng)，她生命中的絕大部分時(shí)間都是在印度為貧苦人民服務(wù)。每次看到她的塑像，總有一個(gè)夢(mèng)想在我心中燃燒，我想成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，讓每個(gè)兒童都能擁有最佳的人生開(kāi)端，讓每個(gè)兒童免受疾病和殘疾的`的困擾，讓每個(gè)兒童免受暴力和虐待的傷害。
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了《一個(gè)中國孩子的呼聲》后，我仿佛看到了上百萬(wàn)的阿富汗人遭受著(zhù)戰征的蹂躪而成為難民。在難民營(yíng)附近，各種形狀的地雷而變成殘疾人甚至死亡。在難民營(yíng)周?chē)�，有許多死去孩子的墳墓。我不知道這些孩子是否也曾經(jīng)有過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，如果我時(shí)是聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，我一定把這一切告訴這里的孩子，讓他們知道我們的生活環(huán)境是多么安定，我們的生活是多么幸福。
我想成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，應為我想通過(guò)我的努力，讓大家知道，在中國貧困的西部地區，5元人民幣可以購買(mǎi)一套供60名兒童檢測碘鹽使用情況的用具，12元人民幣可以購買(mǎi)一盤(pán)教授手語(yǔ)的示范錄像帶以幫助失聰兒童，20元人民幣可以為一名農村小學(xué)生提供兩本教科書(shū)和足夠他一年使用的筆記本……讓更多的人奉獻愛(ài)心，幫助同年人。我相信我一定能成為聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 10
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想就是團結！
——題記。
經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦訓練，我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開(kāi)了！我們身穿綠色“戰袍”4.4身穿黃色“戰袍”我們的氣勢也部分高低，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`上了“戰場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀(guān)這這場(chǎng)比賽！“4.2加油！4.2加油”“4.4加油！4.4加油！”這操場(chǎng)秒變戰場(chǎng)。
我們聽(tīng)著(zhù)那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了！站在操場(chǎng)上，氣氛非常緊張，我們堅信著(zhù)我們一定會(huì )贏(yíng)的，我們只會(huì )為四二班而爭光！不會(huì )為班級的榮譽(yù)抹黑！開(kāi)始比賽了，我們一直盯著(zhù)球不讓他落入“敵人”的“軍營(yíng)”！我們一直看著(zhù)球，求在哪里我們就在那里！看著(zhù)球要落入敵人勝利的地方了！可是守門(mén)員卻很快的接住了球，并且扔了出去，我們一直追著(zhù)球！可是球再一次落到了敵人手里，我們手無(wú)失措，繼續搶球，可是真是幸運我們搶到了球并且用最快的速度，最猛的力度踢進(jìn)了球門(mén)！
“耶斯”踢進(jìn)球了哦耶，哈哈哈！現在比分還是暫時(shí)的！這不她們就開(kāi)始“進(jìn)攻了”，啊，要進(jìn)球了！可是我們班的守門(mén)員健將，華麗的接住了球！“4.2加油4.2加油”響聲越來(lái)越大，猶如雷公公生氣了似得！
我們踢得可真能說(shuō)是是花樣百出，現在說(shuō)一下情況吧！我們班進(jìn)了2個(gè)，4.4進(jìn)了0個(gè)，我們班的守門(mén)員擋住了4.4的5個(gè)球。
現在我知道了，我們團結，就是勝利！帶著(zhù)夢(mèng)想，我們一起飛揚，團結了夢(mèng)想才會(huì )非得更高，更遠！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 11
夢(mèng)想，如一只小船，帶我們駛向彼岸；夢(mèng)想，如一位老師，為我們指引方向；夢(mèng)想，如一座大山，藏著(zhù)無(wú)數的寶藏。我有許多夢(mèng)想，世界所有人都有許多夢(mèng)想�，F在，我就給你寫(xiě)一下我的夢(mèng)想。
我想當警察。有一次，我夢(mèng)到自己在書(shū)店看書(shū)，我看見(jiàn)有兩個(gè)人在那里偷書(shū)，有一個(gè)強壯的人和一個(gè)瘦小的人。我想起一句話(huà)，射人先射馬，擒賊先擒王。我打了那個(gè)強壯的人一下，搶下那些書(shū)就跑。那些書(shū)我丟在前臺，那兩個(gè)人一直追著(zhù)我，并沒(méi)有看見(jiàn)我把書(shū)丟在前臺上。我邊跑邊想，小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。
我想當科學(xué)家。當初，我做了一個(gè)奇怪的'實(shí)驗，那就是，如果把蜘蛛和老鼠放到一起，它們會(huì )不會(huì )打架。我把一只老鼠趕到一個(gè)箱子里，把蜘蛛放了進(jìn)去。果然，真的打架了。打著(zhù)打著(zhù)，老鼠打不起了，它放出了大招泰山壓頂。沒(méi)把蜘蛛壓死，在生死關(guān)頭，老鼠放了一個(gè)屁把蜘蛛臭死了。
我想當律師。我和小伙伴玩了一個(gè)律師的游戲。我當律師。他們兩個(gè)發(fā)生了一件事情。乙方邀請甲方去他家做客。結果甲方不小心把乙方的花瓶打碎了。然后就告到法庭了，我一聽(tīng)說(shuō)：你們是朋友，為什么為了這點(diǎn)小事而吵架呢？
隨著(zhù)這些都是小小的夢(mèng)想，但在我成長(cháng)道路中無(wú)比珍貴，它們鼓勵我前行，給予我力量，讓我勇敢大步向前，讓我在知識的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 12
四季更替，春華秋實(shí)。人生路漫漫，依舊艱苦跋涉，縱然荊棘叢生，風(fēng)雨交加，也如雛鷹在陡峭的懸崖上飛翔，出發(fā)。
蒲公英也許在某個(gè)角生長(cháng)著(zhù)，一位漫不經(jīng)心的少年無(wú)意間發(fā)現了正要隨風(fēng)“出發(fā)”的蒲公英，不解的問(wèn)“你為什么要奮力綻放卻又要同這風(fēng)去流浪！”蒲公英回答到：為了播種新的.生命，我隨風(fēng)一同出發(fā)。去奔向那可期的遠方。
深夜的風(fēng)，寂寥中帶著(zhù)一些感傷。小巷中，梧桐葉鋪滿(mǎn)了小道。少年抬眼望去，那籠罩著(zhù)淡談云煙的夕陽(yáng)正漸漸下沉……蟬聲若隱若現少年似被聲音吸引，少年跑過(guò)去問(wèn)蟬：“你為什么要敗十七年的黑暗蟄伏”，蟬笑道：“為爭取那酣暢淋漓的鳴唱，頂著(zhù)黑夜白晝，出發(fā)�！�
花和蟬問(wèn)少年：“你又因何出發(fā)，人生苦短。那么多紅塵事故，悲歡離別，酸甜苦辣，”少年說(shuō)：“追求夢(mèng)想，一次次地出發(fā)，到達一次次新的驛站，那每一個(gè)驛站卻是一個(gè)嶄新起點(diǎn)，人生路上何嘗不是經(jīng)過(guò)了數次出發(fā)？”
我們每刻都在不斷的出發(fā)，在追求著(zhù)一個(gè)自己的夢(mèng)。
無(wú)論是大是小，遇暴雨，遇急流，遇山崖，遇荊棘，只要有信心出發(fā)，我們的出發(fā)都是一次有意義的出發(fā)��！
是的，我們該出發(fā)了，帶上那“勇往直前”我們會(huì )勇敢地追求，讓花兒們?yōu)槲揖`放，蟬兒們?yōu)槲腋璩�，去出發(fā)尋找自己的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 13
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想就是團結！
— —題記
經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦訓練，我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開(kāi)了！我們身穿綠色“戰袍”4.4身穿黃色“戰袍”我們的氣勢也部分高低，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了“戰場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀(guān)這這場(chǎng)比賽！“4.2 加油！4.2 加油”“4.4 加油！4.4 加油！”這操場(chǎng)秒變戰場(chǎng)。
我們聽(tīng)著(zhù)那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了！站在操場(chǎng)上，氣氛非常緊張，我們堅信著(zhù)我們一定會(huì )贏(yíng)的，我們只會(huì )為四二班而爭光！不會(huì )為班級的榮譽(yù)抹黑！開(kāi)始比賽了，我們一直盯著(zhù)球不讓他落入“敵人”的“軍營(yíng)”！我們一直看著(zhù)球，求在哪里我們就在那里！看著(zhù)球要落入敵人勝利的地方了！可是守門(mén)員卻很快的`接住了球，并且扔了出去，我們一直追著(zhù)球！可是球再一次落到了敵人手里，我們手無(wú)失措，繼續搶球，可是真是幸運我們搶到了球并且用最快的速度，最猛的力度踢進(jìn)了球門(mén)！
“耶斯”踢進(jìn)球了哦耶，哈哈哈！現在比分還是暫時(shí)的！這不她們就開(kāi)始“進(jìn)攻了”，啊，要進(jìn)球了！可是我們班的守門(mén)員健將，華麗的接住了球！“4.2 加油 4.2 加油”響聲越來(lái)越大，猶如雷公公生氣了似得！
我們踢得可真能說(shuō)是是花樣百出，現在說(shuō)一下情況吧！我們班進(jìn)了2個(gè)，4.4進(jìn)了0個(gè)，我們班的守門(mén)員擋住了4.4的5個(gè)球。
現在我知道了，我們團結，就是勝利！帶著(zhù)夢(mèng)想，我們一起飛揚，團結了夢(mèng)想才會(huì )非得更高，更遠！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 14
流沙河說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是船，載著(zhù)你出海遠行；夢(mèng)想是羅盤(pán)，為你引導方向；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的道路；夢(mèng)想是路，引導你走向黎明。
今年升天的神舟“10”飛船中的航天員王亞平。她把夢(mèng)想當做動(dòng)力，有動(dòng)力就能放飛夢(mèng)想。以前女航天員八年才招收一批，她在同學(xué)的鼓勵下報名參加考試，并勝出，她非常激動(dòng)。2003年，楊利偉首登太空，她和隊友們在電視機前觀(guān)看了激動(dòng)人心的時(shí)刻。從那時(shí)起她發(fā)誓自己一定要登上太空。她每天都堅持練習，那沉重的航天服穿在身上，臉都可能被壓變形。經(jīng)過(guò)10年的努力，她終于登上了太空，并在太空給我們上了一節有趣的物理課。她的夢(mèng)想成真了。是啊，實(shí)現夢(mèng)想并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的'道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
如果說(shuō)學(xué)生是小草，那老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁，老師每天都很忙，假期也要用來(lái)備課。老師白天在講臺上繪聲繪色地給我們上課，下課了給我們解決學(xué)習或生活上的問(wèn)題。如果一個(gè)學(xué)生犯了錯誤，有的會(huì )誠懇地接受老師的批評，把當成自己進(jìn)步的一個(gè)方面；而如果那個(gè)學(xué)生不接受，朝老師翻白眼，那老師也只能埋藏在心底，繼續對那個(gè)學(xué)生負責。當夜深人靜的時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有老師依然開(kāi)著(zhù)燈，改作業(yè)、備課……
雖然當老師這么辛苦，但我依然想當一名老師，為人民做出貢獻，讓國家更加繁華。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 15
一提到夢(mèng)想，我就會(huì )想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋�！蹦敲�，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，不過(guò)當宇航員的要求是非常嚴格的。首先，身體要非常的健康，能適應太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機能，提高身體對抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的'基礎。
當宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因為宇航員必須掌握許多的航天知識和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識和技能做基礎的。所以，我現在就要刻苦學(xué)習，注意自己各個(gè)方面知識的積累，尤其是航空航天方面的知識更是要用心學(xué)習。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，爭取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì )看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著(zhù)藍天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 16
獨走在小路上，靜靜地看，慢慢地想。我已經(jīng)習慣和安靜地寂寞的四周有默契地一起回想。在太陽(yáng)下山時(shí)我會(huì )微笑著(zhù)送走今天。風(fēng)輕輕地會(huì )吹拂動(dòng)思緒的方向。我喜歡在每一個(gè)放學(xué)后把一切重新回顧。像電影一樣的生活，漸漸展露出它的本色。
看著(zhù)還未發(fā)芽的樹(shù)枝，我一點(diǎn)點(diǎn)地扯下零碎的記憶，把難過(guò)的忘記，喜歡的留下。這個(gè)春天，氣溫來(lái)的剛剛好，可身邊的一切卻被控制住了腳步，無(wú)法繼續。我會(huì )看著(zhù)干枯的枝葉和未到來(lái)的新的目標的身影，一步步找尋著(zhù)走下去。
希望自己可以笑著(zhù)走完屬于自己的時(shí)間。我知道一切并不會(huì )像此時(shí)的天氣一樣剛剛好。但是，我的'也許僅僅是個(gè)希望，也會(huì )帶著(zhù)我攜著(zhù)回憶一步步找尋下去。在回憶時(shí)會(huì )害怕和希望碰到自己第一個(gè)最大的困難。不知明天會(huì )是什麼樣子，也許會(huì )很好看。
有些時(shí)候，我會(huì )認為不止是機會(huì )，挫折也需要自己爭取的。也許我是站在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大波瀾的角度說(shuō)。也許是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)挫折的存在。更或者是我已經(jīng)忘記了曾經(jīng)甚至它從沒(méi)有光臨我的身邊。不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始看小小的詩(shī)和淡淡的故事，也許僅僅是希望生活可以一直安然下去，像那簡(jiǎn)短的小說(shuō)一樣沒(méi)有訴說(shuō)結局。
我知道自己一直有著(zhù)希望和明天，喜歡的故事和喜歡看的天空�？窗踩坏墓适�，回想安然的記憶，向下一個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 17
也許有人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么，我會(huì )說(shuō)，夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標;你會(huì )為此付出什么?如果是我的話(huà)，我會(huì )為此付出努力，努力的去實(shí)現。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過(guò)努力，好好學(xué)習�，F在，我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標，努力的方向。在這燈紅酒綠的'世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來(lái)吧!
現在的我，喜歡去傾聽(tīng)，身邊大多數的朋友也會(huì )找我來(lái)傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見(jiàn)她整天都憂(yōu)心憧憧，我便去詢(xún)問(wèn)為什么。一開(kāi)始她似乎不愿說(shuō)，我也沒(méi)多勉強，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你不想說(shuō)，我也不是非要你說(shuō)。不過(guò)，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見(jiàn)，這總比你一個(gè)人好!”聽(tīng)我這么說(shuō)了，她也沒(méi)有太多的顧慮，便和我說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道她因為測試沒(méi)有考好心情本來(lái)就很低落，回家后，又因為一點(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái)，開(kāi)始了冷戰。聽(tīng)完后，我說(shuō)：“其實(shí)呢!我覺(jué)得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽�！彼f(shuō)：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話(huà)到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口�！薄芭�，原來(lái)如此，即然這樣，你可給你媽媽寫(xiě)封信，告訴他你對這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說(shuō)，他和她媽媽之間的誤會(huì )解決了，還很謝謝我。
傾聽(tīng)他人的煩心事并幫他們解決，這很不錯!
向著(zhù)這個(gè)目標，努力，奮斗，出發(fā)吧!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 18
夢(mèng)想是風(fēng)，吹起生活的帆；夢(mèng)想是帆，帶動(dòng)人生的船；夢(mèng)想是船，駛過(guò)波濤洶涌的海；夢(mèng)想是海，承載著(zhù)騰飛的希望。
夢(mèng)想是我們內心的理想，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持不懈，有著(zhù)不可磨滅的意志，才能成功地實(shí)現夢(mèng)想。但是，光有夢(mèng)想不行，還必須落實(shí)到行動(dòng)上，做.為一名初中生，我們必須要從小事做起，從“做人”“學(xué)習”入手一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地提高自己的人格修養與知識修養，努力行走在自己夢(mèng)想的道路上，去追逐自己的.夢(mèng)想，即使這條路上充滿(mǎn)荊棘與坎坷，我們也毫不畏懼！
為夢(mèng)想花開(kāi)而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折、有難題、有挑戰和競爭，但奮力去追總會(huì )讓青春熠熠發(fā)光。只有通過(guò)追求夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
所以朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯，我們是很平凡。但是，我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著(zhù)平凡，追逐和敢超夢(mèng)想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的話(huà)一樣：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀円袎�(mèng)想，心懷大智，夢(mèng)想就是我們奮斗的目標。
從現在開(kāi)始吧，出發(fā)。向著(zhù)人生的終點(diǎn)，攜著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 19
有一首歌唱得好：“向夢(mèng)想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想，下一步，便是追夢(mèng)，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想，它就像指路的明燈，照著(zhù)人們前行;夢(mèng)想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行;夢(mèng)想，它就像春日的細雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng )傷。
向夢(mèng)想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話(huà)題，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā)，成了問(wèn)題。夢(mèng)想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門(mén)，它是要用努力換來(lái)的。夢(mèng)想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的;合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的;九層之臺，也是從打地基開(kāi)始的。那么夢(mèng)想，是要靠一步步的努力實(shí)現的。
對于學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想，我只能說(shuō)：“學(xué)習要持之以恒，不能只有三分鐘熱度�！笔澜缟蠜](méi)有能夠一勞永逸的'事，學(xué)習是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì )掉餡餅。因為只有付出，才有收獲，只有努力，才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船，帶著(zhù)我駛向成功的彼岸。
我相信：我的夢(mèng)想不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 20
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)是一種理想和追求，夢(mèng)是追逐的方向，夢(mèng)也是生活中思考與希望，夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的國慶節，我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀(guān)，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀(guān)，一輩子都會(huì )很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個(gè)奔跑的孩子，調皮的來(lái)回奔跑著(zhù)。
夢(mèng)想
離我最近的.夢(mèng)想就是在中招考試時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，坐在考場(chǎng)臨危不懼，考得全會(huì )做的全對蒙的全對，中考是人生第1個(gè)轉折點(diǎn)，希望那時(shí)的我面對考卷，發(fā)出心底的模式，中考要以最好的心態(tài)去迎接，用自己最好的水平，最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對。
夢(mèng)想gogogo
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞，很多人認為是非常遙遠，因為是小，所以會(huì )認為是觸手不及的，并不是這樣的，你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會(huì )離自己的夢(mèng)想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢(mèng)想少了一天，夢(mèng)想啊，就是這么措手不及，伸長(cháng)了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)名詞，也不只是一個(gè)名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 21
人的一生，往往會(huì )有許多理想。小時(shí)候，剛出生時(shí)，夢(mèng)想是學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路；轉眼間上小學(xué)了，夢(mèng)想考出一個(gè)理想的成績(jì)。讓同學(xué)佩服，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大，心中夢(mèng)想也越來(lái)越遠大�，F在，我有一個(gè)遠大的`理想：長(cháng)大當一名科學(xué)家，分明一個(gè)核導彈，可以鎖定區域轟炸。那時(shí)我們國家就成了一個(gè)強國，十三億人繁衍生息，沒(méi)有國家能像日本人那樣殺害我們中國同胞。當然，我們的核武器也不能用來(lái)毀滅世界，只是把它當做保衛國家的武器。
我還想發(fā)明一種儀器，可以變成萬(wàn)物。雖然看起來(lái)可笑，但許多年以后，夢(mèng)想可能變成現實(shí)，飛機可以變成箱子，可以變成坦克，這東西可真方便。
當然，我離遠大的理想還差很多。只要我們現在勵志學(xué)習，長(cháng)大以后回報祖國，如果我們現在不好好學(xué)習，又談什么高科技制造？
我還曾想當警察，把國家的治安提高，讓小偷無(wú)處可逃，人們生活更和諧，人民警察是國家的公務(wù)員，我長(cháng)大以后，如果當了警察，一定好好工作，維持社會(huì )和平。
我當警察的夢(mèng)想來(lái)源于看了一則案例，一個(gè)全國通緝犯把取錢(qián)的人殺了，搶走了錢(qián)。那時(shí)，我就立志當警察，讓壞人不能去殺害無(wú)辜的人。
夢(mèng)想與現實(shí)還差很多，但只要我們立志認真學(xué)習，困難不算什么，曙光就在前方。
同學(xué)們，讓我們一起像夢(mèng)想出發(fā)把！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 22
夢(mèng)想與夢(mèng)最大的區別不是只差一個(gè)字，而是夢(mèng)想有一段令人深思的距離，夢(mèng)則只是一個(gè)虛擬的詞匯�！}記
隔著(zhù)萬(wàn)水千山，尋尋覓覓，終于明白了夢(mèng)想的真正含義。當我意志消沉，自暴自棄時(shí)，夢(mèng)想就是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。鼓舞著(zhù)我永不言棄。
窮人不是指沒(méi)有錢(qián)的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人。為什么這么說(shuō)呢？因為沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有生活動(dòng)力，不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)。而有夢(mèng)想的人，他們會(huì )為了夢(mèng)想而不懈努力，就算遇到再大的'挫折也會(huì )永不言棄。這樣的人是生活的強者，因為沒(méi)有什么能夠阻止他們去追夢(mèng)。
德國偉大的音樂(lè )家——貝多芬，他的一生極其坎坷，幼時(shí)失聰，中年耳聾，晚年全聾。生活上的貧困，耳聾的折磨，事業(yè)上的不順都不能打倒他。他懷揣著(zhù)一顆熱愛(ài)音樂(lè )的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，他的故事成為音樂(lè )界的一段神奇。
追夢(mèng)的路程會(huì )很艱辛。其中不乏有失敗的淚水，也許還會(huì )有許許多多的阻礙，也許沒(méi)有人會(huì )理解你。但是這些都沒(méi)有關(guān)系，遇到阻礙我們可以披荊斬棘，暢通無(wú)阻。遇到挫折我們要勇敢地去面對它，戰勝它。等到夢(mèng)想之果結成時(shí)，我們再去好好品嘗它。
為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現，粗茶淡飯又何妨？粗衣麻布又怎樣？只要夢(mèng)想能夠成真，再苦再累也是值得的。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 23
在這個(gè)世界上有著(zhù)一種最神奇美妙的東西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引著(zhù)無(wú)數迷路者向它前行；它就像彌漫著(zhù)薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現的閃爍的燈塔，召喚著(zhù)無(wú)數船只向它遠航；它就像幽深的山洞深處埋藏著(zhù)的時(shí)不時(shí)反射出誘人的.光芒，吸引著(zhù)無(wú)數探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求，為了它而執著(zhù)探索，為了它而努力拼搏，為了它而艱苦奮斗；許多人因為他而功成名就，因為它而攀上高峰，因為它而事業(yè)有成，因為它而成就舉世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的，趁我們青春年少，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 24
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對未來(lái)的期盼，是人們生存的精神支柱。
夢(mèng)想是一把雨傘，在你遇到坎坷和挫折的時(shí)候。夢(mèng)想會(huì )給你支起一片天。當你的面前的路上，遇到荊棘的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì )變成一把鐮刀，砍斷荊棘，讓你在成長(cháng)的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。
夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的'傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì )因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路已經(jīng)不在那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗。路邊不再會(huì )爬滿(mǎn)嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒在唱歌。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì )多一抹絢麗光彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨輕柔的輕音樂(lè )，工作中會(huì )多一杯香甜的下午茶。
帶著(zhù)夢(mèng)想，整理行裝，邁著(zhù)自信且堅定的步伐出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 25
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。――題記
三月的來(lái)臨，也預示著(zhù)春季的到來(lái)，回想起2021年學(xué)業(yè)上的退步，不免大失所望，為何墮落至此？
一秒秒逼近的小中考，令人窒息，而我卻沒(méi)有絲毫的壓力，周末的放縱，令父母擔憂(yōu)。終于，父親決定帶我去爬山，順便跟我談?wù)剬W(xué)習情況。
可是，正處才這個(gè)年紀的少年多少有些叛逆，怎么辦，不想出門(mén)，但，父親的眼里流露出渴望――要知道，我已經(jīng)許久未和父親一同戶(hù)外活動(dòng)了，所以，我在做完一般作業(yè)的`情況下，盡力忘掉所有的不愉快，與父親一起帶著(zhù)微笑出發(fā)。
“哇！”剛出門(mén)就被柔和的春風(fēng)吹得大呼小叫，從未覺(jué)得風(fēng)可以讓人這么的陶醉，此時(shí)已經(jīng)絲毫不介意街上的人投來(lái)的所謂詫異目光。
在春風(fēng)的護送下，與父親到達目的地，這只是一座小山，極不起眼，在喧囂的城市里本無(wú)立足之地，卻因為里面如世外桃源般的景色幸存，不然，在被夷為平地了。
雖然山不高，但是曲曲折折的小路，也能夠把我累得腦缺氧，30分鐘后，抵達了山頂，在一座寺廟前，看到了其他游客的旅游心得：夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
是啊，我一味墮落的同時(shí)，也忘記了自己最初的夢(mèng)想，只有謹記夢(mèng)想，才能努力前行。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，才能攀上更高的山峰，才能綻放出屬于自己的光芒，下場(chǎng)屬于自己的流星雨。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 26
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)落葉，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，落葉重重地砸在地上�？粗�(zhù)窗外地上的落葉，它們無(wú)力地滾動(dòng)著(zhù)，卻飛不起來(lái)。低頭看了看68分的試卷，心情一下子跌到了最低點(diǎn)，就像一只折斷了翅膀，飛不上天的鳥(niǎo)。腦海中閃過(guò)這樣的畫(huà)面；我對完美的試卷感到非常滿(mǎn)意�；氐浆F實(shí)，我的心冰涼，思緒紛亂。
我一個(gè)人走在家里，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)干和地上荒涼的落葉，心中的失落感更加強烈。走著(zhù)走著(zhù)，我就回家了。
我一個(gè)人在自己的房間里徘徊，心中的疑惑一一襲來(lái)。為什么這次和上一次差距這么大？為什么老天要給我這樣的.打擊？為什么我這次只通過(guò)了考試？我只是無(wú)法想象最后一個(gè)完美的分數是我的。
突然，在陽(yáng)臺的角落里，我看到一只小蜘蛛正在拼命地織網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，網(wǎng)碎了，他被吹倒在地。我以為他再也爬不起來(lái)了。然而，他沒(méi)有。他還是起身，爬到角落，重新開(kāi)始織布。他的舉動(dòng)讓我震驚。我看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)的織網(wǎng)，突然心想：為什么小蜘蛛會(huì )有這么大的力量？因為他有夢(mèng)想，因為他的夢(mèng)想從未破滅。
我在心里嘆了口氣。你傻到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想就這么未經(jīng)檢驗嗎？我的夢(mèng)想從未破滅，我還有機會(huì )，但這只是其中的一小部分，振作起來(lái)，相信自己！我抬頭看了看窗外，陰霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光再次籠罩大地，心里松了口氣。
蜘蛛網(wǎng)又可以補了，以為自己有夢(mèng)想；葉子的命運最終不會(huì )凋謝，因為他有夢(mèng)想；太陽(yáng)再次驅散了陰霾，因為他有一個(gè)夢(mèng)想。因為他們的夢(mèng)想從未破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀折斷了，心卻依然向往著(zhù)藍天。
從夢(mèng)想開(kāi)始，即使翅膀折斷，心也會(huì )飛。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 27
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！
不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！
我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！
回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的`年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！
壓力無(wú)限的擴大，我再一次想到了媽媽的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！
永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 28
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(cháng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(cháng)大了想干什么，我歪著(zhù)腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調。我想，他們是因為找到了自己的快樂(lè )才會(huì )這樣的吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團，原任老師眼中也氤氳著(zhù)霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著(zhù)過(guò)往。正是因為他對我們付出了真心，我們之間才會(huì )產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著(zhù)，繼而更加堅定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì )堅定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對。
“瑋瑋，你有你的`夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著(zhù)當老師��！”
“我就是想當老師，當老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽?zhuān)悴灰步?jīng)常對我說(shuō)做自己想做的才會(huì )開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(cháng)大了你就明白了……”
“長(cháng)大了又怎樣，我不會(huì )后悔的�！�
媽媽望著(zhù)我，輕輕地嘆了一口氣，滿(mǎn)是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè )可言，數年之后，想起又會(huì )不會(huì )遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 29
每一個(gè)嬰兒帶著(zhù)他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們人生的旅程。
夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠實(shí)現。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著(zhù)尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè )在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿(mǎn)了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì )到處亂飛，亂撞。反而會(huì )碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì )只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠大的目標，向著(zhù)那閃著(zhù)光的'夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì )滿(mǎn)懷希望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著(zhù)美麗的光，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì )知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話(huà)，是為了什么。
我們應該有夢(mèng)想，并要堅信他總有一天會(huì )已絢爛的形式呈現在我們面前，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現它。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 30
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐……——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望……我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由？天真？爛漫？幸福？終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的'萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。
庸碌的人，會(huì )無(wú)視理想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美�！皦�(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 31
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠留在我們心中。我們的祖國正是因為這些仁人志士才能越過(guò)一座座高山，趟過(guò)一條條河流。而現在，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導人之一，他為振興中華奉獻了畢生的精力，年幼時(shí)，他當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國是那么黑暗、墮落，而現在，我們的學(xué)習條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的.。我們都應該在心里種下一顆種子，懷著(zhù)一顆遠大的報國心，為中華之崛起而讀書(shū)！
因為有了夢(mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因為有了夢(mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因為有了夢(mèng)想，我們一定會(huì )有決心和信心戰勝困難，奮勇向前！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無(wú)窮的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì )為你指明方向，帶你走向成功之路！
當天空劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 32
向夢(mèng)想，出發(fā)！
夢(mèng)想，是動(dòng)力的源泉；夢(mèng)想，是照亮人生的明燈；夢(mèng)想，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。正是因為有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì )成功。
然而，并不是擁有了夢(mèng)想的人，便可以有所成就，夢(mèng)想的實(shí)現也要有過(guò)程。
首先，我們要確立自己的夢(mèng)想。有人曾說(shuō)：”有志不在年高，無(wú)志空活百歲”在我們這個(gè)美好的青春時(shí)代，正是應該及時(shí)確立自己的'夢(mèng)想，朝著(zhù)所向往的未來(lái)不斷努力。如果不能及時(shí)明確的去追逐自己的夢(mèng)想，到了最后也只能一事無(wú)成。
夢(mèng)想的實(shí)現也要量力而為。若是因為一時(shí)的盲目自大而選擇了不切實(shí)際的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想終究只會(huì )是夢(mèng)，不會(huì )變成現實(shí)。
夢(mèng)想的實(shí)現要付出行動(dòng)。夢(mèng)想不是時(shí)常掛在嘴上便可實(shí)現，那樣只是空談，只有真正去行動(dòng)了，才會(huì )有可能成功。
夢(mèng)想的實(shí)現最重要的是有堅持不懈的精神。像是居里夫人，她為了證明放射性元素來(lái)源何處，她與她的丈夫終年地待在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，希望能提取出鐳。功夫不負有心人，在經(jīng)歷了數年的艱苦提煉中，她終于提取出了鐳，也因此而獲得了諾貝爾獎。再看馬云，他是一位家喻戶(hù)曉的成功人物。但是，他也曾高考三次才考上了大學(xué)。第一次失敗后，他沒(méi)有氣餒，又接著(zhù)嘗試第二次，結果他又失敗了，為了不給父母添麻煩，他白天工作，晚上夜校。在這樣的高度壓力下，他也沒(méi)有放棄，終于考上了理想的大學(xué)并一步步的走向了成功！這些名人的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理：夢(mèng)想的實(shí)現貴在堅持，只有在未來(lái)的路上不斷拼搏，不懼艱險困難，才能夠使自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想，就是經(jīng)歷了這么一個(gè)個(gè)過(guò)程，才成為了現實(shí)。所以，現在的我決定：向夢(mèng)想，出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 33
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界!卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的`人，會(huì )無(wú)視理想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧!有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤!有夢(mèng)在，你何必不隨呢?
攜著(zhù)夢(mèng)想夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 34
沒(méi)有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。
夏夜，天上點(diǎn)綴著(zhù)群星，倚在躺椅上幻想著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，現在，卻猛然間察覺(jué)現實(shí)，它很殘酷，可以扼殺夢(mèng)想，卻同樣可以鑄就希望。
生活在現代化的城市里，高樓鱗次櫛比，小時(shí)的我就往往一次次更替自己的.夢(mèng)想；卻不想長(cháng)大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧靜，我匆匆趕回教室，已有人在了，都在捧書(shū)而讀，不久，班主任從門(mén)口出現，嚴肅地在講臺上發(fā)話(huà)，卻只聽(tīng)到動(dòng)力！動(dòng)力！
不覺(jué)中已經(jīng)下課，我回收環(huán)顧，大伙都在各干各的活，卻忽的眼眶一濕，感到沉重和壓抑，大家也都應有自己的夢(mèng)想吧，或許還存在，或許已被磨平，或許遺落在角落中，或許有些已被時(shí)間帶走。
都在說(shuō)，我們生活在安樂(lè )窩中，生長(cháng)在親人的手心，被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺(jué)中磨滅了向上的動(dòng)力，親人家長(cháng)也大有“物是人非”之感，總覺(jué)“子不承父業(yè)”，與自己的期盼格格不入，在這繁華的世界找不到固定長(cháng)遠的夢(mèng)想，我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢(mèng)想真的就這樣被淡化了？
絕對沒(méi)有！
樹(shù)在寒冬會(huì )落葉，落葉歸根，而在春日又還將會(huì )在抽出新葉，夢(mèng)想如葉，它同樣可能會(huì )淡落，但它從不會(huì )消失，只要愿意將它從新拾起，并恒久的堅持，就會(huì )用它帶來(lái)的不竭動(dòng)力結出碩果。
如果，我們真的沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，還會(huì )有在課上尋根問(wèn)底，在學(xué)習上相互追趕，為了自己而默默學(xué)習嗎？，即使挫折會(huì )給你迎頭一棒，但是真正有夢(mèng)想者不會(huì )放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了，該是發(fā)芽之時(shí)了。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 35
你的夢(mèng)想是什么？”相信每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )與這個(gè)問(wèn)題不期而遇。你是否會(huì )因為沒(méi)有夢(mèng)想而在別人詢(xún)問(wèn)你的時(shí)候尷尬不已？還是能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答出它？夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題，每一個(gè)人都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想。
以前，也會(huì )有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的自己整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)壓力、沒(méi)動(dòng)力，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。所以遇到這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)法回答。
升入初中以來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增多，節奏的加快，自己的課余時(shí)間少之又少。即使每天被學(xué)習充實(shí)著(zhù)，但總感覺(jué)少了些什么。直到那天，在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了一篇文章，里面介紹的是全世界各地的名勝古跡，并且附有圖片�？粗�(zhù)一張張圖片，自己深深的被這異國風(fēng)光所吸引。從此，一顆夢(mèng)想的種子在自己心里種下。
慢慢地，我發(fā)現它太過(guò)龐大，太難以實(shí)現，但這絕不能成為我放棄它的理由。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔词沟阶詈笏](méi)有如愿以?xún)數耐瓿�，但我不�?huì )后悔，至少我有過(guò)夢(mèng)想，而我曾為它而努力奮斗過(guò)。
如果你現在問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì )毫不猶豫的`告訴你：“我的夢(mèng)想是環(huán)游世界！使用自己的雙腳走一邊遍絲綢之路；是用自己的雙手撫摸尼羅河久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲！”
有人說(shuō)過(guò)“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的�！眽�(mèng)想是注定孤獨的旅程，在追夢(mèng)的旅途上，難免會(huì )遇到荊棘，而你面對困難的態(tài)度決定了你最終的成敗。我不知道夢(mèng)想的力量到底有多大，而我愿付出一生來(lái)實(shí)踐。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 36
什么是夢(mèng)？沒(méi)有人能給出準確的答案。當我知道這是一個(gè)愿望的時(shí)候，就像一個(gè)孩子說(shuō)的，我長(cháng)大后想成為一名科學(xué)家，也許這就是我的夢(mèng)想。是愿望，是目標，還是無(wú)窮的力量？它促進(jìn)了歷史進(jìn)程、國家經(jīng)濟發(fā)展和人們的信仰。多么神奇的事情！不知道有沒(méi)有人能真正解釋他的存在。等我知道了，就不會(huì )是我了。因為這不是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名故事作家，僅此而已。
我很享受文字從指尖流出的感覺(jué)，我覺(jué)得這是最幸福的事。我甚至會(huì )想到別人看這些字的感受和感受。我甚至會(huì )研究讀者心理，希望知道什么樣的文章能讓讀者開(kāi)心，心情更好。
多么美好的事情。我一直這么認為。
小時(shí)候媽媽為了讓我讀書(shū)，家里自然有很多書(shū)。從此我心里有了一個(gè)認知：一個(gè)作家多神奇��！創(chuàng )作這樣的作品是如此受歡迎。驚險有趣的情節和共鳴的觀(guān)點(diǎn)都很迷人。文字像一塊布，破爛不堪。就是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn)，用絲線(xiàn)縫制出如此華麗的衣服。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我喜歡寫(xiě)作。先是一筆，然后連貫如水。我很享受用墨水打印紙的感覺(jué)，感覺(jué)在這里表達自己的想法是多么的開(kāi)心。每一個(gè)字都是潺潺的小溪，每一篇文章都是滔滔的河流。
中國文化的立意、敘述、描述、主題、博大精神。寫(xiě)一篇好文章有多容易？寫(xiě)不出大家認可的好文章。我沒(méi)資格跟魯迅比。我只能堅持自己的`寫(xiě)作，走這條路。
可能會(huì )有嘲諷、諷刺、鄙視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì )永遠堅持下去。我不想出名也不想出名。我只是想讓別人看完我的故事也開(kāi)心。夠了。我不想成為偉大的作家，我只想做一個(gè)微不足道的講故事的人，這就夠了。就用我自己的故事取悅別人，這就是我想要的。
從現在開(kāi)始，我們走吧。臨近生命的盡頭。追隨你的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 37
我邁著(zhù)沉重的步伐回到了家，手里還拿著(zhù)那張滿(mǎn)面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶(hù)關(guān)住，便看見(jiàn)有幾片無(wú)意迷失方向的蒲公英。
我走向陽(yáng)臺，��！漫天的蒲公英，隨手一摘，一團白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開(kāi)來(lái)，那畫(huà)面美極了�？粗�(zhù)這些漫天飛舞的蒲公英，我的內心也輕松起來(lái)，我無(wú)聊的數起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向對面的窗戶(hù)，那里早就已經(jīng)沒(méi)有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對面剛搬來(lái)了一戶(hù)人家，媽媽帶著(zhù)我去她家串門(mén)。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問(wèn)她：“你這是在干什么呀？好好聽(tīng)呀！”她笑著(zhù)說(shuō)：“我在彈鋼琴呢�！蹦菚r(shí)，我總感覺(jué)曲子里面有些悲傷，后來(lái)才知道，她原來(lái)因為小時(shí)候的車(chē)禍，無(wú)法行走，現在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽(tīng)她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當演奏完的時(shí)候，她總會(huì )驕傲的對我說(shuō)：“我是不是很厲害？我將來(lái)也一定會(huì )成為一個(gè)音樂(lè )家的。比貝多芬還厲害的那種�！�
現在想想那時(shí)的`她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長(cháng)大的我，又有什么資格去說(shuō)放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認真的分析錯題。心里想著(zhù)：為了我的夢(mèng)想，我也要堅持下去！我要帶著(zhù)夢(mèng)想前往努力的方向！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 38
我是一只小鳥(niǎo)。
我是一只帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的小鳥(niǎo)。
我是一只渴望在蔚藍的天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。
黎明時(shí)，遠方露出了一絲淡淡的冒著(zhù)紅色的白肚皮，天空中第一縷陽(yáng)光灑向了我們的家園，在媽媽?xiě)驯е惺焖奈�，慢慢醒了。想到了我那由�?lái)已久的愿望在天空中自由自在地翱翔，我非常激動(dòng)�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，在這最美好的時(shí)光中，實(shí)現心中的夢(mèng)想，真是太高興了!可是，再看看媽媽?zhuān)翌D時(shí)不知所措。她會(huì )同意嗎?她一直以來(lái)都不讓我離開(kāi)家半步。唉!想到這里，我的`臉上馬上“晴轉陰”，由剛才的無(wú)限激動(dòng)變成了悲痛與難過(guò)。為什么媽媽老是對我不放心呢?
這時(shí)，媽媽醒了，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你這么早就醒了?怎么了?”“我……我……我想飛，飛向那一望無(wú)際的藍天，自由自在地翱翔�！蔽艺f(shuō)�！澳阆腼w?不，絕不可能!你還小，長(cháng)大后，媽媽自然會(huì )教你，別急�！薄安�，您不明白。飛，一直是我的夢(mèng)想，看著(zhù)同伴們都會(huì )飛，而我……”
說(shuō)著(zhù)，我哭著(zhù)從溫暖的小窩中跳下來(lái)，學(xué)著(zhù)伙伴們的樣子，輕輕拍動(dòng)雙翅。感覺(jué)有種力量使我飄飄然，我低頭一看，自己已遠離地面。我會(huì )飛了!我會(huì )飛了!我終于實(shí)現了夢(mèng)想在天空中自由飛翔。而后，在媽媽的教導下，我的飛行技術(shù)日漸嫻熟。我飛越了千山萬(wàn)水，在風(fēng)兒的陪伴下，快樂(lè )地引吭高歌。
生活因夢(mèng)想而精彩，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有超越;沒(méi)有超越，就沒(méi)有成功。我成功飛向藍天，走進(jìn)了夢(mèng)想的世界。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活因夢(mèng)想而精彩，明天會(huì )因夢(mèng)想而美好!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 39
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數學(xué)競賽冬令營(yíng)了，心里沒(méi)有緊張，更多的是一份興奮！
我長(cháng)大了，要自己收拾行李，準備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對我依依不舍，“兒行千里，母擔憂(yōu)”��！她認真的看著(zhù)我收拾行李，嘴里不停地念叨著(zhù)：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著(zhù)我的額頭�？梢�(jiàn)在媽媽心中我永遠是心中長(cháng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì )允許，我想她會(huì )毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續思考著(zhù)要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數學(xué)考試，沒(méi)考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的.情緒，讓我好好去比賽，她沒(méi)說(shuō)我一句重話(huà)，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì )努力，不會(huì )讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的行李，就像我媽心里對我承載的希望一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我的倔強脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的細節，讓我重新認識了我的媽媽。媽媽?zhuān)郧拔铱偸窍雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�，我好想痛快地玩兒”，可是今天，我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覍?huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設想明天媽媽送我的情景：看著(zhù)媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著(zhù)：期望，擔心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文 40
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的`心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看見(jiàn)了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識的同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì )知識，而老師就是給予他們知識和動(dòng)力的人，讓他們在進(jìn)步的道路上走得更遠、更穩。我們現在要好好學(xué)習，為我們的“夢(mèng)”打下基礎，因為郎郎說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì )留給有準備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習，實(shí)現我們的未來(lái)夢(mèng)。
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