記得那一次出發(fā)作文[薦]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的記得那一次出發(fā)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得那一次出發(fā)作文1

　　愛(ài)像夢(mèng)一樣牽引著(zhù)我，回到最初的起點(diǎn)……

　　——題記

　　顆顆爍星鑲嵌在空中，向我眨眼，朵朵白云游動(dòng)在空中，向我微笑；一輪紅日閃耀在空中，向我訴說(shuō)。愛(ài)，鼓勵我努力向前，堅定腳步。

　　踴躍呼號

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過(guò)后，老班和顏悅色的走進(jìn)教室。給我們的氣氛帶來(lái)一些活躍的色彩�！敖裉煳乙�隆重的給大家宣布一件事，大家坐端正�！崩习嗾驹谥v臺上，同學(xué)們很認真的聽(tīng)著(zhù)�！皩W(xué)校競選今后的升旗主持人，誰(shuí)有信心？自己毛遂自薦，舉起你們的手！”我要不要去呢？還是不去了吧。雖然老師說(shuō)我音色好，但是如果到時(shí)不行被刷下來(lái)了，不就更難堪了嗎？我沒(méi)有舉手。老師望我了一眼，說(shuō)“今天一天的時(shí)間，如果想競選，就到我這兒來(lái)報名�！�

　　下課了，一群好朋友跑來(lái)跟我說(shuō)“你怎么不去呢？你不去，豈不浪費了你這么好的材料？”“可我怕到時(shí)被刷下來(lái)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)�！皼](méi)事，我們接你，加油！”聽(tīng)到這番話(huà)，我的自信之火燃燒了起來(lái)。我跑到老師辦公室，立馬報了名。

　　加油，我們挺你！

　　越挫越勇

　　我在初選中，只朗誦了一首詩(shī)，便被老師以音色好的理由留了下來(lái)。在后來(lái)的比賽中，我一直銘記著(zhù)朋友們給予我的話(huà)，努力拼贏(yíng)。別人付出了一倍的努力，我比他們多付出十倍的努力。就這樣，我通過(guò)自己的努力，名正言順的成為了校內的升旗主持人。別人問(wèn)我“你為什么這么拼？”“因為＿我的朋友們對我的希望很高，我不能辜負他們！”

　　加油，我們挺你！

　　挑戰未來(lái)

　　在接下來(lái)的日子中，校與校之間的`朗誦比賽都是我出馬。為學(xué)校贏(yíng)得了更多的榮譽(yù)。我的努力也沒(méi)有白費，他讓我有了更好的朗誦技巧，水平�？墒俏疫�要繼續努力。因為＿我不能辜負朋友們對我的期望。

　　加油，我們挺你！

　　那一次出發(fā)，是一次愛(ài)的出發(fā)。向著(zhù)目標勇敢出發(fā)，無(wú)盡的愛(ài)和支持在身后。加油！

記得那一次出發(fā)作文2

　　數年臥薪嘗膽，只為今朝。

　　狂風(fēng)猛烈，吹得衣袂飛揚，我傲然而立，接受眾官朝拜。仰頭大笑，笑聲隨風(fēng)四散，久久回蕩而不絕。成功的喜悅于我并不強烈，那百官朝拜，看似威武，又有幾人得以明白，我，付出了多少。

　　“恭喜大王大事成矣�！敝\士范蠡的聲音將我的思緒拉回，轉頭，望著(zhù)曾與自己共患難的謀士，思緒再次飄遠：“經(jīng)歷了這么多，誰(shuí)又能不感慨呢？”（ ）

　　記得那一次，我帶著(zhù)恥辱出發(fā)。國家的覆滅，令我多年心血毀于一旦，自己也淪為人質(zhì)。昔日的風(fēng)光仿佛是一個(gè)巨大的笑話(huà)，嘲諷著(zhù)我的無(wú)能。當我不再是高高在上的君王，淪為低下的馬夫時(shí)，我不得不低下頭顱，屈身跪拜，讓自己的尊嚴任人踩踏，卑微若奴隸。我為此而羞愧，幾度想要自殺，若非范蠡的阻勸，我命，早已休矣。帶著(zhù)恥辱出發(fā)，堅信終有一日，我會(huì )再度歸來(lái)，讓勾踐這個(gè)名字響徹整個(gè)天空。

　　記得那一次，我帶著(zhù)背棄出發(fā)。昔日在我面前歡聲笑語(yǔ)討我歡心的人，為我出謀劃策的`人，每日朝拜我的人全都一哄而散，只因我的失敗。那次失敗讓我看透了人心，體味了世態(tài)炎涼，從此多了猜忌與憎恨。但身邊不多的謀士仍是忠心耿耿，令我少了幾分顧慮，在這心傷之時(shí)，也算因禍得福吧。帶著(zhù)背棄出發(fā)，有朝一日，我會(huì )用自己的實(shí)力證明自己的強大，讓勾踐這個(gè)名字令人聞風(fēng)喪膽。

　　記得那一次，我帶著(zhù)辱罵出發(fā)。世人的不解與唾棄深深地刺激著(zhù)我自以為強大的心靈：“亡國之君，有何臉面活在世上？”昔日聽(tīng)從我的子民對我流露著(zhù)厭惡心的神情，因我淪為人質(zhì)而鄙棄。也許，他們罵得對，因我的無(wú)能才有了今天的局面。但范蠡勸我，風(fēng)水輪流轉，只要活著(zhù)就有希望。對，我還是有希望的。帶著(zhù)辱罵出發(fā)，在不遠的將來(lái)，擁著(zhù)成功歸來(lái)，讓勾踐這個(gè)名字在歷史的典籍里流傳千古。

　　數年的忍辱負重，造就了今日的輝煌，為歷史增添了一份色彩：勾踐，一代梟雄！記得那一次出發(fā)，堅信自己終能大放異彩，終有登上頂峰之日！堅信，付出就一定有回報！

記得那一次出發(fā)作文3

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　——題記

　　出發(fā)，是一次開(kāi)始，一次嘗試，一種姿態(tài)。人生有千萬(wàn)次出發(fā)，每一個(gè)出發(fā)都是轉折點(diǎn)。

　　對于我這種對學(xué)習三心二意的人，學(xué)習鋼琴似乎有一定的難度。八歲時(shí)，父母為我買(mǎi)了一架鋼琴。在家練習鋼琴時(shí)，總是不能一心一意，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)。等我年齡稍大了些，逐漸有所好轉。彈鋼琴時(shí)的注意力也可以集中起來(lái)。同時(shí)，我也獲得了鋼琴七級證書(shū)。從那以后，我逐漸地迷上了鋼琴。觸碰鋼琴，就被她的高貴所吸引，就這樣，我走上了我的鋼琴之路。

　　正是因為獲得了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習鋼琴的甜頭。而現在的我，總會(huì )情不自禁的打開(kāi)琴蓋，享受那黑白琴鍵給我帶來(lái)的美好。傷心的時(shí)候彈鋼琴，會(huì )變得愉快；生氣的時(shí)候彈鋼琴，會(huì )變得開(kāi)心；受挫折的時(shí)候，會(huì )變得堅強。

　　猶記那一次鋼琴考級。鋼琴老師告訴我暑假里可以進(jìn)行鋼琴十級考級。我是又興奮又感到害怕，興奮的是終于可以證明自己的努力，害怕的是自己過(guò)不了，明年還得從頭再來(lái)。但我最終還是接受了挑戰。

　　每當夜深人靜的時(shí)候，坐在鋼琴前，舒緩的音調，柔美的琴聲，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。一首樂(lè )曲，一遍遍的練習，反反復復的.彈奏。在別的小朋友在嬉戲時(shí)，我卻埋頭于琴譜�？技壊粌H是對基本功的一種測試，更是對自己的肯定。

　　考級的那一天，我帶上琴譜，仿佛一位經(jīng)歷訓練后的士兵，踏上了征途。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，對自己十分自信。最終，我也獲得了鋼琴十級證書(shū)。

　　琴聲從指間流瀉而出，交錯的黑白琴鍵孕育了無(wú)數美妙的音樂(lè )。輕輕觸碰，便被不可抗拒的吸引。正是懷揣著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)，對她的迷戀，才在鋼琴的路上越走越遠。

　　每一次挑戰，都是一次出發(fā)，一次從零開(kāi)始的出發(fā)。在這充滿(mǎn)荊棘的路上，奮力向前，到達勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文4

　　我已記不得那天有多少人來(lái)送別，我只記得那天天氣不好，陰陰的。

　　那年，我十歲。爸爸在鄰鎮找了一份不錯的工作，全家要搬遷過(guò)去。這是一件大喜事，但我的心卻像被揉皺的紙團一樣，被扔在角落里，獨自糾結。

　　這事還得從一個(gè)多月前說(shuō)起。期中考試后學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，那次期中考試，我數學(xué)意外考砸了。晚飯后，我做完作業(yè)，照例拿起了小人書(shū)《楊家將》，一頭扎進(jìn)去。

　　爸爸什么時(shí)候進(jìn)房，我幾乎全不知道，我只感覺(jué)手中的小人書(shū)突然被一只大手抓走，就像一只毛茸茸的小雞突然被一只惡狗咬進(jìn)了嘴里。等我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)將我床頭的十多本小人書(shū)全部擄起來(lái)。一言不發(fā)，爸爸狠狠地劃起了火柴。在淚光中，我看到一團火焰閃動(dòng)，模糊……

　　這些小人書(shū)是我向鄰家老伯租借的，老伯的書(shū)攤離我家就百十米，我今后怎樣面對老伯?……那以后，我選了一條遠路繞開(kāi)老伯。

　　但是，今天，運載行李的卡車(chē)就停在路邊。相信老伯早就知道我家要搬家了。他過(guò)來(lái)討要小人書(shū)怎么辦?他會(huì )不會(huì )把這些天的租費全部算上?爸爸會(huì )不會(huì )將我一頓狠揍?……我不敢再想下去，只留在屋里，幫著(zhù)做十歲孩子能做的事，一心盼著(zhù)天快黑，我們好早點(diǎn)出發(fā)。

　　“準備一個(gè)人留在這里嗎?”是爸爸嚴厲的聲音。我這才發(fā)現，屋里已搬空了。

　　現在，我不得不出發(fā)了。

　　我低著(zhù)頭出了門(mén)，外面有一些街鄰來(lái)送我們，我很害怕見(jiàn)到那張熟悉的臉。

　　距離那輛卡車(chē)大概有五十步的距離，我的小心臟快要蹦出來(lái)。我只是小步快走著(zhù)，六步，五步，四步……還有三步，我就可以永遠擺脫這件不光彩的事了。

　　奇怪的是，一直到我上了車(chē)，都沒(méi)有聽(tīng)到老伯的'聲音。難道他今天沒(méi)有過(guò)來(lái)?難道他忘了這件事?還是已經(jīng)原諒了我?……

　　卡車(chē)的引擎已經(jīng)發(fā)動(dòng)，我們就要出發(fā)了，我輕輕吁了口氣。但奇怪的是，我突然有一種失落，心里空空的。

　　老伯沒(méi)有出現，成了一個(gè)永遠的問(wèn)號，常常逼視著(zhù)我的內心。我知道，面臨同樣的境況，我會(huì )重新出發(fā)。

記得那一次出發(fā)作文5

　　世界上沒(méi)有到達不了的地方，只要我們勇敢的向著(zhù)心中的信念出發(fā)，就一定會(huì )到達目的地�！�—題記

　　也許，認識我的人會(huì )不相信，曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內向的女孩。原來(lái)的我甚至不會(huì )主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，以至于我的.朋友很少。我也很想變得活潑開(kāi)朗，但卻沒(méi)有勇氣邁向自信。

　　上初中以后，因為成績(jì)好的緣故，我被選做了班長(cháng)。之后不久，學(xué)校就舉行了一次教師節朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加，我當時(shí)的第一想法是：我不行！我幾乎想給老師說(shuō)要求換人，但心底還有一份隱隱的期待使我沒(méi)有開(kāi)口。在排練過(guò)程中，同學(xué)們也看出了我的糾結，紛紛鼓勵我說(shuō)讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵下，我終于邁開(kāi)了一小步，決定要參加了。

　　到了比賽那天，天空中飄灑著(zhù)零零星星的小雨，但卻沒(méi)有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺下等的又期待又緊張。輪到我們上臺了，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺下老師鼓勵的眼神和身旁同學(xué)鼓勵的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己：你不是一直希望自己能變得自信嗎？現在就是一次機會(huì )。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中，突然發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)也不緊張了。當朗誦結束后，我聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易，只是原來(lái)的我不敢邁出罷了。

　　從那以后，我發(fā)現了，原來(lái)我做不到的事情，只要我相信自己，就會(huì )做出比我預料中更好的結果，向著(zhù)自信出發(fā)并沒(méi)有自己想象中的那么困難。

　　最后，我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內向的人：超越自己，向著(zhù)自信出發(fā)吧！你會(huì )發(fā)現其實(shí)自信的門(mén)檻很低，只要你抬起腳就能跨過(guò)。

記得那一次出發(fā)作文6

　　那次，夕陽(yáng)西下，我走在街邊的小橋上。想讓柔和的晚風(fēng)平復我內心的浮躁，夕陽(yáng)的余暉拉長(cháng)了那個(gè)身影，成為了傍晚完最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　進(jìn)入初二，學(xué)習任務(wù)的繁重向大山一樣壓得我透不過(guò)氣，加上青春期的逆反心理，讓我無(wú)法耐心的聆聽(tīng)媽媽的建議和批評，煩躁的我將書(shū)本摔倒了地上，用力地將門(mén)一摔沖出了家門(mén)。

　　八月的晚風(fēng)飄著(zhù)道邊桂花的清芬，輕輕的吹拂著(zhù)我的面頰和雙鬢，我站在橋邊，望著(zhù)這潺潺的溪水，嗅著(zhù)淡淡的花香，心中平靜了許多。我反復的問(wèn)自己：“我到底應不應該對母親這樣呢？現在她一定很傷心，但他每次向我提出一些無(wú)用的建議，總是說(shuō)我做的不對，那什么才叫對呢？”我無(wú)情的撕碎了我手中的花瓣，扔向空中，它們像那天空中的朵朵雪花隨著(zhù)河水的腳步，向遠方流去。

　　“嗨，王嘉怡�！币宦暿煜さ慕泻�，打破了我的思緒�！把�！是你呀，老朋友，好久不見(jiàn)！”我面無(wú)表情地說(shuō)�！霸趺�，看起來(lái)你不大快樂(lè )，遇到煩心事了？”“我媽媽媽每天都管我，作業(yè)這樣多，怎么讓人寫(xiě)得完，我真想將它們揉成紙團扔入垃圾箱�！彼�什么也沒(méi)有回答，帶著(zhù)我走進(jìn)了她的水果店。

　　“咦！你怎么會(huì )有店鋪？”“不，父母在我小學(xué)畢業(yè)后去世了，為了維持生計，奶奶開(kāi)個(gè)小店，周末我過(guò)來(lái)幫她�！笨此�那么熟練的擺放水果，稚嫩的'小手變得粗糙不堪，心中不由的產(chǎn)生了憐憫之心。

　　“你就知足吧！你的父母為你提建議是為了你好，你要理解他們，只不過(guò)每個(gè)父母愛(ài)的方式不一樣，你再看看我�！甭�(tīng)完她的話(huà)，愧疚之情包裹住了全身。

　　我同她告別，向家的方向走去，那個(gè)在水果店鋪里忙碌的身影，在我的視線(xiàn)里也逐漸變得模糊，直至消失。是呀，我們生活在優(yōu)越環(huán)境中，更要用心學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的生活，要懂得父母，體諒父母呀！

　　那一次出發(fā)，讓我成長(cháng)……

記得那一次出發(fā)作文7

　　每一次出發(fā)，都懷著(zhù)忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著(zhù)過(guò)程，期待著(zhù)結果，渴望著(zhù)順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意，出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情，在那之前，我們就應樹(shù)立志向，明確目標，為此勇敢實(shí)踐，努力奮斗。

　　“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的每一次出發(fā)，都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡，在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春，衰敗與繁榮。我們活著(zhù)就是為了這一次次的出發(fā)，從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

　　人從出生以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的`“出發(fā)”，剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇；剛上學(xué)，學(xué)到了新的知識，精神上的渴求；遇到挫折，意志上的磨練等等。同時(shí)，正是這一次次的出發(fā)，才塑造了我們美好的人生。

　　我記憶中最深刻的出發(fā)，也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境，陌生的人群之中，也就是我們所謂的學(xué)校。那時(shí)候，年紀還很小，什么都不懂，不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我，我竟也跟著(zhù)哭了起來(lái)，死活都不肯離開(kāi)，現在回想起來(lái)，竟情不自禁的笑了起來(lái)，笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我也漸漸地明白了，出發(fā)并不可怕，可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊，如果在那之前有過(guò)努力，有了自信，還會(huì )有懼怕嗎？害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力，同時(shí)也在浪費時(shí)間和生命。

　　“浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間則是慢性自殺”，如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力，那就是在浪費時(shí)間。所以，從現在起，去努力吧！去綻放自己的光輝，去渲染自己的人生。

記得那一次出發(fā)作文8

　　陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。暖風(fēng)拂過(guò)，遠方涌起陣陣麥浪�？諝庵袕浡�著(zhù)泥土的清香。我卻無(wú)心欣賞眼前這一派寧靜祥和的鄉間風(fēng)光。

　　“奶奶，就送到這兒吧�！蔽以俅握f(shuō)道。身后的汽車(chē)司機不耐煩地鳴笛催促著(zhù)。

　　我面前那一位瘦削的老人卻似乎還在期待著(zhù)什么。她那早已干癟的嘴唇不斷翕動(dòng)著(zhù)，最終還是顫顫巍巍地擠出一句話(huà)：“才呆三天呢，不再多呆幾天嗎？”

　　我最終還是狠下心來(lái)，搖了搖頭。我也很想多陪她幾天，盡做子孫的孝心，可是我的父母卻忙于工作——這次抽出時(shí)間回鄉下老家對他們而言已是十分不易的。

　　奶奶原本還寫(xiě)有些許期待的`臉在看到我的拒絕后還是凝固了，但隨即又松弛下來(lái)，露出那個(gè)我再熟悉不過(guò)的慈祥微笑：“那，好，保重啊。下次還來(lái)奶奶這兒玩�！�

　　我低下頭。我無(wú)法面對那雙昏花老眼中所透出的不舍與難過(guò)，無(wú)法面對那故作輕松的熟悉笑容。我只是敷衍地“嗯”了幾聲。

　　我知道奶奶內心有多希望我們再留下來(lái)多陪她幾天。在過(guò)去的三天中，她曾無(wú)數次地告訴我，在得知我們要來(lái)的消息后，她每天都眼巴巴地看著(zhù)日歷，盼著(zhù)撕日歷的那一刻，盼著(zhù)我們到達日子的臨近；可我們在的日子里，她卻從未撕過(guò)一張日歷。

　　“日歷越來(lái)越少，日子一天天地過(guò)去，你們離開(kāi)的日子也越來(lái)越近了。我希望你們不要走，多陪我一天也行啊�！碑敵跄棠炭嘈χ�(zhù)說(shuō)完這句話(huà)，隨后搖搖頭，輕嘆一聲的模樣讓我不敢忘卻。

　　身后汽笛的叫囂將我從回憶中驚醒。我匆匆揮揮手，跑到車(chē)上。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，窗外景物不斷變換，我卻還是定定地看著(zhù)那抹黑色剪影，看著(zhù)它漸漸變小，最終濃縮成一滴墨，在廣袤的大地上依舊顯得那么突兀與格格不入。淚水不經(jīng)意間涌出來(lái)，模糊了我的雙眼。

　　我將永遠記得那一次出發(fā)。

記得那一次出發(fā)作文9

　　“喂，出發(fā)了�！彼麧M(mǎn)臉期待地對我說(shuō)：“去迎接一個(gè)全新的世界吧!”

　　我永遠記得那一次出發(fā)。

　　行李

　　“知了——知了——”知了在樹(shù)梢鳴叫著(zhù)，為我們的樂(lè )章更添一份聲響，摻和在斷斷續續的樂(lè )聲里，讓我無(wú)比煩惱。

　　“哎呀，果然還是不行呢，為什么要選這么難的曲子要我彈呀!我哪彈得好呀!”我左哼哼右哼哼，怨言像井水一樣直往外噴。

　　而他卻像戴著(zhù)面具一樣，只是定定地微笑地看著(zhù)我。

　　“好好好，我彈就是了，為了出發(fā)，只能豁出去了!”我無(wú)法，只得自己給自己下達命令。然后抓起我的“愛(ài)琴”，沉心搗鼓。

　　出發(fā)前昔

　　“啊……”好緊張，好恐懼�！斑@到底是怎么一回事呀!”我雙腿發(fā)抖地站在舞，看著(zhù)一位位選手相繼上臺，一種奇怪的感油然而生。

　　“快到你了�！崩蠋熑�?huà)熘?zhù)笑臉，不知為什么，那笑臉給人以嘲弄的意味。他在看我的笑話(huà)?他在拿我尋開(kāi)心?

　　“哼!”我扭過(guò)頭去，卻發(fā)現感少了許多。

　　“加油，我的未來(lái)，我的出發(fā)�！蔽覟樽约捍驓�，“你一定能行!”

　　那一次出發(fā)

　　什么都聽(tīng)不見(jiàn)……

　　只有“噔噔”的'聲音在耳邊無(wú)限循環(huán)。

　　“這就是心跳的聲音吧�！蔽蚁�。

　　時(shí)間像是被凍結，每一步都像跨越了千年，身體機械地前進(jìn)、轉身、坐定，望向……

　　一雙雙眼睛就像一把把利刃直的心窩，四肢由僵硬變得。

　　“大……大家好……”好不容易擠出半句話(huà)，想開(kāi)始我的彈奏，可手指還僵硬著(zhù)不聽(tīng)。我看向老師，想向他求助。

　　老師一無(wú)平常的笑臉，而是嚴肅地逼視著(zhù)我。拿銳利的眼神刺了我一下，讓我醒了過(guò)來(lái)——這是在舞臺!

　　我深吸一口氣，展開(kāi)喉，手指在弦與弦之間來(lái)回撥弄著(zhù)，雖然彈錯了一些音，但我已完全沉浸于音樂(lè )中。世界在這一刻只屬于我……

　　前行

　　回到音樂(lè )教室，幽暗的燈光照著(zhù)老師的笑臉。不經(jīng)意間，老師臉上閃過(guò)一絲欣慰，他拍拍我的肩膀，說(shuō)：

　　“出發(fā)吧，去迎接一個(gè)全新的人生�！�

記得那一次出發(fā)作文10

　　人生就像坐在綠皮火車(chē)里，你會(huì )遇見(jiàn)很多人，很多事，也會(huì )讓你成長(cháng)很多。它是沒(méi)有盡頭的，因為會(huì )經(jīng)過(guò)很多站，會(huì )下去很多人，當然也會(huì )上來(lái)許多人。它就像圓周率，無(wú)限不循環(huán)，沒(méi)有人知道他以前來(lái)自哪里。

　　我就是一個(gè)坐在火車(chē)里的乘客，因為我要去夢(mèng)想的地方。

　　上了火車(chē)，找了座位，終于可以安心坐下來(lái)，人潮擁擠，沒(méi)有人會(huì )拉緊我，因為這次的旅行只有我一個(gè)人。在車(chē)上我遇見(jiàn)很多人，但那個(gè)小朋友讓我久久不能忘懷。

　　“賣(mài)奶片，賣(mài)奶片，呼倫貝爾進(jìn)口大奶片！”一聲聲稚嫩的聲音傳到我的耳朵里。當時(shí)我在休息，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)的聲音讓我很心煩�！案绺�，買(mǎi)奶片嗎？很好吃的，沒(méi)有添加劑�！薄翱於汩_(kāi)，別煩我，不買(mǎi)！”我的'語(yǔ)氣明顯的表現出很不友好�！案绺�，您先別生氣，我可以免費先給你嘗嘗！”看著(zhù)孩子童真的眼光我心里想：這么小的孩子就自己出來(lái)賣(mài)東西，是不是有什么故事��？我問(wèn)他：“你這么小，怎么會(huì )干這個(gè)��？你爸爸媽媽呢？”“我的爸爸生病了，媽媽在照顧他�！闭f(shuō)完眼睛有些紅了。我很想幫他，但是我知道，如果直接給他錢(qián)，可憐他，他是不會(huì )要的，我還是買(mǎi)奶片吧。我對他說(shuō)：“小弟弟，你的奶片怎么賣(mài)��？”“33元一袋�！彼�臉上又面帶著(zhù)微笑�！澳墙o我拿兩袋吧�！蔽医o他100元錢(qián)對他說(shuō)：“不用找錢(qián)了，我拿零錢(qián)會(huì )丟的�！薄安徊徊�，爸爸對我說(shuō)絕對不可以多收別人一分錢(qián)，雖然我很需要，但絕不可以�！蔽覍λ�說(shuō)：“那好吧，那這個(gè)錢(qián)就算我借你的了，下次遇見(jiàn)還我就好�！彼�猶豫一會(huì )說(shuō)：“那好吧，謝謝你大哥哥�！闭f(shuō)完對我鞠了一躬。

　　其實(shí)這個(gè)世界并不是公平的，我比他大，他卻要承受著(zhù)比我還多的壓力，就像我在旅游，他在叫賣(mài)掙錢(qián)。我很感謝我的父母，是他們給了我幸福的家庭。

　　其實(shí)我們兩個(gè)人都知道，這是第一次相遇，也是最后一次。他收下了我的錢(qián)，也收下了我這份不含雜質(zhì)的誠意。

記得那一次出發(fā)作文11

　　我一直拒絕看這本書(shū)。用戶(hù)A說(shuō)：“這本書(shū)的內容太過(guò)單調，不應該看�！庇脩�(hù)B說(shuō)：“什么破書(shū)，看不懂�！薄�…我將它放在床頭卻始終沒(méi)有翻過(guò)一下，只是相信著(zhù)評論的用戶(hù)，相信著(zhù)他們的流言蜚語(yǔ)。我似乎想看，可又不想看，似乎是懶惰，是恐懼，總之，是不愿意出發(fā)。

　　那抹血紅色似乎不再凝固，如血一般流淌起來(lái)，淌成一條血河；一朵血紅色的蓮花，詭異地在血塘中綻開(kāi)，不在凍結。上面似乎漂浮著(zhù)，像3只白色的小船，貼著(zhù)河邊走著(zhù)，卻又絲毫不沾血跡只是幽靈似的發(fā)白，上面的人影若隱若現，嘴里叨念著(zhù)一個(gè)詞：“出發(fā)……”

　　我不愿醒來(lái)，仍在夢(mèng)中拒絕這本書(shū)，只是不斷的期望，現在的月光依舊明媚。而實(shí)際上，太陽(yáng)卻早已升起，毫不留情地將月亮趕走了，自己坐著(zhù)摩天輪，一點(diǎn)一點(diǎn)的上移，把陽(yáng)光一片一片地灑下，陽(yáng)光調皮的鉆進(jìn)屋子，壓在被子上，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)奈的醒來(lái)，看看擺在床頭的“榮寶齋”，心里有1000萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是把它捧了起來(lái)。紅的發(fā)亮的封面，似乎是用血染成的，可有凝固在那兒，不愿流動(dòng)；一朵白邊紅蕊的蓮花，在血塘中展開(kāi)，卻凍結著(zhù)不再向外綻著(zhù)；“榮寶齋”3個(gè)白字在血紅的封面上，似乎是3只小船，漂浮在血河之上。

　　我有些不情愿地翻開(kāi)書(shū)，花了錢(qián)買(mǎi)書(shū)總要看��！本認為自己會(huì )像他們說(shuō)的那樣，在壓抑的心情中翻完這本書(shū)，可剛看完一頁(yè)我卻被迷住了：這哪里是那評論區的胡言亂語(yǔ)的不好，這本書(shū)實(shí)在是太好了。我找不到合適的.一個(gè)詞語(yǔ)形容，我只知道，我的情感跟著(zhù)人物的情感起了共鳴，這一刻，我已把評論區的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外。( )

　　可我無(wú)法看完這本書(shū)，但我知道從此以后我再也不會(huì )相信那些評論，一本好書(shū)不是評論可以局限的；一個(gè)好人，不是黑暗的社會(huì )可以局限的。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！出發(fā)，不需要別人讓你來(lái)，只是需要自己的意念讓自己出發(fā)。

　　我把榮寶齋小心翼翼地放在床頭，一朵血紅色的蓮花，從我的心頭綻放開(kāi)來(lái)。

記得那一次出發(fā)作文12

　　還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。

　　——題字

　　離別是一個(gè)開(kāi)始，一種嘗試和一種姿態(tài)。人生有一千萬(wàn)個(gè)開(kāi)始，每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　對于像我這樣半心半意學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習鋼琴似乎有些困難。當我八歲的時(shí)候，我父母給我買(mǎi)了一架鋼琴。當你在家練習鋼琴時(shí)，你不能總是專(zhuān)注于一件事，看著(zhù)這件事，一次觸摸到那件事。當我長(cháng)大后，我會(huì )逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí)，我還獲得了鋼琴七級證書(shū)。從那以后，我逐漸對鋼琴上癮了。觸摸鋼琴，我被她的高貴所吸引。就這樣，我走上了我的鋼琴之路。

　　就因為我拿到了證書(shū)，我嘗到了學(xué)習鋼琴的`好處。但現在，我情不自禁地打開(kāi)鋼琴蓋，欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當你悲傷的時(shí)候彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì )讓你開(kāi)心。當你沮喪時(shí)，你會(huì )變得堅強。

　　還記得那次鋼琴測試。鋼琴老師告訴我，暑假期間我可以參加十年級鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力�？峙挛也荒苋チ�。明年我必須從頭再來(lái)。但我最終接受了挑戰。

　　每當夜深人靜時(shí)，坐在鋼琴前，舒緩的音調和柔和的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂(lè )，反復練習，反復演奏。當其他孩子在玩耍時(shí)，我沉浸在音樂(lè )中。等級考試不僅是對基本技能的測試，也是對自己的肯定。

　　在我參加等級考試的那天，我帶著(zhù)分數，就像一個(gè)訓練后的士兵，踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我對自己很有信心。最后，我還拿到了鋼琴十年級證書(shū)。

　　鋼琴的聲音從手指間流出。交錯的黑白鍵產(chǎn)生了無(wú)數美妙的音樂(lè )。輕觸，你將無(wú)法抗拒。隨著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)和對她的迷戀，人們在鋼琴道路上走得越來(lái)越遠。

　　每一次挑戰都是一個(gè)開(kāi)始，從頭開(kāi)始。在這條荊棘路上，向前推進(jìn)，到達勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文13

　　我淚眼婆娑地看著(zhù)那高高的山頂，看著(zhù)一個(gè)個(gè)遠去的背影，心里充滿(mǎn)了委屈和不解。

　　那是去黃山。起初，我一本蹦蹦跳跳地欣賞祖國大好河山的瑰麗風(fēng)光，一邊快快樂(lè )樂(lè )地與小伙伴交談，玩耍，就這樣我們一路上見(jiàn)識到了云海，與飛來(lái)石，迎客松親 切交談�？上н@種良好的氛圍在到了登山的時(shí)候就消耗殆盡了。到了登山口，我的小伙伴和大部隊一起往前走了，但老媽和外婆一個(gè)勁的要讓我往山上爬。我心里想 著(zhù)和小伙伴一起走，便死死不肯往上走，一屁股坐在路邊的石頭上哭了起來(lái)。

　　“現在你面前是兩條路，一條是‘通天’大道，還有一條是‘滑鐵盧’之道，你覺(jué)得那一條更好一點(diǎn)？”老媽一改剛才的怒氣沖沖，和顏悅色的問(wèn)我。我便抹眼淚， 吸溜著(zhù)鼻涕，便暗暗思索著(zhù)老媽的話(huà)：好像向上比較好，但是爬到頂很累啊，我可不想這么累。我嘟著(zhù)小嘴，翹著(zhù)二郎腿，一言不發(fā)，獨自思索著(zhù)如何選擇。在這段 時(shí)間里，一波波的人不斷向上攀登，從山上下來(lái)的人興致勃勃地說(shuō)著(zhù)山上看到的美景。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心里似乎有些動(dòng)搖了，也想上去看一看那絕妙的美景。

　　之后，在老媽外婆的脅迫下和自己心神動(dòng)搖之下，我選擇了向山頂攀登，抹干眼淚，向前出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，就覺(jué)得腳下不穩，兩腿發(fā)軟，看看里山頂還有好長(cháng)一段距 離，我頓時(shí)覺(jué)得剛才的抉擇是錯誤的。剛好旁邊有個(gè)下山處，我就和老媽反映我爬不動(dòng)了，想從出口下去。老媽注視了我一會(huì )兒，說(shuō)：“看看你旁邊的風(fēng)景吧，難道 你不想繼續向上爬，欣賞更漂亮的'嗎？”我扭頭，雖然兩邊的風(fēng)景算不上多么旖旎，但也有了初生世界那般宏偉和博大，山腳下成群的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像給大地刷了 一層綠油漆，綠色中還有點(diǎn)點(diǎn)藍，配上旁邊棕灰色的山體，橙黃色的陽(yáng)光。我決定繼續出發(fā)。

　　終于，到了山頂，從上向下俯瞰而去，人群和景色都像是積木一塊一塊壘起來(lái)媽的一般，而我就是那個(gè)搭積木的人，構造了這個(gè)精彩的世界。我忽然覺(jué)得，這次出發(fā)，挺好。

記得那一次出發(fā)作文14

　　外面下著(zhù)小雨，我正躺在舒服溫暖的窩中休息，看到外面有幾只小昆蟲(chóng)慌亂的尋找家園，我便不由地想起了那一次艱難的出發(fā)。

　　大家都知道，天氣轉涼，大雁是要南飛的，那一次也不例外。

　　那天大家都起的挺早，領(lǐng)頭的隊長(cháng)為我們雁群排好隊形后，就開(kāi)始出發(fā)了。

　　我當時(shí)是第一次南飛，一路上對什么都好奇的不得了。一會(huì )和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )和那個(gè)開(kāi)個(gè)玩笑，一會(huì )又掉掉隊，欣賞風(fēng)景。領(lǐng)頭的隊長(cháng)對我的行為很是生氣，對我說(shuō)：“像你這樣飛行，遲早會(huì )和大家走散的`�！�

　　我聽(tīng)了很不服氣的說(shuō)：“怎么會(huì )走散呢，這么大的一個(gè)雁群，就算離得再遠也能看到阿。就算走散了，我自己也能飛到南方，不就是一直往南飛嗎�！�

　　隊長(cháng)聽(tīng)了搖搖頭，不再搭理我，生氣的飛到前面去了。

　　忽然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著(zhù)便傳來(lái)幾聲雷鳴。

　　“要下雨了，大家跟緊點(diǎn)�！标犻L(cháng)說(shuō)。

　　我當時(shí)正在看烏云，壓根就沒(méi)把隊長(cháng)的話(huà)放在心上。突然，我感覺(jué)四周空蕩蕩的，便猛地一抬頭，隊長(cháng)呢！雁群呢！天哪，我和大家走散了！

　　我顧不上哭，趕緊賣(mài)命的往前面飛，試圖找到雁群。偏偏在這個(gè)時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，我由于沒(méi)有防備，羽毛全被打濕了，身上又冷又重。

　　雨越來(lái)越大，我也越來(lái)越累。終于，我飛不動(dòng)了，掉在了地上，眼淚直往外流。

　　“咕�！蓖盹堖�沒(méi)吃呢，還是先找點(diǎn)吃的吧。吃的哪那么好找啊，我找了半天，什么也沒(méi)有找到，便只得吃的草籽，樹(shù)皮充饑。

　　雨漸漸停了，天也漸漸黑了，我坐在地上，抬頭看著(zhù)天空。忽然，我看到天上一閃一閃的星星。

　　那是，北斗星！“我高興的叫了起來(lái)。

　　我不敢耽誤，趕緊往北斗星的反方向飛。不知道飛了多久，我看到前方有一群大雁，領(lǐng)頭的，那不是隊長(cháng)嗎。我高興的大叫了一聲，飛快的向雁群飛去……

　　想到這，我不由的明白了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

記得那一次出發(fā)作文15

　　親情源于血，血凝結親情。在這個(gè)世界上，依靠血緣關(guān)系，我們常常會(huì )演繹出一個(gè)舒適的家庭故事。

　　題詞

　　五岳歸來(lái)，不看山；當黃山回來(lái)時(shí)，他們不看山。古往今來(lái)，有多少學(xué)者不為所動(dòng)？創(chuàng )作了多少優(yōu)秀的作品？這足以證明黃山的獨特性。去年暑假，我和父母決定去安徽黃山。

　　黃山的風(fēng)景真的'名副其實(shí)。周?chē)�的群山籠罩在云霧之中，仿佛來(lái)到了仙境。清澈的流水沖擊著(zhù)石頭，濺起層層波浪。更可愛(ài)的是山里有幾只松鼠，眼睛干澀自由，露出一副可憐相。也許是因為他們想要食物，但這是不允許的。

　　爸爸說(shuō)上山累，下山容易。于是，我們坐纜車(chē)上山。

　　然而，下山并沒(méi)有我想象的那么容易。起初，我們的心情非常愉快。一邊欣賞美景，到處拍照，一邊不忘下山。但是到了后面，我們只關(guān)心寫(xiě)山。因為走的時(shí)間越長(cháng)，精力越少，石階不穩，我們下山很難。

　　突然，我踩到了一個(gè)空石階，我快要摔倒的時(shí)候，我爸一把抓住了我。好險，我的心怦怦直跳。我媽著(zhù)急地對我說(shuō)：女兒，你沒(méi)事吧？我安慰地說(shuō)：沒(méi)事。我父親見(jiàn)我沒(méi)有痊愈，就對我說(shuō)：讓我父親牽著(zhù)你的手下山？我猶豫了一會(huì )兒，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那只長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，此刻，正握著(zhù)我的小手，很溫暖。從前，我和父親被一部電影分開(kāi)了。因為我們倆都不擅長(cháng)表達情緒，所以交流很少�，F在好像這個(gè)看不見(jiàn)的膜已經(jīng)被我們打破了，我感受到了膜另一面的溫暖。地平線(xiàn)上有幾朵紅色的云，我們手拉手下山。

　　風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有我，心中有你。那一次，我很累，但也很暖心。愛(ài)情就在眼前。我不想錯過(guò)，也不能錯過(guò)。

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