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【推薦】夢(mèng)的色彩作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的夢(mèng)的色彩作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng),似調色板上未混合的七彩顏料,等待著(zhù)你去調和屬于你的色彩。
——題記
雖是相同的七彩顏料,但碰撞出的色彩多如繁星,看似無(wú)序又充滿(mǎn)創(chuàng )意。
有人調出絢爛的大紅、亮橙的亮色系,奢華高貴;也有人調出平淡樸素的淡綠、淺藍的中色系,溫馨樸素;還有人調出灰暗神秘的深黑、灰褐的暗色系,幽深黯淡。但調出的色彩總會(huì )與想象中的有出入,因為我們并不知道也不能掌握它們能碰撞出怎樣令世人驚嘆的色彩。但只要用自己的心血和汗水去調合,只要讓世界有了你的一點(diǎn)色彩,那你也為世界貢獻了你的價(jià)值,無(wú)論大小,你都是最美的色彩。因為有了你,世界有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。
或許你調出的是亮系色彩。
無(wú)論你是鎂光燈下的電影明星,還是手握重權的政府官員,如果你不能給我們做榜樣,不能使大家放松愉悅,不能使大家安居樂(lè )業(yè)。那你調出的只是泡沫,華而無(wú)實(shí),飛而即逝。
或許你調出的是中系、甚至是暗系色彩。平淡無(wú)奇的生活甚至落魄。也許你不是令人矚目的那一個(gè),但只要你付出了,那便是最好的你。如果你是一顆鉆石,如果你不懂得打磨自己,那你的世界只有黑。
我喜歡藍天,喜歡那沒(méi)有一絲雜質(zhì)的蔚藍。那有些刺眼的陽(yáng)光、那輕輕浮動(dòng)的云朵,分不清是心動(dòng)還是云動(dòng)……每每抬頭仰望藍天,心中的那一絲不適似乎都飄進(jìn)云端。我恐高,但我并向往藍天,它總讓我忘記自己。
藍天的藍也不單是純一藍,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的深藍,一點(diǎn)點(diǎn)的淡藍,一點(diǎn)點(diǎn)的湖藍……但我分辨不出是哪一種藍,每一種都是那么渺小,但每一種也都是那么獨特,倘若缺少任何一味,都會(huì )少了那種韻味。
深藍、淺藍……再點(diǎn)綴上天邊的七色彩虹,繡上朵朵潔白云彩。便繪了每一樣美的天空。
后來(lái),我明白了:原來(lái),讓我心動(dòng)的是整片天空。
在歷史長(cháng)河的畫(huà)卷中,是有多少平平淡淡的'色彩組成,在這無(wú)數的色彩中,紅才顯得紅,橙才顯得橙。你來(lái)過(guò),雖然你可能只留下了畫(huà)卷中的一片樹(shù)葉、一條柳枝甚至一個(gè)點(diǎn),一條橫,一種不知名的色彩,但只有這無(wú)數個(gè)點(diǎn)、無(wú)數條橫、無(wú)數種不知名的色彩,才能繪出這幅栩栩如生的畫(huà)卷。你來(lái)過(guò),可能不是被別人日日贊頌,在史書(shū)中你代稱(chēng)“他”,“某人”,“一路人”,但你依然來(lái)過(guò),留下了你的色彩,留下了你的墨跡、你的夢(mèng)。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨特的夢(mèng),一種獨特的色彩。你親手將七彩調和,無(wú)論結果,那都是最好的你自己。一個(gè)人、一個(gè)夢(mèng)、一種獨特的色彩。
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶,夢(mèng)讓我們人生充滿(mǎn)精彩。
夢(mèng)是藍色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,對夢(mèng)有著(zhù)無(wú)限的遐想與期待。
“我要當科學(xué)家為社會(huì )創(chuàng )造更多財富,我在當作家,寫(xiě)出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人,像天堂一樣美好。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想!弊穳(mèng)的我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍的天空。
夢(mèng)是綠色的`,那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草,雖然稚嫩、弱小,但是有著(zhù)無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的,有夢(mèng)的我們在走向成熟的過(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣,生生不息,永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專(zhuān)利。因為有了挫折我們才逐漸走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō):“十年寒窗苦!钡拇_,追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校,老師每天念叨著(zhù)升學(xué)考試分數,我們“沉浸”在題海中,沉浸在書(shū)堆里。責任,作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰,夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰果”的見(jiàn)證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng),美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著(zhù)一支畫(huà)筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文3
我認為,夢(mèng)可能是紅色的,能讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)可能是藍色的,是一片永無(wú)止境的大海;夢(mèng)還可能是金色的,讓我們的人生之旅充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名播音員,我不止一次的.幻想著(zhù)自己坐在直播間里,面對著(zhù)話(huà)筒接聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話(huà),為他們解決疑惑,分擔憂(yōu)慮,送去快樂(lè )。我想,我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設備就能將我的聲音送到遠方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻靜的鄉村,然后在田野里回蕩。
后來(lái),我的夢(mèng)想是當一名教師。每當上課鈴響起的時(shí)候,我走進(jìn)教室,站在講臺上,面對著(zhù)那些活潑可愛(ài)的孩子們,用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識的海洋。我會(huì )努力用淵博的知識和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現在,我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書(shū)才是你唯一的出路,這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。初三了,我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏,在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生,要的就是驚濤駭浪,只有在這洶涌的浪花中,才會(huì )到達閃著(zhù)金光的汪洋大海。
我的夢(mèng),一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方,那里種滿(mǎn)了五顏六色的花朵,風(fēng)兒吹過(guò),我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩作文4
每人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想不像當兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志;也不像明星那樣才華橫溢;更不像設計師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當一支默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的蠟燭——老師。
在幼兒園的一次走高蹺的比賽當中,讓我看到了一幅感動(dòng)的畫(huà)面,使我此想當老師。當主持人說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí),躍躍欲試的同學(xué)們,立刻情緒高漲,拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué),拉起繩子,把腳放在里面,然后扶著(zhù)同學(xué)慢慢地走過(guò)去。遇到不太會(huì )的同學(xué),老師會(huì )細心地指導他。記得有一次,護送一位同學(xué)過(guò)去時(shí),不小心腳扭了一下,就摔在了地上,可他絲毫沒(méi)有在乎這點(diǎn)痛,而是繼續陪著(zhù)同學(xué)走高蹺。等到比賽結束時(shí),他才乘我們不注意時(shí),蹲下來(lái),用手扭了扭腳踝。等到第二天,我們仔細觀(guān)察老師,發(fā)現她一瘸一拐地來(lái)上課,在我的心里,我已經(jīng)對老師充滿(mǎn)了感激,F在我已經(jīng)離開(kāi)母校將近六年了,可那件小事卻永遠在我的`心里,我希望將來(lái)自己可以當位更出色的老師。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)有時(shí)就像童話(huà)一樣,飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng),炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉的太快,時(shí)鐘的滴答聲太強,把我從幼年一下變到青少年,從一個(gè)呀呀學(xué)步追著(zhù)媽媽要奶喝的一個(gè)孩子,變成一個(gè)有獨立思維,獨立前行的大孩子,F在的我對人生觀(guān)還是剛剛蒙懂,探索著(zhù)前行,深思著(zhù)每一個(gè)問(wèn)號。媽媽常說(shuō):“知識可以改變一個(gè)人的一生,知識是無(wú)窮盡的,人活到老學(xué)到老!爆F在的我,還只是個(gè)在充滿(mǎn)神奇的宇宙,知識的海洋,尋找答案,尋找目標的一份子。
我給我的`未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)色彩,充滿(mǎn)活力。讓它真實(shí)可信,讓它出現在我的未來(lái)人生路上。
每當想起媽媽帶著(zhù)兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí),清晰的記得看著(zhù)那些士兵神采奕奕邁著(zhù)整齊步伐,矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕,隔著(zhù)欄桿人們在輕聲細語(yǔ)跟著(zhù)那國歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí),我不由自主的打了個(gè)不正規的隊禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人,昂首闊步的走在方隊里,驕傲而堅定的保衛國土邊疆,要么就是抓捕壞人的英雄,給國家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰士。軍人,它總能給我帶來(lái)無(wú)盡的想象,讓我對這神圣充滿(mǎn)好奇的稱(chēng)呼而向往前行著(zhù)。
我要努力實(shí)現我的夢(mèng),讓這充滿(mǎn)色彩的夢(mèng),給我的人生填滿(mǎn)驕傲,自豪。
夢(mèng)的色彩作文6
我的夢(mèng)是藍色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著(zhù)。我的夢(mèng)是紅色的,這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情,像火一樣燃燒著(zhù)我的`胸膛。
我的夢(mèng)是畫(huà)家夢(mèng),他讓我去奮斗,我曾對媽媽我要當畫(huà)家,我媽媽說(shuō)畫(huà)家的話(huà)不一定可以當上,而且一般的畫(huà)家都是死了才被別人認可的,放棄吧。換一個(gè)。我當時(shí)把便失望了,我想可以換一個(gè),服裝設計或制作動(dòng)畫(huà),哎!選哪個(gè),不行,我要堅持畫(huà)畫(huà),不改,還不是有機率可以當上畫(huà)家。就是因為就堅持讓我帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中,我也曾對自己的畫(huà)技失望過(guò),高興過(guò),可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的人物畫(huà)出來(lái)一點(diǎn)都不好看,我卻失望了。有一天,我終于發(fā)現了我自己的天賦,那是在秋天,我照著(zhù)一本書(shū)畫(huà)下了一個(gè)漫畫(huà)人物,我 竟 發(fā)現我畫(huà)的很像,我驚訝了,那時(shí)我心潮起伏照著(zhù)那本書(shū),再畫(huà)了幾個(gè)人物,還是一樣的結果。我高興極了,老師開(kāi)了一個(gè)畫(huà)欄,我不舍得那幾張畫(huà),結果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋,我就是一只魚(yú),在廣闊的海洋里,歡快地游著(zhù)。
夢(mèng)的色彩作文7
踮起腳尖,舞步翩翩,這是我的舞臺;提起裙邊,伸展雙臂,這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。
夢(mèng),是白色的。它是純潔的象征,是追夢(mèng)的階梯。然而,我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使,與悠揚動(dòng)人的鋼琴曲相伴,踏上只屬于我的'舞蹈夢(mèng)想之路。當我看到芭蕾舞者們在舞臺上伴著(zhù)舞曲,伸展全身,輕盈跳躍時(shí),舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根,逐漸成長(cháng)……
夢(mèng),是黑色的。它是刻苦的象征,是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的。于是,幼苗開(kāi)始茁壯成長(cháng),因為它忍受了黑暗的恐懼與暴雨的侵襲,從而選擇了堅持與不滅的信心!“媽媽?zhuān)彝础业耐群秒y受……”無(wú)數次的哀怨碰擊著(zhù)母親的心靈。母親何嘗不心疼呢?要不,放棄?這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著(zhù)面頰滑落,我第一次大喊:“不,我要堅持!”
夢(mèng),是藍色的。它是進(jìn)步的象征,是更高的要求。時(shí)光飛逝,轉眼,我已漸漸長(cháng)大。長(cháng)大了,多了的是展現的機會(huì )與旁人的夸贊,少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以,當我步步邁向成功的大門(mén),躍躍欲試時(shí),我會(huì )靜下心來(lái),回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是!幼稚無(wú)知早已轉變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕,但我永遠不會(huì )忘記,我曾在那懵懂時(shí)期,許下承諾——我愛(ài)舞蹈,我要舞出風(fēng)采!
我的夢(mèng)是彩色的,每一種顏色都有屬于它獨特的意義。然而,正是在這彩色的夢(mèng)中,我更加確定了我真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)是藍色的,充滿(mǎn)著(zhù)未知與無(wú)限的希望;夢(mèng)是紅色的,充滿(mǎn)了勇氣、自信;夢(mèng)是粉色的,充滿(mǎn)了美好與神奇。
然而我的夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎。而,我的膽子特別小,不敢在大場(chǎng)合下表演,因此,即使我彈得再好,也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知,媽媽竟在我毫不知情的'情況下,為我報了南京市的鋼琴比賽,我十分氣惱,并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我“砰”地一聲關(guān)上房門(mén),用被子蒙住頭,含著(zhù)淚水,昏昏欲睡。
不久,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)到了一位花仙子對我施了魔法,我再也不會(huì )膽小害怕了,我變得更加自信,并站上了舞臺,坐在被燈光照射的鋼琴旁,彈奏出一首高難度的曲子。終于結束,臺下掌聲雷動(dòng),呼叫聲不斷,我哭了,我笑了,我,成功了!
從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現臉頰上多了兩道淚痕,淚水,浸透了枕頭。我打開(kāi)房門(mén),對媽媽說(shuō):“我要去參加比賽!”媽媽愣住了,看了看我,笑了。
比賽那天,燈光閃爍著(zhù)紅色,我落落大方地走上舞臺,坐下,奏出一首鋼琴曲。臺下掌聲雷動(dòng),不錯,我哭了,也笑了,那么燦爛,那么高興,因為,我成功了!
夢(mèng)是彩色的,絢麗多彩,而我的夢(mèng)是紅色的,不錯,我成功了!
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)有許多種色彩,有白的、黑的還有五顏六色的……
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染,河水變成黑的,天空黑沉沉的,小魚(yú)們的尸體飄在河面上,感覺(jué)天都是黑色的了,我好害怕,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),哦,夢(mèng)是黑色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色,馬路上到處是擁擠的車(chē)輛,我一下子明白了,原來(lái)罪魁禍首就是這些汽車(chē),現在人們的生活水平越來(lái)越高,汽車(chē)越來(lái)越多,這些汽車(chē)的'尾氣造成了現在的霧霾天氣,使整個(gè)城市變成了白色……哦,夢(mèng)是白色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了紅色,眼前一片鮮紅,原來(lái)清澈的河水變成了紅色,原來(lái)都是河邊的一些廠(chǎng)家、企業(yè)惹的禍,現在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達,有些企業(yè)老板為了多賺錢(qián)就以犧牲環(huán)境為代價(jià),把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里,所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚(yú)都沒(méi)有了,我真的好心痛不由得傷心了,醒來(lái)摸摸濕潤的枕頭,原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng),真恨自己沒(méi)有太多知識不能去制止那些破壞環(huán)境的人,保護好環(huán)境。
有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色,天是那么藍,水是那么清澈,河里的魚(yú)正歡快地游來(lái)游去,道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛,公園里的花草樹(shù)木長(cháng)的郁郁蔥蔥,許多小朋友在花叢中穿梭玩耍,老人們在大樹(shù)下跳健美舞,我開(kāi)心極了,這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎!
都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng),我之所以會(huì )做這樣的夢(mèng),我想就是因為我多想擁有一個(gè)夢(mèng)境中的家園,綠色的環(huán)境,我一定努力學(xué)習,掌握更多的知識,保護我們的家園!
夢(mèng)的色彩作文10
轉眼間,我已經(jīng)長(cháng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫(huà)面。說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。
我思念童年。因為這對于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機勃勃的綠色。聽(tīng)!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現在我面前?窗』▋簜円膊蝗蒎e過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的色彩是綠色的美!
我渴望童年的色彩是熱烈的紅?,夏天并不比春天來(lái)的遲!火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,考得農民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著(zhù)一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊一樣認真,可愛(ài)。童年的色彩是火熱的紅的美。!
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到;這是一個(gè)豐收的季節!看!人們帶著(zhù)收割機打算收割!還有還有!調皮的孩子在吃著(zhù)水果!哇!我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃。!
我渴望童年的色彩是純潔的`白。冬天到了,一切的事物都沒(méi)有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現了另一種美!快看!一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下!它沒(méi)有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?
這就是……
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔,給人一抹希望;夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽,給人一種蓬勃的朝氣;夢(mèng)像皇帝的新衣,給人一種神秘。你會(huì )好奇,夢(mèng)到底是什么樣子的?它是圓是扁,是紅亦或是偏綠?
夢(mèng),色彩繽紛
一片碧綠的草地上,有著(zhù)嘻耍地孩童。細看,小草碧青的葉子上,還掛著(zhù)欲垂的露珠奧,我明白了,夢(mèng)是綠色,是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。
漸漸地,綠色變的淡了,淡了。突然出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴展開(kāi)來(lái)。鋪天蓋地的紅,映滿(mǎn)在我們的眼眸。細看,一串串、一簇簇開(kāi)的嬌艷欲滴的小紅花,正在向大地展現他們的英姿。奧,我明白了,夢(mèng)是紅色,是大自然中頑強的生命。
漸漸地,紅色褪去,浮現出了一群群的金黃色,金黃色的葉子從參天大樹(shù)飄散到一望無(wú)際的.大地上,一層層的積累,等待獻出自己最后的生命。奧,我明白了,夢(mèng)是金黃色,是無(wú)私,是奉獻。
漸漸地,色彩已消散。只有白茫茫一片,但是,看!白色的雪從空中落下。一剎間,銀裝素光的世界已降臨,歡呼聲,嬉笑聲,好不熱鬧!奧,我明白了,夢(mèng)是白色,是世間的歡樂(lè )。
夢(mèng),色彩繽紛,存于一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)有夢(mèng)想的人們。它,變化多端;它,若隱若現;它,要靠自己去創(chuàng )造!
夢(mèng)的色彩作文12
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,在每一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想背后,都會(huì )有一個(gè)成功的少年。
一名醫生,是一位救死扶傷的白衣天使,在他成為醫生之前,又付出了多少汗水與努力!他為了成為能夠幫助別人的人,為了成為人們心目中的白衣天使,他執著(zhù)、勇敢、不畏艱險、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色的,白得無(wú)比透徹。
一名戰土,是位視死如歸,撼衛家園的英雄。他為了保衛祖國,他為了保護老姓,他為了保護腳下的每一寸土地,他拋開(kāi)了一切,甚至包括自己的生命。戰士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的,和祖國國旗一樣,和鮮血一樣的紅。
每一名老師,都是一位教書(shū)育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀,每天都幸苦地上課,批改作業(yè),每一個(gè)同學(xué),他們都耐心地輔導。就算下課了,其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的,看起來(lái)令人非常舒服,非常清新。
每一位母親,都是個(gè)孩子的上帝,她能滿(mǎn)足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí),只要一哭,母親第一個(gè)想辦法,找原因。孩子遇到危險時(shí),母親情愿遇到危險的是她,也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以,一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的,無(wú)比燦爛的金色,至高無(wú)上的金色。
醫生的夢(mèng)想是救死扶傷,戰士的`夢(mèng)想是撼衛家園,老師的夢(mèng)想是教書(shū)育人,母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……
每個(gè)人的夢(mèng)想不同,實(shí)現的過(guò)程不同,結果也會(huì )不同,夢(mèng)的顏色也不同。
所以說(shuō):夢(mèng)的色彩五彩繽紛!
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)想是脊梁,支撐著(zhù)不倒的信念;夢(mèng)想是路標,指引著(zhù)前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人,在其位不謀其政,貪污受賄,完全忘了當初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人,見(jiàn)利忘義,生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品,危害著(zhù)人們的健康,他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財,取之有道。憑借自己的努力,不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農村走出來(lái)并成功創(chuàng )造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大,開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因為他懷揣夢(mèng)想,才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“有些人的一生不輝煌,并不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道該如何輝煌!庇崦艉榈膲(mèng)想是金色的,令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的`燈塔;夢(mèng)想之于人生,如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于,即使你身處逆境,也能鼓舞你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想的力量在于,即使遇到險厄,也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠遠不夠,我們要把握好夢(mèng)想的色彩,是灰色、黑色,還是金色或其他顏色,全取決于自己。金色的夢(mèng)想,有助于我們磨煉意志,提高能力,同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想,讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
夢(mèng)的色彩作文14
步入初中的我成長(cháng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著(zhù)自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行!崩蠋熤v得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著(zhù)幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數次,卻始終摸不到太陽(yáng),就在他要放棄的時(shí)候,她看到一只蝸牛背著(zhù)重重的殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅強地繼續前進(jìn),她終于想明白了,應該堅持不懈,繼續前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽(yáng),她躺在最高的荷葉上接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅強地挺過(guò)了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著(zhù),老師讓我們把自己的'夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,自己好好的記住,并為達到它而努力,我寫(xiě)的是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍色吧!
夢(mèng)的色彩作文15
夢(mèng),是一個(gè)美妙的字眼,而夢(mèng)里的色彩更為美妙?墒,當從夢(mèng)中醒來(lái),人們就會(huì )發(fā)現夢(mèng)中那種美妙的色彩是在現實(shí)中看不到的。
夢(mèng),是什么顏色?有人認為,夢(mèng)是金色的。在夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)自己變成富翁,有許多花不完的錢(qián),住在高貴、華麗的別墅里。但是,現實(shí)并非如此。這樣的人都很貪婪。
夢(mèng),是什么顏色?還有些人認為,夢(mèng)是白色。在夢(mèng)中,里面的一切景物都變得朦朧而迷茫,像是蒙上一層薄霧,迷失在夢(mèng)中。這種人都是生活中找不到目標的人。
夢(mèng),是什么顏色?還有些人認為,夢(mèng)是黑色的。在夢(mèng)中,一切的都是黑色的,而自己躲在一個(gè)黑暗的角落,心中感到非常的'孤獨。這樣的人往往是在生活中被忽視、輕視的人。
而我的夢(mèng),是藍色的。藍色,是一望無(wú)際的大海,能容納百川。藍色,是廣闊無(wú)邊的天空,自己可在廣袤的藍色中自由地飛翔。我的夢(mèng)之所以是藍色,是因為,我渴望著(zhù)能自由自在地生活,能忘記生活中的無(wú)奈,忘記長(cháng)輩們對我們偶爾的不理解,忘記學(xué)習上的一些不順……
我的夢(mèng)是綠色。綠色是勤勞的象征。我們每天勤勞地學(xué)習,用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們理想的種子。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我們以勤為徑;在知識的海洋中,我以苦作舟。為此,我可以盡情享受綠帶來(lái)一切溫情。
夢(mèng)是美好的,夢(mèng)中的一切,都是虛的,只有努力奮斗,才能讓自己五彩斑斕的夢(mèng)變成燦爛輝煌的現實(shí)。
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