- 夢(mèng)的色彩作文 推薦度：
- 夢(mèng)的色彩作文 推薦度：
- 夢(mèng)的色彩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夢(mèng)的色彩作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng)有時(shí)就像童話(huà)一樣，飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng)，炫耀光彩真正的夢(mèng)。
小的時(shí)候，不知道夢(mèng)是什么顏色，只認為是白色的，因為我經(jīng)常生病，經(jīng)常打針。聽(tīng)媽媽說(shuō)我打針從來(lái)不哭，因為每當我打完針，白衣天使就會(huì )送給我打針用的器具，所以，小時(shí)候我認為夢(mèng)是白色的。
可是，時(shí)光來(lái)去匆匆，流逝得很快，把我從老是哭的小女孩，變成一個(gè)小大人，讓我擁有許多智慧。知識可以改變人的一生，知識是無(wú)窮盡的，俗話(huà)說(shuō)，人活到老學(xué)到老�，F在的我，是充滿(mǎn)好奇的我。
我給我的夢(mèng)編織了色彩，充滿(mǎn)活力。讓他真實(shí)可信，讓他出現在我未來(lái)人生的道路上。綠色代表生機與繁榮，綠色代表理想之數永遠長(cháng)青。綠色，綠葉，紅花。如果夢(mèng)想之比的話(huà)，那紅花就是我們所追求的果實(shí)吧。我的夢(mèng)希望是綠色的`吧。
我希望當一名醫生，醫治更多的人，我有時(shí)夢(mèng)到自己穿著(zhù)白大褂變成了白衣天使。
小孩子的夢(mèng)是五顏六色的，因為充滿(mǎn)童真。少年的夢(mèng)是粉紅色的，充滿(mǎn)歡樂(lè )。青年的夢(mèng)是紅色的，因為正是為這自己的夢(mèng)想而拼搏，熱血澎湃。中年的夢(mèng)是黑色的，無(wú)數問(wèn)題襲來(lái)，讓人招架不住。晚年的夢(mèng)是黃色的，就像那美麗的夕陽(yáng)。
色彩，是我們人生中必不可少的一部分，如果沒(méi)有了色彩，人生就會(huì )平淡無(wú)奇，上帝給予我們一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，又創(chuàng )造了色彩。
在我心中，最美的色彩是綠色。綠色是萬(wàn)類(lèi)草木的基本顏色，是象征著(zhù)勃勃生機的顏色。每到春天降臨，她總會(huì )吧寒冷的河水解凍，把山川草木都潑濹染成生機盎然的綠色。亂花漸欲迷人眼，淺草才能么馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠陽(yáng)陰里白沙堤。白居易的春行品到的真諦之一便是代表生命的綠色。我們的夢(mèng)是綠色的，因為綠色是大自然中最美的色彩。
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)想是脊梁，支撐著(zhù)不倒的信念；夢(mèng)想是路標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人，在其位不謀其政，貪污受賄，完全忘了當初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人，見(jiàn)利忘義，生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品，危害著(zhù)人們的健康，他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財，取之有道。憑借自己的努力，不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農村走出來(lái)并成功創(chuàng )造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大，開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因為他懷揣夢(mèng)想，才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“有些人的一生不輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道該如何輝煌�！庇崦艉榈膲�(mèng)想是金色的，令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔；夢(mèng)想之于人生，如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于，即使你身處逆境，也能鼓舞你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想的.力量在于，即使遇到險厄，也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠遠不夠，我們要把握好夢(mèng)想的色彩，是灰色、黑色，還是金色或其他顏色，全取決于自己。金色的夢(mèng)想，有助于我們磨煉意志，提高能力，同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想，讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
夢(mèng)的色彩作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這或許只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。它或許永遠不會(huì )實(shí)現，它是每個(gè)人心里最美的期望。它永遠保留著(zhù)最單純的期許。他激勵著(zhù)人們不斷奮斗。
我也有過(guò)不切實(shí)際的夢(mèng)，雖然知道可能不會(huì )實(shí)現，但卻為了這個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)。就像小學(xué)時(shí)期聽(tīng)到大人們談及清華北大時(shí)眼睛里放出炙熱的光芒，也是為了讓家人滿(mǎn)意罷了，單純的以為只要聽(tīng)老師的話(huà)就能考上清華北大，所以還做了很長(cháng)時(shí)間的“好學(xué)生”。后來(lái)知道這不只是學(xué)習好就行的。而這一系列的幾乎不可能的夢(mèng)想卻為我的成長(cháng)之路增光添彩。直到現在我都還在為這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想而努力著(zhù)，雖然不知是否會(huì )實(shí)現，但是我的這個(gè)夢(mèng)想會(huì )是一直推動(dòng)我前進(jìn)的`動(dòng)力。
夢(mèng)想因青春而絢爛，青春因夢(mèng)想而無(wú)悔。在這個(gè)“亞健康”的城市中為什么還會(huì )有人終日忙碌，不知疲倦?可能只是因為年少時(shí)的一個(gè)小小夢(mèng)想。為什么有人事業(yè)有成，卻終日抑郁?或許是現在的生活不是他少年時(shí)憧憬的。
夢(mèng)是紅色的，它似紅旗一角，讓人愿為其揮灑熱血、夢(mèng)是藍色的，他像碧水藍天，令人為其心曠神怡、夢(mèng)是綠色的，它是鮮嫩青草，使人感到它頑強的生命力……其實(shí)，夢(mèng)是彩色的，它豐富多樣、繽紛多彩，它以它豐富的“人格魅力”征服了我們。雖是征服，但我們卻是心服口服。因為我們知道，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，希望的曙光。它代表著(zhù)生活最美的一面，社會(huì )最嶄亮的一面，人們最單純的一面。
你有夢(mèng)想么?你的夢(mèng)想是什么顏色的呢?讓我們一起把美麗的夢(mèng)想涂滿(mǎn)顏色、插上翅膀吧!
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)，有顏色嗎？當然有。紅色、綠色、藍色、紫色、灰色……你希望是什么顏色，他就是什么顏色。我總認為夢(mèng)是白色的，它集中了世上所有的顏色，把現實(shí)生活中的事都反射了進(jìn)去。
她，出生在一個(gè)普通家庭，在一所普通學(xué)校，是一個(gè)普通中學(xué)生�？墒撬齾s認為自己最幸福的一個(gè)人，因為她有一份無(wú)比珍貴的友情，那友情比天還高，比地還廣，比千噸巖石還重，比億萬(wàn)千金還貴。她持著(zhù)這份友誼比拿著(zhù)任何東西都高興。她和她的那群朋友形影不離，學(xué)習玩耍兩不誤，她們相處得那樣快樂(lè )，那樣真誠，一直沒(méi)有變過(guò)。
直到有一段時(shí)間，她發(fā)現這份友誼變輕了，變味了。她們從無(wú)話(huà)不談變成無(wú)話(huà)可談，從從前的說(shuō)笑打鬧變成冷眼相對。到底怎么了？她開(kāi)始變得焦慮，卻不敢和朋友們說(shuō)起，她膽怯，她不安，她不想失去這份友誼。
終于有一次，她開(kāi)口了，她問(wèn)她的朋友怎么了，她的朋友沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，頭也不回地轉身就走了。她傷心，她難過(guò)，她也無(wú)言以對。
就這樣，一群原本至親至愛(ài)的好姐妹變成了一群陌生人，她們不再一起學(xué)習，不再一起玩耍，互不干擾，這份友誼變得鐵一般冰冷……
我被驚醒了，這是個(gè)噩夢(mèng)，我不想再繼續夢(mèng)下去，我不想知道結局，因為我知道一定是個(gè)悲劇，我不想讓悲劇在我身上上演。沉默許久，我震驚的發(fā)現這個(gè)“她”就是我，這可怕的事也正在現實(shí)生活中發(fā)生，那群可敬可愛(ài)的`朋友也正是我們。我錯愕，既然不想讓悲劇發(fā)生，那么……我想了許久，知道該怎樣挽回局面了。
夢(mèng)，是白色的，它集中了世上所有的顏色，以至于把現實(shí)反射了進(jìn)去，去讓我學(xué)會(huì )了思考和反思，讓夢(mèng)中的事情不再在現實(shí)中繼續。
夢(mèng)的色彩作文5
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著(zhù)這繽紛的世界，我也在尋著(zhù)夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機勃勃的蔥郁葉片，予人生活的希望，又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng )傷。它也如遼闊的原野，無(wú)邊的曠野撫平著(zhù)人心頭的焦慮，驅散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍色。好似萬(wàn)里蒼穹，讓青鳥(niǎo)得以在這片藍天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔，不僅它們，數以萬(wàn)計的學(xué)子也在這片天空下追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽，一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著(zhù)陽(yáng)光，耀目動(dòng)人，令人佇立難移，久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張，用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著(zhù)每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的共存信念，即使是特殊群體，也有自己的'夢(mèng)想。
它或許是單調的黑色。但即使被黑暗侵蝕，也無(wú)法腐濁內心的光芒。在他們邁著(zhù)堅定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí)，在他們克服著(zhù)常人所難以想象的困難時(shí)，在他們默默努力向成功靠近時(shí)，心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放，隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃，感染著(zhù)他們的內心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中，試尋找著(zhù)夢(mèng)想真正的色彩，我迷惘的搜尋著(zhù)世間萬(wàn)物，試從中找出最精確的答案，卻忽視了離己最近的心靈之色，正因為心靈繽紛，看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)說(shuō)：“夢(mèng)是美的、自然的�！彼f(shuō)：“夢(mèng)是丑的，邪惡的�！痹谖倚闹�，夢(mèng)是到底什么顏色？我一直很期待。我期待一個(gè)夢(mèng)幻、帶有彩色的夢(mèng)境，我進(jìn)入了多少次夢(mèng)境，但是那些，并不是我想要的。
那個(gè)深夜，我終于看到了夢(mèng)的色彩。我拿著(zhù)一朵小花，在田野里散步，望著(zhù)望著(zhù)天上飄飄悠悠的云彩，我的內心火花突然燃燒起來(lái)，我長(cháng)了一雙如鵝毛般的翅膀，在天上自由的飛翔；我長(cháng)了一雙兔子耳朵，聆聽(tīng)大自然的美好…。。飛著(zhù)飛著(zhù)，我停在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光卻又窄小的角落里，我看到地上棵棵野花，那野花是色彩繽紛的`，于是，我便摘下它放進(jìn)口里品嘗，那味道如棉花糖似的甜。放眼望去，一朵朵彩色的花瓣像繁星落在地上似的，有黃顏色的，藍顏色的，紅顏色的，紫顏色的……當時(shí)，世界上只有我一個(gè)人。
我穿著(zhù)白色的蕾絲裙，跑到沙灘邊，用海水把細沙浸濕，接著(zhù)，我就用細沙泥團小動(dòng)物，團的時(shí)間久了，我膩了，我就把它扔在了沙灘邊，我走了。剛走了不久，隱隱約約的聽(tīng)到了一聲特別可愛(ài)的聲音，我飛奔過(guò)去，我的泥人不見(jiàn)了，他已經(jīng)演變成一只小巧玲瓏的寵物。從此，它就和我一起逛天下。
過(guò)了這么久，田野依舊那么美麗，我以前造過(guò)寵物的那個(gè)大海，現在變得奔騰不息，一望無(wú)際…祖國的山山水水都那么迷人，心曠神怡。
后來(lái)，我漸漸的，漸漸地……這美夢(mèng)似乎要離開(kāi)我了。。似乎要離開(kāi)我了…只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴……叮鈴鈴的”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中揪出來(lái)。
色彩，是我生活中與我息息相關(guān)的事物，因為有了色彩，我們的世界變得精彩；因為有了色彩，我們的生活變得詩(shī)情畫(huà)意…無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因為有了色彩，我們才有了對于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)x謝你，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文7
每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)自己的夢(mèng)，直到那天灰飛煙滅，從此色彩在記憶中黯淡。
因為不懂人生，故稱(chēng)之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩，迷離，人猜不透。
年輕氣盛，睥睨眾生，還以為自得其樂(lè )，只到那一天一切都不理你，才會(huì )番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚！
但執著(zhù)自己的選擇。一份自尊讓你堅持到底�？v使歲月婆娑，也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪，追求很多，放棄很多，遺失很多…
可因為有了青春，我們崇尚飛翔的藍天。藍綠的色彩，帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛，我們編織天使的羽翼，幻化飛揚的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感，生活卻渲染著(zhù)青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂(yōu)郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書(shū)寫(xiě)著(zhù)青澀，破壞了父母心中的君子淑女，我們稱(chēng)之為“個(gè)性”，這是個(gè)性飛揚的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題，誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢？
因為色彩，生命斑斕，斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng)，夢(mèng)又成了人生的色彩，每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng)，給人誘惑，忍不住想進(jìn)入，就像原始的森林，彌漫著(zhù)神秘的'霧氣，吸引著(zhù)勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻，自然界很多的巧合，都隱藏著(zhù)一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著(zhù)一個(gè)諾大的世界，使平凡賦有一些脫俗，淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇，生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩？
夢(mèng)的色彩作文8
偶爾靠著(zhù)窗戶(hù)默默沉思，偶爾抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆，偶爾在夢(mèng)中幻想著(zhù)未來(lái)。偶爾會(huì )想：天空是湛藍的，麥田是金黃的，草原是翠綠的，我的夢(mèng)想是什么顏色呢？
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是藍色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一片藍藍的天空，云朵在向你招手，鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里，沒(méi)有拘束，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有煩惱，可以在這個(gè)小小的世界里任意想象。我想當一名飛行員，自由快樂(lè )地駕駛著(zhù)飛機，和鳥(niǎo)兒歡歌載舞，和云兒嬉笑打鬧。我想當一名水手，總是聽(tīng)著(zhù)歌詞里唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”想著(zhù)自己會(huì )成為一名水手，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，守護在祖國的藍海邊，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，始終堅強，始終守候。
我的夢(mèng)，藍色的`夢(mèng)。
長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是彩色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一條七色彩虹，多種色彩，每一種都會(huì )發(fā)出無(wú)比絢麗、無(wú)比奪目的光彩。我想成為一名科學(xué)家，用智慧為人類(lèi)做出巨大貢獻，家喻戶(hù)曉，流芳百世；我想成為一名戰士，為維護國家和平而戰斗，贏(yíng)得驕傲和自豪；我想成為一名人民教師，教書(shū)育人，為國家培養棟梁之才，感受無(wú)私的師愛(ài)。
我的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。
現在，我的夢(mèng)想是白色的。
在我的心中，夢(mèng)想就像一張白紙，我們拿著(zhù)各色的畫(huà)筆，描繪自己心中向往的世界�，F在的我正處在去往夢(mèng)想的路上，考上高中是實(shí)現夢(mèng)想的重要一步。為此我會(huì )努力學(xué)習，對待知識一絲不茍，對待自己嚴格要求。我相信我一定可以做得更好，我一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)，白色的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)，五彩斑斕。生活因夢(mèng)想而精彩，人生因夢(mèng)想而絢爛！
夢(mèng)的色彩作文9
從小到大，我一直心存美好的夢(mèng)想，它的顏色五彩斑斕，記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡……
小時(shí)候，我的夢(mèng)是白色的。那時(shí)，因為生病所以經(jīng)常去醫院，看到醫院的醫生叔叔為病人解除病痛，看到護士姐姐無(wú)微不至的照顧病人，看到醫生、護士在病人康復時(shí)露出欣喜地表情，就覺(jué)得醫護人員很偉大，可以救死扶傷，幫助需要救治的病人。從那時(shí)起，我就想：長(cháng)大了當一名醫生。從此以后，我去醫院打針的時(shí)候不怕疼了，也不哭了，買(mǎi)玩具第一眼看好的`都是醫療用品類(lèi)的玩具，家里所有的布娃娃都變成了我的病人，我經(jīng)常穿著(zhù)白大褂，在家里當小醫生，給家人和布娃娃們治病呢。
后來(lái)，上了小學(xué)，我的夢(mèng)變成了紅色的。因為看到了老師熱情地工作，感受到了老師紅燭般的奉獻精神，覺(jué)得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師，所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師們還在批改作業(yè)，坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻給了學(xué)生，把自己全身心的愛(ài)投入在學(xué)生身上，卻不求任何回報。從此以后，我的夢(mèng)想變成了當一名老師。
到了初中，夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化，變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛(ài)看課外書(shū)，認識了不少中外名人——有在孤島上戰勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難，生存能力極強的魯濱遜；有雙目失明、雙耳失聰但頑強不屈的海倫凱勒；有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫(huà)的如此栩栩如生，這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致，作者的才華令我仰慕。從此，我經(jīng)常練習寫(xiě)作，讀了大量的課外書(shū)，渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢(mèng)的色彩可能還會(huì )發(fā)生變化，但是我相信只要我的腳步不停，只要我努力拼搏，終有一天我會(huì )讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗！
夢(mèng)的色彩作文10
人生是一張白紙，因為有夢(mèng)而變得色彩斑斕。
夢(mèng)是紅色的。紅色是一種充滿(mǎn)活力的顏色，也是一個(gè)象征著(zhù)斗志的顏色。漫漫紅色長(cháng)征路上，每一位將領(lǐng)，每一位士兵，都有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)：勝利會(huì )師。正因為有這個(gè)夢(mèng)，他們克服了爬雪山、過(guò)草地這樣的困難。紅色的夢(mèng)如同手杖一般，支持者他們前進(jìn)；紅色的夢(mèng)宛若鐮刀一樣，斬斷了擋在他們面前的荊棘。有了夢(mèng)，再大的困難也能克服，無(wú)論前方是什么、有什么，總有那么一絲紅色的光亮，指引著(zhù)他們向著(zhù)勝利前進(jìn)。
夢(mèng)是橙色的。橙色是一種溫暖的顏色，也同時(shí)象征著(zhù)幫助。孝心無(wú)價(jià)而溫暖。前段時(shí)間評選出的最美孝心少年中有一位女生，她叫黃鳳。十年前，一次意外的摔傷，她的.爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當時(shí)年僅6歲的黃鳳獨自撐起了這個(gè)家，十年如一日照顧著(zhù)癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。但她有一個(gè)橙色的夢(mèng)：只好自己的父親。她攢錢(qián)找人造了一張帶著(zhù)輪子的鐵板床，就這樣推著(zhù)自己的父親一路來(lái)到了上海。那么漫長(cháng)的求醫路上不斷有好心人送來(lái)飯菜和衣物。他們讓著(zhù)個(gè)橙色的夢(mèng)升溫病得到實(shí)現。
夢(mèng)是綠色的。綠色有著(zhù)蓬勃的生命力，散發(fā)著(zhù)濃濃的生機。我曾掀起過(guò)一塊厚厚的磚頭，紅得猶如秋天落葉般的磚頭下洋溢著(zhù)春天才有的綠。我可以想象，頂著(zhù)沉重的磚頭拼命扎根，拼命汲水的感覺(jué)；我卻無(wú)法想象它們對生的渴望、面對壓力的不屈。它們也有夢(mèng)，是一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)給了它們力量，給了它們信念。正因如此，才有在懸崖上牢牢扎根的迎客松、從石縫中扭曲地生長(cháng)出來(lái)的隨風(fēng)飄蕩的柔弱的花……它們都有綠色的夢(mèng)。
夢(mèng)還有很多顏色。在人生這張潔白的畫(huà)紙上有夢(mèng)的畫(huà)筆留下的各種顏色：或深或淺，或鮮艷或暗淡。夢(mèng)不同，顏色也不同。
夢(mèng)的色彩，真美。
【夢(mèng)的色彩作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)的色彩的作文08-07
夢(mèng)的色彩作文07-06
夢(mèng)的色彩作文[熱]09-26
夢(mèng)的色彩作文[薦]08-24
夢(mèng)的色彩作文[集合]12-26
夢(mèng)的色彩作文（集合）10-25
夢(mèng)的色彩作文(必備)11-12