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幽默大師
幽默大師1
在我們班，真可謂“藏龍臥虎”人才輩出。今天我向大家介紹的便是幽默大師兼我同桌的鹿超然。
他啊，長(cháng)得就一副幽默感“嫩牛五方”的國字臉，眉毛上揚，鼻梁很塌，像極了小丑，長(cháng)得極有喜感。
在一次科學(xué)課上，大家都忙著(zhù)背誦科學(xué)題簽。收科學(xué)作業(yè)的劉洋不小心碰掉了我同桌的水杯，鹿超然勃然大怒：“走路不長(cháng)眼啊，豬妖!”劉洋氣得發(fā)抖，杏眼圓瞪：“你再說(shuō)一遍!”正巧當時(shí)老師讓我們背誦產(chǎn)生變異后的動(dòng)植物：無(wú)籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。鹿超然兩眼一掃，突發(fā)奇想。沖著(zhù)面前的劉洋，諷刺道：“我說(shuō)，你也是產(chǎn)生變異的動(dòng)植物!”劉洋不解的皺著(zhù)眉：“為什么?”鹿超然大笑到：“因為無(wú)籽西瓜，新型草莓、太空椒、劉洋�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)捧腹大笑。
怎么樣，這幽默大師果真名不虛傳吧?還有更絕的呢!
語(yǔ)文課正在學(xué)習古詩(shī)，同學(xué)們學(xué)得興趣盎然，而鹿超然卻無(wú)精打采，像霜打的.茄子，不知他想到了什么，拿起筆在紙上寫(xiě)了一頓就念叨：快點(diǎn)下課。下課鈴聲響起，他第一個(gè)沖到講臺像打了雞血似的，慷慨激昂的讀道：“我改寫(xiě)了古詩(shī)，我給大家念念，《憫農》，現代，鹿超然，鋤禾日當午，地雷埋下土。鬼子進(jìn)了村，炸得烤番薯�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們笑得前仰后合。
怎么樣這就是我們班的“幽默大師”鹿超然，有機會(huì )來(lái)領(lǐng)教哦!
幽默大師2
林老師是我以前的數學(xué)老師，她可是我們的幽默大師。
記得，她剛來(lái)我們班時(shí)，一臉稚氣，我們還以為她是誰(shuí)的姐姐呢!她布置的家庭作業(yè)很少，從不給我們施加壓力，她的課堂總是充滿(mǎn)情趣。因為大家都喜歡她的數學(xué)，我們的成績(jì)穩居年段第一。
課堂上，她常常做出出人意料的事，吸引著(zhù)我們的注意力。有一次，她叫幾個(gè)同學(xué)到黑板上做幾道題，可那幾位同學(xué)都忘記去掉小數點(diǎn)末尾的0，老師課堂上可是強調了好多次啊。我們都在為那些同學(xué)捏一把汗，等待著(zhù)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨�？闪掷蠋煵粍�(dòng)聲色，不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。林老師晃著(zhù)剪刀問(wèn)我們：你們知道我要拿它干什么嗎?大家都搖搖頭。林老師轉向黑板，對那幾個(gè)多余的0說(shuō)：我要把你們通通剪掉。大家長(cháng)噓一口氣。從那以后，同學(xué)們一看到小數點(diǎn)末尾的0，便想起老師的那把剪刀，班級再也沒(méi)人犯同樣的錯誤。林老師的`幽默讓我們改掉了一些錯誤。我想，這比單純地批評我們效果要好的多吧。
還有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個(gè)同學(xué)嚇的連聲說(shuō)對不起，低著(zhù)頭準備承擔責任�？闪掷蠋焻s說(shuō)：李東啊，早知道，你就叫我穿黑褲子來(lái)嘛!李東不好意思地笑了，一場(chǎng)狂風(fēng)又擦肩而過(guò)。
啊!林老師，你的幽默讓我們的課堂充滿(mǎn)了活力，你更讓我們明白：要以一顆寬容之心對待別人。
幽默大師3
你快瞧瞧，他那雙古靈精怪的眼睛，嘴角不時(shí)微微上揚，做著(zhù)他的招牌動(dòng)作——沉思者。沒(méi)錯，他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。
每見(jiàn)老吳這樣做，同學(xué)們就恨不得躲到天涯海角，不知道老吳又會(huì )怎樣突然竄到誰(shuí)身邊，只用三言?xún)烧Z(yǔ)九把別人逗得哈哈大笑。
有一次，我的數學(xué)考砸了，試卷上那兩個(gè)鮮紅的數字想一把刀深深刺痛了我。老吳見(jiàn)了，不知從哪兒忽然冒出來(lái)，張開(kāi)那伶俐的口齒滔滔不絕地說(shuō)：“就算數學(xué)考不好也沒(méi)關(guān)系啊，當不成一個(gè)數學(xué)家，可以當一個(gè)作曲家，只要認識一到七就行了，據說(shuō)八也不用呢�！睈瀽灢粯�(lè )的我聽(tīng)完不禁破涕為笑，但再見(jiàn)那成績(jì)單，還是低下了頭。
又見(jiàn)我不開(kāi)心，他又跑到一處“沉思”去了。沒(méi)過(guò)多久，老吳就神神秘秘地湊過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“據可靠消息，中國某位科學(xué)家近日發(fā)現一種新生物，像人卻奇丑無(wú)比。我還不信，但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪，還驚恐地聳了聳肩：“不信？自己去看吧�！蔽胰讲⒆鲀刹�?jīng)_向廁所，一睹那“妖怪”的.模樣，當我看見(jiàn)廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳，終于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吳走過(guò)來(lái)慢條斯理地說(shuō)：“別灰心了，一起復習吧�！�
這就是我們班上的幽默大師，所到之處必定是歡聲笑語(yǔ)，也是他讓我更加自信。
幽默大師4
他有著(zhù)一雙小眼睛，一張小胖臉，帶著(zhù)一副藍色的眼鏡，笑起來(lái)眼睛都成一條縫了，露出一對深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。
他呀！不分時(shí)間場(chǎng)合，總愛(ài)在課上課后抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑，要是有機會(huì )表現，他就會(huì )大顯身手，哪怕是幾分鐘的機會(huì )他也不會(huì )放過(guò)。
一次，我們剛考完數學(xué)考試，教室內死氣沉沉的，只見(jiàn)他連蹦帶跳地走上講臺，瞇著(zhù)他那雙小眼睛笑嘻嘻地說(shuō)：“鋤禾日當午，上課真辛苦。一把小板凳，一坐一上午�！蔽覀兌紴樗钠鹆苏�，然后他把手放在耳邊說(shuō)：“怎么這么輕，像蚊子叫，響一點(diǎn)，響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)�！敝钡轿覀儼咽峙募t時(shí)才停止。只見(jiàn)他把袖子一卷，手往腰上一叉說(shuō)：“現在是幽默大師的主播時(shí)間，我是主持人羅子桓�！边@時(shí)，我們終于強忍不住，哈哈大笑起來(lái)。上課鈴響了，他知趣地溜回了座位，因為在老師面前他可是個(gè)乖乖男。
科學(xué)課上，老師讓我們把自己做的小船拿出來(lái)，然后帶我們來(lái)到了航模地，老師拿著(zhù)手機，數“三，二，一”讓我們一起把小船放入水中，數到“一”時(shí)，只見(jiàn)十幾條小船轉著(zhù)圈圈，相互碰撞，這時(shí)我們的“幽默大師”振振有詞地唱：“愛(ài)的魔力轉圈圈……�！被氐浇淌�，老師又聽(tīng)到他在唱，就說(shuō)：“剛才我拍的視頻里你也在唱�！闭f(shuō)著(zhù)，拿視頻給我們聽(tīng)，逗得我們忍不住哈哈大笑！他見(jiàn)此情景，還洋洋得意，擺了個(gè)非�？岬腵pose。
瞧，這就是我們班“著(zhù)名”的幽默大師，也是帶給我們無(wú)數歡樂(lè )的“開(kāi)心果”。
幽默大師5
爸爸是我們家的“幽默大師”，他總能把人逗得捧懷大笑。
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，巧舌如簧的嘴巴總能講出滔滔不絕的話(huà)來(lái)，濃黑的眉毛下有著(zhù)又大又亮的眼睛。
有一次，我的科學(xué)單元測試沒(méi)考好。我把卷子拿回家，媽媽一看，生氣極了，我哭了。我們都虎著(zhù)臉，一剎那家里烏云籠罩。突然，“幽默大師”剎剎剎，我親愛(ài)的.爸爸來(lái)“救場(chǎng)”了！爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“親愛(ài)的夫人，息怒，息怒。我們的靚靚又不是愛(ài)因斯坦，錯幾道題有什么關(guān)系，邊說(shuō)邊拿出珍珠潤膚霜對媽媽輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“快去洗臉，再生氣的話(huà)，就要變丑婆婆嘍，那時(shí)，我和靚靚就都不喜歡你啦！”媽媽終于被逗笑了，我也破涕為笑，笑聲在溫馨的屋里回蕩。
還有一次，“網(wǎng)迷”媽媽感冒了，爸爸手忙腳亂地對我說(shuō)“糟了”，夫人染病毒了，快給夫人拿點(diǎn)感冒藥來(lái)殺毒！我們被爸爸的一番話(huà)逗得哈哈大笑，媽媽吃了感冒藥后，一下子就好了。
這就是我的爸爸，他開(kāi)朗幽默，給這個(gè)家帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
幽默大師6
教過(guò)我的老師有很多，令我印象最深刻的就是盛老師了，他很幽默，個(gè)字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。只要他教你一節課，你永遠也不會(huì )忘，就拿我3年級他教我的一節課來(lái)講吧。
上課了，同學(xué)們趕緊坐端正請老師上課，說(shuō)不定會(huì )說(shuō)幾句笑話(huà)呢，正當盛老師講得非常激動(dòng)的時(shí)候，另一位“大師”出現了，他是一位“畫(huà)家”，在聽(tīng)課的時(shí)候也堅決不放棄自己的任務(wù)，在課桌下這一筆，那一劃。我的同桌啊，你怎么能現在作畫(huà)啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風(fēng)耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著(zhù)作品，我想：我的同桌，再不發(fā)覺(jué)你就會(huì )倒大霉的�！爱�(huà)家旁邊的同學(xué)想笑但忍住了，只見(jiàn)這位“畫(huà)家”邊畫(huà)畫(huà)邊配上聲音，盛老師連連拍手說(shuō)：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“請問(wèn)，誰(shuí)贏(yíng)了？”班級“吼——”一聲全班爆笑，好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)停下來(lái)，這時(shí)“畫(huà)家”才醒悟，盛老師拿著(zhù)“畫(huà)家”的`作品上了講臺，有聲有色的說(shuō)；“同學(xué)們快看，我們的‘畫(huà)家’描構了我們現代黑'社會(huì )有多暴力，拿著(zhù)斧頭去砍人，看，正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是銀河落九天��！”班級再次爆發(fā)，這是剛好下課了，老師連聲下課都沒(méi)說(shuō)就拿著(zhù)作品到辦公室獨自“欣賞了。
看，這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。
幽默大師7
“哈哈哈哈哈！”……今天課堂上，我們猜起了一位“幽默”大師。這位幽默大師是誰(shuí)？不急，先聽(tīng)我慢慢介紹，你馬上就會(huì )知曉。
課上，先是由老師表演，只見(jiàn)他大張著(zhù)嘴巴，不斷發(fā)出“啊——啊——”的聲音，然后像是吃了什么東西，喝了一些水，繼續“啊——啊——”地叫。馬上有人知道了：“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！”
接著(zhù)老師和同學(xué)又表演了一些節目，就輪到我了，但由于我表演水平太差，就交給了金瀟逸和老師表演。
我寫(xiě)的第一個(gè)內容是：矮子上樓梯——步步高升。這個(gè)很簡(jiǎn)單，是知識大全中的第一個(gè)。只見(jiàn)金瀟逸和老師先是彎著(zhù)腿，盡量壓低身子，然后每走一步就將腿伸直一點(diǎn)。在簡(jiǎn)單和形象的夾擊下，同學(xué)們馬上說(shuō)出了答案。
第二個(gè)內容是：趙子龍帶兵——戰無(wú)不勝。這個(gè)也是在知識大全上面的，在歇后語(yǔ)的“Z”這里�；貧w正題，只見(jiàn)金瀟逸，好像手舞著(zhù)大刀，不停地叫著(zhù)：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們越聽(tīng)越模糊。老師也在大叫著(zhù)：“沖��！殺��！勝了！”可是同學(xué)們還是想不出來(lái)。老師又給了很多提示，最后終于公布了正確答案。
最后一個(gè)內容是我三四年級時(shí)試卷上見(jiàn)過(guò)的'，叫飛機上放鞭炮——空響。金瀟逸做出飛行的姿態(tài)，然后將手一揚，大叫一聲：“砰！”這時(shí)，令我意外的事情發(fā)生了，竟然有一個(gè)同學(xué)一字不漏地說(shuō)出了答案。
現在，你們該知道這位幽默大師是誰(shuí)了吧？對了，他就是歇后語(yǔ)。這位幽默大師讓我更加熱愛(ài)語(yǔ)文，讓我的語(yǔ)言更生動(dòng)更有趣了。
幽默大師8
學(xué)校里少不了幽默，班級里更加需要點(diǎn)幽默。我認為，我的班里充滿(mǎn)了幽默，甚至誕生了“幽默大師”。
有著(zhù)獨特的和黑皮膚，有著(zhù)獨特的老鼠眼和反三角臉蛋，還有著(zhù)獨特的幽默。他雖然臟話(huà)吐口而出，但他那獨特的幽默卻討人喜歡，它獨特細長(cháng)的黑腿，能高跳，能快跑。他有時(shí)會(huì )神不知鬼不覺(jué)的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨特幽默，記得那一次離大運會(huì )還有一百天，老師講課，老師口中出了一句話(huà)“從這里開(kāi)始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會(huì )許許多多幽默的表情，幽默的語(yǔ)言，幽默的叫聲，幽默的動(dòng)作和幽默詞，都是想不到的，說(shuō)不出的獨特。
說(shuō)到幽默動(dòng)作，我想到了一個(gè)人，他是我的`極好的朋友，一個(gè)好兄弟，他雖然不會(huì )幽默語(yǔ)言和詞，但他的幽默動(dòng)作使人不得不笑，他就是被我自認為的“哈哈大王”李尚由
說(shuō)到幽默，自己想想，其實(shí)自己也很幽默，有一次，老師點(diǎn)我和他回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答錯了，當老師講到樹(shù)枝流經(jīng)樹(shù)干，老師想拿我們倆做比較，我們倆躲開(kāi)了，我邊躲邊說(shuō)“不精不誠，不能動(dòng)人�！弊屓嗳硕及l(fā)笑，連他也佩服的笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“劉澤川�！�
一個(gè)能讓一個(gè)班級擁有笑聲的人，讓我感到無(wú)比的敬佩，因為一個(gè)班級是絕對非常需要幽默以及笑聲，人生也不可能缺少冷漠。
幽默大師9
六年的小學(xué)生活即將結束，馬上就要和我親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，在這六年當中，有著(zhù)許多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，我真的非常留戀小學(xué)的生活。
說(shuō)到小學(xué)同學(xué)，如果要問(wèn)誰(shuí)最幽默，我一定會(huì )說(shuō)陳銘陽(yáng)。在我的記憶中，陳銘陽(yáng)就是一個(gè)陽(yáng)光的，搞笑的同學(xué)。他說(shuō)出的的`話(huà)常常會(huì )讓全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齒也很伶俐。
一次作文課上，他的作文由于寫(xiě)得好，被朗讀出來(lái)。他的文章寫(xiě)得很幽默，我們臺下的同學(xué)聽(tīng)了，都捧腹大笑，但唯有他，臉上并沒(méi)有一絲笑意。他下了臺，我們問(wèn)他：“你剛才居然沒(méi)有笑，這是為什么？”他說(shuō)：“我非常想笑，但是，我怕笑出來(lái)，文章就不好聽(tīng)了�！�
還有一次，我們去春游，到了演出時(shí)間了。陳銘陽(yáng)到了臺上，他深吸了一口氣，結果還是堅持不住，哈哈大笑起來(lái)，這讓我們的同學(xué)也受到了感染，都狂笑不已。等他講完了笑話(huà)，全場(chǎng)的人都笑翻了，連老師也笑到無(wú)法支撐身體而靠在樹(shù)邊。
我們班的陳銘陽(yáng)不僅口才很好，唱周杰倫的歌也是拿手好戲，只要提起周杰倫，他都會(huì )精神煥發(fā)，馬上和你滔滔不絕，最后還不忘做一做推銷(xiāo)呢！
陳銘陽(yáng)是一個(gè)幽默的同學(xué)，他對同學(xué)都很友善，讓我難以忘卻。
幽默大師10
今天，我向你們介紹一位老師，他的名字叫——費海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦！同學(xué)們都很喜歡他，怎么，不信？下面我就給你們一一道來(lái)。
費老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹，說(shuō)“我叫大費，今年37，我的真名是費海兵。我這個(gè)人的外號為什么是大費呢？這是因為我長(cháng)得人高馬大，所以人送外號大費。我這個(gè)人每天必須講笑話(huà)，不然就會(huì )逼得難受。今天我就講一個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文鬧出的笑話(huà)吧！”大費興高采烈地說(shuō)。
“今天萬(wàn)里晴空，烏云密布，我和小明開(kāi)著(zhù)自行車(chē)出去兜風(fēng)，半路上，他的自行車(chē)氣嘴跑了，我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上，最后，我們倆的車(chē)都沒(méi)氣了，突然，一個(gè)老奶奶竄了出來(lái)，被我們撞得粉身碎骨，然后又站起來(lái)說(shuō)‘以后慢點(diǎn)騎’，這就是我的一天！”大費一本正經(jīng)的講著(zhù)，我們同學(xué)們早已忍不住哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著(zhù)肚子，有的`笑得從椅子上掉了下來(lái)。
他的教學(xué)方法非常生動(dòng)，每次講課都會(huì )用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，來(lái)激起我們學(xué)習的興趣，在大費老師的教導下，同學(xué)們的作文水平提高得很快。
這就是我們喜愛(ài)的幽默大師——大費老師。
幽默大師11
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起，迎面走來(lái)的便是腳踏輕風(fēng)的數學(xué)老師——毛老師。
她前腳剛踏進(jìn)門(mén)，原本吵鬧的教室，立馬安靜下來(lái)。那烏黑的長(cháng)發(fā)，那大大的`眼睛，那紅紅的嘴唇，那高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，一眼看去就讓人感覺(jué)格外嚴厲。
毛老師輕輕地放下書(shū)本，走到黑板前，拿出粉筆，飛快地寫(xiě)起了算術(shù)題。沒(méi)一會(huì )兒，一道道數學(xué)題整齊出現在了黑板上，毛老師開(kāi)口講道：童趙俊第一題，諸豪康第二題，金煜澤毛老師把一題題計算交給同學(xué)們作答。時(shí)間在流逝，接著(zhù)，毛老師開(kāi)始了講題的環(huán)節。她手上拿著(zhù)粉紅色的粉筆，走向計算題，近了，近了，毛老師離計算題越來(lái)越近了。她看了看一題計算題，指著(zhù)那道題目說(shuō)：這位同學(xué)真厲害，把小數點(diǎn)后面的零都給當雞蛋吃了，這是沒(méi)吃早飯嗎？這話(huà)一出，全班立馬沸騰了起來(lái)，在門(mén)口都可以聽(tīng)到我們的陣陣笑聲。剛笑完，又聽(tīng)見(jiàn)了毛老師的聲音：這位同學(xué)更加厲害了，把行式上的答案都給吃了，你是早飯沒(méi)吃呢，還是沒(méi)等老師說(shuō)完，全班再次沸騰了起來(lái)，這次比剛才還要持久，連綿不絕。
好了，好了，還要不要上課了？快安靜下來(lái)！毛老師的聲音好似被風(fēng)帶著(zhù)一般，在教室里回蕩。頓時(shí)，每個(gè)角落都鴉雀無(wú)聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個(gè)挑了出來(lái)，使我們肚子都要笑疼了，也停不下來(lái)，這一節數學(xué)課，我們便在止不住的笑聲中過(guò)去了。
我非常喜歡我們這位幽默的老師，你們是不是也很喜歡��？
幽默大師12
幽默是種智慧，擁有智慧，就可以創(chuàng )造整個(gè)世界�？稍蹅儼嗟鸟橃谕瑢W(xué)，他很幽默，又不見(jiàn)得他有什么智慧。
駱熠是個(gè)男生，他個(gè)子不高，坐在我前面。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙眼睫毛很長(cháng)的眼睛，看他的眼睛，就像個(gè)女的。
駱熠很幽默，在我和同桌身邊經(jīng)常打打鬧鬧的，弄出點(diǎn)笑話(huà)來(lái)，所以，他也便成了我的開(kāi)心果。
有一次，在教室里，某某同學(xué)和某某同學(xué)調打了起來(lái)，這情景被駱熠看見(jiàn)了，他靈機一動(dòng)，馬一支筆當話(huà)筒，走到他們身邊，大聲向我們吆喝著(zhù)：“嘿——快來(lái)看吶，五（4）班拳王爭霸賽現在為您現場(chǎng)直播！”話(huà)音剛落，我們在場(chǎng)的`同學(xué)大笑不已。說(shuō)真的，我還挺佩服他的。
還有一次，我惹火了他。他突然轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)決斗吧！1、2、3、兩只小蜜蜂吧！飛到花叢中呀……”呵，變得還真快呀，我可是徹徹底底地被他給征服了。如果你滿(mǎn)腦子都是煩惱來(lái)找他，他的兩三句話(huà)就以把你的煩惱拋到九霄云外。
駱熠雖然幽默，但是在學(xué)習上，他的成績(jì)可是一落千。在班里，他排名倒數，是我們班的“四大金剛”之一，還經(jīng)常缺交作業(yè)，這時(shí)，他是多么的可惡，多么的可怕。
在此，我希望駱熠能夠在學(xué)習上多加把勁，把學(xué)習搞好，這樣，他將是一個(gè)更加完美的人。
幽默大師13
我的老師是蔣老師，他，是我們的班主任和語(yǔ)文老師。他不像別的老師一樣——嚴厲。反而是一位“幽默大師”。
例如，有一次，我們和平常一樣上語(yǔ)文課。老師突然打開(kāi)了關(guān)于“班級博客”的話(huà)匣子……不一會(huì )兒，我們的班級博客被打開(kāi)了。首頁(yè)上出現了幾張照片，其中一張是一只狐貍犬，下面還寫(xiě)著(zhù)“0402周仁昊”，老師問(wèn)：“周仁昊，這是你��？原來(lái)你是這樣的��？現在修煉成精變成人啦？”
再例如，他會(huì )在課上講故事，以前有一次，蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了，就又開(kāi)始講課。結果才講了一會(huì )兒就下課了。我仔細數了數蔣老師講的個(gè)數，1、2、3、4！蔣老師一節課竟然講了4個(gè)故事！可我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，只用了一點(diǎn)時(shí)間。
他不僅課上很幽默，到了大課間還和我們一起玩過(guò)呢！那次我們玩呼啦圈，蔣老師也躍躍欲試，于是就拿起呼啦圈轉了起來(lái)，結果才轉了一會(huì )兒就掉了下來(lái)，我們都哈哈大笑。他見(jiàn)了連忙又叫別人繼續比賽，轉移我們的'注意力。
正因為蔣老師了解我們的心情，所以懂得和我們溝通，這才成了我們的偶像。
幽默大師14
“幽默大師”是媽媽給我起的綽號，雖然幽默太多的含義，我還不太懂，但是“大師”這兩個(gè)字我還是蠻喜歡的。
說(shuō)起我的外貌嘛：兩顆黑黑的眼睛最有神，最出彩，頭發(fā)長(cháng)的都可以扎小辮兒了，每每媽媽要帶我剪頭的.時(shí)候，我都會(huì )怪聲怪氣的說(shuō)：“不行不行，我還要當我的丐幫幫主呢！”每次都會(huì )把媽媽弄得哭笑不得！
一天晚上，我們一家人躺在床上準備睡覺(jué)，，媽媽馬上強調：“誰(shuí)出聲，我揍誰(shuí)！”我急忙拽過(guò)被子，蒙住頭，把那雙黑黑的眼睛露出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我小聲說(shuō)道：“我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，這可不可以？”媽媽噗的一聲，被我逗得哈哈大笑，我又急忙說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)阍趺闯雎暳四�，要挨揍的！小弟，我們要不要揍媽媽��？”媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)：“真是沒(méi)辦法，剛才還有些困意，現在被你這小滑頭一鬧，誰(shuí)也睡不著(zhù)覺(jué)了�！蔽矣止首髡J真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧窗职帜撬南裰回i似的，還說(shuō)沒(méi)人睡覺(jué)，真是睜眼說(shuō)瞎話(huà)�！蔽业亩呌謧鞒龅艿芪男β�。我假裝瞇著(zhù)眼睛，模仿著(zhù)爸爸打呼嚕的樣子，邊呼嚕邊說(shuō)：“別鬧，睡覺(jué)，我要做美夢(mèng)，通通不許打擾！”頓時(shí)寂靜的夜晚，又劃過(guò)一陣銀鈴般的笑聲。
其實(shí)我還搞不太懂?huà)寢尀槭裁唇o我起這個(gè)名字，但是我知道大師應該有大師的范兒，我繼續當好我的“幽默大師”就好了！
幽默大師15
嘿嘿，嘿嘿課堂教學(xué)上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡(jiǎn)直有天賦，隨意說(shuō)一句話(huà)，順手一個(gè)姿勢，準可以把你逗樂(lè )了。
你看看，他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個(gè)頑世不恭的人，在學(xué)習方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天，他由于輔導競賽而耽擱了課程內容。大家早已放學(xué)了，他才考完試回家，就急不可耐向大家了解授課的內容。當他知道之后，馬上坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，他人都早已去吃飯了，他還在寫(xiě)。叫了他幾回都說(shuō)大家先走吧，我一會(huì )兒就要。他人用餐都回家了，他還在驗算，一直到他統統學(xué)好做完了，才細細長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，外露了笑容。
他還是我們班的數學(xué)課華杯賽的關(guān)鍵參選目標，每日授課必須去做尤其的競賽輔導。他并不像一些同學(xué)們?yōu)榱烁玫馗傎惾疾粚W(xué)了，僅僅去學(xué)數學(xué)了。他總是能擠壓時(shí)間把落下來(lái)的別的課程內容補上。這一節課也是他的'輔導時(shí)間，只見(jiàn)他快速地學(xué)會(huì )放下手上的筆，梳理好產(chǎn)品，取出了輔導原材料迅速地為輔導室跑去，看他那干勁簡(jiǎn)直大無(wú)比。當他寫(xiě)完了之后，還不忘記跟教師開(kāi)家玩笑話(huà)，苦中作樂(lè )地說(shuō)教師，您把全班的作文都撕了，讓她們陪著(zhù)我一起寫(xiě)，那么就更強了。那怎么可能呢，這樣的話(huà)全班同學(xué)都不容易忽略你的，她們一定會(huì )揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同歸于盡吧！他還是銘記幽我們一默。
正確了，講過(guò)老半天大伙兒還不知道他是誰(shuí)吧？
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