童趣的作文[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的童趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童趣的作文1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”聽(tīng)到這首歌，讓我想起了彩虹，把我的思緒又帶到了兩年前。

　　那天，我和小伙伴們玩得開(kāi)心極了，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，我和小伙伴們急匆匆地跑回家躲雨。

　　轉眼間，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)照射著(zhù)大地。小伙伴們又出來(lái)玩了，彩虹在太陽(yáng)邊緩緩地露出了臉龐�；锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭論起來(lái)，有的說(shuō)彩虹是一座小橋，有的說(shuō)彩虹是一面七彩墻……我已經(jīng)完全沉浸在無(wú)限的遐想中了，我感覺(jué)到自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，彩虹橋五光十色，美麗極了。在彩虹上我看見(jiàn)了火紅的太陽(yáng)公公，彎彎的月亮姐姐，還看到了好像用清水洗過(guò)的湛藍的'天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己長(cháng)出了一雙翅膀，飛在彩虹邊，不一會(huì )兒又覺(jué)得自己躺在云朵之上，隨風(fēng)飄蕩，舒服極了

　　“嘿!彩虹邊的云朵上好像有個(gè)人!”伙伴的驚奇把我又帶到了地面，我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那就是我!”大家都愣住了�！肮�哈哈!”

　　啊，我要用七色的彩筆描繪我快樂(lè )的童年。你是否也回到了你的童年呢?

童趣的作文2

　　夏天，綠樹(shù)成陰。下午，我參加完學(xué)校六·一兒童節的活動(dòng)，來(lái)到了剛剛經(jīng)歷春天的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯這個(gè)大花園，當然少不了千姿百態(tài)的柳樹(shù)和叫聲迷人的黃鶯。

　　一見(jiàn)到那叫聲迷人的黃鶯，童年的回憶便涌上心頭。小的時(shí)候，我最喜歡跟這些穿著(zhù)黃禮服的坤士玩耍�？赡切├な繀s極其膽小，一見(jiàn)到我就展開(kāi)雙翼凌空飛翔，把我丟在了一旁。

　　初見(jiàn)醉柳，它像一條豹子子臥在湖邊，許多柳枝垂到水里并扎進(jìn)泥土，離開(kāi)母樹(shù)的懷抱成了一個(gè)新的'生命。說(shuō)來(lái)也怪，那時(shí)流行把柳枝摘下，把它圈成一個(gè)個(gè)圓形，然后戴在頭上，變成森林的女王的模樣，并在朋友面前耀炫，并讓他服從自己的命令。待他問(wèn)為什么時(shí)，只說(shuō)“我是你的女王”，你要聽(tīng)我的！”

　　醉樹(shù)旁有一株矮小、枝葉繁多的柳樹(shù)，一問(wèn)才知道，它的名字叫獅柳。因為它枝葉茂密，從中還帶著(zhù)許多奶白色的柳絨，像一只威武的大獅子，正等待著(zhù)可口的獵物出現。

　　不知不覺(jué)地，我們已走到了門(mén)口，這時(shí)，妹妹忽然跑到水缸邊摘下一朵大大的荷花，傻乎乎地對我說(shuō)，姐姐你跟它一樣漂亮。

童趣的作文3

　　鄰居家有一個(gè)小妹妹今年上幼兒園了。和其他第一次上學(xué)的小朋友一樣，她對于新的環(huán)境也是有點(diǎn)兒抗拒的。只不過(guò)因為她的爸媽之前在家里有對她進(jìn)行教導，所以還不至于在學(xué)校大哭大鬧。

　　不過(guò)，在入園的.前幾天，第一次寄午的時(shí)候，她還是鬧了一個(gè)小笑話(huà)。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，她還挺乖，和別的小朋友一起玩，可是小孩子新鮮勁來(lái)的快，去得也快。所以到了午飯時(shí)間，她就有點(diǎn)開(kāi)始想媽媽了。

　　想到媽媽說(shuō)不能哭，于是她怯生生地問(wèn)老師：“我們吃了午飯了，是不是可以放家了�！�

　　因為都是寄午的，老師笑著(zhù)安慰她：“還沒(méi)有哦，等吃了午飯，還要再睡午覺(jué)，起來(lái)了才能回去哦�！�

　　結果她一臉地茫然，“睡覺(jué)？那不是又過(guò)了一天了？那我要第二天才能見(jiàn)媽媽嗎？“

　　說(shuō)著(zhù)，不由地小臉一擰有些委屈了起來(lái)。

　　當老師跟她媽媽說(shuō)這件事的時(shí)候，大家都笑了起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在是天真有趣。

　　想想，這也是為什么很多時(shí)候我們很喜歡逗小朋友玩的原因吧，他們總能蹦出一些讓人捧腹大笑的童言稚語(yǔ)。正是這樣的一份純粹，也讓我們對童年有很多的情愫。

童趣的作文4

　　一天， 我在電視上看見(jiàn)一個(gè)男孩在孵雞蛋。我頓時(shí)想到了童年自己做過(guò)的一件傻事。

　　那是在我三歲半的時(shí)候。一次，我聽(tīng)幼兒園阿姨講用雞蛋能孵小雞，于是，我打心眼里想自己孵出個(gè)小雞，給媽媽個(gè)驚喜。

　　放學(xué)了，我回到家，躡手躡腳地走進(jìn)廚房。一看，連一個(gè)人影都沒(méi)有，心里高興極了。我迫不及待地打開(kāi)冰箱，抓了一個(gè)又大又圓的雞蛋，急急忙忙跑進(jìn)溫暖的.被窩里，然后一屁股坐在了大雞蛋上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，大雞蛋被我壓得粉身碎骨！我剛想哭，可是一想，這一哭，要是把媽媽引來(lái)怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我的眼淚在眼眶里打轉兒，就親切地問(wèn)：“孩子，怎么了？”再往被窩里一看，原來(lái)是雞蛋破了。這時(shí)，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽心軟了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，以后別干這樣的傻事了！”我聽(tīng)了，破涕為笑，說(shuō)；“嗯，我以后不再這樣了�！�

童趣的作文5

　　金秋十月，桂花飄香，十里之外都能嗅到那濃郁的桂花香�！�

　　這節課，姚老師便帶我們一起去品金秋，看金桂，能讓我們如書(shū)中所寫(xiě)的“昂首觀(guān)之，項為之強”那般入迷。

　　·學(xué)校后面的兩棵金桂樹(shù)“優(yōu)雅”地站在那兒，枝干上“掛”著(zhù)許多片綠葉，幾多黃色的小花點(diǎn)綴在綠葉周?chē)�，仿佛依靠�?zhù)綠葉在唱著(zhù)秋天的小情歌。著(zhù)黃色的花兒如一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)香氣的黃色小精靈，不時(shí)地從樹(shù)上跳下來(lái)，在慢慢地舞動(dòng)著(zhù)自己的身體。

　　大家都很興奮，我們拿著(zhù)本子三五成群地跑到樹(shù)下，桂花的香味可真濃郁��！站在樹(shù)下，仿佛已經(jīng)置身于花海中了。很多同學(xué)拿著(zhù)本子接著(zhù)被自己抖下的小花，男同學(xué)調皮地一踢樹(shù)干，女同學(xué)們就十分榮幸的在樹(shù)下接受著(zhù)花瓣的洗禮。有的同學(xué)說(shuō)：“我要用這香噴噴的桂花做天然的書(shū)簽�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我要多收集一些，回家做桂花糕，泡桂花茶有不錯�！闭f(shuō)完，還一臉陶醉的神情。大家都在研究如何能讓桂花的香氣揮發(fā)的更加淋漓盡致。

　　品著(zhù)金桂，品著(zhù)有關(guān)于童趣的`一切一切，我們的心中溢出了童真，這個(gè)帶給我們童趣的金秋，這棵帶給我們童趣的金桂樹(shù)，把快樂(lè )埋進(jìn)了我們心里，這個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界！

童趣的作文6

　　小時(shí)候，我非常喜歡小動(dòng)物，如：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，威武的蟋蟀、身穿鋼甲的蟹將軍。這些小動(dòng)物伴我長(cháng)大。

　　而最讓我無(wú)法忘記的是活潑機靈的金魚(yú)，有平頭型、獅頭型、龍眼型、鵝頭型，而顏色卻也各不相同。如紅色、五花色、黑色、藍色、紫色、白色、應有盡有。在我不高興時(shí)，是這些金魚(yú)給了我樂(lè )趣，給了我歡笑，那輕松自在的游姿，那飄逸的身形，使我忘記了所有的勞累和不痛快。

　　就說(shuō)有一次，我心情不太好，坐在沙發(fā)上，望著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)，出乎意料的'是，魚(yú)兒們仿佛看出了我那沮喪的心情，它們排著(zhù)隊，用那稚嫩的目光一起望著(zhù)我，有的魚(yú)一會(huì )張著(zhù)大口，一會(huì )吐出幾個(gè)水泡，那舉止仿佛再逗我歡笑，我深深的感動(dòng)了，煩惱早已飛到九霄云外去了。

　　童趣就是這樣自由，童趣就是這樣美好，它讓我收獲了歡樂(lè )，得到了知識，讓我有了美好的童年。

童趣的作文7

　　童年就是一幅畫(huà)，

　　上面記載了我們可愛(ài)的笑容，

　　讓笑容永駐我心，

　　讓童年永不褪色。

　　童年就是一首歌，

　　它唱出了我們的'心聲，

　　讓這首音樂(lè )永存，

　　讓童年永不被遺忘。

　　童年就是一棵小草，

　　它慢慢長(cháng)大，

　　秋天一來(lái)它就枯萎。

　　童年也如此，

　　枯萎后將會(huì )迎來(lái)一段新的生活，

　　正如春風(fēng)吹又生。

　　童年就是一支鉛筆，

　　用久了它就會(huì )消失。

　　童年也和它相似，

　　到了一定年齡，

　　童年就會(huì )離你而去，

　　正如珍惜每一秒你擁有的東西，

　　否則等它消失，

　　才后悔莫及。

　　不過(guò)，童年過(guò)去還會(huì )有新的開(kāi)始！

童趣的作文8

　　今天，我發(fā)現了一個(gè)秘密——大人們也很有童趣。

　　上午，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到東山，為奶奶祝壽。吃完飯后，我便和小朋友們做游戲。玩一會(huì )兒，累了，我們便一人買(mǎi)了一瓶泡泡水來(lái)吹。這時(shí)，爸爸和干爸爸出來(lái)了，他們見(jiàn)狀也紛紛加入了我們的游戲當中。我們吹泡泡，他們負責把泡泡“趕”上天去。

　　你看，大人們仿佛又回到了童年：等我們的泡泡一吹出來(lái)，干爸爸和爸爸他們趕緊用雙手將泡泡往上扇。待泡泡上升一點(diǎn)，他們便蹲下來(lái)，改用嘴吹。五顏六色的.泡泡在他們的呵護下，一個(gè)個(gè)飛起來(lái)了。

　　每當泡泡經(jīng)過(guò)鐵門(mén)時(shí)，他們生怕泡泡會(huì )炸，便像頑皮的小孩一樣，追過(guò)門(mén)去看泡泡。如果泡泡繼續在飛，他們會(huì )歡呼雀躍；如果泡泡炸了，他們也會(huì )像受了氣的孩子一樣難過(guò)。每當我們吹出來(lái)的泡泡要落地時(shí)，他們會(huì )將其當作自己的寶貝將要摔下來(lái)一樣，手忙腳亂地將泡泡盡力吹上去。每當泡泡越飛越高時(shí)，他們也會(huì )像得到表?yè)P的孩子那般興奮……

　　那上升的泡泡，就像他們放飛的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)希望。

　　今天，大人們仿佛回到了他們的童年，我也為他們高興。但我知道，只要我們好好聽(tīng)話(huà)，認真學(xué)習，就可以天天見(jiàn)到他們童心般的笑臉。我希望他們天天開(kāi)心快樂(lè )，童心不老。

童趣的作文9

　　每個(gè)人都有自己五彩的童年，像天上的顆顆繁星，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。今天，我要摘一顆最亮的給你們看。

　　去年勞動(dòng)節的一天下午，是我最難忘的一天下午……

　　我和姐姐騎自行車(chē)來(lái)到了海山公園。姐姐看到有人在吹泡泡，便也買(mǎi)了一瓶來(lái)。來(lái)到草坪上，“大自然”的美景使人心曠神怡。我沾了點(diǎn)肥皂泡，輕輕一吹，邊溜出一串五彩斑斕的“音符”……

　　我在無(wú)意間吹出了一個(gè)“大家伙”，邊用那童稚的聲音叫“姐姐，有一個(gè)“大家伙”！”姐姐一看，又發(fā)現“大家伙”落在了草堆之間。我便突發(fā)奇想：“咱們許個(gè)愿吧！”我閉上了眼睛在心中默念：讓我的童年充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)！眼睛睜了，“大家伙”還在，好像要等我們把愿許好，一同帶到天上去！我和姐姐便不約而同地吹了一下，“大家伙”明白我和姐姐的“意思”，飛向了一望無(wú)際的藍天。

　　許好愿，我的'心一下子舒坦了許多，好像一塊沉積已九的石頭“砰”地一下沒(méi)了。望著(zhù)藍藍的天空，我方法看到了“大家伙”，不是“幸運泡泡”，在向“許愿公公”交差……

童趣的作文10

　　柳枝兒長(cháng)長(cháng)，河水兒丁冬，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，小草伸了個(gè)懶腰。青蛙呱呱，麻雀嘰喳，桃花開(kāi)心地笑了。春風(fēng)柔柔地吹，草芽快快的長(cháng)。它們對孩子們說(shuō)：“我們就是春天”

　 荷葉圓圓，荷花展開(kāi)笑臉，青蛙演奏著(zhù)美妙的歌。魚(yú)兒游，鳥(niǎo)兒飛，蜻蜓點(diǎn)著(zhù)水。西瓜快長(cháng)大，桃子漲紅了臉，荔枝穿上了紅衣裳。海水濤濤，浪花兒拍打著(zhù)沙灘，孩子們笑著(zhù)玩耍，他們說(shuō):“這就是夏天”

　　稻谷彎彎，像金色的海洋，為人們送來(lái)豐收年。秋風(fēng)吹吹，蘋(píng)果漲紅了臉，羞答答地躲在綠葉后。菊花開(kāi)開(kāi)，為人們送上笑臉。楓葉紅紅，為大山披上新衣。它們微笑著(zhù)說(shuō)：“秋天來(lái)了”

瑞雪紛飛，雪花一片片，它們是冬天的.天使。梅花傲雪，它是堅強的化身。孩子們活潑的身影，是冬天一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，它對我們說(shuō)：“冬天到了”好,充滿(mǎn)童趣。

童趣的作文11

　　每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了的無(wú)憂(yōu)無(wú)虜趣事，每當想起它一種眷戀之情就充溢我的胸中。那些趣事想發(fā)生在昨天？今天？剛才？

　　沒(méi)當我看見(jiàn)大樹(shù)時(shí)，就會(huì )想起童年的一件趣事。

　　記五歲那年，一天我在樹(shù)上刻了一道，表示我今年這么高。然后每天去量看看我有沒(méi)有長(cháng)高�？粗�(zhù)那一條橫線(xiàn)，我盼望我快點(diǎn)長(cháng)高。忽然我發(fā)現我比那條橫線(xiàn)矮了，我想我以后會(huì )不會(huì )變成螞蟻那么高了。我心里特別害怕，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业?小伙伴都長(cháng)高了，可我卻長(cháng)矮了�！蔽野褘寢尷�到那棵樹(shù)前接著(zhù)又說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可我今天卻在幾號的下面，媽媽?zhuān)瑡寢屛沂遣皇亲儼�了�！眿寢屄?tīng)了我的話(huà)。沉么一會(huì )，大笑起來(lái)�！吧岛⒆�，你在長(cháng)大，樹(shù)也會(huì )長(cháng)大啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里才平靜下來(lái)。我的童年的趣事還有很多。

　　我尋找了舊日的情感，我還要最求未來(lái)，那張未來(lái)的圖畫(huà)里有你，也有我。我或許成為了詩(shī)人；或許成為了工程師；或者成為一位科學(xué)家，總之我要追求未來(lái)。

童趣的作文12

　　檢板栗 記得我們村口有好多大小不同的板栗樹(shù)，只要一到秋天我們這批饞鬼就常常守侯在樹(shù)下，等待栗子從樹(shù)上落下來(lái)。 有一次，我一個(gè)人來(lái)到大栗樹(shù)下，坐在地上，頭仰著(zhù)天，嘴里一遍遍說(shuō)著(zhù)：“風(fēng)快來(lái)，把栗子吹下來(lái)”。也許老天被我感動(dòng)了吧，真的來(lái)了一陣大風(fēng)。大顆的板栗如下冰雹一樣，從樹(shù)上紛紛落下。我當時(shí)興奮不已，嘴里不停地叫著(zhù)“噶許多”“噶許多”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)樹(shù)上一下子掉下這么多的栗子。 這時(shí)有幾個(gè)小伙伴，看見(jiàn)我在檢栗子，也一個(gè)個(gè)跑來(lái)檢。我一看不對，他們怎么可以來(lái)檢呢，這是我的栗子。馬上厲聲道：“這是我要風(fēng)吹下來(lái)的，這是我的栗子，你們都不好檢，你們檢起來(lái)的都得歸我”。

　　伙伴們還真的把檢來(lái)的.栗子全給了我。我掀起自己的衣服當兜兜，沉甸甸的有一大兜呢。 聽(tīng)說(shuō)板栗樹(shù)是一種木質(zhì)很硬的樹(shù)種，用來(lái)做門(mén)檻和門(mén)框等特別好�，F在村里的板栗樹(shù)都已經(jīng)被砍光了，大概都成了農民家里的門(mén)檻和門(mén)框了吧。自己找！

童趣的作文13

　　童趣是美，童趣是甜。

　　我在跑，它在追，它在飛，我在追。海洋般的天際中，它時(shí)緩時(shí)急地翩翩起舞，搖擺著(zhù)，跳躍著(zhù)；大地上，我時(shí)緊時(shí)松地提拉長(cháng)線(xiàn)，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)�？粗�(zhù)它，心樂(lè )了，嘴咧了。

　　風(fēng)箏寫(xiě)滿(mǎn)了童趣，風(fēng)箏承載了童趣。

　　蔚藍的天空，老鷹、猴子、巨龍、蝴蝶、金魚(yú)、蜻蜓……兇猛強悍的老鷹搏擊長(cháng)空，機靈活潑的猴子騰云駕霧，金光閃閃的巨龍遨游碧空，五彩繽紛的蝴蝶婀娜多姿，鱗片光亮的金魚(yú)活蹦亂跳，身材苗條的蜻蜓自如穿梭。黃、紅、白、紫、綠、橙、黑，點(diǎn)綴了整個(gè)天空。我的`，你的，他的！那美，那妙！

　　風(fēng)箏洋溢著(zhù)童趣，風(fēng)箏繪出了童趣。

　　飄過(guò)了高聳入云的埃菲爾鐵塔，越過(guò)了撲朔迷離的金字塔，掠過(guò)了莊嚴肅穆的自由女神，穿過(guò)了美如仙境的水簾洞，飛過(guò)了金碧輝煌的廣寒宮，盤(pán)旋在萬(wàn)里長(cháng)城，蕩漾在尼羅河畔……

　　風(fēng)箏駕馭著(zhù)夢(mèng)想，風(fēng)箏凝聚著(zhù)向往。

　　風(fēng)箏掛在參天榕樹(shù)上，一雙陌生而粗糙的手，遞給我一只嶄新的蝴蝶風(fēng)箏，淚水模糊的臉，綻放出開(kāi)心的笑容……

　　童趣是永遠，童趣是刻骨銘心。

童趣的作文14

　　童趣，是一條閃光的大河，里面有一顆極為璀璨的星星讓我至今忘不了，它真的太有趣了。

　　在我很小的時(shí)候，我第一次知道大床的床墊很有彈性，便在床上跳了起來(lái)。我左跳跳，右蹦蹦，不知疲倦地跳，一心想要碰到房頂上的吸頂燈。過(guò)了一會(huì )兒，由于我跳得太猛，導致翻到了床下，媽媽聽(tīng)到“咚”的一聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，卻沒(méi)看到我的`身影，不由地很納悶：我的瞳瞳去哪了？當媽媽聽(tīng)到哭聲才知道我翻下了床，媽媽看到我嚎啕大哭的慘樣時(shí)，哈哈大笑起來(lái)，可我當時(shí)根本不知道媽媽為什么笑我，只知道一個(gè)勁地哭。媽媽看我不停地哭，就把我抱起來(lái)?yè)г趹牙镂橇宋俏�，幼小的我頓時(shí)不哭了，乖乖地吃飯去了。

　　現在想起這件充滿(mǎn)童趣的事，我也會(huì )不由自主地哈哈大笑起來(lái)。只不過(guò)現在上三年級的我，想到了一個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的媽媽——幸災樂(lè )禍。

　　我覺(jué)得我會(huì )永遠記住這件充滿(mǎn)童趣的事。

童趣的作文15

　　小的時(shí)候，我一直跟著(zhù)爸爸媽媽住在鄉下。

　　在我家的門(mén)前有一條小溪，清澈見(jiàn)底，媽媽總喜歡從那里面舀了水，用一個(gè)大盆子裝著(zhù)，在那里面洗衣服，我身為小男生，自然比較淘氣，總是喜歡往那小溪里面鉆，帶回來(lái)一些奇奇怪怪的兩棲生物。

　　其中我最喜歡的便是青蛙了，每次一抓總能抓到，然后就把他放到媽媽洗衣服的那個(gè)大盆里，每次媽媽讓我去舀水，我就會(huì )偷偷地把小青蛙順便舀到那個(gè)大盆里，媽媽每次一洗衣服，看到里面有個(gè)綠乎乎的東西睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)自己，就嚇得不輕，用她那“無(wú)影腳”，一腳踢翻，然后踩在凳子上，大喊我爸爸的`名字，我爸爸連鞋都沒(méi)穿上就慌慌張張的從房里出來(lái)，以為是出了什么大事。

　　我媽顫顫巍巍的指著(zhù)那活蹦亂跳，還不知道發(fā)生了什么一臉茫然的小青蛙，說(shuō)道：“你…你看，青蛙！”我爸撓了撓頭，一臉無(wú)語(yǔ)，把媽媽從凳子上抱下來(lái)，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，它一會(huì )兒就蹦到小溪里去了，你看，這不就過(guò)去了嘛�！蔽覌岓@魂未定，然后一轉頭，看到我這個(gè)始作俑者在偷笑，二話(huà)不說(shuō)拿起拖鞋，追著(zhù)我，我一見(jiàn)形勢不對，撒腿就跑。

　　童趣，那可是一直陪伴我的快樂(lè )��！

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