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破繭成蝶作文[合集14篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的破繭成蝶作文,希望對大家有所幫助。
破繭成蝶作文 篇1
漫山遍野的牡丹花,開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著(zhù)艷麗,艷麗中體現著(zhù)不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著(zhù)五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。
蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧!伴喌麩o(wú)數”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀,無(wú)一處不體現出天使般的柔美與溫靜。
正當我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng),也能為大自然帶來(lái)美好呢?
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著(zhù),為的就是咬緊牙關(guān),堅持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。這個(gè)目標是極其遙遠的,能堅持到最后的毛毛蟲(chóng)真是寥寥無(wú)幾。
一切的成功都起源于奮斗,毅力說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難如登天。從小老師便教導我們天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。智力的高低與奮斗的汗水比起來(lái)微如星點(diǎn)。堅持不懈的奮斗是成功的.基礎。
望著(zhù)那只可憐又可敬的蝴蝶,我的眼睛不由得濕潤了,淚水在里面不停地打滾。蝴蝶啊,你是如此的堅強,你永遠是我們心中抹不去的天使!
清爽颯颯的微風(fēng)拂面而來(lái),整座山上的粉色仿佛在流動(dòng),在朝我微笑。蝴蝶向我撲了撲雙翼,仿佛在向我告別,緊接著(zhù),它朝著(zhù)南方飛去,緩緩地在山的那邊消失了,只留下一條似有非有的優(yōu)美的弧線(xiàn),令我回味無(wú)窮卻又有那么一絲一縷的悲傷與無(wú)所適從。
破繭成蝶作文 篇2
期待著(zhù)每一個(gè)明天,期待著(zhù)成長(cháng)的蛻變,更期待著(zhù)經(jīng)過(guò)汗水和努力后的某一天見(jiàn)證破繭成蝶的那一刻。
——題記
我們常常驚羨于蝴蝶的美麗,能為大自然添一份光彩,然而蟲(chóng)卵想要成為美麗的蝴蝶,就必須經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎和不懈的努力沖破厚繭,這便是原本意義上對破繭成蝶的解釋。而現在這個(gè)詞是用來(lái)指重獲新生,走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船,一路并非一帆風(fēng)順,隨時(shí)可能陷入意想不到的困境,若是想要獲得新生,就必須要重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,勇敢地向理想的彼岸啟航。
擁抱明天
生命只有三天:昨天、今天和明天。昨天如消散的煙,今天如一幅等待描繪的畫(huà),而明天則如一場(chǎng)甜美的夢(mèng),因未知而神秘,因神秘而精彩,給人以無(wú)限的憧憬與遐想。正因為無(wú)法預知明天將會(huì )發(fā)生什么,所以更加令人期待,只要懷揣對明天的期待,那么每一天的生活都會(huì )充滿(mǎn)意義。無(wú)論明天的道路是平坦或是泥濘,只要心中的信念還在,我都會(huì )用微笑期待更美好的明天,用雙手熱情地擁抱明天。因為我堅信:擁抱明天就等于擁抱希望和理想!
擁抱自己
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們終究要經(jīng)歷成長(cháng)的蛻變,告別那個(gè)遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們,再也不會(huì )毫無(wú)顧忌地說(shuō)著(zhù)那些天馬行空的理想。如今,當提及童年時(shí)談?wù)撨^(guò)的理想,也只是用童言無(wú)忌一帶而過(guò),因為經(jīng)歷過(guò)昨天,感受著(zhù)今天的我們在不斷成長(cháng),明白理想不是空談的事情,而是需要付諸實(shí)際行動(dòng),不畏艱辛地朝著(zhù)目標勇往直前。去吧!去追逐那理想的曙光,擁抱經(jīng)歷蛻變后成長(cháng)的自己!
擁抱破繭成蝶的那一刻
成功,是每個(gè)人所渴望的`,而想要獲得成功,就一定要經(jīng)得起磨難和考驗。付出才會(huì )有收獲是不爭的事實(shí),生活中不存在不勞而獲的事情,因為沒(méi)有人一生下來(lái)就擁有華麗的外衣,過(guò)人的智慧,人就像那蛹中的蝶,只有在痛苦掙扎、不懈努力沖出厚繭之后,才能看到光明,開(kāi)始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我,一定會(huì )全力以赴,以平和的心態(tài)去面對學(xué)習上的壓力和困難,堅持用少一分的嬉鬧換多一分的努力,化十分的動(dòng)力去實(shí)現自己心中的目標,堅信總有一天我會(huì )破繭成蝶,幸福的擁抱那一刻!
“繭”代表磨難,“蝶”意味著(zhù)成功,去擁抱破繭成蝶的那一刻吧,因為那將會(huì )是最美麗的瞬間!
破繭成蝶作文 篇3
輕風(fēng)微微拂過(guò),樹(shù)影隨風(fēng)婆娑,搖曳生姿,一縷縷金光灑在葉子上,葉子閃閃發(fā)光,我就在其中的一片葉子上,緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)。
丑陋而不起眼的小蟲(chóng)
從我出生開(kāi)始,我只知道我是一條毛毛蟲(chóng),我的工作只有吃喝玩睡。
直到有一天,一只蜜蜂飛來(lái),在空中盤(pán)旋一圈,回頭深沉地看了我一眼,就匆匆地飛走了。那一眼包含了什么情感:鄙夷、不屑、無(wú)視……
一只鳥(niǎo)哼著(zhù)歌來(lái)了,它不屑地看了看我,低聲的說(shuō):“這只毛毛蟲(chóng)又小又丑,惡心死了!闭f(shuō)完頭也不回地飛走了。
它們的冷嘲熱諷給了我深深的打擊,我的頭感覺(jué)像被大石頭重重砸了一下似的。但是,我心想:我為什么會(huì )成為人人討厭的毛毛蟲(chóng)?我要擺脫這副身軀。我知道,唯一的辦法就是結繭。
媽媽的那句:“有一天你會(huì )成為花叢中最美的一只蝴蝶!彼o了我無(wú)窮的力量!
破繭的疼痛
在一個(gè)黑暗的繭里,我醒了。
周?chē)黄澎o,一片黑暗,一切都消失了,我像被困住一樣。
“我一定要出去!”我心里暗暗喊道。
我把前足放在繭上,中間的一對足緊緊扒住繭,后腳用力蹬在地上!把健蔽沂钩隽巳淼木排6⒅,拼命伸展著(zhù)拳腳,繭還是絲毫不動(dòng)。我全身沾滿(mǎn)了汗水、淚水,甚至是血水,像火一樣在我身上燃燒,全身都粘乎乎的。
此時(shí),我好累、好困,多么想放棄,這無(wú)邊無(wú)際的黑暗也許永遠沒(méi)有盡頭了。此時(shí)此刻,我耳邊又響起了媽媽的話(huà):“有一天,你會(huì )成為花叢中最美的一只蝴蝶!
頓時(shí),我像充滿(mǎn)能量似的,活力十足,奮力撞開(kāi)繭。終于,一縷陽(yáng)光透過(guò)泥土的縫隙照了下來(lái),透過(guò)那一縷陽(yáng)光,我似乎看到了在花叢中翩翩起舞的我,已經(jīng)不再是被人嘲笑的毛毛蟲(chóng)。當陽(yáng)光再一次灑在我身上時(shí),我努力地掙脫了那束縛我的'軀殼。
成蝶的妖嬈
隨著(zhù)陣陣花香,我在花朵上一會(huì )兒跳舞、一會(huì )兒點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我已經(jīng)成為最美的蝴蝶,我不必羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo),我已經(jīng)成了最妖嬈的蝴蝶,這是昆蟲(chóng)之驕傲,這就是我夢(mèng)寐以求的理想。
從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶,在花叢中,我微笑著(zhù)——欣喜地看到了自己的變化,成為花叢中最美的一只蝴蝶。
破繭成蝶作文 篇4
破繭成蝶,涅槃重生。
他,從出生的那一刻起,第一眼就看到了那蔚藍的天空。他的身旁沒(méi)有爸爸,媽媽?zhuān)值芙忝,朋友。他的身影是那么渺小,沒(méi)有人保護他,呵護他,反之有人罵他,打他。一切都得自己來(lái)。但那蔚藍的天空給了他莫大的勇氣,支撐著(zhù)他活下去。
一天,他看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在天上飛,他感到羨慕,便急忙跑去問(wèn)那只蝴蝶怎樣才能飛,那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著(zhù)飛走了,在空中,她說(shuō):“記住,你是蝴蝶的孩子——。他不斷的進(jìn)食,夜以繼日地進(jìn)食,能飛上天空,他的身形變得臃腫。十天過(guò)去了,沒(méi)有任何變化,但他心中卻說(shuō):“快了,快了”眉宇中充斥著(zhù)異樣的光彩;二十天過(guò)去了,依舊沒(méi)有任何變化,眉宇中沒(méi)有了那色彩;一個(gè)月過(guò)去了,眉宇中盡是憂(yōu)郁之色。他不再相信任何話(huà)。用憂(yōu)郁,羨慕,嫉妒,仇恨的眼神凝視天空,他開(kāi)始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對生活充滿(mǎn)了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中,那囚籠不透一絲光,擁有無(wú)限黑暗,墮落下去,在里面死去。
開(kāi)始,他感到恐懼,但他又想,我都不怕死了,還有什么可以讓我害怕的東西呢?恐懼感也就隨之釋然了。一陣困倦的浪潮襲來(lái),便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久,他聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)叫,便醒了過(guò)來(lái)。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔,震動(dòng)他的鼓膜。他那頑固的心變得松懈起來(lái),活下去的欲望愈來(lái)愈強烈。終于活下去的洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的.絲線(xiàn),光線(xiàn)滲了進(jìn)來(lái)。那熟悉的感覺(jué)布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺(jué)傳來(lái)。他向后看去,語(yǔ)塞了。那是一雙翅膀。靜靜地,仿佛時(shí)間凝結了。他的眼里含滿(mǎn)淚水,這是興奮的淚水,飽含艱辛與苦澀。一下,他遠離地面;兩下,他飛向天空!那是屬于他的天空,他的世界!
人猶蝶,蝶和人,都需要要一番努力方能成為人上人。,飽受寂寞之苦,化繭成蝶;人,經(jīng)過(guò)一番努力,終能成功。一生能為自己的夢(mèng)想而奮斗,更何況人呢。
破繭成蝶作文 篇5
一天,我在樹(shù)林里散步,一抬頭,發(fā)現在一根極細的樹(shù)枝上倒掛著(zhù)一只毛毛蟲(chóng),它通身綠色,間雜著(zhù)黑色的條紋。
好奇心驅使著(zhù)我去一探究竟。它的尾部吐出了一點(diǎn)點(diǎn)絲線(xiàn),這點(diǎn)絲線(xiàn)就像膠水一樣,使它能夠像金鐘一樣,倒懸在細枝上面。突然,它的身體像鐘擺一樣快速晃動(dòng)起來(lái),頭部分泌出了一種綠色的液體,這種液體隨著(zhù)它身體的抖動(dòng)而向上蔓延,把它的身子一點(diǎn)點(diǎn)包裹起來(lái)。當液體蔓延到尾部的`時(shí)候,它的身子抖動(dòng)得比剛才更加劇烈。綠色的液體很快把它的身子完全包裹住了,它繼續扭動(dòng)了一會(huì )兒,就不再動(dòng)了。這時(shí)候,遠遠望去,那個(gè)用綠色液體包裹起來(lái)的繭就像一個(gè)葫蘆形的瓶子懸掛在樹(shù)枝上。它要在里面積蓄著(zhù)能量,才能完成它的蛻變。我決定過(guò)幾天再來(lái)看看這個(gè)繭。
五天后,這個(gè)繭開(kāi)始有動(dòng)靜了。蟲(chóng)繭已經(jīng)由綠色變成透明的,透過(guò)那透明的外殼,我可以清楚地看到蟲(chóng)蛹已經(jīng)變成蝶形。蟲(chóng)繭的頂部開(kāi)了個(gè)小口子,這個(gè)口子隨著(zhù)蟲(chóng)子的扭動(dòng)而越開(kāi)越大?墒,它的頭卻從底下鉆了出來(lái)。它頭上的觸角平攤開(kāi)來(lái),吸管似的嘴平伸在頭前,一雙眼睛像兩顆黑芝麻粒,閃著(zhù)亮光。接著(zhù),三雙腿也出來(lái)了,這些腿緊緊抓著(zhù)繭的邊緣,用力一拉,腹部用力一扭,翅膀和腹部都抽出來(lái)了。最后,身子一抖,尾巴也出來(lái)了。
蝴蝶從繭里出來(lái)后,并沒(méi)有馬上飛走,而是伏在繭上靜靜等待它的翅膀變干,變硬。大約兩個(gè)小時(shí)后,它終于展開(kāi)了自己美麗的翅膀。那雙輕快的黃色翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)一些黑色的花紋,中間還有些像眼睛一樣的黑色斑點(diǎn)。它撲扇了幾下翅膀,輕盈地飛走了。
遠處的花叢中,那只蝴蝶正在快樂(lè )地飛舞著(zhù),破繭成蝶后,它的生命旅程將翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。
破繭成蝶作文 篇6
每個(gè)人只有努力過(guò)了,才可以破繭成蝶。
——題記
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的女孩子,植物,昆蟲(chóng),動(dòng)物都對我有著(zhù)無(wú)法抗拒的吸引力。所以,理所當然的,我養過(guò)在一般人眼里覺(jué)得惡心的蠶。我從同學(xué)家里拿了幾個(gè)剛出生的蠶寶寶。當時(shí),它們還小小的,又黑又瘦,十分惹人憐惜。我每天都會(huì )愛(ài)憐的觸碰它們的頭,放進(jìn)了每天早上去小區里采摘的桑葉。每摘一片我都期待不已。
養了些日子,它們變得胖了些,顏色也淡了,我淡淡的笑著(zhù),望著(zhù)我的蠶寶寶,有幾個(gè)還在愜意地啃著(zhù)葉子的邊緣。我輕輕地道了一聲晚安,便睡下了。夢(mèng)里都有蠶寶寶的身影。
不久,蠶寶寶又變大了,白白胖胖的,真逗人喜愛(ài)。我發(fā)現,它們有時(shí)還會(huì )立起身子呢!尾部還有了幾根細小的'絲線(xiàn)。我欣喜不已——難道我親愛(ài)的蠶寶寶要吐絲了嗎?我幾天都在興奮中度過(guò)。
于是,驗證了我的猜測。幾天后,它們開(kāi)始吐絲,用絲包裹住了自己,幾日不吃不動(dòng)。我不禁有一些擔心,媽媽卻說(shuō)這是正常的現象。我便放松了些。后來(lái),它們的繭動(dòng)了,有了些縫隙。我雖然看過(guò)無(wú)數的視頻作文都描繪了破繭成蝶的精彩。但我卻還覺(jué)得這十分神圣。蠶寶寶們,哦,不。此時(shí)我應該說(shuō)是飛蛾們了。它們努力想擠出這縫隙,但也許是太虛弱了吧,總是沒(méi)有成功。我甚至沖動(dòng)地想去幫助他們剪開(kāi)這繭?晌抑,它們必須沖過(guò)這道坎,否則它們將永不能展翅高飛。因為它們必須把自己的體液擠壓到翅膀中去。
終于在我焦急之際,它們沖破了這束縛他們多日的牢房,欣喜的望著(zhù)這個(gè)熟悉而親切的世界。過(guò)了一會(huì )兒,它們仿佛得到了自由之翼一般,一同飛向我為它們所敞開(kāi)的窗。
我們討厭昆蟲(chóng),但它們擁有的意志,是我們可以去討厭的嗎?捫心自問(wèn),我們有像蠶一樣,無(wú)所顧忌的沖過(guò)擺在我們面前的坎嗎?所以只有努力過(guò),破繭成蝶的奇跡就會(huì )發(fā)生。
破繭成蝶作文 篇7
童年時(shí)代,我曾與哥哥一起養過(guò)蠶,因而熟悉蠶兒們在生命輪回過(guò)程中的每一個(gè)隱秘細節。由黑珍珠般的小小子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,到沉睡繭中的蛹,最后羽化成蝶,那神秘的精靈就完成了一次生命的蛻變。
等待這一蛻變,需要耐心。但在當時(shí),我沒(méi)有。要不是哥哥勸誡,我早就不想養了。當可愛(ài)的蠶兒吸收了充足的養料后,便用生命的絲線(xiàn)織繭而棲,沉沉而睡?雌饋(lái),它們的生命是被無(wú)盡期的黑暗覆蓋了。那個(gè)時(shí)候,我便開(kāi)始為它們的沉睡擔憂(yōu):倘若它們一睡不醒……
我哪里知道,它們是在做一個(gè)堅實(shí)的夢(mèng),醞釀一次生命的進(jìn)化!
……
這一時(shí)期,無(wú)論外面的世界絢麗多彩或是陰霾滿(mǎn)天,它們只追求著(zhù)生。
終于,它們咬破了身上的繭,化蛹成蝶。請原諒我的固執,讓我依然稱(chēng)之為蝶。它們總讓我聯(lián)想到美麗的化蝶傳說(shuō)。哥哥說(shuō):這些看似渺小的生命,暫時(shí)的沉睡就像經(jīng)歷死亡。但當痛苦地咬破自己織制的繭,羽化成蝶時(shí),它們又如實(shí)現了動(dòng)人的復活。
這些小精靈,在它們短暫的一生,卻始終專(zhuān)注于生命的成長(cháng)。它們用蛻變用重生來(lái)拒絕死亡,穿越生死的界限,讓小小的.生命也得以壯麗輝煌。我被它們深深感動(dòng)!
生活中,很多時(shí)候我們不就像那小小的蠶兒?jiǎn)?我們也?huì )陷于生存的窒息狀態(tài),也曾站在生命的絕望邊緣,那就像是我們身體上或心靈上的一個(gè)個(gè)厚厚的“繭”。我們也會(huì )像蠶兒一樣經(jīng)歷生命的黑暗期。但是,如果我們能夠用心用力咬破那個(gè)考驗生命的繭,盡管過(guò)程會(huì )很痛苦,結果卻必然幸福。
破繭成蝶——多么美麗的詞!破繭成蝶——多么美麗的生命!
我愿這世界有滿(mǎn)天滿(mǎn)地的美麗蝶兒快樂(lè )飛舞。
破繭成蝶作文 篇8
盛夏時(shí)節,微風(fēng)吹過(guò),一只小小的蟲(chóng)正準備破繭而出,夏樹(shù)蒼翠,百花絢爛,一切都看似很美好,卻又那么不美好。
窗外,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,窗內,一片陰雨綿綿,床上坐著(zhù)個(gè)小女孩,眼角掛滿(mǎn)了淚水,腦海中如夢(mèng)魘般的聲音,久久揮之不去,“看看你畫(huà)的,那是什么,這么久了還是這樣?”“嘿,你看,她畫(huà)的,真不咋樣!”“你看你畫(huà)成這樣,還是別學(xué)了,浪費時(shí)間!”不知不覺(jué),女孩的眼角又有淚水涌出,女孩坐在床上,兩只眼睛直直的望向窗外,但似乎又對外面的一切事物都提不起興趣,仿佛什么也看不見(jiàn)一樣,一雙眼睛中像蒙上了一層白霧,毫無(wú)活力,就像一具沒(méi)有靈魂的空殼,僵硬的坐在那里。
我就是那個(gè)小女孩,一直以來(lái)我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),年前,媽媽給我報了班,我如愿以?xún)斎W(xué)習畫(huà)畫(huà),可老天總是不盡如人意,我像裹了一層厚厚的繭,突破不了,煩悶而窒息。
那天早上,我到了補習班,老師便怒氣沖沖地向我走來(lái),說(shuō):“昨天一下午你就畫(huà)了這么一點(diǎn)?”老師手里攥著(zhù)畫(huà),“看看你畫(huà)的,關(guān)系都不對,亂畫(huà)什么!學(xué)了這么久了也沒(méi)有長(cháng)進(jìn)!崩蠋煹脑(huà)像一把冰冷的利劍捅在我的心上,捅在內心最柔弱的地方,我低下頭,接過(guò)畫(huà),看著(zhù)被揉皺的畫(huà),淚珠一滴接著(zhù)一滴落下。此時(shí)的我變成一只蟲(chóng),縛于繭中,我在繭中掙扎,老師走后,身后有兩個(gè)同學(xué)便說(shuō)到:“你還是別學(xué)了,學(xué)點(diǎn)別的'吧!”掉落的淚珠浸濕了畫(huà)紙,我一直盯著(zhù)手中的畫(huà)紙,心中有一個(gè)聲音突然迸出,不,不會(huì )的,不會(huì )一直這樣的,這聲音一直回蕩在耳邊。
一次又一次的挫折敲擊著(zhù)厚重堅固的繭,那些話(huà),如夢(mèng)魘,如利劍,層層的束縛著(zhù)我,想把我永遠困于黑暗之中,但心中的聲音告訴我,我不會(huì )作繭自縛,我渴望翅膀,渴望飛翔,渴望光明。我沒(méi)有放棄,一直努力,一直堅持,無(wú)論多少打擊都沒(méi)有動(dòng)搖我要飛得決心。
幾個(gè)月后我的畫(huà)終于有了巨大的突破,在比賽中得了獎,終于被大家認可,被老師認可。
那個(gè)曾經(jīng)被困于重繭之中的女孩終于破繭成蝶,沖向天空。
破繭成蝶作文 篇9
中國影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議,正當人們?yōu)檫@部中國科幻電影先驅歡呼雀躍之時(shí),又不禁提出這樣的疑問(wèn):為何我國科幻類(lèi)電影之類(lèi)如此之少?是因為特技技術(shù)不支持,還是因為歷史種種原因與其束縛?
縱觀(guān)中國影視歷史,多數佳作皆為人情社會(huì )為主心骨,或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的,無(wú)不與歷史文化傳統思想相關(guān),在我們選擇宣揚源遠流長(cháng)的文化時(shí),沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國選擇了展望未來(lái)。
誠然,歷史有著(zhù)不可估計的借鑒意義,對人類(lèi)發(fā)展有著(zhù)指導性與指引性,是一筆寶貴財富。幾千年人類(lèi)攢下的經(jīng)驗,歷史告訴了后人如何避重就輕,免受于危難,人們亦“以史為鑒”,“鑒前世之興衰,考當今之得失”。趙鑫珊說(shuō):“歷史是一面鏡子,它照亮現實(shí),也照亮未來(lái)!睔v史是人類(lèi)發(fā)展史上的戒律,避免人類(lèi)犯同樣的錯,加速了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)一步發(fā)展,而歷史亦有其桎梏,規規矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框,只著(zhù)眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢?做《烏合之眾》中那守舊老人,生生踩熄“新世界”的火苗,做著(zhù)無(wú)盡的“因獸之斗”嗎?
余秋雨說(shuō):“安逸的山寨容易埋葬憧憬,豐沛的泉眼很容易滯留人生!北粴v史約束了眼界,囿于歷史,此時(shí),歷史便成了負擔,華夏四千年文化,老祖宗代代相傳的大道精神,其中當然有值得學(xué)習之處,然而將其擺放于不同時(shí)代,不同局面,卻不具有實(shí)效意義。正如“國學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般,“取其精華,去其糟粕”,才是真正地了解歷史,不被其所困的正途,才能在歷史“財富”中吸取源于“繭”的養分。
此外,西方在科幻影片創(chuàng )作上達到如此之高的造詣與其弘揚自由、獨立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出,相較于中式的“硬”教育,西方社會(huì )是注重思維的創(chuàng )新性與開(kāi)拓性,在此氛圍之中,想法不受約束,挑戰與創(chuàng )新的枝芽不斷萌發(fā),成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。
因此,面對歷史,我們應有反思的態(tài)度,且以積極樂(lè )觀(guān)的眼光展望未來(lái),歷史的發(fā)展的',人類(lèi)是前進(jìn)的,不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒,要以前瞻性的眼光眺望前景,掙脫“財富”留給我們的舒適圏,破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”,才能展開(kāi)雙翅,飛向更遼闊的彼方。
詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道:“歷史,是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)!辈煌袄O”帶來(lái)的營(yíng)養,于此之上,破繭成蝶,展望未來(lái),飛向新的遠方。
破繭成蝶作文 篇10
每一次的蛻變都是我成長(cháng)的一個(gè)標志,每一次的蛻變是我又離飛往夢(mèng)想彼岸路途中一個(gè)展翅的經(jīng)歷?次乙淮未蔚耐懽,一次次的通往夢(mèng)想的天堂。
——題記
擺脫展翅飛翔的枷鎖
清晨冷冽的風(fēng)仿佛可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力,將腳下的石子踢出好遠?墒切闹械臒⿶瀰s沒(méi)有因此而減少一分。腦海里想象著(zhù)星期五下午的演講比賽會(huì )是什么樣子:會(huì )因為被錯演講稿而被笑話(huà)嗎?會(huì )因為突然忘詞而倍顯尷尬嗎?會(huì )因為……此時(shí)的我有些懊悔,當初為什么要答應得那么爽快。我慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)步伐,手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來(lái)。眼睛迅速掃描了一下,便煩躁的移了開(kāi)來(lái)。不知是因為這寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理;蛟S是我全身上下不安的情愫蔓延開(kāi)來(lái),連媽媽都感覺(jué)到了我的不尋常。聽(tīng)了我的一番訴苦后,媽媽淡笑道:“你害怕的是什么呢?是失!聞言,我不禁一愣。失?好象是的。似乎我一直戰勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發(fā)上,眉頭依舊未曾松開(kāi)過(guò),目光流轉。忽然一本書(shū)將我全部的目光捕捉住,這本書(shū)曾經(jīng)讓我堅持過(guò),努力過(guò)。但是沉重的學(xué)業(yè)讓我不久便將它拋之腦后?墒墙裉,再看到這一本書(shū),心莫名的.觸動(dòng)了一下。當初的執著(zhù)就是為了今天的懦弱嗎?我不禁咬了咬牙。不管結局怎么樣,只要我自己努力過(guò)對得起自己心中的那一份堅持應該就可以了吧。想到這里,突然感到釋?xiě)蚜。過(guò)去不敢面對失敗的懦弱始終伴隨著(zhù)我,F在……
脫掉束縛后的展翅飛翔
演講過(guò)后,我帶著(zhù)勝利的微笑離開(kāi)了。拜托了心理的副作用,連空氣都是如此清新,現在的我要重新面對自己的生活,面對著(zhù)以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶著(zhù)我全新的面貌去為我的夢(mèng)想拼搏。一次次的進(jìn)步,讓我充滿(mǎn)了信心。帶著(zhù)青春的活力,完成一次次的蛻變。神秘的旅途終將我去探索。
蛻繭成蝶后的我,帶著(zhù)美麗的色彩,飛向遠方。
后記:
微笑著(zhù)面對,自己所遇到的挫折;
微笑著(zhù)面對,自己曾遭受的打擊;
充滿(mǎn)著(zhù)信心,帶著(zhù)夢(mèng)想去努力拼搏;
充滿(mǎn)著(zhù)信心,為贏(yíng)得一個(gè)美好前程。
破繭成蝶作文 篇11
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從不會(huì )有人刻意地去尋找,因為那是一種樸實(shí)的真實(shí),一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕,當我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音,有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
記得去年的如今,自己還是那個(gè)似懂非懂的我呢。白駒過(guò)隙,時(shí)光流逝。轉眼執念,不曾想自己已經(jīng)從那個(gè)可愛(ài)的毛蟲(chóng)蛻變成了一只蝴蝶,在自己的樂(lè )土上,飛飛落落,停停走走,時(shí)間也就如此吧,想找它了,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。留下的只是曾經(jīng)自己飛過(guò)的那片“金土地”。
不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生了,紀律也是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀律應當高于集體的`個(gè)別成員的利益利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀律良好的情況下,才會(huì )達到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著(zhù)我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗用在學(xué)習中來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì )成為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書(shū)包裝載著(zhù)沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心。成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng )造。
幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人問(wèn)到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著(zhù)我走進(jìn)那美妙的世界。后來(lái),我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)本里的一切,都是那么美妙。
童年匆匆流逝,記憶漸易淡忘。這也許是一個(gè)“憂(yōu)患美”吧。在童年的錦囊里,沒(méi)有多少金色光澤,但有的卻是那一個(gè)個(gè)永遠失落的美。思來(lái)想去,也許只有在那邊綠茵上才能找到屬于自己的那份金土地。保持的則是更多的真誠和無(wú)邪。
用自己的行動(dòng)讓十三歲的“雨季”來(lái)澆灌心靈,等到“花季”綻放時(shí)。清清流水,純純之風(fēng),陣陣清香,將會(huì )溢滿(mǎn)那曾經(jīng)干涸的心靈。
破繭成蝶作文 篇12
如果你不能像老鷹那樣搏擊長(cháng)空,那么你為何不做一只在花間自由飛舞的蝴蝶呢?誰(shuí)能說(shuō)你破繭成蝶的堅持不是一種壯美呢?
從你出生的那一刻起你就注定要遭受他人的排擠,因為你是一只丑陋的,黑乎乎的毛毛蟲(chóng),你和其它同伴靠啃食樹(shù)葉過(guò)活。當暴風(fēng)雨來(lái)襲,吹打著(zhù)你那弱小的身子,你是否要閉上眼睛,等到死神的來(lái)臨?不,不,不……你堅定地告訴自己,盼望破繭成蝶。媽媽說(shuō)只要堅定信念,爬上幾十米的大樹(shù),終有一天就能破繭成蝶。媽媽是不會(huì )騙人的,因為媽媽自己就有一雙薄紗般的,在陽(yáng)光下閃耀的翅膀!
于是你一步一步爬上大樹(shù),風(fēng)兒呼嘯,雷電轟隆,但你還緊緊地抓著(zhù)樹(shù)干,任憑風(fēng)吹雨打。你告訴自己:“堅持就是勝利”。風(fēng)雨過(guò)后,沒(méi)有人知道你承受了什么,但你自己知道勝利了一步!
一步,兩步……滑落……同樣的一幕重復上演著(zhù),但你依然沒(méi)有放棄,堅信破繭成蝶的'夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現!于是繼續向上爬……
終于,終于,你終于到達大樹(shù)頂端。陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在你身上,暖洋洋的,多么幸福,但這一刻你已經(jīng)精疲力盡,閉上眼睛,漸入夢(mèng)鄉……
睜開(kāi)醒來(lái)你被包裹在一個(gè)密封的物體里面,難道這是媽媽所說(shuō)的繭嗎?你興奮極了,你努力的尋找出口,可是這包得太嚴密了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。你拖著(zhù)疲憊的身子去撞擊,一次,兩次……眼前出現了點(diǎn)點(diǎn)星光!凹佑,離成功只有一步,媽媽在外面迎接你,沖出來(lái)吧!好孩子!”是媽媽的聲音!你昏昏沉地回想起自己努力奮斗,盼望破繭成蝶的過(guò)程,隱隱約約聽(tīng)到媽媽的鼓勵,頓時(shí)千百股力量匯聚身上,沖!你成功了,你終于和家人團聚了,一起飛舞在五彩繽紛,芳香撲鼻在花海中……
天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)……
破繭成蝶作文 篇13
一只毛毛蟲(chóng),蝸行在幾片樹(shù)葉中間,一刻也不曾放棄努力,它以為那幾片葉子就是整片天空,就是整個(gè)世界。但也就是那樣的幾片樹(shù)葉,卻總也爬不到盡頭,總讓它難嘗成功的喜悅,直到有一天,它吐絲,它作蛹,它的心中有了一個(gè)關(guān)于變成美麗蝴蝶的夢(mèng)。
在那個(gè)美麗的春天,夢(mèng)成真了。
最初,它身上沒(méi)有美麗蝴蝶的`任何痕跡。盡管如此,它一點(diǎn)也沒(méi)有放棄努力。它一點(diǎn)點(diǎn)掙扎,努力接受著(zhù)生命中應有的暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨像個(gè)篩子,淘汰了數不清的脆弱懶惰者,卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力,掙脫了,它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹(shù)葉上。這時(shí),它驚奇地發(fā)現,眼前是又一個(gè)繁榮似錦的地方。它開(kāi)始向前飛去,可是,剛要動(dòng)一下,整個(gè)身體便從樹(shù)葉上滑落,重重地摔在了地上,它好像很疼,它想要打消起飛的念頭,經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的努力,它沒(méi)有動(dòng)一下。突然,它積蓄力量,一下子跳了起來(lái),迎接它的是又一次摔落,但這一次它沒(méi)有猶豫,馬上煽動(dòng)羽翼,終于一點(diǎn)點(diǎn)飛了起來(lái),它驚喜地顫栗。它繼續努力,不用說(shuō),接下來(lái)是它的第三次摔落,可是第四次起飛又開(kāi)始了,好像比前幾次穩了些,沒(méi)有摔倒。成功了,終于成功了!一陣微風(fēng)吹過(guò);▋、草兒,顫抖了一下,它也跟著(zhù)花兒、草兒有節奏地傾斜,而后終于穩住,它一直向前不停地迎著(zhù)藍天飛去……
又是那個(gè)美麗的春天,一只斑斕的蝴蝶在繞著(zhù)一片樹(shù)葉,翩翩于萬(wàn)木花草之間,上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳,萬(wàn)物盡顯生機,繽紛盛宴正等待它來(lái)分享。原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的春天,這就是它夢(mèng)想中自由的飛翔……
破繭成蝶作文 篇14
不知是碰巧,還是撞邪,承蒙班主任厚愛(ài),我陰差陽(yáng)錯地當上本班的語(yǔ)文課代表。雖說(shuō)官不大,名副其實(shí)的基層干部,但是我總是感覺(jué)每天都有做不完的事在等著(zhù)我。
原本我的語(yǔ)文成績(jì)很差,可老師卻偏偏讓我當語(yǔ)文課代表。課代表的這科成績(jì)應該名列前茅,而班中語(yǔ)文方面叱姹風(fēng)云的人有很多,我更是一個(gè)無(wú)名小卒,也許是老師有意讓我當課代表來(lái)提高我的成績(jì)吧!帶著(zhù)眾多疑問(wèn)我下定決心,在當好課代表的同時(shí),我一定要把我的語(yǔ)文成績(jì)提上來(lái)。
小學(xué)時(shí),我對于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來(lái)的風(fēng)箏,呆呆地望著(zhù)那作文題目,實(shí)在想不出來(lái)后,我便拿出我的殺手锏——抄作文書(shū),F在我是語(yǔ)文課代表,在語(yǔ)文的各個(gè)方面都要起到模范作用,抄作文書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不可的.。凡事我都得想盡一切辦法做到最好:課上積極發(fā)言得有我一個(gè);課前活動(dòng)的主持人得有我一個(gè);作文評優(yōu)的更得有我一個(gè)……
提高自己成績(jì)的同時(shí),也要提高全班的成績(jì)。在老師不在的時(shí)候,語(yǔ)文自習課了除了安排好同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習還要管理好課堂秩序是我這個(gè)語(yǔ)文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞;下課后,我便失去了神氣,雙腿發(fā)麻,攤在座位上。
小學(xué)時(shí),我們做練習冊,老師往往都要對答案,這時(shí)我總是懶懶的,一臉的不耐煩,連眼皮都懶得眨一下,更不用說(shuō)去寫(xiě)老師讀的答案了,這也是我成績(jì)不好的原因之一,F在,一部分練習冊的答案是由我來(lái)對的。首先,我寫(xiě)字得快;其次,我還需要在寫(xiě)字的時(shí)候字正腔圓地讀出答案;再其次,我得在短時(shí)間內來(lái)對照我的答案差在哪里!這就叫做時(shí)間短,效率高。
如今,我當課代表已有一年半多的工齡了,我的語(yǔ)文成績(jì)提高了很多,最高分還得過(guò)95分呢!并且我們班的語(yǔ)文成績(jì)常位居學(xué)校第一。雖然主要功勞歸老師,我想,這與我的努力是分不開(kāi)的。
當了語(yǔ)文課代表的我改變了許多,如一只毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣,懶惰、不積極的毛病沒(méi)有“昨是重現”。我堅信,我的努力過(guò)后,迎接我的,必然是大大的進(jìn)步。
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