快樂(lè )的我作文15篇【通用】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的我作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的我作文1

　　你擁有什么錢(qián)？我很幸運，我擁有零用錢(qián)、獎學(xué)金、稿費、壓歲錢(qián)，是個(gè)小小財神爺。

　　有一次，爸爸正在對彩票，不料，他突然說(shuō)：“方奕，你來(lái)看一下這張彩票�！蔽乙贿吙粗�(zhù)電腦，一邊看著(zhù)這張彩票，“哇賽！只差兩個(gè)號碼就能中兩百萬(wàn)了！既然只差兩個(gè)號碼，那應該有中個(gè)一百五十萬(wàn)吧！”爸爸嘆息的回答：“連一毛錢(qián)也沒(méi)有。我只是過(guò)路財神，剛剛跟財神爺擦身而過(guò)�！�

　　很多人不稀罕零錢(qián)，我卻當成寶貝，一天五元，二天十元，三天十五元，四天二十元，五天二十五元，那么一個(gè)月不就有一百元了嗎？所以五元也是錢(qián)，也能累積出財富。

　　而我可不只有零用錢(qián)，我還有獎學(xué)金可以拿。一張獎狀一百元，二張獎狀二百元，以此類(lèi)推。獎學(xué)金是愛(ài)我的爺爺發(fā)的，他寵愛(ài)我，想鼓勵我好好讀書(shū)，就會(huì )千方百計的想出讓我賺錢(qián)的方法。

　　壓歲錢(qián)全部都在媽媽那里，一年一年的存著(zhù)，我有預感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬(wàn)的話(huà)，我就會(huì )去買(mǎi)一屋子的樂(lè )高，如果是一百萬(wàn)美金的話(huà)??我就要買(mǎi)二十屋子的樂(lè )高。其他的錢(qián)我則會(huì )捐一半出去，另一半存起來(lái)，到時(shí)候老了，就有錢(qián)可以用了。

　　所以我是個(gè)不小氣的.財神，我慢慢存錢(qián)，慢慢的圓我自己的夢(mèng)，我是快樂(lè )財神爺。

快樂(lè )的我作文2

　　我的朋友們常常問(wèn)我學(xué)鋼琴沒(méi)？學(xué)鋼琴并考級沒(méi)？我常�；卮鹚麄儯骸拔覜](méi)學(xué)鋼琴�！币驗槲抑�道，我說(shuō)了，他們一定會(huì )嘲笑我學(xué)鋼琴不考級。

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個(gè)鋼琴老師了。

　　我來(lái)到馬老師家門(mén)外，一陣優(yōu)美舒緩的`鋼琴彈奏的音樂(lè )《獻給愛(ài)利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習，爭取從4級開(kāi)始考級。

　　一進(jìn)入馬老師家，我的音樂(lè )系統開(kāi)始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個(gè)音樂(lè )系胞發(fā)奮學(xué)習。

　　馬老師知道我的個(gè)人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

　　我發(fā)奮練習，只要有空就練習那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個(gè)星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

　　馬老師聽(tīng)完了我彈的曲子，說(shuō)我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽(tīng)了高興極了，獎勵了我三個(gè)冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說(shuō)，我有考四級的基礎了，我可樂(lè )壞了，家里小白鼠都忘了喂。

　　我嘗到了快樂(lè )的滋味，原來(lái)快樂(lè )是屬于有準備的人。

快樂(lè )的我作文3

　　快樂(lè )，圍繞著(zhù)我的生活�？鞓�(lè )就像一個(gè)呼啦圈，為著(zhù)我一圈一圈的轉著(zhù)。因為，我是個(gè)快樂(lè )的人。

　　嘿！昨天，我拿到了我英語(yǔ)考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績(jì)考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開(kāi)試卷，哦！上帝，我的成績(jì)是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂(lè )，想到：“雖然這只是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯的了。

　　突然，我看到了我的“導演”——四年級的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們去排練話(huà)劇——《昆蟲(chóng)大會(huì )》的.。我很高興，雖然我在這個(gè)話(huà)劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我喜歡排練，我喜歡展現自己，我喜歡張揚個(gè)性。張揚自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　接著(zhù)，余虹老師帶著(zhù)我們去找空間來(lái)排練，但結果找了好多地方都沒(méi)有找到能夠排練的地方，因為所有能排練的地方都被別的老師用來(lái)排練了。雖然是這樣，但我認為，雖然別人排練了，我們沒(méi)有排練，但我照樣很開(kāi)心，很快樂(lè )！

　　我是一個(gè)快樂(lè )的人，希望大家都是像我一樣快樂(lè )的人。

快樂(lè )的我作文4

　　我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因為好記，凡是第一次見(jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

　　我長(cháng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因為一笑就會(huì )出現兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。

　　我有許許多多的.愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè )、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè )基礎三級、書(shū)法二級、書(shū)寫(xiě)三級、小提琴二級的考試。今年春節，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。

　　我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著(zhù)他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀(guān)摩取經(jīng)呢！

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@話(huà)一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫學(xué)習文化課。我最喜歡的科目是體育、數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識。

　　其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專(zhuān)心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。

　　我真希望以后不再調皮打鬧了，要聚精會(huì )神地聽(tīng)講，遵守紀律，做一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)、讓爸爸媽媽放心的好孩子。

快樂(lè )的我作文5

　　有些人的財富是金錢(qián)，有些人的財富是出名，還有些人的財富是利益，而我的財富是快樂(lè )，因為金錢(qián)名利乃身外之物，而快樂(lè )是來(lái)自?xún)刃牡摹?/p>

　　在學(xué)校，我感到快樂(lè )，因為和同學(xué)一起，之間的快樂(lè )，比如惡作劇，因為不小心鬧出的笑話(huà)，同學(xué)之間互相幫助。有一次，學(xué)校吃香蕉，我和幾個(gè)好朋友將香蕉皮拿了出來(lái)，藏在口袋里，然后，我們按計劃將目標約了出來(lái)去跑步，我們幾個(gè)跑在前面，他跑在后面，我發(fā)了暗號，開(kāi)始行動(dòng)。第一個(gè)香蕉皮放下去，他看到了避開(kāi)了，第二個(gè)也避開(kāi)了，他得意地沖我們笑了笑，突然，他“啊呀！”一聲摔倒了，原來(lái)他踩到了第三個(gè)香蕉皮。我們哈哈大笑起來(lái)，她站了起來(lái)，臉上沾了點(diǎn)灰，露出哭笑不得表情。還沒(méi)等她追，我們就先撤了。

　　還有一次，快要考試前，我突然發(fā)現自己沒(méi)筆了，我只好問(wèn)同桌求救了，結果他找了半天，說(shuō)：“我只有一支筆了�！蔽矣窒蛭仪白澜�，他說(shuō)：“哎呀，我也沒(méi)了�！彪x考試只有兩分鐘了，我又問(wèn)后桌借，他十分爽快直接將他手上的那只筆遞給我，我接下了說(shuō)：“謝謝，那你用什么�！薄班�，用這個(gè)�！彼�拿出了一支有些舊了的筆�！拔矣眯碌�，你用舊的不太好吧�！薄皼](méi)事兒，這支就一點(diǎn)墨了，我用光好了�！薄班�，那太謝謝了�！闭f(shuō)著(zhù)，我的`心情十分高興，這次我感覺(jué)到什么叫友情。

　　一串串的笑代表著(zhù)同學(xué)之間的友誼，讓我i在學(xué)校生活、學(xué)習的每一天是時(shí)那么開(kāi)心。

快樂(lè )的我作文6

　　“快樂(lè )”在《現代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿(mǎn)意。的確，快樂(lè )是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜里獨占鰲頭，人人都喜歡它。

　　我也有我的快樂(lè )。

　　暑假里每天都睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽(yáng)臺上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè )。

　　在數學(xué)鋪導班上，老師出了一道難題。我環(huán)望四周，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不得其解�？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè )。

　　上學(xué)路上，看見(jiàn)一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì )。我壯起膽子，走上去主動(dòng)指路。最后，老爺爺連聲道謝，我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè )。

　　某一天上午最后一節課是體育，消耗了大量體力，肚子也開(kāi)始咕咕叫�；氐郊�，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛(ài)吃的菜。這就是我的快樂(lè )。

　　某日清晨，我極不情愿的.被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我喜出望外的發(fā)現那天竟是周末，我又可以繼續我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè )。

　　回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂(lè )。

　　像上面，把生活中使自己感動(dòng)的一些小事記錄下來(lái)。這也是我的快樂(lè )。

　　其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會(huì )發(fā)現生活處處都有快樂(lè )。

　　愿我們都能永遠快樂(lè )。

快樂(lè )的我作文7

　　成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。

　　漫漫走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因為有了它，我的.生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變地快樂(lè )起來(lái)。

　　拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂(lè )的海洋里穿梭，在音樂(lè )有天空中飛翔。

　　一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線(xiàn)上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話(huà)，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂(lè )。

　　一曲波隆貝斯庫的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè )，曲折動(dòng)聽(tīng)，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。

　　一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。

　　小提琴不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，優(yōu)揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂(lè )起來(lái)；當我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來(lái)；當我快樂(lè )時(shí)，她更是和我一起分享快樂(lè )。

　　小提琴，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(cháng)中的好伙伴。

快樂(lè )的我作文8

　　邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚(yú)在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著(zhù)方向，尋找著(zhù)快樂(lè )，尋找著(zhù)本領(lǐng)??。

　　古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書(shū)海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒(méi)有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對學(xué)習，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習。面對一本書(shū)，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學(xué)就感覺(jué)很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習就象監獄里的煎熬;但對于我來(lái)講，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是幸福的.。以學(xué)而樂(lè )，樂(lè )在其中，學(xué)習使我們充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)快樂(lè )與希望。我們學(xué)習總會(huì )有許多小困難，只要我們抱著(zhù)一種自信，堅持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著(zhù)。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂(lè )與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習中的快樂(lè )!

　　同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們在學(xué)習中快樂(lè )起來(lái)，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習能快樂(lè )的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習，我快樂(lè )，我自豪!

快樂(lè )的我作文9

　　人人都在渴望快樂(lè )，人人都在感受幸福。

　　有時(shí)離我們很近，有時(shí)又離我們很遠。但奉獻是快樂(lè )，給予是快樂(lè )，獲得是快樂(lè )，享受是快樂(lè )。

　　我家旁邊是一位脾氣有點(diǎn)暴躁的老爺爺自己住著(zhù)。附近的人有時(shí)候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來(lái)，說(shuō)：“我不需要你們的同情，走吧�！庇袝r(shí)候我真的很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門(mén)口，都不敢進(jìn)去。我害怕也被他趕出來(lái)。有一次，他看見(jiàn)我站在他家門(mén)口望著(zhù)他，他就把電視關(guān)了，就走進(jìn)房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖��！

　　有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺(jué)時(shí)會(huì )感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過(guò)去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進(jìn)他家。門(mén)口是開(kāi)的，我走進(jìn)去，感覺(jué)有點(diǎn)陰森，地板有點(diǎn)臟，在里面像是意思溫暖都沒(méi)有。他看見(jiàn)了我，他的'眼神是如此的冷漠。我害怕地說(shuō)：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧�！彼�把我推到門(mén)外，接著(zhù)把門(mén)關(guān)上。那時(shí)候，我的眼淚快流出來(lái)了。

　　每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺的脾氣不像以前那樣了。

　　直到新年那天，一大早，我就跑過(guò)老爺爺的家。把媽媽親自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進(jìn)去，我很開(kāi)心得說(shuō)了一句：“爺爺，新年快樂(lè )。早餐，給你。&rdquo

快樂(lè )的我作文10

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚�意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。

　　后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )的'事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸的話(huà)是對的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè )。

快樂(lè )的我作文11

　　快樂(lè )，在別人眼中快樂(lè )就是成為一個(gè)億萬(wàn)富翁，擁有一個(gè)美麗的妻子，一個(gè)乖巧的兒子。而在我的眼里，那件令我不能忘懷的事，才是我是一生的幸福。那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看著(zhù)路上衣衫襤褸的乞丐，眼中不禁露出嫌惡之色�！案绺�，給我點(diǎn)錢(qián)吧�！边@時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉污垢的孩子走了過(guò)來(lái)，拽著(zhù)我的衣角，小聲地說(shuō)道�？粗�(zhù)孩子臟臟的手，我的心不由的疼了起來(lái)：是啊，孩子有什么錯呢？他們降生在這個(gè)世界，并沒(méi)有什么過(guò)錯，卻遭受著(zhù)痛苦，這只能說(shuō)是蒼天的不公了。

　　我看著(zhù)這苦難的.孩子，良久，我慢慢的掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)饅頭遞給這個(gè)孩子�？墒�，接下來(lái)的事卻讓人出乎意料。那個(gè)孩子并沒(méi)有吃饅頭，而是叫出一個(gè)看起來(lái)很小的妹妹，將饅頭遞給了她，說(shuō)：“你快吃吧�！痹谀泻⒄f(shuō)出這話(huà)的一瞬間，淚水從我眼眶中流下，我呆愣在那，半晌，才回過(guò)神來(lái)。望著(zhù)他們矮小的身影我仿佛覺(jué)得內心深處有什么被觸動(dòng)了……快樂(lè )是什么？面對這個(gè)問(wèn)題，我曾一度迷惘過(guò)，但現在，我找到了快樂(lè )的真諦：盡自己所能去幫助他人，就能愉悅自己。

快樂(lè )的我作文12

　　趙雨辰是我的同學(xué)，她是我最要好的朋友。我們都是試驗小學(xué)二五班的學(xué)生。她坐在我的后面，我們經(jīng)常在一起玩。

　　星期六我們一起參加了班上組織的秋游百果園的活動(dòng)，玩了一整天，我們還覺(jué)得沒(méi)玩夠，約好星期天下午再在一起玩。

　　星期天下午趙雨辰邀請我到她們家玩，她家住在咸嘉新村小區。我是第一次到她家，她家很大，是一個(gè)復式樓。樓上有兩個(gè)陽(yáng)臺，一個(gè)晾了衣服，另一個(gè)有一個(gè)秋千，我們蕩了一會(huì )兒秋千。她家有一個(gè)小儲藏室，保留著(zhù)趙雨辰用過(guò)的一些東西，其中有個(gè)趙雨辰一歲多使用過(guò)的小秋千，可愛(ài)極了。在一樓我們和她爸爸媽媽一起玩起了捉迷藏。我倆躲，他爸爸媽媽找。有一次，我和趙雨辰躲在一張最大的床下，一邊躲一邊吃零食，聽(tīng)到腳步聲后馬上停住了，可還是來(lái)不及了，他爸爸往床底一瞧，我們就被發(fā)現了。趙雨辰奶奶給我們做了花生點(diǎn)心，非常好吃，我們吃了很多。

　　咸嘉新村小區有一個(gè)很大的.中心花園，有很多的人在玩。我和趙雨辰一起玩了秋千、雙桿，還騎了十二生肖的雕像，那里真好玩。

　　我在趙雨辰家吃晚飯，奶奶做了許多好吃的，我吃了很多。今天我們都玩的很開(kāi)心，我們約定下星期再到他家去玩。

快樂(lè )的我作文13

　　漫長(cháng)的暑假即將結束，翻開(kāi)我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現：我的暑假有那么多快樂(lè )的收獲！感興趣的你來(lái)看看吧！

　　這個(gè)暑假里，我最開(kāi)心的就是跟爸爸媽媽去旅游了！我們去了南京和北京，瀏覽了許多美景，還品嘗了許多風(fēng)味小吃，既開(kāi)了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂(lè )？

　　暑假里，我家的陽(yáng)臺豐收了。你一定會(huì )問(wèn)：“陽(yáng)臺怎么豐收��？”哈！原來(lái)就是陽(yáng)臺的植物豐收了。今年萵筍又細又高的，結的種子也快成熟了；果實(shí)飽滿(mǎn)的無(wú)花果早就進(jìn)到了我的肚子里；五顏六色的辣椒掛起了小燈籠；稻子的谷粒摸起來(lái)硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開(kāi)心！

　　假期里，看書(shū)成了我的一大樂(lè )事。我看了《開(kāi)闊眼界的植物故事》、《會(huì )飛的教室》、《稻草人》、《100個(gè)成長(cháng)故事》……我從書(shū)中汲取了豐富的'知識；故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂(lè )；那些奇趣的植物讓我覺(jué)得新鮮有趣，讀書(shū)真的是一件快樂(lè )的事情！

　　暑假里，我們一家還釣了好幾次魚(yú)呢！我覺(jué)得釣魚(yú)真有趣，看到魚(yú)兒被釣上來(lái)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里�？吹叫◇π穫円粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)爬進(jìn)西湖里，我覺(jué)得自豪又快樂(lè )！

　　我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )都分享給大家，一定會(huì )變成更多的快樂(lè )！

快樂(lè )的我作文14

　　德州晚報舉行的小報童體驗活動(dòng)來(lái)平原了，媽媽讓我也報名參加，我是喜憂(yōu)參半，喜的是可以靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)了，憂(yōu)的是怕報紙賣(mài)不出去。

　　賣(mài)報第一天，我領(lǐng)了20份報紙，早上八點(diǎn)半就開(kāi)始賣(mài)了。我首選了人多的商場(chǎng)門(mén)口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的`嘴始終張不開(kāi)。媽媽再三鼓勵我，我鼓足勇氣問(wèn)了第一個(gè)人：“叔叔，買(mǎi)份報紙吧！”也許看到我是一個(gè)小孩，叔叔還真買(mǎi)了一份，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。第二份報紙就沒(méi)那么容易賣(mài)了，我問(wèn)了二十幾個(gè)人，口干舌燥，可還是沒(méi)賣(mài)出去，我沮喪極了。這時(shí)一個(gè)小報童說(shuō)他賣(mài)了有八份了，我聽(tīng)了心里真不是滋味。想起媽媽說(shuō)：堅持就是勝利。我又抬起頭繼續微笑著(zhù)賣(mài)起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的報紙還剩下一份。五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了，我面前經(jīng)過(guò)了三四十個(gè)人，可是沒(méi)一個(gè)人買(mǎi)。終于，一個(gè)大姐姐買(mǎi)下了最后一份報紙，那份喜悅，無(wú)法用言語(yǔ)形容，只感覺(jué)整個(gè)人像要飛起來(lái)一樣。第二天、第三天……雖然天氣熱得像個(gè)大蒸籠，我還是冒著(zhù)三十五六攝氏度的高溫準時(shí)賣(mài)報。衣服濕透了，腳板磨起了泡，身上起了痱子，但我也沒(méi)有退縮。

　　賣(mài)報讓我學(xué)會(huì )了堅持，也讓我品嘗到勞動(dòng)的滋味……

快樂(lè )的我作文15

　　我的快樂(lè )，很簡(jiǎn)單。只要給我一本書(shū)，我就很快樂(lè )。

　　還記得書(shū)上說(shuō)，書(shū)是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游。書(shū)是一陣輕風(fēng)，為我們驅除夏日酷熱。書(shū)，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以在我的心里，一直都覺(jué)得我最快樂(lè )的事情，就是讀書(shū)。

　　還記得我小的時(shí)候，望著(zhù)蔚藍的天空，坐在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)那幾個(gè)耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著(zhù)，沉思著(zhù)。理解著(zhù)人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上書(shū)了。

　　小學(xué)一年級時(shí)，慢慢地我已開(kāi)始學(xué)會(huì )認字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的興趣了。于是我便嘗試著(zhù)讀書(shū)啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著(zhù)，漸漸得，我真的能開(kāi)始閱讀了。我又找來(lái)了幾本書(shū)，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

　　漸漸的，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)中人物的個(gè)性，因為我之前看書(shū)就像囫圇吞棗。讀到五年級時(shí)，我開(kāi)始“博覽群書(shū)”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂�演義》中趙云的'長(cháng)坂坡救阿斗膽量過(guò)人，關(guān)云長(cháng)的單刀赴會(huì )，諸葛亮的聰明才智。都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。

　　這就是我的快樂(lè )，十分的簡(jiǎn)單，就可以達到的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)!

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