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【經(jīng)典】逆風(fēng)飛翔作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的逆風(fēng)飛翔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆風(fēng)飛翔作文 篇1
14歲這年，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂(lè )，可是也會(huì )有憂(yōu)傷，有痛苦，但我不會(huì )退縮，因為我相信，就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光�！}記
他人印象中的我，被胃病纏繞著(zhù)，無(wú)法脫離，難以呼吸。
最初是因為我在晚自習前突然痛苦的呻吟。
那天吃過(guò)晚飯后，大家都陸陸續續地走回教室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著(zhù)往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著(zhù)，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親開(kāi)車(chē)的聲音。
過(guò)了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
“醫生說(shuō)你的病情很?chē)乐�，極有可能導致胃癌，需要住院�！备赣H走進(jìn)來(lái)，心疼的說(shuō)道。
“哦�！蔽覜](méi)有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫院。
黑夜漸漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著(zhù)天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒(méi)有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿(mǎn)了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因為我想要做個(gè)堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì )流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。
我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著(zhù)校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì )突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽(tīng)課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對自己說(shuō)：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的'鳥(niǎo)，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹(shù)。那一刻，它們會(huì )不顧一切地沖過(guò)去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲?shū)Q叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會(huì )以什么心情來(lái)面對殘忍的病痛和必須堅持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì )放棄。雖然我的飛翔，逆著(zhù)風(fēng)。
14歲這年，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都無(wú)所畏懼。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì )像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì )是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫(xiě)滿(mǎn)了最倔強的堅持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì )等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。
逆風(fēng)飛翔作文 篇2
夕陽(yáng)穿過(guò)綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復習整得焦頭爛額，昏天黑地，競爭的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉，稍不留神我們便會(huì )被它拋下。爭分奪秒的日子充斥著(zhù)我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著(zhù)我。
就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。
夢(mèng)想很虛幻，看不見(jiàn)摸不著(zhù)�？伤鼌s有著(zhù)很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開(kāi)始的動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。
我最初的夢(mèng)想應該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以?xún)鹊募訙p法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著(zhù)手指一個(gè)個(gè)數過(guò)來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級便開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。面對一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心�？吹酵瑢W(xué)爭先恐后地回答問(wèn)題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì )有深深的不甘心與自卑。
天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專(zhuān)注，課后我花更多的`時(shí)間更認真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì )聽(tīng)磁帶跟讀。就這樣日復一日，直到后來(lái)成為一種習慣。雖然在當時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績(jì)，被老師表?yè)P，被同學(xué)羨慕。
一學(xué)期后的考試我獲得了不錯的成績(jì)。迎著(zhù)別人羨慕的眼光，我的嘴角揚起得意的笑容。
那是我第一次感到實(shí)現“愿望”的喜悅。
今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
考試成績(jì)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì )了沉默并不去理會(huì )。我曾經(jīng)無(wú)數次想要放棄，卻又無(wú)數次因夢(mèng)想堅持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì )非常感謝現在堅持不懈的自己，就像現在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！�
夢(mèng)想如此，人生亦是如此。
逆風(fēng)飛翔作文 篇3
人的一生不是一帆風(fēng)順的，面對逆境，我們應該勇敢去面對，去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對我說(shuō)：“今天很適合放風(fēng)箏，出去放會(huì )風(fēng)箏吧！”整天在房間里憋著(zhù)學(xué)習，我早就想出去了，爸爸的話(huà)音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，把風(fēng)箏的線(xiàn)放長(cháng)，努力向前奔跑，可我的風(fēng)箏就是和我唱反調，怎么弄就是不飛�？粗�(zhù)別人的風(fēng)箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來(lái)。身后的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，使我直打寒顫，可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛，我氣得要放棄了�？粗�(zhù)手中的風(fēng)箏，好像是在和我賭氣似的，無(wú)論我怎么順風(fēng)跑，我的風(fēng)箏就是飛不上藍天。
爸爸遠遠地在我的'身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風(fēng)箏，我就覺(jué)得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔，逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí)，奇跡出現了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，我驚喜的叫了起來(lái)。我努力地飛跑，風(fēng)箏越來(lái)越高，望著(zhù)我的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)了，笑著(zhù)看著(zhù)我，欣慰地說(shuō)：“你都看見(jiàn)了吧，風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì )飛得高。風(fēng)箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會(huì )成功，才會(huì )感到生活的美好與精彩，體會(huì )到逆風(fēng)飛翔的成功與樂(lè )趣�！�
此時(shí)，望著(zhù)天上的風(fēng)箏，體味著(zhù)爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理，我似乎看見(jiàn)一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇4
逆風(fēng)飛翔，向陽(yáng)而生。
題記
又一年暑假，我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒(méi)有當年扎實(shí)，freestyle也力不從心�？傊�，關(guān)于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，殘月掛空，熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對許多音樂(lè )都能聞曲起舞，無(wú)數次自信地站在舞臺中央，無(wú)數次站在頒獎舞臺上。那時(shí)候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒(méi)有任何阻攔，而我就是那個(gè)別人口中的天才少女。
夜晚的.輕風(fēng)緩緩拂過(guò)身旁，一絲冷意不經(jīng)意間襲來(lái)，我緩過(guò)神，扭頭看向身后的練習室是啊，越平坦，越容易落后，可誰(shuí)叫我喜歡呢？我向來(lái)有股不服輸的倔強，既然順風(fēng)，我如風(fēng)箏般輕易墜落；那就逆風(fēng)，如長(cháng)鷹般翱翔。
我轉過(guò)身，走向空無(wú)一人的練習室，打開(kāi)音樂(lè )，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂(lè )感，練到對音樂(lè )的節奏了如指掌，練solo，練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負重感我將身體交給旋律，拼命低練習，忘情地跳著(zhù)。
我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來(lái)勸我，讓我休息會(huì )兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說(shuō)我不累。我真的不累，我愿意為我所熱愛(ài)的事情不遺余力。
一個(gè)暑假的時(shí)間，我也不知道自己進(jìn)步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎。
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；向陽(yáng)的地方，更利于成長(cháng)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇5
曾看過(guò)一部外國影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺詞這樣說(shuō)道：“你要迎著(zhù)疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L(cháng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jì)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。
輕狂繞過(guò)歲月，將那愚勇熬成堅韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿(mǎn)著(zhù)我們對自己曾經(jīng)的'承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書(shū)聲；有了光榮榜上自信滿(mǎn)意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)構成了我們溫馨快樂(lè )的南師鹽實(shí)校園。
我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的，是運動(dòng)會(huì )時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對我們的關(guān)心問(wèn)候，是一個(gè)班級永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過(guò)了兩輪春夏秋冬，她見(jiàn)證我的成長(cháng)，我也用成長(cháng)助她輝煌。
可成長(cháng)畢竟是成長(cháng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(cháng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì )在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會(huì )為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi)，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開(kāi)手往前走。
南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現理想的地方，我的心酸苦楚，快樂(lè )喜悅全都付于她，她孕育一代又一代的學(xué)子，送走一屆又一屆的書(shū)生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽(tīng)，她說(shuō)：“往前走啊�！蔽姨ь^看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，對自己說(shuō)：“往前走啊�！�
成長(cháng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文 篇6
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著(zhù)爸爸生活。
當這只小鷹到了適合學(xué)飛的年齡時(shí)，鷹爸爸就開(kāi)始教它如何展翅飛翔。只見(jiàn)鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著(zhù)幾下?lián)渖�，騰空而起，在懸崖上空盤(pán)旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒(méi)有把學(xué)飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學(xué)飛，而每次小鷹都不認真看鷹爸爸，最認真的一次，也是看到一半就睡著(zhù)了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉睛的望著(zhù)爸爸，可是它又睡著(zhù)了。第二天早上，小鷹醒來(lái)，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動(dòng)了，于是它推了推爸爸，可那已經(jīng)被凍僵的身軀再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。
從這天起，小鷹開(kāi)始努力練習飛翔，它照著(zhù)往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經(jīng)歷了無(wú)數的困難和挫折，小鷹逐漸長(cháng)大了。
一天，小鷹繼續像平常那樣練習飛翔，將后退一蹬，撲扇著(zhù)翅膀，當他睜開(kāi)眼的那一刻，它看到新的一番風(fēng)景陡峭的`山峰在自己的腳下，本來(lái)高大挺拔的樹(shù)木，此刻在它眼中變成一個(gè)個(gè)小矮人。它成功的飛起來(lái)了！此時(shí)它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長(cháng)為一只獨立自主的雄鷹！它向著(zhù)夕陽(yáng)，也向著(zhù)逆風(fēng)的方向，一個(gè)小黑點(diǎn)愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷，越過(guò)這些坎坷，你就會(huì )發(fā)現人生中的亮點(diǎn)！
逆風(fēng)飛翔作文 篇7
大海沒(méi)有礁石，難以激起浪花。人生沒(méi)有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的�？v觀(guān)歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒(méi)有向命運屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負有心人，他寫(xiě)出了一部巨作---《史記》，向人們展示著(zhù)他走過(guò)的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎？
俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔！
正如感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著(zhù)自己的努力，贏(yíng)得了全國殘疾人游泳錦標會(huì )的兩枚金牌。還記得他說(shuō)的那句話(huà)”我的`人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！八龅搅�，在《中國達人秀》的舞臺上，他用自己獨創(chuàng )的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣，他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺，向全世界演繹了一個(gè)中國男孩的逆風(fēng)飛翔！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)�！皬埡５想m然殘疾，但卻身殘志堅，在輪椅上向我們譜寫(xiě)了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運對她很殘酷，但她卻能笑對人生，最終得以逆風(fēng)飛翔！
生活多變，挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔！
逆風(fēng)飛翔作文 篇8
逆風(fēng)的飛翔，更適合成長(cháng)�！}記
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開(kāi)始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補被風(fēng)吹散的網(wǎng)。每個(gè)生靈都在堅毅地活著(zhù)，不曾放棄。
飛翔，一個(gè)代表著(zhù)自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)細碎的陽(yáng)光，感受著(zhù)那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺(jué)，是那么地難忘。
雄鷹劃過(guò)長(cháng)空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，展示著(zhù)自己的本領(lǐng)與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著(zhù)數不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時(shí)候便會(huì )被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學(xué)會(huì )飛翔，否則，面對他們的，只會(huì )是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時(shí)便失去了生命。有人會(huì )說(shuō)，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實(shí)上是，作為一個(gè)母親，她必須這樣做，因為若是不經(jīng)過(guò)這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的`藍天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時(shí)的母鷹會(huì )把他正在成長(cháng)的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過(guò)殘忍，但她還是不會(huì )停止，盡管眼中已經(jīng)含滿(mǎn)淚水。她知道，這是在為自己的孩子構筑著(zhù)更廣闊的藍天。
沒(méi)有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無(wú)奈，但隨即之后一定會(huì )把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來(lái)一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著(zhù)湛藍的天空努力地飛去。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時(shí)，遇到逆風(fēng)之境，又有多少人能夠無(wú)懼坎坷，勇敢的逆風(fēng)飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會(huì )是從未見(jiàn)過(guò)的彩虹與天空。人生如果總是一帆風(fēng)順，那便會(huì )使人失去抗擊風(fēng)暴的力量，唯有在逆風(fēng)中不斷地歷練，才能更好成長(cháng)。
逆風(fēng)飛翔作文 篇9
遠眺，天邊朝霞與地平線(xiàn)繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢(mèng)想，是讓生命為之動(dòng)容的結晶。蝴蝶做著(zhù)蹁躚的夢(mèng)，小溪做著(zhù)落九天的夢(mèng)，而我做著(zhù)……
“運動(dòng)會(huì )積極報名��！”老班動(dòng)員著(zhù)，體育在我們班是各別同學(xué)的強項，很明顯，我不是什么“各別”同學(xué)，所以，自打小學(xué)開(kāi)始，對于運動(dòng)會(huì )什么的.，都望而卻步，不是沒(méi)想過(guò)為班爭光，可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強”那又能怎么樣呢？
“對了，于青洋是不是還沒(méi)報名啊，來(lái)來(lái)，給你報個(gè)三千吧�！闭诎嚅T(mén)口晃悠，準備隨時(shí)“出逃”的我被老班抓了個(gè)正著(zhù)，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現在正處在“看誰(shuí)都得報個(gè)名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來(lái)啥，被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補救計劃”可還沒(méi)張口，老班又說(shuō)了：“要發(fā)掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒(méi)辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！
體育課，飛快的做完準備活動(dòng)，站在跑道上，7圈半！等著(zhù)我征服你吧！看好時(shí)間，心里默數“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿，調整速度，風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)，也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹，耳內只余風(fēng)聲，天上的白云分外明媚，金色的陽(yáng)光半掩光芒，秋日，藍天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進(jìn)，我跑大圈，它跑小圈，“加油��！”一起挑戰長(cháng)跑的同學(xué)相互加油，最后一圈！秋風(fēng)迎面而來(lái)，我開(kāi)始加速，逆著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)光，“20分鐘！”同學(xué)們喊道，我輕拂汗珠，風(fēng)依然吹著(zhù)，不知何時(shí)已變了風(fēng)向，我又一個(gè)轉身，逆著(zhù)風(fēng)走回，在逆風(fēng)飛翔的秋季，更適合夢(mèng)想的播種，就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢(mèng)，不怕逆風(fēng)！
逆風(fēng)飛翔作文 篇10
仲夏之際，炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過(guò)，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無(wú)人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風(fēng)拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著(zhù)小溪的潺潺流水聲，無(wú)意間發(fā)現空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著(zhù)炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動(dòng)著(zhù)來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執的揮舞著(zhù)雙翼。
漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著(zhù)，這種堅持就像一種無(wú)解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因為一點(diǎn)小困難就放棄，我捫心自問(wèn)：我哪件事做完過(guò)？沒(méi)有，沒(méi)有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球，用小生活動(dòng)使我的大生活堅定，動(dòng)使我的'大生活逆風(fēng)飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過(guò)卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會(huì )像一只不屈服的蝴蝶揮舞著(zhù)翅膀在未來(lái)的天空逆風(fēng)飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。
逆風(fēng)飛翔作文 篇11
逆風(fēng)飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風(fēng)飛翔，讓自己成長(cháng)。
李時(shí)珍編著(zhù)《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的'事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時(shí)珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著(zhù)“不可能”的話(huà)語(yǔ)之風(fēng)翱翔！
司馬遷寫(xiě)《史記》突圍苦難執著(zhù)前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫(xiě)成了千古名著(zhù)《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么？
人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著(zhù)夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔，才能走出逆境書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。生活中，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)！誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長(cháng)！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠大的夢(mèng)想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢(mèng)想遠航，勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔，也要像滿(mǎn)天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風(fēng)也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。
逆風(fēng)飛翔作文 篇12
有人說(shuō)，夢(mèng)想是小船，帶著(zhù)我們遠走高飛。有人說(shuō)，夢(mèng)想是花，讓我們的前程繁花似錦。而我說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，讓我們向著(zhù)目標前進(jìn)。
高攀就是一位敢于追求夢(mèng)想的人，他本來(lái)只是一位農機手，而他的夢(mèng)想卻是當一名主播，。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》，也許，他相信自己會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，果然，他背著(zhù)自己的夢(mèng)想參加“農民工星主播”，獲得了總冠軍，有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣，追求夢(mèng)想吧，只要努力了終歸會(huì )成功。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師 ，每當我看到那些時(shí)尚的衣服，心底就會(huì )涌現出一絲欲望——如果我是這件衣服的設計者該多好！這個(gè)愿望就像天上的星星，遙不可及，但又光芒四射，我愿意掂起腳，伸長(cháng)手，去觸摸，成為服裝設計師首先要有深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有快速的反應，能將心中所想描繪在紙上，當然，最重要的還是好好學(xué)習，這樣離夢(mèng)想才能更進(jìn)一步，我堅信，在不久的將來(lái)，我會(huì )實(shí)現我的`夢(mèng)想。
大家都希望自己的夢(mèng)想順風(fēng)順水，看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”，我講一個(gè)故事，大家就會(huì )知道原委，一片落葉，它想飛，風(fēng)媽媽把它送上了藍天，可不過(guò)一會(huì )兒它又飄飄蕩蕩的落下來(lái)，因為它靠的是風(fēng)力，這樣實(shí)現夢(mèng)想，只是曇花一現，雖美，但并不長(cháng)久；蝴蝶想飛起來(lái)，沒(méi)有人幫它，它努力地扇動(dòng)翅膀，卻一次一次的失敗，最終它飛起來(lái)了，也許不高，但夠遠。我愿做蝴蝶，靠自己，我會(huì )失敗，但我不放棄。有些人，遇到挫折，就放棄自己的夢(mèng)想。而有些人，則把挫折當作成功的墊腳石。我是后者。有一次，我興致勃勃地幫我的芭比做衣服，本來(lái)量好尺寸的衣服，卻怎么也套不上公主的身體，無(wú)奈的我端詳著(zhù)芭比，哦，我們穿的衣服和身體同樣大小嗎，不是。于是，我知道了，衣服必須比身體大一號。我沒(méi)有做成功，但由這次失敗，我的腦海中又增加了一條知識，何樂(lè )而不為呢?夢(mèng)想之路會(huì )布滿(mǎn)荊棘，所以，我堅信：失敗是成功之母。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半；學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半，正在追求夢(mèng)想的我們，加油吧！
逆風(fēng)飛翔作文 篇13
力排眾議并斬獲盛譽(yù)的沃德是某一類(lèi)高明人士的代表。他們獨具慧眼，不理眾聲喧嘩，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天;他們劍走偏鋒，善于逆向思維，吹盡狂沙始得金。他們的成功秘訣，我將其概括為一句話(huà)：冷眼看繁華，逆風(fēng)自飛翔。
真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懶顧。而唯有冷眼看穿繁華底色的人，才能不為流俗所動(dòng)，始終堅持本色，奮力追求，迎著(zhù)逆風(fēng)一次次起飛，最終抵達成功的彼岸。
馮夢(mèng)龍的《智囊》里有一則有趣的故事：吳越國向剛剛建立的宋朝派來(lái)一個(gè)使者，此公博學(xué)多聞，辯才無(wú)礙，堪稱(chēng)無(wú)敵。宋朝文武群臣多日來(lái)焦急難眠，苦議酬對人選，生怕在外交上折損了自家的體面。不料太祖皇帝趙匡胤哈哈一笑，派了個(gè)目不識丁的人前去交涉。吳越國的使者本打算來(lái)一番折沖樽俎，但見(jiàn)對方言語(yǔ)遲訥，雙方話(huà)不投機，終于只有頹然默坐，鎩羽而遁。此事一時(shí)間風(fēng)傳朝野，傳為佳話(huà)，百官皆佩服皇帝這大巧若拙的計謀。趙匡胤的成功外交正是通過(guò)逆向思維獲取勝利的佳例。
當所有的建筑設計師都熱衷于精致小巧的'建筑時(shí)，古斯塔夫·埃菲爾卻設計出一個(gè)前所未有的鋼鐵巨塔。當巴黎的市民初見(jiàn)此塔時(shí)無(wú)不驚怒萬(wàn)狀，難以容忍這么個(gè)丑東西矗立在市中心廣場(chǎng)。但真正的藝術(shù)魅力遲早會(huì )綻放，而今的埃菲爾鐵塔早已成為巴黎的標志性建筑，甚至成為了法國的精神象征。設計師埃菲爾也是一個(gè)孤傲的天才，他不追趕時(shí)髦，不附和眾議，一枝獨秀，大放異彩。
唐宋古文運動(dòng)被后世的評論家廣為傳頌，但在華麗的駢文風(fēng)靡天下的年代，質(zhì)樸的韓愈、歐陽(yáng)修卻飽受爭議;《吶喊》早已被奉為現代文學(xué)的圭臬，但當年的魯迅卻被很多權威碩儒視作大逆不道的異類(lèi)。還有瘋瘋癲癲的梵高，一事無(wú)成的陶淵明，生前默默無(wú)聞，死后名動(dòng)古今。歷史是最公正的裁判，總會(huì )將最高級的榮譽(yù)頒給最執著(zhù)的“逆子”。
切莫去羨慕侯門(mén)相府的窮奢極欲，夜奔的紅拂女會(huì )告訴你，風(fēng)塵困頓中的李靖才是日后出人頭地的英雄;不要去熱鬧的街頭尋覓美人的芳蹤，冷靜的辛棄疾會(huì )告訴你，她們俏麗的身影都藏在燈火闌珊處。何必去香火鼎盛的寺廟求神問(wèn)卜，通達的六祖惠能會(huì )告訴你，潔凈的彼岸就在我們每個(gè)人的心底。
做自己，不盲從，擦亮雙眼，站穩腳跟，聽(tīng)從真理的召喚，向著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向勇敢飛翔吧!
逆風(fēng)飛翔作文 篇14
我在題海中戰斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號�；腥恢g，我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫(xiě)下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊�？捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著(zhù)這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕�？勺约菏且粋�(gè)即將面臨即將升中考試的`學(xué)生，怎能說(shuō)玩就玩�？蛇@一幕被媽媽看見(jiàn)了，她憐愛(ài)地看著(zhù)我，并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著(zhù)家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線(xiàn)放得老長(cháng)，接著(zhù)我緊抓風(fēng)箏線(xiàn)，大步流星地向前奔跑�？娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗滾滾。
我灰心了，我喪氣了。我拖著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快的跑回家�？闪钗乙饬现獾氖�，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)。我看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。
當我跑累時(shí)，我停下來(lái)。才發(fā)現媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊�！帮L(fēng)箏如此，人生亦如此�！敝灰幌肽婢车皖^，勇往直前，人人都有機會(huì )取得成功�！蔽一腥婚g明白了。
媽媽的一句話(huà)，似春風(fēng)細雨般滋潤我的心田。我向書(shū)房奔去.....
原來(lái)，與逆境斗爭，是件快樂(lè )的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，并引申到以后的生活中......
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