我做了一項小實(shí)驗作文【匯總15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項小實(shí)驗作文1
我并不是個(gè)十全十美的人，我也有“嫦娥臉上長(cháng)痣——美中不足”之處，那就是——科學(xué)。正好，今天我很幸運和老師、同學(xué)們一起做了一個(gè)實(shí)驗，名字就叫做：瓶子吞雞蛋。
一上課，金成宇就把一個(gè)熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個(gè)打火機、一個(gè)瓶子“叫”了過(guò)來(lái)。你別看看他們一個(gè)個(gè)身體小，實(shí)驗，可是一個(gè)都少不了嘞。
首先，王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來(lái)。接著(zhù)用打火機把酒精棉點(diǎn)燃了，然后迅速的把它放到玻璃瓶里面。過(guò)了一會(huì )兒，再把雞蛋小的那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的'時(shí)候。七嘴八舌的我變成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”——“雞蛋會(huì )不會(huì )掉下去呀？實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功呀……？”很多的問(wèn)題都堵在我心口，讓我只想快點(diǎn)找到答案。
只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”的一聲，我忽然發(fā)現雞蛋已經(jīng)完全掉了瓶中�！鞍�，太不可思議了”。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，還伴隨著(zhù)很多的驚訝聲。這時(shí)王老師示意大家安靜，然后仔細的跟大家說(shuō)了說(shuō)這個(gè)實(shí)驗的原理。原來(lái)空氣中存在著(zhù)大氣壓強，酒精棉燃燒后放在玻璃瓶?jì)�，玻璃瓶里面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口，過(guò)了一會(huì )兒，瓶?jì)鹊目諝馐湛s，壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進(jìn)了玻璃瓶?jì)�。我們�?tīng)了老師說(shuō)的原理后，恍然大悟，趕忙記了下來(lái)。
這堂課真有趣啊，既玩了，又學(xué)了知識，真是一舉兩得��！我心想：“瓶子吞雞蛋”這個(gè)有趣的實(shí)驗我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了，今天回家一定要試著(zhù)做一做！做一回小小科學(xué)家！
我做了一項小實(shí)驗作文2
水能包容一切，水能滌蕩一切。有時(shí)候，水還有一點(diǎn)點(diǎn)頑皮，它，很貪吃呢！
今天，老師準備了一杯水，還有一把硬幣。這誰(shuí)裝得可真滿(mǎn)呀！從側面觀(guān)察，水面就像是一面凸起的鏡子，又像是吃飽后鼓起的大肚子。
老師說(shuō)：“你們試試看，把硬幣一個(gè)一個(gè)投到水里，會(huì )發(fā)生什么呢？”我們一聽(tīng)，大呼不可能，于是老師讓我第一個(gè)來(lái)試。我接過(guò)一把硬幣，心想：“這根本就不可能！”但看著(zhù)老師期待的眼神，我也只能按著(zhù)老師的要求去試試了。
首先，我手拿一枚硬幣，緩緩塞入水中，然而，我發(fā)現水面只是冒了幾個(gè)小泡泡，就好像是吃飽了再打飽嗝，而水面則毫無(wú)動(dòng)靜。接下來(lái)，我又把一個(gè)硬幣握在手中，但我這次認為水一定會(huì )溢出來(lái)的，于是我漫不經(jīng)心地往水里塞入第二枚硬幣，然而出乎意料的是，這次水還是沒(méi)有溢出來(lái)！反而又是多打了幾個(gè)飽嗝，像是在說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，再給我多來(lái)一點(diǎn)吃的吧！”看了水這次還是沒(méi)有溢出來(lái)，這下我就放心了，于是開(kāi)始連投了多枚，在投到第六枚的`時(shí)候，水面開(kāi)始搖搖晃晃，好似一位醉漢走路，最終水就溢了出來(lái)。
看著(zhù)水杯中整整齊齊的七枚硬幣，我不禁想到了自己。平時(shí)，我總是抱怨時(shí)間不夠多，難道就真的是一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來(lái)嗎？只要我們抓住平日里零散的時(shí)間，就會(huì )有更多的時(shí)間被我們利用！與其抱怨，不如改變，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
我做了一項小實(shí)驗作文3
今天，我在網(wǎng)上看到一項小實(shí)驗——水上開(kāi)花，如此有趣的實(shí)驗立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準備親手動(dòng)手來(lái)驗證一下！
找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來(lái)一盆水，“開(kāi)始實(shí)驗！”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫(huà)了一朵紅艷艷的牡丹花�！拔ㄓ心档ふ鎳�，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，我邊吟詩(shī)邊拿起剪刀小心地把花剪了下來(lái)。按照實(shí)驗步驟，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，水上開(kāi)花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！
“真的會(huì )開(kāi)花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯過(guò)了什么！只見(jiàn)花骨朵兒在水中轉著(zhù)圈兒，不一會(huì )兒，花瓣兒就徐徐地就打開(kāi)了，變成了一朵富麗堂皇的`牡丹花！“成功了！”我興奮地說(shuō)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信：水不會(huì )把花打濕嗎？沒(méi)想到這一試，居然成功了。
為什么紙花放入水中會(huì )開(kāi)花呢？下面進(jìn)入王老師小課堂，聽(tīng)我來(lái)講講。原來(lái)，紙是纖維制造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無(wú)數的毛細管，當水和紙接觸后，水就通過(guò)這些毛細管在很短的時(shí)間內進(jìn)入到紙的縫隙里，讓紙膨脹起來(lái)，于是花瓣在水中舒展開(kāi)來(lái)，紙花就盛開(kāi)了！
這次的實(shí)驗讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)科學(xué)是這么神奇有趣，以后我要好好學(xué)習科學(xué)知識，去探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項小實(shí)驗作文4
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我看到一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)--放大鏡可以把一張白紙給點(diǎn)著(zhù)。我半信半疑，放大鏡真的可以把一張紙點(diǎn)著(zhù)嗎?我找到爸爸來(lái)解答，他笑瞇瞇的對我說(shuō):“你試一試不就知道了嗎?”我拿了一張白紙，一個(gè)放大鏡在我家陽(yáng)臺做起了實(shí)驗。
一開(kāi)始的時(shí)候我和爸爸一起耐心的等待。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是白紙還是沒(méi)有被點(diǎn)著(zhù)，我有點(diǎn)坐不住了，可爸爸還在那個(gè)地方不急不躁，穩如泰山地等著(zhù)，又過(guò)了一段時(shí)間我實(shí)在是坐不住了，爸爸看出了我的心思，嚴肅的對我說(shuō):“做什么事情一定要有耐心，不能半途而廢，懂不懂這個(gè)道理�！蔽衣�(tīng)了。慚愧難當，于是，耐心隨爸爸一起等待著(zhù)，靜心觀(guān)察。果然過(guò)了一會(huì )兒，白紙上出現了一個(gè)被烤焦的小黑點(diǎn)，不一會(huì )兒，那黑點(diǎn)出現了小小的火花，我興奮極了!我開(kāi)心地大叫:“著(zhù)了著(zhù)了，是真的�！卑职质疽馕�，靜下心來(lái)繼續觀(guān)察。又過(guò)了一會(huì )，這一張紙被燒掉了，我和爸爸開(kāi)心地擊掌而笑。
我疑惑不解地向爸爸刨根問(wèn)底:“為什么紙會(huì )燒掉呢?”爸爸呵呵一笑，緩緩道來(lái):“照射在放大鏡上的太陽(yáng)光會(huì )被放大鏡全部聚集一個(gè)點(diǎn)上，也就是我們常說(shuō)的放大鏡焦點(diǎn)，隨著(zhù)焦點(diǎn)上的.太陽(yáng)越來(lái)越多，光線(xiàn)的密度越來(lái)越大，焦點(diǎn)上的溫度也越來(lái)越高，當達到紙的燃點(diǎn)時(shí)，紙自燃就會(huì )燃燒起來(lái)了。
哦!原來(lái)如此，這一次實(shí)驗實(shí)真有趣，讓我懂得了生活中處處有科學(xué)。
我做了一項小實(shí)驗作文5
五年級的科學(xué)書(shū)里說(shuō)，金屬銅的體積，受熱會(huì )膨脹，遇冷能縮小。我想在501班做個(gè)實(shí)驗。
我先去實(shí)驗室向鮑老師借了一套實(shí)驗器材，它們是：半截蠟燭（因為沒(méi)找到好用的酒精燈）、一只打火機（因為買(mǎi)不到火柴）、一只燒杯、一根用鏈子吊住銅球的塑料棒和一根帶鐵環(huán)的塑料棒。
實(shí)驗開(kāi)始了。首先，我拿起帶鐵環(huán)的塑料棒，把它在半空中放平，再讓銅球朝鐵環(huán)中心落去，看它是否能穿過(guò)。在三十多雙眼睛的注視下，銅球一點(diǎn)一點(diǎn)地往下移，忽然，隨著(zhù)輕輕的一聲“哇”，銅球輕松穿過(guò)了鐵環(huán)。接著(zhù)，我點(diǎn)燃蠟燭，將銅球放在燭火上炙烤了三分鐘。時(shí)間一到，我立即讓加熱后的銅球迅速往鐵環(huán)中央落下，希望趕在它冷卻之前完成第二次的“鐵環(huán)穿越之旅”。只聽(tīng)“�！钡囊宦曧憽~球被鐵環(huán)卡住了。這回，臺下的學(xué)生發(fā)出一片響亮的“哇”聲。難道銅球真的'變大了？為了保險起見(jiàn)，我順手拿起講臺上的一支鉛筆，在卡在鐵環(huán)中央的銅球背上使勁敲了幾下，銅球紋絲不動(dòng)�？磥�(lái)，這家伙真的在火中“變胖”了。然后，我趕緊將銅球往燒杯的冷水里送去。入水的一瞬間，爆出一陣“嗤嗤”聲，幾股白白的水汽從燒杯里騰空而起——呵，你還真是一枚滾燙的銅球��！最后，大約過(guò)了兩分鐘，我估摸著(zhù)銅球的“體溫”已經(jīng)下降了一大半，便將它從水中提起，第三次往鐵環(huán)中心落去。你猜怎么著(zhù)？嘿，銅球又能毫無(wú)阻礙地穿過(guò)鐵環(huán)了。教室頓時(shí)里響起一片掌聲。實(shí)驗成功了，大家的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了又驚又喜的笑。
就像書(shū)里說(shuō)的那樣，金屬銅有熱脹冷縮的特性。這真是一顆“可大可小”的銅球。
我做了一項小實(shí)驗作文6
我很喜歡看書(shū)，特別是科學(xué)類(lèi)的，我可以從這些書(shū)上學(xué)到我感興趣的科學(xué)知識。
上個(gè)周末，我在《游戲中的科學(xué)》上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于壓力的實(shí)驗，就想自己試試看，我翻箱倒柜找來(lái)實(shí)驗用的材料，一個(gè)裝過(guò)礦泉水的玻璃瓶，兩根肯德基拿來(lái)的.吸管，一塊橡皮泥，準備好材料我就要出手啦！
我根據書(shū)上的步驟，先在瓶子里裝半瓶子水，然后需要用橡皮泥把瓶口密封起來(lái)，絕不能漏氣！這步有點(diǎn)難，用橡皮泥封口的時(shí)候，太用力的話(huà)會(huì )把橡皮泥擠入瓶中，用力太小就會(huì )密封不嚴，我小心翼翼試了好幾次才成功。接著(zhù)我把兩根吸管從封口的橡皮泥中插下去，但是不能亂插，一根吸管末端要保持在在水面下，另一根要懸在水面之上。
實(shí)驗器材終于準備好了，我要往露出水面的吸管里吹氣了，你猜怎么了，一吹，插入水面的那根吸管?chē)姵隽怂�，我吹得力氣大一點(diǎn)，水流就越急，力氣小一點(diǎn)，結果就相反。你知道為什么會(huì )這樣嗎？原來(lái)啊，一吹氣，瓶子里的空氣就增多，空氣就緊緊地擠在瓶子里，空氣越來(lái)越多，實(shí)在沒(méi)地方去了，壓力越來(lái)越大，空氣就把水從另一根管子里擠出來(lái)了。
這次實(shí)驗做的很成功，我把實(shí)驗需要達到的結果做出來(lái)了，但是我在考慮這個(gè)實(shí)驗有沒(méi)有改進(jìn)的空間了，比如用小馬達給瓶子吹氣會(huì )不會(huì )更好？把橡皮泥換成藍丁膠呢？這就需要我看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識再來(lái)改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文7
星期天下午，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗：怎么讓雞蛋在水里浮起來(lái)。
我先拿來(lái)一個(gè)大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至還加了洗潔精，都沒(méi)能讓雞蛋浮起來(lái)。我急得抓耳撓腮。
我突然想起在一本書(shū)上看到“死�！�，死海不就是因為海水中的鹽分很高，人掉進(jìn)海水里也不會(huì )沉下去。于是我拿來(lái)一個(gè)盆，盛了半盆水，放進(jìn)雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接著(zhù)往水盆里放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的半罐食用鹽全倒進(jìn)去，雞蛋也只能離開(kāi)盆底一點(diǎn)點(diǎn)，這是為什么呢？難道書(shū)上說(shuō)的'“死�！笔羌俚�？這不可能，肯定是我的操作有問(wèn)題。
這下，我改用杯子做實(shí)驗。我先往杯子里面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開(kāi)杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來(lái)攪拌均勻，水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達杯底了。我興奮不已，又往水里面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的鹽已經(jīng)沒(méi)法再融化了。我又一次把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來(lái)了，就像一個(gè)游泳健將，在水面露出蛋殼來(lái)。我非常高興。我又把剛才做實(shí)驗的水盆拿來(lái)，把杯子里的鹽水倒入盆中，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái)，這是為什么呢？哎呀，原來(lái)水位太低了，雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那么我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來(lái)。
我做了一項小實(shí)驗作文8
今天我做了一項有趣的小實(shí)驗，實(shí)驗名稱(chēng)叫“瓶子吞雞蛋”。
也許有人一聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗名稱(chēng)就會(huì )覺(jué)得很奇怪，瓶子怎么可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下面我們就來(lái)驗證一下這個(gè)小實(shí)驗吧。
實(shí)驗材料需要準備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機和一個(gè)小口玻璃杯。我心想：“我的實(shí)驗到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗開(kāi)始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開(kāi)殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛(ài)的`小娃娃，接著(zhù)我把廢紙撕成條，然后用打火機小心翼翼地準備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì )把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開(kāi)始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說(shuō)：你不要急，先平著(zhù)拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒(méi)有熄滅，緊接著(zhù)，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現在到了驗證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見(jiàn)雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著(zhù)它，叮當一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。
這個(gè)實(shí)驗的原理是因為瓶?jì)鹊难鯕庀�，導致瓶�(jì)韧鈮簭姴灰粯�，瓶外的空氣壓力比瓶�(jì)鹊目諝鈮毫σ�，雞蛋自然就下去了。
這個(gè)小實(shí)驗真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗，不僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
我做了一項小實(shí)驗作文9
看到別人做好模型放在水中漂來(lái)漂去，我也想做一個(gè)。
爸爸買(mǎi)來(lái)了船，卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動(dòng)手做了起來(lái)，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個(gè)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機、兩個(gè)圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來(lái)，我擼起袖子開(kāi)始干。首先，我先把槳葉使勁往里插，但口子太小了，插也插不進(jìn)去。我想方設法地解決這個(gè)問(wèn)題，直到我從工具盒中找到了一個(gè)碩大的錘子。漿葉插好以后，我開(kāi)始做第二步：裝繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機。我小心翼翼地捏著(zhù)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機便卡在了里面。
但后來(lái)，我又遇到了新的.問(wèn)題：本來(lái)要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會(huì )跑出來(lái)。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個(gè)絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然后再把那個(gè)圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話(huà)，下面的插好了，上面的也錘進(jìn)去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動(dòng)繩動(dòng)發(fā)動(dòng)機，槳葉便撲哧撲哧的轉了起來(lái)，我發(fā)現槳葉可以把水往后推，這樣子明輪船就能前進(jìn)了。
我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來(lái)，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
我做了一項小實(shí)驗作文10
科學(xué)的世界是奇妙的，我從小就喜歡做各種各樣的小實(shí)驗，因為通過(guò)實(shí)驗，不僅讓我感到其中的樂(lè )趣，還能使我學(xué)到很多課本以外的知識，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手操作能力。
有一次，我看到了一個(gè)實(shí)驗的名字不起霧的玻璃，我覺(jué)得很有趣，于是迫不及待地想去嘗試一下。
我首先準備了一塊玻璃、兩個(gè)杯子、一桶洗潔精和一支記號筆；接著(zhù)，我拿起玻璃，然后用記號筆在玻璃中間畫(huà)上一條線(xiàn)，把兩個(gè)杯子都盛上熱水，再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均勻地涂上洗潔精；最后我把玻璃放在兩個(gè)盛了熱水的杯子上，目不轉睛地盯著(zhù)玻璃，生怕錯過(guò)一點(diǎn)小細節。我的小心臟就要跳出來(lái)了，心里默默念叨著(zhù)：一秒、兩秒、三秒，哇塞！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻終于到了，涂過(guò)洗潔精的一半玻璃上面清澈見(jiàn)底，沒(méi)有出現霧氣的痕跡，可以很清晰地看到杯子的底部，而沒(méi)有涂洗潔精的`一半起了一層厚厚的霧，杯子里什么也看不清。
這到底是為什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我開(kāi)始查資料，通過(guò)參閱資料，我知道了，原來(lái)玻璃用洗潔精涂抹后，洗潔精的表面活性劑會(huì )在玻璃表面留下一層物質(zhì)，這種物質(zhì)能隔離水汽，玻璃不容易起霧氣。
哦，原來(lái)是這樣��！科學(xué)的世界真的是太神奇了，就像魔法師一樣，同時(shí)我也明白了：只要細心觀(guān)察、認真思考，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧秘。生活中時(shí)時(shí)處處有科學(xué)，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)，感受科學(xué)的無(wú)限魅力吧！
我做了一項小實(shí)驗作文11
今天中午，我回家吃完飯后嚷著(zhù)讓媽媽給我三個(gè)雞蛋，然后把電鍋給我。媽媽奇怪地問(wèn)：你干啥呀？炒雞蛋呀！這剛吃完飯你又要炒雞蛋干啥呀？我說(shuō)：你等著(zhù)，我給你用一種只用三分之一的電就可以煮熟雞蛋。媽媽半信半疑地說(shuō)：那好吧，我就相信你一次，不過(guò)要是沒(méi)煮熟，我就讓你把夾生的雞蛋給吃了啊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)猶豫，因為這畢竟是我第一次這樣煮雞蛋，能不能成功我也不確定，希望課文中的煮蛋方法是靠譜的吧！
于是我就開(kāi)始大顯身手，我首先將冷水倒入鍋內，還沒(méi)等水燒開(kāi)我就已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)鍋里了。這時(shí)媽媽說(shuō)：你要等水燒開(kāi)��！我說(shuō)：你不用管我，我肯定會(huì )讓你意想不到的.。過(guò)了一會(huì )兒水燒開(kāi)了，我立馬關(guān)掉電源，然后開(kāi)始燜雞蛋，燜了差不多10~15分鐘。我就說(shuō)：媽媽現在可以吃了。媽媽半信半疑的剝開(kāi)一個(gè)雞蛋，然后媽媽大吃一驚的說(shuō)：這是怎么弄的？我煮雞蛋的時(shí)候得一直開(kāi)著(zhù)電源，而你卻只等到水開(kāi)了就切掉了電源，而且現在雞蛋居然是熟的，不是夾生的，好神奇��！我是用我們課文中的當娜煮蛋法煮的。我一本正經(jīng)的回答。媽媽說(shuō)：當娜真的好厲害��！她能發(fā)明出這么神奇的煮蛋法。我和媽媽一起開(kāi)心的分享了我這次實(shí)驗的成果。
怪不得古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)本中的知識真是妙不可言吶！所以我一定要努力多讀書(shū)，做一個(gè)有用的人。
我做了一項小實(shí)驗作文12
記得一年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了“科技節”活動(dòng)，我們班每一個(gè)人都要完成一個(gè)實(shí)驗。為了了解聲波震動(dòng)傳播的現象，我選的就是“跳舞的米�！边@個(gè)實(shí)驗。
星期六上午，我準備好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不銹鋼盆、盤(pán)子、塑料膜、大米和搟面棍。
材料準備好后，實(shí)驗開(kāi)始。首先，我把塑料膜固定在盤(pán)子上，當然，要用水涂在膜上，這樣就可以固定好了。然后，我將事先準備好的大米，均勻地撒在塑料膜上。接著(zhù)，我拿不銹鋼盆放在盤(pán)子上方。當然，要離盤(pán)子有一段距離。最后，我拿起搟面棍，用力敲打不銹鋼盆，米粒就“刷”的一下子跳起來(lái)了！只見(jiàn)米粒們有的上下跳，有的斜著(zhù)跳，還有的像個(gè)懶蟲(chóng)似的，居然躺著(zhù)跳！
我很想知道，如果不銹鋼盆離盤(pán)子遠一點(diǎn)兒的話(huà)，盤(pán)子上的`米粒還會(huì )跳動(dòng)起來(lái)嗎？于是，我把不銹鋼盆抬高了一點(diǎn)，又使勁敲打，發(fā)現盤(pán)子上的米粒有的輕輕地上下跳動(dòng)，有的只靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)道：“應該離盤(pán)子近一點(diǎn)兒，如果把不銹鋼盆抬得太高了，那么聲音就傳播不到那么遠�！蔽衣�(tīng)后，連忙把盆放低了點(diǎn)兒，我再一次用力敲了一下，盤(pán)子上的米粒一下子跳了起來(lái)！每一個(gè)米粒都像一只活躍的兔子。爸爸說(shuō)：“大米的跳動(dòng)隨著(zhù)音量的大小、節奏的快慢以及距離遠近的變化而變化�！蔽倚南耄嚎茖W(xué)簡(jiǎn)直太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗告訴我們的科學(xué)道理是：敲打不銹鋼盆，振動(dòng)了空氣，形成聲波，聲波震動(dòng)盤(pán)子，塑料薄膜也一起震動(dòng)起來(lái)，米粒就在薄膜上“跳舞”了。
“跳舞的米�！边@個(gè)實(shí)驗很好玩，有機會(huì )你也可以試一試哦！
我做了一項小實(shí)驗作文13
今天下午我和姥姥做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗——讓雞蛋在水中浮起來(lái)。
首先將實(shí)驗材料準備好，有玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一支筷子和一袋食鹽，接著(zhù)在玻璃杯里倒滿(mǎn)水，然后把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里去，這時(shí)雞蛋一下子就沉在水的.底部了，仿佛坐井觀(guān)天的青蛙不愿意出來(lái)，這時(shí)我用勺子往玻璃杯里倒了兩勺鹽，用筷子迅速攪拌著(zhù)，水在杯中形成了漩渦形，可是雞蛋還是沉在水底，沒(méi)有一點(diǎn)想要漂上來(lái)的樣子，我有一些沉不住氣了，有點(diǎn)著(zhù)急，姥姥在旁邊告訴我：“耐心點(diǎn)，不要著(zhù)急，再多加點(diǎn)鹽試試�！蔽衣�(tīng)了又往玻璃杯里加了兩大勺鹽，繼續用筷子快速攪拌著(zhù)，這時(shí)發(fā)現雞蛋好像浮上來(lái)了一點(diǎn)，接著(zhù)我又往玻璃杯里加了兩勺鹽，這時(shí)鹽都融化了，我用筷子攪拌均勻了，啊，我驚訝地發(fā)現雞蛋終于浮上來(lái)了，猶如青蛙跳出了井，終于看到了大千世界了，我高興地手舞足蹈，大聲說(shuō)：“姥姥姥姥，我們的實(shí)驗終于成功了！”
可是雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)趕緊上網(wǎng)查資料，原來(lái)雞蛋的比重比水大，所以會(huì )沉在水的底部，放入鹽后，水的比重大于雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)，這就是著(zhù)名的阿基米德定律。
通過(guò)這次試驗，我知道了生活中存在著(zhù)很多奧秘，一定要我們自己去觀(guān)察去探索，才會(huì )有新發(fā)現。
我做了一項小實(shí)驗作文14
俗話(huà)說(shuō)：人往高處走，水往低處流。但是今天下午，爸爸和我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，讓我親自見(jiàn)證了水往高處流。
實(shí)驗器材有：半盆水、蠟燭、打火機、直尺、一個(gè)礦泉水瓶、紅墨水和一根小木棒。首先，我拿起墨水瓶，往水里滴了幾滴紅墨水，用木棒來(lái)回攪拌了幾下。頓時(shí)，盆里的水變成了紅色的。接著(zhù)爸爸拿起打火機，點(diǎn)燃了蠟燭。然后把蠟燭歪倒，滴幾滴燭油到一個(gè)鐵盒上，把蠟燭的根部往上一按，蠟燭就牢牢地沾到鐵盒上了。最后我抓起礦泉水瓶，把它輕輕地倒扣在蠟燭上方。這可是個(gè)技術(shù)活啊，既讓瓶子與蠟燭保持一定的距離，不讓它燒到瓶子，還得讓瓶里的空氣受熱。大約一分鐘后，我迅速把加熱過(guò)的瓶子倒扣紅色水中。你們猜我看到了什么？
天啊，只見(jiàn)瓶中的水慢慢地升高，等瓶子冷卻下來(lái)時(shí)，瓶中的水竟然高出盆中的水五厘米多。我高興地大喊大叫起來(lái)：實(shí)驗成功了！水真的'往高處流了！
到底是什么原理讓水往高處流的？我百思不得其解。爸爸耐心地給我講解：當你加熱礦泉水瓶時(shí)，里面的空氣受熱，體積變大，空氣就減少了。當你放進(jìn)水中時(shí)，瓶子里面的空氣慢慢變涼，體積變小了，而外面的大氣壓就把水壓進(jìn)了瓶子里了。
生活真是處處有科學(xué)��！只要你多觀(guān)察，勤思考，一定會(huì )解開(kāi)許許多多的奧秘。
我做了一項小實(shí)驗作文15
水，能滋潤萬(wàn)物；水，能滌蕩一切。但有時(shí)候，水還有些貪吃貪財呢！
今天楊老師拿來(lái)的東西讓我完全摸不著(zhù)頭腦：一杯水，滿(mǎn)得都快溢出來(lái)了，還帶來(lái)一大把硬幣。接著(zhù)，她笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)把硬幣放進(jìn)去？”我大呼：“什么？不可能！”楊老師不動(dòng)聲色，看向我，：“那你就來(lái)試試吧！”
我裝著(zhù)一腦子的疑惑，走上講臺，然后小心翼翼地拿起一枚硬幣，先把一半浸入水里，試探一下這滿(mǎn)溢的水，發(fā)現這水居然“穩如泰山”，我大驚，然后輕輕地松開(kāi)了手，“咕咚”，只聽(tīng)一聲輕響，水面漾起了一個(gè)小圓暈，但絲毫沒(méi)有要溢出的感覺(jué)。我心想：“再投一枚，你必會(huì )溢出！”接著(zhù)，我又拿起一枚，輕輕地送了進(jìn)去，只見(jiàn)水面泛起了漣漪，還冒起了小泡泡，好像在說(shuō)：“小氣鬼喝涼水，再多放點(diǎn)硬幣來(lái)！”我驚訝得合不攏嘴，將硬幣接二連三地投了進(jìn)去，直到全部投完了，也只冒出一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)，大家都驚得目瞪口呆。
水真的貪吃貪財嗎？水滿(mǎn)得都快凸出來(lái)了，竟還有空間吸納這么多硬幣。再想想我們人，不也是一樣的'嗎？大人們常說(shuō)“太忙了，根本沒(méi)空……”，小孩子們也總是埋怨時(shí)間不夠，作業(yè)寫(xiě)不完。其實(shí)，時(shí)間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。只要我們合理利用零星的時(shí)間，就一定有時(shí)間來(lái)做事情。
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