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[必備]跳長(cháng)繩作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的跳長(cháng)繩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳長(cháng)繩作文1
上星期三大課間,華老師讓我們去操場(chǎng)練習跳長(cháng)繩。我們興高采烈地排好隊到了操場(chǎng)后,劉弛和傅嘉樂(lè )拿出長(cháng)繩,并有節奏地甩了起來(lái)。
隨著(zhù)“一二三”的口號聲同學(xué)們排著(zhù)隊,開(kāi)始穿起了“龍門(mén)”。第一個(gè)上場(chǎng)的`是倪勇,他飛快地跑過(guò)去并跳了起來(lái),可是他的一條腿被繩子甩中了,馬上就敗下陣來(lái),真是“出師不利”!第二個(gè)就輪到我了,我很緊張,不過(guò)我馬上就鎮定下來(lái)了。我跑過(guò)去后,像跨欄一樣很輕松地就穿過(guò)去了。我后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都很順利地穿過(guò)了“龍門(mén)”。輪到蔡汪洋了,搞笑的一幕發(fā)生了,繩子還沒(méi)甩起來(lái)他就起跳了,結果被繩絆倒在地。他很狼狽地從地上爬起來(lái),大家都笑翻了天,最辛苦的是劉弛和傅嘉樂(lè ),一直要用力地甩繩。
我真希望我們全班同學(xué)地付出會(huì )有收獲,能在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。同學(xué)們,加油哦!
跳長(cháng)繩作文2
“加油,加油!”一陣陣急促有力地吶喊在球場(chǎng)上方回蕩,第一屆小學(xué)籃球賽在文體中心拉開(kāi)帷幕。參賽的一個(gè)是我們學(xué)校,一個(gè)是五小,兩隊都是實(shí)力雄厚,球藝精湛的隊伍。我以為年齡不足,所以未能參加本次比賽,但我早已來(lái)到球場(chǎng)來(lái)觀(guān)看比賽。
上半場(chǎng)16平結束了。休息片刻后,雙方隊員在歡呼聲中再次走回球場(chǎng)各就各位。爭球的兩名同學(xué),雙腳分開(kāi),膝蓋微蹲,雙手后擺,兩雙眼睛緊緊盯著(zhù)裁判手中的球。
只聽(tīng)一聲哨響,比賽開(kāi)始,裁判把球拋向空中,首先被五小的李大寬搶了,他飛快地閃過(guò)一個(gè)有一個(gè)隊員,然后把球迅速傳給了黃彬,黃彬來(lái)了個(gè)跳投,皮球線(xiàn)路不錯,可我方飛奔而來(lái)的大中鋒黃曉給了他個(gè)蓋帽。場(chǎng)下我方拉拉隊歡呼雀躍,黃曉也神氣的祝賀。
我方另一員虎將——趙信,一迅雷不及掩耳的速度殺到籃下,來(lái)了個(gè)上籃,皮球穩穩地進(jìn)了球框。我方拉拉隊有的拍手祝賀;有的高舉加油牌;還有的手舞足蹈……無(wú)效拉拉隊只得氣的干瞪眼。我方趙信又在外線(xiàn)投入兩粒三分球,比分我方領(lǐng)先8分。
來(lái)到關(guān)鍵第四節,還剩1分13秒時(shí),更瘋狂的一幕終于出現。五小李大寬底線(xiàn)持球,橫在他面前的,是身體高大的內線(xiàn)黃曉。只見(jiàn)已經(jīng)突來(lái)的李大寬輕輕一點(diǎn),黃曉的重心“噌”的.一下就被騙了起來(lái)。 眼看對手被騙,李大寬突襲,只見(jiàn)他一個(gè)箭步便越過(guò)了過(guò)去。眼看形勢不妙另一位內線(xiàn)趙信趕緊過(guò)來(lái)補防,黃曉也在身后張牙舞爪撲了上來(lái)大寬飛了起來(lái)。前有黃曉,后有趙信,李大寬飛了起來(lái)!他騰身而起,以勢不可擋的氣勢呼嘯而來(lái),縱然黃曉已經(jīng)在空中擺好了狙擊的架勢,卻仍擋不住大寬的猛攻。雙手持球,滑翔著(zhù)呼嘯著(zhù)在黃曉的頭頂上將皮球狠狠的打板進(jìn)籃筐!眼前,是垂頭喪氣的趙信;背后,是一臉無(wú)奈的黃曉?磁_上,瞬間響起了雷鳴般的掌聲……
但是比賽已經(jīng)沒(méi)有懸念,我們以大比分贏(yíng)下了五小,這場(chǎng)籃球比賽真精彩!
跳長(cháng)繩作文3
一年一度的跳長(cháng)繩比賽又要開(kāi)始了,雖然前幾屆我們班的比賽成績(jì)并不理想,但是今年這一屆我們早已準備好了——經(jīng)過(guò)之前我們班每天都在刻苦訓練。終于,那一天到來(lái)了。
那一天下午,我們三個(gè)班排著(zhù)有序的隊伍,早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上。而每個(gè)班的老師帶領(lǐng)著(zhù)大家站好了各自的位置,搖繩的同學(xué)手里拉著(zhù)繩子,手心里也冒著(zhù)汗,同學(xué)們也十分緊張!伴_(kāi)始”隨著(zhù)裁判的一聲令下,搖繩的同學(xué)手里的繩子飛快地轉著(zhù),仿佛是閃電一般的速度,同學(xué)也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)接連地跳過(guò)繩子,因為這關(guān)系到班級的榮譽(yù),所以同學(xué)們都一絲也不肯放松,配合地默契十足,一個(gè)也沒(méi)斷開(kāi)過(guò),旁邊給我們班數成績(jì)的老師,也興奮起來(lái),一個(gè)勁兒地給我們加油打氣。觀(guān)看比賽的人越來(lái)越多,都給自己支持的班級加油,加油聲和歡呼聲響徹云霄。裁判提醒大家:“還有30秒了,大家加油!”聽(tīng)到裁判的話(huà),大家就更賣(mài)力了?赏蝗灰话嗟膿u繩的速度太快,絆倒一人,一班的老師立刻調整,馬上又恢復了原來(lái)的狀態(tài),立刻又快了起來(lái),林老師看見(jiàn)了一班的`狀況,立刻對我們說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,大家加油!”聽(tīng)到老師的勸導,我們不再那么焦急了,穩中求勝。裁判說(shuō):“最后十秒!比珗(chǎng)開(kāi)始倒數:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”裁判一聲哨聲停止了比賽。我們跳得滿(mǎn)頭大汗,汗水浸濕了衣裳,大口地喘著(zhù)粗氣。數成績(jì)的老師向裁判報告個(gè)數,終于成績(jì)出來(lái)了,我們和二班并列第一,而一班就是太過(guò)心急,個(gè)數少些,但差距不大。一班的人一陣陣嘆息。聽(tīng)到我們得了冠軍,我們高興之余,還知道這階段的訓練沒(méi)有白費。
今天我們明白了一個(gè)道理:做事一定不能心急,操之過(guò)急,這樣只能適得其反。
跳長(cháng)繩作文4
第一節課下課是我校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)愛(ài)跑步,有的同學(xué)喜歡做操,還有的同學(xué)非常愛(ài)跳蛙跳。而我喜歡課間跳長(cháng)繩。
起初操場(chǎng)是靜寂的!岸66,叮叮!币魂噽偠南抡n鈴聲響起,我們便一窩風(fēng)地沖向了操場(chǎng),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……到處變得熱鬧起來(lái)了,大的、小的、高的、矮的'、胖的、瘦的,有的在玩編花籃的游戲,有的在玩“穿越火線(xiàn)”游戲,有的在捉迷藏。體育老師周老師放起了當今最流行的音樂(lè ),全場(chǎng)也跟著(zhù)音樂(lè )一起嗨了起來(lái),開(kāi)始坐著(zhù)的女孩也站了起來(lái)。想知道我在玩什么?嘻嘻!我和好朋友正在跳長(cháng)繩,羅煉穎和鄧子豪用力地甩繩,我們一群人排好隊一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)甩起的長(cháng)繩里,在長(cháng)繩落地的一瞬間,我們陸續飛速跳過(guò)去。瞧,張汝薇全神貫注地盯著(zhù)長(cháng)繩,在長(cháng)繩甩高的一瞬間,她沖過(guò)去,手臂揮動(dòng),雙腳起跳,一個(gè)華麗的轉身,她像魚(yú)一樣鉆過(guò)去了。輪到我跳繩了,我有點(diǎn)緊張,但隨即告訴自己要冷靜,當前面一位同學(xué)身子閃過(guò)時(shí),我緊隨其后,靈巧一跳,成功了。我伸出兩根手指,做出一個(gè)勝利的手勢,心里美滋滋的。
我喜歡我校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,尤其喜歡在這段時(shí)間里跳長(cháng)繩。
跳長(cháng)繩作文5
兩天前,學(xué)校舉行了跳長(cháng)繩比賽,賽前,我們都在努力訓練。
經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓練,我們班的`成績(jì)飛速增長(cháng)著(zhù),達到了三分鐘230個(gè)成績(jì)!連我們拉拉隊都很開(kāi)心,這次我們班至少不會(huì )倒數第一了!
終于到了比賽當天。早上,我們通過(guò)最后訓練,取得了更優(yōu)異的成績(jì),比原先更加開(kāi)心、訓練更加有底氣了!但是,我們也有疑惑哦!比賽時(shí)會(huì )不會(huì )改規則呢?也只好把緊張壓在心里。
中午比賽時(shí)間到了!隨著(zhù)-聲“開(kāi)始!”,我們班立即進(jìn)入賽場(chǎng)開(kāi)跳。我想:“我身為一個(gè)啦啦隊的成員,不能干坐著(zhù),我也得為我們班參加的同學(xué)加油!””就舉起雙手高呼:“加油!加油!力爭第一!力爭第一!喊得不亦樂(lè )乎。小心臟卻咚咚跳個(gè)不停。
比賽結束后,陳老師走了過(guò)來(lái),喊:“我們班跳了263個(gè),第四名!”“耶!”連陳老師也蹦來(lái)跳去。這時(shí),史老師說(shuō):“終于不再是倒數第一啦!今年正數第四,倒數也第四!”“哈哈哈.....”我高興得手舞足蹈,興奮之極!
這次長(cháng)繩比賽給我留下的影響太深刻了,我會(huì )很長(cháng)一段時(shí)間內念念不忘.....
跳長(cháng)繩作文6
前年的一個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛,天上的云朵悠閑地飄來(lái)飄去,我、張然和劉天然一起跳長(cháng)繩。首先是張然和劉天然甩繩,她們掄的是那么有力,長(cháng)繩剛落地又彈起,打得地面“啪啪直響”。我兩手放在腰間,深吸一口氣,沖進(jìn)長(cháng)繩中,剛準備起跳,卻被長(cháng)繩絆了一下,“光榮”地摔了一個(gè)“狗啃泥”。張然和劉天然看了,丟下繩子,嘻嘻哈哈地笑成了一團,完全沒(méi)有顧我一下。我兩手支撐著(zhù)地,晃晃悠悠地站了起來(lái),撣掉褲子上的灰,懊惱地踩了幾下長(cháng)繩,瞪著(zhù)她倆:“喂,你倆還有人性呀?看到朋友摔到了也不過(guò)來(lái)扶一下!”她倆聽(tīng)了,強忍著(zhù)笑意,向我走來(lái)。張然搖了搖頭,對我說(shuō):“你來(lái)甩繩,我來(lái)給你做個(gè)示范!敝灰(jiàn)她兩手隨意地叉進(jìn)口袋,沖進(jìn)了長(cháng)繩中,左腳一抬,右腳一蹦,輕輕松松跳了過(guò)去,然后沖我揚了揚下巴,我學(xué)著(zhù)她的.模樣,雙手放在腰旁,閉上眼睛,沖進(jìn)長(cháng)繩,雙腳向上一蹦,長(cháng)繩從我腳下跑過(guò),我跳過(guò)去了,萬(wàn)歲!告訴你,現在我的跳長(cháng)繩技術(shù)可是“呱呱叫了”,我還是班上跳長(cháng)繩的老將呢!
跳長(cháng)繩作文7
“一二、一二……”節奏明快的叫喚聲接連不斷,秋日的操場(chǎng)上,同學(xué)們在跳長(cháng)繩哩!你瞧!同學(xué)們一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè),像一條柔軟的長(cháng)線(xiàn)一上一下地舞動(dòng)著(zhù)。
我也是長(cháng)繩大軍中的一員,瞧,前面的人身姿矯健像離弦之箭,“刷”地一下就跳過(guò)去了,看起來(lái)毫不費力。我不停地數著(zhù)前面的人:“十二個(gè)……十個(gè)……五個(gè)……”只有一個(gè)人了!排在我前面的同學(xué)也跳過(guò)去了,我趕緊接著(zhù)往前沖!“!”果不其然我又被繩子打到了,后背一陣隱隱約約的痛,為什么我面對的全是會(huì )失敗呢,!褒彾骷,你橫著(zhù)跳干嗎?你是螃蟹嗎?”鄭老師說(shuō)道!绑π?啊哈哈哈……”站在一旁的同學(xué)們哄堂大笑,面對同學(xué)們的`嘲笑,我失望沮喪極了。慢慢的,我的眼淚涌出眼眶溢出來(lái)了,失望透頂信心像過(guò)冬的燕子一般,飛到了一個(gè)看不到的地方去了。張忻玥拍拍我的背,告訴我,跳繩要找準時(shí)機,跟緊前一個(gè)人,跑到中間再跳,跳完趕緊往斜前方跑。
很快,又輪到了我,在好朋友張忻玥的幫助和鼓勵下,我越過(guò)了這人生中的第一個(gè)“坎”,慢慢地的,我找回了自信,越跳越好,趕上了平均成績(jì)。,誰(shuí)還會(huì )嘲笑我呢?
信心,是人生中決定成敗的關(guān)鍵東西;友情,是當你傷心時(shí)及時(shí)雨般的鼓勵。多么難忘的跳長(cháng)繩呀!
跳長(cháng)繩作文8
星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了半日開(kāi)放活動(dòng),我們與家長(cháng)一起舉辦了一次“長(cháng)繩友誼賽”。
在比賽中,我們每隊都有一組女生。隊伍中的男生都是跳繩好手,但在最后,女生拉低了我們幾十個(gè)的個(gè)數。男同學(xué)都很生氣,憤怒的指責女同學(xué),說(shuō)她們簡(jiǎn)直就是拖后腿,還不如不跳。說(shuō)完便對女生指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。我也指責了女同學(xué),情緒還很激動(dòng),不停地跺腳,但在事后,我又對這件事產(chǎn)生了另一種看法。
其實(shí),什么叫作友誼賽,就是大家進(jìn)行一次友好的比賽,只有歡笑,沒(méi)有憤怒與憂(yōu)傷。而我們卻只有憤怒,一個(gè)勁地埋怨女生的不好,這樣其實(shí)是不對的。女生跳的'不好,不是她們的錯,有些女生天生不大會(huì )跳,誰(shuí)也沒(méi)法逼迫她在一夜之間變成一個(gè)跳繩好手;有的女生天性膽小,不敢跳,那誰(shuí)也沒(méi)法使她一瞬間變得膽大起來(lái)。如此種種,都是她們跳不好的原因,她們自己也肯定會(huì )為沒(méi)有為組爭光而愧疚,而男生還不斷指責女生,這是一種很低下的行為。女生跳得不好,就多練,多跳,這樣不就慢慢學(xué)會(huì )了嗎?而我們又何必去追究呢?原因只有一個(gè),男生氣量太小了。男生的氣量太小,不懂得去包容、安慰女生。在跳的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)一句鼓勵的語(yǔ)言,甚至當有男生沒(méi)跳過(guò)時(shí),大家都會(huì )大聲責怪那個(gè)男生。所以,氣量太小是男生一個(gè)很大的毛病,必須改正。
反之,家長(cháng)們在跳的時(shí)候,呈現了一種溫暖的氛圍。加油、鼓勵的話(huà)語(yǔ)不時(shí)傳來(lái)。當有誰(shuí)沒(méi)跳過(guò)去,大家沒(méi)有絲毫急切,用鼓勵的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)彼此。一個(gè)家長(cháng)沒(méi)跳過(guò),他還會(huì )跳第二、第三次,沒(méi)有一點(diǎn)膽怯的樣子。家長(cháng)氣量大,孩子氣量就也要大,不能做一個(gè)小心眼的人。
當我再次將這件事寫(xiě)在本子上時(shí),我深感愧疚,我后悔當初對女生指手畫(huà)腳,大聲責怪,這是一個(gè)懦夫的表現,而并非君子。所以,我在這次友誼賽中,失去的是名次,但得到的卻是一次成長(cháng)。
跳長(cháng)繩作文9
活動(dòng)是一次經(jīng)歷,也是一種競賽。不管是參賽者還是拉拉隊,不管失敗還是成功,只要是參與了,都會(huì )給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶,就是我在小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄。我想在我以后成長(cháng)的日子里,每次想起來(lái)都會(huì )是一件開(kāi)心而幸福的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三下午,一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。所有人都聚集在操場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我呢,因為我長(cháng)得比較瘦小,協(xié)調能力不怎么好,所以只好充當拉拉隊了。不過(guò)我還是很開(kāi)心,能為自己的班級加油鼓勁,是作為班級一份子的一個(gè)光榮的任務(wù)。
我們的強項“跳長(cháng)繩”就要開(kāi)始了。我們五(5)班在去年的跳長(cháng)繩比賽中名列前茅,累計跳了1000多個(gè)呢。今年我們的目標是破學(xué)校4200多個(gè)的.記錄,看到這個(gè)龐大的數字,我們都有點(diǎn)膽顫。不過(guò)任務(wù)雖然很艱巨,但我們全班都很有信心。參加的同學(xué)要竭盡全力,而其他的同學(xué)就要以最響亮的聲音來(lái)加油助威。
戰斗開(kāi)始了!跳長(cháng)繩的同學(xué)像一條條小魚(yú)一樣在“天羅地網(wǎng)”中竄來(lái)竄去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我們拉拉隊在旁邊賣(mài)力地喊著(zhù)。負責送水的同學(xué)跑來(lái)跑去,一幅忙碌的畫(huà)面展現在操場(chǎng)上。很快,跳繩的隊員開(kāi)始時(shí)不時(shí)的“休克”了,用瘋狂的喝水來(lái)補充體力。送水的同學(xué)跑得就更快了,我們的喊聲也更響了。因為班級是一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)都希望自己的班級拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中,“一千……,二千……,三千……,四千……”。隨著(zhù)喊聲越來(lái)越響,心跳也跟著(zhù)越來(lái)越快。就在快接近五千的時(shí)候,有個(gè)女隊員體力嚴重透支,絆倒了,比賽宣告結束。
我們勝利啦!在全班同學(xué)的共同努力下,終于圓滿(mǎn)地完成了預定的目標。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)激動(dòng)與興奮的紅暈,力氣沒(méi)了,嗓子也啞了,可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們在五年級時(shí)光里的一段美好回憶。
跳長(cháng)繩作文10
王綴一看見(jiàn)長(cháng)繩,我就會(huì )想起第一次跳長(cháng)繩的經(jīng)歷。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我排在跳長(cháng)繩的隊伍中,心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。被長(cháng)繩打到怎么辦?那條繩子外殼硬硬的,被抽一下肯定會(huì )很痛,說(shuō)不定還會(huì )被打出一個(gè)烏紫發(fā)青的“烏青包”。小時(shí)候我從板凳上跌下來(lái),撞出了一塊大烏青,上面有不少顏色,簡(jiǎn)直就是畫(huà)家的調色板:有深紫色、淺紫色、紫藍色、青藍色、青色、紅色……各種顏色交織在一起,看了會(huì )讓你聯(lián)想到太空中那美麗無(wú)比的星云,也是這樣的絢麗多彩,看到后也會(huì )令你震撼……
就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,排在我前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)跳過(guò)了上下飛舞的長(cháng)繩,又繞了個(gè)圈兒,排到了隊尾,等待著(zhù)再次輪到自己。
輪到我了。我走上前去,看著(zhù)長(cháng)繩一下又一下地擊打著(zhù)地面,我那剛才還混亂不堪的大腦突然變得一片空白。我木然聽(tīng)著(zhù)身后的'催促聲,再也沒(méi)有勇氣向前走,掉過(guò)頭去,跑了。思想又重新回到我的腦海里。我在心里暗罵自己,迫使自己回到隊伍里。等待的過(guò)程中,我不斷對自己說(shuō):不過(guò)就是跳長(cháng)繩嘛,有什么好怕的?墒,當我沖到長(cháng)繩面前時(shí),另一股力量將我推走了。
我意識到,此時(shí),我要克服的并不是跳長(cháng)繩,而是內心。于是,我觀(guān)察著(zhù)其他同學(xué)跳長(cháng)繩的情況,發(fā)現很多人都跳不好,卻仍舊勇敢地向前跳去。你沒(méi)必要為可能會(huì )被打到而擔心,我對自己說(shuō),被打到的有不少人,但他們依舊面帶微笑。
我走上前去,排除腦子里的一切雜念,只剩一個(gè)字:沖!我大步躍上前。這一次,我沒(méi)有退縮,而是抱著(zhù)“必死”的決心一跳,又快速讓開(kāi),讓下一個(gè)同學(xué)跳。成功了!
那一次,不僅讓我從此不再懼怕跳長(cháng)繩,還讓我明白了一個(gè)道理:面對生活中的種種困難與挫折,一味的逃避是沒(méi)有用的。其實(shí),困難并不難以戰勝,真正難以戰勝的,是你的內心。
跳長(cháng)繩作文11
“啪,啪!”每當聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)繩落地的聲音,我總會(huì )立馬加入其中,我始終忘不了我第一次跳長(cháng)繩時(shí)的情景。
夏天的一個(gè)下午,老師讓我們全班同學(xué)都到操場(chǎng)去集合,準備為后天的比賽練習。我還不會(huì )跳長(cháng)繩,就站在最后面。
排隊的人像一條長(cháng)龍,見(jiàn)得著(zhù)首卻見(jiàn)不著(zhù)尾。只見(jiàn)繩“啪,啪”地落在地上,一個(gè)又一個(gè)人都跳了過(guò)去,我真羨慕他們,可我連跳不跳得過(guò)去都還是一個(gè)問(wèn)題!榜R上就要輪到我跳了,怎么辦?”我十分焦急,跳不好會(huì )個(gè)我們班丟臉的,“可是——繩這么重地落在地上,萬(wàn)一打到我的頭或者哪個(gè)地方,那豈不是會(huì )特別的疼?”想著(zhù)想著(zhù),就已經(jīng)輪到我跳了。
繩一次又一次地落到地上,可我始終都沒(méi)敢往里沖。站在身邊的老師對我說(shuō):“不要慌,慢慢就不怕了!”這是我聽(tīng)了后稍微放松了一些。老師見(jiàn)我遲遲都沒(méi)進(jìn)去,后面的同學(xué)也已經(jīng)開(kāi)始催了,老師很無(wú)奈,便推了我一把?煽粗(zhù)繩落地,我又被嚇得退了回來(lái)。后面的同學(xué)說(shuō):“有什么害怕的嘛!快進(jìn)去呀!你不跳我們可還要跳呢!”我看了看同學(xué),又看了看老師,心想:算了,不管那些了,死就死吧,沖!這次,繩一落地,我就往里沖,進(jìn)去后,我感覺(jué)我似乎蹦了三尺高,眼睛一直緊閉著(zhù),始終不敢睜開(kāi)。我落地后,什么也沒(méi)想,腦中一片空白,只知道趕緊往外跑。我沖了出去,跑上樓梯,又跑下樓梯,來(lái)了一個(gè)大弧度的轉彎。
醒過(guò)神兒來(lái)后,我興高采烈地又一次跑到隊伍后面排起了隊。我的手和腳依然不住地顫抖著(zhù),但也不由自主地高興起來(lái):“這是真的嗎?我居然跳過(guò)去了,我真不想相信這是事實(shí)!”我打了一下自己的臉,“好疼,這是真的!”
我按捺不住自己心中的`歡喜。一瞬間,我立刻從不喜歡跳長(cháng)繩變成了喜歡跳長(cháng)繩。我覺(jué)得跳長(cháng)繩是世界上最好玩、最有意思的運動(dòng)!
我又連續跳了幾次,一次比一次成功,一次比一次跳的棒。所以,心中對長(cháng)繩的喜愛(ài)也在持續升溫。
“啪,啪!”每當聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)繩落地的聲音,我就會(huì )加入到其中,因為,長(cháng)繩給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣!
跳長(cháng)繩作文12
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(cháng)繩,有趣的體育課。今天下午的體育課,就滿(mǎn)足了我的愿望。
宋老師帶領(lǐng)我們全班來(lái)到大操場(chǎng),介紹了游戲規則:“兩個(gè)人負責甩繩,其他同學(xué)排好隊,當繩子甩起來(lái)時(shí),同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳過(guò)去,要果斷,不要空很多次!”大家都聽(tīng)得仔細,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,
陳思哲和鄧德麟甩起繩子來(lái),打到地上“啪——啪”直響,翁顥洋第一個(gè)沖出去,可是被跳繩劈頭蓋臉地擊中了,他頂著(zhù)那個(gè)愛(ài)斯基摩人的帽子灰溜溜地下場(chǎng)的樣子讓我們大家捧腹大笑。很快輪到我了,看著(zhù)眼前快速甩動(dòng)的'繩子,我猶豫了一下,跳了進(jìn)去,可是出來(lái)的時(shí)候慢了一拍,啊哦,被跘住了,險些摔倒,我心有余悸地回到隊伍中,提醒自己下次動(dòng)作得快一點(diǎn)。到諸俊哲跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話(huà),他從正面猛地沖上去,沒(méi)注意到鞋帶散了,長(cháng)長(cháng)的鞋帶跟跳繩攪在一起,被甩起的繩子帶到地上,摔得四腳朝天,大家笑得前仰后合,他自己也懊惱地蹲在地上系好鞋帶?目呐雠龅那皫纵嗊^(guò)去,大家配合地默契起來(lái),一個(gè)接著(zhù)一個(gè),中間很少有停頓,大家像小鷹一樣,“飛”過(guò)一個(gè)個(gè)繩結。
緊張而又有趣的體育課結束了,我體會(huì )到團結的力量是最強大的。
跳長(cháng)繩作文13
聽(tīng)說(shuō),學(xué)校的“奧運會(huì )”快開(kāi)幕了,我們已經(jīng)五年級了,有三分鐘班級集體跳長(cháng)繩。變就開(kāi)使了練習,準備。
我和溫嫻、夢(mèng)璇......10為女生排在前面先跳,兩位甩繩的同學(xué)被林雅、溫嫻教得甩的非?,我們都推薦讓夢(mèng)璇‘大師’先跳,夢(mèng)璇準備好了心理準備“!——”的‘飛’了過(guò)去,“呀呀呀!——”還是沒(méi)跳過(guò)去,“唉!”溫嫻嘆了一口氣“夢(mèng)璇!你就快一點(diǎn)點(diǎn)就ok了!可惜啊”“好了好了!我們現在甩的慢點(diǎn),讓他/她們練習練習!绷盅耪f(shuō)!跋扰抨牥!”林雅大聲叫了起來(lái),嚇我們大家一大跳。林雅第一,夢(mèng)璇第二,溫嫻第三,我第四......“一定要連起來(lái)!”溫嫻說(shuō)。她們兩個(gè)高手跳玩了,到了溫嫻時(shí),我就已經(jīng)非常緊張了,害怕她們說(shuō)我什么的。溫嫻跑上去去時(shí),我又充滿(mǎn)了勇氣,也馬上跑上去“!—”我尖叫一聲!巴!我跳過(guò)來(lái)了!蔽遗d奮的'對瀟茹說(shuō)。全都跳完了,再一次的輪到我了,我閉上眼睛的沖了過(guò)去。
下面的幾次我就順順利利的,輕而易舉的就來(lái)了。
現在,我覺(jué)得跳長(cháng)繩是一件非常好玩的事了,以后,我要天天和同學(xué)一起跳長(cháng)繩。
跳長(cháng)繩作文14
最近我迷上了跳大繩。一下課,便和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩大繩。
今天下課,我和往常一樣,下課后便跑到操場(chǎng)上。聽(tīng)著(zhù)“吧嗒……吧嗒……”的聲音,我忍了又忍,就是不敢進(jìn)去,這是我第一次跳活繩。我總擔心沖進(jìn)去,會(huì )被繩打到頭或打到腳,當時(shí)我明明打算不跳了,可又怕被同學(xué)們笑話(huà),所以還是鼓起勇氣去試一試。
等了好久,終于輪到我了,我深深的吸了一口氣,閉著(zhù)眼睛沖了過(guò)去,當我睜開(kāi)眼睛時(shí)才發(fā)現,原來(lái)跑的太快,我早就沖出了繩圈,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
失敗是成功之母,我又試了一次,這次很成功,我跳,跳,跳,跳得正起勁兒的時(shí)候,有一位同學(xué)沖了進(jìn)來(lái),嗚!嗚!我被絆倒了,但是我發(fā)現活繩也沒(méi)這么可怕嘛,于是我又玩了很多次,其中最有趣的'一次是我以為沖進(jìn)去了,可是只沖進(jìn)去了一半,我往左邊挪了一點(diǎn),再挪一點(diǎn),繩來(lái)了,我馬上跳了起來(lái),跳,跳,跳,可是跳的正歡快時(shí),又被絆倒了,我想:為什么這么難堅持呀!
當我還想再跳一次時(shí),上課鈴響了,我和同學(xué)們把繩收好,匆匆跑回了教室,幸好沒(méi)遲到!
通過(guò)這次跳活繩的經(jīng)歷,我找到了一個(gè)跳活繩訣竅:在繩甩到后面時(shí)就沖進(jìn)去,這樣既不會(huì )被甩到頭,也不會(huì )被絆倒了。
跳長(cháng)繩作文15
“一只公雞抱娃娃;兩只公雞向后轉;三只公雞單腳跳;四只公雞摸地板……”幾個(gè)同學(xué)大聲地、高興地叫著(zhù)。這是在干什么呢?哦,原來(lái)我們正在玩俞老師小時(shí)候玩的跳長(cháng)繩游戲啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了。
想玩的同學(xué)自覺(jué)地排成了一條長(cháng)龍,一個(gè)跳完,接著(zhù)又進(jìn)去了一個(gè),一個(gè)接一個(gè),好似一串音符。一起一落的同學(xué),一起一落的長(cháng)繩,多么和諧!
已經(jīng)輪到我前面的一個(gè)同學(xué)了,馬上就要我跳了!翱墒俏也粫(huì )跳,怎么辦?”我焦急地想著(zhù),“要是我一進(jìn)去,就被長(cháng)繩給絆了,那豈不要被笑話(huà)了嗎?”想著(zhù),想著(zhù),前面的同學(xué)跳完了,正可惜地說(shuō):“唉!就差這么一點(diǎn)點(diǎn),真可惜。不過(guò)這是第一次跳么!”
我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_到了繩子中央,“啪嗒”一聲,繩子打中了我的頭,真是在意料之中啊,還沒(méi)開(kāi)跳就被絆了。有幾個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這是第一次嗎?等會(huì )兒再跳吧,多跳幾次就會(huì )了……”這使我心里的石頭落了下來(lái),心想:“幸好他們沒(méi)有笑話(huà)我!”
很快第一輪結束了,到了第二輪,俞老師第一個(gè)跳。這時(shí),同學(xué)們更起勁了,有的`使勁兒鼓掌;有的在交頭接耳,好像在猜俞老師跳不跳得過(guò);還有的鼓足了勁拼命喊:“俞老師加油,加油!”俞老師果然不負眾望,一二三四,輕輕松松完成了任務(wù)。
時(shí)間流逝得很快,不一會(huì )兒又輪到我前面的同學(xué)了,大家都大聲地為她加油。在加油聲中,她順利地跳過(guò)了,同學(xué)們都為她高興,還稱(chēng)她為“雞王”。這下,我更緊張了,臉漲得通紅通紅的,因為上次我們兩個(gè)都沒(méi)跳過(guò),而她這次順利地成為“雞王”,大大打擊了我。幾位同學(xué)看到我緊張的表情,便來(lái)為我加油。我壯著(zhù)膽子沖了進(jìn)去,第一關(guān)過(guò)了,第二關(guān)過(guò)了,我正得意呢,在第三關(guān)時(shí)又被絆了!鞍!真是糟糕!蔽业皖^嘆氣,同學(xué)們見(jiàn)我這樣,七嘴八舌安慰我,紛紛告訴我要領(lǐng)。
“叮呤呤……”很快放學(xué)鈴聲響了,大家不甘心地收好了長(cháng)繩,意猶未盡,相信下次我們班一定會(huì )出很多個(gè)“雞王”的。
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