我的拿手好戲打籃球作文（精選19篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的拿手好戲打籃球作文 1

　　每個(gè)人都會(huì )有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

　　四年級的時(shí)候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)�；@球隊，剛進(jìn)籃球隊，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái)，我認識了一個(gè)厲害的師傅——梁雄輝，他教會(huì )了我如何運球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水，有時(shí)投籃會(huì )被彈回來(lái)打到臉上，吃過(guò)許多“球餅”，有時(shí)會(huì )不小心搞得手腳受傷，但我并沒(méi)有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。

　　今天，是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽，對戰新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像是三國時(shí)期魏蜀吳爭奪平原時(shí)的激烈戰爭，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，球在我手中，不停地上下拍動(dòng)，然后瞄準時(shí)機，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個(gè)黑虎掏心，又一個(gè)猛虎下山，順利甩開(kāi)了防守隊員，然后一個(gè)虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃而過(guò)，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機，一個(gè)箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的'一聲，球進(jìn)了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，他們開(kāi)心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，突然充滿(mǎn)了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無(wú)招架之力，最后以27：16的成績(jì)取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰將抬起。那一刻，我也自豪、激動(dòng)極了。

　　籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項拿手好戲時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，我會(huì )一直堅持下去，希望長(cháng)大后能在CBA球賽中大展身手！

　　我的拿手好戲打籃球作文 2

　　“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F隊高聲呼喊著(zhù)。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場(chǎng)比賽，在比賽中我們打的不可開(kāi)交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時(shí)候，因為我太想贏(yíng)了，所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對方搶了球，輸掉了比賽。

　　因為這一件事我內疚了許久，母親知道后鼓勵我，開(kāi)始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開(kāi)始練了起來(lái)，三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運球躲過(guò)了他的進(jìn)攻，緊接著(zhù)又開(kāi)始三步上籃，第一次沒(méi)有上進(jìn)，還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球，但是還好平時(shí)的練習不是白練的，球被我搶了回來(lái)，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術(shù)越來(lái)越好了。

　　第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場(chǎng)里遇見(jiàn)了，他們開(kāi)始對我們冷嘲熱諷，最后還說(shuō)了一句：“不服來(lái)戰!”我憤怒地吼了一聲：“來(lái)啊!”

　　我們來(lái)到了球場(chǎng)，他們先開(kāi)始故意放水，讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏(yíng)的時(shí)候，對方驕傲地說(shuō)：“就算只差一個(gè)球，我們接著(zhù)放水也能照樣打贏(yíng)你們�！笨晌覀儾环�氣地說(shuō)：“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的對決，故意放水算什么好漢?”

　　我們開(kāi)始了比賽，首先我先躲開(kāi)了他們的.進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著(zhù)我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對方很快就查覺(jué)到了不妙，此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。

　　對方抓住這個(gè)機會(huì )接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說(shuō)到：“看你的了�！睂Ψ揭詾槲視�(huì )和上次一樣，但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結束了比賽。觀(guān)眾們也歡呼了起來(lái)，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。

　　從這件事我知道了，做事要有恒心還要專(zhuān)心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 3

　　人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

　　我小時(shí)候酷愛(ài)看NBA的比賽，看著(zhù)他們拿著(zhù)球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!

　　終于有一天，爸爸帶我去籃球場(chǎng)打籃球了，我興奮地下了車(chē)，帶上籃球，準備開(kāi)始。沒(méi)想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е�(zhù)球，然后把它拍下去，彈上來(lái)后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子，爸爸話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來(lái)，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒(méi)有接住，求反而反彈回來(lái)砸到了我的臉。

　　爸爸叮囑我說(shuō)：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽(tīng)我說(shuō)完了再練習�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我又信心百倍地開(kāi)始練習拍球。

　　大約練了三個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了如何拍球，然后又開(kāi)始練習投籃了�！斑�是先把球舉過(guò)頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到�！蔽野凑瞻职种v的，先把球舉起來(lái)瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來(lái)了，我伸手準備去接，結果球不僅沒(méi)有投進(jìn)，手也沒(méi)有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒(méi)有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進(jìn)了人生中第一顆球，爸爸也滿(mǎn)臉微笑地看著(zhù)我，豎起了大拇指。

　　在練習了投籃的一個(gè)半小時(shí)后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說(shuō)是三步上籃，但實(shí)際上只能走兩步，因為你抱球的時(shí)候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線(xiàn)上，然后抱著(zhù)球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時(shí)候，我的'腳滑了。雖然說(shuō)球是出乎意料地進(jìn)了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來(lái)的時(shí)候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有灰心，繼續練習著(zhù)，因為我熱愛(ài)籃球。

　　在接下來(lái)的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車(chē)現場(chǎng)時(shí)時(shí)都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會(huì )了跳投，轉身，胯下運球，后仰等動(dòng)作，我現在也是球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺(jué)得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 4

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是打籃球。周末作業(yè)寫(xiě)完后，我經(jīng)常叫上幾個(gè)同學(xué)結伴打籃球。

　　一天放學(xué)回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見(jiàn)運動(dòng)員們百發(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時(shí)間我下定決心——籃球我學(xué)定了。

　　從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專(zhuān)業(yè)投發(fā)，與同學(xué)們打得不亦樂(lè )乎。慢慢的，搶球技術(shù)出神入化，伙伴已不是我的'對手了。

　　我與哥哥的比賽開(kāi)始了，我立馬使用搶球技術(shù)，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開(kāi)始，投球！進(jìn)了，二分！我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的，就在我傳球時(shí)，一道黑影閃過(guò)，球到了他手中，他投了一個(gè)三分球，反超了我們一分。比分僵持著(zhù)，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進(jìn)球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時(shí)間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。

　　看來(lái)拿手好戲還得經(jīng)常訓練，并且不驕傲，要不恥下問(wèn)��！

　　我的拿手好戲打籃球作文 5

　　球場(chǎng)上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩………

　　僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現。

　　當我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來(lái)。

　　籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的.我現在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒(méi)有少跑的，準備活動(dòng)當然比他們做的規范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。

　　在顯著(zhù)的成績(jì)下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會(huì )忘記的比賽就是從這里開(kāi)始的。

　　拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)始練習投籃，上籃的技巧。

　　漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。

　　這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。

　　教練都說(shuō)：“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰?你的臉真是比城墻還厚�！�

　　我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試比試。

　　他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己長(cháng)長(cháng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

　　我也不甘示弱——是時(shí)候展現真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。

　　那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著(zhù)爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

　　接著(zhù)兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了，我這時(shí)候不由得心慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

　　我調整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時(shí)，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

　　奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀(guān)眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說(shuō)我打得好。

　　多年過(guò)去了，每當我來(lái)到這塊場(chǎng)地，來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地，自豪感不禁涌上心頭。

　　臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì )更好。

　　我的拿手好戲打籃球作文 6

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì )唱歌，有人會(huì )踢足球，有人會(huì )畫(huà)畫(huà)，而我的拿手好戲則是——打籃球。

　　我之所以會(huì )愛(ài)上打籃球，是因為有一次我去籃球場(chǎng)玩，看見(jiàn)一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動(dòng)作迅速又矯健，就在這個(gè)時(shí)候，我喜歡上了打籃球。

　　不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個(gè)籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始帶隊了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的，比如說(shuō)：跨向和后轉身，這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì )。當然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了，在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結束前，我們打了一場(chǎng)籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的.，隊中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先，我和對方的高個(gè)子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái)，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來(lái)防我了。我后轉身迅速繞過(guò)了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結束了，結果我們勝了。

　　我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺(jué)得很快樂(lè )。

　　我的拿手好戲打籃球作文 7

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生�，F在我已經(jīng)六年級了，進(jìn)攻、運球、投籃、防守樣樣精通。

　　一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。

　　比賽開(kāi)始了，我方搶到球權，隊友把球傳了過(guò)來(lái)，我迅速投籃，但無(wú)奈被對方擋開(kāi)。第二次發(fā)球對方搶到球，

　　我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了，我認真看著(zhù)發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現在場(chǎng)上戰況焦灼1：1，誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開(kāi)始發(fā)球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準備，在籃下等待，機會(huì )來(lái)了！我成功斷球，但是被團團圍住，沒(méi)有機會(huì )投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開(kāi)，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的`意思，把球投向籃筐，但讓對方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。

　　我的拿手好戲打籃球作文 8

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的.拿手好戲就是打籃球。一年級時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生�，F在我已經(jīng)六年級了，進(jìn)攻、運球、投籃、防守樣樣精通。

　　一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。

　　比賽開(kāi)始了，我方搶到球權，隊友把球傳了過(guò)來(lái)，我迅速投籃，但無(wú)奈被對方擋開(kāi)。第二次發(fā)球對方搶到球，

　　我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了，我認真看著(zhù)發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現在場(chǎng)上戰況焦灼1：1，誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開(kāi)始發(fā)球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準備，在籃下等待，機會(huì )來(lái)了！我成功斷球，但是被團團圍住，沒(méi)有機會(huì )投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開(kāi)，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的意思，把球投向籃筐，但讓對方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。

　　我的拿手好戲打籃球作文 9

　　一進(jìn)門(mén)，抬頭看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)籃球賽第一的獎狀，我便想起我那拿手好戲打籃球。

　　一次下午，我跟表哥到籃球場(chǎng)，他和朋友一起打球，我看著(zhù)他們那瀟灑的動(dòng)作，進(jìn)球后的喜悅，打籃球這樣的運動(dòng)深深地吸引了我，讓我有種想打籃球的沖動(dòng)。

　　于是，我請求媽媽給我買(mǎi)個(gè)籃球，媽媽爽快地答應了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。

　　一開(kāi)始，我只是覺(jué)得好好玩，所以很認真，很快，我開(kāi)始受不了每天枯燥無(wú)味而且重復的'訓練，漸漸地不想打球了，就開(kāi)始找各種各樣的借口來(lái)逃避。

　　后來(lái)，是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我：他因為大強度的訓練和比賽受了很多傷，可他卻努力地康復，他是現役NBA全明星球員，四冠王，歷史三分第一人。

　　從那以后，訓練時(shí)，我再也不逃避了，而是勇敢面對，努力打好籃球，最終我成了學(xué)校的籃球校隊主力，和隊友配合得天衣無(wú)縫，運球如魚(yú)得水，帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。

　　籃球是我的拿手好戲，它讓我明確了目標，找到了知音，他是我的朋友，豐富了業(yè)余時(shí)間，告訴我不放棄，更加努力才能成功。

　　我的拿手好戲打籃球作文 10

　　別人的拿手好戲有的是踢足球，跳繩，踢毽子……說(shuō)到我的拿手好戲，那就是打籃球。

　　這一天陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們準備打一場(chǎng)激烈的籃球比賽，我們分好隊后，便開(kāi)始了，來(lái)到選球階段，由我方來(lái)選球，本以為這個(gè)球能進(jìn)一顆空心球，但是投歪了，球權就是對面的`。

　　對手極快的速度沖到三分線(xiàn)內，接著(zhù)一個(gè)三步上籃，一顆完美的打板球，這時(shí)是我方的球權，我們隊的“射手”投了一個(gè)三分球，正當我們還在責怪他時(shí)，沒(méi)想到進(jìn)了，這番操作把我們弄在原地，對手也不禁夸到“這么準，我要是和他一樣就好了�！�

　　這時(shí)不知對面怎么了，一個(gè)個(gè)變得非常厲害，隨便一個(gè)三分都能進(jìn)，我不由得懷疑起來(lái)，他們怎么變得這么厲害？比分是38：40，我們是38分，這時(shí)，他們無(wú)力回天，我們還差了3分就能贏(yíng)，我拿到球后，變向，轉身過(guò)掉對手，接著(zhù)我投了一個(gè)三分，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)了，41：40，我們贏(yíng)了。

　　比賽結束后，小伙伴們夸贊我：你的籃球技術(shù)提高了，繼續練下去，加油。

　　這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 11

　　初冬的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，灑在籃球場(chǎng)上，金燦燦的。我們一群孩子在球場(chǎng)上打籃球。

　　每周日下午，我都抱著(zhù)籃球來(lái)到小區的球場(chǎng)上練籃球�！班剜剜�！”籃球在我的手中拍著(zhù)，就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子。不一會(huì )兒，球就從手下溜走了，滾到草叢邊。我搖了搖頭，嘆了一口氣，無(wú)奈地跑過(guò)去把球撿起來(lái)，繼續拍球。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我就可以控球了，球像乖寶寶。學(xué)會(huì )了運球，就要學(xué)投籃，我每一次投籃時(shí)，總是雙腳用力一跳，雙手一拋，球在空中劃出點(diǎn)一條弧線(xiàn)，“嘭”的一聲，砸到了籃框上又彈回來(lái)了。我絲毫沒(méi)有放棄的念頭，反而愈挫愈勇，練習了一年多，我終于可以熟練地運籃球了。

　　此刻，我輕輕一跳，接到朋友的'球了。我把球緊緊地抓在胸前，眼睛在場(chǎng)上來(lái)回掃視，尋找著(zhù)突破口�？墒菍Ψ降姆朗叵癯潜ひ粯永尾豢善�。我左躲右閃，找到了一個(gè)縫隙。我運著(zhù)球，拍了過(guò)去。我像一條蛇一樣，靈活地突破防線(xiàn)。我帶著(zhù)球來(lái)到球框下面，雙手輕輕地碰著(zhù)球，瞄準籃框。我用力一拋，球穿過(guò)籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。

　　“嘩————”哨聲響起，我終于勝利了！而我在場(chǎng)上發(fā)揮了重要作用，這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 12

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì )唱歌，有人會(huì )踢足球，有人會(huì )畫(huà)畫(huà)，而我的拿手好戲則是——打籃球。

　　我之所以會(huì )愛(ài)上打籃球，是因為有一次我去籃球場(chǎng)玩，看見(jiàn)一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動(dòng)作迅速又矯健，就在這個(gè)時(shí)候，我喜歡上了打籃球。

　　不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個(gè)籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始帶隊了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的.，比如說(shuō)：跨向和后轉身，這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì )。當然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了，在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結束前，我們打了一場(chǎng)籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的，隊中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先，我和對方的高個(gè)子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái)，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來(lái)防我了。我后轉身迅速繞過(guò)了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結束了，結果我們勝了。

　　我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺(jué)得很快樂(lè )。

　　我的拿手好戲打籃球作文 13

　　你們每個(gè)人是不是都有拿手好戲呢？你們想不想知道我的拿手好戲呢？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　我的拿手好戲是打籃球，因為我熱愛(ài)打籃球，每一次體育課我都會(huì )飛快地跑向籃球場(chǎng)，抱起籃球和小伙伴們練起來(lái)。從定點(diǎn)投籃到三步上籃，從籃下突破到躍起灌籃，我的籃球技術(shù)越來(lái)越嫻熟了，對籃球的熱愛(ài)也與日俱增。

　　回到家一有時(shí)間我都會(huì )來(lái)到籃球場(chǎng)練習籃球。有一天我看到了和我一般大的`同學(xué)，我便過(guò)去和他切磋切磋。第一個(gè)球我先發(fā)，我先用變向過(guò)掉了他，然后我把籃球放到胸前，雙腳起跳把球投了出去，籃球在籃筐上轉了一圈，我心里祈禱著(zhù)：”一定要進(jìn)��！”可是籃球彈出了籃筐。我調整好狀態(tài)繼續投入了比賽，比賽到了白熱化，現在比分是2：2，誰(shuí)要是再進(jìn)一個(gè)球就能贏(yíng)得比賽，我拿到球假裝要投籃，實(shí)則突然變向，然后轉身，一個(gè)三步上籃結束了比賽。對手走過(guò)來(lái)，心服口服地說(shuō)：“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌，下一次我一定要戰勝你，”這次切磋又讓我認識了一個(gè)新的朋友。

　　這就是我的拿手好戲，現在的我雖然不是最強的，但是我會(huì )努力變成最強的籃球高手。

　　我的拿手好戲打籃球作文 14

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。

　　小的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)姚明是打籃球的高手，于是就夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后能和他一樣；小時(shí)候在部隊里看到解放軍叔叔們在打籃球的時(shí)候，我總會(huì )給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。

　　我們小區總是有人在籃球場(chǎng)打籃球。上個(gè)暑假的一天，我心血來(lái)潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過(guò)了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場(chǎng)打籃球。

　　剛開(kāi)始我怎么也投不進(jìn)，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對我說(shuō)：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的.技巧，我也認真地學(xué)習起來(lái)。終于，我能投進(jìn)一個(gè)球了。我興奮地大喊起來(lái)。接著(zhù)一個(gè)球，兩個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球，五個(gè)球……我都進(jìn)了。我會(huì )打籃球了，這感覺(jué)可真好！果然老話(huà)不假，只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。

　　現在只要一有空，我就會(huì )去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會(huì )了扣球、運球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。

　　打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強我的體質(zhì)，還能帶給我無(wú)限的快樂(lè )。

　　我的拿手好戲打籃球作文 15

　　每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。

　　六年級體育課是選修課形式的，我選了籃球，李老師專(zhuān)門(mén)教我們打籃球，我們練習了運球、投籃……在學(xué)習的.過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì )了胯下運球、三步上籃，還懂得了許多籃球規則。除了在學(xué)校練習，回家后我還做了個(gè)小籃筐練習投籃，籃球成為我生活不可缺少的部分。

　　一天，我和小張商量單挑籃球。小張先拿球，只見(jiàn)他半蹲著(zhù)運起球向左移動(dòng)，我張著(zhù)手臂隨之小跑，小張停下了，一定是想騙過(guò)我再上籃，我想，哼，敵不動(dòng)，我不動(dòng)，看誰(shuí)忍不住。我們倆相視一笑，小張做了個(gè)變向，又跳起投籃，我一掌拍下。該我進(jìn)攻了，我試探了下，他便出手阻攔，可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場(chǎng)，我拉了出去，想試下三步上籃，小張回來(lái)防守，我向左跑去，又忽然向右跑去，準備上籃。我抱住了球，一步、兩步……慢慢向籃下靠近，小張也不甘示弱想頂走我，讓我犯規，我已經(jīng)被守死了，沒(méi)有機會(huì )正常上籃了，可我還有一招絕活，在空中投呢！我的大腿緊繃住了，向右一跳，右手拋出了球，球劃了道弧線(xiàn)在籃筐上旋轉，一圈、兩圈……球進(jìn)了，我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。

　　我相信勤加練習，我會(huì )練得更好，讓我的拿手好戲成為我的驕傲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 16

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。

　　籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線(xiàn)條組成的，但是我是如何愛(ài)上了籃球呢？

　　在很小的時(shí)候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球�？吹竭@顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛(ài)。

　　小學(xué)時(shí)，媽媽給我報了�；@球興趣班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，我的球技有了很大的長(cháng)進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場(chǎng)籃球賽。那一場(chǎng)比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運動(dòng)的真諦——“團結協(xié)作”。

　　為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺(jué)地要往地上拍幾下，伺機傳球，或者自己運球投籃。所以每次都得心應手地實(shí)現了愿望。

　　到了四年級，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活，變向過(guò)人、三分球、三步上籃，那些厲害的班級也擋不住我們班的超強進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。

　　從籃球中，我們增強了體魄，收獲了歡聲笑語(yǔ)，也嘗到了團結協(xié)作的快樂(lè )，還明白了一個(gè)重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習的.任務(wù)，再去打籃球娛樂(lè )健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績(jì)取勝的。

　　所以，籃球是我人生中的一個(gè)娛樂(lè )、健身的項目，也是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲打籃球作文 17

　　足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。

　　籃球可謂是一個(gè)很難的運動(dòng)了，一下不注意就會(huì )被別人搶斷，投不好還可能會(huì )被蓋帽，我一開(kāi)始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂(lè )部，然后我在里面學(xué)練習。

　　首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì )被搶斷，然后教我們運球，后來(lái)教了我們一些搶斷的.技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。

　　我們練完了，來(lái)到迪卡儂旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀(guān)眾。比賽開(kāi)始了，我們發(fā)球，隊友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺(jué)上來(lái)了，我來(lái)到二分線(xiàn)，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來(lái)了，再來(lái)一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏(yíng)了。

　　怎么樣，我打籃球是不是很厲害。

　　我的拿手好戲打籃球作文 18

　　360行，行行出狀元。每個(gè)人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫(huà)畫(huà)的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。

　　我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳，打比賽時(shí)總是犯規，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細心訓練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。

　　上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽，我們班對戰隔壁四班。比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個(gè)“變向”，超過(guò)幾個(gè)對手，我再做兩個(gè)胯下，弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我，我站在三分線(xiàn)，想傳球給隊友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒(méi)辦法了，我跳起來(lái)，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個(gè)必須進(jìn)去，這個(gè)是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著(zhù)。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過(guò)來(lái)抱住我，說(shuō)：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”

　　我的臉上也露出一絲微笑。在去年的`籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學(xué)們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動(dòng)員”呢！現在呀，打籃球成了我的拿手好戲。

　　自從學(xué)籃球以來(lái)，我體會(huì )到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習和工作中，哪怕有什么困難，也能堅強地克服它。

　　我的拿手好戲打籃球作文 19

　　其實(shí)，如果說(shuō)拿手好戲的話(huà)，我現在也只有一個(gè)，那就是打籃球。

　　記得有一次，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍，沒(méi)有打比賽。打（拍）著(zhù)（拍）打著(zhù)，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著(zhù)我呀？我先愣了一會(huì )兒，之后假裝什么也沒(méi)看到，繼續打球。過(guò)了一會(huì )兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢(xún)問(wèn)一下，他們?yōu)槭裁匆�看�?zhù)我。原來(lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)，哼，原來(lái)如此。

　　我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說(shuō)：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個(gè)非常有趣的`運動(dòng)。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級的大賽�！惫�哈�。ㄎ倚睦镏�道，）只是吹牛而已，請不要介意。

　　那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著(zhù)我，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降�，好不好？”小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“太好了！”

　　“那么下面我就讓你們見(jiàn)識一下，什么叫做真正的高手�！蔽覝蕚湟粋�(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山進(jìn)球，來(lái)給他們看，好，說(shuō)干就干�！翱粗�(zhù)點(diǎn)，千萬(wàn)不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線(xiàn)里，之后一個(gè)打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場(chǎng)面太過(guò)于丟臉，不必詳說(shuō)。}

　　最后，我對小朋友說(shuō)：“這次不算，這次不算，再來(lái)一次�！蔽乙粋�(gè)打板，一個(gè)大跨步，最后一個(gè)佛山，球進(jìn)了！

　　快看，這才是我的真正技術(shù)。

　　我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會(huì )把籃球練好的。

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