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特殊的較量作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的特殊的較量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的較量作文 1
今年過(guò)年，我和在老家瘋玩了四天，四天里放過(guò)鞭炮，挖過(guò)野菜，還拜過(guò)佛呢……好景不長(cháng)，正月初四下午，那惱人的“雷聲”開(kāi)始在耳邊響起：“快一下，回南通，你們打算玩幾天��？”
聽(tīng)了這番話(huà)，“萬(wàn)念俱灰”，但又心有不甘，私下開(kāi)始反攻。周密籌劃，商定由擔當官，勸，做特派員，鼓風(fēng)，而我最，自封為最高行政長(cháng)官，除了下達命令，再在關(guān)鍵場(chǎng)合出謀劃策就行了。
可人算天算。還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始反攻計劃，就 “殺”了——一會(huì )兒汽車(chē)就到，收拾行李！
聽(tīng)了的話(huà)，我和立即“陣腳大亂”，心里慌亂極了——連汽車(chē)都好了，恐怕再也挽回的機會(huì )了，再，他已下定決心，誰(shuí)敢反抗，便會(huì )立馬賞他一招“霹靂掌”，那咄咄逼人的眼光讓我渾身哆嗦，心里雖一萬(wàn)個(gè)不服，還在抱怨“軍閥”作風(fēng)，可也的份。
“嘀嘀”的汽車(chē)喇叭在我耳畔響起，我叫苦不迭：，汽車(chē)，再不實(shí)施反攻計劃就來(lái)了！
立即圍到身邊。我說(shuō)：“，你是的偶像，你是……�！边�沒(méi)等他答話(huà)，又上前勸道：“難道非去嗎？明天……�！标P(guān)鍵時(shí)刻也毫不猶豫地站了：“嗨，娃兒明天也沒(méi)事的，就讓再在家蹲吧……�！睕](méi)等說(shuō)完，就打斷了的'話(huà)：“爸，娘，作業(yè)還沒(méi)做完，你們就別由著(zhù)了！”看連的話(huà)也不聽(tīng)，失望之極。
就時(shí)，只聽(tīng)“哇”的哭泣聲在耳邊響起，是傷心地哭了，她邊哭邊哽咽著(zhù)說(shuō)：“我…我…回南通…”，來(lái)接的叔叔在一旁也忍俊不禁，連忙勸道：“嗨，你就別再強求了，過(guò)兩天我吧！”見(jiàn)此情景，皺了皺眉頭，望著(zhù)叔叔說(shuō)：“罷了罷了，不！”
“耶”，的話(huà)音剛落，我高興地跳了，在一旁剛剛還哭哭啼啼的更是開(kāi)始表演了雜技——“變臉”，已破涕為笑了。終于贏(yíng)了！
望著(zhù)切，也笑了！
特殊的較量作文 2
今天，爸爸和媽媽要舉行一場(chǎng)特殊的較量。
早上，我們一起來(lái)到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發(fā)了。一下水，爸爸活動(dòng)活動(dòng)身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時(shí)地對我做著(zhù)“耶”的手勢。媽媽呢？卻在一旁調整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個(gè)老將不會(huì )連他也比不過(guò)吧？一定要加油。
速度賽長(cháng)度：100米
速度比賽隨著(zhù)我的一聲令下開(kāi)始了，爸爸就像一條鯊魚(yú)一下子“飛”出去好遠，媽媽也飛快地蹬著(zhù)腿，頓時(shí)腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過(guò)來(lái)了，看上去旗鼓相當，快到終點(diǎn)時(shí)，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽?zhuān)佑�！媽媽�(zhuān)佑�！勝利屬于你�！眿寢屚蝗患铀�，“叭”�?一聲，她的手先一步拍到池壁，“媽媽贏(yíng)嘍，媽媽贏(yíng)嘍！”我歡呼起來(lái)。
耐力賽長(cháng)度：500米
休息片刻，緊張的耐力賽開(kāi)始了。500米，來(lái)回得游20趟。游前幾趟的時(shí)候，他們張開(kāi)雙臂，在水中上下起伏，節奏非常明快，速度也挺快。游著(zhù)游著(zhù)，他們都累了，動(dòng)作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個(gè)人相距一兩米。我心急如焚，對著(zhù)爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒(méi)想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地揮著(zhù)手臂，用力地蹬著(zhù)腿，第一個(gè)游到了終點(diǎn)。
這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過(guò)以一個(gè)裁判公正地評判，我覺(jué)得是爸爸贏(yíng)了，因為全程我只為媽媽加油了，而且爸爸的動(dòng)作更標準一些，“噓！這些話(huà)可不能讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)�！�
特殊的較量作文 3
從我記事起，就常常聽(tīng)到媽媽嘮叨，說(shuō)我做事粗心大意。確實(shí)，不說(shuō)吃飯時(shí)經(jīng)常把飯菜弄到桌子上，筷子時(shí)不時(shí)地還會(huì )掉地上。東西弄掉了可以撿起來(lái)洗洗重新用，可是粗心大意這種毛病在學(xué)習上可就讓我吃大虧了。
記得在一次英語(yǔ)考試中。因為粗心我把英文字母“r”寫(xiě)成“v”了，因此失去了三分，被英語(yǔ)老師狠狠地批評了一頓。還有一次，考試數學(xué)，一數個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)完，就去寫(xiě)下一道題。一下子就讓我失去了五分，導致成績(jì)下滑，年級總排名退了50多個(gè)名次，班級排名就更不用說(shuō)了�？荚囃甑牡谌�，老師公布了成績(jì)，看著(zhù)同學(xué)們高高興興的`樣子，我實(shí)在是高興不起來(lái)。下課后被老師訓得無(wú)地自容，放學(xué)了只能帶著(zhù)一張難過(guò)傷心的臉回家。到家后媽媽問(wèn)我考試成績(jì)，結果是遭到了歷史上最嚴厲的批評，不知道媽媽忍了多久，才沒(méi)有把巴掌落在我身上。我怎么這么粗心呢？那個(gè)時(shí)候我下定決心，爭取以后做事認真，成為一個(gè)認真，細心的好孩子。
為了養成認真細心的好習慣，打那以后我平時(shí)做作業(yè)都認真，細心起來(lái)。我上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)，我都當成考試一樣去對待。每一道題都認真地做，確保萬(wàn)無(wú)一失。平時(shí)做事也認認真真，桌子上沒(méi)有了飯粒，筷子穩穩在手，考試成績(jì)慢慢地提高了。老師高興，家人高興，我也高興，我成了大人眼中懂事的好孩子。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在和“粗心”地反復較量中，我勝利了，我真為自己高興！
特殊的較量作文 4
“上山嘍！”
我和伙伴們都住在小區里，很少來(lái)過(guò)山里，很少呼吸到這種山里雨后特有的清新空氣，很少聞到野花野草誘人的清香，很少與大自然這么親密地接觸。
走了幾里路，到了半山腰，這兒有一座小橋，往下一看，小河的水湍急，一直唱著(zhù)歌往前跑，似乎沒(méi)有盡頭。抬頭一望，原來(lái)上面還有一條巨大無(wú)比的“水簾”�！懊嬷蠛昧�！”每個(gè)人手拿一碗面，坐在石橋上，下面是小河，旁邊是花草，正面是瀑布，美不勝收！
吃完飯，我們又繼續趕路了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們順利到達山頂，雖然到了山頂，可是還要從山頂上，攀爬下一段路。
不一會(huì )兒，大家都到下面去了，可我卻遲遲不肯下去。突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。有恐高癥的我更害怕了，雖然有牢牢的繩子，可教練卻說(shuō)不能抓住繩子，因為要鍛煉我們意志力和戰斗力。真煩，天公偏偏不作美，如果滑下去摔個(gè)口子，那還得了？
“加油！你一定可以做到！”是��！一個(gè)常被男生稱(chēng)為“女漢子”的我，應該比別人更堅強才對！我馬上來(lái)了勁，心里默默念著(zhù)“加油！加油！”，昂首闊步，讓教練幫我系好主繩。我手抓著(zhù)壁上的`窟窿，一步一步向下攀登。途中，由于我太過(guò)于急躁，右腳踩空，身體轉了一圈，左腳膝蓋撞在了石頭上，溢出鮮紅的血來(lái)�！凹佑�！女漢子！加油！你能行！”我鼓起勇氣，步步踩實(shí)，一步也不敢大意。只要我一直堅持下去，就一定能成功。果然，不一會(huì )兒，我便順利到達下面了。哦，我可以，我能行，我做到了……
特殊的較量作文 5
爸爸媽媽教會(huì )了我打羽毛球，現在，我打羽毛球的技術(shù)不錯，有時(shí)還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對羽毛球的興趣更高了！
今天，媽媽對我說(shuō)：“走！咱們好好地切磋一下！”我高興的一蹦三尺高。拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。
我拿好了羽毛球拍和羽毛球，調整好自己的發(fā)球方向，萬(wàn)事具備了，我輕松地放下球，然后用球拍一挑，球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來(lái)了一個(gè)“旋球”。哎呀！不好，“旋球”可是我接球的'弱點(diǎn)呀！我猛然想起了上次我發(fā)了一個(gè)“旋球”，媽媽是怎樣接球的情景。我鎮定住，等“旋球”來(lái)了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子：把膝蓋稍微彎下一點(diǎn)點(diǎn)，然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣，我不僅是接了一個(gè)球，而且還學(xué)會(huì )了一種接球的方法。
我最擅長(cháng)的發(fā)球就是“扣球”和“跳發(fā)球”�！翱矍颉笔且彩墙忧虻囊环N，它需要人們蹦起來(lái)，然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以，每當我“扣球”的時(shí)候，媽媽總是接不住�！疤l(fā)球”是一種需要很大力氣的發(fā)球：首先，把羽毛球拋到空中去，然后趁著(zhù)羽毛球還在半空的時(shí)候，蹦起來(lái)，用勁全力打下去，我這樣發(fā)球，媽媽對我也沒(méi)有任何接球的辦法。
我和媽媽較量的很起勁。一個(gè)球經(jīng)常會(huì )打一分鐘左右才能落到地上來(lái)。我和媽媽都毫不手下留情。每當羽毛球落到我的手上時(shí)，媽媽總是擔心我會(huì )用“扣球”或“跳發(fā)球”。今天，我以2比1獲勝（我們總共打三局）。
今天羽毛球打的真快活！
特殊的較量作文 6
“噓——”，“賽場(chǎng)”上一陣安靜。時(shí)間仿佛停止了，掰手腕正要拉開(kāi)簾幕了。
“預備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，我手如大禹治水的那根定海神針般，筆直的，無(wú)論對方怎樣用力，我的手還是紋絲不動(dòng)，我盯著(zhù)對方的眼睛，只見(jiàn)他一會(huì )兒翻翻白眼，一會(huì )兒呲牙咧嘴，臉漲得通紅，但還是不甘示弱。
看著(zhù)他那好笑的眼神，一會(huì )兒上，一會(huì )下，又搖了搖頭，身體不住地蠕動(dòng)，被他都逗笑了，不禁開(kāi)始“哈哈哈”地笑出了聲。開(kāi)始，我們不分上下，可是現在，我的手明顯得向下斜了三十幾度，我急了，眼睛瞇成了一條縫，可是，他的那只手仿佛有幾億萬(wàn)噸，把我壓得不能動(dòng)彈。
眼看著(zhù)就要輸了，我頓時(shí)手臂上青筋暴起，眼睛完全閉上了，我的手一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地向上移動(dòng)，我離中線(xiàn)近了，更近，還差四度、三度，終于，我越過(guò)了中線(xiàn)，向下壓去，突然間，我覺(jué)得手臂無(wú)力，就像一個(gè)人不停地再給我撓癢，又笑了起來(lái)，我的`力氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地分散；我的心思，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛出；我的手臂正在一點(diǎn)點(diǎn)地下垂。我感到驚訝：我的力氣又不亞于他，怎么會(huì )這樣？正當我沉迷在笑意和思考之中，突然“咚”的一聲，我的手被壓在了“五指山”下。
“為什么我的力氣比他大，怎么還是比不過(guò)他呢？”我又一次沉浸在了這個(gè)問(wèn)題中，突然腦袋中閃過(guò)一個(gè)答案——掰手腕考驗的是毅力，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就能成為王者！
特殊的較量作文 7
我們一群小女孩在學(xué)校里，為了不被男同學(xué)欺負，決定聯(lián)合起來(lái)反抗，于是就有了一個(gè)外號“母老虎”。每當我聽(tīng)到別人叫我“母老虎”時(shí)，我就會(huì )莫名其妙地難受起來(lái)；每當我看到被我們姐妹“復仇”而“群毆”的人的慘狀時(shí)，我就會(huì )不由自主地想起自己小時(shí)候被別人欺負的情景。所以，我今天決定——“金盆洗手”。
今天語(yǔ)文課的任務(wù)是小組合作修改作文，我們組還沒(méi)決定讓誰(shuí)先來(lái)先讀作文，江澤銓就開(kāi)始搶作文了，搶到誰(shuí)的作文本就大聲讀。他過(guò)來(lái)一把抓住我的作文本死命拽，沒(méi)拽過(guò)去，但把我作業(yè)本的封面給扯下來(lái)了。我非常生氣，真想踹他一腳。就在我要不顧一切地站起來(lái)踹向他時(shí)，猛地想起了自己的決定——“金盆洗手”。我猶豫起來(lái)：我要守信，不能說(shuō)變就變，這次就放他一馬吧！不行不行，這叫“慣”，不給他點(diǎn)教訓他以后再把別人的書(shū)給扯破了，那那個(gè)人不就倒霉了嗎！可是這樣的話(huà)，我不就得被別人稱(chēng)為“母老虎”了么？可是什么呀，以前欺負你的人都沒(méi)有這么多的可是，你怎么這么麻煩��！就是因為我被人欺負過(guò)，才知道被人欺負的.滋味多么不好受，所以我不能像欺負我的人學(xué)習，這叫笨蛋……就這樣，我的信念在與“母老虎”稱(chēng)號舉行了一次大決戰。時(shí)間在一分一秒地流逝，它們的大決戰越來(lái)越激烈。終于信念取得了本次大決戰的勝利。
這種較量無(wú)處不在，我在較量中不斷的戰勝自己�？傊�，世上無(wú)難事，只怕有心人，相信自己只要有勇氣去挑戰難事，有信心去克服它，你就一定會(huì )贏(yíng)！
特殊的較量作文 8
“不要啊，不要啊，我們千萬(wàn)不要進(jìn)行五子棋大賽！”幾個(gè)同學(xué)幾乎是同時(shí)喊出聲來(lái)。
因為老師要在班級中舉行五子棋大賽，而且要分出勝負，頒發(fā)獎狀和獎品呢。我心里很是忐忑，明白比賽結果就是兩個(gè)字的結局--——輸，贏(yíng)。
老師把班級的同學(xué)分成8個(gè)小組，每組都有6個(gè)同學(xué)參賽，每組都實(shí)行淘汰賽，出局的同學(xué)不能在參加下次的比賽。很慚愧的'規則，如果稍有不慎，沒(méi)有翻身的機會(huì )。
我先和我的前桌，王藝博比賽，我用黑子，他用白子，我先下第一步，輪到他下的時(shí)候，王藝博拿出了看家的本領(lǐng)，趁我不注意的時(shí)候，下了一個(gè)連環(huán)套的棋局，面對這樣的形式，我舉手投降。這樣第一陣我敗下來(lái)。
比賽一直進(jìn)行著(zhù)，輪到我們班的學(xué)霸級人物亮相出場(chǎng)了，劉軒維很有大家風(fēng)范，示意對手吳仁峰先下，不知道今天吳仁峰怎么了，發(fā)揮超長(cháng)，我聚精會(huì )神的盯著(zhù)棋盤(pán)，看他們倆誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的時(shí)候，吳仁峰馬上就差一步成功的時(shí)候，劉軒維那個(gè)教“道高一尺魔高一丈”，一下子先一步贏(yíng)了。頓時(shí)贏(yíng)得了陣陣的喝彩聲。原來(lái)，劉軒維先擺個(gè)八卦陣，吳仁峰見(jiàn)勢不妙，擺的是小的正方形陣，但終究沒(méi)能抵擋過(guò)學(xué)霸的陣勢，敗下陣來(lái)！
五子棋的對弈，不僅是棋藝，也是同學(xué)們交流感情的一個(gè)好的渠道，比智力的同時(shí)，增進(jìn)了友誼，何樂(lè )而不為呢！
特殊的較量作文 9
我曾看過(guò)一篇漫畫(huà)，講的是紙劃破人，是環(huán)境對人類(lèi)最后的復仇，我今天就體驗了一下被書(shū)復仇的感覺(jué)。
早上早讀的時(shí)候，我也只是翻一下書(shū)，當我看到書(shū)頁(yè)從我指尖劃過(guò)時(shí)，我注視著(zhù)它，心想：我會(huì )不會(huì )被劃一下？還沒(méi)有想完，我就真的被劃了！我自己都沒(méi)想到，還能這么巧，所以我還在繼續翻書(shū)，就這樣盯著(zhù)書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)切進(jìn)我的指腹。當我突然感覺(jué)到疼的時(shí)候已經(jīng)晚了，我幾乎是生生把手指“拔”出來(lái)�？谧硬淮�，但是比較深，因為我有肉被切開(kāi)的感覺(jué)，可是并沒(méi)有流血，好吧，我覺(jué)得這事兒對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)震驚。
書(shū)頁(yè)就像刀一樣，直接切進(jìn)去了？就連我聽(tīng)到這個(gè)描述都覺(jué)得很假，但是我確實(shí)是看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)劃開(kāi)了我的`手，然后切進(jìn)去的。想到這一幅漫畫(huà)后，我甚至認真思考了一下自己是不是什么時(shí)候“得罪”了什么植物。想到最后也只發(fā)現我上周六不應該把那支雛菊交給糖果，看見(jiàn)它被糖果“蹂躪”。雖然是這么說(shuō)，但是我仍然想打消這種想法，否則我真得疑神疑鬼上好幾天。
我對“自然的復仇”這種說(shuō)法是相信的，萬(wàn)物皆有靈，誰(shuí)又能保證這不是真的呢？當我們的手指被劃破時(shí)，我會(huì )這樣想，因為這對我們的身體造成了傷害，可那日復一日，年復一年的我們，對自然的傷害又何時(shí)停過(guò)呢？
“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害”，我希望人類(lèi)被自然滿(mǎn)足的同時(shí)，也能滿(mǎn)足自然的需求。
特殊的較量作文 10
“加油！加油！”教室里傳來(lái)一陣陣的加油聲，是什么事情讓原本安靜嚴肅的作文課變得如此熱鬧活躍？想知道為什么嗎？那就請繼續讀下去吧！
比賽還沒(méi)開(kāi)始，女子組的兩位選手已經(jīng)嚴陣以待了。我身為女子組的作戰選手之一，臉色也變得嚴肅起來(lái)。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱，給我放了一句狠話(huà)道：“我是不會(huì )給你放水的！”裁判同學(xué)緊接著(zhù)又用興奮的話(huà)語(yǔ)問(wèn)道：“你有什么想對你的對手說(shuō)的？”我用冷漠的話(huà)語(yǔ)回復：“呵呵！”裁判同學(xué)驚訝地說(shuō)：”這位選手顯得非常有自信，看起來(lái)勝券在握，那我們廢話(huà)不多說(shuō)，馬上進(jìn)入比賽！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著(zhù)：“預備！3—2—1—開(kāi)始！”口令還在余音裊裊之時(shí)，我們倆開(kāi)始迅猛地發(fā)力，都想先發(fā)制人，以最短的'時(shí)間把對方的手壓在桌上，可是想象是豐滿(mǎn)的，而現實(shí)卻很骨感，我們的手仿佛被粘上了膠水，僵持在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)地用力著(zhù)。
比賽在同學(xué)們賣(mài)力的加油聲中如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我們也緊繃著(zhù)臉，準備好時(shí)機干倒對方。梁老師原本白皙的臉也漸漸變成了豬肝色，臉上也留下了細密的汗珠，很明顯她有些中氣不足。一秒，兩秒，在梁老師喘氣的時(shí)候，我一鼓作氣，把梁老師的手扳向了右側，同學(xué)們見(jiàn)我勝了，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，都在為我喝彩。原先劍拔弩張，硝煙彌漫的氣氛剎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們的聲音，是快樂(lè )的聲音，是喜悅的聲音，這聲音在教室里久久回蕩著(zhù)……
特殊的較量作文 11
早晨，4點(diǎn)多鐘，同學(xué)們就陸續地來(lái)到了學(xué)校。做著(zhù)越野比賽的準備。每個(gè)人都是信心十足，躍躍欲試，都想大顯身手，一比高低。
“砰”的一聲，隨著(zhù)發(fā)令槍響，同學(xué)們都像下山的小老虎。個(gè)個(gè)你追我趕箭步如飛的向前沖去，就這樣跑道上較量開(kāi)始了。
誰(shuí)將奪得學(xué)年組第一名呢？都在奮力向前，積極爭取著(zhù)。起初我的速度還挺快的`，第一集團也就我們六七個(gè)同學(xué)，可是跑了一半的時(shí)候，我變得氣喘虛虛，胃里的食物上下翻騰著(zhù)也來(lái)?yè)v亂，這可真是“越咸越加鹽”。堅持了一會(huì )就憋的滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓，覺(jué)得胃難受，只好放慢了腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，漸漸的我已經(jīng)成為最后面那個(gè)集團的一員了，我還在咬牙挺著(zhù)。
“是停下，還是繼續堅持”毅力和軟弱打起架來(lái)，看見(jiàn)后面的對手奮力向前，就連平時(shí)常常是我手下敗將的宋靖文也跑到了我的前面，心里挺不是滋味的，不服輸的性子又來(lái)了�！熬湍阊�，小樣吧，竟然敢在太歲頭上動(dòng)土�！毙睦锸瞧邆�(gè)不憤八個(gè)不服。也說(shuō)不清是那來(lái)的那股勁兒，咬咬牙，緊追了幾步，就趕上宋靖文，接下來(lái)一鼓作氣又連續超越了前面的十幾個(gè)同學(xué)。
雖然我沒(méi)能拿到第一名，但是在這次較量的過(guò)程中，更重要的是我戰勝了自己。跑道上的較量是短暫的，長(cháng)久的較量是在今后的成長(cháng)歷程中�！袄щy像彈簧，你軟它就強”，這次在跑道上的較量收獲還真不小。在以后的日子里，我要與自己，與對手不斷展開(kāi)新的較量。
特殊的較量作文 12
在一次，我和哥哥在玩跳高，是這樣的，那天，我哥哥突然問(wèn)我:“會(huì )跳高嗎？”我回答道:“當然會(huì )了，上次運動(dòng)會(huì )，我就拿到了全年級跳高第一的好成績(jì)呢？”“再厲害也比不過(guò)我！”哥哥趾高氣揚的說(shuō)到�！皝�(lái)比一場(chǎng)，就不信比不過(guò)你！”我反駁說(shuō)。
在我們的精心擺放下，我們成功的用各種材料制成了簡(jiǎn)易的跳高用的`東西。
比賽開(kāi)始了，我和哥哥石頭剪刀布來(lái)選誰(shuí)先上，然而，運氣不好的我被選中了第一，但跳高用的桿子的高度讓我驚呆了，只有30厘米，高，于是我這么一跳就跳過(guò)去了，當然，哥哥也跳了過(guò)去，哇，桿子終于升到50厘米了，我大笑到“還是那么簡(jiǎn)單”但是我邊走邊笑，居然把桿子碰掉了，還好，還好，每人有三次機會(huì )，不然可就完了��！我又跨過(guò)了這個(gè)“陷阱”，哥哥就更不用說(shuō)了，桿子越來(lái)越高了。
桿子升到106厘米了，我和哥哥摩拳擦掌，想在這一輪“KO”掉對方。獲得最后的成功！
我第一次先在十幾米遠的地方加速，想用速度幫助我跳得更高，但是，還沒(méi)等我跳，就已經(jīng)把桿子給碰倒了，第二次也是同樣，直到第三次，我終于扭轉了局面，我跳了過(guò)去。到了哥哥，哥哥先和我一樣前兩次沒(méi)跳過(guò)去，第三次，他還是用了前面的方法，最后他沒(méi)跳過(guò)去。我！是勝者！
這次比賽，讓我懂得了真正的運動(dòng)員不是靠嘴說(shuō)的，而是用真正的實(shí)力比出來(lái)的！
特殊的較量作文 13
那是一個(gè)夏日，太陽(yáng)如火一般，炙烤著(zhù)世界萬(wàn)物，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣仿佛凝固的。
我站在烈日下，前面是等著(zhù)我去挑戰的一條賽道，懸掛在半空，讓我可望而不可即。
我的前面順利地過(guò)了三個(gè)同學(xué)，很快就輪到我了。教練已經(jīng)催促了多次，我還站在起跑線(xiàn)前，不敢挪動(dòng)雙腳。此刻，箭在弦上，不得不發(fā)。我穩了穩顫抖的雙腿，兩只手在褲腿上蹭了蹭，試圖抹去一手心的汗，硬著(zhù)頭皮慢慢吞吞地走向臺階，往上爬。
我兩手攀著(zhù)梯子的橫杠，兩腳交替往上，每一步都爬得異常艱難，背上受著(zhù)太陽(yáng)的烘烤，已是濕漉漉的一片。隨著(zhù)高度的上升，我的心里越來(lái)越不踏實(shí)，恐懼的感覺(jué)也越來(lái)越強烈，于是反應到腿上，兩腿似乎更軟了。
好不容易爬到高臺，我的腿根本不受控制，拼命發(fā)抖，站都站不起來(lái)。我只能信賴(lài)自己的'手，兩只手緊緊握住欄桿，拉著(zhù)身體往前挪動(dòng)。前面的同學(xué)不僅能穩步走完，還能欣賞著(zhù)高處一覽眾山小的風(fēng)景。而我，卻是一路心驚膽戰，摸爬滾打地勉強過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
到了最后一關(guān)——跨越間隔一米的賽道，我的心情緊張到了極致，恨不得把纜繩扣進(jìn)肉里。我轉頭向下瞥了一眼，趕緊閉上眼睛——好高！大腦一片空白，我離地面有五六米，卻像臨著(zhù)萬(wàn)丈深淵。前面的間隔雖然只有一米，在地面上我可以輕松跨過(guò)去，在這里卻仿佛一道鴻溝橫跨在我面前。
特殊的較量作文 14
上寶威補習班的時(shí)候，班里出現了一個(gè)不正常的現象：同學(xué)們都不敢舉手回答老師提出來(lái)的問(wèn)題。即便不太難的問(wèn)題被老師提出來(lái)，也沒(méi)人敢回答�！敖裉焐险n老師提出來(lái)的問(wèn)題，我要第一個(gè)舉手！”上課前，我暗自下定決心。
上課鈴響了，幾分鐘之后，老師打開(kāi)投影儀，問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)做第一題？”
教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉到地下都聽(tīng)得見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這幾道題都是上節課講過(guò)的內容，一點(diǎn)也不難，可是大家為什么都不敢舉手呢？大家從什么時(shí)候失去了回答問(wèn)題的勇氣呢？我偷偷地向周?chē)戳丝�，有的同學(xué)在抄題，有的同學(xué)在埋頭思考……我希望這時(shí)候有人能舉起手，那么我也會(huì )跟著(zhù)舉起手，可依然沒(méi)有人舉起手！我想起了上課前所下的決心，下意識地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇氣突然消失了。
“第一個(gè)吃螃蟹的人是英雄，第一個(gè)舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣，同時(shí)把手放在課桌上，然后極慢極慢地把手往上舉，好像在舉千斤般的`重物一樣。好不容易舉到一半，老師期待的目光向我移來(lái)。突然我像被雷電擊了一下，手迅速放下來(lái)，再也舉不起來(lái)了……
這不爭氣的手，為什么舉不起來(lái)了呢？難道是因為勇氣？可是勇氣為什么這么容易消失了呢？怎樣才能將勇氣挽住呢？
特殊的較量作文 15
生活中有許多東西都需要我們去戰勝的，如果你有堅強的意志，沒(méi)有什么不能戰勝的。曾經(jīng)我也被“虛榮”左右不前。
期中考卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了96.5分，全班第一名。我一聽(tīng)，真是欣喜若狂。我得意洋洋地想：難得我考第一名，回家一定要好好慶祝一番！我埋下頭，仔仔細細地檢查試卷，沒(méi)錯！咦！明明扣了4.5，怎么還有96.5分？我擦了擦眼睛，認真算了一遍，我只有96.5分。此時(shí)，剛才的興奮一掃而光，失落中有一絲猶豫，仿佛有一個(gè)藍精靈藏在我的內心，她善意地提醒我：“主人，千萬(wàn)別跟老師說(shuō)，多少人想考第一名啊，有多少人向你投來(lái)敬佩的目光��！”我暗暗嘀咕：也對喔！這件事只有天知地知我知。只要我自己不說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )知道。
這時(shí)，紅精靈提醒我：“主人，你覺(jué)得是虛榮心重要還是誠實(shí)重要呢？你自己好好想想吧�！�
藍精靈很氣憤：“每個(gè)人都會(huì )有虛榮心，這件事就蒙混過(guò)關(guān)吧，反正也沒(méi)人知道！”
紅精靈又發(fā)話(huà)了：“主人，你雖然卷子上是第一，但真實(shí)水平是第二，你這個(gè)的第一難道會(huì )安心嗎？”
我臉上覺(jué)得火辣辣的`，我猶豫一會(huì )兒后，決定還是還是做個(gè)誠實(shí)的孩子！最終我鼓起勇氣，向老師說(shuō)明了情況。
美國大科學(xué)家富蘭克林說(shuō)的好：坦誠是最明智的策略。通過(guò)這件事，我也明白了：雖然從第一降到了第二，可我也戰勝了虛榮，獲得了比金子更重要的東西——誠信。
特殊的較量作文 16
參加中日兩國兒童蒙古草原探險夏令營(yíng)的孩子年齡均在11——16歲之間，她們首先要負重20公斤，步行50公里，日本人則計劃步行100公里。一位中國女孩子剛走幾里路就走不動(dòng)了，一見(jiàn)醫生，淚眼婆娑，只得被送回大本營(yíng)。而一位日本孩子肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆，只在草地上仰面躺了一會(huì )兒，又爬起來(lái)繼續前進(jìn)。剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)了食品和野營(yíng)用具，而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的。野炊的時(shí)候，日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了粥，狼吞虎咽地吃起來(lái)。抄著(zhù)手什么也不干的，全是中國孩子，中方教師批評他們，可這些孩子反應木然。在草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發(fā)現百靈鳥(niǎo)蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，可中國孩子卻一路走一路丟東西。
經(jīng)過(guò)兩天跋涉，抵達了目的地。當夏令營(yíng)歸來(lái)時(shí)，日本領(lǐng)隊大聲問(wèn)日本孩子：“天空美不美？”
日本孩子齊聲喊道：“美！”
“天空藍不藍？”
“你們還來(lái)不來(lái)？”
“來(lái)！”
幾聲狂吼震撼著(zhù)草原，孩子們抬起頭來(lái)時(shí)，每個(gè)人的眼睛都閃動(dòng)著(zhù)淚花。日本人公開(kāi)說(shuō)，你們這一代孩子不是我們的對手！
這就是有關(guān)中日下一代夏令營(yíng)較量事件的報道。50多年前，我們中國的`革命先輩們用鮮血驗證了日本人不是我們的對手�？墒�，我們下一代呢？我們這些80后、90后呢？你相信我們不是日本人的對手嗎？如果不相信，就用你的行動(dòng)做出最好的回答。
特殊的較量作文 17
又是一次足球訓練，我懷著(zhù)期待的心情走向足球場(chǎng)。但是我聽(tīng)到了一句話(huà)，心突然變得拔涼拔涼：“今天我們去練習開(kāi)大腳�！�
我是不會(huì )開(kāi)大腳的人��！想起了上次開(kāi)大腳的經(jīng)歷，人家都把球踢出了學(xué)校，我還在踢地滾球。大腳怎么開(kāi)？為什么我不行？我疑惑又痛苦�？墒�，該來(lái)的總是要來(lái)的，躲也沒(méi)有用。我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始練起來(lái)。眼看著(zhù)又有兩名同學(xué)學(xué)會(huì )了開(kāi)大腳，我成了為數不多的“落后分子”。
我可不想當拖后腿的！我更加努力地踢出一個(gè)個(gè)球，可都以失敗告終，換來(lái)的只有汗水和焦急，眼淚都快流出來(lái)了�！翱磥�(lái)我得看看他們的成功方法�！蔽亦�。我蹲下身，眼睛盯著(zhù)小劉的腳，只見(jiàn)她快速助跑，不等我眨一下眼，球已經(jīng)飛起來(lái)了我又看了一遍。這次我盯著(zhù)球，她再次助跑，支撐腳站定，踢的腿往后擺，然后擦過(guò)地面，略微鏟起，球在空中畫(huà)出一道拋物線(xiàn)。
看過(guò)幾遍以后，我該實(shí)踐了。我先試了個(gè)慢動(dòng)作，心里默念：“助跑，立定，踢”我決心聚精會(huì )神，努力再努力�！坝袥](méi)有成效就看這次了！”我屏息凝神，揮出腿：“砰”球踢出去了。球離地了！雖然只有不到20厘米，但我已經(jīng)有了突破。我反復向“大腳大佬們”請教，不斷調整動(dòng)作，終于成功地開(kāi)出了離地40米厘米的.大腳！
這次開(kāi)大腳訓練讓我知道：遇到困難要理智地分析并找到解決辦法，而不是一味地著(zhù)急。就如父母經(jīng)常告訴我：“哭是沒(méi)有用的�！敝�(zhù)急只會(huì )讓人更加陷入困境，我們要勇敢面對困難，迎難而上，挑戰自己！
特殊的較量作文 18
“我給你改得好多了，你還不滿(mǎn)意？”“什么好，都改跑題了！”“你是不是嘴又癢癢了，楊智超？”客廳里，我與老媽唇槍舌戰，互不相讓?zhuān)@還真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
作文老師讓我發(fā)一篇我的優(yōu)秀作文，我覺(jué)得字數還是有點(diǎn)少，還是不夠精彩，所以就想修改一下。雖然是周末，但是興趣班以及作業(yè)都很多，幾乎沒(méi)有時(shí)間。我寫(xiě)作文時(shí)，總是聽(tīng)老媽說(shuō)她當年作文有多厲害，經(jīng)常給我大改一通。好句倒是多了，可和我想的幾乎不一樣。
夜長(cháng)夢(mèng)多，這次終于給我改跑題了。
就這樣，我們開(kāi)始了“終極對決”，就像二戰時(shí)聯(lián)邦打納粹一樣，實(shí)力不相上下，而且老媽還添油加醋，使矛盾更加激化。
好了，再回到戰場(chǎng)。
“你才上了幾年學(xué)��？我改的比你原來(lái)好多了！”
“你改的.完全不是我想的，完全沒(méi)有孩子味！”
“嘿？我不改還能看？我給改還凈些事事？”
“誰(shuí)讓你改啊，都面目全非了，老師要原文！”
“你寫(xiě)得我成什么樣子了，我什么時(shí)侯毆打謾罵過(guò)你��？”
“老師批過(guò)了，改那么多會(huì )露餡的！”
我們互不相讓?zhuān)倌亲訚M(mǎn)天飛�！袄蠗�，你來(lái)評評理，我們誰(shuí)對？”半天之后，老爸突然說(shuō)：“��？哦，我沒(méi)有發(fā)言權�！薄翱煺f(shuō)！”“左鄰右舍都聽(tīng)見(jiàn)了，你們倆坐下來(lái)好好談不就是了�！薄案麤](méi)法講理，他幾乎是在破口大罵！我有什么辦法？”
哎，看起來(lái)要破口大罵的是她吧？沒(méi)法談了，還把老爸扯進(jìn)來(lái)了。
特殊的較量作文 19
加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來(lái)，因為我們班正在舉行扳手腕大賽。首先，先由衛老師來(lái)宣布比賽規則。先是8人進(jìn)行預賽，決出4位選手進(jìn)入復賽，只聽(tīng)衛老師一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭奪的非常激烈，你來(lái)我往，不分上下。
袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結束了，衛老師再往下宣布第二輪比賽規則。再從4位進(jìn)級選手中展開(kāi)淘汰賽，決出2位選手進(jìn)入總決賽，這時(shí)又聽(tīng)到比賽開(kāi)始的哨聲，我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場(chǎng)我就用吃奶的.力量，一個(gè)爆發(fā)力就把還沒(méi)完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰勝了他的對手，和我進(jìn)行最后的較量，爭奪冠亞軍。
到底冠軍會(huì )花落誰(shuí)家哪？終于最令人期待的總決賽開(kāi)始了，我們彼此都想征服對方，一上來(lái)就都用上最大的勁把對手的手往下壓，都想一鼓作氣把對手打敗，我們來(lái)來(lái)往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結束了。
特殊的較量作文 20
今天，我在學(xué)校早早做完作業(yè)，回到家里 ，爸爸還沒(méi)回來(lái)，便一個(gè)人玩起來(lái)。
晚上7點(diǎn)多，我終于把爸爸給盼回來(lái)了。按照約定，我擺好象棋，拉開(kāi)陣勢，同爸爸廝殺起來(lái)。
我的象棋是爸爸教會(huì )的 ，所以每次下棋前五步走的一模一樣，到了第六步，我們才告別，各走各的路。我先走兵，好給馬留下出國境戰斗的.通道。爸爸也看出了我的心思，在我的馬出國境的必經(jīng)之路上擺下了一個(gè)車(chē)，然后自以為給我布下了天羅網(wǎng)，漸漸得意起來(lái)。他說(shuō)想當初他在部隊上下象棋是數一數二的高手，和世界冠軍都下過(guò)呢！我乘他自吹自擂的時(shí)候，用炮轟了他的車(chē)，這下他可傻眼了，再也不敢驕傲了，一心一意的下起棋來(lái)。終于，爸爸大兵壓 境，逼我投降，我堂堂男子漢怎能輕易認輸。我倆眼緊盯棋盤(pán)，苦尋反敗為勝的出路......爸爸等的不耐煩了，便躺在沙發(fā)靠背上對我說(shuō)：“你看好棋了叫我�！蔽铱嗨稼は�，突然有去眼前一亮，yeah！爸爸的老窩竟是廟門(mén)前的旗桿-----光棍一條。我激動(dòng)的就型叫醒了爸爸，叫他看好了，然后，我用我的雙車(chē)在他的眼皮子底下躲過(guò)了他的車(chē)、馬、炮三原虎將，直沖老窩，弄了他個(gè)措手不及。爸爸急忙調兵遣將，往 回搬救兵，可是已經(jīng)晚了。
我贏(yíng)了！
爸爸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像正在反思，為什么敗在了徒弟手下，成了他的敗將呢？我見(jiàn)他臉紅的像燒熟了的蝦，我便高興起來(lái)，比考試得了全班第一還興奮！
特殊的較量作文 21
教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著(zhù)手，是老朋友見(jiàn)面？還是合作成功？都不是！
原來(lái)，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。
你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著(zhù)桌子，從頭到腳都較著(zhù)勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著(zhù)桌邊，上身收做一團，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。
周?chē)挠^(guān)眾，全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著(zhù)兩條腿，撐著(zhù)雙手，探著(zhù)身子，盯著(zhù)桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數數，真像一個(gè)神氣的'小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級而且經(jīng)驗豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著(zhù)一種神秘的笑，仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰(shuí)。幾位女同學(xué)也對這場(chǎng)比賽很感興趣�？�，她們看的多專(zhuān)心，心里一定也很激動(dòng)吧。
比賽又過(guò)了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢，因為王光宇比他胖一些。終于丁馬兒男敗下陣來(lái)，王光宇險勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說(shuō)下次再比，王光宇也并沒(méi)有驕傲，約定下次再來(lái)。
今天真是一場(chǎng)精彩的較量。
特殊的較量作文 22
一大早，我吃完早餐，便沖向學(xué)校，我太激動(dòng)了，因為這兒，要開(kāi)辯論會(huì )，好吧，我坦白，我激動(dòng)不已不是因為這事，而是另外一件我夢(mèng)寐以求額的“大”事。
我雖為反方，但是我身在曹營(yíng)心在漢，我其實(shí)想當正方的……蒼天��！大地��！你為何待我如此不公！我要自“刎”（吻了一下自己），怎奈何？形勢所迫��！
開(kāi)始了，我長(cháng)篇大論，夸夸其談，說(shuō)得對方啞口無(wú)言，對方用呆滯的眼神望著(zhù)我，我暗自得意，突然，“��！”我發(fā)出慘叫。
“你啊你，還沒(méi)開(kāi)始呢，瞎叫喚啥��？”老師對我“狠狠”地說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，臺下一陣熱烈地掌聲，正方一辯薛丁瑞陳述本方觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)得平淡無(wú)奇，像白開(kāi)水。我氣宇軒昂，說(shuō)得那叫一個(gè)好��！臺下的'人對我刮目相看，一臉崇拜，歡呼聲，掌聲，響成一片。
開(kāi)始一VS一攻辯，對方2辯對我方2辯，對方3辯對我方3辯。對方是用各種理由強詞奪理，我方氣勢洶洶，絕不示弱，但對方辯手太厲害了。我方第一輪鎩羽而歸。第二輪我方殺了對方一個(gè)回馬槍?zhuān)戳藗�(gè)旗鼓相當。我使出了狡辯神功：“那么利處只有一個(gè)，冬暖夏涼，但弊有兩個(gè)，2大于1，所以弊大于利�！边@一輪，我舌戰群儒，險勝��！
自由辯論開(kāi)始了，我口若懸河，滔滔不絕，陳述我方觀(guān)點(diǎn)。我方與對方產(chǎn)生了爭執，兇神惡煞，潑辣張狂，青面獠牙的“趙漢子”便出必殺招——如來(lái)神掌，把我方懦弱的“范妹子”拍死在沙灘上。
雙方總結陳詞，對方說(shuō)得天花亂墜，我們只得草草結束。
特殊的較量作文 23
童年的我雖然只是一個(gè)無(wú)知的孩童，但那時(shí)與母親的較量依然記憶猶新。
記得那年我像其他孩子一樣喜歡玩電腦游戲，而媽媽因為這樣對眼睛不好，還不如多看看書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)字，等理由把我從電腦前拉走。
但是我聰明的抓住了媽媽要上班的弱點(diǎn)，于是一次在媽媽不在時(shí)瘋狂的感受著(zhù)來(lái)自電子產(chǎn)品的樂(lè )趣。
正當我在電腦前玩的`入迷時(shí)，可能是忘記了時(shí)間的流走，只聽(tīng)一陣陣用鑰匙開(kāi)鎖的聲音，我才反應過(guò)來(lái)，急急忙忙把電腦關(guān)掉，但為時(shí)已晚。
你怎么又在玩？媽媽生氣地說(shuō)。
我......
一時(shí)間，我無(wú)法向媽媽解釋我的所作所為，正如我所料，媽媽給了我一頓責罵，又帶著(zhù)一些大道理，可我依然一如既往，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽一回來(lái)發(fā)現我作案的蛛絲馬跡，就給我一些事情做，但大多數還是如看一個(gè)小時(shí)書(shū)，寫(xiě)一頁(yè)口算題與學(xué)習有關(guān)的事情。
一開(kāi)始，我對媽媽的命令還是十分認真的，可到了后來(lái)我便開(kāi)始做一些在書(shū)上亂涂亂畫(huà)等小動(dòng)作。
而自從一年前，便與母親進(jìn)行著(zhù)較量。
第一次月考以后，我以中上等生自居心中不由得有些驕傲，自大。媽媽就像看透了我的心思，于是開(kāi)始給我定一些看似遙不可及的目標，而我一次次的努力只得到了一次次的失敗和退步，我的內心一次次受到了重創(chuàng )。
但我沒(méi)有因此向媽媽認輸，我還在努力著(zhù)。
我與母親的較量并沒(méi)有停止，我也沒(méi)有因此放棄。
特殊的較量作文 24
今天，我獨自一個(gè)人在家，下午跳完繩，大汗淋漓的走進(jìn)來(lái)，馬上發(fā)短信向老媽匯報：“媽媽?zhuān)姨昧宋灏賯�(gè)繩�！眿寢尰兀骸俺龊沽藛�？”我回答：“汗流頰背”，可是，因為我“頰”字不會(huì )拼，只好改成：“汗流三千尺�！闭l(shuí)知，我的'老媽卻來(lái)秀墨水“油流一畝地�！焙靡粋�(gè)老媽?zhuān)闶窃谛υ?huà)我這一身帶油的脂肪吧！我狠狠地回：“我自橫刀向天笑�！薄叭チ舾文憙衫��！崩蠇尰氐煤每�，看來(lái)老媽不好對付��！
“舊畫(huà)一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥(niǎo)不叫，見(jiàn)我老媽?zhuān)尚�，可笑�！焙瞄L(cháng)時(shí)間沒(méi)回應，老媽?zhuān)氵@個(gè)OUT大媽你就認輸吧！可是老媽似乎還在強撐：“飯鍋一個(gè)，爹不歸，娘不囑，米不嚷嚷水不叫，夸我乖?xún)�，能干，能干�！蹦氵@老媽?zhuān)强湮夷剡�是讓我去煮飯呀！不過(guò)，我早就煮好飯在等著(zhù)你回來(lái)啦！嘻嘻！我繼續回過(guò)去“......”老媽回“？”唉！看來(lái)這老媽不好對付呀！上癮了吧？我一定要打敗她令她啞口無(wú)言，于是我又發(fā)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳�！崩蠇尰亓耍骸肮穆曅β曂肟曷�，聲聲暖心�！边@也太厲害了吧！這可是今天我向老媽匯報過(guò)的呀，打了鼓、吃了飯洗了碗筷、一個(gè)人在家還很興奮、開(kāi)心！老媽?zhuān)瑑鹤印胺薡ou！”
“家平國安，國家平安�！辈恢挥X(jué)，老媽到家了，推開(kāi)門(mén)曰：“你歡我樂(lè )，你我歡樂(lè )�！�
今天的短信對對可令我對老媽刮目相看呀！真是一次有意思又有意義的較量。
特殊的較量作文 25
體育藝術(shù)節剛剛結束，拔河比賽就已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
第一輪已經(jīng)被秒殺，該到我們女生上場(chǎng)了。望著(zhù)對手一個(gè)個(gè)都是“身強力壯”的，活像一只只兇猛的母老虎，令我們不禁有些緊張。
摩擦著(zhù)早已出汗的手掌，拿起粗糙刺手的麻繩，調整著(zhù)發(fā)力姿勢，身體漸漸往后傾斜，等待比賽開(kāi)始。一聲哨令，伴著(zhù)同學(xué)們的加油吶喊，比賽開(kāi)始了，雙方都爆發(fā)出洪荒之力，仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著(zhù)，繩子東跑西跑著(zhù)。也不知道哪兒出了疏忽，繩子一個(gè)勁地往對手那邊竄。就在離輸只有一步時(shí)，我們燃起了力量的火焰，起死回生了。
雙手堅握著(zhù)麻繩，火辣辣地痛，但我們還沒(méi)有贏(yíng)，我們不能松開(kāi)手放松。對手又一次發(fā)力，又一次敲響了輸的危險鐘聲。就在十萬(wàn)火急之刻，那一團力量的火焰熊熊燃起，又一次起死回生。
比賽已經(jīng)僵持了兩分鐘，戰場(chǎng)正處于白熱化狀態(tài)。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。
耳邊又傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲，聲音的`大小伴隨著(zhù)繩子上系著(zhù)的決勝紅帶的徘徊不定。終于，在又一次對手進(jìn)攻時(shí)，我們都咬緊牙關(guān)，緊握麻繩，臉被憋得通紅，重心往后一倒，雙腳一蹬，對手被我們的強大力量拉倒了！我們也有隊員不幸摔倒，還有幾個(gè)“幸運兒”還堅強地站著(zhù)，順勢一拉，一聲勝利的哨響響起，伴隨著(zhù)同學(xué)的歡呼聲。
雖然在三輪比賽中，我們還是以一比二名落孫山，但無(wú)論是什么比賽，我們都要永不言敗，齊心協(xié)力，精誠團結，勇往直前！有了這些精神，何愁不能奪魁！
特殊的較量作文 26
星期六中午，湯姆貓正在睡午覺(jué)。
這時(shí)，老鼠杰克恰巧從湯姆身邊經(jīng)過(guò)，碰了一下湯姆身旁的梯子，梯子順著(zhù)墻滑了下來(lái)，發(fā)出揪心的聲響。這下壞了，湯姆從美夢(mèng)中驚醒了。湯姆一看是杰克，就火冒三丈，大喊一聲：“我要把你抓回來(lái)當點(diǎn)心吃了”。杰克一見(jiàn)大事不妙，拔腿就跑。
湯姆緊追杰克到了一棵大樹(shù)旁。杰克靈機一動(dòng)，圍著(zhù)大樹(shù)跑，湯姆跟在后面跑。忽然，杰克趁湯姆不注意，“噌噌噌”地爬上了樹(shù)，湯姆仍舊圍著(zhù)大樹(shù)瘋跑。杰克從樹(shù)上摘下個(gè)大果子，對準湯姆扔了下去，不偏不倚砸到了湯姆的.腦袋上。湯姆晃著(zhù)身子，暈倒了過(guò)去。
過(guò)了許久，湯姆醒來(lái)了，看見(jiàn)小老鼠杰克坐在自己旁邊，立馬撲了過(guò)去。這杰克可不是一般的老鼠，見(jiàn)湯姆撲過(guò)來(lái)了，拔腿向小河邊跑去，沖到小河邊猛地來(lái)了一個(gè)轉彎，真是“船小好掉頭”。湯姆可慘了，抓杰克心切沖得太猛，根本來(lái)不及剎車(chē)就直接沖進(jìn)了河里，成了一只“落湯雞”。
濕淋淋的湯姆從水中鉆出來(lái)，生氣得哇哇大叫：“我要殺了你”。
杰克見(jiàn)湯姆又追來(lái)了，便朝草地跑。巧了，草地有一塊斜坡，斜坡下面就是一堵墻。杰克跑到這里，心里又有了個(gè)壞主意，它抱成一團，朝墻根滾去。湯姆哪知這是杰克的計謀，也跟著(zhù)杰克往下滾�？斓綁Ω鶗r(shí)，杰克一展身從墻角的小洞鉆了進(jìn)去，可憐的湯姆卻重重地撞在了墻上，又暈死了過(guò)去。
哎，可憐的湯姆！
特殊的較量作文 27
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�？荚囎屛覀冞@些做學(xué)生的`苦不堪言。不過(guò)，今天的考試有點(diǎn)特別。
今天剛一上課，老師就對我們說(shuō)：今天，我們就來(lái)考一份天才試卷!聽(tīng)到最后四個(gè)字時(shí)，我疑惑了：天才試卷!天知道這是誰(shuí)出的卷子，怎么會(huì )有這種考試呢?管不了那么多了，天才不天才聽(tīng)天由命吧!
預備!開(kāi)始!老師一聲令下，我猛地將試卷翻了過(guò)來(lái)�？吹降谝活}，請認真把試題讀完。怎么有這種題。不管了，先看吧!一題、二題、三題當看到一半兒時(shí)，就在想：不看了!這么麻煩，時(shí)間是金錢(qián)呀!想不了那么多了，提筆就寫(xiě)!
嘿嘿!這些題也不是太難嘛!請寫(xiě)出你們班里五位同學(xué)的名字。寫(xiě)這個(gè)干嘛，不可能調查呢吧!可是不寫(xiě)的話(huà)，我可能就會(huì )與天才擦肩而過(guò)了。于是，我立馬寫(xiě)下后，就接著(zhù)做下一題了。正當我要寫(xiě)第六題時(shí)，我做完了!一位同學(xué)的聲音傳入我耳中，接下來(lái)有許多同學(xué)都做完了，還在那里一直笑。怎么回事，他們怎么一直笑，而且怎么做得這么快?頓時(shí)，我立刻神經(jīng)繃緊看向最后一題。啊!如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請你只做第二題�？吹竭@兒時(shí)，我頓時(shí)懵了!哎呀!那時(shí)，我既想哭，又想笑!真是哭笑不得呀!這時(shí)我才真正明白他們?yōu)槭裁醋龅眠@么快。
這次出試卷的人真真高明啊!他都把我們看透了!看來(lái)我這做題不認真的習慣真該改改了。
特殊的較量作文 28
同學(xué)們的課余生活很豐富，很有趣，其中我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”。這個(gè)游戲的.規則是：老鼠要去偷油，也可以呆在老鼠洞里。貓不能進(jìn)老鼠洞，等老鼠出洞后，才能去抓老鼠。
“叮零零”，下課鈴響了，我和同學(xué)們趕緊跑到操場(chǎng)上，準備玩“貓抓老鼠”的游戲。
我們用石頭、剪刀、布的方法選出了“老鼠”和“貓”。我很幸運，充當了老鼠的角色。游戲開(kāi)始了，我們“老鼠”誰(shuí)都不敢出去，個(gè)個(gè)都心驚膽戰，心想：我可不出去，萬(wàn)一被“貓”抓了可就慘了�！柏垺痹谕饷娴鹊貌荒蜔┝�，說(shuō)：“你們都不出來(lái)，這游戲怎么玩��？！我再數十秒鐘，你們不出來(lái)的話(huà)就輸了。十，九，八……”
終于，有個(gè)膽大的“大老鼠”沖出了“鼠洞”，正準備去偷油，只見(jiàn)那只“貓”一個(gè)箭步，猛撲過(guò)去，一把把老鼠逮住了�！柏垺闭凑醋韵�，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小老鼠，你被抓了吧！”被抓的“老鼠”在一旁急得直跺腳，心想：早知道就不出來(lái)了，唉！
可是正是那只最先出洞的“老鼠”，為大家鼓足了勇氣，我們紛紛從洞里鉆出來(lái)�！柏垺弊チ诉@只“老鼠”，又跑了那只“老鼠”場(chǎng)面非�；靵y�？墒�，不幸的是，“貓”偏偏盯上了我，我趕緊逃跑，他在后面拼命地追。他身強力壯，腿又很長(cháng)，很快就追上了我，我發(fā)瘋似地逃，可是一不小心，摔了一跤�！柏垺本鸵サ轿視r(shí)，發(fā)生了戲劇性的一幕，我覺(jué)得太幸運了，“叮零零”上課鈴響了，我逃過(guò)了一劫。
貓抓老鼠的游戲真是太有趣了。
特殊的較量作文 29
我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，情感是大風(fēng)。
當魯濱遜飄落到孤島上以后，他完全可以緊憑著(zhù)眼前的困境痛不欲生，自生自滅�？墒�，他做出的決定卻截然相反，他用自己頑強的毅力，用理智判斷了現實(shí)優(yōu)劣，并堅強的活了下來(lái)，從而使他的生命得到了延續，名使他往后的生命變得豐富多采。是理智幫了他大忙！
但是，在當情感支配著(zhù)一切的時(shí)候，理智就顯得無(wú)能為力。
假如一個(gè)法官面對親人，并同時(shí)面對情感和理智時(shí)，如果他擺脫不了情感的困擾的.束縛，放棄了自己的理智，那他將有可能釀成難以彌補的大錯。此時(shí)，失去了理智，也就失去了做人的一切。
有時(shí)候，情感的理智能夠制造出不同的結果。
我們受著(zhù)老師的諄諄教導，當我們犯了錯誤，受到老師的批評時(shí)，有的同學(xué)會(huì )保持樂(lè )觀(guān)的向上的心態(tài)，知錯就改，并且更加努力的學(xué)習，使成績(jì)蒸蒸日上；但也許也會(huì )有些同學(xué)會(huì )認為老師的批評使自己丟臉，從而自暴自棄，與老師鬧矛盾，一發(fā)不可收拾�？上攵�，最后損失最大的是這位同學(xué)自己。
如過(guò)我們生命的天平秤上，一邊沒(méi)有“理智”的秤盤(pán)平衡另一邊的“情感”的秤盤(pán)，那么我們身上不好的欲念就會(huì )把我們引導到荒唐透頂的結局，理智可以說(shuō)是生命中的光和燈。而情感的困擾，只能成為我們犯錯的根源。
特殊的較量作文 30
孩子，你可別干壞事，不然死后便會(huì )成為一只惡魔�！浀脣寢屵@樣對我說(shuō)，惡魔，套個(gè)通俗點(diǎn)的說(shuō)法，不就是鬼？
最近，我的好朋友告訴我，東方廣場(chǎng)內有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時(shí)候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨自在黑夜中行動(dòng)；如今，真不知是何來(lái)的勇氣，竟一口答應了。
那天，我們進(jìn)入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰(shuí)在鬼屋中沒(méi)有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰(shuí)就是大贏(yíng)家。當時(shí)，包括我在內，誰(shuí)都答應了。盡管嘴巴是這么說(shuō)了，可心還是害怕著(zhù)，但無(wú)論如何，絕對不會(huì )有人覺(jué)察得到，因為我始終認為，讓別人知道自己布袋里賣(mài)的是什么藥，這是十分危險的。
進(jìn)入鬼屋，起初，誰(shuí)都不發(fā)出任何聲音；后來(lái)，鬼越來(lái)越多，越來(lái)越兇。而且大家都分散了，誰(shuí)也再堅持不下去了——放聲尖叫。唯獨我一個(gè)人仍是沉默著(zhù)。說(shuō)也是，從小到大，我從來(lái)不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來(lái)了，為何不繼續向前邁進(jìn)？在烏燈黑火中，我只好獨自一個(gè)人摸著(zhù)墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會(huì )把我吞噬掉吧。
此時(shí)，我忽然感到了一種莫大的恐懼感，但不知是誰(shuí)賜給我一股巨大的'勇氣，像一只龐然大物，推動(dòng)著(zhù)我一步步向前，最后還第一個(gè)走出了鬼屋。
這時(shí)，我才發(fā)現，我的頭發(fā)全濕了，原來(lái)，我是十分害怕的——直冒冷汗。
特殊的較量作文 31
我和媽媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)較量過(guò)了，今天是星期六，剛好有時(shí)間，我們得好好地較量一番。
我和媽媽拿著(zhù)羽毛球和球拍下樓開(kāi)始了第一輪的較量�！敖忧��！彪S著(zhù)我的一聲令下，只見(jiàn)那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過(guò)去，媽媽連忙拉開(kāi)架式，剛揮起球拍，球就從頭頂飛了過(guò)去，被我打了個(gè)措手不及。媽媽撿起球也向我發(fā)起了猛攻，只見(jiàn)那球像一只小鳥(niǎo)在空中飛翔，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，我的球拍也像只盾一樣左抵右擋，試圖阻止“矛”進(jìn)入主人的領(lǐng)地。但終究我經(jīng)驗不足，連續幾次都接不住媽媽打過(guò)來(lái)的球，老是撿球、發(fā)球，樂(lè )得媽媽哈哈大笑。
我暗暗下決心，一定得看準球，把球打回去，不能老讓媽媽笑話(huà)我。不知不覺(jué)中我和媽媽打了二十回合，球還在我們之間忙碌地奔跑，我開(kāi)心極了。正是應了那句老話(huà)：“樂(lè )極生悲”，心里一開(kāi)心，球又掉了下來(lái)。我撿起球，來(lái)了一個(gè)高拋球，羽毛球一下子飛得老遠。媽媽的`眼睛直盯著(zhù)半空中的羽毛球，瞄準目標，用力一拍，盡然沒(méi)有打著(zhù)羽毛球。
媽媽發(fā)球，只見(jiàn)她一揮拍子，羽毛球就劃著(zhù)漂亮的弧線(xiàn)向我飛來(lái)。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線(xiàn)，羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來(lái)我往，我們打了將近一個(gè)小時(shí)，我們打得滿(mǎn)頭大汗，熱得只剩下一件衣服，手也有點(diǎn)酸了。打羽毛球帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我懂得了做什么事，都要認真、耐心地去學(xué)，去做。沒(méi)有什么事學(xué)不會(huì )，做不成的，關(guān)鍵在于你如何去學(xué)，如何去做。指導老師：宋春芳
特殊的較量作文 32
自從葉老師叫我們找學(xué)習上的對手開(kāi)始，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭便在同學(xué)們之間悄然展開(kāi)了。
我的競爭對手是湯筱茵，我們也算是老對手了，只是以前沒(méi)有挑明罷了。我們的第一次較量便是從這次的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的單元考試開(kāi)始。
當第一天的數學(xué)成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)知道沒(méi)有任何懸念，她足足超我六分的成績(jì)先擊敗了我。當第二天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我想：語(yǔ)文更不用說(shuō)了，往常都是她比我好，這次肯定也是在劫難逃。但是出乎我的意料之外，語(yǔ)文考試我居然比她多了0.5分，就是這寶貴的0.5分，讓我感到了一絲絲的安慰。星期五最關(guān)鍵的英語(yǔ)成績(jì)公布了，我傻眼了，讓我難以置信的一幕又將在我的眼前上演，一向認為最有把握，最有優(yōu)勢的英語(yǔ)，我卻竟然只考了85.5分，而她卻又比我多了幾分，我好像又一次被推到懸崖邊上……
從這次較量中，最該值得深思的是英語(yǔ)，以前我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么差的'成績(jì)，這次怎么會(huì )考得這么差？我決定在英語(yǔ)方面花點(diǎn)工夫，改掉粗心的毛病，希望下次再也不想看到這樣的分數了。讓我欣慰的是語(yǔ)文成績(jì)比上學(xué)期進(jìn)步了些，但是還需要再接再厲。數學(xué)這次有點(diǎn)粗心，今后只要把題目做得再仔細些，我想我是可以超過(guò)對手的。
第一次較量因我的粗心、自負失敗而告終，它讓我認識到在學(xué)習上容不得半點(diǎn)馬虎，要想戰勝對手，首先要戰勝自己。
特殊的較量作文 33
今天下午第二節課，我們班舉行了扳手腕比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)正襟端坐。等待一場(chǎng)“血淋淋”的撕殺與拼搏。
這次扳手腕比賽采取分組淘汰制。同學(xué)們的比賽都很精彩，可讓我記憶深刻的還是宋林與楊寶的冠亞軍爭奪賽。它讓我見(jiàn)識了一場(chǎng)力量與心態(tài)的較量。
兩位選手就位后，當裁判員一聲令下，第一局比賽開(kāi)始，宋林的臉繃得緊緊的，集中全身力氣到手上，輕而易舉的拿下了楊寶。我也很高興，因為我可是宋林的`粉絲喲，加之他是個(gè)大塊頭，而楊寶雖有一定實(shí)力，但塊頭和宋林比起來(lái)就是小巫見(jiàn)大巫了。所以我想宋林一定會(huì )贏(yíng)。第二局比賽開(kāi)始了，宋林完全不緊張了，臉上浮現出一絲得意的笑容。而楊寶并沒(méi)有因為第一次的失敗就灰心喪氣。他集中精力，重振旗鼓。只見(jiàn)楊寶被宋林快要把手腕扳下去了，這時(shí)楊寶突然不知從哪兒來(lái)的一股狠勁兒，他的手慢慢的往起來(lái)抬。這時(shí)我們的情緒也進(jìn)入了高潮，大家都屏息凝視。后面的同學(xué)也向前探著(zhù)身子，目不轉睛的盯著(zhù)宋林和楊寶。有的心里暗暗為宋林加油。有的卻想：楊寶，加一把油，你就成功了。這時(shí)楊寶果然不負眾望。將宋林的手腕按在了桌子上。這時(shí)，所有以前為宋林加油的人都批評宋林：“你太得意忘形了�！薄熬褪�，一點(diǎn)穩定性都沒(méi)有�！币驗樗瘟值诙质×�，他頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，第三局比賽中很快就被楊寶制服了。
從這次活動(dòng)中，我發(fā)現心態(tài)在比賽中比力量更重要。保持一顆平常心，做一個(gè)不平常的人。
特殊的較量作文 34
一天，汽車(chē)和自行車(chē)相遇了。
汽車(chē)得意地對自行車(chē)說(shuō)：“老兄，你現在很清閑��？”自行車(chē)回答：“現在的人呀，沒(méi)主見(jiàn)！嗯，蝴蝶效應。往往東家買(mǎi)了一輛車(chē)，西家見(jiàn)了也買(mǎi)一輛。要不你很受歡迎吶！”“別找借口了，只因為我是最棒的，你已經(jīng)過(guò)時(shí)了！”汽車(chē)驕傲地說(shuō)道。自行車(chē)卻平靜地說(shuō)：“好，那咱倆就較量一下，看看到底誰(shuí)最厲害吧�！毖�，不得了啦！他們要干嘛？空手道？柔道？拳擊？不對，應該是誰(shuí)最方便、最快、最實(shí)用、最安全。比賽開(kāi)始了！這天，自行車(chē)和汽車(chē)各自陪各自的主人出去，自行車(chē)很快就上路了，而汽車(chē)還在邊上啟動(dòng)著(zhù)，自行車(chē)驕傲地說(shuō)：“看吧，我最方便！”可是，很快汽車(chē)就超過(guò)了自行車(chē)，汽車(chē)神氣地說(shuō)：“還是我最快吧！”自行車(chē)不服氣地緊追慢趕，卻發(fā)現汽車(chē)在前面停了下來(lái)，哈哈，原來(lái)堵車(chē)了！看著(zhù)自行車(chē)悠哉地超過(guò)汽車(chē)，汽車(chē)都快哭了。好景不長(cháng)，天空忽然下起了雨，自行車(chē)的主人失望地避雨去了，只能眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)在雨中呼嘯而過(guò)。它們沒(méi)能分出勝負，就去找電動(dòng)車(chē)評理。電動(dòng)車(chē)說(shuō)：自行車(chē)環(huán)保方便卻會(huì )感覺(jué)累，汽車(chē)舒適快卻容易堵車(chē)。你們各有各的長(cháng)處，也各有各的.短處，不要比了。
聽(tīng)了電動(dòng)車(chē)的評理，自行車(chē)和汽車(chē)都低下了頭，它們決定做一對好朋友，取長(cháng)補短，互相幫助。
特殊的較量作文 35
在我的書(shū)櫥里面，有一個(gè)用紙盒包裝的水杯，它對我意義很大。因為它不是我的爸爸媽媽買(mǎi)給我的，而是我去年參加小區運動(dòng)會(huì )的獎品。
記得那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我們小區舉辦了一次夏季運動(dòng)會(huì )。我參加的項目是拍乒乓球，它的.規則是用手把一個(gè)乒乓球拍進(jìn)一個(gè)直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。
比賽前五分鐘，大家都開(kāi)始練習了。我先拍了幾下，發(fā)現球一會(huì )兒彈高，一會(huì )兒彈低，還會(huì )被我拍得彈出圈外，就像一個(gè)不聽(tīng)指揮的小孩子。我又拍了幾下，發(fā)現我的球之所以一會(huì )兒彈高，一會(huì )兒彈低，是因為我手拍的時(shí)候用力不均勻，于是，我在后面的練習中把力量控制均勻，就不再會(huì )忽上忽下了。
比賽正式開(kāi)始了，有了之前的練習，現在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽(tīng)我的話(huà)，有規律地上下運動(dòng)。拍了一會(huì )兒后，我手感到有些酸了，我突然覺(jué)得比賽的時(shí)間好像特別漫長(cháng)，樹(shù)上的蟬“滋滋”地叫著(zhù)，好像在為我加油。又拍了一會(huì )兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅持就是勝利。終于，比賽的哨聲結束了，裁判通過(guò)拍的個(gè)數宣布我是第一名時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
看著(zhù)這個(gè)水杯，我就會(huì )想起那一次的運動(dòng)會(huì )，那次比賽沒(méi)有別的對手，是我和自己的一場(chǎng)較量，而我贏(yíng)了，因為我的堅持不懈，最終使我戰勝了自己！
特殊的較量作文 36
老早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，少年時(shí)的她是學(xué)校乒乓球隊隊員，還參加過(guò)縣級比賽呢。我一直想和媽媽打幾局，檢驗一下我的球技。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
周末，我們一家人來(lái)到了國球館。我和媽媽做了幾個(gè)熱身運動(dòng)——打了幾個(gè)球。球慢悠悠地在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，我輕輕松松地接住了一個(gè)又一個(gè)球，原來(lái)媽媽的球技也不過(guò)如此。
裁判長(cháng)爸爸大聲宣布：“比賽開(kāi)始”。我一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)下旋球，媽媽返回上旋球；我又來(lái)了個(gè)抽球，媽媽來(lái)了個(gè)反抽。乒乓球在我和媽媽之間一會(huì )兒飛旋，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒迸濺……像這樣持續了一分多鐘，我累得汗流浹背，最終招架不住失了這個(gè)球。
該媽媽發(fā)球了，這次可不能掉以輕心。于是，我半蹲著(zhù)，身子向前傾，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)媽媽手中的球，像一只警惕的`貓守在鼠洞口。媽媽望著(zhù)我神秘地一笑，這下我可慌了神兒，不知媽媽又要發(fā)什么怪球，還沒(méi)容我想定，球突然“呼”地一聲已飛到我眼前，我來(lái)了個(gè)“狗啃屎”好不容易把它擋了過(guò)去，媽媽又拉了一個(gè)長(cháng)球，我急忙后退，費了九牛二虎之力把它打了過(guò)去。這時(shí)球一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，我也跟著(zhù)忽左忽右，幾個(gè)回合下來(lái)，我累的氣喘吁吁，可媽媽輕松自如，穩如泰山……
最終我以24：23險勝媽媽。媽媽給我戴上“王冠”——紅雙喜一星乒乓球，我高興得一蹦三尺高。
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