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聰明的我作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的聰明的我作文，歡迎閱讀與收藏。
聰明的我作文 篇1
”一年之計在于春，一日之計在于晨“，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節，這個(gè)生機勃勃的春天，是我最開(kāi)心、最難忘的一個(gè)春天。因為，今天媽媽夸我真聰明。
前幾天，剛到學(xué)校，同學(xué)們就議論紛紛起來(lái)，”你昨晚復習了沒(méi)？“”��！我忘了，我要完蛋了！“同學(xué)們七嘴八舌，似乎都忘了今天的事情，我可記得教室里叫喊聲此起彼伏。因為今天我們要進(jìn) 行數學(xué)第四單元測驗。
測驗開(kāi)始了，教室里只有”沙沙“的寫(xiě)字聲，悄無(wú)聲息，靜的可怕，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。大家都爭分奪秒的寫(xiě)著(zhù)，有的急得面紅耳赤，有的急得汗流三尺，有的急得快哭了 ，還有的臉的青筋都出來(lái)了。下課鈴響了，同學(xué)們急匆匆的交了卷子。
今天王老師臉色鐵青的.走進(jìn)教室，說(shuō)：”這次只考了一個(gè)一百分�！巴瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)：”是誰(shuí)考了一百分呀！“老師說(shuō)：”胡承希，一百分！“頓時(shí)，不約而同的掌聲如雷貫耳，我的心里也特別高 興。王老師有念了八十多分、七十多分、六十多分的，還有不及格的呢，熱的全班哄堂大笑。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”真的，就你一個(gè)人得了一百分？“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”難道我還會(huì )騙你嗎？“媽媽說(shuō)：”太棒了，媽媽為你而自豪，真聰明��！“我輕聲細語(yǔ)地對媽媽說(shuō)： ”還有不及格的呢！“媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”兒子，不要嘲笑比你差的人，要懂得謙虛，要再接再厲才好�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，媽媽說(shuō)的對，這次考得好不代表下次考得好，我一定要繼續保持，做聰明的好孩子。媽媽?zhuān)視?huì )努力記住您教給我的。
聰明的我作文 篇2
星期五下午的第一節課是數學(xué)課，許老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看，我考了80分�；厝ビ衷摪ご蛄�。我一邊嘆氣一邊傷心：“我得想個(gè)辦法��！”
怎么辦��？怎么辦��？這時(shí)，我只想出了一個(gè)笨辦法。如果媽媽問(wèn)我考了多少分，我就老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“我考了80分�！蔽蚁肓讼�，不行，不行，要是告訴了媽媽真相，媽媽一定要打我了，還不如不把真相告訴她。我抓耳撓腮。突然，我又想了一個(gè)辦法，我用紅筆把“80”上面打個(gè)錯號，再在旁邊寫(xiě)上98分。因為我們全班一共76個(gè)同學(xué)，許老師經(jīng)常把分數寫(xiě)錯，經(jīng)常改動(dòng)分數。我這樣做媽媽不會(huì )懷疑的。再說(shuō)，我已經(jīng)把幾道題的錯誤答案改正過(guò)來(lái)了，即使媽媽重新算一遍成績(jì)，也不會(huì )有錯的'。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?8分�！眿寢屨f(shuō)：“不錯，你想要什么禮物？”我高興地說(shuō)：“我要橡皮泥�！眿寢寭u搖頭�！拔蚁胍浑p鞋�！眿寢層謸u搖頭，說(shuō)：“你的鞋子還不夠多嗎？”我生氣地說(shuō)：“那我要什么？”我就坐在沙發(fā)上想辦法。我想的辦法都不行。最后，我大了大膽子，拿來(lái)一把小刀，又找來(lái)幾只我不喜歡的舊鞋，在上面割破幾個(gè)小口。為了不讓媽媽?xiě)岩�，我故意把口子割得大大小小，割得位置也不同。軟的不行�?lái)硬的！我做好了手腳。我得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我的鞋都破了�！眿寢屵^(guò)來(lái)一看，真是破了，媽媽只好同意給我買(mǎi)鞋了。媽媽說(shuō)：“這個(gè)星期天去買(mǎi)�！�
星期六，我覺(jué)得我做得不對，可我不敢跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。我的腦子里都是我被媽媽批評的事。我想了想，爸爸說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“小孩子要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)�！蔽蚁胪�，說(shuō)實(shí)話(huà)。我跑到媽媽跟前，慚愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?0分，不是98分，我就是想要東西�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“我不怪你，因為你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了�！�
我可不想要這樣的聰明了。
聰明的我作文 篇3
我們家已彈盡糧絕，媽媽晚上決定帶我和表妹去超市采購東西，順便給爺爺奶奶送一點(diǎn)媽媽做的饅頭。
走路當然沒(méi)有騎平衡車(chē)舒服，所以我和表妹騎著(zhù)平衡車(chē)，跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。
一切都很順利，可是就在媽媽給爺爺奶奶送完饅頭，準備去買(mǎi)菜時(shí)。表妹的平衡車(chē)沒(méi)電了，這個(gè)平衡車(chē)足足有12斤重，表妹太慘了，要提著(zhù)12斤重的平衡車(chē)，去超市買(mǎi)完?yáng)|西，再走回家。
老媽真是太貪心了，買(mǎi)了好多的菜，足足有兩袋子。如果表妹的`平衡車(chē)還有電，那就可以讓表妹幫忙提一點(diǎn)，我提一點(diǎn)，媽媽就沒(méi)有這么累了�？墒潜砻矛F在平衡車(chē)沒(méi)電了，如果讓她提著(zhù)一個(gè)平衡車(chē)，再提著(zhù)一大袋菜，那就太不好意思了。
看著(zhù)媽媽費力地提著(zhù)兩個(gè)大袋子，我想出來(lái)一個(gè)好辦法。我把兩個(gè)袋子放在平衡車(chē)的中間，然后把袋子綁在腳上。我試著(zhù)騎了一下，確定袋子不容易掉，只需要過(guò)幾分鐘就把它們扶正一下就好了。
我把兩大袋的菜夾在腿中間，腿只要稍微用一點(diǎn)點(diǎn)勁夾著(zhù)就行，這可要比提著(zhù)輕松多了。
媽媽回家路上，喜笑顏開(kāi)，因為她不要提著(zhù)很重的菜，艱難地往回走。
如果我的平衡車(chē)是個(gè)人的話(huà)，他一定會(huì )抗議的：你老是讓我馱著(zhù)你也就算了。竟然還要搞兩袋這么重的東西放在我身上，我要抗議，我要抗議。
回到了家，感覺(jué)這是有史以來(lái)買(mǎi)東西回家最輕松的一次。平時(shí)提著(zhù)東西回到家，媽媽都會(huì )敲著(zhù)背坐在沙發(fā)上休息。還不停地抱怨某某東西不該買(mǎi)，都沒(méi)考慮重量問(wèn)題。而我就是直接躺在沙發(fā)上閉目養神，休息四肢。而今天回家，媽媽還是精神抖擻，而我還是活蹦亂跳，根本沒(méi)有往日買(mǎi)東西回來(lái)時(shí)的疲倦。
所以以后出門(mén)逛超市，只要把我和平衡車(chē)帶上，買(mǎi)多少東西都不需要愁不好提了。
聰明的我作文 篇4
我很聰明.我經(jīng)常會(huì )在大家想問(wèn)題陷入困境是，冒出一個(gè)好主意來(lái)；有時(shí)候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話(huà)，沒(méi)事，那些都記在我的小腦袋瓜里；有的時(shí)候，我有不懂的地方，立刻去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)夤馄�，只要他們一點(diǎn)撥，我就懂了。
幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子里倒熱水，便問(wèn)我：“你為什么用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點(diǎn)才會(huì )結凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神秘地笑了笑，說(shuō)：“我跟你打個(gè)賭，到底是冷水結冰快，還是熱水結冰快，好不好？”。
媽媽似乎感覺(jué)自己勝券在握，便爽快地說(shuō)：“好��！”。 這次打賭引來(lái)了全家人的關(guān)注。
不過(guò)，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽?zhuān)挥型馄乓粋�(gè)人支持我。雖說(shuō)后援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說(shuō)了一句媽媽常說(shuō)的話(huà)：“真理往往在少數人這一邊�！�
實(shí)驗終于開(kāi)始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進(jìn)了模子里，在把模子小心翼翼的放進(jìn)了冰箱冷凍室里。在等待的過(guò)程中，大家七嘴八舌的議論著(zhù)實(shí)驗結果。
大多數人還是認為冷水容易凍結。 大約一個(gè)半小時(shí)后，我們打開(kāi)了冰箱冷凍室，結果讓在場(chǎng)的`所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結了，而用冷水的才剛剛結了一層薄薄的冰，一觸即破。
媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問(wèn)我，這是為什么。我告訴她，更小的時(shí)候，我從百科全書(shū)上看到的：實(shí)際上，冷熱水它們結冰的時(shí)間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點(diǎn)的時(shí)間更短，所以熱水才凍結得塊。
我聰明嗎？是的。不過(guò)世界上沒(méi)有天才，我只是細心觀(guān)察了一些我感興趣的事。
凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會(huì )發(fā)現生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂(lè )。
聰明的我作文 篇5
我的生活就像是一本自傳體小說(shuō)，真實(shí)地記載著(zhù)我的開(kāi)心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)就是記載著(zhù)我的聰明。
記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的.小雞，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，可愛(ài)極了。我把小雞放在陽(yáng)臺上，那里有它們的糧食，還有清涼的飲水，像它們溫馨的家。一天，電閃雷鳴，瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶(hù)關(guān)上，等我想起來(lái)這件事的時(shí)候，我飛一般地跑進(jìn)陽(yáng)臺。只見(jiàn)那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的，兩只小雞縮著(zhù)頭，擠在一塊兒，渾身發(fā)抖，它們一邊看著(zhù)我，一邊嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快救救我�！痹趺崔k呢？我開(kāi)始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍，想出了一個(gè)好主意。對了，用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著(zhù)小雞，恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間，打開(kāi)太陽(yáng)能里的水管，把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它們是不是在感謝我呢？我說(shuō)：“小雞，一會(huì )兒就好了，不要叫了�！闭f(shuō)完，我把小雞拿出來(lái)�？粗�(zhù)小雞渾身濕漉漉的樣子，我想：“我還沒(méi)有給它擦擦呢，擦干就好看了�！蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身，可是感覺(jué)十分不理想。
我一拍巴掌，又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來(lái)給它們取暖。我又把可憐的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)嘰嘰的叫聲，我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)小雞奄奄一息地趴在微波爐里，一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里，我真是聰明反被聰明誤呀！媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類(lèi)小傳，你一定該嘲笑我了。
聰明的我作文 篇6
每天，最快樂(lè )的事情是我和爸爸媽媽一起共同看書(shū)讀書(shū)。每天晚上，我們都要和爸爸媽媽在一起共讀一本書(shū)。每次我們都看得津津有味，都很著(zhù)迷，其中的那種快樂(lè )數不勝數。
今天，我們一起看了一篇題目為《了不起的狐貍爸爸》這篇小故事。文章主要寫(xiě)了三個(gè)飼養場(chǎng)場(chǎng)主都十分吝嗇的故事：有一棵大樹(shù)，下面有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生每天都要去飼養場(chǎng)偷東西吃，而場(chǎng)主們卻抓不住它。而其他能挖洞偷東西吃的小動(dòng)物們卻都被困在洞里，聰明的狐貍爸爸在地下挖掘了三條不同的通往飼養場(chǎng)的通道，不用出洞就能吃到食物，再也不用出來(lái)去冒風(fēng)險了，受到小動(dòng)物們的一致贊揚，說(shuō)狐貍爸爸善于動(dòng)腦筋，是他救了大家。而場(chǎng)主們卻一直在洞口等著(zhù)，等著(zhù)，想抓住它------但卻始終一無(wú)所獲�？赐曛笪液臀业陌职謰寢岄_(kāi)始討論，在這個(gè)故事中誰(shuí)最聰明呢？我們一致認為是狐貍先生，因為它的`腦子很靈，又懇動(dòng)腦子，所以取得很好的效果，雖然經(jīng)常去飼養場(chǎng)取東西吃卻沒(méi)有被抓住過(guò)。狐貍先生到底做得對不對呢？我說(shuō)對，媽媽也說(shuō)對，爸爸說(shuō)既對也不對，因為他雖然很聰明，也動(dòng)了腦子，但畢竟不是自己通過(guò)勞動(dòng)而獲得食物，所以有點(diǎn)偷盜的行為，這一點(diǎn)是不可取的。要是狐貍爸爸能發(fā)揮自己的聰明才智，通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)得到食物是最好了。��！一起看書(shū)可真有意思啊。雖然每次共讀時(shí)間很短，每次看的內容也很少，但我卻 從中學(xué)到很多，懂得很多，快樂(lè )許多，使我終生受益。因此，我要說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè )的，共讀是快樂(lè )的。它能給我們以知識和動(dòng)力，伴隨我們成長(cháng)一生。我一定會(huì )堅持下去的——閱讀再閱讀……
聰明的我作文 篇7
在我們身邊，有很多聰明人，他們有的是生活高手，有的是學(xué)霸，有的.則是心靈手巧的藝人，而我則遇到了一位學(xué)霸級人物。
記得有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，老師曾拿出十分鐘的時(shí)間讓我們練習簡(jiǎn)算，我們一個(gè)個(gè)迅速拿出練習本，趴到桌子上就開(kāi)始對老師在黑板上出的題目研究起來(lái)，前幾道題，我們過(guò)五關(guān)斬六將，輕松拿下，可到了后來(lái)，一道題卻把我們難住了，我們苦苦鉆研，卻遲遲找不到突破口，看起來(lái)，數與數關(guān)系緊密，但細看幾乎毫不相干，這道題徹底難住了我們，正當我們等待老師講解此題時(shí)，一個(gè)人卻輕輕地說(shuō)了聲：“我做出來(lái)了”我們尋聲望去，正是這位學(xué)霸，只見(jiàn)他站起來(lái)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一下解題過(guò)程，話(huà)雖簡(jiǎn)單，但解法堪稱(chēng)絕妙，既巧妙地運用數量關(guān)系把兩個(gè)式子聯(lián)系到一起，又進(jìn)一步延伸了思路，找到了答案，望著(zhù)我們佩服的眼神，他淡淡地笑了。
要說(shuō)起他在方程領(lǐng)域的解題能力，在班里那更是無(wú)人能及了。有一次老師給我們出了一道看圖列式計算題，要求我們用方程解，我們每個(gè)人都把方程列了出來(lái)，但最重要的卻求不出來(lái)，正當我們一籌莫展時(shí)，他突然想到了什么，興奮地對我們說(shuō)：“我們可以把這兩個(gè)方程加起來(lái)啊”，是嗎？我們滿(mǎn)臉疑惑，但還是照辦了，結果，兩個(gè)方程式相加一下子簡(jiǎn)化了很多，變成了極簡(jiǎn)單的方程，只需稍微一努力就解開(kāi)了，于是他再一次成為我們羨慕的數學(xué)“明星”，連老師都給他投去了贊賞的目光。
這就是我身邊的聰明人，雖然他不是生活高手，但一樣受人歡迎，受人喜愛(ài)，對吧？
聰明的我作文 篇8
一條馬尾辮，兩只大眼睛，這就是我，一個(gè)來(lái)自江南水鄉的姑娘，和許多江南女孩一樣，我也秉承了南方人聰明的天分，只有你想不到的辦法，沒(méi)有我辦不到的事情。
一個(gè)星期天，我在客廳里練習踢毽子，聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟媽媽說(shuō)：“老婆，家里沒(méi)有草了，兔子快要餓死了，快去淘寶上買(mǎi)一點(diǎn)吧�！痹�(huà)說(shuō)這只兔子是我的最?lèi)?ài)，那是兩年前我的表舅送給我的生日禮物，我每次放學(xué)回家，總是先去兔子窩看看我的寶貝兔子，也經(jīng)常喂它吃喜歡的兔糧�！斑�有幾天馬上就雙十一了�！眿寢屢贿吳兄�(zhù)菜，一邊說(shuō)，“要不等幾天再買(mǎi)兔草吧!那時(shí)候便宜�！卑职致�(tīng)后搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)后就不樂(lè )意了，“媽媽?zhuān)米庸獬酝眉Z，不吃草，會(huì )不會(huì )生病呀?”“哦，我倒是把這一茬忘了�！眿寢屚Ｏ铝耸掷锏牟说�，“兔子吃不到草，會(huì )便秘的`�！蔽乙宦�(tīng)，就急了。趕緊央求媽媽買(mǎi)兔草，可是媽媽因為雙十一的時(shí)候買(mǎi)能便宜好多錢(qián)，始終沒(méi)有答應我的要求。
我想到小兔子因為沒(méi)有兔草吃，得了便秘，一副難受的樣子，眼淚就不爭氣地跑了出來(lái)。爸爸看見(jiàn)我受到了委屈，過(guò)來(lái)安慰我：“金寶，不要哭了，我給你削一個(gè)蘋(píng)果吧!”爸爸是我們家的削水果小能手，看著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的蘋(píng)果皮從爸爸的指縫里漏出來(lái)，我突然靈光閃現，“這蘋(píng)果皮中不是也有很多纖維素嘛，而且還有很多維生素呢，一定比兔草的營(yíng)養好多了�！毕胫�(zhù)，我就把爸爸削下來(lái)的蘋(píng)果皮收集好，拿到了兔窩旁，心想，我一廂情愿的想法，不知道兔子喜不喜歡吃蘋(píng)果皮?
小兔子看見(jiàn)我放下去的蘋(píng)果皮，像著(zhù)了魔一樣地撲了過(guò)去，瘋狂地啃了起來(lái)，哈哈，原來(lái)兔子超愛(ài)吃蘋(píng)果皮。我蹦蹦跳跳地跑向廚房，“媽媽?zhuān)⊥米酉矚g吃蘋(píng)果皮的，你不要著(zhù)急，等到了雙十一再買(mǎi)兔草吧�！�
這就是我，一個(gè)聰明的江南女孩，時(shí)不時(shí)就會(huì )冒出一個(gè)令人拍案叫絕的鬼點(diǎn)子。
聰明的我作文 篇9
瞧，那邊一蹦一跳跑來(lái)一個(gè)小男孩，他身材勻稱(chēng)，一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)柔潤的光澤。兩道濃濃的劍眉下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛。還有一個(gè)小小的翹鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。圓圓的臉上整天掛著(zhù)燦爛的笑容。他是誰(shuí)？他是實(shí)驗小學(xué)三（C）班的曹淮曦，也就是我。
在班上大家都叫我小曹，因為我是班上最小的孩子。我活潑開(kāi)朗，同學(xué)們都很喜歡我。但有時(shí)我喜歡裝傻，明明知道的事我總是假裝不知道，所以有時(shí)同學(xué)們不和我玩，笑我一副傻兮兮的樣子。其實(shí)我不知道有多聰明，每次考試幾乎都是班上第一名。我理解能力強，記憶力特好，英語(yǔ)單詞讀一兩遍就記住了。我閱讀速度快，差不多是一目十行的本領(lǐng)。我的理想是當一名科學(xué)家，將來(lái)我想發(fā)明時(shí)光穿梭機，長(cháng)生不老藥……我想我這樣聰明，一定可以實(shí)現夢(mèng)想。但我現在必須好好學(xué)習，把基礎打好。
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡玩電腦游戲、看電視、彈鋼琴、揀彈珠……我五歲就玩網(wǎng)絡(luò )游戲《劍俠》，據說(shuō)是當時(shí)最小的玩家。但現在我很少玩了，因為要學(xué)習，沒(méi)時(shí)間玩了。電視我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，《喜洋洋與灰太狼》是我的最?lèi)?ài)。我喜歡彈鋼琴，別看我還只八歲，可我已經(jīng)達到鋼琴業(yè)余八級的水平了。怎么樣？很棒吧。我有一樣最喜歡的事情——揀彈珠。課余，我像尋寶一樣，從墻角和草叢中一顆顆的把五顏六色的彈珠找出來(lái)，心里快樂(lè )極了，如獲至寶。但媽媽反對我揀彈珠，說(shuō)不衛生。其實(shí)，我覺(jué)得揀彈珠是環(huán)保的`行為，塑料在土里不易分解，會(huì )影響環(huán)境，把它們揀回來(lái)，環(huán)境不是就得到保護了嗎?我也從中得到了快樂(lè )。不知媽媽是怎么想的，真郁悶。
當然，我也有很多不足的地方，比如上課不聽(tīng)講，經(jīng)常不完成作業(yè)，有點(diǎn)任性，喜歡我行我素……我正在努力改正這些缺點(diǎn)。這就是我·，一個(gè)聰明可愛(ài)又有點(diǎn)任性的小男孩。我希望能交到更多的朋友，你想和我成為朋友嗎？
聰明的我作文 篇10
說(shuō)到聰明，如果是在學(xué)習上倒也不是特別聰明，每次考試成績(jì)也就在10名左右，但如果是在生活上，我有時(shí)覺(jué)得自己確實(shí)挺聰明的。不信，我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那天晚上，我期待著(zhù)爸爸下班回來(lái)，因為爸爸每次下班回來(lái)，都會(huì )給我帶來(lái)意想不到的驚喜。終于，爸爸回來(lái)了，我趕緊去迎接他，到爸爸跟前，發(fā)現爸爸這次給我帶來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我很高興，我以后有魚(yú)欣賞了。爸爸看到我興奮的樣子，也笑了笑，但是笑過(guò)之后，爸爸對我說(shuō)：“中遠，你要是想吃魚(yú)，爸給你出個(gè)難題，如果你能解決問(wèn)題，兩條魚(yú)讓你玩，我再買(mǎi)條大魚(yú)做給你吃�！蔽乙宦�(tīng)，還得回答問(wèn)題，不太高興，可是為了有魚(yú)玩，并且吃到魚(yú)，我只好同意了。于是，我問(wèn)爸爸是什么問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“如果你能讓魚(yú)在不離開(kāi)水的情況下，稱(chēng)出它們的體重，你就可以吃魚(yú)�！�
這個(gè)問(wèn)題對現在的我來(lái)說(shuō)是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題了，可當時(shí)我只有6歲，這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分難的問(wèn)題�？墒敲鎸︳~(yú)的誘惑，我不得不想辦法去解決它。于是，我開(kāi)始想，怎樣才能讓魚(yú)在不離開(kāi)水的情況下稱(chēng)出魚(yú)的重量呢？想了好久，也動(dòng)手用其他物品來(lái)代替魚(yú)，忽然，我看到窗臺上放著(zhù)兩個(gè)大魚(yú)缸，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是，我開(kāi)始稱(chēng)魚(yú)了。我將一模一樣的水放入魚(yú)缸里，其中一個(gè)魚(yú)缸里放入魚(yú)，一個(gè)不放，然后開(kāi)始稱(chēng)，用放進(jìn)魚(yú)的魚(yú)缸的重量，減去沒(méi)放魚(yú)的.魚(yú)缸的重量，不就是魚(yú)的重量了嗎？“我成功了！”我大聲地喊著(zhù)，并把結果告訴了爸爸。爸爸夸獎了我，并且準備給我做魚(yú)吃，我真是太興奮了！
怎么樣，我聰明吧！這就是我，你喜歡嗎？
聰明的我作文 篇11
我是一個(gè)聰明的小孩子，很多事情我都能以我的聰明才智圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。小伙伴們都很佩服我。
寒假里的一天，我和小伙伴“曹操”、小李子一起結伴去小區附近的公園玩。陽(yáng)光灑在小路上，暖意洋洋，我們手拉手排成“一”字形在小路上“橫行霸道”。迎面走來(lái)一個(gè)老太太，我們也沒(méi)有避讓?zhuān)匀粯?lè )呵呵“手舞足蹈”，像風(fēng)一樣呼嘯而過(guò)。
“哦��！”突然，身后傳來(lái)一聲驚叫！我們不由自主地停下腳步，回頭觀(guān)望。不好！只見(jiàn)那位老太太不知道什么原因倒在了路邊的草地上，一只手撐在地上想要站起來(lái)，但最終沒(méi)有站起來(lái)。小李子立馬急了：“哎呀，咱們去幫她一把吧！”說(shuō)著(zhù)，就要抽出手，準備去“英雄救老”。我本能地一把拽住，低聲吼道：“你長(cháng)點(diǎn)心好不好，不看電視也不看小品是不是？你去幫忙，她肯定要賴(lài)上你的'！”“可剛才確實(shí)是我們沒(méi)讓路才讓人家走歪了的……”“曹操”居然也立場(chǎng)不穩定，趕來(lái)湊熱鬧，還把罪名往咱們自己身上攬。氣得我急忙去捂他的嘴：“你再瞎說(shuō)八道？人家是自己摔倒的，跟我們半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。趕緊走路，別作死了！”說(shuō)完，也不管他們愿意不愿意，我發(fā)揮我身強力壯的優(yōu)勢，一人一只手拽了他們就跑。
一口氣跑了好遠，才敢回頭瞧。再看那邊，老太太已經(jīng)站起來(lái)了，她的身邊是兩個(gè)小姑娘，也正朝這邊觀(guān)望呢！那神情似乎在問(wèn)：“那幾個(gè)小子跑什么跑？是不是他們撞您的？”遠遠地看著(zhù)那老太太擺了擺手，回頭朝前面走去。
那一刻，我羞愧不已……
如果時(shí)光可以倒流，我決定不再“聰明”了。
聰明的我作文 篇12
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天，太陽(yáng)公公不知發(fā)了什么無(wú)名火，用盡全部力量向人間發(fā)泄它的怒氣。如果你在家里不開(kāi)空調，這時(shí)你的感覺(jué)就像坐在蒸籠里一般，除非你是外星人，甚至，如果你在開(kāi)了空調的房間打開(kāi)窗，房間里的冷氣也馬上就會(huì )被蜂擁而至的'熱氣吞噬！
這天是星期六，爸爸去出差，我跟媽媽一起在家休息。我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽在客廳看電視。過(guò)了一會(huì )兒，我的作業(yè)全部做完了，便邀請媽媽一起去樓上打乒乓球。我們興高采烈地打了一會(huì )球之后，突然，聽(tīng)到媽媽“哎呦”一聲，怎么了？我跑到媽媽身邊一看，哦，原來(lái)是媽媽為了接我的一個(gè)非常低的旋球，不小心把乒乓球踩扁了！
“哎，乒乓球被我踩扁了，現在我們打不成球了！”媽媽垂頭喪氣地說(shuō)�！皨寢�?zhuān)矣修k法把乒乓球復原！看我的！”哈哈，剛才我想到了一個(gè)原理：“熱脹冷縮”。我急忙找來(lái)一個(gè)大杯子，然后在杯子里倒了一些熱水---燙手的熱水。
“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！”我高興地把踩扁的乒乓球拿到大杯子上方，然后在媽媽疑惑不解的目光中把球投入杯子，媽媽先是愣了幾秒鐘，然后就使勁地鼓起掌來(lái)！“哈哈，球鼓起來(lái)了，我兒子真聰明！”看著(zhù)鼓起來(lái)的乒乓球，我比了個(gè)勝利的手勢。
“為什么我覺(jué)得球有點(diǎn)怪怪的呢？”媽媽仔細地觀(guān)察這乒乓球說(shuō)道�！芭�，可能是乒乓球遇熱漲得太大了！”這時(shí)，我的眼睛瞄到了一邊的空調上，“哈哈，媽媽我有辦法了！”我連忙去拿了一盆放入冰塊的水，把乒乓球放進(jìn)冰水里，漲得太大的乒乓球一下子就收縮成原樣了！乒乓球修復好了，我和媽媽又打起了球。
“寶貝，你能告訴我，你怎么想到這些辦法修復乒乓球的？
“哈哈，媽媽?zhuān)@很簡(jiǎn)單啊，修復乒乓球我只是利用了熱脹冷縮的原理，物體遇熱膨脹，遇冷收縮！”
“寶貝，你真聰明��！”媽媽豎起拇指夸著(zhù)我。
媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋地。
聰明的我作文 篇13
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我熱愛(ài)體育，身體很強壯。不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn)——就是愛(ài)耍小聰明。
有一次，我們的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復習，爸爸起早為我做飯，為了我的學(xué)習他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會(huì )傷心過(guò)度，而爸爸也會(huì )把我打個(gè)半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見(jiàn)，我得讓它神不知鬼不覺(jué)地“消失”。
于是我左顧右盼，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人盯著(zhù)我，就一把把卷子塞進(jìn)桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲藏垃圾的地方，里面太滿(mǎn)了，剛一塞進(jìn)去卷子就掉了出來(lái)。唉！看來(lái)藏在桌斗里是不行了。
我想了想，把卷子揉成團兒，趁別人不注意隨手丟進(jìn)了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來(lái)說(shuō)。還沒(méi)等我高興起來(lái)，耳邊就傳來(lái)了聲音：“范紀龍，這是你的卷子嗎？”我回頭一看，原來(lái)是小明，他手里正拿著(zhù)一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過(guò)去裝模作樣地接過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)：“是我的，謝謝！”你這個(gè)死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒(méi)成功。唉！
“叮鈴鈴“上科學(xué)課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發(fā)現了一個(gè)隱蔽的地方——試驗臺下，于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里，我的心突突的`跳，就怕又被別人發(fā)現。終于熬到了下課，我像沒(méi)事人似的溜出了教室，我剛把心放下來(lái)，就聽(tīng)到科學(xué)老師喊：“同學(xué)們，這是誰(shuí)的東西拉下了？哦，范紀龍這是你的數學(xué)卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著(zhù)臉，只好灰溜溜的返回教室接過(guò)卷子。
看來(lái)卷子是沒(méi)地方藏了，我只好硬著(zhù)頭皮給媽媽看了。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是心平氣和的說(shuō)：“我早就給老師打電話(huà)知道你的成績(jì)了，以后別再耍小聰明，做一個(gè)誠實(shí)的人比什么都重要�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭！
聰明的我作文 篇14
我們身邊確實(shí)有些腦筋好的人。我最佩服的就是我親弟弟。他只有兩周歲多，個(gè)兒挺高，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，很有神。小小的鼻子下面是一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。
他不僅記性好，而且愛(ài)動(dòng)腦。弟弟比其他小朋友晚開(kāi)口，但是小腦袋里智慧滿(mǎn)滿(mǎn)，聰明得很。有一次，我在陪弟弟玩氣球，他這個(gè)搗蛋鬼，“砰”地一聲，氣球爆掉了。我們繼續玩吸子彈，就是把塑料子彈吸在玻璃上。這是他第一次接觸吸盤(pán)子彈。我用力按就吸緊了，他力氣小，弄了半天還是掉下來(lái)。我正準備幫他，誰(shuí)知他在吸盤(pán)上哈了一口氣，猛的一按，哇，吸牢了。我驚訝極了，弟弟是從誰(shuí)那得知的.“秘方”？他可真是個(gè)機靈鬼。接著(zhù)我們開(kāi)始等待，看誰(shuí)吸的子彈先掉下來(lái)。不一會(huì )兒，我的吸盤(pán)脫落了，而弟弟的仍然不動(dòng)。嗯，他真的非常聰明，思維可真靈活！我挺佩服他的！
又一次，我教他認數字。我耐心地說(shuō)：“一根豎線(xiàn)是‘1’，‘2’呢像一只天鵝，……”這時(shí)弟弟跟著(zhù)念了聲“天鵝”。我笑了，又問(wèn)道：“數字幾像天鵝？”他低下頭想了想，用手指著(zhù)“2”。我才念了一遍，他竟然記住了！我又說(shuō)起來(lái)：“寶貝，二個(gè)圓圈是‘8’，一個(gè)圓圈是‘0’�！彼指�(zhù)念“0”、我心想：你以后可別考0分��！哈哈！我有心試探他的模仿能力，于是又講到：“一個(gè)‘1’，一個(gè)‘0’加起來(lái)是‘10’�！惫�，不出所料，他也跟著(zhù)說(shuō)“10”。哈，憑他的模仿能力，真的能去讀幼兒園了！我暗自高興，家里又多了個(gè)聰明人。
瞧，弟弟多聰明，他真是我的小乖寶呀！
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