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一場(chǎng)小風(fēng)波
一場(chǎng)小風(fēng)波1
今天早上天空烏云密布。沒(méi)想到，我班也有一片“烏云”。只見(jiàn)明麗伏在桌上哭泣，好友則在旁輕輕地安慰她。
原來(lái)，明麗的班費不見(jiàn)了。這班費是今天要交給老師的。昨晚，明麗把錢(qián)放了進(jìn)書(shū)包，如今卻不見(jiàn)了。
班上的同學(xué)議論紛紛，大家都在猜測誰(shuí)會(huì )是那個(gè)“小偷”。明麗忽然抬起頭來(lái)，哭喪這臉指著(zhù)蓮茹大聲說(shuō)：“一定是你偷了我的錢(qián)�！鄙徣懔⒖膛豢啥�，生氣地說(shuō)：“我沒(méi)拿，你別亂誣賴(lài)我�！彼齻儌z吵得公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，使班上雞犬不寧。班長(cháng)見(jiàn)狀，趕緊到辦公室去叫老師。
明麗的.校車(chē)司機-王叔叔突然出現在門(mén)口外。王叔叔和老師輕聲細語(yǔ)地說(shuō)了幾句話(huà)后，臉上頓時(shí)浮現了笑容。原來(lái)，她的班費遺留在校車(chē)上，被好心的王叔叔發(fā)現了。剎那間，案件水落石出了。明麗頓時(shí)破涕為笑，她連忙向蓮茹道歉。大方的蓮茹也原諒了她。大家都松了一口氣。
啊，這樣一個(gè)小小的風(fēng)波就此結束了。頓時(shí)，班上的“烏云”也隨之而散。
一場(chǎng)小風(fēng)波2
一常很小的風(fēng)波，一次細小的，幫助了伙伴之間友誼的橋梁，一場(chǎng)風(fēng)波可以見(jiàn)證一場(chǎng)友誼的濃度。
那是陰雨綿綿，從家中剛走出去便飄起了小雨，我戴上帽子變就去補習班上課。圓夢(mèng)加上時(shí)間，加上綿綿小雨，成一個(gè)個(gè)鞭子在我背后抽打著(zhù)我，叫喊著(zhù)我，途中一個(gè)不小心被放或者大卡車(chē)上的鉤子劃了一下衣服，只因心急便也未去，看一看花了哪里。終于經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到補習班樓上。剛上樓，向窗外一瞅，魚(yú)比之前更加兇猛，無(wú)情的拍打在地上，我關(guān)上窗子坐下來(lái)，開(kāi)始揮動(dòng)筆墨的世界上宴席。曾經(jīng)在試驗中的我，終于被肉下課鈴給拉了回來(lái)，隨著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的鬧，完了開(kāi)始，我也放下手中的筆，和他們一起談笑著(zhù)，突然一個(gè)十分。眼神十分尖銳同學(xué)說(shuō)你今天是不是出門(mén)特別急啊。是啊，我回答到，你把你外套脫下來(lái)看看，我心中一陣慌亂，連忙脫下外套，果真一條豬豬五厘米長(cháng)的口子，在我出現在我的外套上。我嚇得說(shuō)不出話(huà)，只剩下滿(mǎn)臉驚訝，半響之后我才回憶起來(lái)早上的時(shí)候。我被鉤子勾了一下才這樣的，其他人看看我就走了，不想有半點(diǎn)幫助我的'意思，正當我一籌莫展之時(shí)，一個(gè)猶如天女下凡的聲音說(shuō)，你是有什么困難嗎，我趕忙抬頭看見(jiàn)一個(gè)。老師有一雙吉他的眼神，炯炯有神。羅健只希望說(shuō)，老師，我衣服不小心被劃破了。怎么辦啊，只看他眉頭一皺。說(shuō)先。處理一下吧，我幫你。不然他便開(kāi)工了。我沒(méi)有什么可以幫到他的，就只好在一邊看著(zhù)�？粗�(zhù)入神啊，他突然叫道好了。我回過(guò)神來(lái)，他風(fēng)塵仆仆的走了。我心中十分感激也。也忘不了他的樣子。無(wú)憂(yōu)一生，謝謝剛到咽喉中，老師，回過(guò)神來(lái)說(shuō)下次有什么。需要就叫我。我的一生，謝謝被卡在了咽喉中。是沒(méi)有說(shuō)出去。我十分感謝這位老師。他把我的一場(chǎng)風(fēng)波化解了，
人的一生就像在撿鵝卵石�？吹桨椎木涂隙〞�(huì )撿到黑的。剪刀都是白色的，鵝卵石的話(huà)。那么，這一生至少不能算是人類(lèi)一生，人的一生需要。困難來(lái)讓我們磨練我們的品質(zhì)，讓我們砥礪前行。
一場(chǎng)小風(fēng)波3
一天晚上，弟弟在房間里畫(huà)畫(huà)，媽媽在臥室里工作，我則在自己的房間里。
我正趴在床上看書(shū)，床尾放著(zhù)一盆不大，小小的，碧綠的“手掌”一個(gè)接一個(gè)，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上，可愛(ài)極了。我邊看書(shū)邊蕩著(zhù)腿。正在我看得入迷時(shí)，“啪”“什么聲音”我疑惑的抬著(zhù)頭，弟弟好像也聽(tīng)到了，抬起頭兩眼疑惑地盯著(zhù)我，眉頭皺在一起�？匆�(jiàn)沒(méi)事又低頭畫(huà)畫(huà)了，我仔細一看“呀”原來(lái)是花盆打翻了，我大驚失色，才明白，我剛才蕩著(zhù)腿，一不小心將花盆打碎了，我急了，額頭上滲出晶瑩剔透的.汗水，眉頭緊張的皺到一起，眼睛睜得大大的，手握成拳放到嘴邊，猶如熱鍋上的螞蟻。
媽媽進(jìn)來(lái)了，我低頭一看，“咦，花盆怎么碎了？"我心虛的回答“是，是弟弟打碎的�！蔽乙徽f(shuō)完就低著(zhù)頭看我的書(shū)去了，一副事不關(guān)己的樣子，弟弟聽(tīng)了，臉漲的通紅連連擺手，說(shuō)：“不，不，不是我弄的�！闭f(shuō)完有底下頭了，媽媽見(jiàn)狀，也沒(méi)有生太大的氣，一手撫額無(wú)奈的說(shuō)：“算了，也沒(méi)關(guān)系，反正仙人掌沒(méi)那么容易死，回頭等奶奶再把它種回去就好了�！闭f(shuō)完徑直走了，走前回頭看了我一眼，目光好像是疑惑也好像是譴責，但我只覺(jué)得那對目光在灼燒著(zhù)我，我連忙假裝找東西，不敢與她對視。
媽媽走后，我愧疚的看了一眼弟弟，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的，沒(méi)有碎，但里面的土壤都翻出來(lái)了，露出白色的根，好像一個(gè)個(gè)妖魔在沖我怒吼，我連忙別過(guò)去，不敢去看它。
過(guò)了一天，我看見(jiàn)奶奶在責備弟弟，我忍不住過(guò)去說(shuō)“不是弟弟打的，是我打的�！蹦棠炭戳宋乙谎塾珠_(kāi)始訓我，這滋味可真不好受，但說(shuō)出來(lái)了，可比藏著(zhù)舒服多了。
以后，我再也不撒謊了，這感覺(jué)難受極了。
一場(chǎng)小風(fēng)波4
“嗚----嗚-----”下課了，我剛要走出教室，耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲。誰(shuí)在哭呢？我不由自得的停下腳步，循聲望去，原則是坐在第三排的小紅，你瞧！她趴在桌上，頭埋在胳膊里，哭得正傷心呢！
我走到小紅身邊，彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢？”我問(wèn)。一邊問(wèn)一邊推推她的肩膀，小紅抬起頭來(lái)說(shuō)：“剛才我走路的時(shí)候，小強用力踢了我一腳�！薄八趺茨敲床恢v理呢！我去找他算賬去！”我大聲的'說(shuō)。就在這時(shí)，小強又出來(lái)了，我對小強說(shuō)：“你干嗎踢小紅��？”“哪里？”小強氣喘吁吁地說(shuō)“她上課一直踢我的椅子，害得我差點(diǎn)摔倒了呢！”一聽(tīng)，我就想起了：退一步，海闊天空這個(gè)成語(yǔ)。于是，我對小強說(shuō)：“快向小紅道歉！”小強想了想說(shuō)：“的確做錯了，”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣，就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波就過(guò)去了。
一場(chǎng)小風(fēng)波5
下課后，正當同學(xué)們在喧鬧時(shí)，突然傳來(lái)了一陣哭聲，原來(lái)是華強伏在桌子上大哭。
每位同學(xué)都紛紛走過(guò)去問(wèn)華強到底發(fā)生什么事情，華強一面大哭一面說(shuō)：“我心愛(ài)的鉛筆盒不見(jiàn)了，那是我媽媽送給我的生日禮物�！比A強哭著(zhù)告訴同學(xué)，他懷疑他的鉛筆盒被坐在隔壁的柔潔偷了，因為柔潔的自小家境貧窮。而且，下課時(shí)只有柔潔一個(gè)人獨自留在課室里，所以她的嫌疑最大。
不久后，老師便進(jìn)來(lái)了。華強一五一十地告訴老師整件事的來(lái)龍去脈并指著(zhù)柔潔說(shuō)是她偷的。老師便搜查柔潔的.書(shū)包，可是什么也沒(méi)找到。于是，老師吩咐同學(xué)們搜查課室的各個(gè)角落。
事情終于水落石出了，原來(lái)華強的鉛筆盒就在他的書(shū)包底下。他不禁感到慚愧，因為誤會(huì )了柔潔。華強勇敢地走向前向柔潔道歉，為人寬宏大量的柔潔也原諒了華強。雨過(guò)天晴后，華強不禁破涕為笑。
經(jīng)過(guò)這件事后，老師勸導同學(xué)們不可戴有色眼鏡看待別人而需要善待每個(gè)人。一場(chǎng)小風(fēng)波就此結束了。
一場(chǎng)小風(fēng)波6
我和陳明是六年的好朋友。然而，在友誼的道路上，也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些小風(fēng)波。
說(shuō)起這事，還得從六年級上期說(shuō)起。那天，在上手工課時(shí)我做了一條小木船。中午，陳明見(jiàn)了，十分喜歡，左摸右摸，東瞅西瞅，愛(ài)不釋手。沒(méi)想到其他同學(xué)在打鬧中不小心撞到了陳明，他驚呼一聲，船便掉到了地上，差點(diǎn)散架�？吹綋u搖欲墜的小船，剛從外面回來(lái)的我傻了。陳明走過(guò)來(lái)，剛想道歉，誰(shuí)知左腳一滑，踉蹌兩步，右腳穩了，左腳卻踩在船上，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，小船一下子就散了架�？匆�(jiàn)辛辛苦苦的成果成了一些木片，我火冒三丈，一把拿過(guò)陳明制作的木船，使勁往地上一摔，猛踩了兩腳，頭也不回地跑了出去。
從此，友情破裂，本是肩并肩的兄弟，現在成了怕見(jiàn)面繞著(zhù)走的仇人。其實(shí)，事后我也很后悔的。多么好的朋友，因為一點(diǎn)小事鬧成這樣。再說(shuō)，他又不是故意弄壞我的小船，我的確不該生那么大的.氣�？晌以趺磁c他和解呢？我先說(shuō)對不起？不行，這也太沒(méi)面子了。我猶豫著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣，這事也就這樣拖了下去……
幾天之后，媽媽在家門(mén)口撿到一封信，上面只有一句話(huà)：“是我不好，對不起，明天你抽屜里會(huì )有一條新木船，算是表達我的歉意�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，沒(méi)想到，陳明會(huì )這樣大度。我有了內疚：本來(lái)是我不對，我還那么小心眼……我決定也要做一條新木船送給他。
我倆在各自的抽屜里發(fā)現了對方送的木船，不由得相視一笑。矛盾化解了，我們又成了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗的友誼會(huì )更牢固。其實(shí)，所謂朋友，就應該互相關(guān)心，互相幫助，互相包容。只有一心為朋友著(zhù)想，這樣的友誼才會(huì )情深意重地天長(cháng)地久了��！
一場(chǎng)小風(fēng)波7
如果不是那一場(chǎng)小風(fēng)波，爸爸今天的廚藝就可以提升到九十分了。然而世事難料，爸爸也不知道媽媽廚房里的醬料有那么多種，恰巧爸爸用的醬料就是那不適合做麻婆豆腐的醬料，于是乎，本應是爸爸做出來(lái)最可口的一道菜，最后變成了難以下咽的一道菜。
沒(méi)錯，這一場(chǎng)小風(fēng)波都是因為醬料引起來(lái)的。爸爸今天為了向媽媽表示愛(ài)意，主動(dòng)申請下廚做飯。一大早，爸爸就跑去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了今天要做的菜，從上午十點(diǎn)開(kāi)始，他就在廚房里乒乒乓乓的開(kāi)始做菜了。做到麻婆豆腐的時(shí)候，爸爸在廚房里大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀�，醬在哪里？”媽媽想都沒(méi)想就告訴爸爸說(shuō)：“就在鹽罐子旁邊”。
就這樣，爸爸做麻婆豆腐需要放的豆瓣醬還靜悄悄的在調料柜上安靜的待著(zhù)，爸爸拿著(zhù)一種媽媽常用來(lái)燒肉的醬倒了下去。平日里媽媽做的麻婆豆腐，爸爸總是覺(jué)得媽媽做出來(lái)的'色澤還不夠紅亮，于是乎，爸爸在今天放醬的這一步，將那種燒肉的醬倒了很多放進(jìn)已經(jīng)放好了花椒、辣椒，馬上就要出鍋的麻婆豆腐里。沒(méi)辦法，這一場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)靜悄悄地發(fā)生了，家里沒(méi)有了豆腐，這個(gè)廚藝的結局也就注定了。
爸爸做好麻婆豆腐的那一刻，一定已經(jīng)知道自己用錯醬的小風(fēng)波了，但是爸爸比我心態(tài)好，他裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，繼續做他接下來(lái)要做的幾道菜。最后做好端上桌的，有秘制豬蹄燒土豆，有一道鮮美的蔬菜，一道蔬菜豆腐湯，一道開(kāi)胃涼菜，最后就是那道已經(jīng)變成黑暗料理的麻婆豆腐了。
我和媽媽把菜都試了一圈，一邊夸爸爸一邊準備試最后那道麻婆豆腐，然而這一試，也就試出了爸爸在廚房里一場(chǎng)小風(fēng)波。媽媽試完就攬責說(shuō)：“我后來(lái)反應了一下，你應該是要豆瓣醬，但那會(huì )兒已經(jīng)晚了”。
一場(chǎng)小風(fēng)波8
辛棄疾有詞云：“少年不知愁滋味�！睅讉�(gè)月前年少的我卻因賽場(chǎng)的失利，深深的體驗了一把憂(yōu)傷，那一場(chǎng)小風(fēng)波至今難以忘懷。
從小我就是一個(gè)要強的人，無(wú)論做什么事總要力爭上游。國慶假期，我所在的羽毛球俱樂(lè )部舉行了一次比賽。拿到分組信息后，看到與我同組的人大都是與我水平相近的人，而我在此前的比賽中一路高歌猛進(jìn)，此時(shí)狀態(tài)更加，我的.心中一陣暗喜�？擅\一次次捉弄我，我一次次看到了勝利的曙光，卻總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻被對手一次次逆轉，整整一個(gè)下午，十多場(chǎng)比賽全敗，顆粒無(wú)收。
心情糟糕到了極點(diǎn)，默默走出賽場(chǎng)，看到周?chē)四樕舷矏偟纳袂�，我的心情越發(fā)沉重。黑云在天空低低的垂著(zhù)，心情更加壓抑，雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，就好像擊打在我的心上。我垂頭喪氣的走著(zhù)，心情就如同這糟透了的天氣。
后來(lái)的幾天，我都是悶悶不樂(lè )的，輸掉比賽的那一幕不斷在腦海中浮現，那場(chǎng)風(fēng)波似藤蔓般纏繞著(zhù)大腦，揮之不去。心愛(ài)的球拍也早已被扔到了角落，落了一層灰。整整兩個(gè)星期，我被憂(yōu)傷所包裹，難以自拔。
許是外婆覺(jué)著(zhù)了我的異常，她拍了拍我的肩，把我帶到窗前，給我看一盆植物。那是一盆綠色的蘆薈，淺綠色的葉肉飽滿(mǎn)而富有光澤，還長(cháng)出了一朵淡紫色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，整盆植物無(wú)不透露出蓬勃的生機。隱約記得這盆栽是我一時(shí)興起買(mǎi)回來(lái)的，可自打買(mǎi)回來(lái)，我就把它丟在窗臺上，讓它自生自滅，竟沒(méi)想到它長(cháng)得這么好�？蛇@跟我有什么關(guān)系呢？我疑惑地望著(zhù)外婆。外婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“這盆蘆薈自從你買(mǎi)回來(lái)去，你就沒(méi)照料過(guò)它，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，盡管有時(shí)風(fēng)會(huì )把它吹得左右搖晃，但它絕不會(huì )倒下，永遠向上�！蓖馄诺囊环�(huà)似乎使我明白了許多，我迷茫的心重又豁然開(kāi)朗。
外婆又繼續說(shuō)道：“人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，沒(méi)有開(kāi)始的苦就沒(méi)有后來(lái)的甜，苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成了我們的人生�！蓖馄乓馕渡铋L(cháng)的話(huà)語(yǔ)縈繞在我耳畔，令人思索。于是我重又回到了球場(chǎng)上，任汗水揮灑。
坐聽(tīng)潮漲潮落，臥看云卷云舒。我曾經(jīng)有過(guò)失敗，體驗過(guò)憂(yōu)傷，但我學(xué)會(huì )了堅強。我相信經(jīng)歷了那一場(chǎng)小風(fēng)波，我的未來(lái)會(huì )更美好。我會(huì )一步步踏實(shí)的走下去，一步步登上人生的巔峰。
難以忘懷，那一場(chǎng)小風(fēng)波。
一場(chǎng)小風(fēng)波9
今天，“小淘氣”明明早早地來(lái)到教室，把書(shū)包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上。只聽(tīng)“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲，而且晃了起來(lái)。明明站了起來(lái)，查看了椅子，發(fā)現椅子兩條前腿接榫處的兩個(gè)螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦？去換吧，老師肯定要批評我平時(shí)不端正坐姿，把椅子給搞壞了；不換吧，椅子眼看要散架了，明明想，對了，乘著(zhù)四下無(wú)人，我換一把！換給誰(shuí)呢？對了，就給同桌小琳。老師時(shí)常批評我，一定是她打的小報告。于是，明明四下掃視，見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子。
過(guò)了一會(huì )兒，小琳急匆匆走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就坐了下來(lái)�！斑旬敗币宦�，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，也有些屏住笑，過(guò)來(lái)扶小琳的。明明在一旁幸災樂(lè )禍：看你還打我小報告。
小琳站起來(lái)，拍拍身上的灰，仔細查看了椅子，又看到明明的`嘴臉，立刻就明白了。她注視了明明一會(huì )兒，轉身走出了教室。小明想：完了，她一定去告狀了，這下我慘了！
不一會(huì )兒，小琳拿著(zhù)螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子，把兩條錯隼的腿重新安好，對準螺絲孔放進(jìn)螺絲，拿起螺絲刀，擰了起來(lái)。一會(huì )兒，兩個(gè)椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖，又試坐了一下。
然后，對著(zhù)一邊目瞪口呆的明明說(shuō)：“你的椅子修好了，把我的還我�！泵髅黝D時(shí)手足無(wú)措起來(lái)，他低著(zhù)頭，喃喃地說(shuō)：“對不起，我只是開(kāi)玩笑，謝謝你，我……”“要上課了，快點(diǎn)坐好了，不然又要挨批了”。明明頭更低了。
就這樣，一場(chǎng)小風(fēng)波平息了，教室里更安靜了。
一場(chǎng)小風(fēng)波10
今天，我很清閑，在家里四處轉轉，一瞟眼，看見(jiàn)了“奧數比賽二等獎”的獎狀，看著(zhù)獎狀，就想起它背后那場(chǎng)不小的風(fēng)波。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，羅老師在課堂上向我們宣布了奧數比賽獲獎的名單：“一等獎：曾姝瑤、龍樂(lè )言......”當老師報的時(shí)候，我懶洋洋地趴在桌子上，心想：奧數我不討厭，但也沒(méi)有像他們那樣每天練習10分鐘，只有老師布置了奧數作業(yè)，我才做，所以我沒(méi)抱太大的獲獎希望。當老師宣布完二等獎的名單，對大家說(shuō)：“這里還有一份卷子，上面沒(méi)有名字，但也獲得了二等獎。請同學(xué)們辨別一下是誰(shuí)的卷子�！蓖瑢W(xué)們爭前恐后地上前看這份無(wú)名卷。有人說(shuō)是戚政東的，有人說(shuō)是孫英杰的......最后，有人說(shuō)是王鐳錚的�！鞍�？！”我一驚，此時(shí)我的腰直了。頭也抬起來(lái)了。老師將我的《長(cháng)江全能學(xué)案》拿出來(lái)和卷子上的筆跡一對照，說(shuō)“嗯，這的確是王鐳錚的.�！贝藭r(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎呀，王鐳錚的二等獎沒(méi)了�！边@時(shí)我很郁悶，太粗心了。此刻我腦海里出現一張獎狀，但抓也抓不到，摸也摸不著(zhù)。
過(guò)了幾天，老師發(fā)獎狀的時(shí)候，我不敢相信老師也把我歸為二等獎了。獎狀拿在手上，我摸著(zhù)橙色的獎狀紙，看著(zhù)上面“二等獎”三個(gè)大字，心里別提有多高興了。
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