走自己的路作文5篇（精）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的走自己的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走自己的路作文1

　　聽(tīng)著(zhù)些懷舊的歌曲，不知不覺(jué)想起高一的日子。

　　不短的路、不晚的早上、扎著(zhù)辮子的一個(gè)女孩——我，騎著(zhù)自己的寶貝破驢，風(fēng)風(fēng)火火的向著(zhù)學(xué)校的方向，沖！沖！沖！沖��！不安靜的教室、不少的同學(xué)，“哈哈哈＂超具殺傷力的大笑。不熱鬧的家、不多的人，我家餐桌旁那個(gè)狼吞虎咽的人，是我！我就是這么個(gè)小孩子，不知道怎么去掩藏真實(shí)的自己，極力想表現自己；不懂怎么去與身邊的人相處，總是犯錯、認錯、再犯錯；不曉得怎么站在他人的位置看自己，自以為自己很優(yōu)。這樣的我，也不知怎樣渾渾噩噩就把這一年給白白浪費掉了。（現在的我有些后悔，因為那時(shí)的我不知道努力）!

　　高一，一個(gè)讓我很不開(kāi)心的日子。偶然的機會(huì )，我知道一個(gè)女生心目中的我。事件起因：爸媽的要求下，我把自己最?lèi)?ài)的長(cháng)發(fā)剪掉了，賣(mài)了。人物：我、某個(gè)男生和某個(gè)女生。某女用ＱＱ想跟某男聊天，天不隨人愿，那天我幫某男掛ＱＱ。某女用Ｑ對這我大吐對我的不滿(mǎn)，唯一讓我難忘的一句是這樣的.，某女對某男的Ｑ：“那個(gè)誰(shuí)（也就是我）剪掉頭之后變得更難看了，她呀！還不是想引起你注意�！保ㄟ@話(huà)足以氣得我跳起來(lái)）但我什么也沒(méi)說(shuō)，安靜的聽(tīng)他說(shuō)完一切。我才發(fā)覺(jué)，某女眼中的我是那么的卑微、差勁、不要臉、那時(shí)的我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，自以為是自己錯了，竭力的反省、最終還是那樣，她依然討厭我，我因為這個(gè)秘密變了。我不敢大聲地說(shuō)著(zhù)自己喜歡的事，我不再昂首挺胸的走路，唯一沒(méi)有變的是，大馬路上的那個(gè)我。我知道這馬路上沒(méi)有熟人、同學(xué)、家人、甚至沒(méi)有認識我的，所以我喜歡這樣的感覺(jué)，這樣就不會(huì )有人在背后繼續為我“挑東挑西”“說(shuō)三說(shuō)四”，我以為這樣的自己會(huì )一直到畢業(yè)那年也不會(huì )變，但我清醒了!

　　不知是那天、那件事對我起了作用，還是壓抑太久的自己想要出來(lái)？我把自己被某女罵的事實(shí)告知天下。當正篇日志被發(fā)表的那一刻，心里無(wú)必的暢快。同學(xué)、朋友、還有哥哥們很明確的告訴我，是某女的錯。不是我的問(wèn)題。我很欣慰的笑了，還好我沒(méi)有變太多。我才懂得這句話(huà)：我不可能讓所有人都喜歡我，也不可能讓所有人不討厭我。

　　“哈哈哈”久別的笑聲，我回來(lái)了。討厭我的人請繼續，繼續著(zhù)你的討厭，我依舊是我，大大咧咧的人兒。平坦的柏油路上，騎著(zhù)自家的破驢、繼續著(zhù)我的路，同樣延續著(zhù)我的笑顏。

　�。ê笥洠耗莻�(gè)某女，我長(cháng)啥樣子自己知道，別人也看在眼里，您愛(ài)咋說(shuō)咋說(shuō)。但是我鄭重地告訴你，我剪頭發(fā)是賣(mài)錢(qián)用的，不想你那樣的思維想的：引別的男孩注意。這樣的事對我來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)必要。就算你說(shuō)的對，請你想想，因男生注意不該剪的更漂亮些么？哪有像我這樣的要頭型沒(méi)頭型的。其實(shí)最想說(shuō)的是：你沒(méi)資格這樣子評論我，如果你真要說(shuō)說(shuō)我的不是，敬請您把心放平。）我會(huì )好好做自己，不為別的，為自己的笑臉。

走自己的路作文2

　　我漫步街頭，毫無(wú)目的地走著(zhù)，心中不知在想些什么。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我不由停住了腳步，龐雜的路口擋住了我的去路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，行人駱驛不絕，我不知去向。十字路口每個(gè)人都會(huì )遇到，東南西北四個(gè)方向，也許一轉身你的選擇是對的，也許會(huì )一錯到底。

　　當你面對選擇時(shí)，你會(huì )如何選擇……

　　兒時(shí)前進(jìn)的路上，我只會(huì )等待。等待著(zhù)父母溫暖的雙手，關(guān)切的問(wèn)候，鼓勵的眼神，等待著(zhù)向朋友、親人發(fā)出求救信號，希望有人陪伴我走向那未知世界。

　　習慣于依賴(lài)，才發(fā)現他們只要輕輕一放手，我便會(huì )跌倒。

　　一天去圖書(shū)館看完書(shū)，很晚回家，人來(lái)人往，擁擠喧嘩，比菜市場(chǎng)還要熱鬧。眼看天色越來(lái)越暗，而我卻還沒(méi)坐上車(chē)。我焦急起來(lái)，偏偏又堵車(chē)。我叫天天不靈，叫地地不應。我掏出錢(qián)去給媽媽打電話(huà)，當媽媽聽(tīng)到我滿(mǎn)帶著(zhù)哭腔的聲音后，急忙趕來(lái)。我撲到媽媽?xiě)牙镂�屈地哭泣，媽媽安慰�?zhù)我坐上電車(chē)，此時(shí)，心中想起冰心奶奶的一首詩(shī)：“母親��！天上的'風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！�

　　是的，母親真的很偉大。從小到大，從幼兒到少年。她為我付出多少淚水和汗水，把青絲染成白發(fā)。從出生伊始，我會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)就是叫“媽媽”，在母親的幫助下，我成功地走出人生中的第一步……若沒(méi)有母親，我甚至不知道前行的路在何方。今天的我，走路不再是歪歪斜斜的身影，而是昂首挺胸，精神抖擻；但是背后總是有母親的訓誡、教導。母親告訴我：做人要走寬闊無(wú)比的大路，不能走歪門(mén)斜道，走什么路就做什么人，不能因為貪圖榮華富貴而違背自己的本心，做傷天害理的事。母親的這番話(huà)，猶如心中的一盞明燈，照明黑暗中那前行的路。

　　于是，少年時(shí)前進(jìn)的路上，我便不再等待，我學(xué)會(huì )了選擇。因為我知道，人的一生，不能全靠他人相助。因此我學(xué)會(huì )了自己幫自己，這個(gè)名詞——叫做獨立。

　　從進(jìn)入初中的那一刻，我便開(kāi)始了一段嶄新的生活，知道新的路程又開(kāi)始了。那段還沒(méi)來(lái)得及回憶的美好童年，頃刻間煙消云散，而此刻迎接我的則是中學(xué)新的美好生活，這是我人生道路上的又一個(gè)篇章，像接力棒。我必須走下去，我要抓緊時(shí)間，認認真真地去做好每一件事，讓它留在我的記憶中。我不再是小學(xué)里那個(gè)稚氣的我了，我現在是一個(gè)中學(xué)生，做什么事應該考慮全面，不能再依靠他人的力量了。我感覺(jué)我就像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣，路雖然走得很慢，但是絕不能輕言放棄，不放棄自己到達終點(diǎn)的夢(mèng)想�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要追尋。

　　記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的一位老師曾送我一句話(huà)：“路，掌握在你自己手里，就看你怎么走了�！边@句話(huà)我一直銘記在心。每個(gè)人都有屬于自己的一條路，無(wú)論他從事什么職業(yè)，都要去走，去闖，去奮斗。

　　路很長(cháng)很遙遠，仿佛在夢(mèng)幻中一般，它吸引著(zhù)我。走在路上，便想著(zhù)何時(shí)才能到達成功的終點(diǎn)？莫頓亨特的《走一步，再走一步》使我明白了：路可以分成許多“一小步”，我要著(zhù)眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，就能到達終點(diǎn)。

　　是啊，“走一步，再走一步”，只要不放棄，就能到終點(diǎn)。朋友們，讓我們向著(zhù)屬于自己的路，勇敢前進(jìn)吧。

走自己的路作文3

　　你感覺(jué)生活很寂寞，我知道你不會(huì )把精神往抽煙與喝酒打麻將方面寄托。當然，我也不會(huì )把生活的帆船指向那個(gè)航向。你把你的心事向我訴說(shuō)，我只能把我借來(lái)的人生箴言向你轉告。別人走過(guò)的路就是經(jīng)驗，別人付出的代價(jià)就是真理。我們并不是迂腐頑固，是因為我們所走的道路與眾不同。商品經(jīng)濟社會(huì )，人們心中很簡(jiǎn)單也很復雜。簡(jiǎn)單的是只有鈔票，復雜的是玩弄手段，走賺錢(qián)的所謂“捷徑”。

　　我知道你很矛盾，因為你有淵博的知識，你有真才實(shí)學(xué)。你用大學(xué)的知識刻苦鉆研，創(chuàng )造就是你無(wú)比的快樂(lè )，創(chuàng )造就是你要觀(guān)賞的艷麗花果。生活的大�？偸遣�濤滾滾，你在創(chuàng )造中也難免遭遇坎坷。退縮與放棄是每一個(gè)人都有的心理。我敢說(shuō)，如果誰(shuí)也不退縮，那么，世界上百分之百的人都會(huì )成為偉人。正因為只有百分之一甚至千分之一萬(wàn)分之一的人堅持到底，毫不退縮，永不放棄，像愚公移山那樣堅持不懈，才有極少數人給大家創(chuàng )造了物質(zhì)與精神的.快樂(lè )。也許在別人看來(lái)，你像傻子一樣走“歪門(mén)邪道”，我知道那的確傷了你的心。你沒(méi)有頹唐嗎？你也頹唐了，只是你在矛盾中還不放棄你的愛(ài)好。

　　女作家遲子建說(shuō)過(guò)：我不是任何一個(gè)“主義”下的人，也不是任何潮流中的人，這種不入流，恰恰給了我自由，給了我廣闊的生長(cháng)空間。記得她還寫(xiě)過(guò)《是誰(shuí)扼殺了哀愁》這篇散文。她說(shuō)：人的憐憫之心是裹挾在哀愁之中的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息�？墒窃谶@個(gè)時(shí)代，充斥在生活中的要么是欲望膨脹的號叫，要么是麻木不仁的沙漠。我們的生活日新月異，新信息紛至沓來(lái)，密集的生活擠壓了我們的夢(mèng)想，求新的狗把我們追得疲于奔逃。

　　是的，既然這個(gè)社會(huì )人們都沉浸在欲望的快樂(lè )中，沉睡在麻木不仁的沙漠中，我們何不也走一遭，找找其中的快樂(lè )呢？你說(shuō)：不！咱們不是那樣的本性。性格決定命運。你是多情的人。你的寂寞與哀愁正是你哲理性的思索，是你喚醒人類(lèi)的嘆息，是你拋開(kāi)欲望兌現夢(mèng)想的追求。

　　你也知道當今社會(huì )那種所謂的人生快樂(lè )是何種滋味。你跟我說(shuō)過(guò)，那快樂(lè )只不過(guò)是曇花一現，瞬間的快樂(lè )留下的是萎靡的蔫頭耷腦的花瓣。它還是你人生抹不掉的傷痕，是你喝醉酒時(shí)摔碎的酒瓶殘渣。你說(shuō)，付出當然辛苦，而且自己要靠頑強不懈的毅力。我支持你，因為愛(ài)迪生、諾貝爾、托爾斯泰、奧斯特洛夫斯基，都是踏著(zhù)你說(shuō)的道路尋找到的真理。我是你的諍友，我肯定是直言規勸，不會(huì )諂媚奉承。

　　只要注意你的身體，以健康身體做后盾，我們還懼怕什么？生命給人只有一次，我們讓它活得充實(shí)而有價(jià)值。此時(shí)，不需要像牡丹花一樣讓別人欣賞夸耀，我們就作山中的野菊，和陶淵明快樂(lè )地生活在一起。

　　如果我們所走的道路沒(méi)有走完，生命的價(jià)值也沒(méi)有達到極限。請不要提前悲哀，生活就是向著(zhù)遙遠的燈塔，先走好每一天�；ㄖx了還會(huì )再開(kāi)，命沒(méi)了不會(huì )再來(lái)。我時(shí)刻鼓勵你，直到永遠……

走自己的路作文4

　　張娜是我的大學(xué)同學(xué)，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級，同時(shí)也是我的一個(gè)好朋友。最近她寫(xiě)的一篇文章在學(xué)校里面火了，故事講述了一個(gè)女孩的故事，讀完我才明白，活在自己的世界中，走出陰影是有多么重要。

　　故事中的那一個(gè)女孩，從小就在父母親的寵溺下面生活，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。這個(gè)女孩幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)，卻又都是缺點(diǎn)。為什么說(shuō)她幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)呢？因為，她的學(xué)習成績(jì)總是全班第一名、第二名，平時(shí)也挺乖巧�；蛟S，這也就是她被父母寵溺的原因吧。那為什么說(shuō)她都是缺點(diǎn)呢？因為那個(gè)女孩子，從小性格內向，缺乏鍛煉，缺乏自主自立的能力。而父母，也總給她很大的學(xué)習壓力。漸漸的，她得了一種依賴(lài)癥和一種心理疾病。就是離不開(kāi)父母，又不愛(ài)學(xué)習。不愛(ài)學(xué)習的原因，是因為害怕以后學(xué)習下降后，被父母打，干脆早點(diǎn)讓它下降。

　　從那以后，家庭不富裕的小女孩不再是第一名，不再是第二名，而是倒數第三名。迅速下滑的`學(xué)習成績(jì)導致老師失望，并叫來(lái)了她的家長(cháng)。她的父母自然很生氣，當著(zhù)學(xué)校老師的面將她狠狠打了一頓，卻不知道她學(xué)習成績(jì)下滑的原因是為了什么。

　　當天，女孩回家后第一句話(huà)就是：“我不讀書(shū)了�！蹦赣H氣得差一點(diǎn)暈了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了原因才知道，原來(lái)她是想早一點(diǎn)承受父母不再愛(ài)自己的現實(shí)。

　　這個(gè)原因自然讓父母震驚，現在她還小，必須讀書(shū)，如果以后實(shí)在讀不下去，父母也不會(huì )怪她啊�？墒�，小小年紀怎么這么想呢？不讀書(shū)，她的未來(lái)又該何去何從。

　　后來(lái)，女孩越來(lái)越心情恍惚，還患上了抑郁癥，老師勸其休學(xué)治療，而此時(shí)的女孩卻不開(kāi)心了，她不想這樣下去，她發(fā)現，好好學(xué)習才是自己的夢(mèng)想。所以，她堅持著(zhù)要上學(xué)，可是事實(shí)不盡人意，她跟不上其他同學(xué)的腳步了。而以前和她玩得好的朋友早已經(jīng)離她遠去。原因是因為被她“帶壞”。

　　父母親的失望，同伴的遠離，讓她突然明白：沒(méi)有人會(huì )一路伴己，你落魄了，他們只會(huì )更加瞧不起你。這個(gè)世界上，沒(méi)有一如既往的愛(ài)，只有順境時(shí)的“關(guān)懷”不斷耍無(wú)賴(lài)。

　　事實(shí)證明：你欺騙生活，生活不欺騙你。你欺騙學(xué)習，學(xué)習不欺騙你。你不欺騙別人，別人欺騙你。

　　凡世間事，貴在堅持。知道錯誤的女孩從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，重新啟航。每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái)復習功課，吃飯五分鐘，走路像陣風(fēng)。學(xué)習成績(jì)恢復到曾有的水平，老師又重新豎起了大拇指，父母又再次關(guān)懷備至。

　　只不過(guò)，那女孩不再強求生活里面的不完美，因為她已經(jīng)明白了車(chē)到山前必有路，水到橋頭自然直。除了自力更生，情感在這個(gè)世界上真的特別特別廉價(jià)。

　　朋友的這篇文章我讀完了，但我不知道她為什么沒(méi)寫(xiě)結局。細想，人生哪里來(lái)的結局，除了死亡，其他的結果都不叫結局。

　　活在這個(gè)世界上，沒(méi)有壓力，那么你就不會(huì )有生存的能力，所以，別人怎么樣我們不用在乎，只要自己活出自己想要的精彩，其他都不是主要的。

　　走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。

走自己的路作文5

　　因為中考試有長(cháng)跑項目，所以今天有體育800米測試。體育課上聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班都發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。我的心先是緊緊的繃了一會(huì )兒，后來(lái)又松弛下來(lái)，反正上個(gè)學(xué)期長(cháng)跑測試我壓根兒就沒(méi)一次達標過(guò)，怕什么？心里是這么想，腿卻在顫抖。

　　我就好比龜兔賽跑里的烏龜：別人都想要拿個(gè)名次，跑贏(yíng)比賽；我呢？堅持跑完800米，不昏倒在操場(chǎng)上就行了。再好一點(diǎn)的話(huà)…達標就行。嗯，我對自己的目標就這樣。別怕！心里重復念著(zhù)這幾句，自我安慰。

　　沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)的這么快，到我們這一輪了。感覺(jué)自己還沒(méi)有做好足夠的心理準備，我的腳就固執的踩在起點(diǎn)線(xiàn)上。這讓我更明顯的看到了那顫抖的雙腿�！暗葧�(huì )兒我們一起慢慢跑好不好？”我對身邊的孟真羽說(shuō)。她含糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后…

　　口哨聲一聲令下，一大批女生隊伍直奔向前，那場(chǎng)景壯觀(guān)得像地理課上的“角馬大遷徙”，讓人震懾又覺(jué)得好笑，但現在不是笑的時(shí)候。我趕緊跟上“遷徙”的隊伍。雙手被風(fēng)甩起，腿好像要騰在空中。

　　唉，孟真羽呢？我四處張望。呀！她跑到第三名了！我和她的距離越來(lái)越遠，15米，30米，最后只看到一個(gè)小點(diǎn)兒。我努力要加速，卻又慢慢停下。說(shuō)真的我害怕自己又達不了標，但也害怕自己的身體會(huì )受不了。就在這兩種情緒的交雜中我的速度始終保持中速。不敢落下，也不敢太用力跑�？墒顷犖樵絹�(lái)越遠了。等等我啊…我想向前面的人喊道，可是我知道他們不會(huì )理我。頭都不會(huì )回一下，這場(chǎng)測試我只能自己跑。

　　跑了兩圈。我的肺好像要炸裂了。我不停的調整呼吸，但發(fā)現喉嚨里好像要噴火一樣難受。沒(méi)關(guān)系，這很正常，沒(méi)事的。我腦袋里好像想了很多東西。眼前好像已經(jīng)出現了體育老師責怪我的場(chǎng)景，同學(xué)們的大笑聲。沒(méi)…沒(méi)力氣想了。呼吸都有些困難。我停了下來(lái)，就給我幾秒鐘呼吸。停下來(lái)肺像被安撫的小孩子“乖巧”了許多。我吸了一大口氣呼了一大口氣。真舒服。一看沒(méi)多少人了，又要開(kāi)始跑。這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)盡頭的'旅程��！

　　突然我聽(tīng)到有人叫我“劉雨嘉”“劉雨嘉”是同學(xué)們嗎？是他們嗎？我艱難的邁出每一步�！皠⒂昙巍薄皠⒂昙巍�…”同學(xué)們在叫我！有一個(gè)隱隱約約的聲音一直徘徊在耳旁：我要沖，我不能讓他們看我的笑話(huà)。我邁出好大一步，然后沖刺。只聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼嘯。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我越過(guò)一個(gè)個(gè)落隊的人。然后，終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，近了近了！老師在看著(zhù)我。我豪爽的邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，像詩(shī)人不惜墨水用力揮舞毛筆寫(xiě)出蒼勁的一筆。

　　休息了一會(huì )兒，我發(fā)現自己并沒(méi)有哪里不舒服。沒(méi)有頭暈，沒(méi)有暈倒在操場(chǎng)上，而且我達標了！4分33秒。這簡(jiǎn)直是我看過(guò)最吉利的數字。問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，沒(méi)想到?jīng)]有一個(gè)人叫我的名字。難道是我自己在呼喚自己?jiǎn)�？真是讓人驚喜！我這時(shí)覺(jué)得體育有多么重要了。我們在體育課上學(xué)的不是知識，而是意志。是長(cháng)跑讓我激發(fā)了自己的潛能。在跑步中學(xué)到的知識在學(xué)習中尤為重要！

　　人生就是長(cháng)跑，很長(cháng)，很長(cháng)。你請求身邊的人和你一樣慢跑，別人不會(huì )理你的。這是一場(chǎng)無(wú)盡的旅程，而且是每個(gè)人獨有的。沒(méi)有人會(huì )替你跑完，人生你也不能休息。

　　但跑完以后，多么涼爽。清風(fēng)習習，吸一大口氣，呼一大口氣真舒服呀。

　　我告訴自己：人生的路自己走。

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