大腳，小腳作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的大腳，小腳作文，希望能夠幫助到大家。

大腳，小腳作文1

　　來(lái)到沙灘上，看到一對大腳丫以及小腳丫，那是誰(shuí)的呢？我想，大概是一個(gè)爸爸或是媽媽牽著(zhù)自己的孩子所留下的足跡吧！看著(zhù)這對體積相差這么多的腳丫子，不禁使我回憶起前幾年和媽媽一起來(lái)到沙灘上玩耍的時(shí)光……

　　那年，媽媽帶著(zhù)我到沙灘上玩，媽媽拿著(zhù)堆沙堡的工具陪著(zhù)我一起蓋沙堡，我時(shí)而化身成了城堡的主人，在城堡里盡情的享受；時(shí)而變成了門(mén)前的侍衛，保護著(zhù)城堡；時(shí)而又成了城堡內的廚師，烹煮著(zhù)美味的佳肴，在這美好的幻想世界里，享受著(zhù)不同身份的樂(lè )趣，是多么棒呀！

　　媽媽和我曾一起享受被太陽(yáng)烘烤過(guò)的沙灘，躺在那溫暖的沙地上，我們大手牽小手，小腳放在大腳上，媽媽說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)的”自編故事”，兩人享受著(zhù)舒服的”沙灘太陽(yáng)浴，啊!是多么放松、自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　從小，媽媽一直是全心全力的教育我、照顧我，想要讓我變更優(yōu)秀、更杰出。當我在學(xué)校被老師訓時(shí)，媽媽一定會(huì )安慰我；當我作業(yè)不會(huì )寫(xiě)時(shí)，媽媽也會(huì )耐心的教我；當我考試不好時(shí)，媽媽不但不會(huì )生氣，還會(huì )不停的鼓勵我，并把我教到會(huì )為止；而當我因為一些事情，心情低落時(shí)，媽媽更會(huì )引領(lǐng)我從黑暗的山洞中走出來(lái)。媽媽愿意花錢(qián)，讓我學(xué)才藝，媽媽愿意出力，利用空閑時(shí)間帶我去做休閑活動(dòng)，讓我放松心情。媽媽是那么用心的照顧我，我一定也要回饋媽媽?zhuān)瑤兔ψ黾覄?wù)，做一個(gè)知福惜福的孩子。

　　我現在能為媽媽做的不多，只能做家務(wù)，幫忙捶背，講一些真心的甜言蜜語(yǔ)，逗媽媽高興。但未來(lái)，我能為媽媽做的不只是如此，我要幫媽媽買(mǎi)一棟大房子，讓媽媽舒舒服服的.生活，有空時(shí)，跟媽媽一起到公園里散步，和媽媽聊天，也許，我們會(huì )回到印有大腳丫和小腳丫的沙灘上，一同回憶以前珍貴的美好時(shí)光。

　　此刻，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我想象著(zhù)未來(lái)……沙灘上的腳印雖然還是大腳丫和小腳丫，但角色卻不同，是我帶著(zhù)我的小孩來(lái)了。我也深信，沙灘上的微風(fēng)，也會(huì )繼續訴說(shuō)著(zhù)大腳丫和小腳丫的故事。

大腳，小腳作文2

　　從一段只有腳步的路程中，我長(cháng)期對他的厭惡不滿(mǎn)徹底崩潰，分明感覺(jué)到，有一種暖暖的情愫溫柔地叩著(zhù)我的心扉。

　　我沒(méi)有爸爸。小時(shí)候，早上睡眼惺忪晚上睡意朦朧總發(fā)現有一個(gè)男人進(jìn)來(lái)或者出去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�是誰(shuí)啊?”“爸爸��！”咕唧著(zhù):他真壞，把我和媽媽留在家里，自己出去。小伙伴的爸爸給他買(mǎi)各種各樣的玩具，他沒(méi)有給我買(mǎi)我也不稀罕。童年的回憶沒(méi)有爸爸的影子。

　　一年冬天，他忽然對我說(shuō)：“丫頭，你大拇指長(cháng)了東西，好久了，我帶你去醫院看看吧!”我恩了一聲。由于騎摩托車(chē)太冷，就步行去了。他走在前頭，我走在后頭，不說(shuō)話(huà)。

　　一雙大腳后接一雙小腳，在巷里向前延行著(zhù)。腦海里漸漸浮起一點(diǎn)回憶。深夜，我在奶奶家睡著(zhù)了，是他把我輕輕抱起，背在肩膀上送回家。有時(shí)候睡得不深，他碰我時(shí)就醒了，仍裝睡。我想著(zhù)，笑笑，誰(shuí)叫他小時(shí)候不常抱我呢。

　　很快就到馬路邊了，不知不覺(jué)他就挪到我的右側了。大腳小腳并排行，大腳外是車(chē)。有點(diǎn)不解，我都十五六歲的.年齡，還用得著(zhù)這樣嗎？我自己可以過(guò)馬路，我甚至可以獨自去醫院。他不是很忙嗎，怎么今天陪我去醫院？問(wèn)題像氣泡一樣，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)。我想的有點(diǎn)出神，好像聽(tīng)見(jiàn)他在叫我，“快點(diǎn)啊，怎么停住了�！蔽揖图涌炷_步跟上他了。

　　我還記得，這應該是第一次他和我一起走路。忙忙忙，他總是太忙，無(wú)論去哪里，都要坐車(chē)，近了，就讓媽媽帶我去，反正總有不和我一起走。多少年來(lái)，一直希望有一個(gè)堅強的男人，拉著(zhù)我的手，陪我一起走一段回家的夜路。希望終是空心的，媽媽一直代替了這個(gè)角色。

　　而現在，這以另一種方式實(shí)現了，只是我已長(cháng)大，不怕走夜路了，也不用被牽著(zhù)手了。不管怎么說(shuō)，現在的我心里還是些許高興。

　　路很短，到了醫院。醫生在我手指上打了麻醉針，用電把那東西給燒了，燒焦了有股股惡臭。我看見(jiàn)他正坐在對面，親眼看我手上生起股股煙，卻不捂鼻子靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。直到醫生叫他開(kāi)窗。

　　小手術(shù)做好了，回家。小腳大腳在路上前行著(zhù)，沒(méi)有對話(huà)，默默地延伸到家門(mén)口。

　　第一次被他的關(guān)心所包圍，暖暖的情愫如洪荒一樣泄在心坎上。那年冬天不冷。

大腳，小腳作文3

　　在一條花香繚繞的小徑上，曾經(jīng)有一只大腳印里夾印著(zhù)一只小腳印。兩個(gè)腳印之間又封存了一段段歡聲笑語(yǔ)，一段段爺孫情長(cháng)……

　　爺爺是個(gè)地道的農民，渾身透著(zhù)的也是泥土的氣息。長(cháng)年的勞作，鑄造了他的魁梧身軀。而在這身軀后，卻總躲著(zhù)嬌弱的我。我的影子，藏在爺爺的影子里；我的腳丫子，踩在爺爺的腳印里；我的童年，裹在爺爺的慈愛(ài)里。

　　在春天，新綠初發(fā)的時(shí)候，爺爺就背著(zhù)我去拋秧苗。呵呵！拋秧苗可有趣拉，我俯在爺爺的背上，抱著(zhù)一把秧苗東一根西半根的拋。有的似一葉扁舟橫臥水面；有的則“頭”朝下“叫”朝上的倒立；有的則身首異處死的慘；更有甚者插在爺爺的頭發(fā)上，掉在爺爺的褲兜里�？傊�，最后站在田埂上我們硬是看不到一個(gè)直立在“茫茫水面”上的“壯士”。就這樣稀里糊涂地干了一把后，我和爺爺就收工回家。爺爺在前，我在后，走在一條窄窄的田埂上。在水里面，一只小腳正踏在一個(gè)大腳印里。

　　蟬鳴了，夏天到了，蚊子和炎熱也到了，我的埋怨和脾氣也多了。在這時(shí)候，爺爺就帶我去村東頭的高地上去消氣。

　　特別是夏夜，在高高的土坡上，爺爺坐在草地上左手抱著(zhù)我，右手拿著(zhù)一把黃蒲扇，迎著(zhù)涼亮的夜風(fēng)，然后清清嗓子給我“唱”一首催眠曲。他不回唱歌，但他回唱故事。在他的故事里，我可以“看”到孫悟空的嫉惡如仇；紅孩兒的頑皮率真；哪吒的無(wú)法無(wú)天；更能感受戰火連天的`三國；和諧美滿(mǎn)的農莊……就這樣爺爺一遍一遍地講，我一遍一遍地聽(tīng)。炎熱和蚊子沒(méi)有打擾我，埋怨和脾氣也被爺爺的故事給吸走了。夏天就在我們每次往返的途中，一片一片地踩進(jìn)了腳底的鞋印里了。

　　但是，在一個(gè)落葉紛飛的秋天里，那條小徑上大腳印不見(jiàn)了，只留下一行歪歪斜斜的漫無(wú)目的小腳印淺淺地印在那里，然后被秋雨淋碎。

　　在冬天，我總回想起春天和夏夜；在夢(mèng)里，我會(huì )把小腳印從大腳印里拔出來(lái)，然后傾聽(tīng)封在大腳印里的一曲一曲。

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