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我的“小腳兒娘”作文3000字
我的“小腳兒娘”
老九霞的鞋盒里,住著(zhù)我心愛(ài)的“小腳兒娘”,正在靜靜的等著(zhù)她的游伴──李蓮芳的“小腳兒娘”。
夏日午后,院子里的榆樹(shù)上,唧鳥(niǎo)兒(蟬)拉長(cháng)了一聲聲“唧──唧──”的長(cháng)鳴。雖然聲音很響亮,但是因為單調,并不吵人,反而是媽媽帶著(zhù)小弟弟、小妹妹在這有韻律聲音中,安然地睡著(zhù)午覺(jué)。只有我一個(gè)人,在興奮地等著(zhù)李蓮芳的到來(lái)──我們要玩小腳兒娘。
一放暑假,我就又做了幾個(gè)新的小腳兒娘。一根洋火棍,幾塊小小的碎花布做成的小腳兒娘,不知道為什么給我那么大的快樂(lè )。
老九霞的鞋企,是小腳兒娘的家;鞋盒里的隔間、家具,也都是我用丹鳳牌的洋火金堆隔成的。如果是床,上面就有我自己做的枕和被;如果是桌子,上面也有我剪的一塊白布鉤了花邊的桌巾?傊,這個(gè)小腳兒娘的家,一切都是照我的理想和興趣,最要緊的,這是以我藝術(shù)的眼光做成的。
最讓人興奮的是,中午吃飯的時(shí)候,我準備了一個(gè)用厚紙折成的菜盤(pán),放在坐凳我屁股旁邊。等爸爸一吃完飯放下筷子離開(kāi)飯桌時(shí),我的菜盤(pán)就上了桌。我挾了炒豆芽?jì)、肉絲炒榨菜、白切肉等等,裝滿(mǎn)一盒子。當然,宋媽會(huì )在旁邊瞪著(zhù)我。不管那些了,牙簽也帶上幾根,好當筷子用。
李蓮芳抱著(zhù)她的鞋盒來(lái)了。我們在陰涼的北屋套間里,展開(kāi)了我們兩家的來(lái)往。掀開(kāi)了兩個(gè)鞋盒,各拿出自己的小腳兒娘來(lái)。我用手捏著(zhù)只有一條褲管腳和露出鞋尖的小腳兒娘,哆哆哆地走向李蓮芳的鞋盒去,然后就是開(kāi)門(mén)、讓座。喝茶、吃東西、聊鬧天兒。事實(shí)上,這一切都是我倆在說(shuō)話(huà)。在喝茶、在吃中午留下來(lái)的菜。說(shuō)的都是大人說(shuō)的話(huà),趣味無(wú)窮。因為在這一時(shí)刻,我們變成了家庭主婦,一個(gè)家的主婦,可以主動(dòng)、可以發(fā)揮,最重要的是不受制于大人。
從六歲到六十歲
舊時(shí)女孩的自制玩具和游戲項目,幾乎都是和她們學(xué)習女紅、練習家事有關(guān)聯(lián)的。所謂寓教育于游戲,正可以這么說(shuō)。但這不是學(xué)校的教育課程,而是在舊時(shí)家庭中自然形成的。
我五歲自臺灣隨父母去北平,童年是在大陸北方成長(cháng)的,已經(jīng)是十足北方女孩子氣了。我愿意從記憶中找出我童年的游樂(lè ),我的玩具和一去不回的生活。
昨天,為了給《漢聲》寫(xiě)這篇東西,和做些實(shí)際的玩具,我跑到沉陵街去買(mǎi)絲線(xiàn)和小珠子,就像童年到北平絨線(xiàn)胡同的瑞玉興去挑買(mǎi)絲線(xiàn)一樣。但是想要在臺北買(mǎi)到纏粽子用的絲絨線(xiàn)是不可能的了。我只好買(mǎi)些粗的絲線(xiàn),和穿孔較大的小珠子,因為當年六歲的我,和現在六十歲的我,眼力的使用是不一樣!
用絲線(xiàn)纏粽子,是舊時(shí)北方小姑娘用女紅材料做的有季節性的玩具。先用硬紙做一個(gè)粽子形,然后用各色絲絨線(xiàn)纏繞下去。配色最使我快樂(lè ),我隨心所欲的配各種顏色。粽子纏好后,下面做上穗子,也許穿上幾顆珠子,全憑自己的安排。纏粽子是在端午節前很多天就開(kāi)始了,到了端午節早已做好,有的送人,有的自己留著(zhù)掛吊起來(lái)。同時(shí)做的還有香包,用小塊紅布剪成葫蘆形、菱形、方形,縫成小包,里面裝些香料。串起來(lái)加一個(gè)小小的粽子,掛在右襟鈕絆上,走來(lái)走去,美不唧唧的。除了纏粽子以外,也還把絲絨線(xiàn)纏在衛生球(樟腦丸)上?傊,都成了藝術(shù)品了。
珠子,也是女孩子喜歡玩的自制玩物,它兼有女性學(xué)習做裝飾品。我用記憶中的穿珠法,穿了一副指環(huán)、耳環(huán)、手環(huán),就算是我六歲的作品吧!
撾子兒
北方的天氣,四季分明。孩子們的游戲,也略有季節的和室內外的分別。當然大部分動(dòng)態(tài)的在室外,靜態(tài)的在室內。女孩子以女紅兼游戲是在室內多,但也有動(dòng)作的游戲,是在室內舉行的,那就是“撾子兒”。
撾子兒的用具有多種,白果、桃核、布袋、玻璃球,都可以。但玩起來(lái),他們的感覺(jué)不一樣。白果和桃核,其硬度、彈性差不多。布袋里裝的是綠豆,不是圓形固體,不能滾動(dòng),所以玩法也略有不同。玻璃球又硬、又滑,還可以跳起來(lái),所以可以多一種玩法。
單數(五或七粒)的子兒,一把撒在桌上,桌上鋪了一層織得平整的寬圍巾,柔軟適度。然后拿出一粒,扔上空,手隨著(zhù)就趕快揀上一顆,再扔一次,再揀一顆,把七顆都揀完,再撒一次,這次是同時(shí)揀兩顆,再揀三顆的,最后揀全部的。這個(gè)全套做完是一個(gè)單元,做不完就輸了。
女性的手比較巧于運用,當然是和幼年的游戲動(dòng)作很有關(guān)系。記得讀外國雜志說(shuō),有的外科醫生學(xué)女人用兩根針織毛線(xiàn),就是為了練習手指運用的靈巧。
撾子兒,冬日玩得多,因為是在室內桌上。記得冬日在小學(xué)讀書(shū)時(shí),到了下課十分鐘,男生搶著(zhù)跑出教室外面野,女生趕快拿出毛線(xiàn)圍巾鋪在課桌上,撾起子兒來(lái)。
為了收集這些玩具給《漢聲》,我買(mǎi)來(lái)一些白果,試著(zhù)玩玩。結果是扔上一顆白果,老花眼和略有顫抖的手,不能很準確的同時(shí)去揀桌上的和接住空中落下來(lái)的了。很悲哀呢!
除了撾子兒,在桌上玩的,還有“彈鐵蠶豆兒”。顧名思義,蠶豆名鐵,是極干極硬的一種。沒(méi)吃以前,先用它玩一陣吧,一把撒在桌上,在兩粒之中用小指立著(zhù)劃過(guò)去,然后捏住大拇指和食指,大拇指放出,以其中的一粒彈另外一粒,不許碰到別的。彈好,就可以?huà)鹨涣K銊俚,再接?zhù)做下去,看看能不能把全有的都彈光算贏(yíng)了。
跳繩和踢毽子
這兩項游戲雖是至今存在,不分地方和季節的,但是玩具就有不同。跳繩,當然基本是麻繩,后來(lái)有童子軍繩和臺灣的橡皮筋。我最喜歡的,卻是小時(shí)候用竹筆管穿的跳繩。放了學(xué)到玻璃廠(chǎng)西門(mén)一家制筆作坊,去買(mǎi)做筆切下約寸長(cháng)的剩余竹管,其粗細是我們用寫(xiě)中楷字的筆。很便宜的買(mǎi)一大包回來(lái),用白線(xiàn)繩一個(gè)個(gè)穿成一條丈長(cháng)的繩。這種繩子,無(wú)論打在硬土地上、磚地上,都會(huì )發(fā)出清脆的竹管聲,在游戲中也兼聽(tīng)悅耳的聲音。
跳雙繩頗不易,有韻律,快速。但是在跳繩中揀銅子兒,也不簡(jiǎn)單。把一疊銅子兒放在地上(繩子落地碰不到的地方),每跳一下,低頭彎腰下去揀起一個(gè)銅子兒,看你趕不趕得上又要跳第二下?又跳,又彎腰,又伸手搶錢(qián),雖不是激烈運動(dòng),卻是全身都動(dòng)的運動(dòng)呢!
踢毽子是自古以來(lái)的中國游戲,這玩具羽毛是基礎,但是底下的托子卻因時(shí)代而不同了。在我幼年時(shí),雖然幣制已經(jīng)用鋼板為硬幣,但是遺留下來(lái)的制錢(qián),還有很多用處,做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿過(guò)一根皮帶,把羽毛捆起來(lái),就是毽子了。
自己做毽子,也是有趣的事。用色紙剪了當羽毛,秋天的大朵菊花當羽毛,都是毽子。而記憶中有一種為兒童初步學(xué)踢毽子的,叫“踢制錢(qián)兒”,兩枚制錢(qián)用紅頭繩穿起來(lái),剛好是小孩子的手持到腳的長(cháng)度即可。小孩子提著(zhù)它,一踢一踢的,制錢(qián)打著(zhù)布鞋幫子,倒也很順利。
踢毽子到學(xué)習花樣兒的時(shí)候,有一個(gè)歌可以念、踢,照歌詞動(dòng)作:“一個(gè)毽兒,踢兩瓣兒。打花鼓,繞花線(xiàn)兒。里踢,外拐。八仙,過(guò)海。九十九,一百!
念完,剛好踢十下,但是踢到第五下以后,就都是“特技”了!
活玩意兒
小姑娘和年幼的男孩,到了春天養蠶,也可以算“玩”的一種吧!到了春天,孩子們來(lái)索求去年甩在紙上的蠶卵,眼看著(zhù)它出了黑點(diǎn),并且動(dòng)著(zhù),漸漸變白,變大。于是開(kāi)始找桑葉,洗桑葉,擦干,撕成小塊喂蠶吃。要葉絲了,用墨盒蓋,包上紙,把幾條蠶放上去,讓它吐絲,仔細鏟除蠶屎。吐夠了做成墨盒里泡墨汁用的芯子,用它寫(xiě)毛筆字時(shí),心中也很親切,因為整個(gè)的過(guò)程,都是自己做的。
最意想不到的,北平住家的孩子,還有玩“吊死鬼兒”的。吊死鬼兒,是槐樹(shù)蟲(chóng)的別名,到了夏季,大槐樹(shù)上的蟲(chóng)子像蠶一樣,一根絲,從樹(shù)上吊下來(lái),一條條的,淺綠色。我們有時(shí)拿一個(gè)空瓶,一雙筷子,就到樹(shù)下去一條條的夾下來(lái)放進(jìn)瓶里,待夾了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶,看它們在瓶里蠕動(dòng),是很肉麻的,但不知為什么不怕。玩夠了怎么處理,現在已經(jīng)忘了。
雨后院子白墻上,爬著(zhù)一個(gè)淺灰色的小蝸牛,它爬過(guò)的地方,因為黏液的經(jīng)過(guò),而變成一條銀亮的白線(xiàn)路了。你要拿下來(lái),誰(shuí)知輕輕一碰,蝸牛敏感的觸角就會(huì )縮回到殼里,掉落到地上,不出來(lái)了。這時(shí),我們就會(huì )拉出了聲音唱念著(zhù):
“水牛兒──水牛兒,先出犄角后出頭。你媽──你爹,給你買(mǎi)燒餅羊肉吃呀!……”
又在春天的市聲中,有賣(mài)金魚(yú)和蝌蚪的,蝌蚪北平人俗叫“蛤蟆骨朵兒”;ê撮_(kāi)時(shí)叫“骨朵兒”,此言青蛙尚未長(cháng)成之意。北平人活吞蝌蚪,認為清火。小孩子也常在賣(mài)金魚(yú)挑子上買(mǎi)些蝌蚪來(lái)養,以為可以變成青蛙,其實(shí)玻璃瓶中養蝌蚪,是從來(lái)沒(méi)有變成過(guò)青蛙的,但是玩活東西,總是很有意思的。
剪紙的日子
一張張四四方方彩色的電光紙,對折,對折,再對折,小小的剪子在上面運轉自如地剪起各種花樣。剪好了,打開(kāi)來(lái),心中真是高興,又是一張創(chuàng )作,圖案真美,自己欣賞好一陣子,夾在一本爸爸的厚厚的洋書(shū)里。
剪紙,并不是小學(xué)里的剪貼課,而是北方小姑娘的藝術(shù)生活之一。有時(shí)我們幾個(gè)小女孩各拿了自己的一堆色紙,湊在一起剪,互相欣賞,十分心悅。
等到長(cháng)大些,如果家中有了喜慶之事,像爺爺的生日,哥哥娶嫂子,到處都要貼壽字、雙喜字,我們就搶不及地幫著(zhù)剪,這時(shí)有創(chuàng )意的藝術(shù)字,就可以出現了。
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