(通用)他們的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的他們的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他們的作文1

　　昨天有一道數學(xué)題解不出來(lái)，然后有去找在高中玩的很好的那個(gè)男生，畢竟我們現在還是會(huì )持續聯(lián)系，即便他最近在追一個(gè)新的女孩子，但是我們還是會(huì )繼續聯(lián)系，后來(lái)他沒(méi)有幫我解出來(lái)，我還是找了初中朋友，然后解出來(lái)了。

　　然后當時(shí)他跟我說(shuō)他在另一個(gè)地方，現在這種局，然后跑到那個(gè)地方去，其實(shí)我是很讓我不理解的，但是我想應該是有什么急事吧，也沒(méi)有去過(guò)，問(wèn)他是為什么跑到那么遠的地方去，畢竟坐車(chē)從他家那里過(guò)去，那一邊也要二十來(lái)分鐘。

　　昨天晚上一兩點(diǎn)的時(shí)候找我，但是我已經(jīng)睡著(zhù)了，早上起來(lái)的時(shí)候看到她回我說(shuō)嗯，他去那個(gè)地方是因為他和那個(gè)女生出了一點(diǎn)問(wèn)題，然后他就坐車(chē)過(guò)去找他，聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候，真的超級羨慕，覺(jué)得這是我分手以來(lái)聽(tīng)到的第二件關(guān)于男朋友可以為了女朋友，付出很大的`努力，去見(jiàn)面的那一種，畢竟當時(shí)已經(jīng)很晚了，我是11點(diǎn)多問(wèn)他的問(wèn)題，然后他說(shuō)他在和平那。

　　然后早上看到這個(gè)消息，又一個(gè)男生可以為了見(jiàn)女生做出很大努力的事件，之后自己躺在床上就哭了，就那一種，不是很難哭過(guò)的哭，但是就是有點(diǎn)自嘲吧，就突然間覺(jué)得自己好可憐啊，竟然談了第一段，沒(méi)有精力這一種轟轟烈烈，雖然所以談不上轟烈烈，但是至少是一種讓人感動(dòng)的舉動(dòng)吧，可自己都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，好想去責罵他啊，但是又有什么辦法呢？我們不愛(ài)呀，不愛(ài)才是問(wèn)題。

他們的作文2

　　大年初一的早晨，我和媽媽出去拜年。

　　北風(fēng)呼嘯著(zhù)，我鉆進(jìn)了開(kāi)著(zhù)空調的車(chē)子里，大街上沒(méi)有往日的車(chē)水馬龍，只有寥寥的幾輛。偶爾只能見(jiàn)到幾個(gè)來(lái)去匆匆的路人，好像是急著(zhù)回家。

　　這時(shí)我卻看到了令我驚奇的一幕：一個(gè)人穿著(zhù)黃色馬甲，拿著(zhù)掃把，居然是環(huán)衛工人！他那蒼老的面龐上分布著(zhù)的縱橫交錯的皺紋，好像是因為天天的勞累而引起的。

　　我不禁油然而生一絲傷感，大年初一，一個(gè)合家團聚的日子，

　　許多人開(kāi)著(zhù)空調，躲在被窩里看著(zhù)電視，大快朵頤的吃著(zhù)美味可口的早餐。他卻迎著(zhù)北風(fēng)，在大街上不辭辛勞的工作者，只掙著(zhù)微薄的工資。時(shí)光過(guò)得很快，當我拜晚年時(shí)，他依舊在那不停的辛勞著(zhù)，只不過(guò)，垃圾簍里堆滿(mǎn)了各種煙花爆竹。人們在玩樂(lè )時(shí)，卻絲毫沒(méi)有想到這些。

　　當車(chē)停在來(lái)停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我又看到了那個(gè)熟悉的聲音—看車(chē)的王師傅，他依舊每天都為停車(chē)場(chǎng)看車(chē)，絲毫不怠慢，今天春節也不例外�？赡苁撬�的`兢兢業(yè)業(yè)，才使小偷高發(fā)期春節，沒(méi)有撬開(kāi)后備箱的財物。

　　他們的春節，是那么有意義；他們的春節，是那么有價(jià)值，他們的春節是那么非同尋常

他們的作文3

　　媽媽的童年我一點(diǎn)也不陌生，因為她最喜歡嘮叨我們這代人與她們那代人的區別，不經(jīng)意間就會(huì )曬出她的那點(diǎn)陳年舊事。

　　由于媽媽的媽媽當時(shí)家里比較貧困，所以她的童年時(shí)代沒(méi)有什么玩具，沒(méi)有漂亮的衣服，穿的衣服都是奶奶手工做的。

　　印象最深刻的就是媽媽說(shuō)她9歲時(shí)去菜場(chǎng)賣(mài)海鮮。因為我爺爺是漁民，每個(gè)月出海打魚(yú)回來(lái)就有很多的海鮮，奶奶負責拿到菜市場(chǎng)賣(mài)。媽媽就想幫奶奶減輕負擔，也想一起去賣(mài)。但是又怕同學(xué)知道了，笑話(huà)她。于是，奶奶每天騎車(chē)帶著(zhù)她去附近的菜場(chǎng)賣(mài)海鮮。他們兩各蹲點(diǎn)一個(gè)菜場(chǎng)，爺爺的魚(yú)肯定是每次賣(mài)得精光。媽媽因此一個(gè)人學(xué)會(huì )叫賣(mài)：“叔叔阿姨們，這是我媽媽剛出海打回來(lái)的.魚(yú)，可新鮮了，價(jià)格又優(yōu)惠，買(mǎi)一點(diǎn)吧�！蹦切┦迨灏⒁虃兛催@么小的孩子能一個(gè)人賣(mài)東西，而且還有用稱(chēng)稱(chēng)重量，并算出價(jià)格，找的零錢(qián)也一份也不差，都紛紛夸獎她，媽媽也是越賣(mài)越帶勁。

　　還有一件特別有趣的事就是媽媽喜歡當小老師。聽(tīng)說(shuō)我舅舅那時(shí)學(xué)習特別差，現在的說(shuō)法就是學(xué)渣吧。而媽媽是班長(cháng)，在家里特別懂事，就在家里當起了小老師。有一次背課文，媽媽輔導舅舅，講了很多背書(shū)的竅門(mén)，結果每次舅舅都忘記。媽媽用盡方法，結果還是不會(huì )，急的舅舅哭了，媽媽也把自己罵哭了。

　　媽媽講起她的童年真是滔滔不絕，我也百聽(tīng)不厭。

他們的作文4

　　讀書(shū)好苦，好累，相信這是每一個(gè)學(xué)生的心聲�？纱蠹叶疾辉敢夥艞�，為的是苦盡甘來(lái)，為了自己的一生。當然，我也不例外。

　　可是，真正讓我堅持下來(lái)的還有一個(gè)原因，那就是父母的微笑。望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的心愿。

　　現在我已是高中學(xué)子中的一員，由于家離學(xué)校比較遠，所以不得不住校�？晌也�沒(méi)有新奇感，而是一種想家的感覺(jué)。這種感覺(jué)不需要華麗的辭藻修飾，想家的感覺(jué)就是一種想哭的感覺(jué)。每當周末回到家，看到父母滿(mǎn)臉笑容，我覺(jué)得好幸福。月考的成績(jì)并不理想，可父母沒(méi)有責怪我，只是鼓勵我。他們依舊在笑，可我分明看到這笑容里帶有一絲失落。

　　父母都是普通的工人，收入并不高，可是只要我想要的他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足我，寧愿自己苦點(diǎn)，累點(diǎn)�？吹礁改割^上的幾絲白發(fā)，臉上有了歲月的痕跡，雙手打滿(mǎn)辛苦的烙印，心里一陣酸楚。父母不會(huì )向我索取什么，他沒(méi)的`付出沒(méi)有任何雜念，而是為了我考上理想大學(xué)，有一個(gè)好的未來(lái)，可我如何向他們交代。

　　或許是長(cháng)大了,我總希望一切都由我來(lái)承擔.我受委屈,就一個(gè)人偷偷地哭:父母生病我希望可以代替他們，總之只要他們快樂(lè )，幸福。為了這個(gè)，我愿付出一切。不在乎前面的路會(huì )怎樣，我將一直走下去。

　　拼搏，只為了他們的微笑。

他們的作文5

　　在繁重的學(xué)習之余聽(tīng)一些音樂(lè )，反而對自己的下一步學(xué)習會(huì )有好處。往往在這種時(shí)候聽(tīng)一些發(fā)人深省的歌再好不過(guò)了。

　　Super Junior—M的《Don’t Don》，是一首充滿(mǎn)激情的歌，唱的是真實(shí)的社會(huì )現象——適者生存，反映了社會(huì )上存在弊端。在當今社會(huì )只有那些能在社會(huì )上立足的人，才不會(huì )為了“一口飯”或“一個(gè)家”東奔西走。人們都說(shuō)上大學(xué)，上大學(xué)后半生就不愁了，卻不知道上大學(xué)畢業(yè)后工作依然不好找，現如今大學(xué)生遍地都是，一個(gè)牌匾掉下來(lái)砸死10個(gè)人，9個(gè)是大學(xué)生，另一個(gè)還是大專(zhuān)。按照這個(gè)比例就算你是大學(xué)生也不好找工作。這就突出了《Don’t Don》里的一個(gè)詞——弱肉強食。所以只有不斷的使自己強大，才不會(huì )被淘汰。

　　我也算的上是一個(gè)近2年的'妖精了，SJ—M的所有歌都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，（當然SJ13個(gè)人的也全聽(tīng)過(guò)了，我可是唯愛(ài)13的）《Don’t Don》改變了SJ以往的風(fēng)格，歌詞中出現了很多從未出現過(guò)的詞：弱肉強食、罪惡、渺小、無(wú)奈、吶喊、輕蔑、骯臟、擺布、無(wú)處可逃、自私、懦弱…而在歌詞后面又給人了希望：我要挽救世界，我要阻止希望破滅，貢獻所有力量給孩子希望，沖破一切阻擋；用大家的愛(ài)打敗虛幻世界的罪惡安排，請相信未來(lái)…

　　只要堅持自己的夢(mèng)想，不放棄希望，這樣我們今后才能在社會(huì )上找到一個(gè)屬于自己的位置開(kāi)辟一個(gè)自己的天地。

他們的作文6

　　上次的“圓夢(mèng)之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(cháng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力，又一位好心人出現在我們的視野中。

　　他就是甌海區實(shí)驗小學(xué)的副校長(cháng)張林勇。校長(cháng)說(shuō)，甌海區實(shí)驗小學(xué)成立“愛(ài)心基金會(huì )”已有9年了。也就是說(shuō)，從1998年開(kāi)始捐款到現在，一共捐了9萬(wàn)余元，平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著(zhù)，張校長(cháng)拿出了3000元愛(ài)心捐資，當場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開(kāi)心地一直笑著(zhù)，好像要把這個(gè)難忘的`時(shí)刻永遠記在心間。

　　在隨后的談話(huà)中，張校長(cháng)說(shuō)：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款，還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢(qián)雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M(mǎn)意足地說(shuō)：“學(xué)費解決了，溫飽滿(mǎn)足了，我也知足了�！�

　　張校長(cháng)的話(huà)讓我很受感動(dòng)：“用自己的行為圓他們的夢(mèng)�！�9年來(lái)，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿(mǎn)一車(chē)！我也希望社會(huì )上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活！

他們的作文7

　　爸爸的童年雖然很貧苦，但是也很有樂(lè )趣。每到夏天，山上結滿(mǎn)了漫山遍野的野梅子，又酸又甜，還有野甘草。他經(jīng)常和小伙伴拔甘草來(lái)泡水，又防暑，又解渴。在他的記憶里，從來(lái)沒(méi)喝過(guò)什么飲料。但他說(shuō)，在夏天他們經(jīng)常喝深井里打上來(lái)的水，又冰又涼，比現在冰箱里的冰水要好喝一百倍呢！

　　那時(shí)沒(méi)有電腦、電視，甚至沒(méi)有電燈。課余時(shí)間他們經(jīng)常玩彈弓、捉迷藏還有捉麻雀等游戲。特別是捉麻雀，非常有趣。

　　爸爸和小伙伴們經(jīng)常在家里的院子捉麻雀：拿一大篩子，用一根木棍撐住一邊，在篩子下面撒一些小米，再用一根長(cháng)繩子栓在棍子上，他們就拿著(zhù)繩子躲進(jìn)屋內或麻雀看不見(jiàn)的地方，當麻雀進(jìn)到篩子下面吃食時(shí)，便猛地一拉繩子，篩子落下就蓋住了這幾只貪嘴的麻雀。有一次，他突發(fā)奇想，用兩根細棍子撐起兩塊磚頭，在下面放些小米。如果麻雀進(jìn)去吃小米，就會(huì )觸動(dòng)棍子，兩塊磚頭就會(huì )合并在一起，把麻雀壓住。結果，麻雀沒(méi)套到，反而把奶奶的那只前來(lái)覓食的小雞給壓死了。爸爸被奶奶好一頓訓斥。

　　爸爸的童年真的.和我們的童年不一樣�，F在，電腦、電視成為了孩子們玩耍的必須品，而他的童年則是在大自然里度過(guò)的。我喜歡爸爸的童年，因為它是自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！

他們的作文8

　　每個(gè)人小時(shí)候應該都玩過(guò)游戲吧，我今兒就來(lái)給大家分享分享我爸小時(shí)候玩過(guò)的小游戲。

　　在爸爸那個(gè)年代，不像現在，有手機和平板電腦玩，那個(gè)時(shí)候連黑白電視機都是奢侈品。不過(guò)70年代的小朋友也有獨屬于他們的童年記憶，比如捉小魚(yú)、滾鐵環(huán)、彈彈珠等。

　　爸爸告訴我，小時(shí)候他喜歡捉魚(yú)。在一個(gè)寒冷的冬天，他與他的幾個(gè)小玩伴在家門(mén)前的的小河里捉小魚(yú)，雖說(shuō)水里很冰冷，可還是脫了衣裳，手里每個(gè)人拿著(zhù)小竹網(wǎng)，穿起拖鞋，挽起小褲衩，勇敢地趟水去捉魚(yú)。水中的小魚(yú)十分靈活，怎么抓也抓不到，但爸爸也是一個(gè)機靈鬼，他說(shuō)和幾個(gè)小玩伴先不停地拿起中等大小的石頭，在淺的地方先圍起來(lái)一座“小城堡”，然后再耐心地把小魚(yú)趕入自己設好的陷阱當中。哈哈，結果還真收獲了不少的的魚(yú)。

　　不過(guò)，最后他們把小魚(yú)兒們都放回河水中去，我想可能這就是他經(jīng)常說(shuō)要善待和珍惜大自然任何生命。

　　除了捉魚(yú)，爸爸還特別喜歡玩滾鐵環(huán)，在當時(shí)那個(gè)年代特別流行。夏日的傍晚，晚餐后，家家戶(hù)戶(hù)的`小孩們都會(huì )拿起鐵環(huán)，跑到院子，大伙兒一起玩滾鐵環(huán)的游戲，二三人一隊玩接龍，滾道二三十米，每個(gè)小伙伴都要憑跑步的速度，手中鐵環(huán)滾動(dòng)的平衡才能勝出，當年他的速度是玩伴中最快，我聽(tīng)著(zhù)都樂(lè )了。

　　聽(tīng)爸爸講童年生活，我似乎感覺(jué)到他又回到了童年時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。

他們的作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明“哇”的一下從床上跳起，快速穿好衣服，打開(kāi)門(mén)就沖了出去，那速度快得就像下山的猛虎。他為什么跑那么快呢？原來(lái)是這么一回事。

　　小明昨天和同學(xué)商量好了，今天要幫打掃學(xué)校廁所的老奶奶清理廁所，規定了誰(shuí)也不能遲到。

　　小明正在跑著(zhù)趕路，這時(shí)，迎面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺蹣跚地走了過(guò)來(lái)。小明由于心急呀，一不留神把老爺爺的拐杖給踢掉了。老爺爺的手空了，一下子就摔到地上。老爺爺氣得火冒三丈，眉毛成了倒八字，胡子也翹了起來(lái)，喘著(zhù)粗氣，嘴唇顫抖，好半天才說(shuō)道：“小東西，你給我站��！”小明馬上跑過(guò)來(lái)扶起老爺爺，拍干凈老爺爺身上的塵土，一個(gè)勁兒地跟老爺爺賠禮道歉。老爺爺說(shuō)：“你為什么跑得那么急呀？”小明被問(wèn)得面紅耳赤，干脆就把事兒一五一十地全都告訴了老爺爺。老爺爺心想：這孩子又不是故意撞我的`，何況他又是有急事的，也沒(méi)有頂撞我，我剛才的話(huà)也太過(guò)火了，就原諒他吧。

　　老爺爺心里的怒氣早就拋到九霄云外，眉毛舒展開(kāi)了，溫和地對小明說(shuō)：“孩子，下次可要當心呀！”

　　柔和的霞光照到了這一老一少的臉上，老爺爺笑容可掬，仿佛又年輕了十歲，小明喜笑顏開(kāi)，仿佛更加可愛(ài)了。小明一邊攙著(zhù)老爺爺走一邊跟老爺爺談心。不知情的行人以為他們是爺孫倆呢。要不，他們怎么那么談得來(lái)，兩人怎么笑得那么甜蜜，就連晨風(fēng)也給人一種沁人心脾的快意！

他們的作文10

　　他們……

　　提起他們，你首先會(huì )想到誰(shuí)？是堅強的打工子弟兵，是奮戰在一線(xiàn)的醫生、護士、志愿者、解放軍，還是走在街上、只見(jiàn)過(guò)一面的行人……而我看到這個(gè)詞，首先想到的`是上次在路上看到的、默默無(wú)聞的那些人。

　　上周六，我去上英語(yǔ)課。今天風(fēng)特別大，大約有5、6級。許多車(chē)子都被吹倒了，一輛輛躺在地上。在路上，我看見(jiàn)一排自行車(chē)倒了。另一個(gè)小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行車(chē)走去，吃力地扶起那些車(chē)�？娠L(fēng)仍然刮著(zhù)，被扶起的自行車(chē)又倒了。他瘦小的身體被“淹沒(méi)”在許多自行車(chē)里，他累得汗流浹背。

　　另一位小男孩看到了這排倒下的車(chē)子， 也走了過(guò)去，與他一塊扶車(chē)子。

　　一位中學(xué)生哥哥看到了，也走了過(guò)去，幫他們扶起車(chē)子。

　　一位，兩位，三位……十幾個(gè)人齊心協(xié)力，扶起了車(chē)子。此時(shí)，風(fēng)停了。大概老天爺也對他們的行為表示贊揚，也為他們幫忙：讓太陽(yáng)公公趕走了風(fēng)哥哥，把烏云弟弟也趕回家了吧。

　　風(fēng)終于停了，車(chē)子也被他們扶起來(lái)了。他們用手擦了擦汗，欣慰地笑了。這時(shí)，一位自行車(chē)車(chē)主向這排自行車(chē)走來(lái)，他們便各奔東西。

　　自行車(chē)車(chē)主看著(zhù)他們的背影，心中充滿(mǎn)了感激。他們，是一群不留名的人。他們不求回報，是一群默默無(wú)聞的好心人。是一群不圖回報，以幫助別人為樂(lè )的好心人。

　　我們要學(xué)習這些不圖回報，默默無(wú)聞的好心人。把助人為樂(lè )的品德傳遞下去。

他們的作文11

　　一片枯葉，飛舞、盤(pán)旋。他們靜靜飄落在蒼穹之間，細數那點(diǎn)點(diǎn)碎碎的光陰。

　　人生是一段陌生的路口，沒(méi)有十字路標，只有自己站在那，期待陌生的光明。

　　回首往事，記憶像泡沫散落在腦海，讓故事把它們穿在一起，就命名為“成長(cháng)”。

　　在成長(cháng)中，有許多形形色色的人，但默默奉獻而又不言語(yǔ)的，在我記憶深處，刻畫(huà)的永遠是父母的樣子。他們像一座大山，擋住了寒風(fēng)；他們像一束暖陽(yáng)，亮到驅散黑暗；他們像一陣暖風(fēng)，靜靜伴在我身邊。

　　母親是個(gè)很剛毅的人，對我也很?chē)烂C。但她對我的呵護又豈是一言?xún)烧Z(yǔ)可表達清楚的。在雨天為我送傘，冒著(zhù)寒冷為我送棉衣，她心中沒(méi)有對與錯，只是她相信自己的.孩子足夠優(yōu)秀，足夠讓她忘記一切去呵護。

　　父親在我心中一直是個(gè)明事理的形象，他在我成長(cháng)的道路上教會(huì )了我許多。他讓我學(xué)會(huì )發(fā)現美的事物，有一雙可以發(fā)現美的眼睛是格外重要的；他讓我學(xué)會(huì )如何在逆境中生長(cháng)，無(wú)畏東西，做好自己，比流言蜚語(yǔ)更重要；他讓我明白了成長(cháng)的意義：成長(cháng)的方式很極端，要么全部，要么全不，即使腳踩在淤泥里，心也要向著(zhù)光明。在父親的呵護下成長(cháng)，讓我覺(jué)得生活中繁瑣的事情是那么的不值一提。

　　父母是一盞明燈，他們無(wú)私的呵護讓我在人生的十字路口不再徘徊，讓我在成長(cháng)中不再茫然，不再頹廢。

　　枯葉尋找著(zhù)它的歸宿，最后靜靜的埋入了黃土，碎碎的光陰，碎碎的回憶。忘不了的呵護在心中烙印，愿他們生命中有足夠多的云翳，去造一個(gè)美麗的黃昏。

他們的作文12

　　他們不過(guò)是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯過(guò)最佳拾起的機會(huì )，就幾乎再也沒(méi)有機會(huì )了吧。

　　或許說(shuō)在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無(wú)法成為你不讓他們離開(kāi)的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開(kāi)的，因為你不是他們的什么人，他們是不可能因你而停留的。又或是說(shuō)在這樣一部分人里面有些只把你當作是他們的招福娃娃，當你再也沒(méi)有利用價(jià)值后，就會(huì )把你推開(kāi)。而也有一些被你當作是風(fēng)一樣的人，有的人也會(huì )為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說(shuō)不一定啊，對吧？！

　　人生不是在演戲。有些讓你覺(jué)得很難相遇的人，然而卻在你轉身的下一個(gè)路口就遇到了；又有另外一些讓你覺(jué)得很容易相遇的人，卻在你轉身回頭的`瞬間消失在人海了。

　　風(fēng)終究要吹，日子終究要過(guò)，而以至于你終究要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。在你成長(cháng)的過(guò)程中，有很多人隨時(shí)都有可能離開(kāi)，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開(kāi)的人展現一個(gè)快樂(lè )的你呢？如若哪天那些離開(kāi)你的他們感到憂(yōu)煩，突然想起你快樂(lè )的身影而感到釋?xiě)�，不是很好嗎�?/p>

　　其實(shí)讓你真正不舍的并不是要離開(kāi)的他們，而是要離開(kāi)的他們給你帶來(lái)的那些快樂(lè )吧！你終究要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。

他們的作文13

　　記得有一次星期一升國旗時(shí)，我因為肚子疼所以沒(méi)有去升國旗，正當我一個(gè)人在教室里休息時(shí)，突然聽(tīng)到廁所里水管“嘩嘩”的聲音，出于好奇心，我順著(zhù)聲音來(lái)到了廁所。

　　到了廁所門(mén)口，我大吃一驚，我發(fā)現有兩位奶奶正拿著(zhù)水管把廁所的每個(gè)角落打掃的干干凈凈，豆大的汗珠從兩位奶奶的臉頰往下淌，可兩位奶奶顧不得擦一下臉上的淚珠，又拼命地干起活來(lái)；看到這兒，我想起順著(zhù)大街撿垃圾的那些人，他們因為身份地位很低，是農村人，就得做別人都不愿意做、都看不起的臟活累活兒，那些農民工們不管是盛夏還是寒冬，他們都在辛辛苦苦的為我們搭建房子，有時(shí)甚至冒著(zhù)生命危險。

　　我認為：三百六十行，行行出狀元；我覺(jué)得世界上最光榮的'職位不是警察，不是老師，卻是那將路邊一片又一片垃圾彎腰撿起的垃圾工人和為我們一磚一瓦蓋起高樓大廈的農民工們，他們的身份不是最低微的，而是最光榮的！

　　他們的義務(wù)不僅僅是撿起垃圾，更是讓這個(gè)世界變得更美好，更干凈！假如沒(méi)有了他們，那么，我們就將生活在垃圾堆里，他們，對我們是多么重要��！同學(xué)們，我們不要看不起那些身份卑微的人，同樣是人，我們有什么差別呢？我們應該去幫助他們，從小事做起，我們可以在街上看到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，讓他們少工作，多休息，讓我們一起將這份愛(ài)傳遞下去吧！

他們的作文14

　　擁有他們，我相信，是我幸福的理由。

　　日月更替，不變的是他們閃光的眼眸；四季輪回，不改的是他們溫暖的臂膀。

　　他印象里，他一直都是嚴肅的，臉上很少出現笑容。從小到大，他都是我敬畏的對象。

　　他從來(lái)沒(méi)有給予我應有的'關(guān)心，我一直都這樣認為，不管是在生活上還是學(xué)習中。感冒了，他說(shuō)一句“活該”；成績(jì)進(jìn)步了，他不忘告誡“不要驕傲”；遇到了困難，他也很少主動(dòng)幫忙。于是，他的形象便一日一日地定型：不溫柔，不幽默，不慈愛(ài)。

　　可是，他也總是做出一些出人意料的事。比如，他能夠用剪刀剪出很漂亮的剪紙，他會(huì )用牛皮筋在指尖編出五角星，他吹口哨的聲音響亮而動(dòng)聽(tīng)。這些細微的事情卻足以滋生出我對他的崇拜。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，很迷戀坐在他的腳踏車(chē)后座的感覺(jué)。他騎車(chē)，我坐在后面，摟著(zhù)他的腰，靠著(zhù)他的背，嘴里輕聲哼唱喜歡的曲子。他總是說(shuō)，你唱的這是什么呀�？墒俏乙琅f可以感受到她嘴角蕩漾的笑意。于是，我也很開(kāi)心地微笑。這是一段幸福的時(shí)光。然后，后來(lái)的后來(lái)，腳踏車(chē)不見(jiàn)了，歌聲不見(jiàn)了，笑容不見(jiàn)了，我的他也慢慢地消失。我們之間不過(guò)幾米之遙，冗長(cháng)的沉默卻延伸出一段遙遠的距離。

　　我明白他的溫暖，卻接受不了他給予溫暖的方式。其實(shí)，我想我是愛(ài)他的。

他們的作文15

　　小的時(shí)候很怕看那些勵志書(shū)籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經(jīng)歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺(jué)得成功是一件這么艱難的事情。

　　但是后來(lái)，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，對這周?chē)�的了解加深，開(kāi)始能夠用一種溫和的'眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開(kāi)始覺(jué)得喜怒哀樂(lè )都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開(kāi)始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢(mèng)的人們，因為精神上的強大遠可以抵過(guò)身體上的殘缺。

　　想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者保爾柯察金曾經(jīng)在那么艱難的環(huán)境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來(lái)說(shuō)，最大的愿望就是可以看一看這個(gè)絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒(méi)有，可是她也沒(méi)有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛(ài)生活，努力向上，長(cháng)成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著(zhù)殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動(dòng)了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會(huì )得到別人得不到的成功。

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