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寫(xiě)他們作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)他們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)他們作文1
晚上，我在陽(yáng)臺上看著(zhù)夜空，盯著(zhù)天上的星星，我的腦海里浮現出一幅幅童年的照片和趣事來(lái)。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時(shí)候的童年會(huì )是什么樣的呢？
我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時(shí)候有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話(huà)一出口，爸爸沉思了一下，之后便立馬笑了笑說(shuō)：爸爸小時(shí)候可沒(méi)你現在這么幸福，那個(gè)年頭哦，比現在窮苦多了！可不像你現在這么多玩具，我們那時(shí)候經(jīng)常玩斗雞和滾鐵環(huán)這種簡(jiǎn)單的游戲，但也挺開(kāi)心的。衣服也是如此，沒(méi)有什么特別多的`款式。我聽(tīng)得入神了。后來(lái)老爸還說(shuō)他去大伯的家里偷瓜，不過(guò)被大伯發(fā)現了，還追著(zhù)他們跑，卻不知他們已經(jīng)把瓜倒在溝里，等大伯走后，又跑進(jìn)溝里把瓜刨出來(lái)。聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的事，讓我有點(diǎn)吃驚又有點(diǎn)想笑，甚至想去體驗一下。
接著(zhù)，我又去找正在看報紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對我說(shuō)：不好好寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)瞎晃悠啥？沒(méi)有啦，我只是好奇你小時(shí)候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說(shuō)：我們小時(shí)候過(guò)得可窮苦了！沒(méi)有玩具，也沒(méi)有衣服，哪像你們如今過(guò)得這么幸福哦！那個(gè)時(shí)候我用兩個(gè)星期攢下的一毛錢(qián)買(mǎi)一根冰棍，吃著(zhù)都覺(jué)得美味呢！
聽(tīng)完爺爺與爸爸小時(shí)候的經(jīng)歷讓我有點(diǎn)傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅游，那么幸福，那么快樂(lè )，還有什么不知足的呢？
所以我要好好珍惜現在的美好生活喲！
寫(xiě)他們作文2
采訪(fǎng)嘉賓：爸爸、媽媽。小記者：王鈺涵
今天我要采訪(fǎng)爸爸媽媽?zhuān)麄兺晔鞘裁礃�？和我自己的童年進(jìn)行對比。
我：你們的童年有什么有趣的玩具和游戲嗎？
媽媽說(shuō)：我的童年沒(méi)有太多玩具，主要有不倒翁、小青蛙，還有會(huì )轉圈的小火車(chē)。記得最深的是一個(gè)阿姨送給我一個(gè)廠(chǎng)里廢舊的電話(huà)，我經(jīng)常拿著(zhù)假裝和別人打電話(huà)。珍藏了很久。游戲有：跳皮筋兒、扔沙包、捉迷藏、跳房子、木頭人，踢毽子，我們經(jīng)常玩兒過(guò)家家。
爸爸：小時(shí)候家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具，都是自己做的。魚(yú)桿，沙包，摔四角，經(jīng)常用小棒做槍?zhuān)螒蛴校和畦F環(huán)、抓魚(yú)、捉蝦、扔飛機、放風(fēng)箏等。
我：你們都是怎么上學(xué)的呢？
媽媽?zhuān)鹤呗飞蠈W(xué)，因為都在廠(chǎng)里一個(gè)大院里，20分鐘就到了。
爸爸：我也是走路上學(xué)，但是路很遠，每天很早就起床了，要有1個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。
我：你們喜歡上學(xué)嗎？為什么？
媽媽?zhuān)合矚g上學(xué)，上學(xué)能讓我多學(xué)知識，增長(cháng)見(jiàn)識。
爸爸：喜歡，但是那時(shí)候對學(xué)習不夠重視，現在后悔了。如果可以重來(lái)，我會(huì )更加努力學(xué)習的`。
采訪(fǎng)完爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我現在太幸福了，我們有各式各樣的玩具，上學(xué)有車(chē)坐……我們比他們擁有的多太多了！我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大不后悔。
寫(xiě)他們作文3
在幼時(shí)玩耍的村子中，總有著(zhù)這樣一群人。他們住在童年的那道長(cháng)街兩旁，各式各樣的性情，但都包含著(zhù)善良；常常會(huì )發(fā)生口角，但若一家有難事，都會(huì )共同相助。他們之中，有我們的長(cháng)輩、同輩甚至是小輩。有七大姑八大姨，也有只是萍水相逢的新鄰居。
他們永遠是那樣淳樸，許多時(shí)候都在照看著(zhù)膝下的我們，在我們幼時(shí)，他們抱我們在村子中走街串巷，會(huì )給調皮爬樹(shù)的饞貓們變出幾枚自家的`大棗，也曾笑呵呵的看著(zhù)我們把一大群蜻蜓放進(jìn)他們家的臥室中。我們漸漸長(cháng)大了，他們還在繼續照看，兒子大了抱上孫子，孫子上了小學(xué)再去照顧其他的孩子。只是在將一群群的孩子送出小村莊后，他們的心中又多了一份隱隱的牽掛。
只是許多時(shí)候，我們走了，下次回去的時(shí)間卻是無(wú)期。偶爾多年之后，長(cháng)大了的孩童匆匆歸家，帶著(zhù)各種不一樣的光環(huán)，再度審視這里時(shí)，忽的覺(jué)得一切都不再順心。已經(jīng)將自己鍛造成城市中快節奏一分子的我們，發(fā)現了他們的淺薄、無(wú)知，甚至把他們當成了低俗的代名詞，于是我們留下一疊數目可觀(guān)的鈔票和帶刺的話(huà)語(yǔ)，匆匆奔向返程的列車(chē)。
他們的生活可能因那疊鈔票而改變，住上了有電有熱水的大房子，廚房中的菜也顯得更加繽紛。于是他們逢人便夸當年膝下的孩子是多么的孝順，我們下次回家時(shí)，便能從街頭巷尾聽(tīng)到自己的贊美，于是更加得意洋洋、理所應當。但是，當我們步入嶄新的防盜門(mén)，又怎來(lái)得及分辨他們不知不覺(jué)中帶出的小心翼翼的神情？
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