我們這個(gè)班作文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我們這個(gè)班作文，希望對大家有所幫助。
我們這個(gè)班作文 1
我們這個(gè)班：精彩、歡樂(lè )、無(wú)憂(yōu)；我們這個(gè)班：瘋狂、搗亂、憂(yōu)慮；我們這個(gè)班：團結、奮進(jìn)、努力；我們這個(gè)班：散漫、消沉、還有點(diǎn)懶這就是我們班，讓人一時(shí)歡喜一時(shí)憂(yōu)。這才是一個(gè)精彩的班級，這才是一個(gè)令人記憶深刻的集體。
我們班互助互愛(ài)、互相關(guān)心。班上有一個(gè)叫林伊紊的同學(xué)，父母離異，一人跟著(zhù)多病的父親，一年前父親也去世了。她小小年紀就成了孤兒善良的同學(xué)們知道林伊紊的遭遇后，在老師的組織下開(kāi)展了一次獻愛(ài)心的活動(dòng)：家境好的同學(xué)盡量多捐一些財物，盡可能地解決伊紊的生活問(wèn)題，好不吝嗇地拿出20元、10元家境較差的同學(xué)則獻出自己的一份心意，拿出1元、2元、5元不管是班上的'班干部，還是整天搗亂的調皮大王都把自己的美好祝福用金錢(qián)的方式獻給可憐的伊紊。
同學(xué)們都有著(zhù)一顆善良的心，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相愛(ài)護，是一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。我們這個(gè)班里還有許多各方面的小能手呢：有獲過(guò)國家級獎勵的作文狂迷，有天生具有藝術(shù)細胞的美術(shù)天才，有舞姿優(yōu)美的舞蹈演員，還有一流水準的書(shū)法大師這難道不是個(gè)精彩的班級嗎。
當然，班級里少了一些淘氣包的惡作劇當生活調料就不是一個(gè)精彩紛呈的班級了。在我們班可有幾個(gè)調皮鬼�。撼抗�、康瑞、林曉東號稱(chēng)超級無(wú)敵搗亂三劍客，經(jīng)常把班上搞得雞犬不寧：一會(huì )兒找條毛毛蟲(chóng)嚇唬嚇唬女同學(xué)，一會(huì )兒又偷拿人家一支筆，一會(huì )兒在別人桌子里放一只老鼠雖然他們經(jīng)常把班上鬧得雞飛狗跳，可在枯燥的學(xué)習生活中有了這些“精彩”的惡作劇，不也為我們增添了一些樂(lè )趣嗎。
這就是我們班，我們班就是這樣的：有喜有悲，有笑有淚，有進(jìn)步有精彩，有團結有力量！
我們這個(gè)班作文 2
咱班人才濟濟，成績(jì)顯著(zhù)。哪一次語(yǔ)、數考試優(yōu)秀獎咱班給拉下過(guò)？全年級分數兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫(xiě)作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發(fā)表最多的班級。文明班級、先進(jìn)中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的'班級！“拿獎高手”，也就是俺，獲得榮譽(yù)數十次，被評為市“十佳少先隊員”�！袄L畫(huà)高手”韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡(jiǎn)筆畫(huà)第一名�！盁嵝拇髠b”黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學(xué)成績(jì)不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關(guān)切地問(wèn)：“你最近怎么啦？是不是上課聽(tīng)不懂？”鄭宇橋點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃倩霞二話(huà)不說(shuō)，立刻坐下來(lái)耐心輔導他。只要他有不懂的問(wèn)題向黃倩霞請教，她都會(huì )很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績(jì)提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績(jì)、榮譽(yù)最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前準備，有少部分同學(xué)屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說(shuō)話(huà)，如果下學(xué)期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
我們這個(gè)班作文 3
大家好，我是白門(mén)完小六(1)的學(xué)生，我們班在整個(gè)白門(mén)可有名了!你也許會(huì )問(wèn)，是什么讓你們班這么有名?告訴你，一個(gè)字"吵"!
我們班是遠近聞名的"吵包班"，為什么呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!說(shuō)來(lái)你也許不信，我們班29個(gè)男生，一大半是吵包，只要老師一離開(kāi)，哪怕只是去吐口痰，他們也要講幾句，自習課那更是不得了，一次我在自習課環(huán)顧了一下整個(gè)教室，你猜怎么樣，全班29個(gè)男生，只有一個(gè)在做作業(yè)!絕不是夸張，千真萬(wàn)確的!
還有一次考試，老師沒(méi)來(lái)監考，這下可樂(lè )壞了我們班的."四大吵包"，他們一個(gè)把筆當麥克風(fēng)高聲歌唱，一個(gè)在那講笑話(huà)，還有兩個(gè)則在表演相聲，結果，那次考試一個(gè)也沒(méi)考好!
不過(guò)和這群吵包在一起也蠻有味道的，和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑，講笑話(huà)是他們的強項，因此，我們班也是個(gè)快樂(lè )的班級�？上抡n是這群吵包在教室你追我趕，弄得教室是灰塵滿(mǎn)天飛，上課時(shí)免不了挨罵，可他們卻我行我素，把老師的話(huà)當放屁!因此，我們班特會(huì )出事，一會(huì )兒這個(gè)牙齒摔掉了，一會(huì )兒那的把窗戶(hù)打破了。
那時(shí)，我好討厭這個(gè)班，可現在和這個(gè)班永遠分離了，我才發(fā)現，原來(lái)，我一直都愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)班上的每一位同學(xué)，我堅信，我永遠是這個(gè)班級的一員!
我們這個(gè)班作文 4
嘿！我們這個(gè)班！由于我們班是重點(diǎn)班，那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信，你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳，各科名列前茅，他的文章引用了不知多少的古詩(shī)句，而且寫(xiě)得很優(yōu)美，老師說(shuō)他的文章已是高中的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的了。這次期中考，他以總分823分高居全年段第一。另外，他還是學(xué)習委員，對大家提出的問(wèn)題做以詳細講解。怎么樣？他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1，體育成績(jì)異常優(yōu)異，這次運動(dòng)會(huì )，她報的400米取得了年段第一的好成績(jì)。上次體育考試，她跑800米竟然只用了3分34秒，比運動(dòng)會(huì )上我們班獲獎的運動(dòng)員還快，大家不禁為她歡呼。我們班的.這個(gè)“體星”，你覺(jué)得怎么樣？
“藝術(shù)星”——楊毅航說(shuō)他是藝術(shù)星也不錯，他的畫(huà)畫(huà)得可不賴(lài)。二三筆就勾勒出某一樣東西，而且栩栩如生，活靈活現。再加上，他是班級宣傳組的一份子，每次出黑板報都有他的一份功勞，所以我們的黑板報經(jīng)常得獎。這位“藝術(shù)星”讓你滿(mǎn)意嗎？
“書(shū)法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書(shū)法星”的位置占定了。她從二年級開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，學(xué)到六年級已經(jīng)是爐火純青的了，參加過(guò)的大競賽可是屢屢得獎，她也是宣傳組的一員，她的字使我們的黑板報錦上添花。這位“書(shū)法星”不辣吧！
我們班的“星星”還有很多，可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例，你如想知道的更多，請去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿！我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班作文 5
我敢說(shuō)，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)�？墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數第一班，但現在有進(jìn)步了！
先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強人”就說(shuō)王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通，爐火純青的標準，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習還優(yōu)秀，真是全能；再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過(guò)多次獎，將來(lái)一定都是個(gè)大畫(huà)家.......
說(shuō)完女生說(shuō)男生，雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說(shuō)胡俊豪，他可聰明了，老師布置的`“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái)，而且正確率也很高，語(yǔ)文課上他認真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非�？�，沒(méi)有人能比得過(guò)他，在運動(dòng)會(huì )上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！
雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開(kāi)課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)遺，有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)、驕傲自滿(mǎn)，還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì )很優(yōu)秀。
沒(méi)有完美的人，更沒(méi)有完美的班級，我希望我們班努力學(xué)習，奮發(fā)向上，我們班級會(huì )變的更加優(yōu)秀。
我們這個(gè)班作文 6
說(shuō)起我們班，可真是藏龍臥虎，人才輩出呀！各路好漢在班級里各顯身手，他們可是各有各的本事，各有各的長(cháng)處呀！想來(lái)體驗一下我們班高手的風(fēng)采嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，你就跟我來(lái)瞧瞧吧！
數學(xué)高手——郝樹(shù)雪
我們班的數學(xué)高手就是郝樹(shù)雪，他能把枯燥無(wú)味的數學(xué)當作了樂(lè )趣。一道數學(xué)題，他往往能想出好幾種解法。記得有一次，老師出了一道奧數題：搬運一個(gè)倉庫的貨物，甲需要10小時(shí)，乙需要12小時(shí)，丙需要15小時(shí)。有同樣的倉庫A和B，甲在A(yíng)倉庫，乙在B倉庫，丙在兩個(gè)倉庫幫忙，三人同時(shí)開(kāi)始搬運，最后兩個(gè)倉庫同時(shí)搬完，則丙幫助甲幾小時(shí)？老師說(shuō)感興趣的同學(xué)可以做一做，有些同學(xué)埋頭苦想，有些同學(xué)看了一下，干脆不當一回事，仍然該干啥干啥，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間小郝同學(xué)就大聲對老師說(shuō)是不是3小時(shí)呀！……我暈！(.)他一做起數學(xué)題就會(huì )走火入魔，進(jìn)入忘我的狀態(tài)，難怪別人都叫他“神經(jīng)病”。
作文圣手——溫美麗
她低頭在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么，結果被那個(gè)胖胖的，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛
的電腦老師恨恨地批評了一頓，原來(lái)她又在“瘋狂”地寫(xiě)作文了。她把老師的批評當作了“耳旁風(fēng)”，依然如癡如醉地在她的“無(wú)聊”小說(shuō)中暢游。唉！她那么賣(mài)力地寫(xiě)作也是有代價(jià)的，看，“惱羞成怒”的`老師把她的作文本狠狠地飛了出去。
文藝大王——肖明星
在我們的班會(huì )上，他是一個(gè)小小的主持人——那班會(huì )當然是文藝班會(huì )了。他算得上是多才多藝了！這不，他又唱起了《貴妃醉酒》，那純正的女高音響徹教室，贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。怎么樣，人氣值超常吧！哦，對了，他可是地地道道的大老爺們呀。
這些都是我們班的各路好漢，其實(shí)，這也僅僅是冰山一角，更多的高手我下次為你們揭秘吧！
我們這個(gè)班作文 7
“加油，加油！”聽(tīng)到這聲音，你可別認為是在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，這可是我們班的兩名“戰士”正在激烈的戰斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來(lái)了也裝作沒(méi)看見(jiàn)（這節是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場(chǎng)戰斗。
我們這個(gè)班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內蒙古的.！我們這個(gè)班，有著(zhù)與眾不同的性格，但這個(gè)班卻是全校最調皮的班級！老師每次笑瞇瞇的走進(jìn)教室，走出去的時(shí)候卻換了另一張臉，這個(gè)班級就算是玉皇大帝來(lái)了，也還是這個(gè)模樣，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)不可思議的班級吧！
課前：
“喂，老師叫我們查的那個(gè)資料你查了嗎？”“我放學(xué)帶你去新開(kāi)的那家網(wǎng)吧�！薄拔易鳂I(yè)還沒(méi)做，借我抄一下�！�
各種話(huà)題在我們班級進(jìn)行著(zhù)，老師沒(méi)來(lái)之前，這兒是個(gè)菜市場(chǎng)�！芭�！”全班安靜下來(lái)，只有某人在狂笑�！坝质悄愀愕墓�，看我不打死你！”全班再次回復原型。
上課：
“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說(shuō)著(zhù)，可我們底下的同學(xué)卻有些不耐煩了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！闭l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇課文講了什么？這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，有人看著(zhù)書(shū)本，有人盯這黑板，有人看著(zhù)窗外……
下課：
“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時(shí)間就要過(guò)去，不知誰(shuí)大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書(shū)本，說(shuō)：“這節課我們先上到這里，下節……”這時(shí)再看看班上，空無(wú)一人，同學(xué)們已經(jīng)在外面玩的起勁了……
考試：
老師發(fā)下考卷，所有同學(xué)都已經(jīng)準備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫(xiě)字聲，而是嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，這時(shí)老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個(gè)令老師頭痛的班級，想到我們班來(lái)坐坐嗎？隨時(shí)歡迎！
我們這個(gè)班作文 8
我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽?zhuān)�，�?ài)笑，笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節音樂(lè )課，同學(xué)們都會(huì )讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊的主力隊員，我們的合唱隊只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀小，已經(jīng)練了6年的書(shū)法啦，他對書(shū)法如癡如醉，練了隸書(shū)練楷書(shū)，現在正在練行書(shū)，句容市書(shū)畫(huà)競賽的一等獎哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對她的要求極高，不但成績(jì)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習彈琴，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論多晚睡覺(jué)，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊的領(lǐng)舞，她對舞蹈無(wú)比的熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續練習。你看，功夫不負有心人，她的.舞姿優(yōu)美，表現力強，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò)，都受到了觀(guān)眾的一致好評。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書(shū)蟲(chóng)王璇……這些小能人在各項比賽中大顯身手，你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
我們這個(gè)班作文 9
班級是什么？而什么又是班級呢？我們常說(shuō)我們愛(ài)我們的班級，可又有誰(shuí)去反復思考這些問(wèn)題呢？
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級里，同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學(xué)他們沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題，導致破壞了班級的學(xué)習氛圍，使得同學(xué)們燥熱起來(lái)。
愛(ài)我我班，我們常把這句話(huà)掛在嘴邊，但同時(shí)我們也應該從自身的班級出發(fā)，去考慮一些實(shí)際性的問(wèn)題。比如說(shuō)為班級去打掃衛生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話(huà)，而是從自己身上心里發(fā)出的'“吶喊”。在自己班級的我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你，輕輕的說(shuō)沒(méi)事。而也正是因為有這么一群同學(xué)，我們才能快樂(lè )的度過(guò)在學(xué)校里的每一天。
在我看來(lái)，班級就是一個(gè)有良好的學(xué)習氛圍，同學(xué)們互相互幫助，共同成長(cháng)，分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的無(wú)所事事到現在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級的魔力嗎？班級是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺(jué)得他很壞，對我們嚴格要求，我們也是對他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會(huì )到了他的溫暖�！暗蹲幼於垢摹辈痪褪钦f(shuō)的這個(gè)人嗎？每天晚上的強制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對他的恐懼。
不錯，這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級——神舟十一。
我們這個(gè)班作文 10
瞧，咱們這個(gè)班，什么人物都有。我們這個(gè)班是一個(gè)溫暖的大家庭，大家庭中有72個(gè)同學(xué)，演繹著(zhù)六年來(lái)快樂(lè )美好的生活。我們班中也有七十二位大俠，有搞笑俠，吃手俠，惡心俠，可愛(ài)俠……等等。
搞笑俠當然就是我們班上的劉松嘉了。他的褲子每次都像是沒(méi)有緊松帶一樣，每次起來(lái)時(shí)，總是忘不了拉褲子，總是會(huì )逗得我們哄堂大笑。記得那次，我們上語(yǔ)文課時(shí)，他被劉老師抽起來(lái)回答問(wèn)題后，忘記叫他坐下，他就一直在扯褲子了，更是逗得大家哈哈大笑，連我們的劉老師都笑了起來(lái)，最后叫他坐下，他才沒(méi)有繼續扯褲子了。
惡心俠這個(gè)稱(chēng)號當然就是非張振宇不可了，歐余宗就是惡心俠的接班人了真不愧為宇家族��！說(shuō)到張振宇，每次闖了禍，總是裝無(wú)辜。還記得那一次，張振宇將自己的鼻涕抹在手指頭上，正準備轉移到王帥身上時(shí)，王帥剛好轉過(guò)頭，看見(jiàn)張振宇手指上的鼻涕和他指的方向便明白了。張振宇就十萬(wàn)火急的將鼻涕又轉移到桌子底下，一臉無(wú)辜的說(shuō)∶“王大哥，別誤會(huì )，我…我…我，哦，我是看見(jiàn)你的這件帥氣的衣服太酷了，才想摸一摸的�！闭f(shuō)罷，他又用另一只手在王帥的衣服上摸來(lái)摸去的'，一直說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)的話(huà)這才平息了王帥的怒火。他嚇得不禁深深的吸了一口氣，更是令人發(fā)笑。我們班的72個(gè)同學(xué)就像72朵美麗的鮮花，愿小學(xué)生活結束后依然能見(jiàn)到他們。瞧，這就是我們的六（1）班，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級！
我們這個(gè)班作文 11
我們班是一個(gè)非�！盁狒[”的班，特別是在物理課上，那簡(jiǎn)直無(wú)法形容。代我們物理的是一位實(shí)習老師，也是我們的實(shí)習班主任。瘦高的個(gè)子，走起路來(lái)一搖一搖的。他非常溫柔，很受大家喜愛(ài)。
記得以前剛到我們學(xué)校時(shí)，他總是背著(zhù)一個(gè)包，包扁扁的'，沒(méi)裝多少東西，包不離身。但是現在他的包卻不翼而飛了，這讓我們有一點(diǎn)不太適應。
時(shí)間像流水一樣悄悄地從我們身邊流走，這個(gè)星期學(xué)校要我們學(xué)跳清江舞，當然康老師也是我們的指導老師。第一節課我們有一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà)，便被一個(gè)女老師大吼一頓，這讓我們心里都不好受，每個(gè)星期都有幾節課讓給我們跳舞，這讓大家最喜歡的信息課也泡湯了。
對于我們男同胞來(lái)說(shuō)，跳舞這個(gè)事情是很難學(xué)會(huì )的，每一次一些動(dòng)作會(huì )引來(lái)大家的哈哈大笑，這讓康老師也情不自禁的笑起來(lái)，特別是趕鴨子那一節，在跳的同時(shí)大家還配上一些聲音，這樣更加好笑了。
有一些同學(xué)的動(dòng)作不標準，做起來(lái)怪模怪樣的，非常惹人發(fā)笑，看別人做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，輕松自如，可是輪到自己，事情就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，這個(gè)動(dòng)作做得好好的，可是把下一個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì )了之后，上一個(gè)動(dòng)作雙忘記了，不是忘這就是忘那，總是不能好好的把整個(gè)舞蹈完整的跳一。這讓康老師感到很著(zhù)急在學(xué)舞中我們充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家都很快樂(lè )。
我們這個(gè)班作文 12
我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……
雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長(cháng)的班集體！五十五個(gè)孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學(xué)，都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！
多少榮譽(yù)，多少汗水，只有付出才會(huì )有進(jìn)步。那“李四光中隊”的`獎狀，是我們付出多少汗水換來(lái)的？一張張榮譽(yù)證書(shū)，又是同學(xué)們付出多少心血贏(yíng)得的？誰(shuí)也說(shuō)不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋(píng)果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的紀律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的！
記得四五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我們班沒(méi)能拿到年級組的第一名。同學(xué)們都非常難過(guò)，但沒(méi)有人互相埋怨，但我知道，每個(gè)人的心底都凝聚著(zhù)一種斗志，它激勵著(zhù)我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動(dòng)會(huì )上，我們拿到了大滿(mǎn)貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛(ài)班集體的表現吧！
哭過(guò)，笑過(guò)，歡呼過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，一起奮斗過(guò)！我們深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空，夢(mèng)想，將在這里啟航！
我們這個(gè)班作文 13
沐浴在集體的陽(yáng)光中，我們才會(huì )感受到溫暖;溶人在集體的海洋中，我們這滴小水珠才不會(huì )干涸。我就擁有這樣一下團結、進(jìn)取、拼搏的集體一一六三班，是它讓我在歡聲笑語(yǔ)和積極向上的氛圍中快樂(lè )成長(cháng)。
難忘那次拔河比賽。當聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行拔河比賽時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地報名，最后老師選了身強力壯的同學(xué)代表去參賽。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們咬著(zhù)牙，雙手緊緊地握著(zhù)繩子，雙腿叉開(kāi)，一前一后，身子極力地向后仰去，"1bf了萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的準備。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們拼命地拉走絲龜子，使出了全身的力氣。
他們的'臉憋紫了，手勒痛了，豆大的汗珠也流了下來(lái)，濕透了身上的衣服，可他們還是在堅持著(zhù)。周?chē)睦怖碴牬舐暫艉爸?zhù)為他們喝彩。而他們也真的不負眾望，最終在比賽中奪得了團隊第二名。那一刻，我們開(kāi)心地跳啊，笑啊，那股高興勁)LL別提了。
還記得三月份，我們又舉行了春季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們彼此激勵著(zhù)，攙扶著(zhù)，躍躍欲試，拼盡全力，最終通過(guò)大家的努力，為班級爭得了榮譽(yù)。
還有，還有書(shū)畫(huà)比賽，演講大賽，講故事比賽……每一次，同學(xué)們都是積極地參與，用心地準備，為了班級榮譽(yù)而戰，發(fā)揮出自己的最高水平。說(shuō)真的，那個(gè)時(shí)候我們注重的，真的不只是最終的結果，那種為班級積極進(jìn)取和團結一心的精神，比起那些名次和榮耀珍貴多了。
如今，分別在即，我還真的有些不舍。但我會(huì )永遠記得，六三班一一這個(gè)給了我無(wú)窮歡樂(lè )和力量的班集體。
我們這個(gè)班作文 14
我們班有許多的“怪人”，比如說(shuō)小財迷、膽小鬼……
愛(ài)哭包
我們班有個(gè)人，他非常愛(ài)哭，所以我們給他起了一個(gè)“愛(ài)哭包”的外號，他就是小明。
有一次下課的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶小明的鉛筆，然后又扔到了地上。小明見(jiàn)了后開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問(wèn)“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來(lái)了，趕忙安慰小明，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛(ài)哭包，他可是名副其實(shí)的愛(ài)哭包哦！下次見(jiàn)著(zhù)他，最好離他遠點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。
百靈鳥(niǎo)
我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)，所以我們就給她起了個(gè)外號叫百—靈—鳥(niǎo)，她就是我們班的小紅。
每當上音樂(lè )課的時(shí)候，只要有百靈鳥(niǎo)在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì )得到第一�？墒乔皫滋�，百靈鳥(niǎo)的腳不小心崴了一下。不能上音樂(lè )課了，后來(lái)每當音樂(lè )課展示的.時(shí)候，百靈鳥(niǎo)那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個(gè)實(shí)力派。
智多星
我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號，她就是我們班的小蘭。
一次數學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題把大家都難到了。最后，大家都看著(zhù)智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！
我們這個(gè)班作文 15
學(xué)作文的是作文班，學(xué)數學(xué)的是數奧班，學(xué)畫(huà)畫(huà)的是美術(shù)班，學(xué)跳舞的是舞蹈班……但今年暑假我和奶奶就開(kāi)展了一個(gè)練字班，你可千萬(wàn)不要誤會(huì )，其實(shí)所謂的練字班就是寫(xiě)字罷了！
原來(lái)我寫(xiě)的字像一條條密密麻麻的小蟲(chóng)子在紙上蠕動(dòng)，現在我能寫(xiě)一手漂亮的漢字了，老師還經(jīng)常給我打優(yōu)哩。其實(shí)這還得感謝一個(gè)人那就是我奶奶。想知道這是怎么一回事嗎？事情是這樣的。
今年暑假的頭一天，奶奶突然神秘兮兮的對我說(shuō)：“咱倆辦一個(gè)練字班行不行？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。奶奶解釋說(shuō)“練字班”就是咱倆一起寫(xiě)字，看誰(shuí)寫(xiě)得好，這時(shí)我恍然大悟。說(shuō)到做到，于是我們便開(kāi)始了暑假練字活動(dòng)。奶奶要求每人每天必須寫(xiě)一篇方格字，幾天過(guò)去了，奶奶倒是始終如一每天都堅持寫(xiě)一篇方格字，而我呢？前兩天倒是夠積極，可時(shí)間一長(cháng)就堅持不住了，奶奶見(jiàn)我這樣便對我說(shuō)：“怎么了，堅持不住了？”“沒(méi)……沒(méi)有”我的.語(yǔ)氣不是那么肯定，以后的日子，我又有幾次想打退堂鼓，可又一想：“困難像彈簧你弱它就強，一個(gè)暑假把字練好不也是最大收獲嗎？”于是就一直堅持下去，“功夫不負有心人”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我的字果然變得非常漂亮，字跡清楚，井井有條。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我已經(jīng)養成了橫平豎直寫(xiě)字的好習慣，心里別提多高興了。當然我最要感謝的還是我的奶奶，還有這個(gè)獨特的練字班。
通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做什么事都要有恒心，不能半途而廢。因為“世上無(wú)難事只要肯登攀�！�
我們這個(gè)班作文 16
我們班有48名學(xué)生，也就有了48個(gè)不同的性格，現在讓我來(lái)介紹一下我們班的幾個(gè)“無(wú)敵”吧！
第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的'一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會(huì )還手（打你），有時(shí)可能會(huì )比班主任老師的力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽?zhuān)?/p>
第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會(huì )把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認不出你來(lái)。有一次，王祁祁被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學(xué)）聽(tīng)到有吵架聲，便走了過(guò)去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。
第三、就是我自己。前面兩個(gè)人的性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著(zhù)、蹲著(zhù)，而且時(shí)間長(cháng)達一節課。我都和他們發(fā)誓了：“我說(shuō)到做到，做不到我就不姓胡！”
最后一位，則是掐人不見(jiàn)血不松手的李佳鑫。她是一個(gè)“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點(diǎn)點(diǎn)肉，然后再一轉圈，肉差點(diǎn)掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當她松手時(shí)，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。
我們這個(gè)班作文 17
青春是什么？青春是清晨朗朗的書(shū)聲；青春是黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了的字；青春是在操場(chǎng)上流下的汗水；青春是課桌上堆滿(mǎn)了的書(shū)；青春更是我們一起走過(guò)的那段最漫長(cháng)的路。
九月如期而至，我們也順應的坐在了一個(gè)班級里，我到現在還清晰的記得報道那天教室里是多么的安靜，所有人都無(wú)聊的.坐在自己的座位上，沒(méi)有交談也沒(méi)有嬉鬧，對于我們來(lái)說(shuō)這一切都是那么的陌生。
大家好，我是你們的班主任王老師，班主任的一句話(huà)打破了這片寂靜。接著(zhù)班主任就叫我們開(kāi)始自我介紹，由于都不認識，同學(xué)們都非常羞澀，但也有的人為此侃侃而談。接下來(lái)我們有了一次很深的接觸，那就是軍訓。軍訓真的是個(gè)好東西，軍訓使我們更加了解彼此，有的看起來(lái)很文靜的女孩子事實(shí)上也很活潑，瘋起來(lái)的時(shí)候就像神經(jīng)病一樣，哈哈，在軍訓結束的時(shí)候我們竟然還有些不舍？真是太神奇了。
語(yǔ)文老師在第一節課的時(shí)候說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我們能坐在一間教室里學(xué)習是前世多少次回眸才換來(lái)的啊。漸漸的，一切都進(jìn)入了正軌，我們都只有一個(gè)目標，那就是考上一個(gè)好大學(xué)。
在最艱難的高中三年有你們相伴一定是這三年最幸福的事。課堂上傳的小紙條，老師提問(wèn)時(shí)下面的偷偷提示，兩個(gè)合在一起的作業(yè)本，還有跑八百時(shí)的鼓勵吶喊聲，一定是三年之后最懷念的東西吧！
山水一程，三生有幸。
愿高一(2)班的所有學(xué)生都能在三年之后考上理想的大學(xué)！
我們這個(gè)班作文 18
人們?yōu)槭裁从屑w？動(dòng)機是什么？顯然，是因為個(gè)人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習，考究等）而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體，為的就是可以分擔工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿(mǎn)足集體中的個(gè)人，因為集體是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻，而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現。最多也只是加上幾個(gè)不符合現實(shí)的，虛構的事例和離我們認識和體會(huì )較模糊的'戰爭時(shí)代的事例。對于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事，懂得了樹(shù)立集體觀(guān)的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵，朝著(zhù)共同的目標前進(jìn)，取得不斷的進(jìn)步，實(shí)現共同的目標。樹(shù)立集體觀(guān)的海水，只有在一起才能匯成洶涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話(huà)是我體會(huì )到，班里少了誰(shuí)就不完整了，人與人之間必須同等對待每一個(gè)人。
在班里也有不和諧的音符，比如沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，打仗了，等等�？墒菦](méi)寫(xiě)作業(yè)的補寫(xiě)完了，打仗的，一會(huì )兒就合好了。
我們要珍惜時(shí)間，珍惜剩下不到一年的時(shí)間，好好學(xué)習珍惜剩下的每分每秒。
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我們這個(gè)班說(shuō)好就好說(shuō)壞就壞，就算大文豪魯迅來(lái)到我們班也找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容。
男生說(shuō)：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒(méi)看見(jiàn)她們打籃球的樣子，簡(jiǎn)直慘不忍睹！我們都不好意思說(shuō)，怕給她們丟面子。明明看見(jiàn)她們把籃筐對準了，就不知道她們的手是怎么長(cháng)的'，投的時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見(jiàn)一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來(lái)了。要我說(shuō)，干脆她們一樣體育運動(dòng)都別參加！我們班就是因為有這么一群“敗類(lèi)”，才沒(méi)有在運動(dòng)會(huì )上樣樣拿第一！要是沒(méi)有她們，我們班的獎狀早就堆滿(mǎn)教室了！”
女生說(shuō)：“還說(shuō)我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運動(dòng)會(huì )上也有我們女孩兒拿手的項目！什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過(guò)，要談到學(xué)習，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語(yǔ)文第一”、“數學(xué)第一”、“英語(yǔ)第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶?zhuān)孟裰两穸歼�沒(méi)有成功的記錄吧！你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來(lái)這么多“語(yǔ)文全年級第一”、“數學(xué)全年級第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說(shuō)：“……”
女生說(shuō)：“……”
我們班正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說(shuō)好就好
說(shuō)壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
我們這個(gè)班作文 20
提起興趣班我就頭疼，媽媽給我報了游泳班、鋼琴班，這兩個(gè)班都讓我煩惱。先說(shuō)說(shuō)游泳班吧！那是我六歲那年的夏天，記得第一次下水，我覺(jué)得水又涼又深，很可怕，但我還是鼓起勇氣跳了下去，水嗆的我咳嗽起來(lái)，真難受��！后來(lái)經(jīng)過(guò)3天的學(xué)習，我開(kāi)始脫圈游，八九天之后我就可以橫著(zhù)游泳池游個(gè)來(lái)回！游泳是學(xué)會(huì )了，但我還是不喜歡游泳班，因為游泳太累了，教練又很?chē)绤�，我喜歡在游泳池自由自在的游泳，想跳水就跳水，想潛水就潛水，想打水仗就打水仗，想休息就休息，享受自由的樂(lè )趣！
再說(shuō)說(shuō)鋼琴班，這個(gè)班更是讓我頭疼！彈琴的時(shí)候要注意的問(wèn)題太多了，不僅要認音、看節奏，還要注意手型、指法，更要注意樂(lè )曲的表達！譜面上的音符象一個(gè)個(gè)小螞蟻，長(cháng)的都差不多，很難認，他們有時(shí)候長(cháng)的一樣，在五線(xiàn)譜上的位置也一樣，可實(shí)際上他們并不是一個(gè)音哦，因為他們的媽媽不一樣，也許是低音媽媽的孩子，也許是高音媽媽的孩子！雖然每個(gè)歌曲都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但我可不怎么喜歡他們！
我知道媽媽給我報游泳班是為了我的健康，為了讓我擁有一個(gè)健康強壯的.身體；給我報鋼琴班是為了我能夠受到音樂(lè )的熏陶，提高個(gè)人涵養，而且可以鍛煉我的左右手配合能力，手腦的協(xié)調能力，會(huì )讓我變得更聰明！雖然我不喜歡這些班，但我還是很感謝媽媽?zhuān)∥視?huì )努力的！
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同學(xué)給予我無(wú)微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認認真真地做練習。我做完了練習，去交作業(yè)本回來(lái)后。只見(jiàn)我同桌——陸怡敏在訂正練習，她寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，右手無(wú)意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見(jiàn)那支筆從桌子上滾下來(lái)，我急忙上去接，可還是沒(méi)能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就可以彌補你的錯誤嗎？沒(méi)那么容易！這可是我的新筆！”我說(shuō)完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒(méi)在意，只是把筆撿了起來(lái)。
第二天，我的.筆寫(xiě)不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來(lái)，不管怎么樣還是寫(xiě)不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定向同桌借�？苫叵肫鹱蛱斓氖�，我猶豫不決。在位置原地走來(lái)走去。最后，她看出了我的心思，問(wèn)我：“你干什么��？”“我……我的筆沒(méi)墨了”我紅著(zhù)臉對他說(shuō)�！皼](méi)筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說(shuō)完，她拿出一支筆遞給我�！爸x……謝謝”我結結巴巴地說(shuō)。唉！我真后悔��！昨天真不應該那么對她��！感謝同學(xué)對我的關(guān)懷，如果沒(méi)有他們，我不會(huì )懂得那么多。我認為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)，雖然有時(shí)會(huì )遇到坎坷，但是它總是用力地劃著(zhù)，永遠不停的劃著(zhù)。它讓我明白，我們這個(gè)班級是和睦的，是團結的！
我們這個(gè)班作文 22
人生因為有了學(xué)校而精彩；學(xué)校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿(mǎn)歡笑。我們來(lái)自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢(mèng)想，我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué)，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評�；仡櫼郧�，發(fā)現時(shí)光飛逝，也許我們已經(jīng)長(cháng)大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目�？磁_上，同學(xué)們扯著(zhù)嗓子給自己班的`運動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡(jiǎn)單卻飽含深情，給運動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
記得去年評比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí)，大家都爭著(zhù)想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿(mǎn)了團結的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會(huì )自動(dòng)找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班，因為這兒是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家，所以我愛(ài)我班。
我們這個(gè)班作文 23
說(shuō)起咱們班，那可是不費老師吹灰之力��？在我們班里，還有名副其實(shí)的三大族，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
淚包一族
說(shuō)起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國航，下面讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！請看鏡頭――劉靜怡見(jiàn)她的同桌超過(guò)了“三八線(xiàn)”便哭著(zhù)說(shuō)：“你干嘛，你超過(guò)了三八線(xiàn)了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了�？瓤�，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！
搗蛋一族
很多人都要在上課或下課給同學(xué)們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！請看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時(shí)用窗簾蓋住正在寫(xiě)作業(yè)的張洋，張洋立即把窗簾掀起來(lái)，抓起在她旁邊看她邊寫(xiě)作業(yè)的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時(shí)，張文丁用腳絆了她們一下，后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續搗蛋的話(huà)，我們這個(gè)班就要面臨世界末日了！
貪睡一族
有些同學(xué)上課老是睡覺(jué)，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點(diǎn)了，至于老師喊他們的'名字，他們也是聽(tīng)不見(jiàn)的。請看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺(jué)呢。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)許逢康還在睡覺(jué)，喊了聲“許逢康！”說(shuō)完老師又是拍桌子又是拍書(shū)本，可是許逢康還是紋絲不動(dòng)。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數第一非他們莫屬！
這就是我們的班級。
我們這個(gè)班作文 24
呀！拿了接力棒的那個(gè)人好快呀！哈哈，不用說(shuō)，他就是七七班的少年。
早就聽(tīng)聞了，現在又以真實(shí)的體驗參加了運動(dòng)會(huì )，果然名不虛傳，我們早已懷著(zhù)12分的開(kāi)心心情來(lái)到了跑步場(chǎng)地，觀(guān)看精彩的.運動(dòng)會(huì )。
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)槍聲，同學(xué)們立刻沖向對面，可我們班一起步就已經(jīng)落后了，同學(xué)們更不敢慢了。隨著(zhù)第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠看他閉著(zhù)眼睛飛一樣地沖過(guò)來(lái)，結果接棒的人一下沒(méi)接住，直接栽了個(gè)倒栽蔥。這下我們班肯定沒(méi)救了，站起來(lái)，加油！
加油，站起來(lái)。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來(lái)，把接力棒交給同學(xué)后，便離了場(chǎng)。這時(shí)，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒(méi)反應過(guò)來(lái)？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結束的那一刻，我們班的人像是打了強心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場(chǎng)，全班歡呼。慶幸著(zhù)他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏(yíng)定了。一開(kāi)跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時(shí)候，速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒(méi)有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時(shí)候，一般人都會(huì )因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動(dòng)會(huì )還在繼續，我們會(huì )更努力。
我們這個(gè)班作文 25
“當當”兩聲，一片寂靜鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)便是幾陣嘀咕。什么事呢？
六一兒童節到了，老師有個(gè)好的主意，把六月份生日的同學(xué)都放在今天過(guò)。當然，生日就得有蛋糕。于是，老師買(mǎi)了個(gè)好大好大的大蛋糕。幾個(gè)同學(xué)許完愿時(shí)，不知是哪幾個(gè)同學(xué)帶起了頭，把蛋糕扔來(lái)扔去。（當然包括調皮的我�。├蠋熤皇窃谇械案�，沒(méi)有在意，幾分鐘后教室全都是奶油的'“身影”。主任已經(jīng)說(shuō)過(guò)了不可以把教室弄的像“奶油的家”。而現在我們教室變的很“美”。老師一看來(lái)火了，“當當”兩下把主持的話(huà)筒給摔了。這下好了，同學(xué)們都傻眼了。幾個(gè)機智的同學(xué)帶起了頭，呼吁同學(xué)們，用家鄉話(huà)嚷道“老師生氣了”“快收拾啊”“對啊，對��！”。于是，集體開(kāi)動(dòng)，打掃的打掃，拖地的拖地，拉桌子的拉桌子，忙的“不亦樂(lè )乎”。整個(gè)六一就在這種緊張的氣氛下結束了。（在此，我代表全體同學(xué)道歉）。
星期四，是我們和六班的足球比賽�！凹佑�，加油”一陣陣吶喊聲傳入耳中，說(shuō)到了許多人的心坎里去了。隊員們在專(zhuān)心致志的踢球，揮汗成雨��！這時(shí)，主將劉耿彬肚子痛，大家的神經(jīng)都隨著(zhù)他緊張起來(lái)。劉耿彬休息了一會(huì )兒，忍著(zhù)痛又跑去踢球。雖然，我們熟了。但我們心里是沒(méi)有熟的。對吧？
這就是“終極四班”，永遠酷酷的。
我們這個(gè)班作文 26
走過(guò)一段歲月，我們又多了一份回憶。那么甜蜜，那么溫馨�？v使有過(guò)遺憾與不快，但終究是一份回憶，在我們的腦海與心底刻下一道風(fēng)景，抹不去，猶深記……
使六《2》班臻于完美的，并非每一次令人驕傲的勝利，而是每一次的坎坎坷坷與失敗。我們經(jīng)歷了許許多多——一次次期末考試、六一聚會(huì )、籃球聯(lián)賽……
2011年的圣誕Party，我至今記憶猶新。那是一個(gè)沒(méi)有主持，沒(méi)有節目順序單，只有舞臺，只有舞臺上殺豬般嚎叫的男生的圣誕Party。當時(shí)，一群男生“飛”上舞臺，趴到電腦前找歌。不一會(huì )，我就聽(tīng)到了《Nobady》的前奏，有沒(méi)有搞錯？一群男生唱這首歌？“Nobady，Nobady，Ba……”我邊看著(zhù)他們邊笑，最后真的忍不住了，就讓眼淚盡情的.流淌吧！我知道，這眼淚里，帶著(zhù)若隱若現的傷心，這畢竟是小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕聚會(huì )了。
六年級下學(xué)期舉行了“校長(cháng)杯”籃球聯(lián)賽。這雖然是學(xué)校第一屆籃球聯(lián)賽，但對于我們來(lái)說(shuō)卻是最后一屆，所以意義很大。我們女生，輕輕松松就以36：6贏(yíng)過(guò)了六《3》班的女生。2天過(guò)后，我們迎來(lái)了與六《1》班女生的決賽，可能是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的原因而輸給了她們，這也許就是最最遺憾的了！
我們在美麗的季節里相遇，又即將在令人留戀的季節里分別，五年的光陰留住了我們最真摯的情感，永遠的六《2》班期待著(zhù)下一個(gè)路口的華麗轉身！
我們這個(gè)班作文 27
我在學(xué)校已經(jīng)有五年了，還有一年我就要離開(kāi)母校了，進(jìn)入初中了，所以六年級很關(guān)鍵。
我會(huì )上課格外認真。眼鏡盯著(zhù)老師，把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)；跟著(zhù)老師的思路、積極發(fā)言，就算錯的也要說(shuō)出自己的想法；自己不會(huì )的要虛心聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，假如他說(shuō)的不對也不能打斷別人說(shuō)話(huà)，應該和老師說(shuō)；別人和你說(shuō)話(huà)，不要理，自己也不要影響他人。
我會(huì )作業(yè)做仔細。做作業(yè)要字跡工整，讓別人看懂；作題目不能口算，應該把算式寫(xiě)在草稿紙上；不要把題目落掉；應該看好每一道題上的要求，不要沒(méi)讀題目就做，這樣做出來(lái)也是白做，單位也別忘，日期也要打上；做完必須驗算一下，保證沒(méi)錯，最后看你有沒(méi)有按老師的要求做，然后交給組長(cháng)。
我會(huì )回家預習和復習。每一天把作業(yè)完成之后應該把今天的.和明天的復習和預習一遍；可以做一些練習來(lái)看看你學(xué)的怎么樣；復習是把老師說(shuō)的重新過(guò)一遍，預習是在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃讀讀查查。
我會(huì )考試認真、仔細。一拿到考卷先寫(xiě)上班級、姓名，看一下題目；認真思考，再動(dòng)筆前，一定要把題目看懂，不能留著(zhù)個(gè)不做；作完要反復檢查，一直查到一點(diǎn)錯也沒(méi)有；檢查中間不要玩，眼鏡緊盯著(zhù)；最后別忘了給老師。
希望我在這段最后的時(shí)間會(huì )有精彩的表現和滿(mǎn)意的成績(jì)，讓我快樂(lè )的跨出母校的大門(mén)。
我是畢業(yè)班的學(xué)生呀！
我們這個(gè)班作文 28
咱們班，同學(xué)們那叫一個(gè)友愛(ài)，咱們班，同學(xué)們那叫一個(gè)團結，咱們班，同學(xué)們那叫一個(gè)熱鬧。
運動(dòng)會(huì )上，咱們班的同學(xué)各個(gè)努力拼搏，團結友愛(ài)，多想為班級出力，都想為班級爭光，都想為班級貢獻出自己的力量，每個(gè)人嘴里都不時(shí)地念著(zhù)：“加油！”如，跑步運動(dòng)員輸了的話(huà)，我們會(huì )以毫無(wú)責怪的眼神對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有我們呢！”當預備的時(shí)候，學(xué)生們個(gè)個(gè)緊握緊了拳頭，準備好大“干”一場(chǎng)。你們說(shuō)，咱們班是不是團結？
記得有一次，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。搖號時(shí)，我是第15位，我心里想：幸好是第15名，要不然就要完了！我利用別人演講的.時(shí)間背熟了我的稿子。轉眼間，就輪到我了。我忐忑不安，牙齒打顫，急得像熱鍋上的螞蟻，頓時(shí)間，我把稿子的內容忘完了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知道班里的誰(shuí)，拍起了第一聲掌聲，我獲得了鼓勵！恢復了記憶，在走回來(lái)的路上，我熱淚盈眶，感謝我的同學(xué)，感謝我的班級！
每次吃完午飯來(lái)到學(xué)校，在我們班里，經(jīng)常是打打鬧鬧。樂(lè )不開(kāi)交。我習慣了這種生活，有時(shí)吃完的早沒(méi)有人起哄，我還不習慣了呢！每次起哄的都是我們班的“淘氣鬼”邊雍熙，每次就他玩的最“�！�。你們說(shuō)，熱鬧不熱鬧？
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)團結友愛(ài)，熱鬧的班級。我愛(ài)這個(gè)班級！
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