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珍惜時(shí)間的小故事（精選21個(gè)）
時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊含著(zhù)許多道理。下面是珍惜時(shí)間的小故事，歡迎閱讀。
珍惜時(shí)間的小故事 1
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后，他就根據自己這方面的`興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生常對助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
珍惜時(shí)間的小故事 2
車(chē)胤是晉代的名臣，以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué)，但家里特別窮困，有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。這樣一到晚上，車(chē)胤就不能讀書(shū)，為此，他非�？鄲�。
一個(gè)夏夜，車(chē)胤無(wú)聊地坐在屋外納涼。這時(shí)，在草叢里飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)引起了他的注意，那些小蟲(chóng)子身上一閃一閃的`亮光多像燈光呀!他趕緊找來(lái)一個(gè)用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲(chóng)放在口袋里。這么多蟲(chóng)子發(fā)出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎?車(chē)胤拿著(zhù)這盞“燈”，高興地進(jìn)屋讀書(shū)去了。就這樣，車(chē)胤經(jīng)歷長(cháng)年累月的苦讀，終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
珍惜時(shí)間的小故事 3
車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗�？墒�，他在逆境中卻能自強不息。
車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀(guān)條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。
車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著(zhù)名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員 元朝著(zhù)名畫(huà)家、學(xué)者、詩(shī)人和篆刻家王冕，出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)下看書(shū)，每晚借佛殿長(cháng)明燈夜讀。就是靠著(zhù)利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，他自學(xué)了很多知識，終成一代畫(huà)家。 據說(shuō)，《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡覺(jué)，只要一翻身，枕木就會(huì )滾走，人就會(huì )驚醒，他用這種方法來(lái)強制自己，擠時(shí)間刻苦讀書(shū)。 晉朝陶淵明曾說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！惫湃诉@些優(yōu)秀的道德修養和思想品格值得我們學(xué)習和借鑒。自古以來(lái)一切有遠大志向者，無(wú)一不惜時(shí)如金。古書(shū)《淮南子》有云：“圣人不貴尺之璧，而重寸之陰�！碧颇┩踟懓椎摹栋茁苟础吩�(shī)中更有“一寸光陰一寸金”的妙喻。 時(shí)間對于所有的'人都是公平的，如何善用時(shí)間，讓自己的一生更精彩，卻取決于每個(gè)人對時(shí)間的珍視，對生命的珍視。如果能把自己的時(shí)間用于為他人服務(wù)，讓他人受益，這樣的人就是高尚的人。讓我們都來(lái)秉承君子之道，惜時(shí)如金吧。
珍惜時(shí)間的小故事 4
白巖松出生在內蒙古一個(gè)邊遠小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅強和隱忍挑起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。平時(shí)給人印象總是不茍言笑的白巖松，小時(shí)候卻是個(gè)淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白巖松每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會(huì )感到奇怪。
由于太貪玩，白巖松小時(shí)候的學(xué)習成績(jì)很差。一次，白巖松的考試成績(jì)在全班倒數第二，他一生氣，竟偷偷把張貼的成績(jì)榜撕了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞、敢于迎接挑戰的堅強性格。漸漸地，白巖松的成績(jì)跟了上來(lái)。高三那年，為了讓成績(jì)提高得更快，他把所有學(xué)過(guò)的課本都找出來(lái)裝訂起來(lái)，歷史書(shū)一共有600多頁(yè)，地理書(shū)一共有700多頁(yè)，語(yǔ)文書(shū)一共有1000多頁(yè)等等。然后，白巖松一天看每科30頁(yè)書(shū)，另外還要做數學(xué)題。持之以恒，白巖松終于考上了大學(xué)。
現在回想這些，白巖松感慨地說(shuō)：“青春最可愛(ài)的地方就在于有大把的時(shí)間可以去揮霍，你可以犯無(wú)數的錯誤，因為你有改正錯誤的`時(shí)間，但是當中年這杯下午茶端在你手里的時(shí)候，你就知道要趕緊做正確事，因為錯了就沒(méi)有改正的時(shí)間了�！�
笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)巢啊!”
珍惜時(shí)間的小故事 5
林如如垂頭喪氣地走在馬路上，她知道，這次考得這么差，回家就等著(zhù)屁股開(kāi)花吧。這時(shí)她看到了一個(gè)老頭，搖著(zhù)一把大蒲扇正在那吆喝著(zhù)：“瞧一瞧，看一看，在我這可以買(mǎi)時(shí)間！”從旁邊走過(guò)的人，都指著(zhù)他的鼻子臭罵：“糟老頭子，快死開(kāi)，這里可不是童話(huà)會(huì )！”雖然林如如知道這世上所有的東西都可以買(mǎi)到，但時(shí)間是買(mǎi)不到的，可她還是鬼使神差般地走了過(guò)去，那老頭一見(jiàn)林如如走過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)道：“小朋友，買(mǎi)時(shí)間是吧？沒(méi)問(wèn)題，我這有可以返回今天、昨天、明天的藥水，你要哪一種？”林如如想了想說(shuō)：“我要今天和昨天的藥水，可是這藥水真的有用？”老頭拍拍胸脯，說(shuō)：“你放心，這藥水一定有用，我用生命擔保�！闭f(shuō)著(zhù)把兩瓶藥水給了林如如，并又對她說(shuō)：“你只要把指定的藥水喝下，并想著(zhù)你想回到的時(shí)間，等你想回來(lái)的時(shí)候說(shuō)聲回，你就會(huì )回來(lái)�！绷秩缛缏�(tīng)后，付了錢(qián)，拿著(zhù)藥水一蹦一跳地走了。
林如如來(lái)到了一個(gè)角落里，一仰脖子喝下了今天的藥水，心里默默地說(shuō)：我要回到數學(xué)考試前……。沒(méi)想到她真的回到了考試前，林如如吸取了前一次的教訓，考了一百分，說(shuō)了聲：“回”。就拿著(zhù)一百分的.試卷回來(lái)了，這讓林如如樂(lè )得一蹦三尺高。這時(shí)，她又想起了昨天，離體育星的考試，還差一下就進(jìn)了，真是太可惜了，想到這，她又毫不猶豫地喝下了第二瓶藥水，心里默默地說(shuō)：我要回到體育星考試前……，她像原來(lái)一樣，回到了體育星考試前，可想而知，她又能夠順利地得到了體育星，這些意外的驚喜讓林如如興奮得一夜沒(méi)睡好。
不過(guò)沒(méi)多久呢，林如如的老毛病又犯了呢，明天就要期末考了，林如如便想去買(mǎi)幾瓶可以到明天的藥水，去看看考題，這樣考試就能考一百了。她又來(lái)到了那條街上，尋找賣(mài)時(shí)間藥水的老頭，可她怎么找也找不到他了，這時(shí)，天上飄下來(lái)一張紙條，林如如打開(kāi)紙條，發(fā)現了這樣一句話(huà)：你不要再動(dòng)這種歪腦筋了，你我也算有緣一場(chǎng)，我就送你免費的時(shí)間藥水吧：時(shí)間如流水，一去不復返。好好珍惜你的每一天吧！可愛(ài)的女孩。林如如扔去了這張紙條，因為這句話(huà)永遠記在了她的心里。
珍惜時(shí)間的小故事 6
他非常珍惜時(shí)間，從不放棄點(diǎn)滴空閑，少年時(shí)代在當地的一所“文學(xué)學(xué)�！睂W(xué)習，在校6年，他硬是擠出時(shí)間，讀完了學(xué)校圖書(shū)館里的上千冊文藝圖書(shū)，還能背誦大量的詩(shī)作和劇本里的精彩對白。
從小喜愛(ài)戲劇的他出生在一個(gè)富裕家庭，父親是鎮長(cháng)，喜歡看戲，經(jīng)常招來(lái)一些劇團到鎮上演出。每次，莎士比亞都看得非常入迷。鎮上沒(méi)有演出時(shí)，他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節演戲。他還自編、自導、自演一些鎮上發(fā)生的事，很小就表現出非凡的戲劇才能。
后來(lái)，父親因投資失敗而破產(chǎn)，13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過(guò)兵，做過(guò)學(xué)徒，當過(guò)瓦匠，干過(guò)小工，還做過(guò)貴族的管家和鄉村教師。在為養家糊口的奔波中，他對各種各樣的人物進(jìn)行了細致的觀(guān)察，還記錄了他們很有個(gè)性的.對話(huà)，這些都為他日后的創(chuàng )作，積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來(lái)到倫敦。對戲劇的強烈追求，讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門(mén)的工作。起初，他只是給看戲的達官貴人們牽馬看車(chē)。之后，他用掙來(lái)的小費轉付給一些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀(guān)看演出。慢慢的，莎士比亞開(kāi)始在演出中跑跑龍套、當配角。
對此，他感到很高興，因為這樣可以使自己能在舞臺上更近距離的觀(guān)摩到演員們的表演。后來(lái)，莎士比亞當了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí)，還抽空把自己對每個(gè)演員演出時(shí)的觀(guān)感記錄下來(lái)。正當莎士比亞成為正式演員時(shí)，歐洲開(kāi)始流行鼠疫，成千上萬(wàn)的人死去，劇場(chǎng)被迫關(guān)門(mén)。老板和演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來(lái)看守劇院。在經(jīng)濟極度蕭條的兩年里，莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記，修改了好幾部劇本，并開(kāi)始了新劇本的創(chuàng )作。等到英國經(jīng)濟復蘇、演出重新紅火的時(shí)候，莎士比亞的劇作一炮打響，他本人也由此成了最杰出的演員。
珍惜時(shí)間的小故事 7
高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習成績(jì)，年年都是班級里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著(zhù)新書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂(lè )得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著(zhù)歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著(zhù)呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著(zhù)，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早!”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō):“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學(xué)生吧!”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級的教室里。
過(guò)了好一會(huì )兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)站在臺上講話(huà)。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專(zhuān)心地盯著(zhù)校長(cháng)，他聽(tīng)得可仔細啦。
校長(cháng)講完了話(huà)，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(cháng)摸摸高士其的頭，表?yè)P他是一個(gè)守紀律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(cháng)的話(huà)記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著(zhù)嘴，沖著(zhù)高士其說(shuō):“你到底認識我嗎?”
高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō):“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì )不認識你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō):“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢?”
高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著(zhù)玩著(zhù)。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō):“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的`話(huà)，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友�？墒巧险n的時(shí)候，我就不認識你了�！�
高士其的話(huà)，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。
珍惜時(shí)間的小故事 8
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的'眼中，時(shí)間就如同生命�！懊绹苏f(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！币虼�，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”
珍惜時(shí)間的小故事 9
司馬光的爸爸為了激勵兒子學(xué)習，經(jīng)常對他說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币馑季褪亲屗抉R光珍惜時(shí)間，多看書(shū)，多學(xué)習。聽(tīng)爸爸的話(huà)，司馬光非常的勤奮，除了吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間，他幾乎都是在學(xué)習了。即使這樣，他還是覺(jué)得時(shí)間不夠用。
“如果能再節約出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)就好了�？墒�，吃飯和睡覺(jué)都是必須的呀�！毕雭�(lái)想去，司馬光決定從睡覺(jué)中擠出一些時(shí)間。試了兩天，他非常的.失望，因為看書(shū)太疲勞了，司馬光經(jīng)常是一挨枕頭就睡著(zhù)，而且一覺(jué)就是大天亮。
怎樣才能少睡一些呢，想了幾天司馬光都沒(méi)想出一個(gè)好辦法。這天，他看到門(mén)后的一根圓木頭突然產(chǎn)生了靈感，就是用這根圓溜溜硬梆梆的東西做枕頭。
夜里我睡著(zhù)覺(jué)后枕頭就會(huì )跟著(zhù)動(dòng)，那樣我的頭就會(huì )落到床板上，一震我不就醒了。從那天開(kāi)始司馬光就用圓木頭做枕頭，又從睡覺(jué)中擠出不少的時(shí)間來(lái)看書(shū)，因為刻苦司馬光十五歲的時(shí)候就成了遠近聞名的小才子了。
珍惜時(shí)間的小故事 10
李大釗7歲時(shí)正式入學(xué)，是個(gè)勤學(xué)苦練，惜時(shí)如金的孩子。有一天爺爺有事外出，把孫子一人留在書(shū)房里讀書(shū)。當時(shí)春光明媚，一群麻雀在房外樹(shù)枝間嬉戲，吱吱叫個(gè)不住，大釗只是聚精會(huì )神地讀書(shū)寫(xiě)字，根本不受外界的一絲干擾，好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的。
快到中午了，爺爺還沒(méi)回來(lái)。大釗做功課也覺(jué)得很疲勞，便去姑姑房間里，幫她干一點(diǎn)兒小活計。沒(méi)過(guò)多大工夫，姑姑便要大釗到院子里去玩玩。大釗笑著(zhù)說(shuō)：“我幫姑姑干活，就是休息腦子的，跟到院子里去玩不一樣嗎”爺爺回家后，聽(tīng)姑姑說(shuō)了這件事，很高興。他說(shuō)：“大釗這孩子有志氣，將來(lái)終會(huì )出人頭地，干一番大事業(yè)�！�
大釗聰穎早慧，連先生們也另眼相看于他。自從大釗7歲起，相繼跟好幾位先生讀書(shū)學(xué)習過(guò)。由于他學(xué)得快，特別善于思索，有的先生過(guò)一段時(shí)間，便再也教不了他，只好要他祖父另請先生。到大釗13歲時(shí)，跟黃玉堂老先生讀書(shū)。那時(shí)候滿(mǎn)清政府腐敗無(wú)能，招致了列強步步入侵。不久，八國聯(lián)軍打進(jìn)了北京城，火燒了圓明園。
慈禧太后帶著(zhù)皇室成員逃往西安了。而具有強烈愛(ài)國之心的義和團和紅燈照卻進(jìn)行了可歌可泣的頑強抵抗。帝國主義的魔爪也伸到了大釗家鄉附近。中國人民遭受侵略者的燒殺掠奪，苦難深重極了。有一回，李大釗聽(tīng)先生講太平天國的故事。他不等先生講完，便大聲喊：“我要學(xué)洪秀全，推翻清朝皇帝！”一時(shí)間，嚇得黃先生忙去捂學(xué)生的嘴，生怕張揚出去有殺身之禍。
老先生深知大釗有志于救國，便在暗中鼓勵他好好學(xué)習。后來(lái)大釗以?xún)?yōu)異的`成績(jì)考進(jìn)了清政府辦的北洋法政學(xué)校，走出了山鄉，去尋找救國之路了。幾經(jīng)探索后，他終于找到馬克思列寧主義真理。從此開(kāi)始了他在中國開(kāi)創(chuàng )和推動(dòng)共產(chǎn)主義運動(dòng)的偉大歷史進(jìn)程。
珍惜時(shí)間的小故事 11
在古書(shū)《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。
德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì )客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的'時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
珍惜時(shí)間的小故事 12
老師常常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！北M管我早已把這句話(huà)背得滾瓜爛熟，但它的意思我卻一直沒(méi)有理解。通過(guò)讀美國殘障女作家教育家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我才徹底弄懂這句話(huà)的深刻含義。
海倫·凱勒出生19個(gè)月的時(shí)候，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱，造成了視力和聽(tīng)力的喪失。但是，她沒(méi)有屈服于命運，依舊熱愛(ài)生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷，得到了全世界人民的尊敬和贊揚�！都偃缃o我三天光明》，把作者對人生的`感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
文中寫(xiě)道：“要是人把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值……”回顧我們的生活學(xué)習，又何嘗不是如此?時(shí)間是無(wú)限的，猶如江水般永遠奔騰，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。我們應該利用有限的時(shí)間多做一些有利于社會(huì )的事情。有些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒帶走，去過(guò)他們認為是天堂般的生活——上網(wǎng)打游戲……此時(shí)此刻，我真想高聲對這些“逍遙快樂(lè )”的同齡人吶喊：“覺(jué)悟吧，盲目沉淪于所謂‘快樂(lè )’的人們，快些領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間再次悄然消失�！�
文中有一句話(huà)，讀后最使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，你才會(huì )留戀它�！奔毤毱肺兑环�，這句話(huà)不無(wú)道理，當我們因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì )留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ);當你漫無(wú)目的地過(guò)完了一生，才會(huì )留戀時(shí)間;當你失去光明時(shí)，才會(huì )愛(ài)惜以前那又大又明亮的眼睛……可見(jiàn)，熱愛(ài)我們的生活是何等重要。
珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活吧，不要做一個(gè)“老大徒傷悲”的人!
珍惜時(shí)間的小故事 13
上世紀六十年代，有一個(gè)名叫李華的鄉村少年，他生活在一片美麗寧靜的山村中。然而，他卻經(jīng)常被錯過(guò)的機會(huì )和流逝的時(shí)光困擾著(zhù)。
一天，李華偶然聽(tīng)到了一位老人的勸告：“時(shí)間如流水般匆匆流過(guò)，我們不能讓它從指縫間溜走。要學(xué)會(huì )合理思考時(shí)間的價(jià)值，每一刻都要充實(shí)但不荒廢�！�
這番話(huà)深深觸動(dòng)了李華，他決心改變自己的態(tài)度。從那天開(kāi)始，他每天早早起床，計劃好每一天的學(xué)習和工作內容。
幾個(gè)月后，李華通過(guò)繼續努力，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他不再放任時(shí)間的浪費，用功學(xué)習、參加各種活動(dòng)，并且運用所學(xué)知識幫助周?chē)恕?/p>
隨著(zhù)時(shí)間的推移，李華成為了村里的佼佼者，但他依然堅持不懈。他明白時(shí)間在流逝，如果停下腳步，就會(huì )錯失更多的機會(huì )。
當李華步入大學(xué)時(shí)，他已經(jīng)懂得將時(shí)間分配得井井有條。他珍惜每一個(gè)閃爍而過(guò)的時(shí)刻，用心聆聽(tīng)每一個(gè)人的故事，分享自己的見(jiàn)解。
現在，李華已經(jīng)成為了一名杰出的科學(xué)家，他用自己的.智慧和毅力改變了世界�；厥淄�，李華深感，正是因為珍惜時(shí)間，他才能取得如此輝煌的成就。
李華的故事告訴我們，時(shí)間是寶貴的資源，我們必須善于利用每一刻。無(wú)論是學(xué)習、工作還是與他人相處，都要珍惜時(shí)間，不留遺憾。
珍惜時(shí)間的小故事 14
在美國夏威夷島上，學(xué)生們上課時(shí)，總要背誦一段時(shí)間的箴言：“一個(gè)人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復返，今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝，抓緊時(shí)間吧，人生只有三天�！�
名人因為惜時(shí)，所以守時(shí)。法國顯赫一時(shí)的政治家、軍事家拿破侖，一次宴請部下幾位將軍，并在飯后議事。那幾位將軍遲到了。他便一個(gè)人先吃起來(lái)，等他們到后，他已經(jīng)吃完了。他對他們說(shuō)：“諸位，聚餐的時(shí)間過(guò)了，現在咱們開(kāi)始研究事情吧�！彼z毫不理會(huì )那些不遵守時(shí)間的將軍們的饑餓和窘境。
日本前首相田中角榮，與戀人約會(huì )，時(shí)間一過(guò)，即使已經(jīng)看到遠處出現了她的身影，也不等她走近，便轉身坐進(jìn)汽車(chē)走了。他寧要時(shí)間，不要愛(ài)情。
抗日將領(lǐng)馮玉祥將軍對不遵守時(shí)間的人深?lèi)和唇^。為此寫(xiě)下了警世之聯(lián)：一桌子點(diǎn)心，半桌子水果，哪知民間疾苦;兩點(diǎn)鐘開(kāi)會(huì )，四點(diǎn)鐘到齊，豈是革命精神。
時(shí)間是最公正的'消耗品，它不會(huì )因權貴、貧賤、俊丑而“短斤少兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。
時(shí)間最珍愛(ài)愛(ài)惜它的人們。聲色犬馬、碌碌無(wú)為，時(shí)間就會(huì )從你的身邊悄悄溜走;不斷學(xué)習，充實(shí)自己，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間在有意為你放慢。
人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(cháng)短，而在于我們如何駕馭和使用時(shí)間。事業(yè)有成，樂(lè )于奉獻，你就會(huì )生命充實(shí)，精神煥發(fā)，留住時(shí)間而青春永駐;庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是空度光陰!珍惜時(shí)間就是珍惜生命，惜時(shí)如金還遠遠不夠，惜時(shí)如命吧!
珍惜時(shí)間的小故事 15
陸機在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松潭處讉�(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！�
第一種人正是認為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè )，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著(zhù)“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”.
當然時(shí)間也會(huì )公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的'勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會(huì )肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時(shí)間會(huì )讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì )讓你的人生變得絢麗多彩
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！�
珍惜時(shí)間的小故事 16
東漢末年，有一個(gè)人名叫董遇，他從小喜歡學(xué)習。不管走到哪里，他身上總是帶著(zhù)書(shū)，一有時(shí)間就坐下來(lái)學(xué)習。后來(lái)，董遇成了大學(xué)者。
有人問(wèn)董遇：“你是怎么讀書(shū)的？”董遇回答：“我遇到讀不懂的書(shū)，就反復地看，反復地讀�！边@個(gè)人反問(wèn)：“反復讀一本書(shū)，哪有那么多時(shí)間呢？”
董遇說(shuō)：“那就利用‘三余’的時(shí)間�！�
這個(gè)人好奇地問(wèn)：“什么是‘三余’的時(shí)間？”
董遇說(shuō)：“冬天是一年的剩余，夜晚是白天的`剩余，下雨天是晴天的剩余。只要用好了這‘三余’時(shí)間，就有時(shí)間讀書(shū)了�！�
【故事啟迪】俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是尤其珍貴，而如何有效利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，是我們每個(gè)人需要認真對待的問(wèn)題。董遇“三余”時(shí)間，充分體現了他善于學(xué)習和善于利用時(shí)間的方法。同時(shí)需要記住的是，學(xué)習最重要的就是堅持，只有這樣，你才能有所收獲。
珍惜時(shí)間的小故事 17
陶侃是晉代的名將，曾為東晉的建立立下過(guò)汗馬功勞�？墒撬r(shí)候卻很貪玩兒，不愿用心讀書(shū)，母親很為他著(zhù)急。一天下大雨，陶侃沒(méi)去上學(xué)，就在母親的織布機旁玩兒。母親讓他背書(shū)，當他背到“光陰似箭，日月如梭”的時(shí)候，母親問(wèn)他這兩句話(huà)是什么意思，他解釋不出來(lái)。母親告訴他說(shuō)：“意思是日子很快就過(guò)去了，像織布機的梭子一樣快。你現在讀書(shū)這么不用心，日子就這么過(guò)去了，是不是很可惜��？”陶侃聽(tīng)了之后，便下決心好好兒讀書(shū)。從此，陶侃終日苦讀，學(xué)業(yè)漸漸好了起來(lái)，為以后的事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
【故事啟迪】英國詩(shī)人、戲劇家莎士比亞說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的'人，時(shí)間也放棄它�！睍r(shí)間比金子還要珍貴，因為再多的金子也買(mǎi)不到時(shí)間，這是至理之言。
古今中外，珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習而取得輝煌成就的人，是不乏其例的。 宋代歐陽(yáng)修4歲時(shí)死了父親，家里貧窮。他學(xué)習勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后來(lái)成了偉大的文學(xué)家。法國著(zhù)名物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人，在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書(shū)時(shí)，晚上到讀書(shū)管區讀書(shū)，10點(diǎn)鐘以后，她就回到自己房間，點(diǎn)上煤油燈繼續攻讀。后來(lái)，發(fā)現了放射性元素——鐳，這和她抓緊學(xué)習十分不開(kāi)的。無(wú)產(chǎn)階級偉大革命導師列寧，在大學(xué)時(shí)，由于開(kāi)革命活動(dòng)而被開(kāi)除，他僅用了一年半的時(shí)間，自學(xué)完了大學(xué)4年的課程，后來(lái)參加大學(xué)畢業(yè)考試，得了第一名。
珍惜時(shí)間的小故事 18
當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國還沒(méi)獨立的時(shí)候，美國啟蒙運動(dòng)的開(kāi)創(chuàng )者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨立運動(dòng)的領(lǐng)導人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。
20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀(guān)團在日本出席一個(gè)會(huì )議，出國前團長(cháng)準備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì )序表卻寫(xiě)著(zhù)："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來(lái)，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的.。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀(guān)念都非常強。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標準就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒。
珍惜時(shí)間的小故事 19
有這樣一個(gè)小孩，他頑皮好動(dòng)，沉默寡言，成績(jì)不佳，還喜歡到處亂畫(huà)。
在校他是差生，沒(méi)有老師喜歡，甚至沒(méi)有學(xué)校愿意收留。
無(wú)奈地走向社會(huì )，他也沒(méi)有體面的工作。 東奔西走，顛沛漂泊，但他依依然喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)。
可就是他，卻成為當今漫畫(huà)界最受矚目的新人秀。
他就是朱德庸，臺灣最著(zhù)名的漫畫(huà)家。
西方有一個(gè)富豪有一對雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請來(lái)了心理醫生對這兩個(gè)孩子輔導，心理醫生將生性沉默寡言 且極度悲觀(guān)的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開(kāi)朗且樂(lè )觀(guān)的孩子放在馬圈里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，心理醫生進(jìn)去看悲觀(guān)的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著(zhù)那些玩具并沒(méi)有玩，極是憂(yōu)傷心里醫生說(shuō)：你為什么不玩玩具呢？因為我怕弄壞了！接著(zhù)心理醫生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現這個(gè)孩子滿(mǎn)身臟兮兮的，見(jiàn)到醫生來(lái)了激動(dòng)的說(shuō)：看啊，這里有一匹小馬！臉上洋溢著(zhù)幸福和激動(dòng)的神情。兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀(guān)的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵。在他的眼里都只有灰色。而給樂(lè )觀(guān)的.孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì )感到十分的滿(mǎn)足快樂(lè )。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著(zhù)追求不到幸福的時(shí)候，幸福便離我們越來(lái)越遠.
珍惜時(shí)間的小故事 20
晉代孫康從小就喜歡讀書(shū)，但家境貧窮。他白天要給地主干活，由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上只能早早睡覺(jué)。讓時(shí)間這樣白白浪費掉，他感到很可惜。
家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他讀的書(shū)都是借來(lái)的。他是個(gè)講信譽(yù)的孩子，到了約定的時(shí)間就要把書(shū)還回去。白天干活沒(méi)有太多時(shí)間讀書(shū)，而晚上沒(méi)有油燈還是沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？孫康感到很發(fā)愁。他曾經(jīng)試過(guò)在月光底下看書(shū)，可是月光實(shí)在是太暗了，眼睛很快就感到疲勞，看不清書(shū)上的字。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)來(lái)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的光。孫康眼前一亮，高興不已，可以利用它來(lái)看書(shū)呀！孫康頓時(shí)不困了，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就站起身跑一跑，搓搓手指繼續讀。
此后，每逢有雪的'晚上，他都不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。孫康在雪地里讀書(shū)，時(shí)間長(cháng)了手腳都長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，但是他并不在意，反而慶幸自己利用這些時(shí)間讀了很多的書(shū)。
這種苦學(xué)的精神，促使他在學(xué)識上突飛猛進(jìn)，最后官至御史大夫。許多人知道這個(gè)故事之后，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì )給他驚喜。
珍惜時(shí)間的小故事 21
幸運和繼承遺產(chǎn)都是靠不住的，是我們無(wú)法控制的。因此，第三種方式才是成功的最好的保證。這一類(lèi)人顯示出持之以恒的力量。
薩姆·華頓(Sam Watton)不是一夜之間成為零售業(yè)巨頭的。他在阿肯瑟州的本頓維爾開(kāi)設了一家小小的廉價(jià)商店華爾-瑪特商店，并證明低廉的價(jià)格和友好的積極的員工能夠吸引顧客。根據一個(gè)認真地精心策劃出來(lái)的計劃，他開(kāi)始慢慢地在逐漸擴大的領(lǐng)域建立商店，直到他的公司成為全國最大的盈利最多的`廉價(jià)零售商。
象華爾-瑪特這樣的部分地本著(zhù)”內部成長(cháng)”原則建立起來(lái)地公司，充滿(mǎn)著(zhù)從擦地板開(kāi)始直到成為公司副董事的成功人士。他們的出色工作得到其上司的賞識，于是他們就得到了晉升。英吉拉·甘地說(shuō)過(guò)：”我的祖父曾經(jīng)告訴過(guò)我，有兩種人：工作的人和追求名利的人。他告訴我要盡力成為第一種人，因為第一種人當中的競爭要少得多�！�
不管你是決定在一個(gè)公司里發(fā)展你的事業(yè)，還是希望開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，為需要的一切做好準備–不管需要多長(cháng)時(shí)間–直到你的目標得以實(shí)現。有時(shí)候，需要的時(shí)間可能必你預料的還要長(cháng)。韋伯斯特(Webster)工作了三十六年完成了以他的名字命名的那本詞典的第一版本。吉本(Gibbon)花費了整整二十六年的時(shí)間才寫(xiě)成《羅馬帝國的衰落》(The Decline and Fall of the Roman Empire)。
當你盡力之后事情看起來(lái)并不盡如人意的時(shí)候，你該怎么辦呢?堅持苦心研究。新聞工作者和社會(huì )改革家雅各·里斯 (Jacob Riis) 在紐約花費了幾十年的時(shí)間與貧困作斗爭。他將自己的觀(guān)點(diǎn)與愿意聽(tīng)他的人分享，但是有時(shí)候也會(huì )對結果感到氣餒。里斯說(shuō)：在氣餒的那段日子里，看起來(lái)什么都無(wú)濟于事。我去看一個(gè)石匠敲他的巨大的巖石。他連敲了大概有一百次，巖石還沒(méi)有要裂開(kāi)的跡象。但是，敲第一百零一次的時(shí)候，巖石分成了兩半。我知道讓巖石裂開(kāi)的不是那最后一擊，而是之前所有的敲擊的結果。
1957年，豐田公司第一次進(jìn)入美國市場(chǎng)，推出一款叫Toyopet的小轎車(chē)。那次嘗試最終以慘痛的失敗告終，以至于公司最終不得不從美國轎車(chē)市場(chǎng)退出。他們繼續賣(mài)一些被稱(chēng)為”土地勘測者”(Land Cruisers)的越野車(chē)。豐田公司花了幾年的時(shí)間認真地研究市場(chǎng)，在1965年通過(guò)生產(chǎn)皇冠(Corona)全力打回美國轎車(chē)市場(chǎng)。那一年他們只賣(mài)出了5，400輛轎車(chē)。但是，沒(méi)幾年之后，豐田公司就成為美國最大地進(jìn)口汽車(chē)廠(chǎng)家。
如果公眾沒(méi)有很快地響應他們的產(chǎn)品、服務(wù)或想法，大多數人會(huì )急得團團轉。但是那些本著(zhù)堅持不懈的原則而不斷工作的人，不會(huì )那么容易就氣餒的。他們就象每月買(mǎi)同樣數額的股票或公積金的投資者–不管市場(chǎng)在做些什么。這些人在股票價(jià)格下跌的時(shí)候居然會(huì )感到很激動(dòng)，因為他們知道下個(gè)月他們能夠用同樣數額的金錢(qián)購買(mǎi)到更多的股票。當股票價(jià)格上漲的時(shí)候–這是常有的事–他們的資產(chǎn)就會(huì )猛漲。在市場(chǎng)中長(cháng)時(shí)間堅持不懈的投資者，在這個(gè)過(guò)程中會(huì )越來(lái)越富有。
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