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關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事1
有個(gè)叫施洋的人,小時(shí)候家里很窮,買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀(guān)的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長(cháng)明燈,他就在古廟里讀書(shū)。冬天很冷,腳凍得難受。他一會(huì )站起來(lái)跺跺腳,后來(lái)覺(jué)得這樣浪費時(shí)間,削了一根圓滑的`木棍,放在腳底下,一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書(shū)了。
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事2
讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。那哀痛的日子持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà):外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。
什么是永遠不會(huì )回來(lái)了呢我問(wèn)。
所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的.昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì )長(cháng)大,你也會(huì )像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間,也會(huì )像外祖母一樣永遠不能回來(lái)了。爸爸說(shuō)。
爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎,這個(gè)謎比一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰還讓我感到可怕,比光陰似箭,日月如梭更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快,使我的小心眼里不只是著(zhù)急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):我要比太陽(yáng)更快地回家。我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè )得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事3
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間.魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排.
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間.他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的.魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要.他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休.
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命.美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián).但我想:時(shí)間就是性命.倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的.因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短的.人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事4
珍惜時(shí)間
在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒!靶碌囊惶扉_(kāi)始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它起身?yè)u擺了幾下,壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了,我得立即開(kāi)始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì )餓死!”獵豹望著(zhù)太陽(yáng)升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……
就這樣,每當一天剛剛開(kāi)始,地球上便出現了一幅壯觀(guān)的景象:
獵豹緊緊追趕著(zhù)羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚起滾滾黃塵……
這場(chǎng)追逐的結局只有兩種情況——羚羊快,獵豹可能會(huì )餓死;獵豹快,羚羊就會(huì )被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒,就有可能保全性命,這30秒就意味著(zhù)羚羊或獵豹是活著(zhù)還是死去……
時(shí)間就是生命。
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢(qián)”、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,諸如此類(lèi)的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對待時(shí)間的方式,可以決定我們的命運,并且顯示巨大的不同。我們的手中,握著(zhù)的.可能是失敗的種子,也可能是成功的無(wú)限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成,全力以赴便會(huì )前程錦繡,讓瞬間創(chuàng )造永恒,成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始!
有人說(shuō),人生最寶貴的兩項資產(chǎn),一項是頭腦,一項是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費時(shí)間。因此,時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱(chēng)之為人,而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。
時(shí)間伴隨著(zhù)我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì )管理好自己的時(shí)間:我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。
有一個(gè)著(zhù)名的三八理論:八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì )成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀對人才的要求。
陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!痹里w在《滿(mǎn)江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們的生命的價(jià)值及意義的體現不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對時(shí)間的認知和應用它來(lái)創(chuàng )造價(jià)值的能力就顯得非常重要。
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事5
二十世紀初期的文學(xué)一代宗師李叔同,三襲衲衣,一肩梵典,埋名遁世山林,他在青島講課期間杜門(mén)謝客,當時(shí)該市市長(cháng)沈鴻烈等政要慕名拜訪(fǎng),三請不赴席。
最后只寫(xiě)出一帖交給來(lái)人,其中兩句是,"為僧只合居山谷,國士筵中甚不宜。"詞句委婉懇切,辭卻了對方的盛情相邀,顯示出不趨名利的品格,令人崇敬。
關(guān)于珍惜時(shí)間的'小故事6
車(chē)胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來(lái)家道中落,變得一貧如洗?墒,他在逆境中卻能自強不息。
車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū),好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧,根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈,有甚么辦法可以突破客觀(guān)條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書(shū)本內容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子:他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲(chóng)的光,他把這個(gè)布袋子吊起來(lái),就成了一盞“照明燈”。
車(chē)胤不斷苦讀,終于成為著(zhù)名的學(xué)者,后來(lái)還成了一名深得人心的官員 元朝著(zhù)名畫(huà)家、學(xué)者、詩(shī)人和篆刻家王冕,出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹(shù)下看書(shū),每晚借佛殿長(cháng)明燈夜讀。就是靠著(zhù)利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,他自學(xué)了很多知識,終成一代畫(huà)家。 據說(shuō),《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡覺(jué),只要一翻身,枕木就會(huì )滾走,人就會(huì )驚醒,他用這種方法來(lái)強制自己,擠時(shí)間刻苦讀書(shū)。 晉朝陶淵明曾說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!惫湃诉@些優(yōu)秀的道德修養和思想品格值得我們學(xué)習和借鑒。自古以來(lái)一切有遠大志向者,無(wú)一不惜時(shí)如金。古書(shū)《淮南子》有云:“圣人不貴尺之璧,而重寸之陰!碧颇┩踟懓椎腵《白鹿洞》詩(shī)中更有“一寸光陰一寸金”的妙喻。 時(shí)間對于所有的人都是公平的,如何善用時(shí)間,讓自己的一生更精彩,卻取決于每個(gè)人對時(shí)間的珍視,對生命的珍視。如果能把自己的時(shí)間用于為他人服務(wù),讓他人受益,這樣的人就是高尚的人。讓我們都來(lái)秉承君子之道,惜時(shí)如金吧。
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事7
他非常珍惜時(shí)間,從不放棄點(diǎn)滴空閑,少年時(shí)代在當地的一所文學(xué)學(xué)校學(xué)習,在校6年,他硬是擠出時(shí)間,讀完了學(xué)校圖書(shū)館里的上千冊文藝圖書(shū),還能背誦大量的詩(shī)作和劇本里的精彩對白。
從小喜愛(ài)戲劇的他出生在一個(gè)富裕家庭,父親是鎮長(cháng),喜歡看戲,經(jīng)常招來(lái)一些劇團到鎮上演出。每次,莎士比亞都看得非常入迷。鎮上沒(méi)有演出時(shí),他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節演戲。他還自編、自導、自演一些鎮上發(fā)生的事,很小就表現出非凡的戲劇才能。
后來(lái),父親因投資失敗而破產(chǎn),13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過(guò)兵,做過(guò)學(xué)徒,當過(guò)瓦匠,干過(guò)小工,還做過(guò)貴族的管家和鄉村教師。在為養家糊口的奔波中,他對各種各樣的人物進(jìn)行了細致的觀(guān)察,還記錄了他們很有個(gè)性的`對話(huà),這些都為他日后的創(chuàng )作,積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來(lái)到倫敦。對戲劇的強烈追求,讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門(mén)的工作。起初,他只是給看戲的達官貴人們牽馬看車(chē)。之后,他用掙來(lái)的小費轉付給一些小孩幫他完成工作,自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀(guān)看演出。慢慢的,莎士比亞開(kāi)始在演出中跑跑龍套、當配角。
對此,他感到很高興,因為這樣可以使自己能在舞臺上更近距離的觀(guān)摩到演員們的表演。后來(lái),莎士比亞當了提詞。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí),還抽空把自己對每個(gè)演員演出時(shí)的觀(guān)感記錄下來(lái)。正當莎士比亞成為正式演員時(shí),歐洲開(kāi)始流行鼠疫,成千上萬(wàn)的人死去,劇場(chǎng)被迫關(guān)門(mén)。老板和演員們都出外躲避鼠疫,莎士比亞卻選擇了留下來(lái)看守劇院。在經(jīng)濟極度蕭條的兩年里,莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍,整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記,修改了好幾部劇本,并開(kāi)始了新劇本的創(chuàng )作。等到英國經(jīng)濟復蘇、演出重新紅火的時(shí)候,莎士比亞的劇作一炮打響,他本人也由此成了最杰出的演員。
關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事8
我國早期的革命家鄧中夏先生,他在北大讀書(shū)時(shí),給自己規定了嚴格的學(xué)習時(shí)間,為不受人干擾,他干脆寫(xiě)了個(gè)"五分鐘談話(huà)"的`紙條,貼在書(shū)桌上,來(lái)訪(fǎng)的客人看到這字條后,如沒(méi)重要事情便會(huì )馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪,也抓緊時(shí)間讀書(shū),不再虛度年華了。
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