（實(shí)用）我們這個(gè)班作文37篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我們這個(gè)班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們這個(gè)班作文 1
“救命��！救命��！饒了我吧！大姐！求你啦！”“唉喲！痛��！停！大姐手下留情！”
哈，你看，咱們班“調皮大王”、“智多星”和“搞笑大王”又出場(chǎng)了。
調皮大王
陳哲元的調皮可不是浪得虛名。一次下課，我與韓玥正在玩游戲，只見(jiàn)他猛沖過(guò)來(lái)�！鞍�，死陳子！看招！”韓玥的淑女形象一下子沒(méi)了。只見(jiàn)他們二人“鬧”得熱火朝天，我則在一旁看熱鬧……
智多星
“智多星”這個(gè)名號非祁沈鋒莫屬。因為，只要上課時(shí)，老師問(wèn)到我們一些難題時(shí)，只有他高高舉起了手。不過(guò)，他在游戲時(shí)，也很“瘋狂”。有次上午，我們在讀書(shū)，他卻起身，表演起了“戲”，真讓人哭笑不得。
搞笑大王
搞笑大王當然要數孟誠了。關(guān)于他的三天三夜講不完。如一次放學(xué)，他又被韓玥打了一頓，不過(guò)雖然挨打了，卻還嘴硬：“大頭，大頭，下雨不愁！”惹得我們哈哈大笑。
瞧，這就是我們的.班！一個(gè)永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的集體。
我們這個(gè)班作文 2
我們是四年級二班，我們班的口號就是“團結拼搏，永遠爭先�！蔽覀儼嗟乃腥硕加凶约旱奶攸c(diǎn)，今天，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們班的傳奇人物吧！
我們班的“飛毛腿”王軻鑫，可是我們班一等一的跑步高手，每年的跑步比賽他都名列前茅。有一次在體育課上，我們組織了一場(chǎng)跑步比賽，是男生和女生的比賽。剛開(kāi)始男生和女生拉開(kāi)了距離，女生跑得很快。但一到了王軻鑫跑，男生立刻沖到了前面，最后男生獲得了勝利。那次他們男生隊能贏(yíng)，就是是因為有王軻鑫這個(gè)“飛毛腿”。
我們班有一位學(xué)習極好的同學(xué)，名叫張紫陽(yáng)。她每次期中或期末考試，分數都是我們班的第一或第二。她每次一下課，都拿起一本課外書(shū)看起來(lái)，上課認真聽(tīng)講從不開(kāi)小差。老師問(wèn)的問(wèn)題都回答的'又準確又詳細。作業(yè)完成得非常好，每次都是A＋。有一次，語(yǔ)文老師進(jìn)行單元考試，這套試卷很難，她那次居然考了全班第一。只有她一個(gè)人上了90分。
我們班還有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，她的名字是張詩(shī)依，她非常喜歡幫助別人。有一次，我不小心忘帶了語(yǔ)文書(shū)，張詩(shī)依便幫我去向別的班同學(xué)借了一本，我非常感謝她幫了我這個(gè)大忙。
這就是我們班，一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。
我們這個(gè)班作文 3
話(huà)說(shuō)我們這個(gè)班，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”！
先說(shuō)說(shuō)我們班的男生吧，那可是“隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外”呀。25個(gè)男生個(gè)個(gè)都是體育達人�；@球、足球、乒乓球，無(wú)所不愛(ài)。一下課，一個(gè)個(gè)抱著(zhù)球以百米沖刺的速度沖出教室，瞬間占領(lǐng)了各大小球場(chǎng)，玩得那叫一個(gè)Happy，直到上課鈴響才大汗淋漓地匆匆跑回教室。尤其是鄧欣延，上體育課的時(shí)候跑步，老師的哨聲一響，他就像離弦的箭一樣飛了出去，不服輸的同學(xué)跟著(zhù)一路狂奔，卻無(wú)論如何都無(wú)法超越。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，他報的跑步項目，50米，200米、1500米，冠軍非他莫屬，不愧是咱班的“閃電飛毛腿呀”！
還有籃球場(chǎng)“二郎神”——田穎濤、陳興宇，下課、放學(xué)、周末，一定可以在校內校外的籃球場(chǎng)上見(jiàn)到他們的身影。要是學(xué)校舉行籃球比賽，他倆在籃球場(chǎng)上更是大顯身手：運球快、搶球猛、投球準，兩人配合默契，準是賽場(chǎng)的焦點(diǎn)入物。
再說(shuō)說(shuō)我們班的女生，那可是“巾幗不讓須眉”，個(gè)個(gè)都是女強人。不信？你瞧吧！
古箏明星龍言思靜，她的古箏彈得可好了。上次，我們班承辦《國旗伴我成長(cháng)》課程，老師帶領(lǐng)我們在臺上表演節目，她彈奏的一首《漁舟唱晚》，那叫一個(gè)悠揚動(dòng)聽(tīng)，吸引了臺上臺下的所有觀(guān)眾。
閱讀明星可不少，張雨蕁、盧雙佳、閻宸悅、郭詩(shī)琪……下課了，同學(xué)們大都開(kāi)心地出去玩了，她們卻手捧一本課外書(shū)，看得津津有味。張雨蕁的'奶奶告訴我，他們家的雨蕁寶貝特愛(ài)看書(shū)，平時(shí)或周末，一有時(shí)間就看。媽媽叫她吃飯，不吃，叫她睡覺(jué)，不睡，整天拿著(zhù)書(shū)，走到哪看到哪，簡(jiǎn)直是手不釋卷、廢寢忘食。啊呀呀，原來(lái)“超級學(xué)霸”就是這樣產(chǎn)生的呀！
自律明星是王卓鑰，她上課的時(shí)候，坐得端端正正，眼睛盯著(zhù)老師，聽(tīng)得可認真啦！她每天按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)那叫一個(gè)工整美觀(guān)！老師常常笑瞇瞇地夸道：“王卓鑰的作業(yè)真是賞心悅目！”不僅如此，王卓鑰對老師、對同學(xué)總是彬彬有禮，誰(shuí)有困難她都會(huì )熱心幫助。這些好習慣讓她成了我們班上最卓越的人——班長(cháng)。
嘿，這就是我們113班，男生活潑好動(dòng)，女生文靜好學(xué)。生活在這樣的集體里，我們每個(gè)人都很快樂(lè )。
我們這個(gè)班作文 4
它是一個(gè)家，它是一個(gè)溫馨的集體它就是六（2）班，是它帶給我歡樂(lè )，帶給我溫暖。
記得剛踏入校園，我們曾想著(zhù)快點(diǎn)兒長(cháng)大，離開(kāi)校園，去獨創(chuàng )一片屬于自己的空間�？墒�，快樂(lè )的`時(shí)光總是入容易過(guò)去，當我們真的要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)六（2）班，又是那么的不舍。畢業(yè)考結束了，我們的小學(xué)生涯也就結束了，再也回不來(lái)了。當我們明天邁出校園，這都將成為美好的回憶。
今天，我們還有機會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧，也許明天我們就在也見(jiàn)不著(zhù)面了。六（2）班教室里再也找不到那些熟悉的面孔。也許我們從未想過(guò)分離，但是離別的這一天離我們越來(lái)越近讓我們措手不及。我知道，分離過(guò)后又是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們將升入中學(xué)，但是，卻永遠忘不了小學(xué)里那些溫馨的回憶。
我想，全新的開(kāi)始，我也將以全新的心情來(lái)面對。痛苦過(guò)后就是歡樂(lè )。最后，我想說(shuō)：六（2）班，你是我的驕傲，我永遠都是六（2）班中的一員。
我們這個(gè)班作文 5
在某個(gè)班級中，也許會(huì )有成績(jì)不好的學(xué)生，也許會(huì )有脾氣不好的學(xué)生，但這個(gè)班級絕對不會(huì )是我們21a4班。
剛剛走出小學(xué)，我便來(lái)到了這樣一個(gè)班集體。班里的每一個(gè)同學(xué)互不相識，卻散發(fā)著(zhù)團魂的氣魄。
今天是軍訓的第二天，昨天的'各種不適仿佛成為了習慣。今天早上，太陽(yáng)依舊炙熱，但我的胸膛中那顆熱血的心卻比太陽(yáng)還要滾燙。沒(méi)有一人請假，沒(méi)有一人離團，整個(gè)a4團體一起面對著(zhù)教官與烈日的考驗。
我們a4班，在趙老師的鼓勵和與教育下，一定不會(huì )有成績(jì)不好的學(xué)生。就算有，我們也會(huì )互相幫助著(zhù)，一起向前走。我們a4班，在趙老師的陪伴與支持下，一定不會(huì )有脾氣不好、品行不正的學(xué)生�！肮鞑 �、“嬌氣娃娃”一定不會(huì )在我們這個(gè)勤勞努力的大家庭出現。
我們a4班的同學(xué)，就像一朵朵迎著(zhù)風(fēng)雨開(kāi)放、期待陽(yáng)光的向日葵，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我們都會(huì )堅強生長(cháng)。因為太陽(yáng)一定會(huì )升起，我們也一定會(huì )開(kāi)放。
這就是我們的“陽(yáng)光a4”。
我們這個(gè)班作文 6
下課的鈴聲響了，剛剛一群“乖乖兔”紛紛脫下兔皮，成了一群調皮可愛(ài)、上竄下跳的“大灰狼”，請看鏡頭有三：
之一：“交語(yǔ)文作業(yè)，快，快！”“哎呀，真不知放哪了……再等一會(huì )，我立馬補上�！贝笄逶�，班里炸開(kāi)了鍋，班里的七位課代表都開(kāi)始發(fā)威了，獅吼功可是爐火純青，且“青出于藍而勝于藍”。這不，數學(xué)課代表的桌上堆的作業(yè)，可以與珠穆朗瑪峰一比了。
之二：“老班來(lái)了�！辈恢l(shuí)叫了一聲，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。班長(cháng)機靈地帶頭領(lǐng)讀，可不知早已晚矣。只見(jiàn)老班把最后一排的一個(gè)渾水摸魚(yú)的`何童鞋逮了個(gè)正著(zhù)。何童鞋立馬又供出了同伙，引來(lái)哄堂大笑。兩位倒霉蛋在老班一連串的大道理之下，發(fā)誓再也不敢了。哪知道一下課，就忘到了九霄云外啦。
之三：所謂“上課有上課計，下課有下課計�！薄皵道稀痹谥v臺上講個(gè)不停，臺下卻有人正睡得安穩。唉，“數老”為我等嘔心瀝血，此童鞋也是無(wú)藥可救也。你看老師在上面唾沫橫飛一瀉千里，這廝倒好，居然睡了個(gè)“以淚洗面”……
說(shuō)是這樣說(shuō)，我們這個(gè)班還是人才濟濟優(yōu)點(diǎn)多多……
我們這個(gè)班作文 7
讀了題目，你一定想問(wèn)：你們這個(gè)班是那個(gè)班？學(xué)習成績(jì)好不好？同學(xué)之間是不是很團結？很友愛(ài)？如果你想知道答案，那么就請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們這個(gè)班是茅以升實(shí)驗小學(xué)的四（2）班。我們這個(gè)班學(xué)習成績(jì)雖然算不上特優(yōu)秀，但卻“人才濟濟”，就說(shuō)我吧，我是一位跆拳道的小選手，現在已經(jīng)是了綠帶啦！我還是一位業(yè)余“魔術(shù)師”呢！另外，我的口頭表達能力也非常棒，曾主持過(guò)江干區孝心獻給父母，讀書(shū)演講比賽初賽和決賽，還得到了評委的一直認可。再說(shuō)周王睿，她是杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的一員，在剛剛結束的杭州市小伢兒獨唱比賽中榮獲亞軍。還有楊晨晨，黃遠寧。
除了這個(gè)，我們這個(gè)班的同學(xué)還非常團結友愛(ài)，記得有一次，學(xué)校舉辦夏季運動(dòng)會(huì )，我們班參加了拔河比賽，盡管對手是學(xué)校公認的強敵三（1）班，但我們還是靠著(zhù)團結打敗了強大的對手。從那以后，我們這個(gè)班就更加團結了，因為我們知道：只有我們這個(gè)班的.每位成員的心都系在一起，才能獲得最后的勝利！俗話(huà)說(shuō)得好，團結就是力量嘛！
怎么樣，我們這個(gè)班很棒吧！
我們這個(gè)班作文 8
如果說(shuō)解小是一個(gè)星系，那我們六（2）班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿！我們可是一個(gè)調皮的集體呦！
我們這個(gè)班級是一個(gè)很會(huì )“裝模作樣”的班級呦！“艾瑪，我整個(gè)人都不好了，“老虎”歸山了。我怕怕呀！我得趕緊回位子了！”在后面玩得開(kāi)心的祝蔚杰大叫道�！袄匣ⅰ笔前嘀魅蚊蠋�，在班里，沒(méi)有誰(shuí)不怕這只“老虎”的。原來(lái)，毛老師正從樓梯上走上來(lái)，原本熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣的班級頓時(shí)恢復了毛老師在時(shí)的寂靜。抄作業(yè)的同學(xué)急忙放下手中的筆，回到了位子上，聊天的同學(xué)關(guān)上開(kāi)了話(huà)匣子，也回到了位子上，大家趕忙從書(shū)包里抽出一本語(yǔ)文書(shū)在“裝模作樣”地讀著(zhù)，可還是被大偵探“老虎”揪出了尾巴。
嘿！我們班的同學(xué)皮可不是一般的厚哩!即將畢業(yè)，大家寫(xiě)同學(xué)錄寫(xiě)得如火朝天。盡管老師再三強調不要寫(xiě)，但對于那些皮厚的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng)，這只耳朵進(jìn)，那種耳朵出地聽(tīng)著(zhù)。這不，老師雙腳剛跨出門(mén)檻，就有同學(xué)拿著(zhù)文件袋來(lái)找我了。據我所知，她們的文件袋不僅是用來(lái)放試卷的，而且里面塞滿(mǎn)了同學(xué)錄呢！唉，我也真的是服了她們了。
嘿！我們這個(gè)班的.同學(xué)還很多才多藝呢!瞧！“狼崽子”鄭愷艦正用他那動(dòng)聽(tīng)的“女高音”吸引著(zhù)我們。他唱的《逆戰》、《淋雨一直走》、《泡沫》我們都個(gè)遍了，不管是什么類(lèi)型的他都會(huì )唱，技術(shù)也是一流的�！靶★w人”周洳伊跑起步來(lái)可謂是健步如飛，在田徑運動(dòng)會(huì )上，她奪得了第一，在市里的比賽中，它摘得了金牌，我們全班也為她而感到驕傲。美術(shù)課上，周南耀大顯身手，只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，不一會(huì )兒的功夫，便畫(huà)好了一個(gè)抽象人物。那抽象畫(huà)想活了似的，正朝他笑哩!大家見(jiàn)了這濟濟的人才，都羨慕不已�！靶〔┦俊毙彀貍タ墒俏覀儼嗟臄祵W(xué)才子，再難的問(wèn)題，到了他手中，就不成問(wèn)題，變會(huì )迎刃而解，學(xué)習成績(jì)在班里也是數一數二的。人稱(chēng)“天才”豆豆。
小學(xué)生活很美好，在六(2)班學(xué)習很開(kāi)心，嘿嘿!我們生活在一起，可是笑口常開(kāi)的哦！
我們這個(gè)班作文 9
嘿，提起我們這個(gè)班，老師們都稱(chēng)贊不絕。用我們班主任的話(huà)說(shuō)，就是有“較勁”精神。
初二的時(shí)候，老師在班中主布要建立團支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就入團了，因為那是成熟的標志，先進(jìn)的象征。于是，我急忙寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚地想生動(dòng)優(yōu)灸的語(yǔ)言，工工整整地寫(xiě)了一份份申請書(shū)交給老師。我見(jiàn)勢也不甘示弱，整整用了三天時(shí)間，查閱大童資料，又呈交了一份申誘書(shū)。結果是，班上每人都交了一份入團申請書(shū)。您瞧，都比著(zhù)呢！
有一次，無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)早上起來(lái)報煉身體。得，又把我挑起來(lái)了。第二天一早，我也五點(diǎn)半枕起來(lái)了�？吹揭郧柏澦奈疫@么早起床，弄得爸爸、媽媽丈二和尚摸不若頭腦……來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢。嘆！我們這個(gè)班較勁的性子又上來(lái)了。
未精彩的英過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競爭。初三第一學(xué)期，老師閑談中說(shuō)本年級有個(gè)班，衛生平均分比我們班多。，1分，流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了，馬上召開(kāi)班會(huì )告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來(lái)了。大家就商議起來(lái)。臨近10月，我們班千部做了周密、系統的`計劃。就這樣，每人各盡其責，衛生區一天三次打掃。終于，蒼天不負有心人‘十月，的衛生評比表貼出來(lái)了，我們班榮登榜首。當那個(gè)班班長(cháng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候，說(shuō)：“祝賀你們班。不過(guò)，喃們下月見(jiàn)！”唉，真是誰(shuí)松一口氣也不行呀。
嘿，這就是我們這個(gè)班。我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的精神令我難忘。正足這種精神，催我們自斷，促我們前進(jìn)。在人生的道路上，這股精神徽煉了我們，教會(huì )了我們立足社會(huì )所應嘗試的競爭。嘆！總之，我們這個(gè)班是一個(gè)團結上進(jìn)、積極進(jìn)取的班集體。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著(zhù)這種“較勁”精神走向高中、走入美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
我們這個(gè)班作文 10
我們班是遠近聞名的鬧班，無(wú)論是那個(gè)副科老師，講起我們班就頭疼。我們班不但上課鬧，下課也不安分。
這個(gè)星期，我們班平均一天出一件事：星期一我們班男生把一種黏黏的軟軟的'東西丟到了學(xué)校剛粉刷過(guò)的天花板上，紅的、藍的、綠的‥‥‥抬頭望去，就像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界�？墒切ｉL(cháng)卻沒(méi)那么樂(lè )觀(guān)，先把班主任叫去狠狠地罵了一頓，在叫所有男生利用中午時(shí)間把那些東西拿掉。
星期二：全班在音樂(lè )課上打橘子皮大戰，搞的音樂(lè )老師氣得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，結果自然是又把校長(cháng)驚動(dòng)了。星期三：男生們和二班的男生打群架，雖然沒(méi)有把校長(cháng)引來(lái)，但在五年級也是一個(gè)大轟動(dòng)。星期四：……總而言之，我們班沒(méi)有一天安分的。但我們鬧歸鬧，班上的事還算是盡心。比如這次運動(dòng)會(huì )，平時(shí)被戲稱(chēng)為“大西洋”的周洲洋在跳遠上拿了第一。不過(guò)，這也是我們班唯一的第一，因為在我們班最拿手的接力上，我們掉了四次棒，所以屈居第三。
我們班鬧，但也因為如此，我們也有了許多回憶，我們這個(gè)班級太會(huì )鬧事了！
我們這個(gè)班作文 11
我們班可是一個(gè)讓老師們不得不頭痛的班級，成績(jì)可是從第一名掉到第七名。上課有3/1的人睡覺(jué)，3/1的人講話(huà)，剩余的人似睡非睡，似聽(tīng)非聽(tīng)，真是“此有此理”也。
我們這班天不怕地不怕壞蛋們也有兩個(gè)克星——就是班長(cháng)任和級長(cháng)。每當看見(jiàn)他們都要“回避三尺”。只要是他們其中的一個(gè)走過(guò)走廊，睡覺(jué)的.統統醒來(lái)，搗亂的統統回到座位。47雙眼睛朝向科任老師的方向，科任老師有時(shí)也絲毫不給面子。一手拿起鋼尺，用力的打著(zhù)講臺；另一只手拿著(zhù)粉筆在黑板上拼命的寫(xiě)違紀的名單。等到克星走了以后，該睡覺(jué)的繼續睡覺(jué)，該搗亂的繼續搗亂，又是一另一副景象。
我們這班壞蛋們，什么都少就是鬼點(diǎn)子最多。不知是誰(shuí)知道今天是我們的大佬生日（班主任）就一起一人五塊的夾錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，在班會(huì )課上把所有燈都關(guān)掉，在黑板上寫(xiě)下“祝大佬生日快樂(lè )”，等老師上來(lái)后把那大蛋糕捧上講臺一起吃蛋糕。
瞧，這就是我們班。你說(shuō)我們班是壞還是好呢？
我們這個(gè)班作文 12
我們的這個(gè)班可是大有來(lái)頭哦！因為我們這個(gè)班是團結友愛(ài)的、快樂(lè )的`、最棒的，所以是市里的優(yōu)秀中隊��！
記得學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候，我們班的“大力士”全都出來(lái)拔河了，男生女生都有，其余的都當拉拉隊。我們在比賽前說(shuō)：“加油，如果``````，證明我們集體還沒(méi)有那么團結，那我們也不要喪氣，重在參與！”比賽開(kāi)始的時(shí)候，我們拉拉隊叫得山崩地裂。拔河隊員們使盡吃奶的勁。最后男生第三名，女生第一名。我們都很高興，正所謂，團結就是力量。
還有一次，我們班要去掃墓。全班同學(xué)都很榮幸能代表全校三千多人去掃墓。那一天，我們班全部穿冬服，戴紅領(lǐng)巾，穿回力鞋，戴平安小標兵的帽子。在活動(dòng)中，不違反紀律。所以，學(xué)校對我們班那次活動(dòng)的表現大加贊賞。聽(tīng)我這樣說(shuō)，你會(huì )覺(jué)得我們班很有班級榮譽(yù)感和對活動(dòng)的重視吧！
這就是我們的這個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都有班級榮譽(yù)感，團結友愛(ài)，這就是五年級6班—— 一個(gè)優(yōu)秀的中隊。
我們這個(gè)班作文 13
說(shuō)到我們這個(gè)班，我心中久久不能平靜。
兩年來(lái)，這里洋溢著(zhù)或多或少的真情和歡笑。在這個(gè)班，我哭過(guò)，也笑過(guò)；我生氣過(guò)，也高興過(guò)。在這個(gè)班所度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都將它收進(jìn)我最珍貴的回憶錄里。
如果說(shuō)用“調皮”來(lái)形容我們班同學(xué)的特色，是再合適不過(guò)的了。但如是說(shuō)用“搗蛋”這個(gè)詞兒來(lái)形容我們班同學(xué)的特點(diǎn)，也不為過(guò)。因為我們這個(gè)班，就是一“調皮搗蛋”著(zhù)稱(chēng)的。如果說(shuō)你來(lái)我們班，定然不能知道我們班同學(xué)口中的“死人頭”“傘活寶”等指的是誰(shuí)，因為我們班大多數同學(xué)使用的都是外號。如果說(shuō)你來(lái)到我們班，定然意想不到我們班吵吵鬧鬧卻始終和和氣氣。
“哎，‘笑仙’，你的笑聲把鬼都嚇跑了�！蔽覀儼嗟摹皟纱蠡顚殹敝�，總喜歡曲解別人意思和拐個(gè)彎兒罵人的“傘活寶”登場(chǎng)了。你看他那滑稽樣兒，真調皮呢，把人硬生生地給逗笑了。說(shuō)到“兩大活寶”之一的“傘活寶”，那另一個(gè)“活寶”是誰(shuí)呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那另一個(gè)“活寶”呀，更不得了呢，他是我們班總使用外號的罪魁禍首呢，每一天的他都是那個(gè)樣兒——滿(mǎn)嘴的粗話(huà)滿(mǎn)天飛�？僧斔R完后，又會(huì )調皮地“嘿嘿”笑，逗得我們班的同學(xué)呀，眼睛都瞇成一條縫哩。他，就是地地道道“死人頭”�？�，那個(gè)“死人頭”又在踢我的'椅腳了，接著(zhù)三秒鐘內，我們又一次進(jìn)入“口水大戰”的戰場(chǎng)上，真是古有“赤壁之戰”，今有“口水大戰”呀。時(shí)不時(shí)的還會(huì )破壞了“口水大戰”的規定，動(dòng)手打對方幾下，就差使用“電擊”了。每次大戰下來(lái)，都定不了輸與贏(yíng)，也不想去爭論�？赡苓@只是在發(fā)泄一下，也可能只是心血來(lái)潮罷了。
無(wú)論“兩大活寶”多么調皮搗蛋，以至于班主任大發(fā)雷霆，彈在我們班里，他們又是大家公認的開(kāi)心果，每次都逗得我們眉開(kāi)眼笑的，連煩惱也被一網(wǎng)打盡呢。
除了“兩大活寶”，我們班還會(huì )時(shí)不時(shí)地有“野蠻人”出來(lái)橫行霸道，彈最終也就只有一個(gè)目的：為其他同學(xué)帶去縷縷微笑。
不管我們這個(gè)班如何，我愛(ài)我們這個(gè)總是熱開(kāi)了鍋的班集體，因為這個(gè)班，為我那本回憶錄點(diǎn)綴了很多珍貴的回憶。
嘿，我們這個(gè)班喲！
我們這個(gè)班作文 14
說(shuō)到我們六（3）班，那可是全年級中的“獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。說(shuō)真的，從一年級一直到六年級幾乎所有的獎項在我們這個(gè)年級，都是被我們班包攬了。不說(shuō)往事，就說(shuō)近兩年的相關(guān)比賽，如“笛子齊奏冠軍”、“跳大繩冠軍”、“衛生最佳班級”“慶國慶黑板報創(chuàng )意獎”等等都是收入我們囊中的。
如果你走進(jìn)我們的教室，肯定會(huì )被那墻上的一張張獎狀吸引，你肯定會(huì )由衷地發(fā)出感嘆：哇！你們這個(gè)班。能成為我們年級的“獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，當然離不開(kāi)我們班同學(xué)的`齊心協(xié)力。別看我們班平時(shí)同學(xué)間小吵不斷，但到了正規的場(chǎng)合，那絕對地是擰成一股繩，握成一個(gè)拳，不管平時(shí)有多少的積怨統統忘卻，大家都朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。還記得上學(xué)期學(xué)校舉行“笛子齊奏比賽”，聽(tīng)到這一消息后，我們可真是急煞人了，因為我班的笛子水平實(shí)在不怎么行，怎么辦？大家一起想辦法呀！
看同學(xué)們有的請教家長(cháng)，有的請教親戚，也有請教好一點(diǎn)的同學(xué)。聽(tīng)，還是清晨，教室里已蕩漾開(kāi)了笛聲，大家熱火朝天地練習。轉眼到了比賽的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注，精神抖擻，完美地完成了比賽。最終捧回了“笛子齊奏冠軍”。說(shuō)實(shí)話(huà)，要成為“獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，班級中沒(méi)幾個(gè)高手，那也是不太可能的。
看，張安瀾的書(shū)法飄若游龍、驕若驚鴻；曹敏的素描形象生動(dòng)、繪聲繪色；陸成航繪畫(huà)作品栩栩如生，也引得我們嘖嘖稱(chēng)贊；說(shuō)到作文，那高手可就多啦：李一丹、張安瀾、我自然都當仁不讓了；上課積極認真，最典型的例子莫過(guò)于劉回歸、賈駿愷了；還有體育方面，能手也是層出不窮：徐江宇，金幫國，李曉威等都是活力充沛呢！當然，這么一個(gè)人才濟濟的班級也是充滿(mǎn)溫情的。
在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都一擁而上，關(guān)懷他，問(wèn)候他；在遭遇挫折時(shí)，大家沒(méi)有氣餒，反而更加團結，整個(gè)班級好象一個(gè)和睦的大家庭一樣其樂(lè )融融。聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )對我們班很感興趣吧，你一定想大呼一聲：哇！你們這個(gè)班！
我們這個(gè)班作文 15
說(shuō)起四（13）班，雖說(shuō)在學(xué)校里不是大名鼎鼎的“尖子班”，但在我們班同學(xué)的心目中，卻永遠是最棒的。瞧，我們班里的一個(gè)個(gè)小鏡頭都是別具一格的。
鏡頭一：數學(xué)老師的`目光像“監視器”一樣在每個(gè)同學(xué)的身上掃過(guò)之后，最后鎖定了朱舟�！爸熘�，你站起來(lái)回答問(wèn)題！”老師的命令誰(shuí)敢不聽(tīng)？！朱舟不會(huì )也得站起來(lái)�！班�......不知道......”她支吾了老半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。先聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)吧！”老師又叫了四個(gè)同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題，然后問(wèn)朱舟：“現在會(huì )了吧？”“嗯，會(huì )了�！薄澳悄阍僬f(shuō)一遍�！薄斑@個(gè)......不會(huì )!”“哈！哈！哈......”朱舟與老師的一番以對白讓我們哄堂大笑。到思考題了，我們都不會(huì )，誰(shuí)也不想被老師叫起來(lái)回答，突然，我打破了沉默，回答了這道題。正在這時(shí)，下課的鈴聲響了，教室里又像白天的大街一樣的熱鬧了。
鏡頭二：最近我們流行玩竹蜻蜓，一個(gè)個(gè)竹蜻蜓從女生手中飛過(guò)，男生都會(huì )情不自禁的把竹蜻蜓打下來(lái)，引來(lái)大家的歡笑。原以為這種快樂(lè )會(huì )永遠留在班上，可不知道為什么這件事傳到了班主任的耳朵里，隨即一個(gè)個(gè)竹蜻蜓就被沒(méi)收了。這給同學(xué)們的心里增添了幾許沮喪，不過(guò)，不用過(guò)多久，班上一定又會(huì )出現什么新玩意的！
像這樣有趣的鏡頭真是數不勝數，這里我就不一一細說(shuō)了......
我們的童年是五顏六色，我們的班級活動(dòng)更是令人感到歡樂(lè )無(wú)限！
我們這個(gè)班作文 16
瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們在很多活動(dòng)中都得了許多大獎，當然，這不是重點(diǎn)，我要說(shuō)的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當然就是我們的學(xué)習委員。她很開(kāi)朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔任另一個(gè)職位宿舍長(cháng)的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——劉嘉欣。
接下來(lái)就是俗稱(chēng)吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，當我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì )奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著(zhù)一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來(lái)的.時(shí)候，她把頭發(fā)散下來(lái)，就像燙了似的，但是過(guò)去之后，她又是那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團結了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì )馬上開(kāi)始了小丑工作，不一會(huì )兒，見(jiàn)不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見(jiàn)不平，拔刀相助呀。
我們這個(gè)班作文 17
我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽?zhuān)�，�?ài)笑，笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節音樂(lè )課，同學(xué)們都會(huì )讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊的主力隊員，我們的合唱隊只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀小，已經(jīng)練了6年的書(shū)法啦，他對書(shū)法如癡如醉，練了隸書(shū)練楷書(shū)，現在正在練行書(shū)，句容市書(shū)畫(huà)競賽的一等獎哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對她的要求極高，不但成績(jì)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習彈琴，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論多晚睡覺(jué)，彈琴的'任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊的領(lǐng)舞，她對舞蹈無(wú)比的熱愛(ài)。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續練習。你看，功夫不負有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現力強，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò)，都受到了觀(guān)眾的一致好評。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書(shū)蟲(chóng)王璇……這些小能人在各項比賽中大顯身手，你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
我們這個(gè)班作文 18
每次老師不在時(shí)，教室總是亂轟轟的，今天也不例外。
老師走后，教室的人開(kāi)始大鬧天宮了，又在大家的一致意見(jiàn)下辦起了舞會(huì )。
文藝委員趙娟先上舞臺，唱起了歌，十分動(dòng)聽(tīng)，有些人還情不自禁的跳起舞來(lái)�！皔e！ye！go！”動(dòng)感小子楊興在擁擠的`教室里亂打一通，只見(jiàn)他登上凳子，向人群中間猛撲上去，我們在他的帶領(lǐng)下，也打了起來(lái)，桌子，椅子翻的翻，壞的壞，比我們學(xué)校的“茅房”還“酷”些呢！
老師來(lái)了，千里眼報告了我們，我們迅速的回到自己的坐位上，假裝看書(shū)，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)教室塵土飛揚，氣壞了，嘰哩呱啦的沖我們罵個(gè)不停，同學(xué)們有的捂著(zhù)耳朵，有的低著(zhù)頭，都不樂(lè )意聽(tīng)那噪音和臭蔥味，教室大戰過(guò)后，真是一場(chǎng)悲劇呀，但是，早知現在何必當初呢？
你先別笑，老師上課時(shí)，尤其是音樂(lè )，我們班就換了個(gè)面容，不說(shuō)話(huà)，在老師的的帶領(lǐng)下，我們盡情的歡唱，盡情的享受這美妙的歌聲，就因為這樣，象美術(shù)，音樂(lè )，體育，這些副科的老師在開(kāi)會(huì )時(shí)，總表?yè)P我們班，只要你聽(tīng)不見(jiàn)表?yè)P我們的聲音，那才不正常那。
還有一次，上英語(yǔ)課，我們在課上隨便玩，因為老師說(shuō)我們只要學(xué)好英語(yǔ)，上課怎樣都行，所以，我們就邊玩邊學(xué)，這樣即能提高英語(yǔ)，又能吃飽喝足，沒(méi)有比這更好的事了，一年下來(lái)，我們班英語(yǔ)不僅在本校同年級第一，在全縣也是第一，怎么樣，我們班十分棒吧。
我們這個(gè)班作文 19
我們班的每個(gè)班級都是一個(gè)大家庭，每個(gè)人的生活中都有許多不同的大家庭。這些大家庭共享幸福和艱難。這是什么祝福？事實(shí)上，這是這個(gè)大家庭的領(lǐng)導人給成員的福利。例如，在炎熱的天氣里除草時(shí)，領(lǐng)導者會(huì )毫不吝惜地給每個(gè)成員一瓶冰礦泉水。困難在于支付罰款。我現在所在的大家庭非常有名。出名的原因之一是感謝我們班的'幾位大人物，他們每天都要和其他班級進(jìn)行外交活動(dòng)。一旦戰爭開(kāi)始，每一個(gè)班的領(lǐng)導都會(huì )被警告。然而，他們敢于大膽，敢于每次被領(lǐng)導邀請到辦公室喝茶。正因為如此，我們五班在全校都很有名。嗯，我說(shuō)，雖然出名是件好事，但我們能以另一種方式出名嗎？這個(gè)大家庭的另一個(gè)壞習慣是太安靜了。有一個(gè)講座，許多老師來(lái)到我們班。
我們班的領(lǐng)導在講臺上愉快地表演。當被問(wèn)到問(wèn)題時(shí)，我們班沒(méi)有人出聲。領(lǐng)導又耐心地問(wèn)道。只有幾個(gè)學(xué)生回答了。我知道在別人眼里，我們五班有無(wú)數的惡習，但是他們沒(méi)有意識到我們班的溫暖�？�，在那邊。一位同學(xué)因為頭痛正躺在桌子上休息�？吹剿@樣，她的同桌急忙跑到宿舍向住在學(xué)校的學(xué)生借感冒藥和止痛藥，并給同桌倒水吃。雖然在許多學(xué)生的眼里這只是一幅很普通的畫(huà)面，感覺(jué)不舒服，同桌自然要照顧好自己。但是在我們五班同學(xué)的眼里，這一幕真的很溫暖。我希望我們班的名聲是靠它的好名聲贏(yíng)得的。我希望這門(mén)課生動(dòng)活潑，并且保持溫暖。
我們這個(gè)班作文 20
天上的眾神中有“四大天王”，地上的書(shū)中有“四大名著(zhù)”，但是在我們班里，也有四個(gè)令我們無(wú)可奈何的人物。
第一位乃是仿關(guān)羽的王中強。如果誰(shuí)惹怒了他，他立馬會(huì )把那人用武功解決，但他也有弱項，這個(gè)弱點(diǎn)會(huì )使他連一個(gè)文弱的書(shū)生都“打”不過(guò)。你只要對他耍一點(diǎn)詭計，他都識不破，只好夾著(zhù)尾巴逃跑。不信你就試試，這一招，正好可以對付這個(gè)有勇無(wú)謀的猛將。
另一位乃是仿孫乾的曹智。他會(huì )使用幾條妙計，令你進(jìn)不得、退不能。相反，如果你對他亮出拳頭時(shí)，他也只能“落荒而逃”，這位名士就怕這一招。
他們的三弟就更厲害了，好像是前兩位的升級版，他就是在我們班“名震四�！钡姆轮荑さ耐踝游�。他真的是智勇雙全，別人也想不出什么對策，來(lái)對付他的必殺之技――“智勇雙拳”。哎，因而人們只能躲著(zhù)點(diǎn)這個(gè)“美周朗”，免得一不小心而中了他的計謀。
小弟最為厲害，那就是“威震江湖”的`仿獨孤裘敗的我魏宇軒�？蓜e說(shuō)我自吹自擂，我武力有一招，必殺技――“無(wú)敵飛毛腿”。跑上幾圈肯定把別人轉暈，文斗更不用說(shuō)了，我的三科成績(jì)，經(jīng)常排在全年組的前三名。不怕玩大的，如果練過(guò)十八太保金鐘甲的，那就請你向我挑戰吧！
我們四大將士手下還有一群小嘍呢，他們個(gè)個(gè)都是我們的死黨，如果讓別的幫主抓住，他們肯定不會(huì )出賣(mài)我們的藏身之處。
怎么樣，羨慕吧！喜歡的就到我們班來(lái)，投入到我們的門(mén)下吧，我們可以考慮讓你做個(gè)堂主什么的，快來(lái)吧！
我們這個(gè)班作文 21
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說(shuō)是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會(huì )又開(kāi)始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開(kāi)始端著(zhù)自備的水槍滿(mǎn)地跑著(zhù)給‘小楓樹(shù)’澆水了。只見(jiàn)‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹(shù)’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�
看，九陰白骨爪的`傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著(zhù)小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說(shuō)；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見(jiàn)她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(cháng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了�！煲恍Αf(shuō)’你現在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽(tīng)，我們的音樂(lè )家又開(kāi)始唱他自編的歌曲了。仔細聽(tīng)上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開(kāi)玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱(chēng)這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂(lè )團啦。哈哈，真是數不勝數�？丛趺礃�？我們班有意思吧！
我們這個(gè)班作文 22
"山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它在我們班上是很靈驗的。
一次數學(xué)課上，廣播通知班主任老師去開(kāi)會(huì )，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì )兒，班級很安靜的'，只是沙沙的寫(xiě)字聲，可不一會(huì )兒，就是竊竊私語(yǔ)了，再過(guò)一會(huì )兒，班級就像個(gè)菜市場(chǎng)。大概是有人寫(xiě)完了吧，他們不甘心只是前后左右說(shuō)，就隔著(zhù)組喊，還扔起了紙團，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫(xiě)題的也不寫(xiě)了，大家七最八舌，說(shuō)說(shuō)笑笑，沉浸在快樂(lè )里。班級真成了破爛市場(chǎng)了，紙團滿(mǎn)地，劉天佑還為自己報幕，大家哄堂大笑。這時(shí)，教導主任進(jìn)來(lái)了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當然是我們哩！
"山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)是靈驗了，但是，你不知道吧，我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩！
我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì )條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上專(zhuān)科課的時(shí)候，只要班級后門(mén)有聲，但凡聽(tīng)到者，都必回頭看看是不是李老師。因為李老師，因為李老師怕我們在專(zhuān)科課上不好好聽(tīng)課，就經(jīng)常趴在班級后門(mén)的玻璃上看我們，下課時(shí)，就批評那些不幸者。正因為這樣，后門(mén)要是有聲響，那些正做不正當事的人，都會(huì )回頭瞄一眼后門(mén)，要是沒(méi)看到老師，就長(cháng)長(cháng)地舒口氣，馬上認真聽(tīng)課；要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來(lái)好象很認真，但心早就不在課堂上了。
唉！我們這個(gè)班的趣事還真不少！
我們這個(gè)班作文 23
我敢說(shuō)，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)�？墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數第一班，但現在有進(jìn)步了！
先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強人”就說(shuō)王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通，爐火純青的標準，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習還優(yōu)秀，真是全能；再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過(guò)多次獎，將來(lái)一定都是個(gè)大畫(huà)家.......
說(shuō)完女生說(shuō)男生，雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說(shuō)胡俊豪，他可聰明了，老師布置的`“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái)，而且正確率也很高，語(yǔ)文課上他認真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非�？�，沒(méi)有人能比得過(guò)他，在運動(dòng)會(huì )上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！
雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開(kāi)課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)遺，有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)、驕傲自滿(mǎn)，還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì )很優(yōu)秀。
沒(méi)有完美的人，更沒(méi)有完美的班級，我希望我們班努力學(xué)習，奮發(fā)向上，我們班級會(huì )變的更加優(yōu)秀。
我們這個(gè)班作文 24
我們這個(gè)班是整個(gè)學(xué)年里學(xué)習最好的，紀律最差的一個(gè)班級。我們班因為紀律差，被值周生扣了不少分呢！
有一次上社會(huì )課，社會(huì )老師領(lǐng)我們寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，班級里一點(diǎn)兒說(shuō)話(huà)的聲音都沒(méi)有，只有筆和紙摩擦時(shí)發(fā)出的聲音。我非常驚訝，心里想：這還是我的班級嗎？我班的同學(xué)怎么會(huì )如此安靜？
過(guò)了一會(huì )兒，我班同學(xué)的社會(huì )作業(yè)基本上都寫(xiě)完了，但也是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。這使我更加驚訝了。我真想出門(mén)看一眼，這還是那個(gè)紀律最差的班級嗎？又過(guò)了一段時(shí)間，我班的同學(xué)可能真的忍不住了，不約而同地說(shuō)了起來(lái)，在一瞬間炸鍋了。我想：哼哼，裝人也裝不過(guò)一節課。
現在，我班班長(cháng)出動(dòng)了，他大喊：“閉嘴！”可是，我班同學(xué)像聾了一樣，不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，一直說(shuō)，我班的`小A說(shuō)：“我就不閉嘴，你能把我怎么地？”這話(huà)，把班長(cháng)惹急了。小A一看大事不妙，撒腿就跑，完全忘了老師的存在，老師也一臉無(wú)奈，像是在說(shuō)：“這班，沒(méi)救了！”
這時(shí)，班長(cháng)還在追小A，班長(cháng)大喊：“小A你給我站那！”小A一邊跑一邊說(shuō)：“我就不站�！闭f(shuō)著(zhù)，小A還朝班長(cháng)做了一個(gè)鬼臉。后來(lái)，班長(cháng)捉到了他，胖揍了他一頓。
我班同學(xué)看完了這出好戲，便各說(shuō)各的。班級里又一次被噪聲覆蓋了。我多次向班長(cháng)請求，讓她管一管班級，可是，班長(cháng)對我說(shuō)：“我也無(wú)能為力呀！”看來(lái)，我班在紀律方面也真是徹底廢了！
我們這個(gè)班的紀律也真的是沒(méi)救了，唉！
我們這個(gè)班作文 25
“喂，喂，喂，上課啦，快進(jìn)去！”“值日生怎么那么兇��？”“少說(shuō)廢話(huà)，快進(jìn)去！”在值日生的催促下，大家都進(jìn)了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲。這節課是英語(yǔ)課，由于我們的老師病了，所以換了一個(gè)老師，這個(gè)老師看起來(lái)挺嚴肅的，我們心里都不禁打了個(gè)顫。
老師一說(shuō)話(huà)，全班哄堂大笑：“哈哈哈，這，這個(gè)老師的聲音怎么那么嗲呀！哈哈哈……”有的同學(xué)甚至還跺起了腳。老師的臉拉長(cháng)了我們又是一陣大笑。一節課就這么“笑”過(guò)去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周?chē)亩际且恍┯哪哪猩�，他們很有趣。我的同桌“猩猩”，因為他老�?shí)，所以大家多拿他取樂(lè )。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對“相聲演員”。因他們的綽號都是動(dòng)物，所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說(shuō)得是有聲有色，一點(diǎn)都不比專(zhuān)業(yè)的.相聲演員說(shuō)得遜色。
阿喵：“猩猩，今天去你家吃飯�！�
猩猩：“為什么要去我家吃飯？”
阿喵：“因為你家比較多有營(yíng)養的東西�！�
猩猩：“我家哪有有營(yíng)養的東西呀？”
阿喵：“有，比如：猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩：“停停停，我家又不是動(dòng)物園�！�
阿喵：“你家就是動(dòng)物園，因為你就是猩猩呀！”
猩猩：“……（我暈）”
我們班是一個(gè)調皮搗蛋的班，常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè)，舍不得離開(kāi)這個(gè)班。
我們這個(gè)班作文 26
如果你上我們這個(gè)班來(lái)，會(huì )發(fā)現這里有很多心狠手辣的人，你要特別小心呶（特別是用品）。
老師和校長(cháng)給我們買(mǎi)來(lái)的班級公共用品可都招到毒手了。你瞧瞧，后門(mén)的掃把給那些黑手們弄的多一邊少一邊的，不是這掃把沒(méi)了毛，就是那個(gè)掃把少了柄。而那幾幅老師自己工資貢獻出來(lái)買(mǎi)的.象棋和跳棋，早已不知去向了，是同學(xué)弄丟了？是給人偷了？還是象棋長(cháng)了腳，自己逃跑了？天才知道。最讓老師氣憤的是：班門(mén)后的垃圾鏟幾乎每隔5天換一次，而且是老師后腳剛出門(mén)，黑手們就開(kāi)始搞破壞了。原因吶．．．“哈哈，你捉不著(zhù)我，看我……”“轟．．．窿！”聽(tīng)見(jiàn)了吧，他們就是這樣追逐，破壞的行動(dòng)又成功了。
“怎么了，我剛出去幾分鐘，就在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)你們的吵鬧聲了，什么事呀……”老師一來(lái)，同學(xué)們馬上端端正正的坐好了。這時(shí)，老師準備拉開(kāi)后門(mén)，看來(lái)她又要習慣性的“欣賞”新的垃圾鏟了�！鞍 也换盍�，誰(shuí)？誰(shuí)把垃圾鏟弄成這樣的……”老師一陣大叫，頭發(fā)都豎了起來(lái)，眼睛里噴出了五味真火，臉色開(kāi)始發(fā)青。等她平靜下來(lái)，又開(kāi)始呻吟了：“啊，不！我私自掏錢(qián)包，花了10元錢(qián)買(mǎi)的……垃圾……鏟……噢不…”
哎，我們什么時(shí)候才會(huì )不受呻吟之痛苦呀！那也要怪我們這個(gè)班，怪那些黑手，唉，我們這個(gè)班！來(lái)了這個(gè)班后，你也要小心呀！
我們這個(gè)班作文 27
同學(xué)給予我無(wú)微不至的關(guān)切，讓我感到溫馨，讓我感到溫暖。一天，我們都在認認真真地做練習。我做完了練習，去交作業(yè)本回來(lái)后。只見(jiàn)我同桌——陸怡敏在訂正練習，她寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，右手無(wú)意間碰到了我那只漂亮的新筆。只見(jiàn)那支筆從桌子上滾下來(lái)，我急忙上去接，可還是沒(méi)能及時(shí)挽回這“悲劇”。那只新筆摔壞了我一看生氣極了。她連忙道歉：“對不起，我不是故意的！”我火冒三丈地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就可以彌補你的'錯誤嗎？沒(méi)那么容易！這可是我的新筆！”我說(shuō)完，拿起她的筆用力地扔在地上。他沒(méi)在意，只是把筆撿了起來(lái)。
第二天，我的筆寫(xiě)不出墨了，我再怎么使勁甩也甩不出來(lái)，不管怎么樣還是寫(xiě)不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定向同桌借�？苫叵肫鹱蛱斓氖�，我猶豫不決。在位置原地走來(lái)走去。最后，她看出了我的心思，問(wèn)我：“你干什么��？”“我……我的筆沒(méi)墨了”我紅著(zhù)臉對他說(shuō)�！皼](méi)筆了，可以向我借嘛！拿去用吧！”說(shuō)完，她拿出一支筆遞給我�！爸x……謝謝”我結結巴巴地說(shuō)。唉！我真后悔��！昨天真不應該那么對她��！感謝同學(xué)對我的關(guān)懷，如果沒(méi)有他們，我不會(huì )懂得那么多。我認為，同學(xué)們給予的友情是世界上最美好的，它讓世界更加美好！它就像船槳一樣，載著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)，雖然有時(shí)會(huì )遇到坎坷，但是它總是用力地劃著(zhù)，永遠不停的劃著(zhù)。它讓我明白，我們這個(gè)班級是和睦的，是團結的！
我們這個(gè)班作文 28
我們這個(gè)班說(shuō)好就好說(shuō)壞就壞，就算大文豪魯迅來(lái)到我們班也找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容。
男生說(shuō)：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒(méi)看見(jiàn)她們打籃球的樣子，簡(jiǎn)直慘不忍睹！我們都不好意思說(shuō)，怕給她們丟面子。明明看見(jiàn)她們把籃筐對準了，就不知道她們的手是怎么長(cháng)的，投的時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見(jiàn)一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來(lái)了。要我說(shuō)，干脆她們一樣體育運動(dòng)都別參加！我們班就是因為有這么一群“敗類(lèi)”，才沒(méi)有在運動(dòng)會(huì )上樣樣拿第一！要是沒(méi)有她們，我們班的獎狀早就堆滿(mǎn)教室了！”
女生說(shuō)：“還說(shuō)我們呢，你們的.老毛病有犯了吧！別忘了，運動(dòng)會(huì )上也有我們女孩兒拿手的項目！什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過(guò)，要談到學(xué)習，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語(yǔ)文第一”、“數學(xué)第一”、“英語(yǔ)第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶?zhuān)孟裰两穸歼�沒(méi)有成功的記錄吧！你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來(lái)這么多“語(yǔ)文全年級第一”、“數學(xué)全年級第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說(shuō)：“……”
女生說(shuō)：“……”
我們班正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說(shuō)好就好
說(shuō)壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
我們這個(gè)班作文 29
我們五愛(ài)小學(xué)五（3）班是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂(lè )地學(xué)習，不過(guò)有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰爭”。
本班女生可分為三大類(lèi)：第一類(lèi)，乃做事無(wú)拘無(wú)束者，人稱(chēng)“假小子”；第二類(lèi)，乃文文靜靜，做事細心者，人稱(chēng)“淑女”；第三類(lèi)，乃學(xué)習認真，成績(jì)名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來(lái)也數不完。
我們班的男生雖然稱(chēng)不上獨一無(wú)二的“俠客”,但也稱(chēng)得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒(méi)有一個(gè)是女生的對手。女生一旦亮出她們的'“白爪”，周?chē)哪猩⒖趟奶幪由�，如同老鼠�?jiàn)了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，“比武”開(kāi)始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無(wú)影腳”，誰(shuí)知鄒憶柯來(lái)了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來(lái)。唉，出師不利，慘��！看著(zhù)徐嚴斌那狼狽的樣子，在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了，誰(shuí)叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生“戰爭”，但是也有安靜的時(shí)候：每當中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì )安安靜靜地把作業(yè)拿出來(lái)做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角去借書(shū)，然后坐在位子上自覺(jué)地看起來(lái)。
每當回想起這一幕幕，我便非常開(kāi)心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開(kāi)心快樂(lè )每一天。
我們這個(gè)班作文 30
班級是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個(gè)進(jìn)入班級的是“可愛(ài)軟萌妹子”——陳詩(shī)涵。班級有人悄悄走到門(mén)后面，掩上門(mén)。陳詩(shī)涵哼著(zhù)歌推開(kāi)門(mén)�！鞍 钡卮蠼�！陳詩(shī)涵嚇了一跳，卻沒(méi)有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，說(shuō)：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說(shuō)完，甩了下頭發(fā)，做了個(gè)鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長(cháng)得也很可愛(ài)呢！長(cháng)頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個(gè)進(jìn)入班級的.是“顏值擔當”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡(jiǎn)直有“明星范兒”！長(cháng)長(cháng)的發(fā)頭總梳著(zhù)馬尾辮，腿很長(cháng)，眼睛亮閃閃的，笑起來(lái)還有小酒窩。有人說(shuō)她像趙麗穎，還有人說(shuō)她像高圓圓。
第三個(gè)進(jìn)入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長(cháng)著(zhù)中等的個(gè)子，小小的眼睛，寫(xiě)起字來(lái)安靜極了。她從不惹人，也沒(méi)人去惹她。一次上體育課時(shí)，她一個(gè)人在樹(shù)下走著(zhù)，似乎沒(méi)人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學(xué)們可撒歡兒了，吵的吵、鬧的鬧，連平時(shí)很聽(tīng)話(huà)的李紫寧也笑著(zhù)鬧著(zhù)，但是，她——王宇桐，在座位上讀著(zhù)書(shū)，時(shí)而又寫(xiě)幾筆字，好像置身于另一個(gè)國度，絲毫不管周?chē)泥须s。老師常常表?yè)P她，她也總會(huì )不好意思地低下頭。對了，她的成績(jì)也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們，我們班級才如此溫暖，充滿(mǎn)歡笑！
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我們這個(gè)班說(shuō)好就好說(shuō)壞就壞，就算大文豪魯迅來(lái)到我們班也找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容。
男生說(shuō)：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒(méi)看見(jiàn)她們打籃球的樣子，簡(jiǎn)直慘不忍睹！
我們都不好意思說(shuō)，怕給她們丟面子。明明看見(jiàn)她們把籃筐對準了，就不知道她們的手是怎么長(cháng)的`，投的時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見(jiàn)一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來(lái)了。要我說(shuō)，干脆她們一樣體育運動(dòng)都別參加！
我們班就是因為有這么一群“敗類(lèi)”，才沒(méi)有在運動(dòng)會(huì )上樣樣拿第一！
要是沒(méi)有她們，我們班的獎狀早就堆滿(mǎn)教室了！
”女生說(shuō)：“還說(shuō)我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運動(dòng)會(huì )上也有我們女孩兒拿手的項目！
什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過(guò)，要談到學(xué)習，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語(yǔ)文第一”、“數學(xué)第一”、“英語(yǔ)第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶?zhuān)孟裰两穸歼�沒(méi)有成功的記錄吧！
你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來(lái)這么多“語(yǔ)文全年級第一”、“數學(xué)全年級第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說(shuō)：“……”
女生說(shuō)：“……”
我們班正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因為有了這些愛(ài)吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說(shuō)好就好
說(shuō)壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
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提起“六.一”班，我門(mén)班每一位同學(xué)心中都回涌起一股自豪之情。因為我們班的每一個(gè)同學(xué)在全年級都首屈一指。
我們班的團隊精神也值得夸。有一次校運動(dòng)會(huì )，黃薇同學(xué)在跑1000米時(shí)，才跑了400米就跑不動(dòng)了，場(chǎng)上的啦啦隊可急壞了，扯著(zhù)嗓子為她加油，有的同學(xué)干脆跟著(zhù)她跑，給她不停地說(shuō)鼓勵的話(huà)。終于！黃薇鼓足了勁兒，在最后100米猛沖！她超過(guò)了第5名、第4名……黃薇從倒數第1名升到第2名，這和我們的`團隊精神分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)的互助精神也值得夸。就拿班長(cháng)劉暢來(lái)說(shuō)吧，當他發(fā)現同桌王雨濃成績(jì)不好時(shí)，就天天都幫助王雨濃學(xué)習。在劉暢的幫助下，這個(gè)每次只能考七十幾分的同學(xué)，在期末考試時(shí)竟然雙科都上了九十幾分！同學(xué)和老師們都知道，這和劉暢的幫助是分不開(kāi)的。
我們班同學(xué)學(xué)習藝術(shù)的精神也值得夸。你聽(tīng)！“百靈鳥(niǎo)”劉詩(shī)穎和賈璇開(kāi)時(shí)唱歌了，她們唱的歌和歌星唱的不相上下，有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們倆去參加‘超級女聲’一定能拿第一！
你看！“體育健將”繆然之開(kāi)始鍛煉了。無(wú)論是籃球、足球、乒乓球，還是田徑他樣樣都行。小小年級，他就參加了許多比賽，光體育的獎項就有十幾個(gè)！而且乒乓球還考過(guò)了二了二級。
你瞧！“小畫(huà)家”賈志恒有在畫(huà)畫(huà)了。他的畫(huà)得栩栩如生，讓人看了還想看，聽(tīng)說(shuō)，他畫(huà)畫(huà)還考過(guò)了六級呢！
除此之外，我們班還有“幽默大師”馬騰，“小音樂(lè )家”我等等。
怎么樣？我們這個(gè)班值得夸吧！
我們這個(gè)班作文 33
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著(zhù)墻上貼著(zhù)的獎狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過(guò)程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧；詩(shī)情畫(huà)意帶來(lái)了老師的頭像；團結友愛(ài)帶來(lái)了作業(yè)的同步；努力學(xué)習帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號。
如今他們生病了！從無(wú)意中我得知這種病叫做習慣，我能做的只有眼睜睜地看著(zhù)他們的病情密碼加重，我無(wú)法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的.人太多，但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈，因為我擁有藥卻不能使用，因為我必須保留它們，因為它們是我唯一的籌碼�；蛟S是因為我沒(méi)有及時(shí)給他們藥�；蛟S······
開(kāi)心，在笑聲中渡過(guò)；辛苦，在汗水中渡過(guò)；難過(guò)在淚水中渡過(guò)；只有無(wú)奈，在沉默中渡過(guò)。
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
我們這個(gè)班作文 34
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，這輛名叫“小學(xué)”的車(chē)子也抵達了最后一站，在旅途中，有人下去，也有人上來(lái)，但這里始終充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，所以，我只想說(shuō)：有你們，真好！
有這樣的老師，真好，莫老師是我們的班主任，教了我們六年，從未變過(guò)，我現在還記得，開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，莫老師是怎樣教導我，要獨立，要自主。以及說(shuō)，他是一位小學(xué)教師，不如說(shuō)，他是一位人生導師。相對于知識，它更偏重于做人，真六年來(lái)，老師交會(huì )了我許多做人的道理，令我受用不盡。
有這樣的.朋友，真好，我有很多朋友，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小學(xué)的友誼是最純粹的，也是最真實(shí)的，最堅固的。我想：我跟他們的友誼應該也是這樣。有誰(shuí)需要幫助，我們便會(huì )向他伸出援手，就這樣，在一層又一層的救援下，我們的友誼之強越住越高，堅不可摧。
有這樣的同學(xué)，真好，人們都說(shuō)：相遇很難，遇見(jiàn)同學(xué)更難，我感謝上天，讓我遇見(jiàn)了你們，肯包容我一切缺點(diǎn)與不足的你們，肯在我遇到挫折時(shí)絞盡腦汁幫我想辦法的你們，所以我想說(shuō)：謝謝你們，有你們，真好。
我們這個(gè)班，真好，匯聚了這么多這么好的你們，教書(shū)育人的老師，逗我開(kāi)懷大笑的朋友，請聽(tīng)我煩惱的同學(xué)，令我成長(cháng)的對手，系數下來(lái)，我突然發(fā)現，原來(lái)，在這六年里，我收獲了這么多……
我們這個(gè)班作文 35
大家好，我是白門(mén)完小六(1)的學(xué)生，我們班在整個(gè)白門(mén)可有名了!你也許會(huì )問(wèn)，是什么讓你們班這么有名?告訴你，一個(gè)字"吵"!
我們班是遠近聞名的"吵包班"，為什么呢?因為我校六年級的吵包全集中在我們班!說(shuō)來(lái)你也許不信，我們班29個(gè)男生，一大半是吵包，只要老師一離開(kāi)，哪怕只是去吐口痰，他們也要講幾句，自習課那更是不得了，一次我在自習課環(huán)顧了一下整個(gè)教室，你猜怎么樣，全班29個(gè)男生，只有一個(gè)在做作業(yè)!絕不是夸張，千真萬(wàn)確的!
還有一次考試，老師沒(méi)來(lái)監考，這下可樂(lè )壞了我們班的"四大吵包"，他們一個(gè)把筆當麥克風(fēng)高聲歌唱，一個(gè)在那講笑話(huà)，還有兩個(gè)則在表演相聲，結果，那次考試一個(gè)也沒(méi)考好!
不過(guò)和這群吵包在一起也蠻有味道的，和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑，講笑話(huà)是他們的強項，因此，我們班也是個(gè)快樂(lè )的班級�？上抡n是這群吵包在教室你追我趕，弄得教室是灰塵滿(mǎn)天飛，上課時(shí)免不了挨罵，可他們卻我行我素，把老師的話(huà)當放屁!因此，我們班特會(huì )出事，一會(huì )兒這個(gè)牙齒摔掉了，一會(huì )兒那的`把窗戶(hù)打破了。
那時(shí)，我好討厭這個(gè)班，可現在和這個(gè)班永遠分離了，我才發(fā)現，原來(lái)，我一直都愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)班上的每一位同學(xué)，我堅信，我永遠是這個(gè)班級的一員!
我們這個(gè)班作文 36
瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著(zhù)講臺，整齊地排列著(zhù)。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽(yáng)的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿(mǎn)意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著(zhù)歌，終于在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學(xué)校爭了不少光。每當想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門(mén)上總是“光禿禿”的，沒(méi)有一個(gè)牌子。沒(méi)當開(kāi)學(xué)的時(shí)候，公布獎項時(shí)，根本聽(tīng)不到我們班的名字，沒(méi)次進(jìn)門(mén)時(shí)，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的'成績(jì)不太好，全年級成績(jì)倒數就有我們班。成績(jì)這方面是我們班的弱項，讓老師苦不堪言，我們無(wú)地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛(ài)搗亂的，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛(ài)搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛(ài)的班，讓我們永生難忘的班。
我們這個(gè)班作文 37
我們這個(gè)班——四年級四班，是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體，同學(xué)們不但和睦相處，團結友愛(ài)。還挺有趣呢！拿長(cháng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級六個(gè)班，往操場(chǎng)上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學(xué)也在我們班上，那是王競翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰，他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個(gè)小瘦猴。
另外還有；兩個(gè)“最”。說(shuō)話(huà)嗓門(mén)最大的是陳卓鈺同學(xué)，許多人說(shuō)話(huà)，他的聲音最先傳入人的耳朵；說(shuō)話(huà)最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候才能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)的'聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午，大隊部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況，我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了，沒(méi)帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，它飽含了同學(xué)之間的團結友愛(ài)的精神和深厚的友誼。舉辦數奧、作文競賽，我們班的同學(xué)都搶著(zhù)報名參加，都想為班上爭光。其中范詩(shī)笛同學(xué)，兩項都榮獲第一名，為我們班爭光。我們班好比好漢的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jì)，每一點(diǎn)功勞，都凝結著(zhù)每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jì)，老師付出了巨大的代價(jià)，老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線(xiàn)”。
在生活上，老師更無(wú)微不至地關(guān)心，愛(ài)護我們。如果把我們班集體比做樂(lè )團，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè )曲。
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