記住這一天作文(匯總10篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記住這一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記住這一天作文1

　　這一天，冬，候車(chē)室。

　　“北北，東西都準備好了吧，零食夠嗎？要不要再買(mǎi)一點(diǎn)？我去超市……”

　　“不用了，爸�！毖垡�(jiàn)那抹身影又要開(kāi)始忙碌，我眼疾手快地拉住了他�！皼](méi)事，我也這么大了，你不用操心的�！睘榱朔乐顾麑⑷�世界都塞進(jìn)旅行箱，我收拾好行李，準備盡快擠入人流。

　　“那……路上小心��！”身后的人好像在對著(zhù)我的背影大聲喊�！爸�道了，知道了�！泵忌乙话�，沒(méi)有回頭。心中只是在快樂(lè )地盤(pán)算著(zhù)出游計劃。

　　腳步輕快無(wú)比，走出十幾米，卻總感覺(jué)背后有道視線(xiàn)一直追隨，心生困惑。于是停下腳步，回過(guò)頭去，停在了原地。

　　穿著(zhù)灰色西裝的男人佇立在大廳中央，周?chē)�空空蕩蕩，只有數排金屬候�?chē)椅在燈光折射下一片片冷色調的強光。他的白發(fā)已經(jīng)很明顯，稀松地散亂在匆匆打理的頭上。接觸到他的目光，我倏地愣住了，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)透析。

　　他什么時(shí)候也曾有過(guò)這樣的目光？

　　嗯，他好像說(shuō)過(guò)我長(cháng)大了。

　　是啊，好像說(shuō)過(guò)的，那時(shí)的目光好像就和現在一樣。他是不是想過(guò)，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)雨夜怕驚雷，冬天愛(ài)雪花的小女孩了；不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭，一點(diǎn)都輸不起的小公主了；不再是那個(gè)喜歡用清脆的`童音纏著(zhù)他，一口一個(gè)爸爸的小不點(diǎn)了。

　　純真，被時(shí)間磨去了棱角，閑置在角落；崇拜，被歲月熬得再不能品嘗，遺忘到曾經(jīng)。我不知道自己錯過(guò)了什么，亦或是辜負了什么，就好像在曾經(jīng)的十幾年中，有什么是在漸漸淡化，離去的，被流年稀釋成清湯。

　　“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！饼垜�臺的話(huà)竟是如此應景。寒風(fēng)掠過(guò)滾燙的臉頰，用力眨了眨眼，抑制不住地就緩緩轉過(guò)了頭，他留在原地，稍稍有些慌亂，卻很快微笑起來(lái)，催促我上車(chē)。

　　數米之遙，中間是清寒而透明的日光，童年的回憶與十余年的過(guò)往種種。突然就不確定起來(lái)，不確定第幾次回頭時(shí)他的頭發(fā)就全白了，不確定他還能站得如此挺拔目送我幾個(gè)十年，幾場(chǎng)別離。

　　“爸，再見(jiàn)�！辈挥浀靡袅咳绾�，表情如何，忽然沒(méi)了勇氣，只能飛快地穿過(guò)大廳。他是不是摘了眼鏡……

　　我知道你的目光里有什么了，是欣慰，感慨，以及無(wú)來(lái)由的失落。你很愛(ài)很愛(ài)我，就不亞于捧了十幾年的寶貝突然單飛，卻連一句道別都忘了給。

　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系，幸虧你的寶貝她想起來(lái)了，還永遠不會(huì )忘記。她會(huì )記住這一天，記住這份愛(ài)，記住這句遲到的再見(jiàn)，和一個(gè)在成長(cháng)與感動(dòng)的點(diǎn)綴下，歷久常新的承諾。

　　這一天，你用最簡(jiǎn)單的目光教會(huì )我感動(dòng)；這一天，你用最平凡的關(guān)懷賜予我溫暖；這一天，你用最孤獨的身影提醒我，要再愛(ài)你一點(diǎn)。我會(huì )記住這一天，雖然我才走過(guò)一個(gè)十年，但剩下的數十年，我會(huì )陪你一起，目送時(shí)光老去。我會(huì )用一份同樣綿長(cháng)的愛(ài)，去補上所有緘默的悄然離開(kāi)。

記住這一天作文2

　　一曲《一生有你》讓我淚流滿(mǎn)面，朦朧的淚光中，你仿佛又微笑著(zhù)向我走來(lái)-------我親愛(ài)的哥哥。

　　時(shí)光啊，你就像一江春水向東流，讓大海吞噬了我們甜美的回憶，我睜開(kāi)沉重的雙眼，面前只有一片茫茫的大海，我彎下腰，捧起一捧深藍深藍略帶咸味的海水，一閃一閃地，我仿佛回到了童年

　　小時(shí)候我總愛(ài)依賴(lài)著(zhù)你。有一次，我們去寶頂山玩，翻越龍頭山二道碑時(shí)，走在崎嶇的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄氣了，坐在地上賴(lài)著(zhù)不走.你走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“妹妹，別怕，有哥哥在，我們一定會(huì )爬到山頂的�！蹦憷�著(zhù)我的手往上爬，一路上唱著(zhù)歌，像兩只自由的小鳥(niǎo)在飛翔，不經(jīng)意間，我們就到了山頭。在山頭我總是笑，現在想想也許是開(kāi)心滿(mǎn)足吧！我在山頭跑開(kāi)了，像一匹脫韁的野馬，在廣闊的山頭上隨風(fēng)奔跑，我感覺(jué)到就像是因為有了陽(yáng)光，我變得燦爛了。

　　又有一次，我們那次沒(méi)有高興的開(kāi)始，也沒(méi)有美好的過(guò)程，更沒(méi)有完美的結局，那一次是在秋天，讓我們有了沖突，我常在想秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，秋是凄涼的，詩(shī)人們常用秋天這段時(shí)間寫(xiě)自己如何思鄉、想親人，我們起的沖突會(huì )不會(huì )不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米，不知怎的我們吵起來(lái)了，你用曬谷子的擔子打我，導致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飛躍起來(lái)，在地坎的周?chē)鷣y跳，我倒在地上，像發(fā)脾氣的'小娃娃，哭得好兇，我猜想當時(shí)你一定嚇著(zhù)了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多無(wú)奈，你走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快起來(lái)，別哭了�！蔽颐偷卣酒饋�(lái)，用眼睛死瞪著(zhù)你，給了你一拳，你頓時(shí)抱著(zhù)肚子在地上打滾，我知道你很痛，我走過(guò)去說(shuō)：“哥快起來(lái)，別哭了�！蹦闫饋�(lái)了說(shuō)我沒(méi)事，就進(jìn)屋了。

　　不久媽媽回來(lái)了，看著(zhù)你紅腫的眼睛，媽媽問(wèn)：“怎么回事？”你說(shuō)是自己弄傷的，我躲在小屋里好難過(guò)。一個(gè)星期以后，我在學(xué)校讀書(shū)，突然天下起了雨，放學(xué)了，同學(xué)們陸續回家了，我呆呆的望著(zhù)窗外，猛的，我驚喜的看見(jiàn)朦朧的雨中，你微笑著(zhù)向學(xué)校走來(lái)。天快黑了，泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲�；氐郊�，媽媽告訴我你要到羅山去讀書(shū)，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的，心里酸酸的。你輕輕地走到我身邊，把那本你最喜歡的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前：“妹妹，堅強點(diǎn)，好好學(xué)習，可別讓我失望喲！”看著(zhù)你期望的眼睛，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。到今天我還在想是不是我太自私，永遠長(cháng)不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時(shí)我有點(diǎn)想哭，但我沒(méi)有哭，跑進(jìn)屋里給你拿了一個(gè)吊墜，小聲說(shuō)；“哥哥，我一定好好學(xué)習，爭取也能考到羅山讀書(shū)�！钡诙�天，你走了，我一直追到村外，大聲喊到：“哥哥，放假早點(diǎn)回來(lái)，我們再一起去爬山�！� 因為有你，我苦澀的童年有了向往的美好。

　　因為有你，我找到了堅強強的理由跨越了生命的欄桿。

　　因為有你，我學(xué)會(huì )了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。

　　我獨坐窗前，《一生有你》的歌聲慢慢響起，一股濃濃的親情在我的身邊蕩漾。

記住這一天作文3

　　樹(shù)上飄落的那一片落葉會(huì )替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著(zhù)那天的所有事情；清脆的鳥(niǎo)鳴會(huì )讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì )記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。

　　冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區的課間跑比賽！

　　站在操場(chǎng)上的我們很是不情愿，但也沒(méi)辦法逃避。北風(fēng)直往我們的身上襲來(lái)，像針扎一樣很不舒服�！斑@天實(shí)在是太冷了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锓奕槐г沟�。我把手握成一個(gè)小拳頭，努力克制住寒冷，但牙齒還是忍不住直打顫。寒風(fēng)直往我們的脖子里灌。但除了聽(tīng)見(jiàn)那打顫發(fā)抖聲，誰(shuí)也不敢出一聲。原來(lái)是我們的帶隊老師李老師走了過(guò)來(lái)，我連忙把手放平，挺胸抬頭。李老師的“彪悍”可謂是眾所皆知��！誰(shuí)不敢遵守紀律，偷懶呢？

　　不一會(huì )兒，音樂(lè )聲響了起來(lái)。我們隨著(zhù)前面的班級跑入了塑膠跑道，準備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jì)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負著(zhù)的重任—是為校爭光��！我鼓足勁，甩開(kāi)雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。

　　剛跑沒(méi)一會(huì )兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍藍的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅持堅持再堅持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì )被訓一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的.鞋帶。

　　跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當我猛地一抬頭看到了六班帶隊的唐老師，她還在堅持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭光的念頭，強烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)�！凹佑�！” 我在心里不停地鼓勵自己�！扒髮�(shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號聲回響在我耳邊，我也跟著(zhù)大聲地喊著(zhù)口號。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。

　　哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因為我去挑戰了，無(wú)論結果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！

　　我會(huì )記住這一天，精彩的一天！

記住這一天作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，三年的初中生活就這樣匆匆結束了，來(lái)不及回頭，來(lái)不及轉身，下一班的列車(chē)已向我們駛來(lái)，當我登上車(chē)門(mén)的那一刻時(shí)，我的眼眶里噙滿(mǎn)淚水，看著(zhù)窗外，所有的初中同學(xué)就已隨著(zhù)我遠去，遠去......

　　思緒又想起了三年前的那個(gè)夏天，那是我們第一次相聚的情景，那時(shí)我們彼此都是那么地陌生，那時(shí)我們認為畢業(yè)離我們那么遙遠，幾乎就是手可摘星辰的感覺(jué)，所以那時(shí)我們不懂得珍惜。日子就這樣一天天地溜走，就這樣我們迷迷糊糊地來(lái)到人生中最重要的一個(gè)十字路口—初。初三這一年，繁重的學(xué)習生活和考試的壓力讓我們忘記了周?chē)�的人，我們只顧自己能夠走向理想中的學(xué)府。 終于該來(lái)的還是來(lái)了。那天是我們初中生涯中的最后一天課，那天我們全班同學(xué)都聽(tīng)得格外認真，也許是在最后的時(shí)刻能給老師留下好的印象吧。那天，出乎意料地全班都格外客氣，都很像淑女和紳士初中，彼此都很謙讓?zhuān)�也許是在最后的時(shí)刻能給同學(xué)留下好的.記憶吧。反正那一天我們全班是有始以來(lái)最乖的一天了，也許是要畢業(yè)了，才突然覺(jué)得我們曾經(jīng)做的一切的一切都是那么后悔和無(wú)知。曾經(jīng)我們埋怨過(guò)身邊同學(xué)當年缺點(diǎn)，曾經(jīng)我們埋怨過(guò)老師的嚴厲，曾經(jīng)很希望自己能夠畢業(yè)離開(kāi)他們。但是驀然回首，發(fā)現其實(shí)周?chē)�每個(gè)老師都是那么和藹可親，每個(gè)同學(xué)都是那么可愛(ài)幽默。當這一天真的到來(lái)時(shí)，我突然覺(jué)得我又是那么不舍。三年，正是有了他們，才讓我們的初中生涯更加充實(shí)。對于他們，我想說(shuō)聲：謝謝。

　　三年，我要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)。無(wú)法忘記在我最想哭、最想放棄時(shí)，是你們鼓勵我，給予我信心，是你們讓我懂得了要自信的道理。 三年，我要感謝為我付出過(guò)的老師。無(wú)法忘記一個(gè)個(gè)日日夜夜，你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習成績(jì)提高，不辭辛勞；無(wú)法忘記你們用中午的時(shí)間為我單獨指導題目，只求我能進(jìn)步。老師，三年，我一直想對您說(shuō)聲：謝謝，卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，直到中考的那一天，我還是把這機會(huì )錯過(guò)了。教師節的那天，為了彌補過(guò)失，我帶上了我的祝福，我給每位老師寫(xiě)了一份份長(cháng)長(cháng)的信。老師，謝謝您。 我還記得中考的那天，一位老師對我們說(shuō)過(guò)：中考其實(shí)只不過(guò)這樣，只要你們盡力了，不管結果如何，你也會(huì )感到無(wú)悔，你的人生亦如此。我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓我放松了自己的心態(tài)，當我們走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那時(shí)，我看到所有的老師包括校長(cháng)都在向我們微笑，那是對我們的鼓勵。那一刻，我流淚了，三年來(lái)，我一直覺(jué)得老師對我們太苛刻，有時(shí)我很不理解，但是那一天，我讀懂了，我讀懂了老師的心。

　　我想我會(huì )永遠記住這一天的，我們中考的日子，那一天不止是我們初中畢業(yè)，更是在那一天中我讀懂了老師的心。朋友，珍惜現在的時(shí)光吧！

記住這一天作文5

　　在這14年的成長(cháng)歷程中，會(huì )發(fā)生無(wú)數的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著(zhù)奪目的光芒，因為，我想記住它。

　　最近我發(fā)現，小區里的桂花早己開(kāi)放，花香傳遍了整個(gè)小區，這讓我想起了兒年前的一天。

　　小時(shí)候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無(wú)法散去，暗暗的幽香充盈著(zhù)整個(gè)身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因為一次自己的任性妄為，一直以慈祥而著(zhù)稱(chēng)的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕，但也出現了一絲不滿(mǎn)，對于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過(guò)外公的勸阻，我也明白了自己的錯誤�？墒浅鲇谧约罕旧砭髲姷男愿�，我沒(méi)有認錯，竟還說(shuō)出了“我又沒(méi)有錯，明明是她錯了”之類(lèi)的話(huà)。直到后面我才發(fā)現，我和外婆之間的.隔閡加深了。

　　自從那件事以后，外婆很少來(lái)我家了，就連我最?lèi)?ài)吃的桂花糕，她也不再送來(lái)了。

　　有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說(shuō)：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽(tīng)見(jiàn)你對她說(shuō)一句“對不起'而已，難道對于你來(lái)說(shuō)，說(shuō)一句“對不起'真的有那么困難么？”“我�！�

　　外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過(guò)了幾天的思考，于是，我決定了。

　　“外婆，是我錯了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強，明明早就知道自己的錯誤，卻不和你道歉;是我不該沒(méi)有體會(huì )到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對不起，請原諒我，好嗎？”我歉意地低下了頭�！吧岛⒆�，我哪還記得這個(gè)�！蓖馄畔蛭易邅�(lái)，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長(cháng)大了，外婆也管不了你了，一句“對不起'也是我最大的慰藉�！�

　　事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒(méi)關(guān)系，奮勇直追就一定會(huì )成功，記住，失敗是成功之母�！�—外婆"

　　我微微一笑，內心里默默地說(shuō)。好了！什么也別想，為自己的夢(mèng)想加把勁兒吧！

　　之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。

　　如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著(zhù)幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛(ài)的收納盒里，每當遇到挫折時(shí)，我都會(huì )拿出它給自己打氣，因為，那可是外婆對我的鼓勵��！

　　我無(wú)法忘記那一天，更無(wú)法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛(ài)的笑容。

記住這一天作文6

　　清晨，踏著(zhù)朝陽(yáng)，步入校門(mén)，展開(kāi)我一天的學(xué)習生活。和以往一樣，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)，回家吃午飯，然后再去上學(xué)。仿佛這一天就像湖面一樣，平靜而沒(méi)有波瀾，要不是有那件事，這一天恐怕早已被我遺忘。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下。我來(lái)到車(chē)站，等待那班可以把我送回家的公共汽車(chē)。

　　車(chē)來(lái)了，環(huán)顧車(chē)廂，沒(méi)有一個(gè)車(chē)位，能站的地方也非常有限。我找了一個(gè)稍大的地方站著(zhù)，心里渴望有人可以為我讓一個(gè)座位。當車(chē)要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，匆匆地跑過(guò)來(lái)一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著(zhù)粗氣，懷里還抱著(zhù)幾本書(shū)，看樣子是飛奔過(guò)來(lái)的，他看看車(chē)廂內擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也立即找了一個(gè)可以靠的地方，拿出一本書(shū)，聚精會(huì )神地讀著(zhù)。

　　到了下一站，有幾個(gè)人下了車(chē)。我想搶一個(gè)座位，但還是沒(méi)有擠過(guò)那些身強力壯的大人。這時(shí)上來(lái)了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來(lái)，為老人讓了座。接著(zhù)又上來(lái)幾個(gè)人，把剛有些空隙的車(chē)廂又擠滿(mǎn)了。這時(shí)老人好似注意到了那個(gè)站在一旁用功苦讀的少年，不時(shí)的往他那里看。一會(huì )兒老人招呼說(shuō)：“小伙子，過(guò)來(lái)！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著(zhù)自己，疑惑的問(wèn)：“我？”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年擠過(guò)人群，來(lái)到老人身旁，老人起身，指了指座位說(shuō)：“坐吧，平時(shí)上課可辛苦吧，我下一站就下車(chē)了，你休息一會(huì )兒吧！”少年疲憊的眼中流露出驚喜的神采：“謝謝，謝謝您！”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？赡苁撬�真的'累了，沒(méi)一會(huì )兒就好似睡著(zhù)了。老人看了看他，便擠到了車(chē)廂后面，我看著(zhù)老人的背影，心中因為老人肯為少年讓座而對老人升起一股敬意。

　　沒(méi)一會(huì )兒，到站了。望著(zhù)那下車(chē)的人們，總感覺(jué)這些背影中少了什么，但少了什么呢？

　　又過(guò)了三站地，我該下車(chē)了，那少年也醒了過(guò)來(lái)，準備下車(chē)。我無(wú)意間一瞥，猛地發(fā)現車(chē)廂后的一個(gè)身影，那少年注意到我表情的變化。順著(zhù)我的目光看去，自然也看到了那個(gè)身影，少年啟齒好像要說(shuō)什么，但還沒(méi)有說(shuō)出口就被人們擠下了車(chē)。

　　少年下車(chē)后見(jiàn)老人在看他，便大聲的喊：“謝謝！”但這時(shí)車(chē)已漸行漸遠。我想：那位老人一定聽(tīng)到了。

　　沒(méi)錯，我看到的就是那位老人的身影，剛開(kāi)始我覺(jué)得所缺少的也是那位應該下車(chē)的老人的身影。老人用善意的謊言換來(lái)了少年片刻的休整，自己卻獨自站了四站地。

　　老人的此番舉動(dòng)不僅教會(huì )了我公共汽車(chē)上要給有需要的人讓座，更教會(huì )了我怎樣使他人更容易接受幫助。我相信如果沒(méi)有老人的那番話(huà)，那位少年絕對不會(huì )坐那個(gè)座位。

　　這件事深深地震撼了我，我會(huì )記住這一天。

記住這一天作文7

　　人生，有許多日子，讓我們難以忘懷；有許多日子，讓我們珍惜；更有許多日子，會(huì )是你心中難以抹去的傷。正因這些，才讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”又是一個(gè)星期一，我哼著(zhù)愉快的小曲，手中拎著(zhù)我最?lèi)?ài)的鼠尾掌走進(jìn)校園，打算震驚四座。我仰著(zhù)頭，神秘地對伙伴說(shuō)：“你知道嗎，我今天帶了盆很特別的東西……”我故意把聲音拉得好長(cháng)，成功勾起了他們的好奇心。

　　我把它從袋子里小心翼翼地拿出來(lái)，放在了后面的花架上。頓時(shí)，我的身邊一窩蜂地涌來(lái)了許多同學(xué)�！斑@就是你帶的特別的東西？是仙人掌嗎？”當中有人帶著(zhù)嘲笑的口氣問(wèn)道�！安�，我看應該是仙人球，哦，不，是仙人條�！边@時(shí)，我耳邊突然人聲鼎沸，充滿(mǎn)了哄笑聲。我的心中有那么一絲失落。

　　接著(zhù)班主任走進(jìn)教室，來(lái)到花架旁，看見(jiàn)了我的鼠尾掌，問(wèn)道：“這是誰(shuí)的，肉麻死了。'密集恐懼癥'��！”一邊說(shuō)一邊還很形象地做出了被肉麻后渾身顫抖的樣子，又引來(lái)了全班的一陣哄笑。我只能尷尬地笑笑，又能怎么辦呢。被肉麻后的班主任，又拿起另一盆有著(zhù)大葉子的花，向全班贊揚道：“這盆很不錯，比'密集恐懼癥＇好多了�！比�班的哄笑聲再一次被推向了高潮。我難受極了，鼻子酸酸的。接下來(lái)的時(shí)間，幾乎所有來(lái)班里上課的老師都被那有著(zhù)許多細長(cháng)、灰綠色、黃刺的莖的鼠尾掌肉麻到。難道我的鼠尾掌真的有那么差嗎？

　　到了下午，老師對我說(shuō)：“有很多老師路過(guò)教室時(shí)，都說(shuō)肉麻，你就把那盆東西放在柜子上吧�！贝丝涛业男木拖癖凰�打的茄子，蔫了。當我想請求那些高個(gè)子男生幫忙把鼠尾掌放在柜子上時(shí)，他們都拒絕了，因為誰(shuí)都不愿意去觸碰那肉麻的鼠尾掌。算了，求人不如求己，我努力踮起腳尖，艱難地把它放上去。這個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，教室里的花都出去沐浴陽(yáng)光了，可我的鼠尾掌卻被丟棄在了陰暗，冰冷，連陽(yáng)光都不愿照射到的角落，沒(méi)人注意到它�？粗�(zhù)那盆孤獨的鼠尾掌，我的心就像受到了腰斬，痛苦而又無(wú)能為力！此時(shí)的我，非常想抱著(zhù)那盆鼠尾掌去到一個(gè)沒(méi)人的地方互相傾訴內心的`委屈……

　　難道它真有那么差嗎？當然不是。在我眼中它長(cháng)得旺盛，給人希望；長(cháng)得樸素，沒(méi)有其他花的嬌媚，但別有風(fēng)味；它長(cháng)得持久，在寒冬來(lái)臨后，當那些嬌媚的花都凋落后，它將會(huì )開(kāi)出屬于它自己美麗的花朵，在寒冬時(shí)刻，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，證明給那些曾羞辱嘲笑它的人看，“我也有屬于我自己的美麗，你不能小看任何一個(gè)生命！”

　　這一天，讓我的心中仿佛蒙上了一層濃霧，揮之不去。我的鼠尾掌，也在這一天受到了無(wú)盡的嘲笑。只愿我親愛(ài)的鼠尾掌能忘記這一天，相信自己，努力生長(cháng)，做好自己。作為它主人的我，將會(huì )銘記這一天，努力做好自己，不卑不亢，開(kāi)出屬于自己的美麗花朵。

　　Yes，we can！

記住這一天作文8

　　那天，是個(gè)難忘的一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但使我終生難忘。我一定會(huì )記住這一天的！

　　那天一大早，好朋友來(lái)我家玩。我倆都是集郵愛(ài)好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著(zhù)特別的含義，每一張在我看來(lái)都是精品。其中有一張更是我的摯愛(ài)，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫(huà)的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風(fēng)凜凜，霸氣十足，它更是中國的象征，我們都是龍的傳人。他見(jiàn)了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當然沒(méi)有答應他，他很沮喪沒(méi)有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。時(shí)間就這一分一秒的過(guò)去了，我留下了他吃午飯。吃過(guò)午飯后，他要回家去了，我說(shuō)要送他，他說(shuō)不用了，所以他自己回去了。

　　我回房間收拾我的集郵本，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，當我翻到我心愛(ài)的那張郵票的那一頁(yè)時(shí)，我驚呆了，郵票不見(jiàn)了，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛�！笆裁磿r(shí)候不見(jiàn)的？什么時(shí)候？”我不斷問(wèn)自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦！我突然想起了一件事，在看郵票的過(guò)程中，我去過(guò)一趟廁所，回來(lái)的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上�！半y道，難道是他偷的。就在那時(shí)候�！蔽也桓邢嘈�，但又不得不相信，事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門(mén)，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問(wèn)他：“你為什么拿了我那張心愛(ài)的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥！你知道嗎？”他十分委屈的說(shuō)：“我什么時(shí)候偷了你的郵票��？你為什么要冤枉我��？”我說(shuō)：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么��？”他生氣的說(shuō)：“我只是想看多一眼而已，我并沒(méi)有偷，信不信由你�！薄拔揖筒恍��！蔽颐摽诙�出，“你有什么可以證明你是清白的'嗎？”“總而言之，不是我偷的�！闭f(shuō)完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。

　　回到家，我很不開(kāi)心地躺在床上。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，我就把剛才的事告訴了她。她說(shuō)：“郵票？哦！對了剛才幫你收拾房間的時(shí)候撿到了一張郵票�，F在就放在你的書(shū)桌上。你去看看是不是那張�！蔽衣�(tīng)了，馬上從床上跳下來(lái)，走到書(shū)桌前一看�！鞍�！對！就是這張！”我喜出望外。我馬上有想到我真的冤枉了他，朋友應該互相信任的。我真后悔，我為什么這么沖動(dòng)呢！想到這，我立刻拿著(zhù)這張郵票，跑去他家！到了他的家門(mén)，我按下了門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的正是他，他見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，是我冤枉你了。郵票我已經(jīng)找到了，你能原諒我嗎？”“算了，郵票找到就好了。我不怪你了�！蔽夷贸瞿菑堗]票，對他說(shuō)：“給你，你也喜歡的，就當是我給你陪罪的。你收了他吧！”他說(shuō)：“不用了，這就當作我們友誼的象征吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，向他道別回家了。

　　每當我看到這張郵票的時(shí)候，我都會(huì )想起那天的事，它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會(huì )記住這一天的。

記住這一天作文9

　　小時(shí)候總是期盼著(zhù)長(cháng)大，小學(xué)了，又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開(kāi)，可以揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但離開(kāi)之后，再度想起，卻又那么眷戀。

　　——題記

　　一張照片

　　深夜，剛從題海中解脫的我，抬起頭，那張照片就這么映入眼簾，一張張稚嫩的臉上，表情復雜。從那些微笑中，看出了苦澀、不舍。沒(méi)錯，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫(xiě)著(zhù)：讓我們永遠銘記的回憶。

　　永恒的回憶

　　人生若只是初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？

　　那是盛夏的一天。梧桐樹(shù)的濃蔭，覆蓋著(zhù)曲曲折折的庭徑。

　　就坐在樹(shù)下，躲藏在香樟高大的陰影下面，隔絕塵世般閉著(zhù)眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

　　今天是小學(xué)生涯的最后一天了，在來(lái)學(xué)校之前，我幻想著(zhù)一定要給自己留一個(gè)最美的回憶，可現在卻又不知該怎么做。

　　想和雨聊一聊這六年的小學(xué)生活，可那些記憶好像被掏空了一樣，那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

　　都成長(cháng)了

　　流水落花春去也，天上人間。

　　鈴聲驀地響起，一切似乎都安靜了下來(lái)。老沈抱著(zhù)一摞本子急匆匆地穿過(guò)朝陽(yáng)斜照的走廊，走進(jìn)我們的那間教室。整齊劃一的問(wèn)候聲從敞開(kāi)的窗戶(hù)傳出。

　　一切都如同以往，天還是那么藍，云也那么白。但教室里卻透著(zhù)一種不尋常的氣氛。哦，今天的課堂十分安靜，教室也被打掃得很干凈，講臺上還貼心地放著(zhù)一杯水。

　　是啊，大家都成長(cháng)了呢。

　　盛夏之別

　　蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。

　　從第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，盼望了這么久，終于畢業(yè)了，可心里卻并沒(méi)有想象之中的'快樂(lè )，興奮。

　　課桌上還畫(huà)著(zhù)老班的漫畫(huà)肖像，望著(zhù)那些曾經(jīng)令我深?lèi)和唇^的數學(xué)題，竟會(huì )有一絲懷念，四周的每一處角落都有我們的回憶；

　　我從來(lái)都沒(méi)有想到我會(huì )做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

　　可現在也只能?chē)@一句“當初只道是尋�！绷�。

　　拍畢業(yè)照了，揚起了笑臉，嘴角恰到好處的弧度，這一天定格在了張張微笑的臉上。身后，是我們生活了六年的教學(xué)樓。

　　放學(xué)路上

　　放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了。和雨牽著(zhù)手走在路上，飛鳥(niǎo)不記得了，我們曾那樣歌唱過(guò)。

　　后記

　　就讓我們永遠銘記這一天吧，永遠記住那些回憶，即使其中會(huì )有苦澀與淚水。在人們看來(lái)，花兒綻放是一種美，殘落也是一種美。正如同人，聚是一種美，散也是一種美。人就像樹(shù)上的花瓣，時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì )吹落他們，只要盛開(kāi)過(guò)了，心底的幸福便永遠不會(huì )枯萎。所以，我會(huì )同你們一起，記住這一天。

記住這一天作文10

　　曾在某某小學(xué)讀一年級的那個(gè)我，簡(jiǎn)直是個(gè)丑小鴨，和安徒生爺爺的故事里的那個(gè)丑小鴨沒(méi)什么區別�？沙砷L(cháng)了的我，卻變成了一只美麗無(wú)比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時(shí)間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。

　　不知道從什么時(shí)候起，我已習慣了成功，習慣了勝利，習慣了可以無(wú)視別人，習慣了趾高氣揚，昂首挺胸的走過(guò)，留下一陣風(fēng)……所以，我開(kāi)始變得驕傲，變得自滿(mǎn)，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著(zhù)鏡子里的這個(gè)人時(shí)，我都覺(jué)得好茫然，似乎我從來(lái)不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過(guò)一陣莫名的恐慌，這個(gè)人，是誰(shuí)？不會(huì )我連自己都不認識自己了吧！瞧！這個(gè)人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問(wèn)并沒(méi)有持續多久，被司空見(jiàn)慣的勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！

　　不久，我帶著(zhù)這樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學(xué)的門(mén)檻。那時(shí)我的認識里，中學(xué)和小學(xué)一樣，我也一定是強者中的'強者，所以，我漠視一切。

　　中學(xué)的生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢(mèng)想的我當然毫無(wú)疑問(wèn)的參加了主持人大賽，順利進(jìn)入復賽，我依稀記得，那時(shí)的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來(lái)，我輕輕松松地開(kāi)始表演，輕輕松松地等待結果，然而…結果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過(guò)如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著(zhù)沒(méi)有流淚，沒(méi)有哭泣！天吶！原來(lái)那個(gè)總是在領(lǐng)獎臺上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因為，我發(fā)現，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的那一刻，我已經(jīng)消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…

　　走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過(guò)雪的世界閃耀著(zhù)可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動(dòng)�？墒�，那個(gè)黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負著(zhù)罪惡與沉重。我反反復復的對自己說(shuō)：這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)…可是，卻又那么真實(shí)，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來(lái)，原來(lái)，這是真的，真的��！這一天起，那個(gè)驕傲自滿(mǎn)的我消失了！因為，這一天里，我認識到自己沒(méi)有權利驕傲，認識到?jīng)]有付出和汗水，就永遠也得不到收獲。

　　再次站在鏡子前，我盯著(zhù)眼前的這個(gè)人看，突然覺(jué)得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來(lái)，我還是只認得不驕傲的那個(gè)我。以前那個(gè)陌生的自己并不是真正的自己……

　　這一天、這一天里發(fā)生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請記住這一天，記住這一天，永遠也不要忘記！

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