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記住這一天作文(通用34篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的記住這一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記住這一天作文 篇1
在記憶的天空中,有無(wú)數顆金燦燦的星星,它們是那么閃耀,那么惹人注目,而那顆最大、最亮的星星,至今都還閃爍著(zhù)迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著(zhù)我:記住這一天。
初春的陽(yáng)光是那么溫暖,仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光,也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心,讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。
不知什么時(shí)候,我答應了音樂(lè )朱老師報名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼,因為我知道山外有山,人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P,但是在區里、市里去參加比賽的眾多高手中,我或許只能墊底。這種懼怕隨著(zhù)一天天接近比賽而越來(lái)越嚴重,我抓緊一切時(shí)間練習,想把比賽曲目演唱的'好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。
該來(lái)的還是要來(lái)的,比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子,將五彩的絲帶系在腰間,黑色的皮鞋踩在地板上,發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了一個(gè)房間,幾位面無(wú)表情的評委坐在前面,冷冷地望著(zhù)我們,那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn),因為他們的結束就代表著(zhù)我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái),我想象著(zhù)我正坐在云朵上,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)!”評委冰冷的聲音打破了我的幻想,哦,到我了……
第二天,成績(jì)出來(lái)了,在我的預料之中,也在我的意料之外,獲得了三等獎。經(jīng)歷過(guò)了,這對于我來(lái)說(shuō),是不平凡的一天,也是有意義的一天,讓我永遠記住這一天。
記住這一天作文 篇2
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假,生理鬧鐘還沒(méi)調好,迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天!
我在路上狂奔著(zhù)。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上,路邊的小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋,花兒們長(cháng)勢正好,散發(fā)著(zhù)一種醉人的芬芳,可是我卻無(wú)暇細細欣賞。
“報告!”我的一句話(huà)打破了教室里原有的寧靜,一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上,一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口,進(jìn)也不是,退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然,一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出!巴瑢W(xué)們,請安靜下來(lái)——”循聲望去,目光恰好撞上了她甜甜的微笑,這微笑像一縷陽(yáng)光,直射我的心房,驅散了不安的陰云。似乎就是這微笑,將我臉龐上的灼熱輕輕拭去,使我“撲通撲通”跳著(zhù)的心平靜下來(lái)!斑t到一次沒(méi)有關(guān)系,但一定要引以為戒哦!”她在花名冊上輕輕地打上一個(gè)鉤,然后又說(shuō):“同學(xué),快進(jìn)來(lái)吧!陛p柔的話(huà)語(yǔ),正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位。整理好書(shū)包后,一抬頭,又撞到了她的微笑。正是那微笑,讓我陶醉,讓師生之間的距離拉近,也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的`。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。
轉眼間,我已經(jīng)上了初二,但我記憶的盒子里依舊保存著(zhù)一部電影:九月的陽(yáng)光,花兒醉人的芬芳,教室門(mén)口站著(zhù)的小男孩,同學(xué)們紛紛的議論,都讓我記住了這一天——當然,還有她的微笑。
記住這一天作文 篇3
過(guò)去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項鏈,六年的同窗情,六年的小學(xué)誼,同學(xué)情誼怎能忘記?曾經(jīng),我們一起努力,想到這里,我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天,以前的老同學(xué)各自走向新的班級,接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級三班。分班沒(méi)多久,丁老師(我們語(yǔ)文老師)便帶來(lái)了一個(gè)令人振奮地消息,學(xué)校要考察新班級同學(xué)們的`默契程度,特意舉辦“楊光貝詩(shī)文朗誦比賽”,而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天,我們每時(shí)每刻都在排練。當然最辛苦的,還要數丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導,為我們排整隊形和準備道具,還告訴我們不要緊張。
很快,比賽開(kāi)始了,我們班是第一個(gè)。伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )與緩緩的誦讀聲,給人一種聽(tīng)覺(jué)上的享受,終于完了。當我們排著(zhù)整齊隊伍下臺時(shí),場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。
六年的小學(xué)情,六年的小學(xué)誼,讓我們記住這一天,將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠,等到我們長(cháng)大了,老了,再細細地去品味,就像醞釀已久的陳酒,越釀越濃。
記住這一天作文 篇4
終于,這一天到來(lái),我們將要畢業(yè)。這一天,是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè )時(shí)光。
這一天,我們最后一刻歡聚一堂,訴說(shuō)自己的心聲,與老師肆無(wú)忌憚地談笑著(zhù)。我們在留戀,在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我:“到了初中,你會(huì )記得我吧!一定要記得我。還有,一定要保持聯(lián)系!”“恩!蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們在最后的.時(shí)光,打破往日的陳規,追追打打,在走廊上,操場(chǎng)上,彌漫著(zhù)我們六年級畢業(yè)生的歡笑?,我們追趕著(zhù),“放過(guò)我吧,我認輸了!”小學(xué)六年,我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲,我們大笑,我們無(wú)所顧忌,男生女生不顧往日的約束,共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方,我們留下了青春的回憶。
玩過(guò)之后,我們盤(pán)腿坐下,在著(zhù)曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上,各自訴說(shuō)自己的理想和包負。心中雖然有那份不舍,但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著(zhù)畢業(yè)留言?xún),追尋?zhù)最美的記憶,那留言?xún)陨系恼掌屛覀兣醺勾笮,老師也不顧形象,與我們一起瘋狂。
真的,六年了,我們第一次這樣歡樂(lè )。也許就是這一天的意義不同吧!
放學(xué)的鈴響了,我們最后一次望著(zhù)周?chē)囊磺,好像要把它帶走似的。這一刻,我們誰(shuí)都沒(méi)有哭,我們不會(huì )哭,我們只會(huì )帶著(zhù)美好的記憶離開(kāi)校園。
也許十年后,我們還會(huì )記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè )與自由。也許將來(lái)我們會(huì )在繁忙中忘記很多事,但我們永遠會(huì )記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。
記住這一天作文 篇5
這一天是值得我回憶的,這一天就是婦女節。
婦女節這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么,開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳,可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單,于是我決定換一種方法,后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢(qián)么,可以給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么?墒琴I(mǎi)什么好呢?給媽媽買(mǎi)一個(gè)漂亮的錢(qián)包?不行,媽媽才剛買(mǎi)過(guò)。給媽媽買(mǎi)一盒面膜?不行,錢(qián)不夠。咦?媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么,對呀就給媽媽買(mǎi)砂鍋面吧。
到了晚上,我喊著(zhù)爸爸媽媽出去,他們都說(shuō)“出去干嘛,是不是想買(mǎi)零食吃!蔽艺f(shuō):“哎呀, 你們出去就知道了!蔽覀兊搅藮|商貿,進(jìn)了砂鍋面店,爸爸說(shuō):“你這丫頭,原來(lái)是讓我請你吃砂鍋面!薄昂,才不是呢”我生氣的說(shuō)!澳悄阆敫陕?”爸爸和媽媽還不知道我攢錢(qián)的事“等會(huì )你就知道了!蔽艺f(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面,我和媽媽吃一份,爸爸吃一份。飯吃完了,我走到老板那里,把手伸進(jìn)口袋,掏出錢(qián),給了老板。爸爸說(shuō):“嘿,你什么時(shí)候攢的'錢(qián)?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡D女節快樂(lè )!眿寢屨f(shuō):“好孩子,你長(cháng)大了!
這是我第一次婦女節送給媽媽禮物,也是我第一次請爸爸媽媽吃飯,我要記住這一天。
記住這一天作文 篇6
首先出場(chǎng)的是海陸空三軍儀仗隊,前幾排的軍人穿著(zhù)深綠色的軍服,他們都是陸軍的代表。中間的幾排軍人穿著(zhù)白色的軍服,他們都是海軍的代表。最后三排軍人穿著(zhù)藍色的軍服,他們都是空軍的代表。所有的軍人穿戴整齊,步伐一致,目光炯炯,這么多的人在一起走,仿佛是一個(gè)人在走似的。從側面看,每一個(gè)人的手和腳的角度都是一致的,左右一致,找不出一點(diǎn)可以挑剔的.地方。手上齊刷刷,好像有無(wú)聲的指揮手在指揮。他們腳踏地的聲音完全一致,那聲音不僅僅是腳踏地的聲音,那時(shí)中華民族的聲音,那是從所有的中國人的心中發(fā)出的聲音!
緊接著(zhù),閱兵儀式為我們展示的是許多中國自主研發(fā)的新型武器。它們都由兩人駕駛,一排四個(gè),同一種類(lèi)的武器為我們展示一個(gè)方陣,用同樣的速度整齊一致的前進(jìn)著(zhù),不出一點(diǎn)差錯。別看他們是機器,整齊的行進(jìn)步伐與剛剛的軍人方陣比起來(lái)毫不遜色。
通過(guò)這次閱兵,我們不但看到了、了解了許多軍種和許多新式的武器,更加讓我們知道了中國強大了,我們也有自己的武器、自己的軍隊,我們不用再也不會(huì )被外國人瞧不起了,我們也可以驕傲的在外國人面前說(shuō)我是中國人!
今年的國慶節是一個(gè)值得慶祝的日子,它更是一個(gè)值得所有的中國人牢記于腦海中一輩子的國慶節!
記住這一天作文 篇7
這次數學(xué)考試我又考砸了,我只得了84分,看到95分以上同學(xué),我好羨慕他們。
一回到家,媽媽就問(wèn),這次數學(xué)考試得了多少分?媽媽好像知道似的,眼睛盯著(zhù)我。我想要是直接告訴媽媽?zhuān)欢ㄒご。如果不告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì )去問(wèn)我的同班同學(xué)。我告訴要挨打,如果不告訴,媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊,以后我說(shuō)的話(huà)她可能就不信了,一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說(shuō):“84分!眿寢屄(tīng)了,非常生氣,不過(guò)當時(shí)并沒(méi)有打我。接著(zhù)又問(wèn):“95分以上有多少人?”我看見(jiàn)媽媽那神情,就更加小聲的回答:“11個(gè)吧!蔽业穆曇綦m小,但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說(shuō):“把試卷看下子!眿寢尳K于忍不住了,火苗開(kāi)始暴發(fā),大聲說(shuō):“你看,你看,不是計算出錯就是沒(méi)括號,要不就是做漏了題!蔽掖舸舻卣驹谀抢,又聽(tīng)媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái),我獎你一個(gè)東西,去把掃把拿過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng)有獎,就飛快地把掃把拿過(guò)來(lái),問(wèn):“有什么獎勵!钡任疫沒(méi)反應過(guò)來(lái),媽媽就眼疾手快地打了我的'股一下,說(shuō):
“你說(shuō)這次為什么考砸了,什么原因?”
“沒(méi)檢查,粗心!蔽铱拗(zhù)說(shuō)。
“好,下次怎么樣考試?”
“認真檢查!
該死的84分,我再也不想看到你了,不過(guò)我一定會(huì )記住這一天,以后我再也不粗心大意了。
記住這一天作文 篇8
“快點(diǎn),快把它吃完!”
我拿著(zhù)竹子在桌上敲吼道,而被吼的卻是我的老爸!
讀到這里,您肯定想:兒子吼老子,難道反了天?!
哪里?這可是經(jīng)過(guò)最高級“司令官”_老媽批準的,老爸只得從命!
“給!這是你今天的零用錢(qián)!”說(shuō)完后,我放了一個(gè)硬幣在桌上。(平時(shí)老爸都是放一張十元的。
“對了,今天不許看電視,不許上網(wǎng),只許看漫畫(huà),還得把桌上的德芙巧克力吃完,少吃一塊扣一個(gè)月零用錢(qián)!”(老爸最討厭的東西就是巧克力,這下可好玩了。老爸不吃太浪費,吃了就是在難為自己。)
到了中午,我吼道:“去跟老子去買(mǎi)包40元的黃鶴樓,再加兩瓶雪花啤酒!崩习终f(shuō):“您還沒(méi)給錢(qián)!”我怒吼道:“你不是藏著(zhù)私房錢(qián)嗎?快去,10分鐘回來(lái),否則你這個(gè)月的'零花錢(qián)全扣!”(我不是想抽煙喝酒,而是想訓練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。)
到了晚上,我吼道:“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái),我要檢查!”我“兒子”對我說(shuō):“兒子別玩了!”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我!我當然把它送進(jìn)了腰包!
今天,我既整了老爸,又賺了錢(qián),真是一舉兩得!我會(huì )記住今天的!
記住這一天作文 篇9
7月21日,今天可是我的生日。我早早地起了床,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上歡樂(lè )的歌唱,仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè )!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福,我就興奮地又唱又跳。到了中午,小媽媽帶著(zhù)小弟弟來(lái)了,叔叔帶著(zhù)姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì ),媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌,我高興極了。
該切蛋糕了,我拉下窗簾,關(guān)上門(mén),開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(cháng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的,希望我下學(xué)期學(xué)習更加努力更加勤奮,成績(jì)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅,切起了蛋糕,吃著(zhù)香甜的蛋糕,我的生日會(huì )結束了,這真是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。
篇二:記住生日這一天作文
生日了,我過(guò)的是8歲生日。中午我們去香島飯店吃的.午飯,媽媽昨天就在網(wǎng)上團購了座位。參加我生日的人有:姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號或7號桌,從我們坐的那里透過(guò)窗戶(hù)可以看到一個(gè)停工的施工工地,工地上一個(gè)土坡,土破上還有清晰的車(chē)輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕,我先把蛋糕分成4分,我們是5個(gè)人,4塊蛋糕當然是不夠的,于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著(zhù)切一刀,切成了8塊;丶椅倚菹⒘艘粫(huì )兒看了一部電影就去寫(xiě)作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè )。
記住這一天作文 篇10
在生活中總有值得我們銘記的日子!斑@一天”可能使我們改變,也可能使我們冥想,也許這一天從早到晚都是不同凡響的,也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。
在全中國人的心中,甚至全世界的人民心中都會(huì )銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。
5月12日啊!當提到這個(gè)日子時(shí),你可能會(huì )心中一震,你的思緒又回到了那一天。就在那一天,我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的`災難。它比日本人屠城還殘忍,比“碧利斯”還可怕,它就是地震——8.0級的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災難。
在這一天,昔日繁華的街市變得殘破不堪,昔日的親人已天各一方,多少孩子再也找不到他們的父母,又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的孩子。這一切的一切都是因為它——這無(wú)情的地震。
是它讓數十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸,是它摧毀了我們的家園,破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄,它想用力量使我們屈服,但那是不可能的,中國、中華民族,全世界的人民是不允許的。
全世界的人民行動(dòng)起來(lái),一批批物資運往災區,一支支救援隊伍趕到了。人民用行動(dòng)證明,只要有愛(ài)死神也望而卻步,生命之花處處開(kāi)遍。
雖說(shuō),這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去,但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。
記住這一天作文 篇11
雖然事隔六個(gè)春秋,但我永遠也望不了那一天,在那天當中,我懂得了我的爸爸,正是那一天,我有了自己的理想。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然,爸爸的手機響了,只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話(huà)后,爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑,漸漸變得嚴肅起來(lái)。掛了電話(huà)后,爸爸起身走向臥室,再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套,全副武裝像是要出門(mén)的樣子。他蹲下來(lái)對我說(shuō):“孩子,你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà),我回來(lái)給你買(mǎi)好吃的.好不好?”我覺(jué)得事情有些不對了:“爸爸,你要去哪兒?我不要好吃的,我只要爸爸在家陪著(zhù)我!”我哽咽地說(shuō)。
這時(shí)外面正下著(zhù)皚皚大雪,寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有,只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落,越積越厚……
媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作,讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……
爸爸走出去了。
我依在門(mén)邊,熱淚在我眼里打轉,看著(zhù)爸爸離去的背影,心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影,淚水才如掉了線(xiàn)的珍珠似的滾滾而下。我知道,爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉政府的工作人員,經(jīng)常要到鄉下等這些地方工作,因為那時(shí)的交通不便,所以通常都是步行,一去一來(lái)需要很長(cháng)時(shí)間。
從那天起,我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人;從那天起,我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國而奮斗的人;從那天起,我就想要好好讀書(shū),以爸爸為我的榜樣,努力學(xué)習!
我永遠忘不了那一天!
記住這一天作文 篇12
我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉變。
五一期間,小姨到我家來(lái),還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō),龍井茶是茶葉中的珍品,對那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來(lái)到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著(zhù),那濃濃的茶香便溢了出來(lái),悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾!班,百聞不如一見(jiàn)啊,龍井茶不愧是龍井茶!蔽倚睦锇蒂潎@著(zhù),便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知,“哇!”我一下子全吐了出來(lái),這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來(lái)看到了,連忙過(guò)來(lái)阻止!澳阍趺催@么浪費!這可是上好的龍井!”“什么上好的龍井?簡(jiǎn)直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?”“別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的`,當然不行,現在你再試試,我相信你一定能?chē)L出兩種不同的味道!蔽叶似鸩璞攘艘恍】诤谧炖,細細地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮!
“爸爸,這茶真的很不錯!薄澳隳芷穱L出來(lái)就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì )嘗苦,才能感受到甜!槐郝稌毫艨,兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi),茶如人生!”
這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話(huà)卻永遠印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì )看到人生中的不幸與災難,而把一些幸?鞓(lè )的事忽略了。只有靜下心來(lái),慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì )有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對自己說(shuō):請永遠記住這一天!
記住這一天作文 篇13
那天,是個(gè)難忘的一天,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但使我終生難忘。我一定會(huì )記住這一天的!
那天一大早,好朋友來(lái)我家玩。我倆都是集郵愛(ài)好者,所以,我拿出我的集郵本,把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著(zhù)特別的含義,每一張在我看來(lái)都是精品。其中有一張更是我的摯愛(ài),那是張比較小的郵票,比普通的要小一些,上面畫(huà)的是十二生肖中的龍,我最喜歡龍,它是那么的威風(fēng)凜凜,霸氣十足,它更是中國的象征,我們都是龍的傳人。他見(jiàn)了,也很喜歡,叫我讓了給他,我當然沒(méi)有答應他,他很沮喪沒(méi)有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,十分開(kāi)心。時(shí)間就這一分一秒的過(guò)去了,我留下了他吃午飯。吃過(guò)午飯后,他要回家去了,我說(shuō)要送他,他說(shuō)不用了,所以他自己回去了。
我回房間收拾我的集郵本,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),當我翻到我心愛(ài)的那張郵票的那一頁(yè)時(shí),我驚呆了,郵票不見(jiàn)了,我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛!笆裁磿r(shí)候不見(jiàn)的?什么時(shí)候?”我不斷問(wèn)自己。我翻遍了整本集郵本,郵票都不知所蹤。哦!我突然想起了一件事,在看郵票的過(guò)程中,我去過(guò)一趟廁所,回來(lái)的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上!半y道,難道是他偷的。就在那時(shí)候!蔽也桓邢嘈,但又不得不相信,事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門(mén),我努力的尋找他的蹤影,終于我在他家樓下找到了他。我大聲問(wèn)他:“你為什么拿了我那張心愛(ài)的郵票,不告訴我啊。你這行為是偷,十分可恥!你知道嗎?”他十分委屈的說(shuō):“我什么時(shí)候偷了你的郵票?你為什么要冤枉我?”我說(shuō):“那你剛才為什么這么慌張呢,不是心里有鬼,是什么?”他生氣的說(shuō):“我只是想看多一眼而已,我并沒(méi)有偷,信不信由你!薄拔揖筒恍!蔽颐摽诙,“你有什么可以證明你是清白的嗎?”“總而言之,不是我偷的!闭f(shuō)完,就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。
回到家,我很不開(kāi)心地躺在床上。媽媽見(jiàn)了,過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事,我就把剛才的事告訴了她。她說(shuō):“郵票?哦!對了剛才幫你收拾房間的時(shí)候撿到了一張郵票,F在就放在你的書(shū)桌上。你去看看是不是那張!蔽衣(tīng)了,馬上從床上跳下來(lái),走到書(shū)桌前一看!鞍!對!就是這張!”我喜出望外。我馬上有想到我真的冤枉了他,朋友應該互相信任的`。我真后悔,我為什么這么沖動(dòng)呢!想到這,我立刻拿著(zhù)這張郵票,跑去他家!到了他的家門(mén),我按下了門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的正是他,他見(jiàn)了我,沒(méi)說(shuō)什么,我慚愧地低下頭說(shuō):“對不起,是我冤枉你了。郵票我已經(jīng)找到了,你能原諒我嗎?”“算了,郵票找到就好了。我不怪你了!蔽夷贸瞿菑堗]票,對他說(shuō):“給你,你也喜歡的,就當是我給你陪罪的。你收了他吧!”他說(shuō):“不用了,這就當作我們友誼的象征吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,向他道別回家了。
每當我看到這張郵票的時(shí)候,我都會(huì )想起那天的事,它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會(huì )記住這一天的。
記住這一天作文 篇14
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)陣陣敲門(mén)聲……“對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道!斑馈冒!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又打斷了他:“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄芭!”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲,爸爸轉身嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了,充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
這,是一道普通的“風(fēng)景”,一幅六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為,幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。
但是,哪里會(huì )有不發(fā)出聲響的?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉,實(shí)在太影響你學(xué)習了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸剛聽(tīng)到那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響,就開(kāi)始思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)情了!鞍,你就別去了,人家憑什么聽(tīng)你的?”屋內的我聽(tīng)到爸爸的`抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲開(kāi),微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。
“不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō),直沖出家門(mén)。
我趴在窗口,不忍心卻又忍不住地看著(zhù)這一幕場(chǎng)景:一個(gè)年過(guò)半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一只手舉起來(lái)了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,也回到了“萬(wàn)籟俱寂”的場(chǎng)面。
這一天,我的內心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續著(zhù),我在心中銘記著(zhù)這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛(ài)。因為這一天中蘊含著(zhù)父親的愛(ài),蘊含著(zhù)鄰居的理解與關(guān)切,更蘊含著(zhù)我對“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>
記住這一天作文 篇15
2008年9月28日,這是不同尋常的一天。這一天,人類(lèi)踏上了實(shí)現夢(mèng)想的腳步,用智慧叩響了宇宙神秘之門(mén)。
晚上,我放了學(xué)便急匆匆的向家跑去。到了家,便扔下書(shū)包,打開(kāi)了電視。我認真的聽(tīng)著(zhù)新聞,生怕漏下一個(gè)字,新聞上說(shuō):“神舟七號將于今天晚上9時(shí)10分左右升空!蔽姨ь^看了看表,現在6點(diǎn)了,心里計劃著(zhù):作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了,吃完晚飯,出去玩兒一趟,回來(lái)看正好。吃完飯,我們去打球了,我心里時(shí)刻沒(méi)有忘記這一件大事。我一會(huì )兒看一下表,才過(guò)了幾分鐘又去看,留一個(gè)球都沒(méi)接到,我一點(diǎn)兒玩的心情都沒(méi)有了。媽媽也想回家看神七,便說(shuō):“時(shí)間也差不多了,咱們買(mǎi)點(diǎn)兒東西回家吧!”我拉著(zhù)媽媽迫不及待的向前跑去。8點(diǎn)半了,我和媽媽提著(zhù)東西,一溜小跑的跑回了家,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在電視機前,目不轉睛的看著(zhù)。9點(diǎn)10分慢慢的`逼近的……
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,9點(diǎn)10分,零號指揮員有力的倒數著(zhù)數字:“10,9……3,2,1。點(diǎn)火,起飛!”看著(zhù)他的手堅定地按下了紅色的按鈕,“神舟七號”直竄向了天空。一切都容不得束縛,一切都容不得羈絆?粗(zhù)“神舟七號”順利升空,我情不自禁的手舞足蹈。當指揮員說(shuō):“‘神舟七號’已進(jìn)入預定軌道,‘神舟七號’發(fā)射成功!”這時(shí),全國人民沸騰了,都在歡呼,吶喊,慶祝著(zhù)這一歷史性的壯舉?粗(zhù)航天員劉伯明,景海鵬和翟志剛在飛船中平靜而又安定的神情,我相信:“神舟七號”一定會(huì )成功的;航天員們一定會(huì )順利完成任務(wù)的。
第二天,航天員還要開(kāi)始世界上第三個(gè)國家能獨立完成的是事情——太空行走。第三天,“神舟七號”將要帶著(zhù)勝利的果實(shí)返回地球。
我們是勝利者,我們是夢(mèng)想家。在茫茫太空中,留下了中國堅毅的足跡。
2008年9月28日,這一天值得我們銘記;這一天值得我們自豪;這一天值得我們驕傲……這一天,我國的航天史再一次的被刷新;這一天,一個(gè)新的里程碑又立在了宇宙之上。
不同凡響的一天,有著(zhù)不同凡響的收獲。
銘記著(zhù)這一時(shí)刻。
記住這一天作文 篇16
“陳冬,100分;謝旭100分”課堂里,靜悄悄的,數學(xué)王老師還在講臺上發(fā)著(zhù)大家的第三單元的考卷,報著(zhù)分數?嫉綕M(mǎn)分的同學(xué)拿到試卷后,臉上充滿(mǎn)了燦爛,那般的興奮。
我的試卷早就發(fā)下來(lái)了,就靜靜地躺在桌面上,顯得有些無(wú)精打采。是啊,這次考試,班里有一大半的人都得了滿(mǎn)分,可一向數學(xué)都是滿(mǎn)分的我卻大意失荊州扣了一分,那齊刷刷打在卷子上的“99”分,就像是一抹嘲笑,刺激得我的心里涌上一陣陣失落。
“yesyes!100分!”一旁的同桌王旭看著(zhù)100分試卷激動(dòng)地一邊比著(zhù)剪刀手,一邊輕聲地說(shuō)著(zhù),臉上蕩漾著(zhù)燦燦的笑意。
我的視線(xiàn)慢慢地落到了王旭的卷子上,可目光剛落到他做的第一部分的那道填空題時(shí),我不由地心里一疙瘩。我和他的答案是一樣的,怎么會(huì )我是錯的他是對的呢?想著(zhù)我便又去算了一遍,確實(shí)是錯的呀!難道老師給他批錯了?
王旭依然一副激動(dòng)的'表情。是!經(jīng)過(guò)努力,好不容易拿到了一個(gè)滿(mǎn)分,他怎么會(huì )不興奮呢?可是我要告訴他嗎?萬(wàn)一告訴了他,他可能會(huì )很失望的吧。想到這里,我的腦海中浮現出了他失望的畫(huà)面?墒侨绻恢赋鲥e誤,他會(huì )一錯再錯的,我還是告訴他吧!
想到這里,我對王旭說(shuō):“王旭,這道題你好像錯了!”王旭眉頭一皺,看了看卷子,低聲嘀咕到:“對呀,我錯了,我給老師去改吧!”說(shuō)著(zhù)便拿著(zhù)試卷向講臺走去。只見(jiàn)老師看了看試卷,在卷子上畫(huà)了幾筆,隨后給王旭豎起了大拇指。
“謝謝你!”王旭回到座位上,對我說(shuō),“今天如果不是你,我會(huì )一錯再錯的,是你,讓我記住了這一天!”
是!這一天值得我們記住。因為在這一天,我們都做出了正確的選擇。做出正確的選擇,我們的人生才能一片詩(shī)意,散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
記住這一天作文 篇17
這一天,讓我銘記難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了,這鈴聲聽(tīng)起來(lái)雖然與平常一樣,但我聽(tīng)起來(lái)卻格外傷感,因為它是我們六年級畢業(yè)生的最后一次下課鈴聲,平時(shí)我們聽(tīng)到這鈴聲都十分雀躍,但今天我們的心情卻變得沉重。鈴聲一響,就要離開(kāi)見(jiàn)證過(guò)我成長(cháng)的學(xué)校、老師和同學(xué)。心中的留戀讓我一下子回想起初來(lái)到這個(gè)學(xué)校的情景......
那一天,2006年8月30日,報到入學(xué)……
剛剛踏入小學(xué)門(mén)檻的我,心情是膽怯的,感受是獨特的。新的環(huán)境令我感到十分陌生,獨自一人膽怯地在校園里走動(dòng)。慢慢的,沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮;蒼白的四周因我的自信而變得綺麗。抬頭望望蔚藍的天空,太陽(yáng)好像在為我的自信而微笑。
邁進(jìn)一四班,一位年輕、漂亮的老師面帶著(zhù)微笑朝我走來(lái)。走到我跟前,這位老師半蹲下來(lái),抱起我,對我說(shuō):“別害怕,我是這個(gè)班的老師,就叫我劉老師吧。來(lái),我給你找個(gè)座位,你先坐下來(lái),等待別的同學(xué)到來(lái)吧!你就坐第一排,有事了叫我,好嗎?”我已經(jīng)被這位老師的'溫柔吸引住了。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,對老師笑了笑,老師也回了我一個(gè)燦爛的笑容......
可如今,我要與母校分別了。
我心狂亂。不舍與留念、相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑,人總要離別,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠陪誰(shuí)。就像蘇軾所說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!斑是想開(kāi)些,因為學(xué)會(huì )遺忘也是一種自然美。
我會(huì )永遠記住那一天,永遠記得那一刻,眼里流出的是眼淚,心間流淌的是幸福,更有離別的不舍……記住這一天,我們送別了迷茫,我們走向了自強;記住這一天,我們不再畏懼風(fēng)雨,我們昂首闊步,邁向新的生活!
記住這一天作文 篇18
今年的七月,不同凡響。7月24日,那一天,是我們湘湖小學(xué)和臺灣鹿谷鄉小學(xué)結交的活動(dòng)日。
一大早,懷著(zhù)喜悅的心情,我早早到了報告大廳,這時(shí)候,大家也都陸續到了。突然,報告廳中熱鬧起來(lái):有的在不停地鼓掌,仿佛把所在的激動(dòng)都注入掌聲中;有的舉著(zhù)手機、相機拍照,似乎想留住這一刻;還有的在呼喊:“歡迎臺灣同學(xué)來(lái)我校!”把熱情融入吶喊聲中。原來(lái)是臺灣鹿谷鄉小學(xué)的同學(xué)們到來(lái)了。
接下來(lái),是鹿谷鄉小學(xué)的校長(cháng)用深情的聲音向我們那段刻骨銘心的記憶:他們被日本人俘虜去,日本人強迫他們忘記中國話(huà),忘記中國國歌,一定要他們說(shuō)日本話(huà),唱日本的國歌?伤麄冇衷趺茨芡鼌s中國話(huà),中國的國歌呢?白天,他們說(shuō)著(zhù)日本話(huà),可是,一到晚上,卻因為想念著(zhù)自己的'國家,以致于睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)到祖國?傊,那個(gè)時(shí)候,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著(zhù)祖國,想回到祖國的懷抱,回到從前的幸福、快樂(lè )的時(shí)光。校長(cháng)講完,掌聲立馬爆發(fā)出來(lái),大家的眼角都濕潤了,我們被校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。
接著(zhù),是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了,臺灣同學(xué)們用笛子、小鼓、二胡等樂(lè )器演奏了一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章,廳中掌聲連連,喝彩聲不斷。當然,我們湘小的同學(xué)們也“不甘落后”,上演了湘湖婦孺皆知的歷史故事:臥薪嘗膽。那一天,同學(xué)們各顯身手,精彩極了。
最后,我們在一首《相親相愛(ài)的一家人》中結束了這一天的活動(dòng):“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……”我們和臺灣同胞不正是相親相愛(ài)的一家人嗎?即使相隔萬(wàn)里,但心中有彼此,相親相愛(ài)!
記住這一天作文 篇19
今天,我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上,因為要過(guò)一個(gè)天橋,我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討,不停的給別人磕頭,不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng),有些是像似看慣了這種事,而是冷哼一聲輕視的離開(kāi)。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元,乞討的人頭也不抬的對我說(shuō)了一聲謝謝。
我剛想要離開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)漂亮的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我忽然對這個(gè)女人有種好感,因為她不管真的還是假的,居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅漂亮連內心也是這么美好?墒俏绎@然想錯了。
她居然伸出自己雪白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢(qián),我一直看著(zhù),也隨著(zhù)她一起數。二十元整,分毫不差。我覺(jué)得有些過(guò)分,因為她沒(méi)有尊重人,即使那是一個(gè)乞討的人。
因為我一直看著(zhù)她,好像被她察覺(jué)到了,抬起頭,冷眼看我。
“看什么?”語(yǔ)氣強硬,態(tài)度不好。
我不屑回答她,轉身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看!
乞討,在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的,正是因為這種明確的觀(guān)念,所以讓大家都會(huì )在乎這種事。但是這個(gè)乞討的.人,他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義,沒(méi)有束縛的感覺(jué),即使他是在乞討,即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。
假如不是因為沒(méi)有辦法,假如不是因為窮途末路,就不會(huì )來(lái)這里做這樣的事情。
雖然,僅僅只是這一句話(huà),我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強盛。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。
記住這一天作文 篇20
“汪汪汪!”伴隨著(zhù)這陣陣狗叫聲,我們家來(lái)了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當”。這一天,是我第一次養狗,我特別得興奮。
“小叮當”剛來(lái)到我們家第一天特別乖,一聲都沒(méi)叫,我們都對它豎起了大拇指!靶《.敗焙孟褚材苈(tīng)得懂人話(huà)一樣,聽(tīng)到我們夸它,就更乖了,還坐了下來(lái)。我們看到它這么乖,就把家里的北陽(yáng)臺作為它的活動(dòng)區。
“小叮當”也許是因為第一次到我們家,它有些害怕。那天晚上,它一直在叫,好像在說(shuō):“主人,快來(lái)陪陪我,我好怕!”我聽(tīng)到“小叮當”在叫就過(guò)去陪它玩。哈哈,我們倆玩得可開(kāi)心了,我一會(huì )兒摸摸它,一會(huì )兒跟它握握手。見(jiàn)到它這么乖,我便開(kāi)始訓練它了。我叫它“坐下”,“小叮當”也許從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這一詞,所以沒(méi)坐下。我又對他做了一個(gè)手勢,它好像知道意思了一樣,就真的坐了下來(lái)。我拿出狗狗的.零食給它吃,“小叮當”看到后,馬上撲過(guò)來(lái)吃了。我看到它吃得這樣津津有味,自己也想吃了呢。
我會(huì )記住這一天,“小叮當”剛來(lái)我們家的第一天。這是我第一次養狗,讓怕狗的我知道:狗,并不是如我心中想得那么可怕。
記住這一天作文 篇21
這一天是興奮的,我們要舉辦十歲成長(cháng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的,它能給我帶來(lái)無(wú)限的希望。我期盼著(zhù)這一天。
中午,我們吃好午飯,我們做好了下午的'準備,回到了教室。誰(shuí)知媽媽爸爸們就悄悄地來(lái)到了教室!鞍!”一聲喊叫,全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。
突然,我發(fā)現我的媽媽沒(méi)來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗。老師進(jìn)了門(mén)說(shuō):“每個(gè)人拿一張成長(cháng)卡送給你們的爸爸媽媽!蔽覗|張西望,還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我嘆了口氣,心想:今天如果媽媽不來(lái)的話(huà),那誰(shuí)來(lái)看我的表演呢?
時(shí)間一分一秒地走過(guò)了,突然一個(gè)身影從窗戶(hù)外閃過(guò),原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去把老師給的成長(cháng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我,然后,老師就讓我們排好了隊,一起去了成長(cháng)樓。
到了那里,一陣音樂(lè )響了起來(lái)!巴,好美呀!”原來(lái)屏幕上播放著(zhù)我們一到三年級的照片,看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那,熟練地說(shuō)起了臺詞。很快就輪到了我們三年級二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺準備了,因為我是女獨,所以我心里比別人緊張得多了。音樂(lè )響了,我就說(shuō)起了臺詞?煺f(shuō)完了,我想:原來(lái)沒(méi)有想的那么緊張。朗誦結束了,我們一個(gè)個(gè)排好了隊,下了場(chǎng)。
下面就是兩個(gè)人的相聲,表演的是我和我的同學(xué),我們整整練了四天,熟練地把臺詞背了下來(lái)了。我們的相聲很搞笑,讓觀(guān)眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節目,就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節目很感動(dòng),讓下面的觀(guān)眾哭得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
最后,我們去操場(chǎng)拍了個(gè)集體照,然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )地回家了。我要好好記住這一天。
記住這一天作文 篇22
不管是嬌花爛漫的夏季,還是落葉飄零的秋季;不管是驕陽(yáng)似火的夏季,還是雪撒云端的冬季,我總是會(huì )想起那一天。
那天清早,媽媽帶我去一家早餐店買(mǎi)早點(diǎn),我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位阿姨,后面還跟了一位小女孩,小女孩長(cháng)得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,真是甜美可愛(ài)。
正當她坐下來(lái)的時(shí)候,一位老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的,臟兮兮的,身上還有一股難聞的氣味,像是有幾個(gè)月沒(méi)洗澡似的。這時(shí),他走到還沒(méi)來(lái)得及收拾的桌子前,拿起別人剩下的東西大口大口地吃了起來(lái)。
這時(shí),坐在我們旁邊的那個(gè)小女孩好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀?”媽媽說(shuō):“因為他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)呀,只能吃別人剩下的'!薄芭!边@時(shí),她們的早餐來(lái)了,小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)俏铱梢越o他吃一點(diǎn)嗎?”媽媽說(shuō):“好,你送過(guò)去吧!毙∨衙罪湺私o了那個(gè)爺爺,還對那個(gè)老爺爺笑了笑。女孩的那個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。
那一刻,我明白了一個(gè)道理:內心的善良像陽(yáng)光一樣溫暖,也像種子一樣美麗。
記住這一天作文 篇23
我是一只小蝸牛,很小很小,生活在距海很遠很遠的森林里。有一天,我聽(tīng)海燕在談?wù)摵(D―一個(gè)蔚藍色的世界時(shí),產(chǎn)生了一種強烈的愿望,我很想到海邊去看看。我把這個(gè)想法告訴了好友魚(yú),希望他能幫我。
誰(shuí)知魚(yú)聽(tīng)了我的想法,笑得合不攏嘴:“海很遠,就你,能爬出森林就算不錯了!”
為什么他不理解我的夢(mèng)想?真傷心!趁他笑個(gè)不停時(shí),我走開(kāi)了。我又遇到了螞蟻,螞蟻聽(tīng)了我的話(huà),居然也捧腹大笑起來(lái)。
寒風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉颯颯,一片枯葉緩緩飄落,覆蓋在我渺小的身軀上,遮住了我的陽(yáng)光,在這無(wú)盡的黑暗中,我喃喃自語(yǔ):“為什么,為什么沒(méi)有人尊重我的夢(mèng)想?看來(lái),只有當自己真正到了海邊,才能讓他們對我刮目相看!才能讓他們認同我的夢(mèng)想!”
一陣微風(fēng)吹過(guò),掀起了那片枯葉,我感到前途一片光明,一個(gè)蔚藍的世界――海正在向我招手。我收拾好行囊,向著(zhù)自己的夢(mèng)想的'方向出發(fā)了。
暴雨的沖刷,使得泥沙涌上路面,在我面前形成了一座座“大山”,我艱難地爬上去,縮蜷著(zhù)身子滾了下來(lái),繼續向前移動(dòng)。雖然沙礫磨得我生疼,但我是不會(huì )輕言放棄的!
雨很快停了,我在一棵大樹(shù)下,撿了一片碩大的葉子,把它當作小船,將它推到小河里坐上去。之后,我隨著(zhù)流水一起向遠方飄去……
途中,我歷經(jīng)狂風(fēng)席卷,烈日暴曬……可謂九死一生。但我始終沒(méi)放棄尋夢(mèng)的征途,我一次次鼓起信心向前走去,我聽(tīng)到海在遠方為我喧騰。
斗轉星移,寒暑交替,在我經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,筋疲力盡,快要倒下時(shí),我看到了,我看到海了!
海是那樣的迷人,蔚藍的色彩,好純潔!海納百川,好偉大!磅礴的氣勢,好壯觀(guān)!那雪白的海潮,時(shí)時(shí)奔來(lái),一次次漫濕了我枯干的心靈,好滿(mǎn)足!
湛藍的天空中,雄鷹展翅高飛,用驕傲的姿態(tài)超越天空的廣度與寬度,實(shí)現了自己的夢(mèng)想;碧藍的大海中,鯨魚(yú)乘風(fēng)破浪,用不屈的意志超越大海的深度與力度,實(shí)現了自己的夢(mèng)想;現在,我,在美麗的自然中,用堅強的信念,超越了生命的極限,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我一路堅持,就像夸父逐日一般,身后留下一串串“腳印”,那些“腳印”有深有淺,更多的是跌打滾爬后的痕跡。追夢(mèng)路上的磕碰太多,但有夢(mèng),就要大膽去追!夢(mèng)想之花一定會(huì )綻放出迷人的風(fēng)采。
要記住這一天,它見(jiàn)證了一只平凡弱小的蝸牛追夢(mèng)的成功。
記住這一天作文 篇24
又是一年秋風(fēng)起,不知不覺(jué)間秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的最后一篇葉子,不久便消失于視野中,就如同爺爺一樣,消失在我的生命中。這一天,我終生難忘。
望著(zhù)門(mén)前的老樹(shù),記憶的閘門(mén)驟然開(kāi)啟。記得小時(shí)候,爺爺總在門(mén)前的空地上種滿(mǎn)各種各樣的花兒,這些漂亮的花兒從正月初一一直開(kāi)到第二年的大年三十,門(mén)外的美麗一直都在,從未斷過(guò)?涩F在,這塊土地上除了荒涼就再沒(méi)剩下什么了,它是那樣的貧瘠、凄涼、衰敗,就如同爺爺生命的最后一刻,走的充滿(mǎn)遺憾。
那天,老師正在講課。突然,窗外有個(gè)熟悉的身影,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那雙大手就拉著(zhù)我在空曠的走廊上狂奔,教室里總有幾個(gè)不安分的腦袋探出窗外,我的臉是那么紅,那么燙。沒(méi)來(lái)得及想這突發(fā)事件背后的原因,就已經(jīng)被拽上了車(chē)。
我心中充滿(mǎn)了疑惑,車(chē)子在公路上行駛著(zhù)。終于在一路顛簸中到了目的'地。這河、這樹(shù)、這房!我猛然意識到這是爺爺家!眾人領(lǐng)著(zhù)我走到爺爺面前。善良慈祥的爺爺變成了這個(gè)模樣:深陷的眼眶、花白的頭發(fā),一臉松弛的皮膚幾乎拖到了地上,躺在床上大氣都不能出。沒(méi)想到,許久未見(jiàn)的爺爺竟是那么疲憊,那么衰老!
那一夜,他走了。走得沒(méi)有痛苦,沒(méi)有壓迫。我想哭,但我沒(méi)有,因為我知道爺爺不喜歡看到別人在他面前流淚。爸爸拉著(zhù)我的手,對我說(shuō)了一番話(huà)。他說(shuō),爺爺非常愛(ài)我,他生命的最后一段時(shí)間,是因為我才堅持到最后一刻的。他是多么想見(jiàn)我,想把沒(méi)有表達的愛(ài)統統表達出來(lái),然后不留遺憾地離開(kāi)?墒,他再也沒(méi)有機會(huì )來(lái)完成這個(gè)愿望了。我聽(tīng)了爸爸的話(huà),心里不禁涌出一絲酸楚和感動(dòng),我強忍著(zhù)這種滋味,但是,眼淚還是不爭氣地流出。原來(lái),我曾是爺爺生命中的一束陽(yáng)光,照亮過(guò)他的生命,帶給了他溫暖。
愿爺爺那邊的世界也有一束陽(yáng)光,替我照亮他枯萎的心房,替我治療他心靈的創(chuàng )傷。
記住這一天作文 篇25
穿梭時(shí)光歲月,回憶起零散的記憶碎片,一個(gè)個(gè)拼接連成一件,才發(fā)現,有些事情是無(wú)論經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間,仍就記憶深刻,恍日如昨。
“啪啪啪”的鞭炮聲不斷響起,過(guò)年啦!激動(dòng)的我剛吃完年夜飯就拉著(zhù)媽媽去找村里的小朋友玩。因為這是老家,我跟爸媽又常年在外,非常想念老家的朋友,當天還是我朋友的生日,便急急忙忙地去找她了。
當時(shí)還有其他朋友去找她,一群人陪她過(guò)生日感覺(jué)真不錯。我們只吃了點(diǎn)生日蛋糕就跑出去玩了。他們偏偏選擇了在老家山上玩游戲,可我非常怕黑,但是那天是朋友生日,便硬著(zhù)頭皮上了。
“剪刀石頭布!”?怎么又是我輸了?“所以你要當抓的那個(gè)人,”朋友說(shuō)。我回應了一聲,拿起一塊布捂上了眼睛去抓他們。而我卻不知道一場(chǎng)惡作劇正在上演。我玩了有三四分鐘都沒(méi)有抓到一人,我想試試電視上說(shuō)的“聽(tīng)聲辨位”,我停下了兩三秒,突然一個(gè)人撲上來(lái)拿著(zhù)一件衣服蓋住我的頭,狠狠地把我按在地上!鞍!快跑!”朋友們的尖叫聲在我耳邊響起,恐懼、害怕充滿(mǎn)了我的內心。我不停地掙扎著(zhù),想要快點(diǎn)逃離,被悶得仿佛已經(jīng)窒息。眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái),好希望有人能來(lái)救救我。似乎那人送了點(diǎn)力道,我抓住機會(huì ),掙開(kāi)了她,頭也不回地直接往前跑。
下去后,我去問(wèn)她們?yōu)槭裁床粊?lái)救我。她們紛紛回答道太害怕了,我也沒(méi)有再多說(shuō)什么。這是發(fā)生在2017年的'事情,知道2019年的寒假謎題才被揭開(kāi)。原來(lái),當時(shí)抓住我的并不是人販子,而是有個(gè)十四五歲的女孩干的。這些都是從我的那我“好朋友”口中得知,我沒(méi)有很生氣,也再沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)很多心里話(huà)。
她不知道我有多么信任她,她不知道我有多么怕黑,她甚至不知道這件事對我造成了多大的心理陰影,以至于我現在都不敢上那座山。我們絕交時(shí),還是她提出的,我也不知道自己做錯了什么,只是默默地說(shuō)了句,“當初我對你有多信任,現在就有多失望”!
玩笑可開(kāi),但要適度。我希望也不要有別人像我一樣,因為別人隨隨便便的惡作劇,卻造成了一輩子的心理傷害。
記住這一天作文 篇26
1月4日,爸爸到我們一(4)班給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)的消防知識宣講課。恰好這天的日子和我們的班號相同,真是巧合又令人驚喜!
爸爸上課的時(shí)候,我發(fā)現同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋、積極提問(wèn),課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學(xué)們提問(wèn):“小朋友們,你們怕不怕火呀?”,引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)不怕火,火來(lái)了拿水撲滅就行;有的同學(xué)說(shuō)怕火,發(fā)生火災要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實(shí)的例子告訴大家,當發(fā)生火災時(shí),我們應當如何面對并冷靜處理。同時(shí),在生活中,我們要如何預防火災發(fā)生。
大火雖然非常兇猛,但是我們只要學(xué)習了消防安全知識,學(xué)會(huì )自我保護,火災就會(huì )遠離我們,我們也就不會(huì )“惹火燒身”了。
一堂課的`時(shí)間非常短暫,我也聽(tīng)的很入神,爸爸其實(shí)還有很多知識想告訴大家,但只能下次再找機會(huì )了。我感覺(jué)今天的爸爸站在講臺上格外的帥,爸爸是一名軍人,懂的這么多,我真為他感到驕傲!
記住這一天作文 篇27
因為小溪,江海才得以深遠;因為藍天,太陽(yáng)才更加燦爛;而正因為有拼搏和不言放棄,才有了最后的勝利。
——題記
這一天是去團擴的日子,我們在湛藍的天空下,邁著(zhù)前進(jìn)的步伐,激動(dòng)并興奮地聊著(zhù)。走一步,再走一步——走鋼絲到達目的地后,我被第一個(gè)任務(wù)給嚇到了,在數八米的高空中走鋼絲。在講解完如何穿戴安全服后,我便瑟縮在一旁,不敢上前去試一試,在同學(xué)們都一個(gè)個(gè)完成了任務(wù),下來(lái)時(shí)那欣喜激動(dòng)但略顯蒼白的笑臉把我刺激到了,我便決定大膽地邁出一步,在爬上鐵架后,往下一看,一片眩暈,仿佛要掉下萬(wàn)丈深淵一般,連下面同學(xué)的`加油吶喊聲也聽(tīng)得不是很真切,我咬緊牙關(guān),手死死地抓住懸掛下來(lái)的繩子,腳下的鋼絲也隨著(zhù)身體的搖晃而劇烈顫抖著(zhù),身子也搖搖欲墜,這時(shí),下面的一個(gè)同學(xué)大喊道:“眼睛不要往下瞟,左腳先邁一步,右腳再接著(zhù)邁,膝蓋稍稍彎一下!甭(tīng)到聲音后,我便平復好心情,心里默念著(zhù):走一步,再走一步……“便邁著(zhù)堅定地步伐走了過(guò)去,下來(lái)后,心里高興著(zhù),喜悅著(zhù),那一刻,我學(xué)會(huì )了勇敢。不輕言放棄——大腳巴“一二一二…”我們喊著(zhù)號子,聲音因過(guò)大而略顯沙啞,手上也因用力過(guò)猛而勒出了一條條紅痕,但這些都因我們堅持而顯得不是那么的明顯了,同學(xué)們也越發(fā)默契了起來(lái),在第二輪比賽中,不知為何,走到一半便卡住了,無(wú)論怎么喊著(zhù)號子,也邁不出去!疤_,提繩,左右左!痹卩须s的吵鬧聲中響起了教練的聲音,大腳巴也隨著(zhù)那一聲聲的“左右左”而動(dòng)了起來(lái),比賽結束了,雖然最后結束了,但仍是快樂(lè )的。這一刻,我學(xué)會(huì )了堅持。團結就是力量——狀元之路在所謂的狀元之路,便是搭人橋,剛開(kāi)始我小看它了,這看似簡(jiǎn)單,卻因為我們的姿勢錯誤而一次又一次的重來(lái),最后終于過(guò)了一個(gè)同學(xué),接著(zhù)后面的同學(xué)也陸陸續續地爬過(guò)去,這時(shí)有同學(xué)支撐不住了,仿佛下一刻便會(huì )摔倒在地面似的,這時(shí),一雙手扶住了那名同學(xué),因身邊太過(guò)嘈雜而大聲嘶吼道:“堅持住啊,馬上要成功了!蹦敲灸樕l(fā)白的同學(xué)聽(tīng)到后,眼神堅定了起來(lái),最后,在我們的堅持下,完成了,這一刻,我學(xué)會(huì )了團結。光陰似箭,日月如梭。我度過(guò)了生命中那一天又一天。然而我卻會(huì )永遠記住這一天的拼搏和努力。
記住這一天作文 篇28
品嘗著(zhù)香甜的奶油蛋糕,收到五彩包裝的精美禮物、許多真摯美好的祝!堑,此刻,你的生日,一切都是那么美好、愜意,而這一切似乎早就理所當然。不錯,這一天,是一個(gè)新生命的誕生日,崇高而圣潔。那天,是你第一次看到這個(gè)世界;那天,有你在這個(gè)世界中發(fā)出的第一聲吶喊……值得懷念,值得感慨,值得慶祝。
然而,當你在為你的生日狂歡慶祝的時(shí)候,你又可曾記起,那天,她,你的母親嘗到了作為母親的疼痛。這一天,她承受著(zhù)分娩的疼痛,為了新生命能夠降臨的疼痛……那是怎樣的一種煎熬?這一天,是你生命初生的開(kāi)端,是她美麗生命的續寫(xiě),一切都是那么的神圣。
自從得知新生命的來(lái)臨,母親就懷揣著(zhù)幸福,因為你將是她生命的延續,她的希望,她的驕傲。一切的準備和懷孕時(shí)的不適,都只為迎接你的來(lái)臨,迎接家庭里的一位新成員,那種喜悅、焦急、幸福、不安……年輕的母親都嘗試著(zhù)、體驗著(zhù)。你降臨的這一天,是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時(shí)刻。
當父母、家人為你慶祝生日的時(shí)候,母親從不曾提及她在這一天所遭受的痛苦,一切的喜悅只在于你的.誕生、降臨;當你懂事之后,甚至不再喜歡和家人一起慶祝生日的時(shí)候,母親似乎也早已不再憶起多年前的那次痛苦,一切的幸福只在于你的健康成長(cháng),你的快樂(lè ),你的笑容。
現在,幾年、十幾年之后的你,慶祝了幾次、十幾次生日的你,可曾有對母親說(shuō)過(guò)一句感謝?感謝這一天,她給予了你生命;又可曾在這一天,給母親一些感動(dòng)?就像你為母親賜予你生命而感動(dòng)一樣。
要知道,母親的少有提及,并不是我們該忘卻的理由。牢牢記住這一天吧,不單單是我們的出生日,更是母親的“受難日”。記得,母親在我們剛降臨到這個(gè)世界時(shí),就為我們承受了痛苦、煎熬。記得在這一天,慶祝自己誕生的同時(shí),對母親說(shuō)一句“感謝”,給母親一個(gè)擁抱!
記住這一天作文 篇29
今天,陽(yáng)光明媚,干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運,原來(lái)今天是我的“紅心日”,怪不得老天爺都給我幾分薄面,今天一定會(huì )有什么好事發(fā)生。我拿著(zhù)我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現了一張10元的紙幣,我心里暗暗地發(fā)笑,今天真是我的“紅心日”所以我想買(mǎi)點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里,發(fā)現了我幾個(gè)“鐵哥們”,我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運,撿到了10元錢(qián)!笨伤麄兌疾恍,要我拿出來(lái)看,我拿了出來(lái),可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他,因為他爸爸是銀行經(jīng)濟管理員,假錢(qián)一眼就可以看出來(lái),有其父必有其子嗎。我正想把錢(qián)給扔了,可小明說(shuō):“不行,我們可以買(mǎi)門(mén)口那家的水果,中午老板不在,他兒子看店,不要緊的”。
我心里好像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人說(shuō),“不能買(mǎi),用假幣是犯法的!绷硪粋(gè)小人又說(shuō),“不要緊的',小孩子一定不認識假幣的!蔽抑肋@樣不對,可我還是同意。我們先隔岸觀(guān)火,看看老板在不在,我們仔細觀(guān)察不放過(guò)一個(gè)角落,第一步成功,老板不在,我們幾個(gè)便安心的去買(mǎi)西瓜了,我們說(shuō)買(mǎi)一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專(zhuān)家一樣,這個(gè)拍一下,那個(gè)拍一下,十分的專(zhuān)業(yè)。我們正準備給錢(qián)。聽(tīng)到門(mén)口有人說(shuō):“這家水果店的老板娘真不幸,前幾天被車(chē)子碰了”。
聽(tīng)了這句話(huà),我的心好像停了一下,他們要看病,一定要很多錢(qián),我還給他們假幣。想到這,我便把手縮了回來(lái),還給他道歉說(shuō):“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人,不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠,而是常常傾聽(tīng)自己的心靈,去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。
記住這一天作文 篇30
你們是什么時(shí)候學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的呢?一定很早就會(huì )了吧,可我不是的,一直拖到十歲時(shí),還不會(huì )騎。但有一天我的腦海里就蹦出一個(gè)念頭——學(xué)騎自行車(chē)!
由于這個(gè)念頭,爸爸花了幾百塊錢(qián)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),但沒(méi)人教我。這不有一天,我的好朋友陸佳琪來(lái)找我玩。她看到我家一輛閑置的`自行車(chē),想起我還不會(huì )騎,對我說(shuō):“要不我教你騎自行車(chē)吧?”我聽(tīng)后直點(diǎn)頭高興地說(shuō):“我正愁沒(méi)人教我呢!”我們倆把自行車(chē)推到前院,我騎上去,一只腳在踏板上,另一只腳放在地上,我緊緊地握住把手,把手上都是汗水。佳琪說(shuō)兩只腳都放到踏板上試試!安!我只要把腳都放上去我就會(huì )摔下來(lái)的”。我叫道!“就試試!彼f(shuō)?晌覄偘涯_放上去!芭椤钡囊宦,只見(jiàn)我和自行車(chē)就雙雙倒地。就這樣反反復復摔倒了幾次后。我央求地說(shuō)道:“佳琪,你在后面扶著(zhù)我別松手唄!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她在后面扶著(zhù)自行車(chē),我再三叮囑她不要松手。她扶著(zhù)我騎著(zhù)車(chē),我突然感覺(jué)自己的腿在用力的踩著(zhù)踏板,往身后一看。咦?佳琪松手了,我有些害怕,不過(guò)我又想了想,她既然松手了我也能騎好,經(jīng)過(guò)幾次的練習后,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
在朋友的幫助下和我的堅持,讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我要永遠記住這一天!
記住這一天作文 篇31
夏日的悶熱總讓人提不起精神,當我百無(wú)聊賴(lài)地在家中躺著(zhù)時(shí),忽然一陣起油鍋的聲音響起,不一會(huì ),飄來(lái)的陣陣香味,吊起了我的味覺(jué)神經(jīng)。我不由得走進(jìn)了廚房,看著(zhù)媽媽一邊燒著(zhù)菜,一邊不時(shí)地擦著(zhù)幾乎快滴下的汗水,不禁感到自責。媽媽忙了大半天,而我卻坐享其成。實(shí)在說(shuō)不過(guò)去,想到這,一種想法在心中油然而生……
這天,我一個(gè)人在家,我的計劃終于可以實(shí)施了!
起了個(gè)大早,像模像樣地拿了個(gè)錢(qián)包,直奔菜市場(chǎng),當我站在菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí),面對的是那潮濕的地面,撲面而來(lái)的是各種味道的混合氣體,不由自主地感到一陣惡心。一走進(jìn)菜場(chǎng),各種小販的.叫賣(mài)聲沖擊著(zhù)我的耳膜。這時(shí),我發(fā)現我自認為的“一大早”其實(shí)并不早。大多數小販開(kāi)始準備收攤回家了。我隨便走到了一個(gè)賣(mài)青菜的大媽面前,學(xué)著(zhù)別人的樣子問(wèn):“青菜多少錢(qián)一斤?”“1塊1斤!蔽乙膊恢F不貴,反正買(mǎi)了再說(shuō)!走到了魚(yú)攤前,想起媽媽最喜歡吃魚(yú)了,這次直接讓魚(yú)販子幫我挑了一條魚(yú),清理好魚(yú)后,我興奮地拿著(zhù)幾包小菜往家里趕,心里還美滋滋地想著(zhù)媽媽見(jiàn)到我為她做的愛(ài)心大餐,會(huì )有什么表情?忽然,我發(fā)現袋子里的魚(yú)還在掙扎,最后居然從那袋子里蹦了出來(lái)。嚇得我尖叫,從沒(méi)想到魚(yú)的生命力是這么旺盛,怎么辦?魚(yú)不停地在地上彈跳。
正當我手足無(wú)措時(shí),一位熱心的阿姨幫我把魚(yú)重新放回了袋子,然后,重重地打了個(gè)結,對我說(shuō):“小姑娘,第一次買(mǎi)菜吧。買(mǎi)好這種活的動(dòng)物呢,最后打個(gè)結。這樣就不容易蹦出來(lái)了!蔽倚呃⒌煤薏坏谜覀(gè)地洞鉆進(jìn)去。如此簡(jiǎn)單的道理,我怎么會(huì )沒(méi)想到呢?
真正的麻煩在我回到家后出現了。我忘了我不會(huì )煮魚(yú),看來(lái)還是等媽媽回來(lái)吧!媽媽回來(lái)后?粗(zhù)我燒的青菜和一條生魚(yú)也明白了。拍了拍我的頭,說(shuō):“謝謝你,不過(guò)凡是都要從頭開(kāi)始學(xué),來(lái),媽媽教你怎么煮魚(yú)!睆N房開(kāi)始熱鬧起來(lái)了……
在這一天中,我體會(huì )到了母親操勞家務(wù)的艱辛。在這一天中,我學(xué)會(huì )了如何煮魚(yú)。更重要的是,在這一天中,我認識到:不光要學(xué)習,實(shí)踐也是相當重要的。所以,這一天,深深地扎根在我的記憶中,成了無(wú)比珍貴的財富!
記住這一天作文 篇32
七月的天有一種說(shuō)不上的燥熱,夏天其實(shí)就是如此,每天都是這樣,可這一天好像就是不同,其實(shí)這一天我們都盼了很久了,可現在,卻又希望時(shí)間停止,所以,這一天注定刻骨銘心。
操場(chǎng)還是平日時(shí)的操場(chǎng),不同的是這已經(jīng)是最后一次腳踏這片土地了。我突然有一種鉆心的痛涌上心頭,這個(gè)操場(chǎng),我們曾經(jīng)在這里奔跑、嬉戲......而今天我們卻站在這個(gè)操場(chǎng)上,舉行畢業(yè)典禮,終于還是畢業(yè)了啊......
畢業(yè)典禮上,我們排著(zhù)已經(jīng)重復了六年的隊伍,聊著(zhù)多年不變的話(huà)題,看著(zhù)朝夕相處的同學(xué),夕陽(yáng)下,一種幸福游走在心頭,但當想到這已經(jīng)是最后一次了的時(shí)候,那種不舍就占滿(mǎn)了整個(gè)心房。就在從班主任老師手中接過(guò)畢業(yè)證的那一刻,我突然覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥,我曾經(jīng)憎恨過(guò)老師對我的批評,但如果可以選擇,我一定會(huì )留下來(lái)。
最舍不得的其實(shí)還是同學(xué)們,人散得差不多了,我們幾個(gè)很好的朋友坐校園的長(cháng)椅上,沉默著(zhù)。我看著(zhù)她們的臉,被霞光照得金黃,我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她們這么漂亮。其實(shí)誰(shuí)都還有一肚子的話(huà)要說(shuō),但誰(shuí)都怕打開(kāi)的.話(huà)匣子說(shuō)不完,我艱難地開(kāi)了個(gè)頭:“我們......回班看看吧......”
教室里沒(méi)關(guān)燈,桌椅整整齊齊的,一切如往常一樣。只是黑板上密密麻麻全是字,什么校友錄啦、QQ群啦、貼吧啦,還看到有些同學(xué)把電話(huà)寫(xiě)在了上面。我用像機照下了那張黑板,因為我知道,過(guò)不了多久,它們會(huì )被擦掉,而自己把它保存下來(lái),記憶才會(huì )永恒。
再出教學(xué)樓時(shí)天已經(jīng)完全黑了,我們心里明白該分開(kāi)了,可是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái),天下沒(méi)有不散的宴席,該走總是要走的。我提議“咱們再繞操場(chǎng)跑一圈吧!然后就回家”我們幾個(gè)平時(shí)都是不要活動(dòng)的人,上體育課時(shí)甚至會(huì )找借口說(shuō)病假,而今天,我們卻不約而同的跑了起來(lái),一點(diǎn)也不累,真的,我覺(jué)得地面軟軟的,踩上去很舒服,很不想離開(kāi)......
我們沒(méi)有哭,只說(shuō)了幾句道別的話(huà),我們都相信還會(huì )再見(jiàn)面,但我知道在分叉道口時(shí),她們回頭了,因為,我也回頭了......
那是永遠忘不了的七月,永遠讓我銘記的一天。我停下筆,依然能聽(tīng)到我們奔跑的聲音......
記住這一天作文 篇33
2008年5月12日下午14時(shí)28分,我國汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒,無(wú)數的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻,地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動(dòng)。
這天下午,在某個(gè)幼兒園中,80多個(gè)孩子正在午休,5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲,此時(shí),她們的臉上滿(mǎn)是明媚和喜悅。然而,地震突然而至,欲將所有的.美麗撕碎。5名老師,80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后,就沖向酣睡著(zhù)的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后,只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當救援人員在廢墟中發(fā)現她時(shí),她撲在地上,后背上還壓著(zhù)一塊水泥板,懷里卻緊抱著(zhù)一個(gè)小孩。小孩生還了,她卻沒(méi)有了呼吸。
就在地震的當天,一個(gè)年老的乞丐,在捐出了5元錢(qián)之后,又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異,問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō),我手里的錢(qián)都是詩(shī)來(lái)的,又破又散,我只好去銀行把它們換成了整錢(qián)再捐。
在綿竹的救災現場(chǎng),余震頻頻襲來(lái),學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜,一邊是孩子們漸弱的哭聲,一邊是撤離危樓的命令。淚流滿(mǎn)面的鐵骨男兒轟然跪倒:“求求你們!求求你們再讓我求出一個(gè)孩子吧!”
在北京的某個(gè)獻血點(diǎn),獻血的人排成了長(cháng)龍。當一個(gè)排在隊尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻時(shí),當場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭吵”起來(lái)。
誰(shuí)也未曾料到,萬(wàn)眾期待的2008年,竟然充滿(mǎn)了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國是打不敗壓不垮的,因為我們有13億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏,我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災難中,愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天作文 篇34
在我走過(guò)的短短的十三年的歲月里,母親一直呵護著(zhù)我,姥姥一直嬌慣著(zhù)我,姥爺一直寵愛(ài)著(zhù)我。然而留給我最深的記憶的卻是,父親揚起巴掌打我那一刻。
那是前年暑假的一天,我正在為小號八級而準備。我當時(shí)只離考試只剩下三周了,然而我吹的實(shí)在是太差,“連及格都過(guò)不了,然后我卻自以為是,總認為自己比別人吹的都好,還在那里捧著(zhù)個(gè)游戲沾沾自喜。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō):“先練習號吧,等晚上再玩!蔽衣(tīng)到這句話(huà)后立刻反對,父親一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了,充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
等我玩了一會(huì )兒,父親走了出來(lái),那飽經(jīng)工作蒼霜爬滿(mǎn)皺紋的臉繃得很緊,眼睛向我瞪了過(guò)來(lái):“你玩兒夠了吧!玩那么長(cháng)時(shí)間,有沒(méi)有一個(gè)度啊,趕緊練號去!”“不練········”這時(shí),父親像是忍耐到了極點(diǎn)了,沖過(guò)來(lái)一下?lián)屵^(guò)我的游戲機,狠狠地往地上一摔。頓時(shí),身體像是虛了一樣使不出力氣,腦子里面一片空白。我的內心被父親這一個(gè)舉動(dòng)深深地震撼了········ 等我回過(guò)神兒來(lái),游戲機被摔了,心里的怒炎也頓時(shí)燃燒了,沖著(zhù)父親就叫:“你憑什么摔!你有什么資格!”我說(shuō)“這個(gè)院兒里我算差么!” “你平時(shí)怎么教我的,不是讓我跟好的比么!你怎么不跟那強的比!”接著(zhù)我又說(shuō)了許多許多情緒化的詞。父親的手高高揚起......
等考完試后,我拿著(zhù)自己的獲獎證書(shū),忍不住地的想起那一刻場(chǎng)景:一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的'父親將要為了兒子付出自己大部分精力。
我拿著(zhù)事后父親給我的信:兒子!你做的不對,我以后再也不會(huì )打你,我也再也不想有著(zhù)忍痛打自己孩子的經(jīng)歷。我看完后,流下了淚········并把父親的信和旁邊一個(gè)嶄新的游戲收好。
我心中永遠銘記這一天,因為父親告訴了我“光陰似箭,日月如梭。,我也必須銘記這一天,因為,這一天,我深切地體會(huì )到了父親用心詮釋的父愛(ài)!
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