記住這一天作文10篇

記住這一天作文1

　　記得那是我八歲時(shí)的一個(gè)周末，媽媽在網(wǎng)上給我訂購的一輛自行車(chē)終于到了，我也開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。

　　看著(zhù)那淡綠色的自行車(chē)，我心里有了幾分害怕：怎么辦？萬(wàn)一我摔倒了，或者把停在院子里的那些汽車(chē)撞壞了該怎么辦呢？爸爸好像看透了我的心思似的，鼓勵我說(shuō)：“加油！我相信你一定可以學(xué)會(huì )的�！睅е�(zhù)恐懼心理我上了自行車(chē)，還沒(méi)坐穩，自行車(chē)就左右搖擺著(zhù)。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)幫我扶好了自行車(chē)，說(shuō)：“上了車(chē)你就要趕快蹬腳踏板，注意要控制好方向和速度，速度要不快也不慢，否則會(huì )摔跤。要放輕松，不要緊張，眼睛一定要目視前方�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，腳立刻開(kāi)始蹬腳踏板，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，向前駛去。我高興極了！可是樂(lè )極生悲，沒(méi)蹬幾下，便因重心不穩，連車(chē)帶人摔在地上，爸爸急忙把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“要注意保持平衡，重心一定要低�！蔽以僖淮紊狭俗孕熊�(chē)，這一次，我把目光投向了爸爸，他笑著(zhù)幫我把自行車(chē)尾扶著(zhù)，說(shuō)：“放心，有我扶著(zhù)，你只管大膽的向前騎�！蔽覒抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)，放松地騎著(zhù)。

　　這時(shí)，小路的.盡頭到了。我喊道：“爸爸！扶緊，要拐彎了！”然而卻沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響，我焦急地回頭張望著(zhù)，卻再一次重重地摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái)，并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是扶起了自行車(chē)，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住，不要做什么事都依賴(lài)他人，你剛才不就騎得挺好的嘛，快點(diǎn)自己起來(lái)，接著(zhù)騎�！甭�(tīng)到爸爸的這番話(huà)，我不再因為爸爸沒(méi)有一直扶著(zhù)自行車(chē)使我摔跤而難過(guò)了。

　　終于，在我自己反復練習，掌握騎車(chē)要領(lǐng)，并摔倒幾次后，不僅成功地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且還明白了兩個(gè)道理：第一，自己的事情應該自己辦好，不要依賴(lài)他人；第二，只要你堅持不懈地去努力，就一定會(huì )取得成功！

　　時(shí)至今日，每當遇到困難與挫折時(shí)，只要一想到學(xué)騎自行車(chē)的這一天，我便會(huì )自己堅持不懈的去努力，結果總會(huì )成功。我要記住這一天，記住我因學(xué)騎自行車(chē)而懂得了兩個(gè)道理的這一天！

記住這一天作文2

　　回憶往事，思緒萬(wàn)千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。

　　那是三年前的事情了，我還在小學(xué)的時(shí)候，在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情……

　　一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點(diǎn)鐘時(shí)，我們在學(xué)校集中后，開(kāi)始出發(fā)，一路上我們大家有說(shuō)有笑別提有多高興了，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無(wú)比的愜意，迎著(zhù)早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的美好！

　　陽(yáng)光暖暖的照在我們的身上，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來(lái)休息，吃東西，然后準備出發(fā)，可是這時(shí)的我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說(shuō)：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著(zhù)你們”。我的朋友拉且走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“大家好不容易來(lái)一趟，你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )嗎？如果你放棄了，你今天不是白來(lái)了嗎？況且我們是一起來(lái)的，怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢？你說(shuō)是不是��！”聽(tīng)了拉且的話(huà)，我覺(jué)得他說(shuō)的很對，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說(shuō)道：“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話(huà)，那以后在學(xué)習中、生活中、社會(huì )中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說(shuō)道。

　　在拉且的再三勸說(shuō)下，我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的'第一步，人生的第一步，決定向山頂前進(jìn)。

　　在通往山頂的這條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來(lái)了。因為我終于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)的道理，在通往人生道路上，我不會(huì )再猶豫不定，也不會(huì )再輕易說(shuō)放棄，因為我學(xué)會(huì )了堅持！雖然現在的我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！

　　這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當我邁出那一步時(shí)，我就已經(jīng)成功了原來(lái)在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰，最終我們就會(huì )戰勝它，這才是最好的，最明智的選擇。

　　在這一瞬間，我好像長(cháng)大了，好像明白了人生：人生就像一杯茶，只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味，人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)雨打擊，才能在天空中盡情的翱翔，我永遠都不會(huì )忘記今天，我會(huì )永遠記住這一天！

記住這一天作文3

　　我噙著(zhù)淚，奪門(mén)而出。

　　或許是因為青春的幾許叛逆，十三歲的我，第一次忍受不了父親的言語(yǔ)和目光而離家出走。

　　我走在寬闊的馬路上，微弱的路燈燈光照出我無(wú)力緩慢行走的影子，不知為什么，我的心頭總有一種說(shuō)不出，也無(wú)法釋放的情緒，我總感覺(jué)自己被一塊大石頭壓著(zhù)，壓得甚至喘不過(guò)氣來(lái)，這是我瘋狂地跑起來(lái)，望著(zhù)天，不想讓淚水流出來(lái)。

　　不只穿過(guò)了幾條小巷，我來(lái)到一個(gè)鬧市，這里人山人海，車(chē)水馬龍，絲毫不遜于白天的繁華。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤旁，在微弱的燈光下，一張黃白色的桌布上，擺放著(zhù)好幾十本我讀過(guò)的和我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，我隨手拿起一本，翻開(kāi)一頁(yè)，席慕蓉在書(shū)中寫(xiě)到：“海上航行的船迷失方向的時(shí)候，需要帆去調正；路上的車(chē)走錯路的時(shí)候，需要方向盤(pán)去調正；人犯錯的時(shí)候，需要外力去矯正�！�

　　沒(méi)錯，此時(shí)的我就如同迷航的`船，走錯路的車(chē)，犯錯誤的人。我似乎明白了什么，放下書(shū)，朝家的方向跑去。

　　來(lái)到家門(mén)口，我看到門(mén)虛掩著(zhù)，父親坐在沙發(fā)上，吸著(zhù)煙，面容比以往憔悴了幾分，我走進(jìn)去，抽泣著(zhù)說(shuō)：“爸，我錯了，我以后再也不這樣了�！痹�本任性的我這是第一次向父親道歉，父親遲疑了一下，哽咽的說(shuō)道：“知錯了就好�！蔽沂�分詫異，父親竟然沒(méi)有打罵我，只是一句話(huà)就輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了。從這以后，我再也沒(méi)有和父親吵架了，大概是父親的慈愛(ài)安撫了我這叛逆少年暴躁的心吧！

　　我會(huì )永遠記住這一天，因為這一天不僅對我非同尋常，對父親也是。

記住這一天作文4

　　作文題：生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富�！斑@一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

　　請以“記住這一天”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　人人都能寫(xiě) 精彩看發(fā)揮

　　審題是寫(xiě)好這篇作文的前提。提示語(yǔ)是需要一字一句讀清楚，仔細琢磨一番的�！坝涀∵@一天”，顯能是不平常的一天，對自己有重大意義，深刻印象的“這一天”，是自己的成長(cháng)嗎？是家庭的變化嗎？是社會(huì )的發(fā)展嗎？……是“這一天”顯示出自己的認識選得不秀了新的關(guān)鍵性的體驗與轉折？

　　結合提示語(yǔ)就得認真領(lǐng)悟幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)：首先是“我們”，不是“我”，因而“這一天”不僅是“我”需要“銘記”的，而是“我們”都值得“銘記”的，自己是在“這一天”中與大家共同度過(guò)的。并且“這一天”會(huì )讓我們的生命“更加豐富”。這就不是一般的快樂(lè )層面上，具有一般的意義，就需要上升到一個(gè)初中畢業(yè)能達到的人生和價(jià)值觀(guān)的高度，具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是，無(wú)論是“從清晨到日暮”一整天的活動(dòng)，還是“某一個(gè)時(shí)刻”凡屬“不同尋�！薄安煌�凡響”的事都可入題，寫(xiě)出“我們”為什么值得“銘記”以至如何銘記就扣題了。應該說(shuō)，考生都有過(guò)這方面的經(jīng)歷，甚至平時(shí)寫(xiě)過(guò)有關(guān)的此類(lèi)的作文。諸如離隊的那天珍藏的紅領(lǐng)巾與誓言，聽(tīng)某此報告大家很激動(dòng)的談?wù)摵腕w會(huì )，去作社會(huì )調查，去參加志愿者活動(dòng)。在家庭遷進(jìn)新居的那一天，甚至就是這次初三畢業(yè)拍畢業(yè)照的.時(shí)刻，或者去跟老師告別，大家聽(tīng)到老師的諄諄教導，都可以是“銘記”。不僅清楚而且精彩的�？傊�，這個(gè)題目正確審題，人人都有可寫(xiě)的內容，寫(xiě)得精彩與否就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

　　貌似平常 實(shí)在不易

　　出作文題目，不甚一件容易的事情。我以為，考試的作文題要符合兩個(gè)要素：一是讓學(xué)生有內容可寫(xiě)，二是不能讓學(xué)生可以事先做好一篇文章來(lái)套。這兩個(gè)要求互相是有矛盾的，出作文考題，難就難在這里。

　　今年上海中考的作文題目“記住這一天”，應該說(shuō)不難寫(xiě)，總有值得記憶的一天吧，相信不少學(xué)生事先都做過(guò)類(lèi)似的作文。問(wèn)題在于題目前面的提示：“……正是‘這一天’讓我們的生命更加豐富�！�這一天’可能是從清晨到日暮卻那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓‘這一天’變得不同凡響�！碧崾緸樽魑脑O立了一個(gè)框，要“不同凡響”。這或許就是為了防止學(xué)生事先準備好文章來(lái)套。但這樣的要求，實(shí)在讓寫(xiě)作者有點(diǎn)為難。我擔心有些考生，想不出有些什么日子是“不同反響”的。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想出一個(gè)“不同凡響”的日子確實(shí)不容易�；蛟S有些考生會(huì )開(kāi)始胡亂編造了，結果寫(xiě)出一篇虛假的，沒(méi)有真情實(shí)感的文章來(lái)。這實(shí)在是寫(xiě)作的大忌。我認為，批卷子的老師應該允許考生從貌似普通和平凡的日子里，從一件尋常的事情中，看出“不同凡響”的意義來(lái)。

　　另外，題目的提示還強調了“我們”，這樣的提示我是不贊成的。當然，強調共性的、普遍的價(jià)值標準也是有道理的，但好文章往往要有個(gè)性，要有獨特的眼光，另類(lèi)的體驗。所以不宜強調“我們”。

　　現代文閱讀

　　現代文閱讀《中國瓷器》是一篇優(yōu)美的說(shuō)明性散文，《老海棠樹(shù)》是一篇記事性的散文。這兩篇文章盡管角度不同，對于考查考生的閱讀能力還是清楚的。

　　中國瓷器是中國傳統文化，考生通過(guò)閱讀、理解中國瓷器文化的豐富內涵和制造工藝，認識中國瓷器讓世人嘆為觀(guān)止的緣由。

　　考題從選詞入手，由淺入深。從紋飾寫(xiě)作順序，看瓷器紋飾的特征比較具體。從早期的簡(jiǎn)單自然到后來(lái)的繁雜精細，讓人感受“有限的空間”和“無(wú)限的韻味”的真是中國瓷器的妙處，“有限”指時(shí)空，“無(wú)限”指藝術(shù)內涵。圖案選擇也是頗有特色“松蘭竹梅”，考查了考生平時(shí)的生活觀(guān)察能力�！独虾Ｌ臉�(shù)》從我出相應的句子入手，考查學(xué)生仔細閱讀文章的能力�！拔摇痹诶虾Ｌ臉�(shù)上的活動(dòng)，也符合孩子的生活實(shí)際，也為文章作了很好鋪墊。文章經(jīng)過(guò)春夏秋冬四個(gè)不同季節的變化，寫(xiě)現“我”對“奶奶”認識的提升，奶奶就是一棵真正的“老海棠樹(shù)”，從而揭示了題目具有象征意義，并由此讓考生寫(xiě)80字的讀后感，應該說(shuō)也是有基礎的，也是有話(huà)可說(shuō)的。

記住這一天作文5

　　5月12日是護士節，但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，這次大地震使中國前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。

　　就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。

　　搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

　　救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當我看到這些故事我都會(huì )情不自禁的流下眼淚，現在我才發(fā)現我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì )哭。

　　這一天——5月12日，讓我們永遠記住它吧！在我們的心中，每一次災害就是對我們的一次傷害。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng )建美好的家園。

　　永遠記住這一天，這個(gè)讓中國再次失去華夏兒女的日子！

　　一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門(mén)外，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲……

　　“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈�…好吧！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡�！”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)�的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。

　　這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。

　　但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的��？”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。

　　“不行！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。

　　我趴在窗扣，不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！

　　一只手舉起來(lái)了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。

　　這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著(zhù)，我在心中銘記著(zhù)這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因為這一天中蘊含著(zhù)父親的愛(ài)，蘊含著(zhù)鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著(zhù)我對“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>

　　身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站，大家會(huì )發(fā)現地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著(zhù)大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

　　但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無(wú)論對誰(shuí)都要有最起碼的尊重。

　　這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不乏來(lái)滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

　　很快，列車(chē)開(kāi)來(lái)了，民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面，心里暗想:真沒(méi)素質(zhì)。

　　我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿(mǎn)地皺了皺眉頭，也許他感覺(jué)到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會(huì )侵犯到我。

　　每次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì )撞到我。幾次他的'頭都差點(diǎn)撞到門(mén)上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑，他卻始終低著(zhù)頭。那是一種怎樣的感覺(jué)，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒(méi)有抬起頭。

　　到站了，許多民工下車(chē)了，包括他。車(chē)上自以為金枝玉葉者、社會(huì )上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

　　這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無(wú)法體會(huì )民工的艱辛與背井離鄉的思鄉之情�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡(jiǎn)愛(ài)》里的一句話(huà):在上帝面前，每個(gè)人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。

　　記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過(guò)了一個(gè)尊重他人的機會(huì )，但我會(huì )以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個(gè)人。

　　記住這一天，我懂得了尊重。

　　在我心中，歲月如同一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復回，卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日，我們仍可為長(cháng)城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國文化遺產(chǎn)日。

　　第一次觀(guān)望長(cháng)城，是在八達嶺。長(cháng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(cháng)城啊，是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱(chēng)奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯，斷墻殘垣在凄涼的夕陽(yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(cháng)城嗎？是宏偉壯觀(guān)得讓我折服的長(cháng)城嗎？我默然了，這個(gè)捍衛了我國疆土千年的萬(wàn)里長(cháng)城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無(wú)解，我無(wú)奈。

　　終于，保護文化遺產(chǎn)這一號召響徹著(zhù)華夏的土地，這一天怎么不值得我們去記憶？

　　記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護！

　　記住這一天，那是對華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的財富，永遠的驕傲！

　　記住這一天，那是歲月的號召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國之一的中國文化怎可中斷？

　　昨日看到各地號召?lài)�人為長(cháng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國人對長(cháng)城的名聲維護固然值得贊揚，但于今日的長(cháng)城，保護卻比“爭名”重要！長(cháng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡，就連外國人也如此贊嘆。那么，即使落選，它依舊不會(huì )丟失我們心中的尊敬，它仍是奇跡，不會(huì )因一次票選而喪失。但若不加保護，它便會(huì )永遠地淹沒(méi)在歷史的洪流中，不再出現。那才是我們的悲哀！

　　所以，記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的，而是傳承、保護下來(lái)的！

　　敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚的左音右韻由遠及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結成——保護遺產(chǎn)！

　　記住這一天，讓我們學(xué)會(huì )保護我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！

　　我想我會(huì )永遠記住那一個(gè)夜晚，永遠記得那一個(gè)夜晚，永遠記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。

　　夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著(zhù)眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象:我睡著(zhù)了。

　　“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。

　　她從不“過(guò)早”入睡，起碼從我有意識以來(lái)�？墒墙裉�，她竟已在梳洗。11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著(zhù)，決不是因為緊張——我相信自己。

　　她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過(guò)，這是我平生第一次失眠。

　　有些許的輾轉反側，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺(jué)出，因為她是母親。

　　“麥麥……睡不著(zhù)嗎？”我沒(méi)有馬上作聲，猶豫了一下答道:“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔心……

　　她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開(kāi)始拍打，一下一下。霎時(shí)，我竟有些回不過(guò)神。

　　曾幾何時(shí)，沒(méi)有媽媽?xiě)驯Ь筒豢先胨�的人兒，竟已長(cháng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開(kāi)拓自己的天地，當我固執地甩開(kāi)母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著(zhù)我……

　　她輕輕地拍著(zhù)我，一下一下。沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)的小溪，隆冬過(guò)后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔……

　　我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠沒(méi)有盡頭……

　　有些日子，有些事，即使沒(méi)有刻意去懷念，依舊會(huì )縈繞在心間。我會(huì )永遠記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺(jué)……

　　晚安，媽媽……

　　晚安……

記住這一天作文6

　　20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國、全世界難以忘懷的日子。

　　“嘀嘟――嘀嘟――”120救護車(chē)的長(cháng)笛聲劃破長(cháng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護車(chē)與廢墟之間來(lái)回穿梭。因為交通阻塞，所以大型的吊臂車(chē)不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因為他們知道，少一個(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災民的一片生還的希望。

　　在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險了，等余震過(guò)后再救人�！本驮谖渚�叔叔們往回走的.時(shí)候，遠處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準備投入到久遠工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭：去救他，自己的生命會(huì )手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險。應該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊隊員跪在指揮員的面前哭著(zhù)說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著(zhù)每一個(gè)在場(chǎng)的人。

　　武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！

記住這一天作文7

　　從我有了記憶起，每一個(gè)朝霞滿(mǎn)天的黎明，每一個(gè)落日余輝的傍晚，每一天都是由媽媽陪我度過(guò)的，但有這樣的一天卻讓我永生難忘。

　　那是夏日的一天，小區里繽紛的`花朵競相開(kāi)放，但我的心情卻糟糕透了，因為我看到了媽媽傷心的樣子。

　　從小因為傷熱的緣故，我就十分愛(ài)感冒。每次都是媽媽帶我去醫生那里，這次流感我也沒(méi)能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我，急忙去打吊瓶。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是多么感動(dòng)啊，有媽媽的陪伴我什么也不怕。

　　曾“久經(jīng)吊瓶場(chǎng)”的我，這次竟然意外地過(guò)敏了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急，急忙對醫生說(shuō)：“這孩子從來(lái)都不過(guò)敏��！”醫生給我打了過(guò)敏針，小疙瘩慢慢消失了，媽媽提著(zhù)的心這才放下。

　　回家的路上，我要媽媽給買(mǎi)水槍?zhuān)瑡寢尳�不住我的死纏爛打，就答應了，但媽媽把錢(qián)忘記帶了，我沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話(huà)，便急忙上樓啦，拿到錢(qián)包飛快地跑下樓心想：去“新潮”，于是直奔那里，但沒(méi)有看到媽媽?zhuān)�我等了一�?huì )兒又一想，媽媽會(huì )不會(huì )在家門(mén)口等我��？

　　我剛進(jìn)小區，就發(fā)現媽媽正在樓門(mén)口無(wú)可奈何的焦急等待著(zhù)，靠在門(mén)上不知所措。我急忙跑過(guò)去，媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我，眼含淚水傷心的說(shuō)：“兒子，你出來(lái)啦，媽媽還以為你過(guò)敏昏倒在家里，媽媽都報警了�！边@時(shí)，警察叔叔來(lái)到了，媽媽低著(zhù)頭抱歉地小聲說(shuō)：“對不起，對不起……孩子沒(méi)在屋……！”我趕忙把無(wú)力支撐的媽媽帶回家，讓她躺在床上，而我卻像霜打得茄子，心里暗暗發(fā)誓：我再也不讓媽媽傷心啦！

　　這一天雖然看上去很普通，但在我的心里卻留下深深的記憶。

記住這一天作文8

　　“鈴——鈴——”刺耳的電鈴聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，惺忪中，我依稀看到了媽媽匆忙的身影和焦慮的神色。出什么事了？一陣睡意襲來(lái)，我又睡去……

　　當我再次醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預感。

　　“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經(jīng)送他到醫院去了！”奶奶用沙啞的聲音對我說(shuō)，映入我眼簾的是她布滿(mǎn)血絲的眼睛和疲憊的目光！

　　我愣住了，平時(shí)那個(gè)健談、硬朗的爺爺竟然會(huì )去了醫院！

　　這一天早上沒(méi)有爺爺從我去上學(xué)，沒(méi)有人為我接過(guò)書(shū)包，遞來(lái)熱乎乎的早飯。我一個(gè)人走在路上，心里默默的思忖著(zhù)：爺爺出什么事了，會(huì )不會(huì )有危險？去了哪個(gè)醫院？哪里的醫生護士有沒(méi)有好好照顧爺爺？

　　無(wú)數的問(wèn)號浮現在我的腦海中，爺爺會(huì )不會(huì )就這樣離開(kāi)我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會(huì )頂著(zhù)寒風(fēng)在校門(mén)口等我；酷暑中，他還會(huì )在烈日下接我；挨媽媽的罵時(shí)，他會(huì )第一個(gè)沖出來(lái)反駁；取得好成績(jì)時(shí)，他會(huì )輕輕地撫摸著(zhù)我的頭……太多太多了，數也數不清的事情縈繞著(zhù)我……我不敢在想下去。

　　這一天上課，我一直在走神，望著(zhù)窗外會(huì )不由自主地想起爺爺……

　　終于熬過(guò)了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門(mén)口，校門(mén)口空蕩蕩的，只有幾個(gè)稀稀落落的人影，沒(méi)有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。

　　來(lái)到家門(mén)口，拿出鑰匙，輕輕地轉動(dòng)，門(mén)“咔——”的一聲開(kāi)了，沒(méi)有了親昵的呼喚家里還是空蕩蕩的，只有四周冷冰的墻壁與我為伍。飯桌上，沒(méi)有了香噴噴的飯菜，只剩下了身旁擦得分外光亮的.紅木桌子，獨自在那里站著(zhù)。我從冰箱里拿出了飯菜，稍稍加熱后便吃起來(lái)，明明都是爺爺做的為什么今天吃起來(lái)卻沒(méi)有昨日的美味，還是因為身邊本該屬于他的位置已經(jīng)不復存在，連那時(shí)他為我?jiàn)A菜的幸福表情也一同消失了……

　　淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……

　　這一天，我的世界像是被太陽(yáng)遺忘的角落…

記住這一天作文9

　　又是一個(gè)晚上，又是透過(guò)窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲。

　　對不起，能把音量調低點(diǎn)嗎？爸爸對周?chē)�的鄰居說(shuō)，每一晚說(shuō)的，每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門(mén)聲，就知道是爸爸……爸爸一轉身，鄰居的關(guān)門(mén)聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周?chē)�的空氣似乎被一牽絆住了。

　　這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周?chē)�人都知道的�?huà)面。因為，幾乎每個(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰”的'學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的呢？

　　今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì )反映了，懇請他們管理一下。我就說(shuō)：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽(tīng)你的？”不行也要行！”爸爸斷定截鐵地說(shuō)，根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。

　　正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì )的人來(lái)到，走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周?chē)�的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿(mǎn)臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對著(zhù)村委會(huì )的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說(shuō)不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！

　　一個(gè)年過(guò)半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著(zhù)太多太多的東西了。

　　記住這一天，記住身邊所有人的愛(ài)。這一天，深深的蘊含著(zhù)一位老父親的愛(ài)，蘊含著(zhù)鄰居的理解和關(guān)愛(ài)，更蘊含我對愛(ài)的理解。

記住這一天作文10

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的`污濁。

　　_題記

　　今天是母親節，我準備為媽媽洗腳。

　　“媽媽?zhuān)�我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著(zhù)。在我的再三堅持下，媽媽不情愿的地答應了。

　　于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿(mǎn)了黑斑，腳底結滿(mǎn)了厚厚的老繭，整個(gè)腳就活像一節老樹(shù)根……看著(zhù)媽媽的腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢(qián)供我們上學(xué)；是她，整日忙內忙外，全力操持著(zhù)這個(gè)家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……

　　正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。

　　“我還沒(méi)給你洗呢！”

　　“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”

　　“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”

　　“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”

　　說(shuō)著(zhù)，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，輕輕的撫摸著(zhù)我……

　　我的心在流淚！

　　因為今天是母親節，我應該為媽媽做點(diǎn)事，我應該為媽媽洗腳，可現在卻讓媽媽為我洗腳！

　　我的眼不能流淚！

　　因為，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快樂(lè )！

　　我要記住這一天，我要記住這份愛(ài)，我要報答這份愛(ài)。

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