友善的力量作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的友善的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友善的力量作文1

　　從前的我，對別人總是冷冰冰的，似乎總是跟別人隔著(zhù)一堵厚實(shí)的墻，很難交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便開(kāi)始悄悄地改變了。

　　她就是比我小四歲的表妹，她和我的性格是天差地別。在二年級，我和她的媽媽參加一個(gè)朋友聚會(huì )，這個(gè)餐廳很大，用完餐，我和表妹便在這餐廳里東走走西看看。

　　前面，一位大約12歲的姐姐朝我們走來(lái)，我有些警惕地往后面退了一小步，那位姐姐輕聲問(wèn)：“小妹妹，請問(wèn)你知道洗手間往哪兒走嗎？”我把頭別過(guò)去，眼睛冷冷的，臉上面無(wú)表情，語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬地說(shuō)：“不知道�！钡�身旁的表妹卻笑瞇瞇的、熱情友好地說(shuō)：“啊，我知道，我知道，請跟我來(lái)吧！”她硬拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)小姐姐往洗手間的方向快步走去。

　　小姐姐進(jìn)了洗手間，我們并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是站在離洗手間不遠的地方，我很不耐煩地問(wèn)：“你干嘛亂跟陌生人講話(huà)呀？而且我們?yōu)槭裁催�要等她？”表妹天真地回答著(zhù)我的`問(wèn)題：“要幫助別人，怕姐姐迷路！”我狠狠地瞪了她一眼，一臉不屑：“如果她是壞人怎么辦？再說(shuō)，她都多大了，還在餐廳里迷路？”表妹拉著(zhù)我的衣服說(shuō)：“別這么冷漠嘛，對別人友善點(diǎn)，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎么想，反正我就是這樣的�！�

　　回來(lái)的路上，小姐姐和表妹一直在說(shuō)說(shuō)笑笑的，一個(gè)大姐姐和一個(gè)小孩子居然有共同話(huà)題？我一路都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我一直在想：難道我很難交到朋友就是這個(gè)原因？

　　后來(lái)，我主動(dòng)和班上的同學(xué)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)氣變得很和善，有時(shí)還用半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和同學(xué)聊天。她們剛開(kāi)始還有點(diǎn)驚訝我的改變，但最后還是玩在一起了，就這樣，我交到了許多朋友。

　　現在，我很明白，友善是友誼與情感的源泉，是一劑療傷的良藥，也是在黑暗中的一點(diǎn)燭光，友善不僅可以改變很多東西，還能為孤獨、平淡無(wú)奇的人生增添樂(lè )趣、增添光彩。

友善的力量作文2

　　在我跌倒時(shí)，總會(huì )有一雙手輕輕將我扶起；在我灰心時(shí)，總會(huì )有一抹笑給我無(wú)盡的鼓勵；友善如一縷陽(yáng)光，照亮我所有的回憶。

　　校園的邂逅

　　早晨坐公交車(chē)來(lái)到學(xué)校，迷迷糊糊中開(kāi)始早讀，自己的書(shū)本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的`同學(xué)，可能是被掉下的書(shū)碰到了，他彎腰把書(shū)撿起，輕輕放到我的課桌上，我感激得看了看他，他只是留下一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是如此的溫暖，我細細品味：對，這里面蘊藏的就是友善！

　　超市的微笑

　　放學(xué)后，我去學(xué)校對面的超市里買(mǎi)些便利貼，可是左手中拎著(zhù)書(shū)包、右手拿著(zhù)水杯，把門(mén)拉開(kāi)顯然有些費勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來(lái)到我身邊，拉開(kāi)門(mén)，做了一個(gè)讓我先進(jìn)的手勢，我稍顯錯愕，他卻沖我微微一笑，這笑中充滿(mǎn)了友善。

　　車(chē)廂的溫暖

　　走出超市，天公不作美，剛才還晴空萬(wàn)里，一會(huì )功夫竟下起雨來(lái)！這雨不算很大，但也足以阻礙我的前行。爸媽沒(méi)空接我，所以我還得坐公交車(chē)回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的盼來(lái)了“126”路公交車(chē)，車(chē)上人滿(mǎn)為患，司機讓我交完錢(qián)從后門(mén)擠上去，恰巧后門(mén)臨窗有人下車(chē)，我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭，不遠處一位老奶奶正緊緊的抓著(zhù)車(chē)廂里的欄桿，身體不停地隨著(zhù)人群晃動(dòng)。我下定決心：這件溫暖的事由我來(lái)做！

　　“奶奶，您坐我這兒吧”奶奶開(kāi)心得兩眼瞇成了一道縫，一步一步挪了過(guò)來(lái)，連聲道謝……

　　上學(xué)、放學(xué)、上車(chē)、下車(chē)，每天重復著(zhù)相同的事情，每天上演著(zhù)不同的感動(dòng)，所有的故事因友善而美麗！所有的美麗似夜空繁星：一顆、兩顆、三顆……

友善的力量作文3

　　狂風(fēng)吹熄老人卻不能讓老人脫掉大衣，太陽(yáng)對老人微笑卻讓老人脫下了那件狂風(fēng)也吹不掉的大衣。太陽(yáng)這時(shí)對風(fēng)說(shuō)：“這就是友善的力量�！�

　　在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，友善的力量總顯得威力無(wú)窮。兩國外交、商業(yè)競爭、日常生活，友善總能在這雙方接觸的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

　　友善意味著(zhù)不暴力�！耙园蜎_突”“伊拉克戰爭”這些慘絕人寰的沖突使多少人流離失所，痛失家園，使多少人家破人亡，丟失短暫的生命。暴力帶來(lái)的只會(huì )是漫長(cháng)的戰爭和永不消退的仇恨，只有友善才能帶來(lái)光明。聯(lián)合國大樓前的“何時(shí)鑄劍為犁”雕塑代表友善，阿聯(lián)酋酋長(cháng)參加聯(lián)合國會(huì )議帶著(zhù)的是橄欖枝，這也代表著(zhù)友善。在現今社會(huì )上，友善才是主旋律，事情的解決辦法不應由暴力來(lái)充當。

　　友善就不應暴力，用友善去解決問(wèn)題總比暴力解決問(wèn)題的威力要打，中日問(wèn)題的解決不也在朝著(zhù)這方向邁進(jìn)嗎？

　　友善意味著(zhù)和諧相處。和平與發(fā)展是當今世界的時(shí)代主題，中國人從古到今都倡導“和”。和諧的力量就是友善的力量。北京奧運會(huì )開(kāi)幕式一個(gè)大“和”字顯然表明了中國的立場(chǎng)，也唱出了世界人民的心聲，和諧就是如此讓人著(zhù)迷。

　　元朝是由蒙古族建立的一個(gè)王朝，可是元朝統治者卻把占全國大部分人口的漢族當成最低等的民族，結果不和諧的民族關(guān)系令到元朝只生存了不到一個(gè)世紀的時(shí)間。到了今朝，中國政府倡導中華56個(gè)民族團結統一和諧相處，國家就長(cháng)治久安。

　　友善意味著(zhù)謙遜。趙相藺相如與大將軍廉頗有矛盾。他認為只有雙方友善才能保住國家，于是他選擇避開(kāi)廉頗，不讓雙方見(jiàn)個(gè)正著(zhù)。廉頗知道后感到慚愧，于是負荊到藺相如家請罪。廉頗最后也與藺相如和好，一同保衛國家。

　　兩人的.謙遜讓友善的力量得到實(shí)現，廉頗放下自己大將軍的尊嚴負荊請罪維護了雙方的友善，也維護了國家。

　　友善的力量就是如此巨大，不管再大的問(wèn)題，也總有解決的辦法。就讓友善布滿(mǎn)人間，讓人間充滿(mǎn)溫暖。

【友善的力量作文】相關(guān)文章：

(薦)友善的力量作文08-05

友善的力量作文(精)08-26

友善的力量作文實(shí)用(4篇)02-01

友善的力量作文4篇(優(yōu)選)12-14

友善的力量作文匯總(9篇)12-09

友善的作文（精選）10-07

友善的作文08-07

友善11-09

寫(xiě)友善的作文07-21