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我不能忘記作文

時(shí)間:2025-04-27 14:50:55 詩(shī)琳 好文 我要投稿

我不能忘記作文(通用21篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我不能忘記作文,希望能夠幫助到大家。

我不能忘記作文(通用21篇)

  我不能忘記作文 1

  我不能忘記那個(gè)人,那張有著(zhù)黝黑發(fā)亮的皮膚,帶著(zhù)憨憨微笑的臉。那天,我和媽媽正騎車(chē)子去植物園,騎到農校大門(mén)口時(shí),只聽(tīng)“咯噔”一聲,腳蹬子蹬不動(dòng)了,我和媽媽急忙下來(lái)察看,原來(lái)是鏈子掉下來(lái)卡住了。

  媽媽從車(chē)筐里拿出一張紙,墊在手上摳鏈子,沒(méi)有摳出來(lái),我又試了試,也沒(méi)成功。我失望地說(shuō):“這下好了,植物園去不成了!眿寢屩(zhù)急地說(shuō):“不光去不了了,還回不去了!蓖蝗,耳邊想起了陌生的聲音:“怎么了?我看看!蔽液蛬寢屘痤^一看,一個(gè)農民工模樣的瘦小的叔叔站在我們的面前:頭戴黃色安全帽,身穿還帶有水泥點(diǎn)的藍色工作服,腳穿發(fā)舊的綠色橡膠鞋。他蹲下來(lái),看了看,將車(chē)子倒放,用手搖腳蹬子,向前搖,搖不動(dòng);向后搖,也搖不動(dòng)。他又使勁地摳了摳鏈子,可鏈子像被孫悟空施了法術(shù)一樣,紋絲不動(dòng)。

  他用力拽鏈子,并使勁地搖腳蹬子,終于,慢慢的把鏈子轉下來(lái)了,之后又幫我重新上好。

  他站了起來(lái),看了看滿(mǎn)是油污的手,只好用手臂擦了擦汗,黝黑發(fā)亮的臉露出了憨憨的笑!昂昧,修好了!薄爸x謝,謝謝!”我們不住地道謝!安豢蜌,沒(méi)事的'!闭f(shuō)完,他便轉身離開(kāi),向小屯的建筑工地走去。

  望著(zhù)他遠去的背影,我覺(jué)得他是如此的高大,心中油然而生對他的敬意。作為一個(gè)農民工,在城市里干著(zhù)最臟最累的活,卻有著(zhù)一顆最善最美的心。

  那人,讓我不能忘記。

  我不能忘記作文 2

  一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下,因為5元錢(qián)慚愧不已。

  12月的武漢顯得格外冷清,我和弟弟在公園附近游玩。

  天灰蒙蒙的,帶著(zhù)一點(diǎn)雪花,凜冽的寒風(fēng)像刀子刮在臉上。

  那里有這么一個(gè)老頭,在寂靜的街道旁賣(mài)著(zhù)紅薯,他并不起勁地招攬。偶爾發(fā)出一聲叫賣(mài),嗓音是沙啞的。所以生意更加地冷清。

  老頭似乎自愿冷清,低著(zhù)頭,手伸在爐上,身子僵直,像一蹲雕塑。

  我出于一時(shí)的憐憫,向他買(mǎi)了幾個(gè)紅薯。老頭子應找我5元錢(qián)。我則扯這啊弟弟轉身便走,裝作沒(méi)有算清帳,弟弟邊走邊說(shuō):“哥,他少找咱們5元錢(qián)”我說(shuō):知道,但咱不要了,大冷天的賣(mài)幾個(gè)紅薯掙不了幾個(gè)錢(qián),很不容易的。

  兩個(gè)多小時(shí)后,我和弟弟走出公園,竟被一個(gè)人叫住了——原來(lái)是那個(gè)老頭子,身子佝僂著(zhù),皺著(zhù)眉頭,瞇著(zhù)眼,面無(wú)表情。雙手攏在袖口。

  “這個(gè)伢”他說(shuō)“你剛剛買(mǎi)的苕,我還沒(méi)找你錢(qián),一轉眼你就不見(jiàn)了……”老人把皺巴巴的3元塞到我的手上。那神態(tài)似有幾分堅定。

  我不得不接了錢(qián)。除了這又能怎樣呢?……守門(mén)的人說(shuō):“人家老頭子為了你這幾快錢(qián),站在這好半天了!

  唉!現在想想,那時(shí)真是聰明過(guò)分!自作聰明的我居然讓一個(gè)老頭在凜冽的寒風(fēng)中受了這么久的'罪,F在,我以離開(kāi)武漢。每到雪花飄飄的季節,我的記憶總會(huì )被那或瀧或淡的紅薯所灼傷。每到隆冬時(shí)節,我總會(huì )像到那一幕——一個(gè)賣(mài)紅薯的老頭守著(zhù)他的爐子,低著(zhù)頭,偶發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音同樣嘶啞,比別人,生意依舊冷清……

  我不能忘記作文 3

  微笑只是一個(gè)毫不起眼的小動(dòng)作,可在我的眼里,它就像寒冷時(shí)的一束溫暖陽(yáng)光,就像遇到困難時(shí)的一只援手,就像傷心難過(guò)時(shí)的一句安慰。在我的心里,最甜、最溫暖的微笑,是媽媽的。

  從小我就酷愛(ài)舞蹈,每當看到電視上那些隨音樂(lè )舞動(dòng)的舞者們,我就興奮不已。那婀娜的舞姿,曼妙的身影,優(yōu)美的音樂(lè ),閃耀的燈光,給人一種無(wú)與倫比的享受。

  于是,善解人意的媽媽就帶我去了舞蹈學(xué)校,報了輔導班。開(kāi)始可能因為我的興趣比較足,不管多累,我都堅持下去。每天練完舞。媽媽都會(huì )帶著(zhù)甜甜的微笑,迎接我,那時(shí)我又多了一絲愉快。舞功漸漸好了起來(lái),每天有堅持練習,讓我成為了學(xué)校的佼佼者。媽媽給了我一個(gè)肯定的微笑,并夸獎我:“你真棒!”老師并開(kāi)始帶我出去比賽,那時(shí)我喜出望外。我終于可以上舞臺了。那樣更多的'人就會(huì )看到我的舞蹈?晌夷菚r(shí)還不知道,臺上一分鐘,臺下十年功。

  “1234-5678”節奏聲又在我的舞蹈教室里響起來(lái),那時(shí)我的衣服已經(jīng)全濕了。手的酸痛不斷傳來(lái)。我坐了下來(lái),“老師,休息好嗎?累死我了!敝灰(jiàn)老師嚴厲地說(shuō):“休息?你還想休息!繼續練,沒(méi)練完前橋100個(gè),別想坐下!”老師的話(huà)如晴天霹靂,我的心情糟糕透了。反身一看媽媽正站在教室的后面,她就給了我一個(gè)微笑說(shuō)道,:“加油哦!”媽媽的微笑給了我動(dòng)力,一口氣完成了所有任務(wù),全身就像洗了個(gè)澡,腳起了水泡。這樣的日子大約過(guò)了一個(gè)月,我終于可以去登上自己的舞臺,放出屬于自己的光芒。

  那天人山人海。我十分的緊張,手心里全是汗,心想:等一下上臺時(shí),忘了動(dòng)作怎么辦?媽媽似乎看出了我的擔憂(yōu),微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,我相信你!加油!你是最棒的!”有了媽媽肯定與相信,我懸著(zhù)心放下來(lái)。上臺,燈光灑在我的身上,我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,就像一個(gè)公主。

  生活像放風(fēng)箏,總是起起落落。如果承受不了它的起伏,就會(huì )因此放棄人生。一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì )起著(zhù)至關(guān)重要的作用,使我們度過(guò)難關(guān),相信自己,最終到達幸福的彼岸。媽媽就是那個(gè)引領(lǐng)著(zhù)我的人。她的微笑無(wú)時(shí)不在,給我肯定。鼓勵,動(dòng)力。那是我不能忘記的微笑。

  我不能忘記作文 4

  在我12年的生活中,我認識了很多人,但是有一個(gè)人我永遠不會(huì )忘記。他平凡但偉大。他是老王,一個(gè)清潔工。

  老王個(gè)子不高,很少有人能清楚地記得他的名字。他一直穿著(zhù)橙色馬甲和綠色褲子。人們不愿意接近他。他們都說(shuō)老王很臟,但我不這么認為。

  去年暑假,我在家無(wú)事可做,但出于某種原因,我向窗外看去,看到了老王。老王右手拿著(zhù)一個(gè)夾子,左手拿著(zhù)一個(gè)裝垃圾的袋子,正在找垃圾。雖然天氣不是很熱,老王已經(jīng)汗流浹背了。

  我的心立刻感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),于是我從冰箱里拿出兩瓶水,下樓,跑到老王身后,拍了拍老王的'肩膀,遞給他水,說(shuō):“老王,喝點(diǎn)水!”說(shuō)完,我笑了。

  老王回頭看了看我,轉過(guò)身,接過(guò)水,笑著(zhù)說(shuō):"謝謝你,年輕人!"

  我坐在旁邊的花壇上,把另一瓶水放在一邊,伸出頭問(wèn)道,“你為什么想成為一名清潔工?你不怕臟嗎?”

  老王聽(tīng)了我的話(huà),呆住了,把工具放在一邊,坐在我旁邊,笑著(zhù)說(shuō),“它為什么臟?為社區做點(diǎn)事也不錯!去年,我當時(shí)在建筑工地工作。去年五月,那里的老板對我說(shuō),‘老王,你太老了。該退休了!敖o,這是你這個(gè)月的工資!”因此,我只能退休,然后我會(huì )回來(lái),”老王說(shuō),指著(zhù)新打掃的地面,自豪地說(shuō),“看,我們的社區仍然很漂亮!”說(shuō)完,老王站了起來(lái),拿著(zhù)工具,一起向垃圾前走去。有一個(gè)夾子可以把它撿起來(lái),但是它又掉了下來(lái)!比藗冊絹(lái)越老,越來(lái)越懷念它!”老王忍不住自言自語(yǔ)道,老王又撐起腰,又夾住它,一直重復著(zhù)......

  路過(guò)的行人是兒童、老人和年輕人。他們穿著(zhù)時(shí)髦的衣服。他們和老王完全不同。然而,他們中的一些人視而不見(jiàn),一些人輕蔑地笑了笑,一些人扔了一塊垃圾。他們沒(méi)看到。是的,他們沒(méi)有看到老王的汗水無(wú)聲地流淌。我看著(zhù)他們的所作所為,不禁問(wèn)老王:“你的收入高嗎?”

  “收入?什么樣的收入,能吃到飯,而且,能為社會(huì )工作可是我的榮幸!”聽(tīng)了老王的話(huà)后,我不禁連連點(diǎn)頭。

  下午,轉眼間,我和老王的談話(huà)就結束了。夕陽(yáng)出現了,只是那么不經(jīng)意。老王對我說(shuō),“小伙子,時(shí)間不早了!回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看到老王的包里有幾塊垃圾,然后又把另一瓶水塞到老王手里,就回家了。

  我欽佩老王的精神,這也是他讓我難忘的原因。然而,我想知道還有多少人是如此默默無(wú)聞、單相思和無(wú)私?

  我不能忘記作文 5

  我家樓下有一位賣(mài)餅的老漢,五十多歲,大嗓門(mén),總是操著(zhù)一口地道的云陽(yáng)話(huà)。聽(tīng)隔壁的張婆婆講,他早年喪妻,為了供家里的孩子念書(shū),不得不到城里做點(diǎn)兒小生意。如今生意難做,他不得不每天起早貪黑,但他總是樂(lè )呵呵的。由于他做的餅色香味俱全,所以每天有許多人來(lái)他的餅攤買(mǎi)餅。我每次買(mǎi)了餅后還總要多呆一會(huì ),一邊啃著(zhù)餅,一邊饒有興致地看他做餅,感覺(jué)特別有意思。

  三年級的暑假,重慶鬧起了百年不遇的大旱災,氣溫曾高達四十度呢。整日在熱似烤爐的環(huán)境下工作,有時(shí)忙得連頭上沁出了豆大的汗珠也顧不上去擦一擦,真是太辛苦了!

  暑假的一天,這是我上素描課的日子?墒悄翘煸绯眶[鐘偏就壞了,沒(méi)有及時(shí)催促我起床,害得我起得比平日里晚了許多,因此也沒(méi)時(shí)間在家吃早飯,只能在外面解決了。我匆匆地下了樓,急忙來(lái)到老漢的餅攤前,只見(jiàn)那里已經(jīng)排起了一條長(cháng)龍。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮等了。

  終于輪到我了。

  “伯伯,我買(mǎi)餅!薄耙嗌?”他笑著(zhù)問(wèn)我,那笑容好似一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,十分獨特!皟稍X(qián)!蔽掖鸱撬鶈(wèn),接著(zhù)趕緊拿出錢(qián)包來(lái)。老漢接過(guò)錢(qián),笑得很甜:“好嘞!”說(shuō)完,便低語(yǔ)道,“兩元合二十角,二十除以五……”只見(jiàn)他夾了幾個(gè)餅,裝在袋子里,遞給我:“歡迎你常來(lái),再見(jiàn)!”我也揮手說(shuō):“祝您生意興隆,再見(jiàn)!”

  我很快從人群中擠出,來(lái)到街對面的公共汽車(chē)站,連忙打開(kāi)袋子,準備拿餅吃,可一看口袋里有六個(gè)餅——咦?那里的餅是五角一個(gè),我給了兩元錢(qián),應該是四個(gè)才對呀,老漢怎么多給了我兩個(gè)呢?

  猛然間,我心里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:該不該把多的兩個(gè)還回去呢?我思索著(zhù),心里越想越急,越急越不知道怎么辦——以至于沒(méi)有注意到公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走。

  只好等下一班了。我在路邊的一條長(cháng)椅上坐下,無(wú)意間把手往兜里一摸——糟糕,我的錢(qián)包呢?我的錢(qián)包哪里去了?一定是在買(mǎi)餅時(shí)被小偷摸走了,怎么辦?我心急如焚,腦子一片空白,那是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的這學(xué)期學(xué)素描的三百元學(xué)費呀!

  正當我火急火燎時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)后面一陣腳步聲,我扭頭一看——是那賣(mài)餅的老漢,難道,難道……我的.臉倏地一下紅了,像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,心咚咚地跳,好像揣了一只小兔子。

  “哈,你在這里,真是太好了!”我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)老漢氣喘吁吁,大汗淋漓,但臉上笑容依舊,寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切!斑,這是你的錢(qián)包吧!”我定睛一看,老漢那還沾有面粉和油漬的手里正拿著(zhù)我的錢(qián)包!班,這、這是我的錢(qián)包!蔽艺Z(yǔ)塞了!昂呛,以后可要小心了!”我趕緊接過(guò)錢(qián)包。在我忐忑不已之時(shí),他卻轉身離去,留下一串輕松、開(kāi)心的笑聲。

  我恍然大悟——原來(lái)老漢全然不知他多給了我兩塊餅!

  公交車(chē)又來(lái)了,而我卻從容地放棄了——我寧愿遲到,也要告訴老漢——您多給了我兩塊餅!

  我不能忘記作文 6

  在我們生活中有許多愛(ài),這些愛(ài)是奇妙的,我們可以從中領(lǐng)悟到道理,更能讓我們學(xué)會(huì )做人。

  有一天晚上,我無(wú)聊透底,閑著(zhù)沒(méi)事干就想玩電腦,誰(shuí)都知道貪玩是我們的本性。那時(shí)我沒(méi)跟媽媽說(shuō)自己要去哪里就出去了。

  我在那邊樓上玩電腦正玩的開(kāi)心,卻不知道媽媽在干什么那天晚到了凌晨過(guò)后還在玩,真是越晚越好耍越玩越過(guò)癮。一點(diǎn)也不想去睡覺(jué)可是眼睛已經(jīng)“模糊”了。只好被逼無(wú)賴(lài)去睡覺(jué)了。躺在床上,那種感覺(jué)真舒服,我頓時(shí)感覺(jué)床是多么的溫暖,因為那時(shí)我的'手已經(jīng)變得“僵硬”了。第二天早晨,我很早就醒了,回到家里什么動(dòng)靜也沒(méi)有,還想幾個(gè)懶豬呼呼大睡我也去睡了一覺(jué),一覺(jué)醒后,看見(jiàn)弟弟趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),我去問(wèn)弟弟,“媽媽?zhuān)职秩四?”“哦,他們呀!钡艿芤桓毙牟辉谘傻臉幼诱f(shuō)!翱煺f(shuō)?”我迫不及待的說(shuō)!翱煺f(shuō)啊,快說(shuō)!”弟弟有些不耐煩了,就告訴我了。

  我這才知道因為昨晚媽媽為了等我而感冒了,唉!我又做了一件“傷天害理”的事。這幾天我們要讀書(shū),媽媽堅持給我們煮飯還暈倒過(guò)一次,真的那時(shí)候我好恨自己有點(diǎn)想那塊磚頭抵到我頭撞一下,甚至有想殺了自己的沖動(dòng)!

  從此以后,我每次出去玩都會(huì )跟父母說(shuō)一聲,不讓他們擔心,這樣的話(huà),他們不會(huì )受到傷害,我也不會(huì )被挨吵,這是兩全其美的事。

  確實(shí)啊,愛(ài)是多么的偉大,特別是母愛(ài),能為了自己的子女付出那么多,我們還不知體諒還煩他們的嘮叨,以前我犯的錯太多我一定要改正這些不良習慣。

  愛(ài)讓我不能忘記,因為我一遇到困難心里就會(huì )想:母親是偉大的,我要讓她因為我而驕傲!

  我不能忘記作文 7

  在我的腦海里,她是我在班里見(jiàn)過(guò)最勤勞的女孩,也還是一個(gè)充滿(mǎn)笑容,成績(jì)優(yōu)秀,工作認真,態(tài)度友好,助人為樂(lè ),總之,她的身上有很多優(yōu)點(diǎn),數也數不清。

  記得那一個(gè)學(xué)期,我在上體育課的過(guò)程中,一不留神摔倒了。剛開(kāi)始我的腳和手掌心是不疼的,但后來(lái),我感覺(jué)我的膝蓋和而手掌心愈來(lái)愈疼了,小欣看到我滿(mǎn)臉痛苦的樣子,便問(wèn)我怎么了。我攤開(kāi)自己的手掌心,給小欣看,小欣看到后立刻告訴老師,讓老師批準我和她一起去校醫室。在去校醫室的路上,小欣先是安慰著(zhù)我,見(jiàn)我滿(mǎn)臉痛苦,又是給我說(shuō)笑話(huà),逗得我哈哈大笑。在校醫給我擦油時(shí),小欣的臉色比我還難看,好像她是受傷者,我是旁觀(guān)者似的.。在回教室的路上,她總問(wèn)我有沒(méi)有事,擔心我,我沒(méi)有嫌她煩,反倒覺(jué)得她的話(huà)語(yǔ)如痊愈膏,讓我覺(jué)得傷口不再疼痛,又如春風(fēng),輕輕地撫摸著(zhù)我的傷口。

  看!她如此助人為樂(lè ),在你的班級里有嗎?她(他)是誰(shuí)?這件事讓我永遠不能忘記她。

  我不能忘記作文 8

  陽(yáng)光灑在大地上,我望著(zhù)屋外的建筑,不由得想起他。

  那年,我是班上的一班之長(cháng),而我的同桌則是個(gè)搗蛋王。我每天都以異樣的眼光看待他,自從那件事后,我改變了對他的認知。

  上課鈴聲響起,我小心翼翼的.回到位置上,隨即老師怒氣沖沖地向教師走來(lái),“嘭”的一聲,老師把試卷放在在講臺上,挺了挺身板,怒氣沖沖地說(shuō):“你們太調皮了,我辦公桌上花瓶都被你們打碎了!痹(huà)音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們,你看我,我看看你。誰(shuí)都不承認,只有我沉下身子,低下頭,一言不語(yǔ),臉上火辣辣的,心里小兔像揣著(zhù)大象一樣砰砰直跳,充滿(mǎn)了愧疚。老師好像看出了什么,虎視眈眈的盯著(zhù)我,朝我步步緊逼,我心如亂麻,艱難地咽了口唾沫,老師緊鎖眉頭,眼里有幾許怒火:“是你打碎的嗎?”我的心猛地震動(dòng),只有我知道花瓶是我不小心打碎的,我哽住了,沉默不語(yǔ)。老師的眼神逐漸嚴厲,我只只是低下頭,不敢正視老師!扳、怦”我簡(jiǎn)直能清楚聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,心跳在逐漸加速,在這千鈞一發(fā)之際,同桌嬉皮笑臉地站起來(lái),說(shuō):“是我打碎的!蔽一仡^,不敢相信老師盡信以為然。

  我愧疚極了,看著(zhù)同桌被老師責罰,我心如刀絞,下課了,我趕忙走到他身邊,慚愧的說(shuō):“真不好意思,是我犯的錯,還讓你替我背黑鍋,挨老的批評,我太過(guò)意不去了!彼皇切πφf(shuō),我這種差生犯點(diǎn)兒錯不重要,你就不一樣了!闭f(shuō)完揚長(cháng)而去?粗(zhù)他瀟灑遠去的背影,我特別感動(dòng),心里暖暖的。

  陽(yáng)光的照耀下,我又想起了他那位風(fēng)度翩翩的少年。

  我不能忘記作文 9

  從小學(xué)步入初中,告別了熟悉的母校,依依不舍地離開(kāi)了小學(xué)的老師,但我不能忘記你。

  你是我小學(xué)老師,雖然你只教了我一年,但讓我記憶猶新的那個(gè)人是你。記得那時(shí)我們是六年級新生,因為上了六年級,我們都以為老師會(huì )很兇,而你卻以幽默可愛(ài)的形象來(lái)到我們面前。你個(gè)子挺高,戴著(zhù)眼鏡,發(fā)型呈地中海樣式,站在我們面前,威風(fēng)有氣勢,俗稱(chēng)“聰明絕頂”。開(kāi)始以為你是一個(gè)嚴肅的`老師,沒(méi)想到你竟是一個(gè)幽默,趕時(shí)髦的老頑童。

  你上課十分有趣,講課幽默風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)來(lái)上一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言,逗得我們哄堂大笑。也正是如此,我們全都不約而同地喜歡上了你,也喜歡上了數學(xué)。每次遇到難題,你在黑板上幾秒畫(huà)出一個(gè)關(guān)系圖,簡(jiǎn)短的幾句話(huà),難題便迎刃而解。我們恍然大悟,你總會(huì )頑皮地說(shuō):“就這么簡(jiǎn)單!”相處的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(cháng),我們之間的默契也越來(lái)越好,每次上數學(xué)課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,好像有人調快了表。

  你還有個(gè)特技,徒手用粉筆在黑板畫(huà)圓。當時(shí)我們學(xué)的圖形,你在講臺,轉身拿起一根粉筆,一根中指抵住黑板,食指和大拇指捏住粉筆,圓規一般的轉動(dòng),一個(gè)完美的圓呈現在我們眼前。當時(shí)我們十分驚訝,愣了一會(huì )兒紛紛稱(chēng)贊你的技術(shù)高超,還紛紛向你詢(xún)問(wèn)秘訣,你孩子一般地笑了,說(shuō)了兩個(gè)字“保密”。你還讓我上講臺,左手一支粉筆,右手一支粉筆,左手畫(huà)圓,右手畫(huà)正方形,并且要同時(shí)進(jìn)行,我十分艱難地畫(huà)出來(lái)。天哪,圓畫(huà)得像個(gè)梨,正方形畫(huà)得什么也不是,慘不忍睹。我不禁笑了起來(lái),你們也忍俊不禁。同學(xué)們紛紛來(lái)嘗試,畫(huà)的什么東西都有,特別抽象,我們哄堂大笑。你在課的最后說(shuō),“這些例子足以說(shuō)明做什么事都不可以三心二意,要一心一意,把事做好!

  我不能忘記作文 10

  在每一個(gè)夜晚里,天空中都有幾顆小星星忽暗忽亮的,很美麗,日月如梭。

  在我五歲那一年,一個(gè)冬天寒冷的夜晚,我一直睡不著(zhù)覺(jué),渾身發(fā)熱,很不舒服。

  “寶貝,你怎么了?”媽媽親切地說(shuō)。

  “我不舒服!蔽译y受地說(shuō)。

  “呀!發(fā)燒了,不行,我要去拿體溫計!眿寢尳辜钡卣f(shuō)。

  媽媽面露苦色,急匆匆地爬出被窩,跑向客廳,拿出體溫計一量,“呀!38度,不行!要去醫院!眿寢屭s緊把我抱起來(lái),把厚厚的.衣服穿在我身上,把我裹得像粽子一樣,而媽媽自己就披了一件外套。剛出門(mén)時(shí),天就下起了傾盆大雨。媽媽一邊抱著(zhù)我,一邊撐著(zhù)傘。風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹的亂七八糟,雨點(diǎn)都打到媽媽臉上。媽媽把我送到附近的醫院,醫生叫我吃藥,打針。打針時(shí),我哇哇大哭起來(lái),媽媽看到了就安慰我,輕柔地撫摸著(zhù)我的頭和手說(shuō):“寶貝,你是最勇敢的,不要怕,媽媽在呢,不要怕!蔽覞u漸不哭了,打完之后,我沉沉地陷入夢(mèng)想,媽媽又把我抱起,把我抱回家。媽媽又忙活了一會(huì )兒,才睡覺(jué)。

  這件事讓我永遠也忘不掉,因為這是媽媽對我的愛(ài)。你有什么永遠也忘不了的事嗎?

  我不能忘記作文 11

  “如果下次再有發(fā)現,我炸了你這碉堡!蹦懵(tīng)了這句話(huà),定會(huì )開(kāi)懷大笑。那么,你猜猜誰(shuí)會(huì )說(shuō)這話(huà)呢?他就是教我們五年級數學(xué)的錢(qián)老師。

  錢(qián)老師帶著(zhù)一副黑框眼鏡,頂著(zhù)一頭快要滅絕的“森林”?诶飼r(shí)不時(shí)的蹦出幾句幽默的話(huà)來(lái)鼓勵我們。

  記得那一次,酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我在他的課堂上偷偷摸摸的畫(huà)畫(huà),錢(qián)老師看見(jiàn)了,先是盯了我一會(huì )兒,然后接著(zhù)上課!昂簟K于畫(huà)好了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,剛抬起頭正對上了錢(qián)老師的眼睛。原來(lái)錢(qián)老師已經(jīng)發(fā)現了我在畫(huà)畫(huà)。他從我的桌子上拿起了那幅畫(huà)說(shuō):“畫(huà)得挺好的,大家應該好好學(xué)習!蔽衣(tīng)了羞愧地低下了頭。同學(xué)們都哈哈的.笑了起來(lái)。我的臉熱哄哄的,心想:我以后上數學(xué)課的時(shí)候再也不可以畫(huà)畫(huà)了,我應該專(zhuān)心上課才能尊重老師。錢(qián)老師放下了我的畫(huà)又繼續講課了。

  下課鈴響了,我鼓起勇氣走到錢(qián)老師的面前說(shuō):“老師,對不起,剛才是我做錯了,我以后都會(huì )專(zhuān)心上課!薄澳惆l(fā)現自己的錯誤及時(shí)改正是件值得表?yè)P的事,以后上課必須認真,不可以做其它的事情。如果還有發(fā)現我就炸了你這個(gè)碉堡!

  錢(qián)老師的幽默,深深的刻在我的心里,而他對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和提點(diǎn)都在那幽默的語(yǔ)言中表現出來(lái),濃濃的,不能消失。

  我不能忘記作文 12

  “呼一嚕!闭n間開(kāi)始才沒(méi)多久,只見(jiàn)小候同學(xué)的眼皮已經(jīng)默默地合上了,呼嚕聲從鼻子中噴出,人稱(chēng)“睡王”!

  這呼嚕一響,可不得了了;全班的同學(xué)個(gè)個(gè)把頭兒扭向這兒,有的同學(xué)于脆走到他位置前,捂著(zhù)自個(gè)兒的一張嘴,在小候同學(xué)的位置邊哈哈笑著(zhù)呢!

  不愧為睡王,如此“洪亮’的笑聲居然不醒?“嘿!我們一起逗逗他吧!”一旁的“調皮鬼”可來(lái)勁了。我們其他的同學(xué)也立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。

  見(jiàn)那“調皮鬼”雙手交叉放在后頭,悠閑地走在書(shū)柜前的.小道上。突然,見(jiàn)他一喊:“打雷啦!下雨啦!回家收衣服啦!”一瞬間,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。有甚者竟笑倒在課椅上,正拍著(zhù)課桌呢!

  而又望望小便同學(xué),僅僅只是瞇了瞇眼兒,把頭兒的姿勢稍稍換了一下。這可好,眼皮兒又像約好了似的迅速合上。哎喲喂!I這下子,“調皮鬼”的伎倆也不成了哦!

  可不,把“調皮鬼”,給氣個(gè)不輕。見(jiàn)他那嘴都彎了形,"哼,沒(méi)辦法,看我決招!”

  見(jiàn)他手兒彎成爪子狀!耙?是要用撓癢么?”我正念著(zhù)呢!“調皮電”便向小侯同學(xué)發(fā)起了“挑戰”。

  “呼——!蓖蝗,一聲呼嘻聲便響徹了整個(gè)教室,這一響不重要,便把“調皮鬼”給嚇個(gè)不輕,“媽呀!嚇死我了,嚇死我了!”,我們?瞧!一個(gè)個(gè)扭彎了嘴。嘻!笑要忍不住了!又一陣爆笑聲響徹教室。

  瞧瞧,這呼嚕聲可真畏不同尋常呀!

  我不能忘記作文 13

  長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),大大的眼睛,濃濃的眉毛?!她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一站在陽(yáng)光底下,輕輕搖頭,那頭發(fā)上就會(huì )閃著(zhù)五光十色的.光環(huán)。

  從小,我和她總是形影不離,我們睡覺(jué)在一起,上廁所在一起,吃飯在一起,上學(xué)在一起,玩耍在一起,總之我們是對特別的姐妹。你們可能都覺(jué)得我和她不曾分開(kāi)過(guò),那你們就錯了,有一次我們整整分開(kāi)了一年。

  還記得,我們那時(shí)只有三四歲,因為一些小狀況,媽媽要照顧我又要照顧她,所以媽媽就把我送回了老家。那時(shí)我也和她相處了兩年多了,難免會(huì )有一點(diǎn)感情,當時(shí)我被送走時(shí),以為是去哪兒玩,就也沒(méi)有太在意。車(chē)開(kāi)了許久,我也就睡著(zhù),等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在了床上。我起來(lái)了,看到了大姐姐,我跑上去,抱了她一下,大姐姐說(shuō):“你醒啦!”那時(shí)我說(shuō)話(huà)只會(huì )啊嗚啊嗚,大姐姐也沒(méi)聽(tīng)清,就帶著(zhù)我去玩了。一天我也沒(méi)看見(jiàn)她,在晚上,我就哭起來(lái),大姐姐見(jiàn)了說(shuō):“你怎么了,這里是外婆家哦。!”……

  一年多過(guò)去了,我幾乎每天都會(huì )想她。終于有一天,我又被送回了媽媽身邊。這一天,我見(jiàn)到了她,心里不由自主的開(kāi)心。這就是我與她分離一年的時(shí)刻,從那以后,我基本沒(méi)和她分離過(guò)了。

  你們想知道這個(gè)她是誰(shuí)了嗎?答對了,她就是——我的妹妹。雖然我的妹妹和我分離過(guò)一段時(shí)間,但那一年的時(shí)光里,我總想她。我不能忘記她,因為她是我獨一無(wú)二的妹妹!

  我不能忘記作文 14

  每個(gè)人都會(huì )有一些難忘的事情,我也不例外。我記得我二年級時(shí)發(fā)生的事情。那天下午又熱又熱。我媽媽帶我出去購物,看天氣熱,并給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。吃完冰淇淋后,我把棍子扔在地上。

  不久,一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了。他滿(mǎn)臉是汗,臉紅得比我矮半個(gè)頭。我努力想知道自己是否認識他,但一無(wú)所獲,于是我問(wèn)他:我能幫你嗎?你認識我嗎?”男孩搖搖頭,給了我冰激淋棒,并指著(zhù)附近的垃圾桶。但是我沒(méi)有接受。我不明白他的意思。我不耐煩地問(wèn)他:你到底想讓我為你做什么,你想讓我把冰激淋棒扔進(jìn)垃圾桶嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我把他手里的冰激淋棒扔進(jìn)了垃圾桶。他看著(zhù)我,笑了。他有兩個(gè)酒窩和四顆虎牙,看起來(lái)很不錯。他笑著(zhù)蹲下來(lái),用手里的粉筆寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的字:姐姐,你以后不要把垃圾扔到地下,否則地球會(huì )被污染的`。寫(xiě)完這些話(huà)后,我不明白他為什么沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他在地下寫(xiě)道:我不會(huì )說(shuō)話(huà)!他寫(xiě)完之后,向我揮了揮手,然后走開(kāi)了。

  他走后,我開(kāi)始反思我為什么要扔垃圾。我甚至不如一個(gè)孩子,而且我比我小。直到現在,我都忘不了這個(gè)小男孩的樣子和他傻笑的笑容。

  我不能忘記作文 15

  她是我一生中最難忘的人,她將永遠留在我心中。

  那年我和媽媽去超市的時(shí)候,那里有很多人。我和母親來(lái)到運動(dòng)服裝商店,她說(shuō):辛欣,媽媽?zhuān)ピ囈麻g,在這里等媽媽!痹谖夷芾斫庵,我的母親已經(jīng)消失了!皨寢。我哭著(zhù)跑出去找我媽媽。路上擠滿(mǎn)了人,我很快就迷了路。最后,無(wú)可奈何,我蹲在一邊低聲哭泣?謶,恐懼,涌上心頭。

  我媽媽從試衣間出來(lái),沒(méi)看見(jiàn)我。她像一只瘋獅子一樣在街上到處找我,但她走的方向與我相反。

  突然,我看到一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的姐姐,她對我說(shuō):孩子們,你們?yōu)槭裁纯?你的父母在哪里??/p>

  “我找不到我媽媽了!”我悲傷地說(shuō)。

  “你知道你媽媽的電話(huà)號碼嗎?”姐姐又問(wèn)。

  當我結束時(shí),我聽(tīng)到:你好,找不到你的孩子嗎?別擔心,她在這里。我手里拿著(zhù)一個(gè)帶有圖案的氣球

  過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到媽媽激動(dòng)的`聲音:辛欣,媽媽來(lái)了,別害怕!”我哭著(zhù)跑向媽媽。

  媽媽正要感謝某個(gè)善良的人,但她找不到。她抬起頭,看到氣球漂浮在天空。

  雖然我不知道她的名字,但我永遠不會(huì )忘記她。

  我不能忘記作文 16

  在我那豪華的外公家,有一只非?蓯(ài)的京巴狗,它的名字叫做點(diǎn)點(diǎn)。

  它有一身的金色的皮毛,頭又大又圓,白乎乎的眼睛里有黑色的眼珠,像兩顆水晶葡萄,眼睛下面有一個(gè)圓溜溜的鼻子。雖然小,但是非常的靈敏,有一點(diǎn)氣味,它都能分辨出來(lái)。它的四肢特別發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡(jiǎn)直就是一個(gè)保家衛國的戰士。

  點(diǎn)點(diǎn)非?蓯(ài),它吃飯的.時(shí)候非常奇怪,吃一口就抬起頭看一下,再吃一口,再抬頭東張西望,好像有人要搶它吃的一樣。

  點(diǎn)點(diǎn)跑步時(shí),左腳向前一步,再將右腳向前一步,右腳比左腳前面一點(diǎn),后面的也和前面的一樣。它有的時(shí)候跑的比我慢,但有時(shí)候比我快。

  點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)候總是習慣把耳朵貼在地上,只有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜,它就會(huì )立刻醒了,然后站起來(lái)。家里的人進(jìn)進(jìn)出出,它從來(lái)都不叫,如果有陌生人進(jìn)來(lái),它就會(huì )“汪汪汪汪”的大叫起來(lái)。

  點(diǎn)點(diǎn)游泳的時(shí)候用的是狗刨式,和我們不一樣,比有一些動(dòng)物游的快多了。不過(guò)我游的比她快,但是它跑步比我快了好多。

  這就是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),也是有趣的點(diǎn)點(diǎn),它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

  我不能忘記作文 17

  在人生的旅途中,有許多精彩美麗的瞬間,我們只是缺乏發(fā)現它的眼睛。那一刻,讓我受益匪淺,永遠銘記于心。

  那是一個(gè)雨天,天上灰蒙蒙地,狂風(fēng)撕扯著(zhù)樹(shù)干,樹(shù)葉一會(huì )兒齊刷刷地向天問(wèn)好,一會(huì )兒與大地打招呼。我靜靜地坐在教室里上最后一節課,心里卻波濤洶涌,還不斷祈禱著(zhù)千萬(wàn)別下雨。不知不覺(jué)中就發(fā)起了呆,就連同桌用胳膊肘推了我兩下都沒(méi)感覺(jué)到。

  “你在干什么?”老師走了過(guò)來(lái),用不容猶豫的語(yǔ)氣質(zhì)疑道。我反射性地站起來(lái),不禁面紅耳赤,一直低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)。老師可能不想讓我尷尬,想不再追究,可下課鈴在這時(shí)偏又不爭氣地響了起來(lái)。我簡(jiǎn)直以為自己在做夢(mèng),就這么短短幾秒鐘下課了。若是平時(shí),我肯定早就樂(lè )瘋了,可現在卻如何也高興不起來(lái)。

  天漸漸下起了小雨,襯托著(zhù)我這糟透了的心情。老師走到門(mén)口示意我過(guò)去。我明知進(jìn)一步是“萬(wàn)丈深淵”,腿還是“義不容辭”似的邁了出去。背后同桌那個(gè)加油的手勢還維持著(zhù),我的心卻是空落落的.。

  本以為老師會(huì )像其他同學(xué)口中所說(shuō)的請我“喝茶”。沒(méi)想到老師的一句話(huà)卻一改往日的“雄風(fēng)”,輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我:“你知道我為什么要把你喊出來(lái)嗎?”我像搶答似的在他說(shuō)完的后一秒就點(diǎn)頭搗蒜。那為什么當時(shí)沒(méi)有意識到呢?他還是那樣心平氣和。我這個(gè)有教師恐懼癥的人卻像是瘦了天大的委屈,鼻子一酸,帶桌哭腔說(shuō):“老師,對不起,我錯了!崩蠋焻s笑了,輕聲說(shuō):“你怎么是對不起我呢?你又不是為我學(xué),浪費了時(shí)間,遺漏了知識點(diǎn),到時(shí)候吃虧的是你自己!”一句一頓,是那樣堅定。我笑了,含著(zhù)淚對老師說(shuō):“老師,我知道了。以后我上課一定不會(huì )再走神了!”老師也笑了,說(shuō):“你能明白就好了!

  雨還在下著(zhù),我的心中卻閃耀著(zhù)那樣一道絢麗的彩虹。

  老師,謝謝您的及時(shí)提醒。這一刻,我會(huì )永遠記在心中。

  我不能忘記作文 18

  時(shí)間就是把殺豬刀,把經(jīng)歷的事變成了曾經(jīng)。人會(huì )忘記許多,但我不能忘記她的安慰。

  那是在四年級運動(dòng)會(huì )上的60米決賽現場(chǎng),我努力地向終點(diǎn)沖去,可結果卻不如人意,我只拿了第五名。我默默的向教學(xué)樓走去,我像失了魂似的,耳邊吵鬧的'操場(chǎng)似乎很安靜,我好像被關(guān)進(jìn)了封閉的空間,什么也看不見(jiàn)。

  等一下,走慢點(diǎn)。一個(gè)熱悉的聲音在耳邊響起。我愣了愣,停住了前進(jìn)的腳步,心里想著(zhù):這個(gè)時(shí)間,大家不應該找前三恭喜一下嗎?找我這個(gè)第五名干什么?嘲笑了一下,我又踏著(zhù)沉重的步子向前走去。

  嘿!一個(gè)聲音猛的出現,隨后,一只手重重地打在我肩上,我動(dòng)也不敢動(dòng)了。喂,你走這么這快干什么,我又不會(huì )吃了你!她又抱怨了幾句,便開(kāi)始安慰我:失敗了不可怕。再說(shuō)了,這也不是失敗,只是名次的排名而已。而且,你又不是沒(méi)有戰利品,你不是為班級爭取到兩分了嗎?你好好看看人家倒數第一,現在還笑得開(kāi)心呢!你怎么這么脆弱呢!

  也許,她的話(huà)并不是十分動(dòng)聽(tīng),也不怎么暖心,甚至可以認作是批評,但,不知為什么,卻像心靈雞湯一樣補著(zhù)我那弱小的心靈。我笑了笑,對她說(shuō):這碗心靈雞湯你煲很久了吧!她也笑了笑說(shuō):對呀!煲了很久呢,終于派上用場(chǎng)了。我倆不由得哈哈大笑。

  人可以忘記很多,但我不能忘記她的安慰。

  我不能忘記作文 19

  她是我以前在實(shí)驗小學(xué)的一個(gè)同學(xué)。她的名字叫做“陳凌”。其實(shí),她的原名叫做“陳袆凌”,但是那時(shí)候電腦里沒(méi)有“袆”這個(gè)字,所以他就改名叫“陳凌”了。在我讀三年級的時(shí)候,她送給我一張畫(huà),使我對她加深了印象。一天的下午,我把班上的.幾個(gè)同學(xué)聚集在一起,宣布我要轉學(xué)的消息。當我宣布完消息是,陳凌就一溜煙不知道跑到什么地方去了。當時(shí)我就想:陳凌她會(huì )不會(huì )是覺(jué)得我沒(méi)有必要為了這件事而叫她,自己又去做自己的事情了吧。

  到了放學(xué)的時(shí)候,鈴聲一響,我就背著(zhù)書(shū)包準備回家。走著(zhù)走著(zhù),忽然,陳凌把我叫住了。她什么也沒(méi)說(shuō),從書(shū)包;里翻出一張紙,交給我,然后就飛快的跑出校門(mén),我打開(kāi)那張紙,是一張“小雞出殼”的畫(huà),畫(huà)得很生動(dòng)又漂亮。但我不明白她為什么要送這張畫(huà)給我。我把紙翻來(lái)翻去,突然看到這張紙的后面有一行字,上面寫(xiě)著(zhù):“佳歆,我知道我們班的環(huán)境或許不太好,也許這就是你要轉學(xué)的原因吧,我希望你能夠像新生的小雞那樣,到好的環(huán)境去學(xué)習。

  那張畫(huà)到現在我已經(jīng)保存了三年了,還完好無(wú)損。每一次看到這張畫(huà),我總是會(huì )想起陳凌。

  我不能忘記作文 20

  皎潔的月光籠罩著(zhù)大地,寂靜的黑夜里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣蟬鳴,我獨自一人漫步在小路上,眼中泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光……

  回想著(zhù)以前的夏夜,外婆總是會(huì )在后院的椅子上,我也跟著(zhù)外婆,搬一個(gè)凳子坐在外婆的身邊。外婆的手中總是握著(zhù)一把大蒲扇,輕輕地為我帶來(lái)陣陣涼風(fēng)。每當此時(shí),我總會(huì )撒著(zhù)嬌要外婆給我講故事,外婆撫摸著(zhù)我的頭,臉上總帶來(lái)一絲絲笑意:“好,好,外婆給我的乖孫女講故事!庇谑,我一頭鉆入外婆的懷里,伴著(zhù)蟬鳴與外婆溫和的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  可是在我六歲的時(shí)候,父母把我接到城里,從此,那個(gè)溫馨的畫(huà)面,那個(gè)美麗的夏夜,那個(gè)慈祥的外婆都消失在了我的世界。漸漸的,我長(cháng)大了,也漸漸懂事了,可我至始至終都不能忘記那個(gè)夏夜,那個(gè)面容。每當我一回到家,我總會(huì )第一時(shí)間拿起電話(huà)打給距我幾百公里外的.外婆,我總是有一肚子說(shuō)不完的話(huà)想和她說(shuō),可是她卻總怕耽誤我的學(xué)習,早早地便掛了電話(huà)。在睡夢(mèng)中,我時(shí);貞浧鹉莻(gè)夏夜,回憶起那個(gè)慈祥的外婆和那個(gè)總愛(ài)撒嬌的小女孩。

  終于,這次假期,父母帶我去了外婆家。

  當我們下車(chē)后,外婆正在院子里掃地,我急匆匆地大聲喊:“外婆,外婆,我們回來(lái)了!”她緩緩地轉過(guò)身。我看著(zhù)年邁的外婆,一根根銀絲早已爬上她的兩鬢,那一道道皺紋如刀印一般刻在她的眼角,我好不容易忍住的淚水又肆虐起來(lái)。外婆見(jiàn)我哭了,急忙過(guò)來(lái),心疼地幫我擦干眼淚,可是當她的手碰到我的臉頰時(shí),我又哭了,因為她的那雙大手上起滿(mǎn)了繭子。吃晚飯時(shí),外婆總是不住地往我的碗里夾菜。

  再一次見(jiàn)外婆時(shí),她正躺在醫院的病床上。

  她的臉已經(jīng)變得格外蒼白,連說(shuō)話(huà)也十分費力。記得那幾天,我的心都忐忑不安。還好后來(lái),醫生說(shuō)她沒(méi)事了,我的心才慢慢平靜下來(lái)。

  外婆,您的愛(ài)宛如一股股清流,流進(jìn)了我的心底,撥動(dòng)了我的心弦,外婆,您的愛(ài)宛如一縷縷陽(yáng)光,照入了我的心底,照亮了一個(gè)個(gè)溫馨的夏夜……

  我不能忘記作文 21

  記得小學(xué)要與她分別的時(shí)候我很傷心。她,是我最尊敬的人,她個(gè)子不高,愛(ài)笑,關(guān)心同學(xué),她烏黑的頭發(fā)有幾根白發(fā),大概是為我們操心操的吧,記得每次過(guò)節,她都會(huì )送我和同學(xué)禮物,雖然禮物不貴重但充滿(mǎn)了愛(ài),她總像媽媽一樣,關(guān)愛(ài)我們,其實(shí)我們有時(shí)真的把她當媽媽一樣。

  在我們快畢業(yè)的時(shí)候,她要過(guò)生日了,我和同學(xué)們在一起商討,怎么給她過(guò)這個(gè)生日呢?在她過(guò)生日的前一天,我們班級幾位同學(xué)好好地把教室打掃了,我們還給她買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,第二天,她看到了我們的成果,感動(dòng)得哭了。

  在我們過(guò)最后一個(gè)兒童節的時(shí)候,她給全班同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)”中華上下五千年“。

  每次我們要是磕了,撞了她都很擔心,每一天她把精力都放在我們身上,她還有一個(gè)剛上小學(xué)一年級的'孩子呢。寫(xiě)到這里你們應該知道她是誰(shuí)了吧,她是我小學(xué)的班主任周梅,周老師,她已經(jīng)工作了很多年了,一直堅守崗位,從不埋怨,她是我最敬愛(ài)的老師,因為她我們班的語(yǔ)文成績(jì)一向都很好。

  周老師我代表全班同學(xué)向您致敬,在過(guò)節我一定去看您,她,我不能忘記。

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