讓孩子集中注意力的方法
孩子注意力不集中,上課時(shí)常走神兒。這不僅影響學(xué)習成績(jì),也阻礙未來(lái)發(fā)展。然而,班級人數眾多,老師也不能時(shí)時(shí)叮囑。那么,我們家長(cháng)該如何糾正孩子注意力不集中問(wèn)題呢?下面是小編整理的讓孩子注意力的方法,一起來(lái)看看吧。
很多家長(cháng)有這樣的體會(huì ),孩子總是三心二意的,這邊看電視那邊還想著(zhù)玩游戲,想讓他認真地念念唐詩(shī),唱唱兒歌,他卻只有三分鐘熱度。孩子的注意力怎么就這么難集中?
提醒家長(cháng)孩子注意力容易分散是孩子的年齡特點(diǎn)之一,學(xué)前期幼兒能夠集中注意力的時(shí)間為10-15分鐘。在培養孩子注意力時(shí)家長(cháng)切勿急于求成,而是要了解孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn),在生活中慢慢培養。
一、用游戲激發(fā)孩子興趣
孩子對自己感興趣的事情,可以一干就是一個(gè)來(lái)小時(shí),而不感興趣的則怎么也不起勁。在給孩子安排活動(dòng)時(shí),激發(fā)孩子的興趣很重要。家長(cháng)可以借鑒幼兒園課堂的做法,給孩子準備具體形象吸引人的材料,并創(chuàng )設符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲情境。
在給孩子安排游戲時(shí),要注意游戲難度要適合孩子的水平,讓孩子既能體驗快樂(lè )又要感受挑戰。如果游戲超過(guò)了孩子所能完成的范圍,即使再有趣也不能吸引他們的注意;如果游戲太容易,對孩子沒(méi)有挑戰性,孩子也不會(huì )感興趣,不能集中注意力。
二、給孩子營(yíng)造安靜的環(huán)境
孩子的注意力容易因新的刺激而轉移,這是學(xué)前期幼兒的普遍特點(diǎn)。家長(cháng)可排除各種可能分散孩子注意力的因素,為孩子創(chuàng )造安靜的游戲環(huán)境。比如,家長(cháng)可以給孩子安排一個(gè)固定的游戲角,讓糖果等可能吸引孩子注意力的東西遠離孩子的視線(xiàn)。
在與孩子游戲時(shí),家長(cháng)應注意觀(guān)察孩子,適時(shí)地對孩子提出適當的要求。比如,當孩子在專(zhuān)心致志地做某件事情時(shí),家長(cháng)不要隨意地去打擾孩子。若這時(shí)家長(cháng)一會(huì )兒讓孩子去吃水果,一會(huì )兒又問(wèn)他餓了沒(méi),孩子的活動(dòng)被家長(cháng)打斷多次,時(shí)間一長(cháng),自然無(wú)法集中注意力。
三、讓孩子有規律地生活
孩子一天的生活節奏和活動(dòng)時(shí)間都會(huì )影響到他的注意力。所以安排好孩子的生活作息很重要。
吃飯、睡覺(jué)、游戲、運動(dòng),看繪本,每天安排好每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間,如沒(méi)有意外的話(huà)盡量不去打亂一天的安排。比如每天飯后“工作”半小時(shí)。我說(shuō)的“工作”其實(shí)就是讓她玩游戲。我會(huì )告訴她,寶寶要像媽媽一樣工作了,寶寶也要像媽媽一樣認真地去完成。當她完成自己的“工作”時(shí),我會(huì )鼓勵她:“寶寶工作完成得很好,很棒!”每到“工作”時(shí)間,孩子都會(huì )很專(zhuān)注。
四、別強求孩子專(zhuān)注一件事
如果孩子在做一件事情的時(shí)候注意力不集中了,家長(cháng)不要強制孩子一定要專(zhuān)注。注意力不是一朝一夕能夠培養的。
當孩子注意力分散時(shí),可以適時(shí)地轉移孩子的興趣點(diǎn)。比如畫(huà)畫(huà),因為他喜歡畫(huà)畫(huà),可以畫(huà)上一個(gè)鐘頭。都不厭倦。同時(shí),家長(cháng)還可以強化孩子的興趣點(diǎn)。比如孩子喜歡飛機,就給他多安排些和飛機有關(guān)的游戲。孩子的注意力會(huì )在這些他感興趣的事情中慢慢培養起來(lái)。
孩子很好動(dòng),平時(shí)可以讓他去學(xué)下棋、上思維課程,這些課程能讓孩子靜下心來(lái),也有助于孩子注意力的培養。
1、一定要循序漸進(jìn),不能夠冒進(jìn)?梢宰尯⒆舆x擇自己感興趣,或者能夠讓自己開(kāi)心的活動(dòng)去做,比如壘積木、玩魔方、讀書(shū)、玩游戲等等。這些活動(dòng)只要能夠讓孩子特別感興趣,并且投入精力和注意力,都應該鼓勵孩子去做。而且這些活動(dòng)一定要循序漸進(jìn),只要增加注意力集中的時(shí)間,就能夠讓孩子獲得成功的經(jīng)驗,不能夠一味的否定和打擊孩子的積極性。
2、一定要掌握適當的鼓勵方法,比如當孩子注意力集中時(shí)間有所提升時(shí),或者特別有興趣去做一件事情時(shí),應該及時(shí)給予鼓勵,比如言語(yǔ)上的鼓勵。也可以獎勵陪伴的時(shí)間,多給予游戲時(shí)間,或者適當的獎勵零花錢(qián)等等,只有這樣才能夠讓父母期望的行為出現的次數及頻率增加。以上方法都很好。
五、聽(tīng)故事,答問(wèn)題
孩子尤其是低齡兒童都很喜歡聽(tīng)大人講故事,有趣的故事能夠吸引他們的興趣,引起注意。但是如果孩子只是覺(jué)得新鮮、有趣才去聽(tīng)故事,可能并不會(huì )完全地集中注意力。如果帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)故事,聽(tīng)完后讓他回答問(wèn)題,并試著(zhù)復述故事內容,這樣他們聽(tīng)故事更有目的性,有利于使他們的注意力全部集中到故事上來(lái),克服粗心的毛病。
六、大聲朗讀,訓練注意力
朗讀就是要把書(shū)面語(yǔ)言清晰、響亮、富有感情地讀出來(lái),在大聲的朗讀過(guò)程中,兒童的眼、口、耳、腦等多種器官同時(shí)活動(dòng),緊密協(xié)作,是一個(gè)復合的感知過(guò)程。在朗讀中要連續讀一段或一篇文章,并努力做到發(fā)音準確、吐字清晰,不添字漏字,不斷讀、不串行,這需要聚精會(huì )神,全部精力都要指向和集中于朗讀內容。如果孩子還不會(huì )認字,那么,就請他跟著(zhù)媽媽或爸爸來(lái)讀。
具體的方法是家長(cháng)可以每天安排一段時(shí)間,20分鐘左右,讓孩子為家人朗讀一些文章。文章可由家長(cháng)也可由孩子自己選擇,選擇他們感興趣的文章,內容豐富、文字生動(dòng)。
家長(cháng)參與到孩子的朗讀活動(dòng)中,并保持欣賞的態(tài)度而不是在監督他們的行為,這樣孩子才能放松身心,從家長(cháng)那里獲得支持,增強自信,從中體驗到快樂(lè ),積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái),發(fā)揮最好的水平;否則,他們會(huì )處于消極被動(dòng)的狀態(tài),認為這是一項枯燥的任務(wù),有的孩子會(huì )過(guò)分緊張,有的孩子會(huì )敷衍了事、三心二意,都達不到良好的訓練效果。
這種訓練堅持一段時(shí)間,就會(huì )收到良好的效果,不僅提高了孩子的注意力,而且能夠培養孩子的思維能力、閱讀能力、自我表達能力,增強孩子的自信心。隨著(zhù)注意力的不斷提高,粗心的現象也會(huì )減少。
七、勞逸結合,學(xué)習游戲兩不誤
身體不適是分散孩子注意力的一個(gè)主要原因。孩子睡眠不足、過(guò)度勞累會(huì )導致注意力分散,從而出現粗心的錯誤。孩子的年齡還小,他們的耐受性很差,所以在集中注意力一段時(shí)間后,需要適當休息,保持大腦清醒,消除大腦疲勞,下一階段才能更好地集中注意力。因此,家長(cháng)要注意讓孩子勞逸結合,這樣有利于注意力的集中,避免粗心行為的出現。
我們幫助孩子安排好了作息時(shí)間以保證勞逸結合,還要合理安排他們的學(xué)習與游戲,在規定的時(shí)間內分階段完成任務(wù)。有了明確的任務(wù),孩子學(xué)習時(shí)就能保持緊張狀態(tài),才有動(dòng)力。學(xué)習一段時(shí)間或完成一定任務(wù)后,就給予一定的獎勵,也就是正強化。
八、學(xué)以致用,激發(fā)興趣
要培養孩子對某一學(xué)科的興趣,首先要加強對本學(xué)科意義的了解和認識。家長(cháng)應該給孩子講學(xué)習某門(mén)學(xué)科的重要性,讓他感到這門(mén)學(xué)科值得學(xué)習。如學(xué)習數學(xué),不簡(jiǎn)單是為了計算,其他學(xué)科的學(xué)習也離不開(kāi)它,數學(xué)是物理、化學(xué)、計算機、建筑等學(xué)科的基礎。另外,現實(shí)生活中也離不開(kāi)數學(xué),小到商品交易,大到做生意、開(kāi)公司,都需要和數學(xué)打交道。
家長(cháng)們還要鼓勵孩子將知識運用到實(shí)際生活中,運用到解決實(shí)際問(wèn)題中,使孩子不僅鞏固了已學(xué)知識,也加深了對知識價(jià)值的認識。家長(cháng)也可以經(jīng)常為孩子舉一些知識應用于生活中的實(shí)際事例,與孩子共同探討知識的用處,會(huì )增強孩子學(xué)習的興趣,也培養孩子的思維能力。
要使孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣,就是要讓他們感覺(jué)到自己知識的不足,產(chǎn)生對知識的需要,還有就是要他們了解知識的用途,懂得一門(mén)學(xué)科的實(shí)際意義,明確學(xué)習的價(jià)值。有了學(xué)習的興趣,自然在學(xué)習過(guò)程中就會(huì )集中注意力,遠離粗心的毛病。
九、排解困擾,快樂(lè )成長(cháng)
情緒困擾也是導致孩子注意力不集中的重要原因,注意力不集中,又導致了孩子粗心。因此要克服粗心,家長(cháng)要幫助孩子解除情緒困擾。生活中盡管我們努力為孩子安排得妥妥當當,盡量使孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而事實(shí)上,孩子和成人一樣面對快速發(fā)展、瞬息變化的社會(huì ),接受著(zhù)成長(cháng)和學(xué)習的挑戰,受到學(xué)校和家庭的壓力。他們心智還未成熟,承受能力和自我調節能力遠不及成人,因此在情緒上常常受到困擾。
家長(cháng)要盡量避免使孩子產(chǎn)生焦慮。許多孩子的情緒困擾來(lái)自家長(cháng)的壓力與責備。孩子害怕考試,擔心成績(jì)不好家長(cháng)訓斥,為此經(jīng)常心猿意馬,甚至胡思亂想,不能集中注意力。背負著(zhù)沉重的心理負擔,孩子們自然就無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習?荚嚂r(shí),擔驚受怕,怯場(chǎng)暈場(chǎng),思維隨之僵化,效率也就降低,更是容易出錯。
因此,家長(cháng)要用“賞識”的眼光看待孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,而不要總用挑剔的眼光找孩子的毛病和不足。要擁抱他、贊美他,為他們感到自豪。當孩子犯了小的錯誤或考試成績(jì)分數不高,也不要過(guò)分指責孩子,只要指明他們存在的問(wèn)題,讓他們下次小心注意就可以了。家長(cháng)自己要保持積極的情緒,言行要得體,避免說(shuō)一些傷害孩子自尊心的話(huà)。
十、體驗艱辛,磨練意志
意志對注意力有著(zhù)重要影響,意志力在能力的形成與發(fā)展中有著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)習過(guò)程的維持離不開(kāi)堅強的意志,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”講的就是這個(gè)道理。而意志不是生來(lái)就有的,是在后天環(huán)境中形成的。孩子的自覺(jué)性、獨立性還是比較差的,意志比較薄弱,要為他們安排一些力所能及的實(shí)際活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行鍛煉,挑戰自我,培養意志品質(zhì),從而提高注意力,改掉粗心的毛病。
家長(cháng)不能對孩子過(guò)于溺愛(ài),要善于把他們置于各種各樣的障礙和困難面前。當他們在活動(dòng)中遇到困難時(shí),要給予鼓勵和指導,使他經(jīng)過(guò)努力克服困難,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)磨煉出堅強的意志。
選擇一個(gè)天氣晴朗的周末,帶著(zhù)孩子去登山,與孩子進(jìn)行登山比賽。登山比賽是一項需要意志力的體育運動(dòng),沒(méi)有足夠的毅力,就難以達到頂峰。在與爸爸媽媽的競爭中,孩子會(huì )努力克服困難,爭取第一。這樣,他們不僅磨煉了意志,同時(shí)也體會(huì )到登上頂峰的成功與喜悅。經(jīng)過(guò)類(lèi)似的多次訓練,孩子就學(xué)會(huì )控制自我,增強自控能力,在學(xué)習中,就會(huì )減少分心的現象。
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