我的榜樣作文(集合10篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

　　在遇到那個(gè)女生前，我的“偶像”就是自己。我常常會(huì )因為自己的數學(xué)滿(mǎn)分，體育滿(mǎn)分，拿獎學(xué)金這類(lèi)的榮譽(yù)沾沾自喜，感到無(wú)比自豪。于是我把自己當成一個(gè)很努力上進(jìn)的人，“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無(wú)意外，老師選上了我去參加演講比賽，很榮幸我獲得了這次機會(huì )，也很榮幸我結識了那個(gè)優(yōu)秀的你……

　　她與我都可以稱(chēng)得上是各自班級里的“頂梁柱”，老師的得意名生。我們經(jīng)常在一起討論怎么寫(xiě)好演講稿，為對方出主意。每當她認真專(zhuān)注地看著(zhù)我的眼睛，聽(tīng)取我的意見(jiàn)時(shí)，就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華，而她正貪婪地吸取著(zhù)。后來(lái)我比她先上交了演講稿，而且滿(mǎn)懷信心地等待老師的表?yè)P。然而迎來(lái)的卻是“你的稿子太籠統了，回去重新寫(xiě)一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿，多向她請教�！笔潞�，我找了小怡，想要在心中一比高下�？墒聦�(shí)上，她的稿子不僅有明確的中心，也有鮮明有力的例子，還有與觀(guān)眾的親切互動(dòng)，語(yǔ)言也優(yōu)美生動(dòng)，極具感染力、說(shuō)服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來(lái)還對她懷有幾分嫉妒羨慕，不料她卻給我帶來(lái)鼓勵和安慰：“小宇加油，不要灰心，多給自己鼓勵，相信你一定可以的`！”她臉上那抹陽(yáng)光般的笑容，讓我頓時(shí)信心倍增。

　　在這個(gè)漫長(cháng)的寫(xiě)稿過(guò)程中，幾乎是要了我的命。既沒(méi)有靈感，也沒(méi)有中心議題。每一次有多余的時(shí)間給我寫(xiě)演講稿，我卻總是只能直勾勾地盯著(zhù)那白花花的紙，咬著(zhù)筆頭發(fā)呆。慢慢的我就失去了信心，不再那么重視寫(xiě)演講稿這件事。而每天中午，小怡都會(huì )坐在我旁邊和我一起寫(xiě)稿，她聚精會(huì )神的樣子時(shí)常會(huì )讓我感到局促不安，仿佛連空氣中的每一�；覊m都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場(chǎng)的指揮官，具有強大威嚴的氣場(chǎng)；筆尖在指揮官的領(lǐng)導下肆意“屠殺”；每一個(gè)文字都充滿(mǎn)毅力，是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中，可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒(méi)有靈感而感到著(zhù)急，便對我說(shuō)：“小宇，梅花在盛開(kāi)之前總得經(jīng)歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕，而我們都是含苞待放的梅花，我希望你能夠嚴格要求自己，不要畏懼寫(xiě)稿的困難，不要讓自己懈怠，更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意，我們一起沖破冰雪，做一朵不畏嚴寒的紅梅，好嗎？”

　　在她的幫助下，我和她都取得了理想的成績(jì)。

　　我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難，也用行動(dòng)告訴我：在日后的生活中，面對困難時(shí)，不要畏懼也不要再想著(zhù)逃避，克服困難的最好方法就是直面困難。我時(shí)刻記著(zhù)她的話(huà)，要做一朵寒冬中盛放的紅梅，要把困難一一擊敗，要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人！

　　這就是我的榜樣女孩。

我的榜樣作文2

　　我的媽媽今年滿(mǎn)40歲，一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，園園的臉上常常掛著(zhù)微笑充滿(mǎn)了自信，十分活潑。不僅如此。她的愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)旅行和畫(huà)畫(huà)。家里的茶杯上，T恤衫上……都留下了她的美術(shù)作品。雖然不是專(zhuān)業(yè)水準，但在我的眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運動(dòng)，特別是游泳，就是在寒冷的冬天，也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽?zhuān)�還是我的榜樣我的良師益友。那是因為她有堅強的`毅力而且十分勤奮好學(xué)的精神。

　　不久前，媽媽因為想了解更多國家的風(fēng)土人情，所以對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，她便四處打聽(tīng)，哪兒有英語(yǔ)補習班。過(guò)了幾天她興高采烈地對我說(shuō)；“軒兒！告訴你啊，我報了個(gè)韋博英語(yǔ)，這下好了，我們也都能一起學(xué)習了，加油��！我有點(diǎn)詫異；我們小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)都難，更別說(shuō)像我媽媽這樣的大忙人，家里的事情都夠她忙哪里還有時(shí)間？再說(shuō)了，就連平時(shí)她都謙虛的自嘲：我老了，記憶力不好了，一點(diǎn)小事都記不住。那更別說(shuō)學(xué)英語(yǔ)啦，恐怕老媽連一個(gè)單詞也記不住。

　　又過(guò)了一天，我剛跨進(jìn)門(mén)，媽媽就笑盈盈地說(shuō)；“今天我上了那兒的第一堂課，感覺(jué)挺好，老師還發(fā)了一個(gè)郵包到我的電腦上，那是一個(gè)課件，那上面有許多習題，要求我們按課程完成�！薄芭�！這么新鮮？”我好奇道�！翱�，你做作業(yè)，我把晚飯煮好，等會(huì )兒我們一起做課件�！薄昂绵�！”

　　享用了美味的晚餐后，媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接著(zhù)媽媽打開(kāi)電腦上的課件，我也在一旁學(xué)習，可沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得枯草無(wú)味，一會(huì )兒玩，一會(huì )兒學(xué)，心不在焉。而媽媽堅持一邊敲擊鍵盤(pán)點(diǎn)擊鼠標，做課件上的習題，一會(huì )兒跟著(zhù)電腦放出的英語(yǔ)仔細拼讀，一邊又用錄音功能的手機反復診斷自己的發(fā)音，一會(huì )兒有問(wèn)；軒兒你幫我聽(tīng)下我讀的單詞是否準確？

　　不僅這樣，每天我一起床媽媽就笑著(zhù)問(wèn)候；“good morning！”我也跟著(zhù)回答；“good morning”老媽又問(wèn)：what day is today……從此我家多了一門(mén)語(yǔ)言——英語(yǔ)，由此也引出了一道“風(fēng)景”，有時(shí)老媽閑著(zhù)沒(méi)事兒，老是自言自語(yǔ)嘀嘀咕咕的念叨英語(yǔ)單詞，害得爸爸擔心；老婆是不是瘋了。

　　終于，媽媽的英語(yǔ)大顯神威——她獨自約上幾個(gè)朋友去泰國旅游，因為那兒通用英語(yǔ)，說(shuō)以，旅途中她從當了翻譯——真是個(gè)奇跡！媽媽勤奮學(xué)習的勁頭令我佩服得五體投地�，F在每當我遇到困難。我都會(huì )想起她，我的榜樣——媽媽。

我的榜樣作文3

　　舞臺上，他是歌舞俱佳的組合隊長(cháng)；舞臺下，他是勤勉內斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱，國內當紅組合TFBOYS的隊長(cháng)，也是觸動(dòng)了我心靈的人。

　　一直以來(lái)，我都沒(méi)有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入，我也并不喜歡追星，認為那樣只會(huì )影響到我的學(xué)習甚至是生活。

　　這樣的想法一直到兩年前的一天，正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著(zhù)一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天，你好》。當時(shí)正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我，聽(tīng)了這首歌后，突然有了力量，變得充滿(mǎn)活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過(guò)是聽(tīng)了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！

　　期末考試結束后，我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國重慶，當紅組合TFBOYS隊長(cháng)，中國內地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的.形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是：堅持。

　　或許我們在十二三歲時(shí)，遇到了小虎隊。周杰倫。

　　齊秦，并也有一段癡狂地想當歌手的時(shí)光，但都在時(shí)間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅持下來(lái)了，一堅持就是六年。在沒(méi)有名氣，沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的伙伴下，一個(gè)人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去，醒來(lái)的第一句話(huà)就是：我能堅持。他揚起還帶著(zhù)稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅定道：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅持’”。他沒(méi)有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著(zhù)一身榮光出現在現在閃爍的聚光燈下。

　　拋開(kāi)明星這個(gè)身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節時(shí)，不會(huì )做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí)，也會(huì )撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長(cháng)城》，參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會(huì )……他身上的光環(huán)數不勝數�！皼](méi)想到會(huì )這么紅，只是喜歡然后就堅持下來(lái)了，想著(zhù)先苦后甜，總會(huì )有回報的”面對采訪(fǎng)，他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。

　　鏡頭的他神采飛揚，但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會(huì )被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅持就是他勝利的魔杖！我從他身上學(xué)會(huì )了堅持。這對夢(mèng)想的執著(zhù)也會(huì )成為我致勝的魔杖！

　　如果有人說(shuō)我追星，我會(huì )補上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！

我的榜樣作文4

　　鄰居家爺爺盡管雨水在七月橫行，烈日卻絲毫不減威力，整個(gè)城市在太陽(yáng)浴中大汗淋漓，悶熱的空氣呆滯著(zhù)，逼迫那些無(wú)處可逃的生命躲在陰涼處喘息。

　　于是，暑期，整日窩在家里、終日不見(jiàn)陽(yáng)光的我就好奇起來(lái)，窗前的一排植株頂著(zhù)日頭，植根在花盆里，卻為何一天比一天繁茂旺盛？要知道，這種天氣，缺了水，神仙也難活，即使這土足夠肥沃，花盆足夠大，可若不用心侍弄，葉子也早就蔫兒了！就像我，盡管買(mǎi)了不少盆栽，卻仍然會(huì )把“最容易養活的植物”養死！那么，這些植物的主人會(huì )是誰(shuí)呢？

　　一天早晨，六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我突然沒(méi)了睡意，爬起來(lái)去廚房找水喝，猛然發(fā)現，就在屋檐下，一位爺爺正在給那些植物澆水。雖然隔著(zhù)窗戶(hù)，我卻看得清楚，這位爺爺，我認得。

　　雖說(shuō)我們家在此住的時(shí)間不短，可我在家呆的時(shí)間卻微乎其微，更從未注意過(guò)這周?chē)�的鄰居。而與我們家一街之隔的對門(mén)，我只見(jiàn)過(guò)那兩位爺爺和奶奶，當然，還有一條像狼一樣的狗。我懼狗，所以，對狗的印象總是深刻的尤其是爺爺的這條狗。小區里的狗形形色色，小如手掌般大的`狗都會(huì )在街上“撒野”，而這條狼一般壯實(shí)的狗卻總是規規矩矩走在主人的前面；鎖在籠子里的牧羊犬第一次見(jiàn)我都會(huì )朝我“咆哮”，而這條威風(fēng)凜凜的狗經(jīng)過(guò)我身邊卻目不斜視。那時(shí)，我常常想，能訓練出這樣的狗的主人，該是什么樣的呢？所以，好幾次，爺爺出門(mén)遛狗回來(lái)，而我正站在門(mén)口，那時(shí)，看著(zhù)他迎面走來(lái)時(shí)那種矯健的身姿，我我就覺(jué)得他像極了一個(gè)軍人，堅毅，挺拔。

　　而此刻，沒(méi)想到，那樣一個(gè)人，也會(huì )如此細心地侍弄這些植株，竟還養得這般的好。

　　這些天，隨著(zhù)我早起的次數越來(lái)越多，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)，大清早，爺爺騎著(zhù)自行車(chē)從外面滿(mǎn)載而歸，而后，在門(mén)口給植物澆水、給狗喂食。后來(lái)，從老媽那里得知，爺爺退休在家，每天早晨四點(diǎn)鐘準時(shí)騎車(chē)出門(mén)，鍛煉鍛煉身體，然后六七點(diǎn)鐘買(mǎi)完菜回家。老媽還說(shuō)，他那標準的作息時(shí)間，比我們家鬧鐘還準！我聽(tīng)到了，只能在一旁傻笑，曾幾何時(shí)，我的生物鐘極其良好，每日早起上學(xué)，我從不用鬧鐘，而是舒舒服服睡到自然醒�？涩F在，唉，羞于談及！

　　每次見(jiàn)到爺爺，我總是不自覺(jué)地感到慚愧。爺爺已是滿(mǎn)頭白發(fā)，卻仍然堅持著(zhù)自己的作息，把精力放在有意義的事情上。而我正值青春，每日睡到日曬三竿，整日窩在家，足不出戶(hù)，像一尊生了銹的機器塑在電腦屏幕前，或許，只有那靈活地敲打著(zhù)的手指證明自己還是個(gè)“活物”。我這樣肆意地揮霍著(zhù)所謂的青春，還大言不慚，將其冠以“休假”之名！身邊有這樣的榜樣，我真該好好學(xué)學(xué)了！

　　都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑！與爺爺這樣的長(cháng)輩為鄰，不得不說(shuō)，我真是三生有幸��！

我的榜樣作文5

　　他是星空遙不可及，而我是仰望他的人。

　　親愛(ài)的，你永遠也不會(huì )知道他是我的陽(yáng)光，當我的天空灰暗時(shí)他帶給我快樂(lè )，當我失落時(shí)他帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)動(dòng)力。

　　認識他是在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，但就那一瞬間陪著(zhù)我走過(guò)了悲傷、歡笑、難過(guò)等。

　　那是一個(gè)在秋天的季節，我認識他就是在一節音樂(lè )課上。那一天，陽(yáng)光是那么的溫和。連天空都像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，沒(méi)有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍，張狂地渲染在頭頂上面像不輕意間隨手打翻了藍色的墨水瓶暈染開(kāi)的千絲萬(wàn)縷的藍。這樣的天怎么不讓人昏昏欲睡？眼睛緩緩地閉上剛要睡著(zhù)，老師的一聲一聲怒吼把我從周公那拉了回來(lái)，只見(jiàn)那位女生站了起來(lái)，老師說(shuō)：“你轉過(guò)去說(shuō)什么呢？既然你那么喜歡說(shuō)，就給我們唱首歌吧�！痹谖覀內�班的起哄下站在講臺唱了一首偏古風(fēng)的歌《三國殺》，她的聲音很好聽(tīng)，我坐在那里靜靜地聽(tīng)著(zhù)……一曲過(guò)后她紅著(zhù)臉跑了下去。而我那時(shí)因為她唱的這首歌認識了這位歌手。

　　買(mǎi)了他的專(zhuān)輯，聽(tīng)他的歌聲暖暖地，像微風(fēng)吹過(guò)你的臉頰像是在你心中泛起的一圈圈漣漪，他總能夠帶來(lái)驚喜。其實(shí)他就是我的動(dòng)力。

　　每次我想要放棄，不想要去變得很優(yōu)秀，以后不想一個(gè)人去離家那么遠的地方只想要順其自然，但每當這時(shí)候總會(huì )在心里默默地告訴自己：你不能放棄，那是你一直堅持的夢(mèng)想你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢！雖然他如星空般遙遠，但他也有過(guò)苦有過(guò)淚，他依舊沒(méi)有放棄！他從未說(shuō)過(guò)放棄！你憑什么放棄！

　　他很優(yōu)秀，很暖心毎次在手機上看直播都能看見(jiàn)他對每一個(gè)人的尊重對每一個(gè)喜歡他的`人給予關(guān)心雖然很細微，但他每一次唱完歌都會(huì )給觀(guān)眾一個(gè)90o的鞠躬，毎次的他都會(huì )認真地去對待每一場(chǎng)演出哪怕沒(méi)有人。他會(huì )在別人瞧不起他的時(shí)候微笑地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我不在乎你們的看法！20xx年他的貼吧的帖子一夜間全無(wú)，正當網(wǎng)友在罵時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系大不了我們從頭再來(lái)。他可以在錄音棚里待18個(gè)小時(shí)錄一首歌只因他不想讓我們聽(tīng)到不完美的歌。這就是他，那個(gè)優(yōu)秀的他，那個(gè)可愛(ài)的他卻在不經(jīng)意間流露出他對生活的態(tài)度：不卑不亢謙遜總是在找不足，這也是我所要學(xué)習所要堅持的一點(diǎn)！雖然我現在沒(méi)有太多時(shí)間去關(guān)注他，但我最初的夢(mèng)想沒(méi)變，就像最初他所說(shuō)的，要想感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己，他做到了。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)自己心里突然感到酸酸的，在某一秒我想起了他想起他在舞臺上的樣子想起我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你做的任何事我都覺(jué)得是完美。時(shí)間是可以改變一切的但我最初的執著(zhù)不變，時(shí)間可以沖淡回憶卻沖不淡我對夢(mèng)想的渴望！他是黎明前的一縷光照亮我一整天，他是睡夢(mèng)前最后一縷光陪伴我整個(gè)黑夜，他是我整個(gè)青春他是我全部年華，想起他會(huì )傻笑夢(mèng)見(jiàn)他也會(huì )傻笑，將這個(gè)青春交付與他是此生最欣慰的事。

我的榜樣作文6

　　老師像蠟燭，老師像燈塔，老師像路標……

　　我們的學(xué)校有很多非常優(yōu)秀的老師，他們認真負責，廢寢忘食，就像辛勤的園丁，用最無(wú)私的愛(ài)，澆灌我們這些嬌嫩鮮艷的花朵，讓我們茁壯成長(cháng)。這些老師都是我學(xué)習的榜樣。

　　現在，我在班里還不是最優(yōu)秀的學(xué)生，身上存在很多不足之處，老師讓我從身邊找學(xué)習的榜樣，取人之長(cháng)，補己之短。說(shuō)起榜樣，我的腦海里不禁浮現出一個(gè)人：苗條挺拔的身材，烏黑明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有高高盤(pán)起的長(cháng)發(fā)，她就是我的班主任賈老師，我們都親切地稱(chēng)她為蝴蝶媽媽?zhuān)�她就是我最敬佩的人，是我學(xué)習的榜樣。賈老師對我們既慈祥又嚴厲，她身上總有一股特殊的力量，鞭策著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我不斷進(jìn)步。

　　記得在一個(gè)周一的早晨，由于七點(diǎn)半要升國旗，我急匆匆地吃過(guò)早飯就向學(xué)校趕去。上課了，賈老師讓我們把昨晚的語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)教上。我趕緊打開(kāi)書(shū)包，一遍又一遍地翻找，最終也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子，作業(yè)本到哪里去了？我急得眼淚都快流出來(lái)了，這下肯定over了，就等著(zhù)老師狠狠地批評吧！我低著(zhù)頭，不敢看賈老師一眼。賈老師走到我的身邊，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我滿(mǎn)臉通紅，羞愧地說(shuō)：“老師，我的作業(yè)忘記帶了�！辟Z老師仍舊笑著(zhù)說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，自己的事一定要多操心，睡覺(jué)前就要把書(shū)包整理好，認真檢查，不要遺漏東西，這樣就不會(huì )給自己帶來(lái)麻煩了�！辟Z老師沒(méi)有對我發(fā)火，可她如細絲般的話(huà)語(yǔ)，鞭策著(zhù)我，讓我深深地記在心里。賈老師的沉著(zhù)冷靜真是我學(xué)習的.榜樣！

　　記得還有一次，我的頭熱熱的，無(wú)精打采地趴在桌子上，像一個(gè)霜打的茄子——蔫了。賈老師看到后，大步向我走過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳�，寶貝？”她用手摸一下我的額頭，“你發(fā)燒了！”“我就是想吐�！辟Z老師趕緊讓王崇博帶我到廁所，吐完之后，我還是感覺(jué)很難受�！皩氊惾绻�特別難受的話(huà)，就讓你的媽媽來(lái)接你吧？”我用力點(diǎn)了一下頭。賈老師立刻寫(xiě)了一張紙條，讓王崇博把我送到校門(mén)口。賈老師給媽媽打完電話(huà)，囑咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。賈老師不僅在學(xué)習關(guān)心我們，在生活上對我們也特別關(guān)心，就像我們的媽媽一樣，她無(wú)私的關(guān)愛(ài)別人，永遠都是我學(xué)習的榜樣！

　　敬愛(ài)的老師——蝴蝶媽媽?zhuān)�您對我們辛勤的培育，對我們的諄諄教誨，我永遠都不會(huì )忘記，您永遠是我學(xué)習的榜樣！

我的榜樣作文7

　　你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)遙不可及的人，他從來(lái)都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，在我眼里他是完美的榜樣。

　　我的榜樣是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年，就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書(shū)都是正能量的匯聚，每一次讀你的書(shū)都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫(xiě)的每句話(huà)像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣，清新而獨特。如此看來(lái)橘子先生，治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂，來(lái)把這人生摸個(gè)透徹。

　　慢慢更加喜歡，是因為你還是個(gè)文青。20xx年，你出版了一本勵志的小說(shuō)，封面是溫馨的花店和你的簡(jiǎn)筆畫(huà)小人。那天下著(zhù)瓢潑大雨，忘記帶傘的我想起你說(shuō)：“青春中的人，不打傘�！币磺卸际悄敲春吓�。終于擠進(jìn)沙丁魚(yú)罐頭似的書(shū)店，買(mǎi)上書(shū)后，把書(shū)緊緊抱在懷里，記得回家后全身都濕透，可書(shū)卻一滴雨未沾。把書(shū)翻開(kāi)，細細品讀，手指撫過(guò)精致的紙張，就像在撫摸最坦城、真實(shí)的你。更重要的是，隔著(zhù)油墨味的紙張，就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴，仿佛你不再遙不可及。

　　如果見(jiàn)面我們一定會(huì )有聊不完的話(huà)題。

　　最喜歡的是你寫(xiě)書(shū)時(shí)給所有年輕人信心的過(guò)程，給他們一個(gè)正能量的青春，一個(gè)不畏懼的未來(lái)，這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的'緣由。你是渾身冒著(zhù)“清新氧氣”的少年，大眼睛眨啊眨的，笑起來(lái)，微瞇著(zhù)眼，折射出好看的弧度，一百萬(wàn)公里以外的人都被你治愈。

　　真的，你一定要相信，你一笑起來(lái)啊，天仿佛就晴了。

　　你用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我，友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，也不用被翻譯就能感受到它。

　　這樣的橙子先生，就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣，我希望的是一直堅持做自己的橙子先生。

　　你在書(shū)里說(shuō)，世界是一個(gè)大圓圈，前進(jìn)的路上，我永遠和你在一起……你在這句話(huà)下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺(jué)得那是真正思索過(guò)人生后發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，不知怎么的，竟讓我的內心有些感觸。

　　親愛(ài)的橙子先生，我常常在關(guān)注你的消息想，為什么這么喜歡你，不知道在什么時(shí)候你就成為了我的榜樣。

　　某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我終于想清楚，因為你代表了一種美好愿景，比我多走了一段時(shí)光，比我活得精彩太多。我多么希望，自己二十多歲的時(shí)候，在這個(gè)大家都說(shuō)很世俗的社會(huì )里，不要被冷漠的現實(shí)打敗，也能像你一樣，雙眸含星，奔跑如風(fēng)，文思如泉。

　　我希望在我的人生道路上，也有這樣一段發(fā)光的時(shí)光。因為無(wú)論人生到哪個(gè)階段，我想，我們都需要榜樣。

我的榜樣作文8

　　世界上的很多人都可以成為我們的榜樣。而我的榜樣，卻是公交車(chē)上那個(gè)小小的身影。

　　記得，那是一個(gè)下雨天，雨水滴滴答答的，從天上急速地往下墜發(fā)出啪啪的聲響，我的心情亦如那灰乎乎的天空般陰沉……

　　在回家的路上，公交車(chē)上人頭攢動(dòng)，雙腳都無(wú)法立足，我一連站了好幾站，終于有了空位坐下了。這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她一步一步朝車(chē)廂里頭緩慢地挪動(dòng)著(zhù)。我心想：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我剛想站起身來(lái)給老奶奶讓座，可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)就被我給咽下去了。我往左喵一眼，又往右瞥一眼，看著(zhù)車(chē)上大家都在“認真”做自己的事情，沒(méi)有一個(gè)人有給老奶奶讓座的意思，連車(chē)上的大人都不讓坐，何況是小孩子呢，而且我才剛剛坐下，還沒(méi)坐多久呢，立刻給老奶奶讓座，也對不起自己的雙腳了吧，我十分糾結，左右為難。最后我也學(xué)起大家的樣子裝作沒(méi)看見(jiàn)，急匆匆從書(shū)包里拿出課外書(shū)，假裝認真的在看�？晌倚睦镪囮嚥话�，不時(shí)撇一眼老奶奶，看著(zhù)她憔悴疲憊的樣子，我又開(kāi)始糾結起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的聲音響起：“老奶奶，您坐吧！”我悄悄扭過(guò)頭，一看，一個(gè)比我矮的小朋友，看樣子應該是幼兒園小朋友，他主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓座了，看著(zhù)他紅撲撲的臉的臉好像還很開(kāi)心呢！老奶奶慈祥的搖了搖手說(shuō)：“不用了，不用了，你坐吧�！蹦切∨笥蚜⒖碳绷�，皺起眉頭：“老奶奶，您就坐吧！”直到最后，那老奶奶才坐下了，只見(jiàn)那小朋友滿(mǎn)面春光，十分高興，剛坐下來(lái)的老奶奶，臉上笑開(kāi)了花：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)乖寶寶……”

　　聽(tīng)著(zhù)老奶奶表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，我十分嫉妒，可我剛剛為什么猶豫不決呢？臉刷的一下紅到了耳朵根。

　　那讓座的小朋友比我先下一站，看著(zhù)他那漸漸遠去的背影，我羞愧地低下了頭，真有點(diǎn)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。車(chē)子剛到站，我就立刻沖下了公交車(chē)，消失在雨幕中。

　　那晚，我晚飯都沒(méi)好好吃，一直回想公交車(chē)上的'那一幕。從那以后，這件事在我心中刻下了深深的烙印。每當回想起那個(gè)可愛(ài)的小朋友，他那純潔的心靈都使我陣陣感動(dòng)。

　　他，是我的榜樣，從那以后只要坐公交車(chē)，不管是碰到孕婦阿姨，還是遇到老爺爺，老奶奶，我總是搶先給他們讓座。

　　現在，只要一回想起那小小的身影——我的榜樣，依然有一股暖流在我的全身流淌。

我的榜樣作文9

　　楊帆，我書(shū)法班的同學(xué)，一個(gè)十三歲的大哥哥。

　　他的個(gè)子比我高半頭，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當他寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，就會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)，寫(xiě)出來(lái)的字是一等一得好。

　　楊帆哥哥練書(shū)法有五年多了，所以他的字體在我們書(shū)法班是最好的，我很羨慕他。

　　每個(gè)周末我們都會(huì )在書(shū)法班碰面。他不善言辭，從不主動(dòng)和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長(cháng)，哥哥短的喊著(zhù)他，他才和我說(shuō)話(huà)。雖然如此，大家都很喜歡他，因為他的毛筆字是我們書(shū)法班最好的。

　　書(shū)法老師告訴我們，楊帆參加過(guò)許多次大型的書(shū)法比賽，曾經(jīng)拿過(guò)許多大獎，是他的得意門(mén)生。讓我們向他學(xué)習。

　　本來(lái)我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫(xiě)一首漂亮的好字，也想讓老師把我當作他的得意門(mén)生。就決定把他當作我書(shū)法的學(xué)習目標，決心要超過(guò)他！

　　我發(fā)現每堂書(shū)法課，他都會(huì )練上四大頁(yè)的練習紙。雖然老師沒(méi)有要求我，但我也每次練習四頁(yè)。

　　每周在家的時(shí)候，我都要練習幾頁(yè)作品，上課的時(shí)候拿去讓老師看。我發(fā)現楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒(méi)有練習，于是，我的信心就更大了，我決定超過(guò)他。

　　可是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是沒(méi)有超過(guò)楊帆哥哥。在我們書(shū)法班中，他的字還是一流的棒。

　　我很納悶，都說(shuō)成功來(lái)自勤奮，難道是錯了？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習了。只是你不知道。

　　我不相信，就去問(wèn)了我們書(shū)法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習書(shū)法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經(jīng)好幾年了，從未間斷�，F在已經(jīng)養成了習慣，不寫(xiě)寫(xiě)毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽(tīng)他爸爸悄悄告訴他的。

　　哦，原來(lái)是這樣，怪不得我無(wú)法超過(guò)他，因為我還沒(méi)有他勤奮。

　　楊帆哥哥的`成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話(huà)：“成功的花，人們只羨慕她現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　冰心奶奶說(shuō)得很對，媽媽說(shuō)得也很對，沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

　　楊帆哥哥，你是我學(xué)習的好榜樣，也是我書(shū)法路上的對手。你知道嗎？

　　和你一樣，我也有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有朝一日寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，揮毫潑墨。

　　和你一樣，我也想得到金燦燦的獎杯，和亮閃閃的獎狀，也想站在那獨一無(wú)二的領(lǐng)獎臺上。

　　和你一樣，從今以后我不再張揚，我也要偷偷的練習。只管去做，不要去說(shuō)。

　　和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來(lái)澆灌成功的芽?jì)�，讓它也開(kāi)出成功的花……

我的榜樣作文10

　　我素來(lái)不喜歡自覺(jué)學(xué)習，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也要大人催，但有一個(gè)人改變了我。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽(yáng)，白天的余熱還沒(méi)有散去，世界似乎是一個(gè)大火爐，讓人汗流不止。我依依不舍得離開(kāi)空調房間，按照習慣出來(lái)散步。外面沒(méi)有一絲風(fēng)，深綠色、茂密的樹(shù)葉如木頭人一般，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，隱隱約約還傳來(lái)一聲聲“知了，知了，知了，知了�！钡闹�了叫聲，惹人心煩。余陽(yáng)漸漸散去了，余熱卻怎么也趕不走，所以路人個(gè)個(gè)大汗淋漓，有的甚至像剛洗過(guò)澡一般。我們有滋有味地吃著(zhù)雪糕。一路談笑風(fēng)生。

　　忽然，在昏黃的路燈下，出現了一位少年那瘦弱的身影，他坐在自制的小板凳上，拿著(zhù)一本破破的書(shū)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)，還不時(shí)大聲讀出聲來(lái)：“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢，原來(lái)他在背誦英語(yǔ)單詞。好奇心促使我走上前去，少年仍舊埋頭苦讀，似乎沒(méi)有發(fā)現我，我開(kāi)始上下打量他，少年臉色蒼白，眼睛凹了進(jìn)去，顴骨很高，嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫，身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿(mǎn)補丁的深色上衣，依舊是縫滿(mǎn)補丁的黃色長(cháng)褲，汗水一滴滴地從他臉上滑落下來(lái)，他卻不曾覺(jué)察到，身后那樹(shù)木間，隱藏著(zhù)的許多知了大尖聲大聲歌唱，他卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，我忍不住與他攀談起來(lái)：“你好！”那少年似乎略微吃了一驚，抬起頭來(lái)，一見(jiàn)到我笑了，但他的.臉卻顯地那樣憔悴�！澳愫�！”他也說(shuō)了一句，繼續埋頭看書(shū)，“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書(shū)，反倒到這里來(lái)呢？”我忍不住開(kāi)口說(shuō)，他似乎又吃了一驚，毫不隱瞞地說(shuō)道：“其實(shí)……其實(shí)是這樣，我家原本就很窮，父母用微薄的薪水支撐著(zhù)家，可惜今年效意不好，父母所在的單位都相繼破產(chǎn)、倒閉了，父母也都下了崗，父親偏偏又得了重病天天臥床不起，我家連買(mǎi)米的錢(qián)都沒(méi)了還哪有錢(qián)去治父親的病呢？該賣(mài)的全都賣(mài)了，我們穿的衣、鞋子都是別人給的，我也上不成學(xué)，只好在這里自學(xué)，白天我和媽媽早出晚歸去賣(mài)菜，買(mǎi)菜的錢(qián)都是向別人借的，偏偏那些人又是要*利貸的，我們家被逼地山窮水盡了，不想父親又去逝了……唉！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他掉下淚來(lái)，思想到了不愉快的境地，我急忙安慰他一番，并和他說(shuō)了些閑話(huà)，不知不覺(jué)已月上樹(shù)梢。那少年抬頭一看，急忙說(shuō)：“哎呀，時(shí)間太晚了，我要回家幫母親干活了！再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，扶著(zhù)一根木棒，吃力地站起來(lái)一瘸一拐地向前方走去，我這才知道他是個(gè)殘疾人。我呆呆地望著(zhù)他的背影漸漸離去，忽然感覺(jué)他是那么高大，而我，卻是多么渺小。

　　回家后，我畫(huà)了幅殘疾的少年刻苦讀書(shū)的畫(huà)，掛在了書(shū)桌前，讓它時(shí)刻激勵著(zhù)我，因為我需要它的精神！

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