我的榜樣作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文1

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話(huà)——功夫不負有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫(xiě)出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書(shū)“臟”。每一次老師讓預習的時(shí)候，都可以看到他預習的時(shí)候，都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字，像是在編書(shū)，而且每節課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的.贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對。每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì )看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對的也是他�？荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認真的讀題，成績(jì)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jì)。當同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jì)時(shí)總會(huì )情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。每一節下課，都會(huì )看到他手捧一本書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習的好榜樣！

我的榜樣作文2

　　你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )的班長(cháng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習的地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。

　　每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作，老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì )回答一些問(wèn)題，但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。

　　有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的`在一旁幸災樂(lè )禍看同學(xué)的笑話(huà)，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了，于是大家都跑了，我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì )，我看見(jiàn)班長(cháng)扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫室，那時(shí)我感覺(jué)班長(cháng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì )盡自己能力去幫助別人！

　　好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(cháng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，向班長(cháng)致敬，向班長(cháng)學(xué)習。

我的榜樣作文3

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jì)優(yōu)秀，還非常會(huì )玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì )的'題可以翻書(shū)。我有一題不會(huì )做，書(shū)上也沒(méi)有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機會(huì )來(lái)了，他有一道題不會(huì )，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會(huì )考100分。過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯了的0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對了，我真是幫忙沒(méi)幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說(shuō)：“最危險的地方就是最安全的地方�！庇谑�，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說(shuō)：“我就不信找不到你們�！蔽覀冇滞媪艘淮�，我們藏在講臺下，他又沒(méi)有找到，代培松真是見(jiàn)多識廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯吧，你的榜樣呢？

我的榜樣作文4

　　上課沒(méi)多久就下起了蒙蒙細雨，那陶醉人的雨聲讓我不時(shí)的向窗外望去，雨滴如線(xiàn)一般往下落，交織成了一幅畫(huà)。

　　放學(xué)了，雨仍舊下著(zhù)，我心里可著(zhù)急了：我沒(méi)帶傘，也沒(méi)帶錢(qián)怎么辦��？我趕忙去找妹妹，妹妹看見(jiàn)我便說(shuō)：＂走去趕車(chē)。＂我心里的石頭可算掉下來(lái)了。

　　這時(shí)，一輛車(chē)迎面駛來(lái)，我與他說(shuō)了地址后，他指出要兩塊錢(qián)，我可沒(méi)聽(tīng)，高興的就要上車(chē)，可妹妹吞吞吐吐地說(shuō)：＂我……我只帶了一塊錢(qián)。＂車(chē)夫聽(tīng)了忙讓我下車(chē)，我看他那般不經(jīng)意，生氣的拽著(zhù)妹妹的手走了。

　　走到街上，一位車(chē)夫忙問(wèn)我們要到哪里去，我說(shuō)后他也要兩塊錢(qián)。＂叔叔，我們只有一塊錢(qián)，你讓我們上車(chē)吧�。⒚妹谜f(shuō)。＂什么？沒(méi)帶錢(qián)你們也想坐車(chē)真是的。＂車(chē)夫用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)。我真想與他＂抗議＂。只是一個(gè)聲音打斷我的話(huà)。＂小朋友，我載你們吧！要不感冒了，又要花錢(qián)了，這個(gè)世道什么都要錢(qián)，生活不好過(guò)。＂只見(jiàn)一位慈愛(ài)的大約五六十歲的`老爺爺推著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)了。他托著(zhù)我們的手上車(chē)，還一邊說(shuō)著(zhù)要小心一點(diǎn)��！

　　在一路上，老爺爺還跟我們有說(shuō)有笑，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上，一直掛著(zhù)燦爛的笑容。他還不斷的問(wèn)我們冷不冷，＂到了＂老爺爺叫到，我覺(jué)得時(shí)間可真快�。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖�(zhù)車(chē)要走，我跑了過(guò)去，悄悄地將錢(qián)放在了坐凳上，和妹妹一起回家了。

　　我真希望那一塊錢(qián)能把我的心情告訴老爺爺－－謝謝！

我的榜樣作文5

　　她愛(ài)笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，也不會(huì )計較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說(shuō)會(huì )道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著(zhù)一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著(zhù)一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(cháng)長(cháng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無(wú)可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書(shū)。有一次下課，當全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著(zhù)本書(shū)讀了起來(lái)。瞧！她目光專(zhuān)注，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著(zhù)書(shū)本，在嘴里小聲地念著(zhù)，沒(méi)有一絲分心，周?chē)�的小鳥(niǎo)仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹(shù)木也不“沙沙”的搖晃，都在聽(tīng)她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的'聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說(shuō)：“微笑，你干嘛看著(zhù)我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“張老師，你看書(shū)真認真呀！真是我學(xué)習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！

我的榜樣作文6

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書(shū)迷，也是個(gè)寫(xiě)作文好的學(xué)生。

　　先說(shuō)她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著(zhù)馬尾辮，愛(ài)穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛(ài)。

　　她學(xué)習特別好不管是語(yǔ)文課還是數學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表?yè)P他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會(huì )的題他一口氣就能說(shuō)出來(lái)，大家說(shuō)她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛(ài)看書(shū)，他每次看的書(shū)都是厚厚的，還指著(zhù)字認真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書(shū)的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書(shū)迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書(shū)里的'好詞、好句、好段，都寫(xiě)在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過(guò)他的作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫(xiě)的長(cháng)，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠的榜樣，她也是我心中永遠的老師。

我的榜樣作文7

　　感恩，就是別人在最需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。

　　上三年級的時(shí)候，老師讓我星期二倒垃圾，看見(jiàn)那裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來(lái)，想用棒把垃圾桶出來(lái)，又覺(jué)得惡心，我焦急得直轉，一位好心的姐姐看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對姐姐說(shuō)了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時(shí)候給予我的幫助。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，充盈著(zhù)我的生活。上周，我乘公交車(chē)上新華書(shū)店去看書(shū)，當時(shí)車(chē)里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我夠不著(zhù)吊著(zhù)的握手圈，只好抓著(zhù)鐵桿子，搖搖晃晃地，差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見(jiàn)我這樣，連忙站了起來(lái)，讓我坐到他的位子上，我紅著(zhù)臉走了過(guò)去，不好意思地坐下了。

　　到站了，當我懷著(zhù)感激的心情想跟這位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候，卻發(fā)現他已坐三輪車(chē)漸行漸遠了。

　　下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過(guò)去，像遇到了久別重逢的親人，拉著(zhù)叔叔的`手，向他問(wèn)好。

　　好心的姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，他們讓我明白了：愛(ài)，是幫助，是給予，是奉獻，他們是我永恒的榜樣!

我的榜樣作文8

　　從幼兒園到現在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。

　　她不僅長(cháng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。星期三的早上，第三節課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà)，心里想：今天一定要畫(huà)好，得到老師的表?yè)P。我把紙鋪好，準備拿起筆畫(huà)時(shí)，糟糕的事情出現了，我的.畫(huà)筆竟然找不到了，我趕緊在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)有，桌子上找了找，沒(méi)有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用完了我再用�！笨粗�(zhù)她的笑容，我覺(jué)得是那樣的美。

　　我拿著(zhù)這支帶著(zhù)溫暖的筆，認真的畫(huà)了起來(lái)，我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學(xué)習她這種助人為樂(lè )的精神。

我的榜樣作文9

　　我媽媽是左鄰右舍公認的孝順的女兒，更是懂事明理的兒媳，只要一有空，她都會(huì )親手做一些美食去給奶奶和外公外婆。你瞧，她又開(kāi)始忙碌了。

　　一大早，我一起床，就隱隱約約地聽(tīng)到從廚房里發(fā)出的“嗞嗞”的聲音，就知道媽媽又開(kāi)始做美食了。我沖到廚房，只見(jiàn)廚房四處擺滿(mǎn)餃子皮、面粉、餃子餡……原來(lái)媽媽又在做奶奶和外公外婆都最?lèi)?ài)吃的水餃啦。我的腦海中又自然而然浮現出他們接過(guò)媽媽送來(lái)水餃時(shí)既高興又心疼的樣子。每次她們都叫媽媽下次不用再送了，忙碌了一個(gè)星期，周末難得休息一下�？尚㈨樀膵寢寘s總是一邊笑著(zhù)答應了，一邊又想方設法地做一些美食給老人們送去。

　　“小憶，你不要添亂哈！”媽媽對我說(shuō)道，我才想起自己包餃子的技術(shù)確實(shí)不怎么樣。我又瞧了一眼桌上，有韭菜餡的、白菜餡、芹菜餡、香菇餡……我問(wèn)媽媽?zhuān)�“這么多餡你哪分得清哪個(gè)是哪種？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽把芹菜餡的餃子做成小籠包形狀，這表示是給外婆的；然后把白菜餡的餃子做成小船，表示是給外公的；把韭菜餡的'餃子做成云吞狀，表示是給奶奶的。最后把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的餃子出爐了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。媽媽把它們紛紛裝進(jìn)保鮮盒，趁著(zhù)熱氣，趕緊開(kāi)車(chē)送貨去……

　　這就是我的媽媽?zhuān)�她用榜樣的力量告訴我，孝順是一種美德。

我的榜樣作文10

　　他，是我的榜樣；他，是十八世紀最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對論；他，就是愛(ài)因斯坦。

　　我之所以以他為我的榜樣，不是因為他是愛(ài)因斯坦，也不是因為他是十八世紀最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的.時(shí)候，因為好問(wèn)而被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導下，成為了科學(xué)家。后來(lái)他在德國生活，當他發(fā)現德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當時(shí)的總統杜魯門(mén)提議制造原子彈，史稱(chēng)“杜魯門(mén)計劃”。后來(lái)，愛(ài)因斯坦在廣播中聽(tīng)到日本的廣島和長(cháng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬(wàn)平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說(shuō)：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類(lèi)，而不是傷害人類(lèi)�！彼�的精神，令我萬(wàn)分感動(dòng)。

　　他提出了相對論。相對論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；當一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì )凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì )發(fā)現變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見(jiàn)的，它們都是愛(ài)因斯坦提出的。

　　他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……

我的榜樣作文11

　　在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進(jìn)的目標；榜樣是一本書(shū)，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學(xué)習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著(zhù)拾金不昧的品質(zhì)。

　　清楚地記得，我和紀嘉誠在學(xué)校玩游戲，我叫上張晨語(yǔ)，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個(gè)說(shuō)：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說(shuō)好，接著(zhù)我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語(yǔ)捉，而我們藏。這時(shí)我對紀嘉誠悄悄地說(shuō)：“一會(huì )藏得時(shí)候跟著(zhù)我來(lái)”，他答應著(zhù)和我開(kāi)始藏，捉的.人100秒內而且必須是閉著(zhù)眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個(gè)車(chē)子后面，而我藏在了這個(gè)車(chē)子后面，一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)紀嘉誠小聲的叫我過(guò)去看，他撿了50元錢(qián)，我飛速的跑了過(guò)去，我財迷的眼神盯著(zhù)那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會(huì )兒出去可以買(mǎi)個(gè)咱們最想要的指滑板，”我覺(jué)得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學(xué)校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說(shuō)，他的這句話(huà)瞬時(shí)間讓我從云彩上掉了下來(lái)，我又接著(zhù)說(shuō)：“哎呀，你自己好不容易撿來(lái)50元，花掉算了”。我和他爭論了一會(huì )兒，看著(zhù)他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。

　　其實(shí)只要我們留心，身邊的榜樣就會(huì )處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！

我的榜樣作文12

　　在運動(dòng)會(huì )上她英姿颯爽，在生活中她富有愛(ài)心，在學(xué)習上她名列前茅，她就是我的榜樣——王璐瑩。

　　王璐瑩是我們班的副班長(cháng)。她戴著(zhù)一副眼鏡，額頭上還留著(zhù)劉海，每當她甩頭的時(shí)候，劉�？傇谖�風(fēng)中輕輕劃過(guò)，那樣子美麗極了。

　　兩個(gè)星期前，老師告訴我們了一個(gè)好消息：“要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了�！边�要選運動(dòng)員，我們班的副班長(cháng)王璐瑩主動(dòng)承擔了這個(gè)任務(wù)——跑步。從此，每天下午她都會(huì )出現在后操場(chǎng)上。那天，我正在打掃衛生，我低頭向窗外一看，她正在后操場(chǎng)練習跑步，看看表“��！現在都快六點(diǎn)了，她怎么還不回家�！蔽仪椴蛔越�的叫道。我想：“平時(shí)，我這時(shí)候都快吃完飯了，現在，她連飯也沒(méi)吃，但她還是堅持著(zhù)在操場(chǎng)上一圈一圈的跑著(zhù)。唉，我能擁有這樣一位班長(cháng)真是幸運�！�

　　不久，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，“各就各位！”槍聲一響，她立刻跑了起來(lái)，她就像一輛奔馳的列車(chē)，在操場(chǎng)上快速的奔跑。這時(shí)，我又想起了那天她在操場(chǎng)上為了取得好成績(jì)而付出的點(diǎn)點(diǎn)汗水，她的這種毅力也深深扎進(jìn)了我的心里。不一會(huì )兒，她就拿著(zhù)獎狀迎面向我走來(lái)，王老師對她說(shuō)：“跑的不錯，繼續加油哦！”“知道了，我會(huì )努力的�！彼龖�聲答道。臉上并無(wú)驕傲的神色。她頭上的汗水，讓我看到了她那拼搏所換來(lái)的'成果。

　　這就是我的榜樣——王璐瑩，她那種堅持不懈、永不放棄的精神深深地感染著(zhù)我。我相信，我總有一天會(huì )跟她站在同一條起跑線(xiàn)上的！

我的榜樣作文13

　　她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jì)，在那一年開(kāi)花結果了！

　　那是1999年的一天，一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟》。她被四所美國名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國總統夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專(zhuān)家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎學(xué)金！

　　在她剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就開(kāi)始試著(zhù)編詩(shī)，試著(zhù)寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記，到四年級時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習習慣，自我管理學(xué)習時(shí)間，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅持不懈的`意志，學(xué)什么就會(huì )堅持到底，一定把它學(xué)好。

　　我要向她學(xué)習的是：第一，養成良好的學(xué)習習慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

我的榜樣作文14

　　我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個(gè)級別。

　　他很瘦，也很高，細長(cháng)的臉上鑲嵌著(zhù)一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時(shí)他總是沉默不語(yǔ)，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來(lái)似的。

　　你別看他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，他可是個(gè)意志堅強的.人。有一次，我去上二胡課，沒(méi)有見(jiàn)到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問(wèn)老師才知道，他生病了，下節課可能都來(lái)不了。我聽(tīng)完之后，沒(méi)想那么多，自顧自練起來(lái)。一個(gè)曲子還沒(méi)拉完，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，我馬上跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我愣住了，竟然是崔志桐！只見(jiàn)他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問(wèn)他：“你不是生病了嗎？怎么還來(lái)上課？”他用很重的鼻音說(shuō)：“這點(diǎn)小病算什么�！币簿褪菑哪菚r(shí)起，他成了我學(xué)琴的榜樣。

　　崔志桐不僅意志堅強，還很樂(lè )于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時(shí)，老師要我們準備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開(kāi)口。猶豫了很長(cháng)時(shí)間我才說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)知他很爽快地答應了，我感激得不得了。

　　這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習，他樂(lè )于助人值得我學(xué)習，他就是我的榜樣。

我的榜樣作文15

　　我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認識她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎！她就是——唐嘉嘉！

　　她個(gè)頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱(chēng)她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì )叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！

　　唐嘉嘉特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習題呢�。�，有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。

　　唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習，而且還很樂(lè )于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數學(xué)題不會(huì )，她就詳細地講給我聽(tīng)，我也認認真真地聽(tīng)著(zhù)她講。如果你有不會(huì )的題，她絕對不會(huì )給你抄答案的！她只會(huì )詳細地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì )再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的.忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認的好學(xué)生！

　　唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習又樂(lè )于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì )不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。

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