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（必備）我的榜樣作文57篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
我的榜樣作文 1
從小我就一直在想自己長(cháng)大后，成為什么樣的人？以誰(shuí)為榜樣？以后我的方向是什么？但終究我還是想，一切都順其自然吧。
受爸爸影響，打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運動(dòng)員�？擅慨敯职謫�(wèn)起我：“你喜歡誰(shuí)”時(shí)，我卻一句話(huà)也說(shuō)出來(lái)。
這天，哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后，感覺(jué)布馮的經(jīng)歷有些和我相同，瞬間就喜歡上了布馮。
布馮是一個(gè)守門(mén)員，服役以來(lái)，給足球這項運動(dòng)貢獻了十幾年。這樣的運動(dòng)員不多，也難怪布馮是個(gè)“金牌守門(mén)員”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線(xiàn)”，布馮的隊友可放心了，不用顧忌放手，只管攻。這也是為什么布馮在全隊中是個(gè)永不會(huì )被進(jìn)球的守門(mén)員了。
我也想和他一樣，不讓我的.隊員擔心后防線(xiàn)。有一次，我看著(zhù)布馮的視頻，卻感覺(jué)始終做不了布馮的那么的完美。
其實(shí)很多人會(huì )這樣覺(jué)得——一個(gè)隊好不好，其實(shí)就在于有沒(méi)有一個(gè)好的前鋒。一個(gè)完整的隊必須要有好的后防線(xiàn)和好的前鋒，這樣在前鋒進(jìn)攻時(shí)才能更好地完成射門(mén)。我想這也是布馮存在的理由之一。
當守門(mén)員，我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣，活著(zhù)是超過(guò)布馮的守門(mén)員。盡管我沒(méi)有守門(mén)員的天賦，但還不想當“小丑”，始終也要懷著(zhù)一顆“騎士”的心。
布馮能讓隊友這么相信他，也許離不開(kāi)一復一日的訓練。像這樣偉大的守門(mén)員，一年下來(lái)?yè)Q掉多少雙手套，也許看見(jiàn)了，才會(huì )覺(jué)得什么是差距吧。
在現在的守門(mén)員中，又有多少個(gè)能像布馮一樣的高齡守門(mén)員？若他的隊友是象棋里的“炮，兵，車(chē)、馬”，那也許布馮就是守護“王”的“士”了吧！
我的榜樣作文 2
你帶著(zhù)江南水鄉的多情與嫵媚來(lái)到我身邊，用江南的似水柔情感染著(zhù)我，你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識，只記得細長(cháng)的手指撩動(dòng)琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著(zhù)實(shí)令我羨慕�？僧斘矣|碰琴弦時(shí)卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無(wú)遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個(gè)個(gè)音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個(gè)曲子時(shí)，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂(lè )曲畫(huà)上了句號。
你不僅帶著(zhù)我在音樂(lè )的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都是我模仿的對象。有時(shí)常在鏡子前為練一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作花一上午的時(shí)間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的.每一言，每一語(yǔ)都透出一種溫暖，如冬日的初陽(yáng)般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會(huì )用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動(dòng)人，而且知識淵博，你最?lèi)?ài)的一曲《枉凝眉》深深打動(dòng)了我的心扉�！耙粋�(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇�！蹦愠３Ｔ谖颐媲百潎@。你說(shuō)：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng )作出舉世聞名的著(zhù)作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫(xiě)完美人生�！碑敃r(shí)我并不懂，只知道你的每句話(huà)都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！
我的榜樣作文 3
您說(shuō)榜樣是什么?我說(shuō)榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習的`好榜樣，她講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻。做值日時(shí)，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時(shí)發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿(mǎn)地，倆人后來(lái)還差點(diǎn)動(dòng)了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時(shí)，就見(jiàn)孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開(kāi)始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰(shuí)擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著(zhù)又拿起拖布拖起來(lái)。大家你看看我，我看看你，打架的兩個(gè)同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星發(fā)達，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習委員王羲蓉、班長(cháng)賈茹、足球隊長(cháng)邢恩銘，他們熱愛(ài)讀書(shū)、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習的榜樣。只要你留心發(fā)現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
我的榜樣作文 4
魯迅是我國現代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，不要說(shuō)他的大家風(fēng)范，就是他孩提時(shí)代的小故事也啟迪著(zhù)我，要向他學(xué)習！
魯迅小時(shí)候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時(shí)他還不足藥店的柜臺高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個(gè)奶奶，她一個(gè)人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛生、洗衣服，有時(shí)候奶奶的指甲太長(cháng)了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時(shí)候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的臟物太多了，難怪說(shuō)話(huà)，她都聽(tīng)不清呢！我還替奶奶梳頭發(fā)，奶奶的頭發(fā)可真長(cháng)，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發(fā)的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時(shí)他那么小，也沒(méi)叫辛苦，我也就自然覺(jué)得照顧奶奶是我義不容辭的責任了。
有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學(xué)就快要遲到了，是去買(mǎi)藥還是趕去上學(xué)，魯迅還是選擇了去買(mǎi)藥。當他服侍父親喝完藥休息后，魯迅匆忙跑去學(xué)堂�？墒菄绤柕睦蠋熍u了魯迅，指出魯迅不應該上學(xué)遲到。魯迅心里很難受，他坐下來(lái)，在座位上刻了個(gè)“早”字，心里默默地說(shuō)再也不能遲到了。從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)，并且嚴格地按照老師的要求讀書(shū)、習字、對課。魯迅這種嚴格要求自己的精神不正是我們學(xué)習的`榜樣嗎？
魯迅在中國歷史上的偉大成績(jì)，雖然我們沒(méi)法企及，但就是他做人做事的風(fēng)格不也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要以向他學(xué)習嗎？我要學(xué)習他孝敬老人，嚴格要求自己的品格。魯迅就在我心中！
我的榜樣作文 5
他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學(xué)校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……
他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發(fā)，整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。
下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來(lái)閱讀區啃噬課外書(shū)，唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì )在每次經(jīng)過(guò)講臺時(shí)順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí)，一絲悔意與愧疚便會(huì )涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的.精神的謝意與贊賞。
他雖說(shuō)是個(gè)男生，卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著(zhù)，眼神專(zhuān)注，記筆記的手不曾停下。午休時(shí)，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個(gè)人，帶上一本好書(shū)，坐在教室圖書(shū)角細細品讀，周?chē)叻重惖慕泻奥暦路鸨凰慕Y界自動(dòng)屏蔽，他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂(lè )隊加上一千頭大嗓門(mén)的狼也叫不起他。但預備鈴響起時(shí)，他總會(huì )迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng)，和他熟識后，我也開(kāi)始享受寧靜的閱讀時(shí)光，在休息時(shí)間充實(shí)自己。
他勤勞、默默奉獻而又熱愛(ài)學(xué)習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學(xué)習嗎？
我的榜樣作文 6
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著(zhù)兩根飄帶，因為我長(cháng)大想當海軍……”
一節語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著(zhù)課文。你看，她讀得多投入��！她的頭隨著(zhù)朗讀的節奏微微晃動(dòng)著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著(zhù)她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽(tīng)著(zhù)。伴隨著(zhù)她富有感情地朗讀，我仿佛看見(jiàn)了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫(xiě)得非常漂亮。
有一次語(yǔ)文課上，劉老師拿著(zhù)我們的《黃岡小狀元》板著(zhù)臉走進(jìn)教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的'作業(yè)，58個(gè)同學(xué)的字都寫(xiě)得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說(shuō)著(zhù)，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫(xiě)得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)蘇家儀作業(yè)本上的字寫(xiě)得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來(lái)的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習，不管什么時(shí)候，都要認認真真地把字寫(xiě)好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來(lái)不亂發(fā)脾氣；愛(ài)看書(shū)，口才好；樂(lè )于助人，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習的榜樣。我會(huì )向她學(xué)習，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣作文 7
他，有時(shí)遠在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅強勇敢；他，有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅強使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著(zhù)一顆堅強的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線(xiàn)的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半，我站在一旁，看著(zhù)人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì )，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險的'一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時(shí)，他扭過(guò)頭，用手擦干了濕潤的雙眼，跑過(guò)來(lái)，用他那瘦小的身體擠滿(mǎn)人橋的縫隙，伸出雙手支撐著(zhù)人橋的中心，他的臉因為過(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅持不住了，手也因為上面沉重的重量而彎曲，但他一咬牙，堅持著(zhù)不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他，但怕人橋倒塌，沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅持著(zhù)撐了過(guò)來(lái)，我握緊拳頭，想：他都能堅持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著(zhù)人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車(chē)壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅持的？過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過(guò)了橋，游戲結束了。
他悄悄地擦干了濕潤的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿(mǎn)了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒(méi)有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅強，輕輕地把我推開(kāi)說(shuō)：“不用了，我行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是堅強勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。
我的榜樣作文 8
她，瘦高的身材，穿著(zhù)一件黃馬甲，由于長(cháng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著(zhù)一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著(zhù)掃帚，在小區里每一條小巷，每一棟樓里掃著(zhù)。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢！
她是誰(shuí)呢？她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個(gè)普通的清潔工可不一般��！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè )、任勞任怨的人呢。
一個(gè)炎熱的`夏天，朱奶奶照例在樓下掃著(zhù)，我伏著(zhù)身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋��！不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著(zhù)朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現在還回味著(zhù)呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著(zhù)，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻給了環(huán)保事業(yè)，獻給了人們！她是值得我們學(xué)習的好榜樣！
我的榜樣作文 9
不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿(mǎn)誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來(lái)，此人姓葉，名恬冉。說(shuō)起我的偶像，他是一個(gè)不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個(gè)普普通通的二年級小男孩。
說(shuō)起他，那可是有好一陣子的話(huà)要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來(lái)講述吧！
有一次，正值過(guò)年，就免不了和我的七大姑八大姨團聚過(guò)個(gè)好年。本來(lái)是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個(gè)非常不好的話(huà)題——成績(jì)。只見(jiàn)我四姨直接把槍口轉向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀(guān)的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數學(xué)才考了100分�！碑敃r(shí)眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的'一面��！
有一次去華山，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準備坐索道，可是坐索道下去還要排三個(gè)小時(shí)的隊，葉澳冉實(shí)在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢(qián)，說(shuō)下去買(mǎi)水堅持一下啦，到索道門(mén)口的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在地上拉著(zhù)二胡，身前擺著(zhù)一個(gè)圓盤(pán)，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒(méi)想，立馬把三塊錢(qián)全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問(wèn)他：“你不是很渴嗎？”他卻說(shuō)：“爺爺更渴！”
這就是我那愛(ài)炫耀，卻富有愛(ài)心的弟弟，他雖然沒(méi)有濟世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！
我的榜樣作文 10
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無(wú)私奉獻的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認為他們就是我身邊的榜樣!
每天起的最早的無(wú)非是當清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒(méi)亮，人們正在熟睡中的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著(zhù)地。他們上班的.時(shí)間是最早的，他們早上三四點(diǎn)就來(lái)到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息地為我們的城市做著(zhù)偉大的貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了城市的潔凈，換來(lái)了我們的快樂(lè )，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過(guò)的一個(gè)故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價(jià)值達到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì )這樣�？墒撬�，英勇的城市美容師，為了國家財產(chǎn)不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
我的榜樣作文 11
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。如果一定要在這個(gè)世界上找一個(gè)人作為我的榜樣的話(huà)，那一定是我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)粌H成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說(shuō)我的爸爸是全世界最懶的人類(lèi)的.話(huà)，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來(lái)拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽?zhuān)谖业纳钪兴坪跏且粋�(gè)超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時(shí)刻，媽媽像是一個(gè)無(wú)所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽?zhuān)o導我學(xué)習讀書(shū)的是我的媽媽?zhuān)瑤页鋈ネ鎯旱氖俏业膵寢專(zhuān)踔劣诮铀臀疑舷聦W(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛(ài)”這個(gè)字如何寫(xiě)，也因為媽媽的存在，我有了行動(dòng)的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來(lái)要求自己的話(huà)，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛(ài)，成為眾人的榜樣。我的媽媽?zhuān)业陌駱�，其�?shí)還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有公布出來(lái)，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無(wú)私奉獻的性格，而這樣的性格終會(huì )讓我們這邊她身邊的人，將她當作自己學(xué)習的榜樣，來(lái)不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個(gè)，我的媽媽。她是這個(gè)世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當成榜樣便可以活成一個(gè)出色人的榜樣！
我的榜樣作文 12
她愛(ài)笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，也不會(huì )計較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說(shuō)會(huì )道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著(zhù)一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著(zhù)一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(cháng)長(cháng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無(wú)可挑剔。
張馨予十分喜歡看書(shū)。有一次下課，當全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著(zhù)本書(shū)讀了起來(lái)。瞧！她目光專(zhuān)注，一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著(zhù)書(shū)本，在嘴里小聲地念著(zhù)，沒(méi)有一絲分心，周?chē)男▲B(niǎo)仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹(shù)木也不“沙沙”的搖晃，都在聽(tīng)她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的`聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說(shuō)：“微笑，你干嘛看著(zhù)我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說(shuō)：“張老師，你看書(shū)真認真呀！真是我學(xué)習的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
我的榜樣作文 13
很多人都有自己的榜樣，有了榜樣可以得到更大的進(jìn)步。當然，我也有自己的榜樣，他就是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)是老黨，我們都是這樣叫他，他各個(gè)方面都好，所以才被老師選作班長(cháng)。
有一次考試，我覺(jué)得很難，可他卻一臉輕松的樣子，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一年級的考試，對我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)地獄級的了。下午，考試成績(jì)出來(lái)了，我85分，而他呢？毫無(wú)疑問(wèn)，又是100！我問(wèn)他：“你是怎么考得那么高分的.呢？”
“當然是認真聽(tīng)課，把握好上課的每一分，每一秒，不要做與課堂無(wú)關(guān)的事情，在考試的時(shí)候，要認真審題，寫(xiě)完之后，要好好檢查每一道題�！彼J真地回答我。我細心地想了想，說(shuō)：“我懂了，要認真地對待每一題，不能看到那些小題就放松，結果就出錯了�！蔽倚南�，以后可要好好向老黨學(xué)習啊。
在一次大掃除中，沖衛生間的時(shí)候，老黨給我們接了一桶又一桶的水。我和一個(gè)同學(xué)在清潔馬桶，我們一桶一桶舀起水沖，我踩著(zhù)通水口，班長(cháng)和另一個(gè)同學(xué)來(lái)刷，刷得一點(diǎn)污漬也沒(méi)有。那個(gè)同學(xué)想用拖把來(lái)塞住通水口，班長(cháng)馬上抓住他的手說(shuō)：“不能這樣，萬(wàn)一被你塞住，水進(jìn)不去了，水會(huì )涌出來(lái)，會(huì )把整個(gè)衛生間給淹沒(méi)的！”那個(gè)同學(xué)再也不也這樣做了。
廁所一共有三個(gè)馬桶，我們一個(gè)一個(gè)清洗干凈了，班長(cháng)確保沒(méi)有污漬之后呢，就拿著(zhù)火鉗和垃圾桶收拾廁所里的垃圾，先把垃圾桶放在角落，不妨礙別人，很快的，垃圾都撿到了垃圾桶里，只剩一個(gè)最難的任務(wù)了，就是沖掉墻上掉落的碎片，班長(cháng)叫其他人都回教室，自己來(lái)完成，他拿起一個(gè)大桶，嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。
怎么樣？我的榜樣--老黨厲害不厲害？學(xué)習又好，又善于勞動(dòng)，簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，我喜歡他，我一定要向他學(xué)習。
我的榜樣作文 14
您是我的老師。在課堂上，您讓我們汲取知識，帶領(lǐng)著(zhù)我們在學(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著(zhù)我們體會(huì )自然與社會(huì )，讓我們明白做人的道理。您忠于職守，以身作則。您不僅是我的老師，還是我的榜樣。
那天，您一瘸一拐地向教室走來(lái)，同學(xué)們十分奇怪：您又不是老婆婆，為何要這樣走進(jìn)教室？等你走到教室里了，同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí)，首先映入眼簾的.就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般，深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道：“徐老師，您沒(méi)事吧！”您卻只是笑了笑：“小傷！小傷！”大家聽(tīng)了，十分敬佩您。是啊，不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習的榜樣。
上數學(xué)課了。您由于有傷，所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著(zhù)，帶領(lǐng)著(zhù)我們游覽著(zhù)數學(xué)的王國。此時(shí)，您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來(lái)。有的地方擦破了皮，露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲，我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛�？赡稽c(diǎn)也不在意，仍然認真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習。從鮮紅的傷口中，我感受到了您熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)課堂的精神。是啊，忠于職守，熱愛(ài)課堂的您就是我的榜樣。
徐老師，要向您學(xué)習的人不僅是我，還有同學(xué)們。我們要學(xué)習的不僅是您滿(mǎn)腹的知識，還有您那熱愛(ài)課堂，忠于職守的精神。
我的榜樣作文 15
什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰士；是守護疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線(xiàn)的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來(lái)我會(huì )視他為榜樣，并且超越她。
榜樣其實(shí)不單單是這些人，那些默默付出為我們開(kāi)啟方便之門(mén)的，難道就不是嗎？不過(guò)，他們常常被人們所忽略罷了。
其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習的地方，比如說(shuō)，以學(xué)習委員為榜樣向他學(xué)習堅持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習他們的視死如歸，堅強不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的永不放棄，為民造福的精神……
父母永遠是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛(ài)學(xué)習，也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟有限，爺爺無(wú)法供養他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現的.，但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時(shí)候起，我意識到了問(wèn)題的嚴重性，爸爸小學(xué)連續六年被評為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書(shū)我也跟著(zhù)一起，遇到不懂的我就問(wèn)爸爸，不會(huì )就要問(wèn)，如果你覺(jué)得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。到了現在小升初的年紀，爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒(méi)有辜負爸爸對我的期望。
榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛。
我的榜樣作文 16
你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )的班長(cháng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習的地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。
每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作，老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì )回答一些問(wèn)題，但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災樂(lè )禍看同學(xué)的笑話(huà)，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了，于是大家都跑了，我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節體育課，我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì )，我看見(jiàn)班長(cháng)扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫室，那時(shí)我感覺(jué)班長(cháng)的`背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì )盡自己能力去幫助別人！
好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(cháng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，向班長(cháng)致敬，向班長(cháng)學(xué)習。
我的榜樣作文 17
她是我的榜樣，我的真實(shí)榜樣，她教會(huì )了我如何做人，如何做一個(gè)人愛(ài)的人。
她會(huì )是誰(shuí)？她是我永恒的朋友程子凝。
一年級的時(shí)候，又一個(gè)早上，我感到不舒服。我爬起來(lái)，大步向媽媽的房間跑去。我已經(jīng)跑到媽媽的房間，不急著(zhù)叫醒媽媽。我在媽媽的'床頭喊道:“媽媽?zhuān)炱鸫�，我不舒服！媽媽�(zhuān)炱鸫�，我不舒服！”“哦哦哦哦！別叫了！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)低燒，到學(xué)校就好了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我放心了。
你一定會(huì )認為事情像你媽媽說(shuō)的那么好，不！事情沒(méi)有我媽媽說(shuō)的那么好！這種發(fā)燒似乎純粹是在取笑我。當我到達學(xué)校時(shí)，發(fā)燒升級了，這讓我在課堂上感到不舒服。我特別想睡覺(jué)。在最后一節課——免費活動(dòng)課上，因為我發(fā)燒了，老師讓我在教室里休息，然后帶學(xué)生去操場(chǎng)。
然而，這時(shí)，程子凝，望著(zhù)我，做出了一個(gè)美好的決定：留下來(lái)照顧我，她趁同學(xué)們不注意，“偷偷溜”去教室照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，仿佛在家里，特別舒服，過(guò)了一會(huì )兒就好了。
下課后，我恢復了過(guò)去的精神，像以前一樣快樂(lè )。
從這件事上，我感受到程子凝是多么的美麗和善良，我必須向他學(xué)習！
我的榜樣作文 18
我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì )背好多古詩(shī)，平時(shí)還看了好多書(shū)，太厲害了。
王老師說(shuō)：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書(shū)，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī)，我假期才背了幾十首呢�，F在的王老師應該背了超級多古詩(shī)吧。
王老師寫(xiě)的字也很好看，確認過(guò)眼神，那是我寫(xiě)不出來(lái)的字。王老師寫(xiě)的字有輕重變化，寫(xiě)出來(lái)的字就像打印的一樣，真的很厲害！
王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎呢，說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害��！
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著(zhù)話(huà)筒，右手拿著(zhù)教鞭指著(zhù)要學(xué)的`知識，眼睛看著(zhù)同學(xué)們有沒(méi)有認真在讀書(shū)。
王老師上課時(shí)說(shuō)：現在開(kāi)始上課，我們先講新體驗。好，來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說(shuō)：你來(lái)，不錯，答對了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵我心里美滋滋的。
我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習，長(cháng)大以后和她一樣博學(xué)多才。
我的榜樣作文 19
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類(lèi)型？”我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數學(xué)課，老師講一道應用題，老師問(wèn)同學(xué)們怎么做，高子博一下子就舉起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì )積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得最好的.就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習能力也很強，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習成績(jì)高的人，但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
我的榜樣作文 20
說(shuō)起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫(xiě)這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習成績(jì)最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開(kāi)開(kāi)心心的往班外走。忽然七班的`一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著(zhù)他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒(méi)有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著(zhù)鼻子，飛奔到“毒氣區”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽(yáng)，過(guò)去說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你吧�！彼慌履峭瑢W(xué)嘔吐物的惡臭，過(guò)去一下又一下的擦著(zhù)，我看著(zhù)他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我又會(huì )想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應該他搬飯箱，可他搬的比誰(shuí)都多。我問(wèn)他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說(shuō)道：“值日生太忙，我幫他們搬�！甭�(tīng)完這話(huà)我覺(jué)得他好“傻”呀，可是仔細又一想，他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人，這種助人為樂(lè )的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
我的榜樣作文 21
我們班有個(gè)同學(xué)叫王洪生，他有張瓜子臉，上面鑲嵌著(zhù)兩只水靈靈的大眼睛，還有個(gè)塌鼻子和張不大不小的嘴巴�？傊�，切都那么普通，但次經(jīng)歷改變了我對他的認識。
有次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都氣喘吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見(jiàn)我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后名了？正當我覺(jué)得奇怪的時(shí)候，只見(jiàn)他哇的下，馬上把肚子里的東西吐了出來(lái)，股腥臭味撲鼻而來(lái)。其他同學(xué)看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當時(shí)，我也和其他同學(xué)樣，趕快轉移地方，心想：哎呀！好煩哪，真惡心！趕快跑，千萬(wàn)不要濺到我身上。在跑的.時(shí)候，我看見(jiàn)個(gè)人正扶著(zhù)庹星宇，他就是王洪生！字只見(jiàn)王洪生把搭在庹星宇的肩上，扶著(zhù)他步步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：王洪生難道不怕臭嗎？他都不覺(jué)得惡心？我走過(guò)去看，聞到庹星宇身上還有股味道，而站在旁邊的王洪生卻笑著(zhù)問(wèn)：吐完了嗎？好些了沒(méi)有？庹星宇有氣無(wú)力的說(shuō)：吐完了。王洪生又陪著(zhù)他回去了。
我覺(jué)得班里正是有樂(lè )于助人的同學(xué)，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團結和友愛(ài)！王洪生你是我心中的榜樣！
我的榜樣作文 22
在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說(shuō)她寫(xiě)字不好，有人說(shuō)她不愛(ài)干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)，每次考試的時(shí)候，她遇到不會(huì )寫(xiě)的題，從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的.去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi)，因為要考試，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì )的題，我看到了她一會(huì )兒撓頭，一會(huì )兒低下頭思考，把自己急得滿(mǎn)頭大汗，我就對她說(shuō)：“小紅，這道題你不會(huì )做嗎，如果不會(huì )做，我跟你說(shuō)�！彼齾s說(shuō)：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)到了她的話(huà)以后就不再說(shuō)話(huà)了。
第二天，我看到小紅的成績(jì)并不太好，就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認真地對我說(shuō)：“做一個(gè)人要誠實(shí)，不能作弊�！蔽衣�(tīng)到她的話(huà)后說(shuō)：“小紅，你能這樣誠實(shí)真難得，我要向你學(xué)習�！�
雖然她沒(méi)有那樣干凈，沒(méi)有比別人寫(xiě)的字好，沒(méi)有比別人長(cháng)得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！
我的榜樣作文 23
在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車(chē)員。
去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車(chē)之后，剛坐下，便有一位身著(zhù)工作服的列車(chē)員阿姨手拎茶壺，一路向大家問(wèn)好，很快，便來(lái)到我所在的.車(chē)廂。只聽(tīng)“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系，你們的杯子打破了，沒(méi)有了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔医o你們拿去�！卑⒁剔D身向另一個(gè)車(chē)廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō)：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽(tīng)了旅客們的議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車(chē)員，是我學(xué)習的榜樣！”
不一會(huì )兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著(zhù)茶壺給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣作文 24
他是我們班的“關(guān)門(mén)員”，每天負責關(guān)窗鎖門(mén)。
他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來(lái)都是是老師關(guān)門(mén)，他對老師說(shuō)，這學(xué)期由他關(guān)門(mén)吧！老師同意了。
上個(gè)星期的一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現沒(méi)有他的身影。我心想，他給老師說(shuō)了由他關(guān)門(mén)，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門(mén)旁，準備關(guān)教室門(mén)。
這時(shí)，我抬頭望了一下窗戶(hù)，看窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的`身影——他正在關(guān)窗戶(hù)！只見(jiàn)他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗戶(hù)鎖上，就打不開(kāi)了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會(huì )這么認真。想完，我對他熱愛(ài)有的表現充滿(mǎn)了敬佩。
前面的窗子關(guān)了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發(fā)現了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來(lái)，吹試了窗臺上的灰塵。
現在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿(mǎn)頭大汗，但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落，沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說(shuō)，“李嘉琪，你先走吧！”我走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲。
他就是王文迪。比學(xué)習，他比不上張振鐸，但比愛(ài)班級，他比誰(shuí)都強！他愛(ài)班級的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。
我的榜樣作文 25
很多人心目中都會(huì )有榜樣，榜樣像催化劑，會(huì )激勵自身的成長(cháng)與進(jìn)步。我也不例外，我的榜樣深刻在心里。
他叫欒泓霖，是我們班的紀律委員。大家都會(huì )好奇地問(wèn)，一個(gè)紀律委員有什么值得別人學(xué)習的呢？不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員，他不但紀律管得好，而且成績(jì)也尤為突出呢。我最佩服他的數學(xué)，數學(xué)成績(jì)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的，他課上認真聽(tīng)講，總積極地跟著(zhù)老師的思路在思考題目。
記得在一節數學(xué)課上，老師出了一道難度較高的題，我們盯著(zhù)黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭，腦子都呆滯住了。這是一道我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，題中涉及的.數字很大，增大了計算的難度，解題步驟繁多，更是難上加難，我思考半天，還是沒(méi)頭緒。我瞧了瞧我的榜樣，只見(jiàn)他全神貫注地盯著(zhù)黑板，手中的筆在不停地劃著(zhù)，算著(zhù)，正當老師想公布答案時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂，并準確無(wú)誤地說(shuō)出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。
我的榜樣是不是特別棒，希望我在他的影響下，在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏，能順利考上理想中學(xué)。
我的榜樣作文 26
相信每個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。
她身上的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，而且還是班上的班長(cháng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)考100分的同學(xué)，可以選擇寫(xiě)做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護照，也可以選擇不寫(xiě)做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護照�！蔽一丶液�，認真的想了想，決定不做了，因為我美術(shù)并不好，畫(huà)的也不好看，而且這次我語(yǔ)文成績(jì)并不理想，在這個(gè)假期要大補語(yǔ)文。當然，英語(yǔ)也不能落下，我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這樣應該就沒(méi)問(wèn)題了。開(kāi)學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)都做了這項作業(yè)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著(zhù)讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對朋友還特別好，記得我剛去午托部時(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻，（其實(shí)我只是有點(diǎn)單純）張家琪說(shuō)：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過(guò)好幾年三好學(xué)生呢！”“就是，就是�！蔽覀儼嗟�'另外幾個(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。
我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。
我的榜樣作文 27
我很敬佩嚴翊銘，嚴翊銘做什么都是又快又好。
三年級結束的那個(gè)暑假，嚴翊銘寫(xiě)了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，嚴翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，驚得目瞪口呆，我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當時(shí)才三年級。一個(gè)三年級的小學(xué)生一個(gè)暑假寫(xiě)了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺(jué)得驚訝了。
嚴翊銘跑步也很快，每次體育課嚴翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑，嚴翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。
嚴翊銘背書(shū)也很厲害，一節課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。
嚴翊銘班長(cháng)當得很好，把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。
嚴翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書(shū)推薦，還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的'樣子。
我的榜樣作文 28
我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問(wèn)!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)她在床邊看書(shū)，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我在家里看書(shū)，一本書(shū)叫《優(yōu)秀中學(xué)生應答題》的時(shí)候，想考考姐姐的學(xué)問(wèn)是怎樣的，我從書(shū)中找了一道問(wèn)題，問(wèn)了姐姐，姐姐想了一會(huì )，往紙上寫(xiě)了點(diǎn)什么......答案應該是48吧，我看了看后面的.答案，找到那道題的時(shí)候看了看結果，真的是48�！皡柡Π〗�，你怎么算的啊?”我激動(dòng)的問(wèn)。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說(shuō):“沒(méi)什么啦，咱爸爸也會(huì )的�！�
第二天，我問(wèn)了和姐姐同樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)爸爸，爸爸想了一會(huì )，沒(méi)有說(shuō)出答案，他才恍然大悟的。
從這里表現出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。
我愛(ài)我的姐姐。不光是因為她是我的姐姐，更重要的是因為她是我的榜樣。
我的榜樣作文 29
她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jì)，在那一年開(kāi)花結果了！
那是1999年的一天，一張報紙用大標題在頭版頭條登出了一則獨家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟》。她被四所美國名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國總統夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專(zhuān)家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎學(xué)金！
在她剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就開(kāi)始試著(zhù)編詩(shī)，試著(zhù)寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記，到四年級時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習習慣，自我管理學(xué)習時(shí)間，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì )堅持到底，一定把它學(xué)好。
我要向她學(xué)習的'是：第一，養成良好的學(xué)習習慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。
她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。
我的榜樣作文 30
“吱吱吱吱”蟬在樹(shù)爺爺身上唱著(zhù)美妙的歌。這一天也是我特殊的一天，在這一天我要去參加我最?lèi)?ài)的拉丁舞比賽。在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的向爸媽告別乘坐公交車(chē)去比賽現場(chǎng)。在路上有美麗喇叭花吹著(zhù)歌，綠油油的小草拍著(zhù)手、高大的`樹(shù)跳著(zhù)舞好像都在為我們加油打氣呢！在車(chē)里我看到李梓萌很害怕的樣子就去問(wèn)她“你怎么了”她說(shuō):“我害怕一會(huì )跳錯了�！蔽揖蛯λf(shuō):“你跳的那么好怎么會(huì )跳錯呢！放下心來(lái)別緊張�！彼龑ξ倚πφf(shuō):“嗯”
終于到了比賽現場(chǎng)在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我和好多的小伙伴都陸陸續續的走上了舞臺參加了比賽。終于到李梓萌了她走上了舞臺跳起了她最?lèi)?ài)的舞蹈而我在觀(guān)眾席上一直在為她鼓掌加油！隨著(zhù)音樂(lè )的結束她優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作也結束了，全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲。比賽結束后我們乘車(chē)回去，李梓萌對我說(shuō):謝謝你的鼓勵，我發(fā)揮出了我最好的水平這次一定能得一個(gè)好成績(jì)。聽(tīng)她這么說(shuō)我真的替她感到高興。
等待的過(guò)程中是漫長(cháng)的終于成績(jì)出來(lái)了，看的成績(jì)的時(shí)候我是既高興又難過(guò)，高興的是李梓萌得了第一名而我卻得了第三名。不由得為她豎起了大拇指她是好樣的，我要努力向她學(xué)習做最好的自己。
我的榜樣作文 31
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛(ài)說(shuō)話(huà)，斯斯文文的，但她卻是我心中的'榜樣。
下課時(shí)，我正向操場(chǎng)走去，一個(gè)又高又壯的男生跑了過(guò)來(lái)，撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人，兇惡地說(shuō)：“區區一個(gè)小毛孩，就敢來(lái)老子地盤(pán)撒野！”說(shuō)完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧皇窍肴ゲ賵�(chǎng)玩�！蔽异卣f(shuō)，望著(zhù)和我一起的朋友。她見(jiàn)了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個(gè)地方都是大家一起的，再說(shuō)她又沒(méi)動(dòng)你們，以大欺小算什么！”我第一次看見(jiàn)她這么勇敢，我愣住了。
陽(yáng)光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開(kāi)來(lái)，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺(jué)地站了起來(lái)說(shuō)：“你再不走我就告老師！”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō)：“哼，下回再讓我看見(jiàn)你，你就完了！”
事情結束了，她開(kāi)心地說(shuō)：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿(mǎn)頭紅包了！”
我們笑著(zhù)回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣作文 32
我們班有一個(gè)叫楊宇赫的同學(xué)。除了負責我們班的學(xué)生�！懊庾鳂I(yè)證”除了鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，調動(dòng)他們的熱情），每次我在課堂上改變作業(yè)，改變幾本書(shū)，他總是主動(dòng)幫忙發(fā)送。我也經(jīng)常提醒我一些話(huà)，像老朋友和朋友一樣，誠實(shí)、善良、自然，我非常欽佩。
在批改試卷的過(guò)程中，我發(fā)現我們班草書(shū)中的每個(gè)人（楊宇和、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體都有不同程度的進(jìn)步，但楊宇赫除外。我把他叫到辦公室。第一步是用刺激的方法讓他看字體好的學(xué)生的試卷。據說(shuō)我是隨機找到的。事實(shí)上，這是我提前找到的字體好的試卷。第二步，我讓我們班最誠實(shí)。內秀的王宇航（數學(xué)班代表）看了楊宇和的試卷，指出了他能看到的.話(huà)題。兩步后，我讓楊宇和放學(xué)后留下來(lái)和我談?wù)劇?/p>
放學(xué)后，我和另一個(gè)同學(xué)討論了這個(gè)問(wèn)題，只聽(tīng)了一份報告，楊宇和進(jìn)來(lái)了。當我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現楊宇和不見(jiàn)了。仔細一看，原來(lái)他在打掃衛生，擦桌子。我說(shuō)，你在做什么。他的話(huà)讓我感到羞愧。他說(shuō)，我看不見(jiàn)這個(gè)房間，我有強迫癥。硬打臉。
的確，家里總是干凈的。我在學(xué)校呆的時(shí)間最長(cháng)，但我沒(méi)有照顧這里。謝謝你，宇和，你是我的榜樣！
我的榜樣作文 33
生活是一杯清茶，榜樣就是淡淡的清香；生活是一顆星星，榜樣就是那閃閃發(fā)亮的光；生活是一種小草，榜樣就是它的根部。爸爸就是我的榜樣，是他讓我明白了深刻的道理。
一天，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去登山，經(jīng)過(guò)一切困難，我們終于到達了著(zhù)名的一線(xiàn)天的山頂。爬了幾步的我就顯得筋疲力盡了，那時(shí)候我才四歲，一會(huì )兒走走，一會(huì )兒停停，終于我倒下了。趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，本來(lái)想著(zhù)登頂，媽媽一見(jiàn)我這副熊樣子，頓時(shí)特別掃興。這時(shí)我突然發(fā)現爸爸不在了，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约赫艺�，接�?zhù)登頂了，我東找西找，終于看見(jiàn)了爸爸，他的衣裳在人群里特別明顯，因為他的衣服已經(jīng)濕透，汗流浹背。這使我的'心里感到了一絲悲傷，但馬上就被沖淡了，我想爸爸的年紀比我大了很多。但他卻爬的那么快，我是不是更更得加速了。想著(zhù)我奔跑著(zhù)。到了爸爸的左邊，爸爸看我已經(jīng)爬到他身邊，笑著(zhù)說(shuō)好，兒子真厲害，咱們一起爬。說(shuō)完用信任的眼神看著(zhù)我，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量。和爸爸媽媽落一起往山頂沖去。
榜樣是一種強大的力量，他給予了我勇敢的力量。我要像爸爸一樣，不會(huì )落后的。
我的榜樣作文 34
我的榜樣是我們班長(cháng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的.光芒和領(lǐng)導氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。
她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話(huà)，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛(ài)勞動(dòng)，每一次都非常積極，從來(lái)不喊累。而我們這些人還沒(méi)干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩，那速度比劉翔跑得還快。
她的成績(jì)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒(méi)錯，她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。
她也很愛(ài)幫助他人。有一次同學(xué)被開(kāi)水燙傷了。班長(cháng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫務(wù)室。第二天她問(wèn)那位同學(xué)：怎么樣了？沒(méi)事了，她才放下心。
這就是我的榜樣，一個(gè)公正公平、愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習好、愛(ài)幫助他人的人。我要學(xué)習她的精神，學(xué)習她愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習，樂(lè )于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
我的榜樣作文 35
李夢(mèng)潔是我的好朋友，而我不是因為她學(xué)習好才跟她交朋友的`，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。
記得有一次，李夢(mèng)潔和周悅、魏冰慧在大柳樹(shù)地下玩著(zhù)跳皮筋。正當他們玩得高興地時(shí)候，忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢(mèng)潔看到了之后說(shuō)：“我們把這些廢紙和落葉撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧？”魏冰慧說(shuō)：“撿完他們就上課了，再說(shuō)，這有沒(méi)有值周生，撿了也是白撿，再不過(guò)來(lái)，我們可就不帶你了�！崩顗�(mèng)潔說(shuō)：“校園的衛生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的�！敝軔傉f(shuō)：“那還那麼多呢，一會(huì )兒也撿不完呀？”“我們只要快一點(diǎn)撿，一會(huì )兒就能撿完�！崩顗�(mèng)潔堅定地說(shuō)�！昂谩比齻�(gè)人說(shuō)完之后就立刻開(kāi)始撿了起來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！鄙险n鈴打響了，她們也撿完了。風(fēng)吹拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝條像是在說(shuō)：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳說(shuō)著(zhù)她們的事跡。
李夢(mèng)潔這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。我們一定要好好想她學(xué)習學(xué)習。
我的榜樣作文 36
今天，我要贊美一個(gè)人，雖然她沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，可是她救過(guò)無(wú)數人的生命。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的媽媽------一個(gè)普通的醫生。
我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內心美啊，令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦，同時(shí)也是個(gè)“工作狂”。她每天起早貪黑，有時(shí)5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫院，我起床后，就按照她的'安排去做。晚上一回家，媽媽就關(guān)在房間里為醫院做備件，然后再把醫療書(shū)拿出來(lái)看看，也像我們小學(xué)生一樣專(zhuān)心致志，認真學(xué)習，通過(guò)看書(shū)來(lái)提高自己醫療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次，媽媽加夜班，我一個(gè)人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話(huà)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會(huì )兒就回家��！”15分鐘，30分鐘，1小時(shí)，零點(diǎn)……結果，媽媽晚上有一個(gè)急診病人，病癥很?chē)乐�，需要留院觀(guān)察。媽媽像一臺永不疲倦的機器，日夜操勞，聚精會(huì )神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習她那種無(wú)私奉獻的精神。我將來(lái)也要做一名醫生，救死扶傷，給病人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。因為我深信，榜樣的力量是無(wú)窮的。
我的榜樣作文 37
醫生這個(gè)職業(yè)大家都了解，這個(gè)職業(yè)是為我們治病的一個(gè)職業(yè)。而我為什么說(shuō)醫生這個(gè)職業(yè)是我們的榜樣接下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
醫生可以為我們解決身體上各種不舒服的地方給我們的健康帶來(lái)安全的保障，我們平常上的都是一些小病而已可是大家卻想過(guò)嗎那些傳染病，對人的身體危害是很大的當這些醫生在治這些病史大家曾想過(guò)嗎他把我們的病治好了他們會(huì )不會(huì )有可能感染上病毒，和細菌呢。這也不好說(shuō)這取決于一個(gè)醫生是否保護好了自己，在給大家治病的時(shí)候也保護好了自己的生命安全和人生財產(chǎn)。
我們在新聞上也能看到一些很?chē)乐氐牟《炯毦鷤魅静�，只能是一些很可怕的東西當我們患上的時(shí)候還不一定能活下來(lái)呢，可是如果你活下來(lái)的事應該想一想是誰(shuí)救了你，沒(méi)錯就是那些拼命奮戰在前線(xiàn)的.那些醫生和護士們，他們拯救了好多人的生命，讓他們沒(méi)有了病痛和心痛。
這些醫生們不為自己為了我們拼命的奮斗，為我們去掉生命中那些健康的東西，在為我們的生命換來(lái)一副副美麗而又健康鮮活的畫(huà)面，這就是我敬佩醫生們的理由！這就是我要把醫生稱(chēng)為我榜樣的理由！
我的榜樣作文 38
我的榜樣是一位男生，他長(cháng)著(zhù)一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的`身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學(xué)習很棒。上課時(shí)認真聽(tīng)講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。
我還和他一起同桌過(guò)。那時(shí)，我發(fā)現他的字寫(xiě)的很棒，一筆一畫(huà)，工工整整。寫(xiě)字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專(zhuān)心致志，繼續寫(xiě)字，直到把字寫(xiě)完。多用心的同學(xué)啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺上跳的滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時(shí)我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開(kāi)心了！"
所以，我要向我的榜樣學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的榜樣作文 39
他是我的一個(gè)朋友，雖然在學(xué)習上我是他的榜樣，但在這件事上，他是我的榜樣。
那天，當老師宣布明天去野餐時(shí)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的議論明天帶什么食物，有的議論明天帶什么玩具，還有的議論明天在什么地方野餐……險些把房頂掀開(kāi)。
第二天，大家帶著(zhù)鼓鼓的背包在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩向北湖公園“殺”去，不久便抵達了目的地。當時(shí)已經(jīng)是中午了，大家紛紛打開(kāi)書(shū)包大吃大喝。大家都帶了很多的食物：漢堡包，熱狗，全家桶，美年達，可比克……唯有他，只帶了兩塊面包、兩瓶礦泉水。大家問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“現在不是主張勤儉節約、反對浪費么？我帶的東西既便宜，又健康�！�
第三天，學(xué)校有個(gè)女生得了白血病，發(fā)動(dòng)大家捐款，大家都只交了5塊或10塊，只有他捐了400元。大家又問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我的.錢(qián)都是像昨天一樣攢出來(lái)的，把這一筆錢(qián)投入到助人為樂(lè )或買(mǎi)書(shū)上，貢獻就是巨大的！”這時(shí)，我在心底暗說(shuō)：你是我的榜樣。
這就是我助人為樂(lè )的好伙伴、我的榜樣——侯彥彤。
我的榜樣作文 40
李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開(kāi)了我和大家一段時(shí)間。為什么？因為——
說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們三年級畢業(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現了……腦子里有個(gè)肉瘤！當我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過(guò)。老師都哭了！平時(shí)很活潑的李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現在我們面前。
原來(lái)，別人在這樣的災難之后沒(méi)有去上學(xué)�？墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節課，但是那種情況下的'求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會(huì )那樣做嗎？我不應該。所以我才佩服他！
有那么強的李時(shí)珍，手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽(tīng)課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽(tīng)講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習！無(wú)論遇到什么困難，和他一樣，我都不會(huì )放棄學(xué)習！
他是我學(xué)習的榜樣。
我的榜樣作文 41
在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習的，一定是父母。
有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開(kāi)始向上爬時(shí)，我時(shí)不時(shí)打頭陣，又時(shí)不時(shí)讓爸爸反超，當先鋒走在前面�？墒�，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發(fā)一樣，連影子都看不到。我等了一會(huì )兒，一對互相攙扶的身影出現在眼前。
我看見(jiàn)他們來(lái)了，便又開(kāi)始繼續向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見(jiàn)他們，他們追上后爸爸說(shuō)他的'腿抽筋了�？墒前职窒氤蔀槲业陌駱�，讓我懂得堅持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會(huì )輕言放棄，讓我懂得了堅持就是勝利。
下山時(shí)媽媽落后了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動(dòng)一樣，原來(lái)，上山時(shí)，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂的，腳特別累，下山時(shí)腳沒(méi)力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)，不氣餒，不退縮。
我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。
我的榜樣作文 42
榜樣其實(shí)是自己學(xué)習的目標，有了榜樣，便會(huì )努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會(huì )安慰人。每當朋友們吵架時(shí)，他總會(huì )用強有力的`雙手撥開(kāi)吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當著(zhù)別人的面做開(kāi)導是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會(huì )很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂(lè )觀(guān)。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會(huì )讓整個(gè)團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會(huì )有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細節決定成敗，那么他一定是一個(gè)成功人士。他在家里，有時(shí)間的話(huà)，幫忙整理。做任何事都很愛(ài)衛生。到我家來(lái)玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節�？吹斤埐俗龊昧�，沒(méi)人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動(dòng)深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個(gè)人都有值得學(xué)習的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足，那我們就會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
我的榜樣作文 43
“退一步，海闊天空�！蔽易畲蟮娜秉c(diǎn)就是脾氣暴躁，而果兒的性情平和，從來(lái)不發(fā)脾氣。所以我拿他做榜樣。
我知道他以前也打架，但是不知道什么原因，他的脾氣慢慢平和了下來(lái)。
記得那次，我在教室打掃衛生。一個(gè)同學(xué)沒(méi)事找事，打了我一下。我強忍著(zhù)問(wèn)：“為什么打我？”那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)，又拍了我一下。我發(fā)怒了，丟下掃把和那位同學(xué)打了起來(lái)。我那時(shí)情緒有些失控，把那位同學(xué)打哭了。
又過(guò)了兩天，我走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)了果兒。我正想和他打招呼，一位同學(xué)飛奔而來(lái)，在果兒頭上拍了一下。果兒只是扭臉看了看他，并沒(méi)有太大的反應。
看到這里，我很疑惑，就去問(wèn)果兒：“你為什么不還手？你心里不生氣嗎？”
果兒說(shuō)：“他也是鬧著(zhù)玩兒的唄！如果打起來(lái)，只能兩敗俱傷。殺敵一千，自損八百的道理你懂吧。都是同學(xué)，沒(méi)必要的�！薄澳阋郧安皇且泊蚣軉�，現在為什么改變那么大��？”
“只要一個(gè)人想真心改變自己時(shí)，就可以做到百分之百的`改變�！惫麅盒χ�(zhù)說(shuō)。
以果兒為榜樣，我也能改變我自己。
我的榜樣作文 44
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的小高。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類(lèi)型？”我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，小高便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數學(xué)課，老師講一道應用題，老師問(wèn)同學(xué)們怎么做，小高一下子就舉起手來(lái)，老師就叫小高回答，小高站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實(shí)，不管上什么課，小高都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì )積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得的就是小高，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P他，其他班的`老師都很羨慕我們班的小高。
小高的學(xué)習能力也很強，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比小高學(xué)習成績(jì)高的人，但他們都沒(méi)有小高這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
我的榜樣作文 45
白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。
“你怎么這么沒(méi)用，你能不能跟著(zhù)姐姐好好學(xué)學(xué)��！看你姐姐，考了全校第二，你成績(jì)一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事�！崩蠇層衷跀德湮伊�，我去找姐姐玩……
到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現她的.房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會(huì )兒，就跟我說(shuō)：“咱們倆看書(shū)吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書(shū)！就一口答應了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊了，因為我們看的是英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。
我跟姐姐說(shuō)：“好不容易有個(gè)小長(cháng)假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說(shuō)：“再看一小時(shí)，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無(wú)奈地把平板電腦給了我，自己在那看書(shū)。
一個(gè)小時(shí)后，姐姐對我說(shuō)：“我們一起打掃衛生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰(shuí)想到她打掃衛生是那么認真、仔細��！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說(shuō)地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅持打掃完了整個(gè)家。
我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來(lái)的了。
她是我的榜樣！
我的榜樣作文 46
我曾經(jīng)對自己滿(mǎn)懷期望，曾經(jīng)對自己滿(mǎn)懷信心，曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難，曾經(jīng)以為
自己定能在短期內達到目標，可是我錯了，我仿佛離目標越來(lái)越遠了，我越來(lái)越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個(gè)月以來(lái)，我經(jīng)歷了艱難的心路歷程，我說(shuō)艱難是因為我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我的心有現在這樣痛過(guò)。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了，張同學(xué)是一個(gè)堅強的'人，在經(jīng)歷了數位親人去世，情感之路坎坷之后，張同學(xué)仍然努力著(zhù)，從未放充自己的信念。在我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，張同學(xué)給了我極大的精神上的開(kāi)導和支持。我很感謝張同學(xué)，我想對張同學(xué)說(shuō)：“你是我的榜樣！”。
張同學(xué)說(shuō)：“人生中的很多事情是不如自己所想的，意料不到的，有時(shí)甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時(shí)都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅強的活著(zhù)。我想人活著(zhù)的是一種精神，一種不屈不撓的精神�！�
是啊，人活著(zhù)就是一精神，也是一個(gè)展示人性的過(guò)程，可悲的是這個(gè)過(guò)程不可以重來(lái)，可喜的是這個(gè)過(guò)程也不需要重來(lái)。唯有這種精神可以決定人活著(zhù)是否有意義。
我得像張同學(xué)一樣，忍著(zhù)痛，堅強的忍著(zhù)。
我的榜樣作文 47
她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話(huà)時(shí)細聲細氣，對同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認的學(xué)霸——常芷萱。
常芷萱是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，每當老師提出難題的時(shí)候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí)，她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的`題目去問(wèn)她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識面非常廣，是我們班名副其實(shí)的“小百度”。
記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習困難戶(hù)”的試卷上遍地開(kāi)花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來(lái)的一樣，漂亮的紅“√”畫(huà)滿(mǎn)了整張試卷，我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)試卷不停地翻來(lái)翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”
她的時(shí)間觀(guān)念很強，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時(shí)，和我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”比起來(lái)截然不同。當我們在嬉戲打鬧的時(shí)候，她常常坐在座位上不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，把自己的事情安排的井井有條。
聽(tīng)媽媽說(shuō)阿常在家里還會(huì )給她媽媽做飯吃，她真是個(gè)學(xué)習好又懂事的超級學(xué)霸！我要向她學(xué)習。
我的榜樣作文 48
我最欣賞的人是我們班的賀達源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的'勞動(dòng)委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè )，成績(jì)也不錯，是我值得學(xué)習的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)賀達源同學(xué)坐在座位上認真地寫(xiě)著(zhù)什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢�！蔽艺f(shuō)：“不著(zhù)急，回家再做，先玩一會(huì )吧�！闭l(shuí)知賀達源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話(huà)，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，也一直鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當他發(fā)現有打掃不干凈的地方，就會(huì )主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿(mǎn)意為止，他對工作真是盡職盡責。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
我的榜樣作文 49
我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習委員——朵朵。她是我學(xué)習的榜樣。
朵朵長(cháng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的蕩來(lái)蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的`頭腦里裝的都是知識，不管你問(wèn)她多少問(wèn)題，她幾乎都知道。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)。我早早來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)朵朵正拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習！
下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過(guò)朵朵身邊的時(shí)候，看見(jiàn)她在自己的座位上正聚精會(huì )神地看著(zhù)課外書(shū)。她眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)本，嘴里還輕聲默念著(zhù)�？吹讲欢淖謺r(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來(lái)�？赐旰�，朵朵連忙站起來(lái)，快步向著(zhù)老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問(wèn)老師問(wèn)題了。但朵朵不一會(huì )兒又跑回教室，大聲問(wèn)：“誰(shuí)有字典��？請借我一下！”原來(lái)朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專(zhuān)研的學(xué)習精神，值得我好好學(xué)習！
這就是我們班的學(xué)習委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習的好榜樣！
我的榜樣作文 50
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衛生院的'院長(cháng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀(guān)察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來(lái)。
有一次爺爺在衛生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金睛一看就知道是感冒了，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了�！蹦俏徊∪说乐x后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì )不會(huì )有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......
還沒(méi)等爺爺坐下，我就迫不及待的問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺您真偉大，能救這么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當醫生�！�
“現在！”我驚嘆道。
“以后�！睜敔斢终f(shuō)“現在你好好學(xué)習就行了，這樣長(cháng)大以后才能當醫生�！�
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。
我的榜樣作文 51
說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現在的自己?jiǎn)�？�?/p>
我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級的我仍沒(méi)意識到慢帶來(lái)的`危害，一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我帶來(lái)的嚴重性，但我總是屢教不改。直到我越長(cháng)越大，我才開(kāi)始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當著(zhù)全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jì)一直名列前茅。
我最佩服現在的自己，我希望，我永遠都是能做到現在的自己！
我的榜樣作文 52
人生中，有很多的榜樣，我現在要學(xué)習的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的'一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會(huì )和我分享；在我打掃衛生的時(shí)候，她總會(huì )幫我掃后面；當我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì )幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話(huà)不說(shuō)就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣作文 53
我有一個(gè)堂姐，她有這飄飄的長(cháng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著(zhù)一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因為堂姐的學(xué)習成績(jì)很好。在我的記憶中，堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一，每年都會(huì )拿全優(yōu)文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因，成績(jì)有下滑以外，她的成績(jì)一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會(huì )不會(huì )是我永遠的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績(jì)會(huì )和姐姐的成績(jì)一樣，甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因為堂姐的學(xué)習成績(jì)好，堂姐的體育成績(jì)也很好，尤其是在我體育成績(jì)不好的情況下。我曾經(jīng)看過(guò)她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見(jiàn)過(guò)的`最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候，老師喊完開(kāi)始的時(shí)候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現姐姐還是原來(lái)的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過(guò)前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開(kāi)始提速，然后成為了第一名！
跑完之后，姐姐告訴我說(shuō)，剛開(kāi)始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒(méi)力氣沖了。
姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習成績(jì)！
我的榜樣作文 54
他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長(cháng)得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。
我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說(shuō)他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當
過(guò)馬路時(shí)，每個(gè)人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒(méi)有汽車(chē)，許多人就會(huì )不顧一切地過(guò)馬路。表哥永遠不會(huì )！即使只剩下他一個(gè)人，他仍會(huì )堅定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過(guò)去。他的名言是遵守交通法規，保護自己和他人。
他是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好哥哥。如果一位老人來(lái)到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會(huì )立即停下來(lái)站起來(lái)迎接老人。當長(cháng)老離開(kāi)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)送他們到門(mén)口道別。他對爺爺很孝順！因為奶奶英年早逝，爺爺獨自生活。只要是周末或假期，表哥就會(huì )主動(dòng)來(lái)爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說(shuō)高考后他會(huì )搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當他和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是輕聲細語(yǔ)，從不反駁他們。他會(huì )尊重他們的生活習慣。他不僅尊敬他的長(cháng)輩，而且關(guān)心我。我通常用我的`零花錢(qián)買(mǎi)食物、文具等。在寒暑假主動(dòng)照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語(yǔ)，尊重老人。
他是我理解禮儀的好榜樣！
我的榜樣作文 55
榜樣，我猜很多的人都會(huì )選擇韓庚容，張笑語(yǔ)以及李勇博那一類(lèi)的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。
她，雖說(shuō)目前在我們班的成績(jì)位于中等，但，身上卻有著(zhù)很多的閃光點(diǎn)。
比方，她的字寫(xiě)得很好，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要劃兩個(gè)字！并且，在我翻她的隨筆本時(shí)，竟沒(méi)有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！
其二，她的文章也非常不錯，大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的氣魄，沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅，也沒(méi)有卞乙博的'新穎，但是，她的文章十分的生動(dòng)，比方：她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué)；雨寫(xiě)得十分真實(shí)，在看時(shí)仿佛也能感受到雨，也體現出她寫(xiě)的細膩；停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規規整整，不說(shuō)正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認真。相對之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！
這便是我的榜樣，一個(gè)字既工整又美觀(guān)，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！
我的榜樣作文 56
從幼兒園到現在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。
她不僅長(cháng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。星期三的早上，第三節課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà)，心里想：今天一定要畫(huà)好，得到老師的表?yè)P。我把紙鋪好，準備拿起筆畫(huà)時(shí)，糟糕的事情出現了，我的畫(huà)筆竟然找不到了，我趕緊在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)有，桌子上找了找，沒(méi)有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著(zhù)同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你用完了我再用�！笨粗�(zhù)她的笑容，我覺(jué)得是那樣的'美。
我拿著(zhù)這支帶著(zhù)溫暖的筆，認真的畫(huà)了起來(lái)，我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學(xué)習她這種助人為樂(lè )的精神。
我的榜樣作文 57
說(shuō)可以到現在為止，我遇到的最好的老師就是我現在的班主任。
我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著(zhù)一個(gè)眼鏡，就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長(cháng)得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽(tīng)她上課。
韓老師對我們要求很?chē)栏�，記得有一次，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒(méi)想到，韓老師的手高高揚著(zhù)，很久沒(méi)有落下。后來(lái)，韓老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了心，韓老師的話(huà)使我認識到了錯誤。那個(gè)揚起而遲遲沒(méi)有落下來(lái)的巴掌里飽含著(zhù)韓老師對我嚴格要求的愛(ài)，更飽含著(zhù)對我慈母般的'疼愛(ài)。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時(shí)完成作業(yè)。
那次，韓老師得了重感冒，聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)醫生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課，看著(zhù)臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課，我們都很心疼，有的同學(xué)勸韓老師再休息幾天，等病好了再來(lái)上課，可韓老師卻說(shuō)沒(méi)事，在家里不放心我們的學(xué)習，那次同學(xué)們都感動(dòng)極了，上課聽(tīng)講都十分地認真。
韓老師，您不僅教給了我知識，更給我們做出了榜樣，以后，無(wú)論我走到哪里我都不會(huì )忘記您這位好老師。
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