我們的教室作文10篇

我們的教室作文1

　　我去過(guò)三中很多的教室，倘若讓我談?wù)動(dòng)∠�，我覺(jué)得九班教室是一個(gè)典范，因此誰(shuí)如果要參觀(guān)我校的教室，九班教室就不該錯過(guò)。

　　在九班教室的各個(gè)地方，眼前總是一副生機盎然的圖畫(huà)。為達到這個(gè)目的，我們講究桌椅的布局，講究花草植物的映襯，講究前墻后窗的呼應�？傊�，一切一切都要構成充滿(mǎn)生氣的布局。

　　在九班的'教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們在這整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習，桌面上的藍桌布是貼心的家長(cháng)給買(mǎi)的，也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。

　　教室里花草長(cháng)勢正旺，一進(jìn)門(mén)就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門(mén)，變得富有生機�；ú輸[放幾乎不講究對稱(chēng)，有的一枝獨秀地站在窗臺上，有的三倆匯聚于門(mén)邊上。有的四五簇擁在柜頂上，這些綠油油的植物，無(wú)一不讓單調枯燥的門(mén)、窗臺和單色的柜門(mén)充滿(mǎn)生機。

　　教室中最“亮”的一面墻，上面貼掛著(zhù)一張張作品，是以皇甫同學(xué)書(shū)法作品為中心，左邊門(mén)口處掛著(zhù)有關(guān)班級秩序、有小組加分的標準，有班委的名字與職責，有值日分組的人員，有畫(huà)板報的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的有效的思維導圖；中間的書(shū)法作品，筆酣墨飽、繁簡(jiǎn)相搭透著(zhù)古香古色的氣息；后半部分是這一次書(shū)法比賽的獲獎作品，古詩(shī)文交相呼應，有一種別樣的生機�？拷�后門(mén)是一大片的獎狀，這是我們班集體的榮譽(yù)。

　　參觀(guān)教室時(shí)必然會(huì )注意到后面的黑板報，同學(xué)們自己題詩(shī)填詞、圖畫(huà)的栩栩如生，九班級才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報，一如既往的標新立異。教室極少使用彩繪，墻壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調充滿(mǎn)盎然生機。

　　可以說(shuō)的當然不止以上這些，歡迎您親自到九班來(lái)參觀(guān)！

我們的教室作文2

　　瞧，教室門(mén)口掛著(zhù)一塊“五（2）班三心中隊”的班牌，它代表著(zhù)我們全班同學(xué)要把愛(ài)心獻給社會(huì )，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好愿望。

　　教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學(xué)們自己開(kāi)辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識題�！爸腔蹐@”，豐富了同學(xué)們的知識，開(kāi)闊了大家的視野。

　　黑板的左邊是一塊“心言手語(yǔ)”的版面，它訴說(shuō)著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，記錄著(zhù)我們童年的快樂(lè )，編織著(zhù)美好的夢(mèng)想。這一期的“心言手語(yǔ)”，刊登了一組三八節我們寫(xiě)給媽媽的信。

　　教室兩邊的墻上，掛著(zhù)小書(shū)畫(huà)家親手創(chuàng )作的書(shū)畫(huà)作品。你瞧，那金晟？畫(huà)的大公雞簡(jiǎn)直就要跳下墻來(lái)，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書(shū)法作品更讓我們贊不絕口。

　　教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下，圖文并茂，給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。

　　黑板報的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著(zhù)一張張琴棋書(shū)畫(huà)的考級證書(shū)和各級各類(lèi)的.獲獎證書(shū)，這是同學(xué)們全面發(fā)展、奮發(fā)向上的見(jiàn)證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時(shí)時(shí)刻刻督促著(zhù)我們做一個(gè)勤學(xué)守紀、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著(zhù)我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛(ài)集體的好孩子。

　　教室里還開(kāi)辟了“綠色家園”、“愛(ài)心書(shū)角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣息。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。

　　我們的教室五年級作文二：我們的教室

　　我的教室非常大，以便給我們走動(dòng)，擺放著(zhù)一排排整整齊齊的桌子和椅子，一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組，每大組有兩個(gè)小組，每小組有八人，桌子前面是黑板，用來(lái)給老師寫(xiě)字、畫(huà)圖，黑板上面是一面五星紅旗，紅旗下面是八個(gè)大字，分別是“勤學(xué)守紀”和“尊師愛(ài)友”，我們全班都是用這幾個(gè)字來(lái)嚴格要求自己，大字的左右兩邊是窗戶(hù)，通過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇，用來(lái)給同學(xué)們送來(lái)清涼的風(fēng)，風(fēng)扇兩邊有電燈，一打開(kāi)，白色的光馬上把教室照亮了，亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的，就像大家在王宮里學(xué)習。

　　這就是我的教室。

我們的教室作文3

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條，前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺，正面看上去像一個(gè)梯形的，上面放著(zhù)四盒粉筆，兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材；講臺里面放著(zhù)同學(xué)們的課外書(shū)、本，這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來(lái)的。講臺左邊的墻上貼著(zhù)校規校紀八條和我們班上的課程表。講臺右邊放著(zhù)一個(gè)白色的.電視柜，電視柜分三層，上面一層放電視；中間一層放我們打電腦用的鞋套和老師用的幻燈器；底下一層放著(zhù)同學(xué)們的本子，這些東西都是為我們上課備用的。

　　教室里面整整齊齊地擺滿(mǎn)了課桌椅，每行八套，分為八組，一共有六十四套，教室最后面的那塊黑板是用來(lái)寫(xiě)表?yè)P稿、批評稿和黑板報的，下課時(shí)，那里常常圍滿(mǎn)了人。

　　這就是我們的教室，它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，它就是我們的家，我們應該好好地愛(ài)護它呀！

我們的教室作文4

　　我們的教室是三年級的教室，而且本來(lái)就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。

　　教室前方是朝北的，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著(zhù)古詩(shī)和諺語(yǔ)。我們的教室長(cháng)9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個(gè)字和一面五星紅旗的`圖，那十個(gè)字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側有日課表和夏令營(yíng)作息時(shí)間表，還有字母圖。

　　教室左右的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了圖案，還有一些同學(xué)的畫(huà)。

　　教室后方也有一塊大黑板，上面寫(xiě)著(zhù)“書(shū)香校園”四個(gè)醒目的大字，主要是管黑板報的。旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，主要是給我們借的，上面還有一個(gè)花瓶，書(shū)香夾花香，這才叫真正的“香”��！

　　教室上方有四臺電風(fēng)扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣，我們的教室漂亮吧？

我們的教室作文5

　　每天清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，在我們的巧手裝扮下的教室，此時(shí)顯得格外美麗！

　　瞧，教室門(mén)口掛著(zhù)一塊“初三<7>班”的班牌，它代表著(zhù)我們全班同學(xué)要把愛(ài)心獻給社會(huì )，孝心獻給父母，責任心獻給班級的美好愿望。

　　教室中間，四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學(xué)們自己開(kāi)辟了 “智慧園”，這是我們的田野，同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識題�！爸腔蹐@”，豐富了同學(xué)們的知識，開(kāi)闊了大家的視野。

　　黑板的左邊是一塊“心言手語(yǔ)”的版面，它訴說(shuō)著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)愛(ài)的`故事，記錄著(zhù)我們童年的快樂(lè )，編織著(zhù)美好的夢(mèng)想。這一期的“心言手語(yǔ)”，刊登了一組三八節我們寫(xiě)給媽媽的信。

　　教室兩邊的墻上，掛著(zhù)小書(shū)畫(huà)家親手創(chuàng )作的書(shū)畫(huà)作品。你瞧，那金晟?畫(huà)的大公雞簡(jiǎn)直就要跳下墻來(lái)，正在喔喔喔地打鳴，楊啟昂的書(shū)法作品更讓我們贊不絕口。

　　教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下，圖文并茂，給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。

　　黑板報的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著(zhù)一張張琴棋書(shū)畫(huà)的考級證書(shū)和各級各類(lèi)的獲獎證書(shū)，這是同學(xué)們全面發(fā)展、奮發(fā)向上的見(jiàn)證。黑板報的左邊是“班級公約”，它時(shí)時(shí)刻刻督促著(zhù)我們做一個(gè)勤學(xué)守紀、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著(zhù)我們，又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛(ài)集體的好孩子。

　　教室里還開(kāi)辟了“綠色家園”、“愛(ài)心書(shū)角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣息。

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文6

　　我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學(xué)習的伙伴。

　　站在教室門(mén)前，輕輕推開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)。一踏進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí)，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答 案 提 供了地方�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

　　目光稍稍向右移動(dòng)，你將會(huì )發(fā)現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫(xiě)字板。在校每天的學(xué)習生活中，我們幾乎離不開(kāi)它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會(huì )神地盯著(zhù)它看。在它的上面，凝聚著(zhù)多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學(xué)到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學(xué)習中功不可沒(méi)。

　　回頭向左看，你能見(jiàn)到一塊四四方方的.小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點(diǎn)兒，但上面耕種著(zhù)的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，不就是出自“大畫(huà)家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書(shū)法家”的手筆了。你是否已經(jīng)觀(guān)察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢？那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作；你是否已經(jīng)欣賞到了設計風(fēng)格的獨特？那是“小小設計師”們創(chuàng )作出來(lái)的優(yōu)秀方案~~不瞞你說(shuō)，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！

　　這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室，我愛(ài)我們的教室！

我們的教室作文7

　　我們的教室既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習的好地方。

　　教室正面的墻上貼著(zhù)一面五星紅旗，它時(shí)刻提醒：要熱愛(ài)祖國，要做一個(gè)對國家有用的人。五星紅旗的右邊貼著(zhù)我們的校訓——美是到處都有的。校訓的下邊是一面碧綠碧綠的黑板。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的黑板不是這樣的，是黑色的，不知從什么時(shí)候改成綠色的了。聽(tīng)說(shuō)綠色對眼睛有好處，所以我們的`黑板就變成‘綠板’了。老師把工整、漂亮的板書(shū)寫(xiě)在上面來(lái)傳播知識、教我們做人的道理。

　　教室向陽(yáng)的一側有六面寬敞明亮的大窗戶(hù)，透過(guò)大玻璃窗，太陽(yáng)灑進(jìn)一片片金光。陽(yáng)光照在黑板上、照在課桌上、也照在我們身上。在溫暖的陽(yáng)光里學(xué)習，真是一件又幸福又快樂(lè )的事情！

　　教室北側的墻上有一面軟扎板，上面展示著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的手抄報和美術(shù)作品，讓我們增長(cháng)了不少知識。上面還有優(yōu)秀的作業(yè)供我們學(xué)習參考。

　　教室后面的墻上也有一塊軟扎板，上面有“百花爭艷”，“手抄報”，“中隊角”等欄目，內容豐富多彩。我最喜歡“中隊角”欄目，它記錄了我們各小隊活動(dòng)的情況，時(shí)刻提醒我們不斷努力、爭當先進(jìn)。

　　這就是我們的教室，我們在這里快樂(lè )的學(xué)習，茁壯的成長(cháng)！

我們的教室作文8

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)溫馨的家，那里有親愛(ài)的爸爸媽媽。其實(shí)，我們還有一個(gè)溫暖的家，就是我們每天學(xué)習、生活的教室，這里有親愛(ài)的老師和同學(xué)，還有美麗的環(huán)境。今天我做小導游，帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們美麗的教室吧!一走進(jìn)美麗的校門(mén)，徑直走上我們的二樓，右轉第一間就是我們的新教室。

　　走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優(yōu)秀作業(yè)，真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上，一張張“愛(ài)牙護牙卡”色彩鮮艷，卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑，可愛(ài)極了!在西墻的軟黑板右邊，有一塊小白板，現在貼上了我們全班的名單，這就是“豐收林”，那里都是同學(xué)們收獲的累累碩果�！柏S收林”右邊有一個(gè)凹進(jìn)去的小門(mén)，走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗。里面是一個(gè)非常舒適的小型圖書(shū)館：干凈的墻壁，嶄新的書(shū)架，整齊的新書(shū)，綠色的軟墊，坐在這里讀書(shū)該是多么愜意呀!

　　平時(shí)，銅管樂(lè )隊的同學(xué)也會(huì )把他們的樂(lè )器放在這里，還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了�？�，把它們往兩邊一拉，中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機。有了這些“高級助手”，我們的課堂越來(lái)越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶(hù)呈多棱形狀，很富有了立體感。我們也用不著(zhù)擔心吸收要很多路了，因為在教室里就能洗手了。

　　北墻邊有兩個(gè)潔白的.洗手池，鑲嵌在烏黑的大理石臺面上，寬闊的臺面上還擺放著(zhù)洗手液、肥皂，以及各種綠色植物，這是美極了!在教室的正中間，整齊擺放著(zhù)42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看，桌子的抽屜是鐵做的，椅子的腳也是鐵做的，和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天，我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開(kāi)，教師頓時(shí)大放光明。小書(shū)房里還藏著(zhù)兩盞燈，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)可少不了他們的幫忙。教室里，還有兩盞燈是消毒用的，平時(shí)不開(kāi)，放學(xué)了，同學(xué)們走了，它就悄悄地發(fā)出藍盈盈的光，為我們的身體健康默默地努力。

　　天花板上的四架吊扇也不能不說(shuō)，到了夏天，風(fēng)扇呼呼一開(kāi)，別提有多涼快了�？粗�(zhù)同學(xué)們舒服的樣子，風(fēng)扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室，一個(gè)多么美觀(guān)，多么整潔的“家”。在這個(gè)教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。

　　如今，我們也將在這個(gè)教室里揚帆起航，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗!我愛(ài)這普通的教室，我愛(ài)這塊神圣的教室!

我們的教室作文9

　　我們有一間自己的教室。

　　那是一間有門(mén)窗、長(cháng)方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈，也常常把窗戶(hù)擦得發(fā)亮。我們的書(shū)包、學(xué)習用品，還有教師的教學(xué)書(shū)，都放在那里。

　　我們很喜歡我們的教室�？墒�，有時(shí)候，我希望我們的教室跟現在不一樣。

　　我希望我的教室在草地上。這樣，草地就是我們的教室，馬背就成了我們的桌椅，大樹(shù)成了我們的講臺。一下課，草地也就成了我們的樂(lè )園，我們就在草地上快樂(lè )地嬉耍。

　　我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課，一邊偷看五彩池奇妙的景色，一下課，那就更不用說(shuō)了，全班一定都會(huì )聚集在五彩池邊，觀(guān)看五彩池奇妙的景色，說(shuō)不定連老師也會(huì )被吸引住的。

　　我希望我們的教室是一架名叫“光速”號的航天飛機。這架航天飛機是用光速來(lái)飛行的，里面的設備也十分齊全。有臥室、衛生間、駕駛室、餐廳、客廳和休息室，這樣我們就可以邊學(xué)習邊飛行。一會(huì )兒在金星上，一會(huì )兒在水星上，一會(huì )兒在冥王星上，一會(huì )兒又在海王星上，一會(huì )兒又在……。下課的`時(shí)候可以在外面自由飛行，也可以在月球上蹦來(lái)蹦去——說(shuō)不定還能看見(jiàn)外星人。

　　我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做，而是念一個(gè)咒語(yǔ)，你的鉛筆就會(huì )自己飛起來(lái)，幫你做好了作業(yè)。如果沒(méi)有了學(xué)習用品，你只要念另外一個(gè)咒語(yǔ)，末尾再加你要什么學(xué)習用品，你的課桌上馬上就會(huì )有那個(gè)學(xué)習用品。哇！那該多好呀！

　　我也十分希望我們的教室是一艘潛水艇，這樣只要一拉開(kāi)窗簾，就可以看見(jiàn)許多海底世界里的動(dòng)物和植物，而一下課，就可以穿上輕便的潛水設備，到海洋里和這些動(dòng)物們玩耍，你可能會(huì )害怕這些動(dòng)物會(huì )來(lái)傷害你，不過(guò)你不要擔心，因為這些潛水設備有特殊的功能，可以讓這些動(dòng)物變得十分溫順，你也不用擔心聽(tīng)不懂這些動(dòng)物的語(yǔ)言，因為潛水設備有翻譯功能，不管是動(dòng)物還是你自己，都可以聽(tīng)得懂對方說(shuō)的語(yǔ)言。

　　我也十分希望我們的教室是在天空中。上課的時(shí)候可以聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，下課的時(shí)候可以和鳥(niǎo)類(lèi)一起玩耍。

　　我非常希望我們的教室在大卡車(chē)里，這輛大卡車(chē)也有司機，我們上課想去哪里上就去哪里上。

　　不過(guò)，當想完所有的幻想后，我最最喜歡的還是我們現在的教室，因為在這優(yōu)越的教室里我們可以安心地讀書(shū)，也可以自由地幻想。

我們的教室作文10

　　我們的教室又寬敞又明亮。

　　教室里最多的要數嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽(yáng)光下顯得非常美麗。

　　課桌的`前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫(huà)畫(huà)、教我們習字……大黑板就像一個(gè)大果園，老師帶著(zhù)我們在這里播撒著(zhù)希望的種子。黑板正上方貼著(zhù)“以德明志博學(xué)多才”八個(gè)大字和一面鮮艷的國旗�？粗�(zhù)它，我們學(xué)習分外用心。黑板的左邊放著(zhù)一臺背投電視機，它不但屏幕大，而且十分美觀(guān)。黑板右上方掛著(zhù)一只廣播喇叭，要是學(xué)校有通知，就可以用它向我們播送。

　　課桌后面有一塊草坪似的綠板，板上貼著(zhù)“成長(cháng)足跡”四個(gè)大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開(kāi)的花。一張張光榮的獎狀，就像小朋友的臉，美麗極了。

　　我們在這樣的教室里學(xué)習，多么高興，多么幸福��！

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