[實(shí)用]我們的教室作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我們的教室作文，歡迎大家分享。

我們的教室作文1

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是我爸爸媽媽的家，一個(gè)是我學(xué)校教室里的家，我非常愛(ài)我的這兩個(gè)家。但實(shí)際上，我呆在教室這個(gè)家里的時(shí)間比在爸媽的家還多。

　　這個(gè)學(xué)期我們搬了新教室。我們的教室前面有一個(gè)中隊角――七彩陽(yáng)光中隊。上面帖滿(mǎn)了同學(xué)們的照片。我們的中隊角旁邊還有一個(gè)大黑板，在黑板上邊帖著(zhù)勤思博學(xué)，文明守紀”這8個(gè)大紅字。黑板右邊有我們的班務(wù)欄，在班務(wù)欄上有三大類(lèi)，一類(lèi)是我們班級的目標，一類(lèi)是我們班級的公約，還有一類(lèi)是我們班級的學(xué)習時(shí)間，這三類(lèi)都是我們應該做到的。

　　接下來(lái)是我們教室的左邊，墻上掛著(zhù)兩個(gè)小學(xué)生行為規范和九盆綠蘿，以及其它的綠色植物。還有就是長(cháng)長(cháng)的窗簾，為我們遮擋著(zhù)夏天的陽(yáng)光。

　　教室的右邊，有兩塊內容。第一是我們全班九大小組的學(xué)習計劃。我們小組的學(xué)習計劃是從上往下看的第二排的第二個(gè)。第二個(gè)是我們的`心愿樹(shù)，心愿樹(shù)上面貼著(zhù)我們班所有人的愿望，我貼了四五個(gè)心愿！

　　教室的后面最精致。左邊是一排小柜子，上面擺著(zhù)好幾個(gè)我們全班同學(xué)的合影照。右邊兒是老師為我們精心準備的圖書(shū)一角”，我非常喜歡這個(gè)地方，我覺(jué)得非常有創(chuàng )意，也是我們學(xué)校獨一無(wú)二的。中午的時(shí)候，我們可以在圖書(shū)一角”里自由地享受書(shū)中的知識，又舒服又快樂(lè )

　　我愛(ài)我們的教室，她是我們老師花費了許多精力才布置完成的，她是獨一無(wú)二的。

我們的教室作文2

　　開(kāi)學(xué)了，我們以前是二年級，現在從二年級升到了三年級，教室也從二樓搬到了三樓，從此我們要在這里度過(guò)一年的學(xué)習時(shí)光。

　　當我走進(jìn)寬敞的教室，呈現在眼前的是干干凈凈、整整齊齊的桌子和凳子，還有講臺上五彩繽紛的粉筆，活動(dòng)黑板拉開(kāi)后里面還有一個(gè)大屏幕；教室后面是學(xué)習園地，上面有好多圖文并茂的習作和課外知識。教室一邊的窗子是單層，另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音，一方面隔熱，這樣教室里就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的夾層里，擺放著(zhù)五、六盆花草，其中有一盆還開(kāi)出了鮮紅的.花朵，給我們以美的享受；透過(guò)窗子隱約可以看到外面高大的綠樹(shù)。

　　走出教室，來(lái)到走廊上，可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，那是我們全校集合和上體育課的地方。操場(chǎng)邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子，供同學(xué)們課間休息。在操場(chǎng)和教室周?chē)�生長(cháng)著(zhù)好多各式各樣的樹(shù)，比如桂花樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)等，中秋時(shí)節，丹桂飄香，沁人心脾；還有紅楓樹(shù)，深秋季節，紅得著(zhù)實(shí)可愛(ài)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，應該就是這樣的情形了。在操場(chǎng)旁的廁所邊，還生長(cháng)著(zhù)一籠葫蘆，藤上還真的結了一只像“8”字一樣的葫蘆，這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”，他沒(méi)有病蟲(chóng)，青青的，長(cháng)得可健壯了。

　　我愛(ài)我們的新教室；當然，我也愛(ài)我們美麗的校園。

我們的教室作文3

　　教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既干凈，又漂亮。

　　走進(jìn)教室，就會(huì )看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，仿佛刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長(cháng)，每當老師在上面寫(xiě)字時(shí)，那一排排的字是多么整齊，多么好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來(lái)給我們上課的，讓我們的`課堂變得十分有趣。黑板的上方有著(zhù)名人的照片，我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

　　更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶(hù)了，每天上學(xué)，我們都會(huì )用抹布把他們擦得干干凈凈，十分明亮，仿佛就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。

　　往后看，在那畫(huà)著(zhù)一棵枇杷樹(shù)的墻上，掛滿(mǎn)了手抄報，作文……他們十分漂亮，后面貼的作文使我們班充滿(mǎn)了書(shū)香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。

　　教室里，朗朗的讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)，仿佛在演奏著(zhù)一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我愛(ài)我的教室，他就像我的第二個(gè)家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更干凈吧!

我們的教室作文4

　　今天是我們作文特長(cháng)班開(kāi)班的第一節課，進(jìn)了這個(gè)陌生的教室一切顯的又是那么的熟悉，因為我們也曾經(jīng)在這個(gè)教室學(xué)習過(guò)。

　　現在的這個(gè)班級，使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個(gè)閃閃的紅字：“博學(xué)博愛(ài)，求真求成”這就是我們的學(xué)風(fēng)，它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績(jì)。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每周一次的升旗儀式，當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的'染紅它，這是多么莊嚴圣神��！旁邊，一個(gè)設計新穎的書(shū)柜，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。窗臺上擺放著(zhù)生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭，陽(yáng)光照上去，盛開(kāi)的花朵閃著(zhù)神奇的光澤，還似乎在輕輕的顫動(dòng)，用無(wú)形的手撩撥你的心，一陣風(fēng)吹來(lái)還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳斗艷。后面，一個(gè)色彩斑斕的板報已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的視線(xiàn)，板報上的畫(huà)栩栩如生令人嘆絕！

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，新一代教學(xué)設備已經(jīng)進(jìn)入了我們的教室，我們應該在這么美麗而有科技化的教室里認真學(xué)習。讓我們擁有這么科技化的教室而感到高興吧！

我們的教室作文5

　　我們的教室位于至美樓四樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披發(fā)亮的暗綠色戰袍，等待著(zhù)同學(xué)們的檢閱。

　　課桌的西面是一張潔白的講臺，它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著(zhù)綠色士兵。上課時(shí)，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。

　　教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的'黑板，它約有4米長(cháng)，是老師的好幫手，每節課，它都給我們帶來(lái)豐富的知識。

　　與黑板遙遙相對的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文，還有漂亮的圖片，可以讓我們增長(cháng)知識。最主要的就是展板中間有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們微笑地看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“你們要認真學(xué)習！”展板真是我們班的一顆明珠。

　　展板的北面緊挨著(zhù)一個(gè)圖書(shū)角，上面有幾盆生機盎然的綠色植物，柜子里裝滿(mǎn)了精美和豐富的圖書(shū)，它們排列得整整齊齊。圖書(shū)角像一個(gè)肚子里滿(mǎn)是知識的學(xué)者，它閃耀著(zhù)智慧的光芒，靜靜地聽(tīng)我們上課。

　　教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看著(zhù)窗外的景色，讓人心情舒暢。

　　這就是我們的教室，你不覺(jué)得它很美嗎？

我們的教室作文6

　　教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來(lái)看一看吧！

　　走進(jìn)教室，你就會(huì )看到57套米色的桌椅。上面記載著(zhù)同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習、讀書(shū)。

　　正對著(zhù)桌椅的大黑板，是那么的.寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫(xiě)知識的樂(lè )章時(shí)，黑板就會(huì )把排排整齊的粉筆字呈現給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。

　　黑板的左面是一個(gè)寬大的書(shū)籍。每當下課的時(shí)候，那里總會(huì )聚集著(zhù)一些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，幫助他們擴大知識面，開(kāi)拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著(zhù)大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會(huì )升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來(lái)的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書(shū)同行，做一個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人等。它們時(shí)刻告誡著(zhù)我們：要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。

　　教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫(xiě)出來(lái)的黑板報，不時(shí)更換內容，使同學(xué)們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會(huì )覺(jué)得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀(guān)察你的教室，一定也會(huì )發(fā)現它的獨特之處。

我們的教室作文7

　　吱呀一聲，陸老師打開(kāi)了門(mén)，走了出去。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著(zhù)：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李名課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說(shuō)得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著(zhù)卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說(shuō)個(gè)不停。紙青蛙在許多課桌上開(kāi)始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛，搖動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，輕聲細語(yǔ)，相互交談。教室成了一個(gè)亂糟糟的馬蜂窩。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：陸老師來(lái)了。教室里忽而安靜下來(lái)。沉悶了一會(huì )兒，這群人見(jiàn)陸老師還沒(méi)來(lái)，又開(kāi)始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李名也像木乃伊一樣，跑來(lái)跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個(gè)個(gè)花蕾，一根根彩帶……

　　忽然，門(mén)開(kāi)了，陸老師輕盈地走進(jìn)了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓著(zhù)腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來(lái)，他揉著(zhù)摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的'紙青蛙立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤……教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我們的教室。

我們的教室作文8

　　我們的學(xué)校有許許多多的教室，教室在兩個(gè)教學(xué)樓里，而我們的教學(xué)樓是書(shū)香樓，在校門(mén)左手側。我們的教室在二樓的最里面。

　　我們的教室里擺著(zhù)各種的用品，分別有：“書(shū)架、黑板、空調、多媒體……”

　　先來(lái)說(shuō)，我們教室里放著(zhù)許多課外書(shū)的.書(shū)架，有：故事書(shū)、小說(shuō)、童話(huà)書(shū)、國學(xué)書(shū)等。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼�以同學(xué)們都十分喜歡看書(shū)。

　　再來(lái)說(shuō)，我們的空調，我們學(xué)校幾乎每一個(gè)班級都有一臺空調，它可以隨著(zhù)溫度高低，自動(dòng)來(lái)調節室內的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學(xué)習了。

　　繼續給你們介紹一下，我們學(xué)校特別的黑板，為什么說(shuō)他是非常特別的黑板呢？這是每個(gè)讀者都會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)？因為他是含有溶性的黑板，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。

　　早晨，我們在這里讀書(shū)，教室也在跟著(zhù)我們一起讀書(shū)。中午我們在睡午覺(jué)，教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽(tīng)老師講課，教室也在認真的做筆記。

　　我們一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有用之才。

我們的教室作文9

　　我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè )。

　　我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫(xiě)上一節課的重點(diǎn)，讓我們一目了然。黑板上方貼著(zhù)九張榮譽(yù)的獎狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺電視機 ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學(xué)習既帶來(lái)了方便又讓我們在枯燥的學(xué)習中得到樂(lè )趣。

　　右邊墻上貼醒目的四個(gè)大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽(yù)。我走上前去，看見(jiàn)一欄上我曾在數學(xué)競賽中獲得第一名好成績(jì)的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著(zhù)我 們的'歡樂(lè )：有六一節大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節日的照片……每當我們看到這些照片時(shí)，我們都會(huì )想起那令人回味的時(shí)刻。

　　左邊墻上有一個(gè)貼滿(mǎn)了優(yōu)秀作文的版塊。下課了，大家都會(huì )時(shí)不時(shí)地看看作文，一起探索作文的奧妙。

　　教室后面是一塊黑板，上面是專(zhuān)門(mén)出黑板報的。這一期黑板報以慶�！傲�十華誕”為主題，只見(jiàn)中間是一個(gè)小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個(gè)大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個(gè)中國結。

　　這就是我們班的教室，我們學(xué)習、玩耍的地方。

我們的教室作文10

　　我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶(hù)，使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上，整整齊齊地擺放著(zhù)24套桌凳。

　　教室的正前方是一張橙黃色的講臺，講臺上有一個(gè)淺藍色的粉筆盒和幾本教科書(shū)。講臺的前方有一張長(cháng)方形的黑板。這黑板就像是那無(wú)邊無(wú)際的海洋，閃爍著(zhù)知識的.光芒；又好像是深不可測的知識寶庫，等待著(zhù)我們去挖掘！黑板上方的墻面正中間貼著(zhù)五星紅旗，這鮮艷的五星紅旗，每時(shí)每刻都激勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳�而勤奮學(xué)習。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取，團結務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間，有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎狀。

　　黑板的北側有一個(gè)淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著(zhù)一臺29寸的彩電，我們時(shí)常通過(guò)它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節目。下面一層有兩個(gè)小門(mén)兒，分別放著(zhù)投影儀和收錄機等電教用品。

　　教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報，有了它，我們可以學(xué)到書(shū)上學(xué)不到的知識，同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨，室內的光線(xiàn)不好，它可以給我們帶來(lái)光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用場(chǎng)，一打開(kāi)吊扇，教室里就變得涼快起來(lái)。

　　��！我們的教室真美��！我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文11

　　兩年過(guò)去了，我們一直在這個(gè)教室里學(xué)習生活，真應該好好欣賞一下它。

　　看！教室東面的墻上，有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時(shí)寫(xiě)一道方程或算式；有時(shí)是課文分段小標題或板書(shū)；有時(shí)貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文……

　　黑板前，是一張鐵制的灰色講臺，每天中午認真工作的馬老師總會(huì )坐在講臺前為我們批改作業(yè)，這時(shí)的教室總是那么溫暖、那么寧靜。

　　教室正中，有52張精致的座位，是上學(xué)期剛換上的新桌椅，它們亮得能照出人影來(lái)。那是我們平時(shí)讀書(shū)、學(xué)習和完成作業(yè)的地方。

　　座位兩側，分別是我們的展示板和名言角，它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢！

　　教室南北側不僅有繽紛多彩的展板，更有幾扇明亮的窗戶(hù)。每天中午，艷陽(yáng)就在我們的'教室撒下和煦的陽(yáng)光，這陽(yáng)光時(shí)常在我們的書(shū)桌上翩翩起舞，伴隨我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的午后。

　　西 面墻上，是我們的黑板報。剛開(kāi)學(xué)，宣傳部長(cháng)就帶領(lǐng)小助手們勞作起來(lái)，在他們的精心布置下，黑板報上出現了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦？蝴蝶的翅膀上怎么會(huì )有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片？哦！原來(lái)那些都是同學(xué)們用心制作的寒假小報。宣傳部長(cháng)真是煞費苦心��！正是他們辛勤的勞動(dòng)，才讓我們的板報變得賞心悅目。

　　每天，總會(huì )有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生，留住這美好時(shí)光的最好方法，就是愛(ài)護教室里的陳設。珍惜友誼，認真學(xué)習，讓我們用行動(dòng)留住教室的歡聲笑語(yǔ)吧！

我們的教室作文12

　　我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺(jué)。

　　質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著(zhù)樓梯往上走，一眼就看見(jiàn)南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著(zhù)同學(xué)們的名言警句，其中“勵志識遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的。

　　推開(kāi)前門(mén)，走上講臺，最引人注目的是正對面的黑板報了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹(shù)葉、鮮嫩的小草、可愛(ài)的蝸�！�…裝飾成的，還貼著(zhù)同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂(lè )小書(shū)吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著(zhù)一個(gè)書(shū)架，上面放了很多課外書(shū)，五顏六色的長(cháng)方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地擺放著(zhù)。西面的角落里放著(zhù)一盆盆綠色小盆栽，給小書(shū)吧增添了許多生機。下課和午休時(shí)，坐在里面看書(shū)，就能感受到一股濃濃的書(shū)香味。這小書(shū)吧真是一道靚麗的'風(fēng)景。

　　坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長(cháng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、算數……黑板的旁邊掛著(zhù)一只鐘，滴滴答答不停地走著(zhù)，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習，真是一件無(wú)比快樂(lè )的事！

我們的教室作文13

　　我們學(xué)校坐落在飛龍東路與通江大道的交叉口，兩幢嶄新的教學(xué)樓設備十分齊全、新穎。

　　從西面樓梯上來(lái)的第一個(gè)教室，一個(gè)拐彎就到了。最先映入眼簾的是深藍色的防盜門(mén)。輕輕地推門(mén)而入，你會(huì )發(fā)現這是由三開(kāi)間的小廳組成的，四排排列得整整齊齊的課桌椅分布在四個(gè)小段中，我們就坐在這里學(xué)習知識。教室正面墻上是一塊長(cháng)方形的磁性黑板，它就像是一一方沃土，老師就在這播撒知識的種子，我們也天天收獲著(zhù)知識。右面墻壁上是布告欄，欄內貼著(zhù)時(shí)間表、值日生輪流表、課程表和老師對我們的關(guān)心話(huà)語(yǔ)。布告欄的上方，有一個(gè)白的的小喇叭，有時(shí)候，通過(guò)喇叭的傳音，我們能聽(tīng)到徐兔兔校長(cháng)對我們的贊賞以及批評。教室左右兩邊各有兩扇大窗戶(hù)，打開(kāi)四扇透明的`玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來(lái)，使我們心曠神怡。兩扇窗戶(hù)中間的墻上有小學(xué)生日常行為規范表，它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我要努力爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　教室后面的墻上也有一塊大黑板，那是我們精心打造的黑板報，上面的內容可豐富了：有文質(zhì)兼美的散文、有圖文并茂的作文……在黑板下方，是芳草園，那是老師把我們的作文打印成一份份圖文并茂的作文，讓同學(xué)們駐足觀(guān)賞。在黑板的左邊，有一個(gè)圖書(shū)架，大大小小、厚厚薄薄的書(shū)應有盡有，有文學(xué)名著(zhù)、雜志、童話(huà)故事、以及搞笑漫畫(huà)，我如饑似渴地讀著(zhù)它們，是它們把我帶進(jìn)了知識的海洋。

　　別看這教室普普通通，它是培養人才的好地方，是它帶著(zhù)我們揚帆起航。我愛(ài)這個(gè)教室更愛(ài)這片樂(lè )土！

我們的教室作文14

　　我們的教室在學(xué)校第四樓東邊走廊的第一間屋子，它十分的干凈、美麗、整潔，因為我們班只有二十一個(gè)人（其中一人受傷了，在家養生體），二十一套桌椅，所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多，同學(xué)們活動(dòng)的空間也寬敞得多。

　　走進(jìn)教室，第一眼看到的便是一塊很大的黑板，里面隱藏著(zhù)一個(gè)掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學(xué)用的講臺，這個(gè)講臺可是和別的學(xué)校的不一樣，它可以像抽屜那樣拉開(kāi)、關(guān)上，里面原本空空如也，取而代之的是一個(gè)控制黑板里的`彩屏的電腦。講臺西面便是那二十套擺放整齊的書(shū)桌，同學(xué)們經(jīng)常在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。教室的東北角上是同學(xué)們擺放各種各樣的習題本的地方，西北角上就是同學(xué)們常常借書(shū)看的地方——圖書(shū)角。教室的東南角和西南角就是任同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的門(mén)。南面的陽(yáng)臺上常常放著(zhù)盛開(kāi)花朵，有火紅的芭芭拉，綠油油的仙人掌球，和粉紅色的小桃花……這些可愛(ài)的小花小草，經(jīng)常受到我們班“護花天使”劉璇精心呵護，茁壯成長(cháng)。西面的墻壁上，掛著(zhù)一個(gè)巨大的黑板報，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )把一些自己制作的關(guān)于學(xué)習、健康、自理等話(huà)題用畫(huà)畫(huà)、文字寫(xiě)在紙上，貼在這個(gè)黑板上。

　　這就是我們的班級，一個(gè)很樸素卻又不簡(jiǎn)單的小班化班級。

我們的教室作文15

　　白羊鎮魚(yú)泉中學(xué)宏志樓第三樓中間的教室就是我的教室，雖然我是個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生，應該在小學(xué)讀書(shū)，但因小學(xué)人數太多，我們班“遷移”到了旁邊的魚(yú)泉中學(xué)。我們的教室寬敞明亮，整齊劃一，干凈整潔，是個(gè)求知的好環(huán)境。

　　我們教室長(cháng)約10米，寬4米，高3米。墻壁潔白如云，地上鋪著(zhù)花色的瓷磚，課桌擺放整齊，教學(xué)設備先進(jìn)。電腦、多媒體、投影儀樣樣齊全。

　　走進(jìn)教室大約五步遠的地方就是講臺，講臺上有電腦和多媒體設備，講臺下面的抽屜里裝有鍵盤(pán)，講臺上有一個(gè)蓋子，打開(kāi)蓋子就有很多按鍵，可以控制多媒體和開(kāi)啟大屏幕，大屏幕展示課堂內容，如果后面的同學(xué)看不到，還可以把圖像放大和縮小。

　　教室后面還有一個(gè)書(shū)架，上面放著(zhù)各種書(shū)，同學(xué)們課余時(shí)間就可以去拿一本看，增長(cháng)知識。教室后壁上還有一個(gè)黑板報，上面的'東西不僅可以增長(cháng)我的見(jiàn)識，還可以用來(lái)展示同學(xué)們的藝術(shù)特長(cháng)，黑板報上還有一句鼓勵大家學(xué)習的標語(yǔ)，中間還有一面五星紅旗。

　　教室的門(mén)也很有趣，尤其是它上面的那個(gè)孔，如果上自習和睡午覺(jué)有人在說(shuō)話(huà)，老師就可以用這個(gè)孔來(lái)窺視是哪個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　我們的教室雖然不如城里教室那么高大上，不如幼兒園教室那么多姿多彩，可它的干凈整潔與寬敞明亮已經(jīng)讓我們心滿(mǎn)意足，我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的班。

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