【薦】我們的教室作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的教室作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們的教室作文 篇1

　　我們教師位于牡丹區實(shí)驗小學(xué)北面教學(xué)樓的二層，第四個(gè)門(mén)就是我們四四班了。你想來(lái)參觀(guān)嗎？如果想就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！

　　打開(kāi)四四班的門(mén)，你就會(huì )聞見(jiàn)一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個(gè)個(gè)士兵站著(zhù)井井有條的隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學(xué)們掃的一塵不染，干凈極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地里快樂(lè )學(xué)習。黑板上面有好好學(xué)習，天天向上八個(gè)耀眼的大字，就是它時(shí)刻提醒我要好好學(xué)長(cháng)，長(cháng)大了為祖國爭光！黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來(lái)，我們又能看著(zhù)精美的畫(huà)片學(xué)習了。最后面是評比欄，上面記著(zhù)我們各組的.分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾說(shuō)過(guò)不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學(xué)們展示自己的舞臺了，貼著(zhù)好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望我的字和作文被貼上！

　　教室的東南角有一個(gè)愛(ài)心小書(shū)櫥，我們把書(shū)放在書(shū)櫥里，讓同學(xué)們看，我們的寫(xiě)作能力可是緣于他呢！我們墻上有幾塊玻璃，在陽(yáng)光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺(jué)得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門(mén)旁邊的。

　　下課了，有不少同學(xué)在那里看書(shū)。怎么樣？你羨慕嗎？

　　我們的教室作文 篇2

　　我們的教室作文 篇3

　　比起別墅，我們的教室太渺小，比起商店，我們的教室太樸素，它沒(méi)有大的面積。沒(méi)有豪華的墻面，可它就是那么溫馨。

　　早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕輕地腳步，來(lái)到教室。每一個(gè)同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識的海洋，在朗朗的書(shū)聲中開(kāi)始嶄新的一天！每當我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕：每一個(gè)同學(xué)都捧著(zhù)一本書(shū)大聲的朗讀，我知道，他們心中有一個(gè)目標“把握今天，精彩明天”，因為我們知道天道酬勤！

　　中午，教室就成了戰場(chǎng)，每一個(gè)人都在用手上的武器——筆，來(lái)打開(kāi)一扇扇智慧的'大門(mén)，在知識寶庫內貪婪的吸取知識的露汁。在生活中，知識總會(huì )幫我解開(kāi)難題。每當比賽時(shí)，知識會(huì )提供我們力量。��！在中午，我們就是在尋找埋在深處的知識。那時(shí)，教室是那樣的寧靜，它讓我們不孤獨。

　　在下午，教室就像一個(gè)大家庭，所有同學(xué)都是兄弟姐妹，雖然只有一點(diǎn)空間，比不起大大的別墅，可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌聲中心潮澎湃，在無(wú)邊的大海中搜集著(zhù)思想。真是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　傍晚，大家都背著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)知識回家了�？粗�(zhù)同學(xué)們的身影，看著(zhù)背后的教室，真是戀戀不舍。

　　在教室，就好像在家里，和親朋好友一起分享樂(lè )趣。

　　我們的教室作文 篇4

　　我在包鋼實(shí)驗一小五年級六班學(xué)習，坐落在教學(xué)樓一樓陽(yáng)面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門(mén)，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

　　教室里，那刷著(zhù)土黃色油漆的桌椅整齊地擺放著(zhù)，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著(zhù)我們一生。站在講臺上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺就會(huì )呈現在你的眼前，上面貼著(zhù)我們的手抄報、智慧果，還有代表著(zhù)班級榮譽(yù)的獎狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見(jiàn)證。每當我欣賞著(zhù)這些獎狀，會(huì )讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來(lái)之不易的成果。

　　看到我們班的'圖書(shū)角，我會(huì )情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書(shū)蟲(chóng)們都會(huì )跑到圖書(shū)角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著(zhù)：“我那本還沒(méi)看完呢，拜托了，請給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(cháng)。對了，我們除了學(xué)習，還不忘欣賞美，在窗臺上擺著(zhù)各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當然，我們在享受的同時(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲(chóng)。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書(shū)顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。

　　怎麼樣，我們的教室不錯吧！我們在這樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現在的學(xué)習生活！

　　我們的教室作文 篇5

　　我們三（1）班的教室很干凈、整潔。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是幾行整整齊齊的桌椅，藍色的桌罩套在桌上，水泥地面被打掃得干干凈凈。桌椅后面，是同學(xué)們精心辦的黑板報，雖然是第一次辦，但同學(xué)們辦得特別好。坐到座位上，就看到了烏黑的大黑板，它像無(wú)邊無(wú)際的`大海，埋著(zhù)知識的寶藏；還像一座刨床，等著(zhù)我們去探索。整潔的教室一塵不染。

　　啊，教室，你是那知識的大花園，老師便是那培育我們的園丁。我們是五彩繽紛的小花朵，在陽(yáng)光小健康快樂(lè )的成長(cháng)，成長(cháng)為建設祖國的棟梁之才！

　　我愛(ài)我的教室！

　　我們的教室作文 篇6

　　教室是我們學(xué)習生活的地方，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我為大家當導游，介紹一下我們的教室吧！

　　一進(jìn)教室，映入眼簾的是那淡綠色的窗簾，這張窗簾，為我們遮擋了夏日的炙熱，給我們帶來(lái)了陰涼。

　　再接著(zhù)，教室東面的墻角立著(zhù)一個(gè)古銅色的書(shū)柜，那里面擺著(zhù)許許多多的書(shū)籍，我這個(gè)“書(shū)呆子”，一見(jiàn)到這些書(shū)，心中油然升起一股親切感，當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，一看到這個(gè)書(shū)柜，總會(huì )自然地想起那些名人事跡，它促使我坐下來(lái)，發(fā)奮讀書(shū)，不放棄。

　　往左看，這就是我和同學(xué)們完成的板報。這上面有我們絞盡腦汁想出來(lái)的'美麗圖案和精彩內容，分為三個(gè)部分：故事天地、詩(shī)詞樂(lè )園、名人名言，讓我們一起積累知識吧！

　　教室北面的墻上是評比欄和獎狀。評比欄里有：學(xué)習、紀律、衛生、文明禮儀。這里面記錄著(zhù)我們每一個(gè)小組所得的榮譽(yù)，我們之間的競爭很激烈，我們?yōu)樽约核�得榮譽(yù)而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎狀，我們榮獲過(guò)很多獎項，這是我們大家共同得來(lái)的。

　　教室的正前方掛著(zhù)黑板，上面有幾個(gè)大字：創(chuàng )新奮進(jìn)，文明樂(lè )觀(guān)。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗，這面五星紅旗和八個(gè)大字深深刻在我心中，它激勵著(zhù)我，不言放棄，努力學(xué)習，創(chuàng )新，為自己開(kāi)拓出一條新穎之路。

　　最后一個(gè)景物是隨處可見(jiàn)的：我們組合的八個(gè)小組，桌子的上面有一摞一摞的書(shū)，這讓我不由得想起書(shū)香門(mén)第的那種恬靜。

　　這就是我們的教室，你喜歡嗎？

　　我們的教室作文 篇7

　　拋開(kāi)家，在學(xué)生時(shí)期，我逗留得最久的地方，大概就是教室了吧。

　　其實(shí)它最初的樣子與那一層其它的教室別無(wú)二般——四十來(lái)套桌椅碼得整整齊齊，前后各一塊黑板，略高的講臺，寬大的講桌，樸素，干凈，但體現不出生氣。

　　第一學(xué)期，班長(cháng)就帶著(zhù)幾位同學(xué)，拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個(gè)干凈。他們用抹布挫，用手磨，從放學(xué)忙活到了五六點(diǎn)，才滿(mǎn)意地把地面打掃干凈，給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準備好的墻紙，各自回家。

　　第二個(gè)學(xué)期，墻上凸出的部分上面出現了各種各樣的書(shū)籍。在被衛生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后，這里變成了天然的書(shū)架。午后，同學(xué)們踮著(zhù)腳從上面抽出一本小說(shuō)，在暖陽(yáng)的沐浴中，讀上那么一會(huì )兒，也是件樂(lè )事。那時(shí)，教室內便收獲了難得的安靜。

　　板報是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻，都被宣委們精心裝飾過(guò)一番。每月的第一天，后面的黑板將會(huì )換上一期嶄新的內容，雷打不動(dòng)。我知道粉筆并不如水彩筆，彩鉛等工具好使，先天也不是繪畫(huà)的料，但那一小塊黑板總會(huì )被宣委換著(zhù)花樣用有限的.顏色點(diǎn)綴得十分美觀(guān)有趣，每每上課，哪怕只是回頭看一眼表，在滿(mǎn)目繽紛之時(shí)，內心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過(guò)的。首先是一張象征著(zhù)我們班的大海報——四十二個(gè)人，班名“博雅”，接著(zhù)便是同學(xué)篩選出來(lái)的各項專(zhuān)欄，或是精美的手抄報，融合了這四十二顆滿(mǎn)懷青春活力的心，對班級濃濃的愛(ài)。

　　教室是我們學(xué)習的地方，也是一群人在學(xué)校的居所。我們一天天看著(zhù)它在我們的手中變得愈發(fā)美麗，心中也是由衷贊美的。

　　我們的教室作文 篇8

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北，共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個(gè)門(mén)，前門(mén)和后門(mén)。平時(shí)我們都是從前門(mén)進(jìn)出，只有在夏季或者遇到特殊情況時(shí)，才會(huì )打開(kāi)后門(mén)。教室南北兩面共六個(gè)窗戶(hù)，這使得我們教室寬敞明亮。從西門(mén)進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個(gè)大字和一面五星紅旗，意在激勵我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前，前面整齊的擺放著(zhù)學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的'板報。板報色彩鮮明，內容豐富。

　　你看，板報正中央是一棵五彩之樹(shù)。那棵樹(shù)的主干就是辛勤培育我們的老師，那一片片五彩的樹(shù)葉是我們每個(gè)人親手制作的，代表著(zhù)我們每一個(gè)人，我們都是那一片最美的葉子。每片樹(shù)葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時(shí)所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們在盡情的汲取大樹(shù)豐富的營(yíng)養，相信在老師們辛勤的培育下一定會(huì )長(cháng)成一片片最美最獨特的葉子。在大樹(shù)四周貼滿(mǎn)了我們班的精英之作：有書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上，也一樣張貼學(xué)生平時(shí)的得意之作和班訓——“讓勤奮戰勝懶惰；讓聰明戰勝愚笨”。

　　我們教室的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，都會(huì )激勵我們更加勤奮的學(xué)習。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現代化的教學(xué)設施，使得我們的課堂集聲、光、色與一體，我們的課堂因為有了它，而更加便捷、豐富。

　　這就是我們的教室，相信在我們的共同努力下，我們會(huì )在這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。

　　我們的教室作文 篇9

　　我們的教室在教學(xué)樓的3樓，朝南的窗子望去，是一個(gè)平靜的像鏡子的`湖泊，很美麗，它是我們學(xué)校唯一的湖泊。

　　一走進(jìn)教室的門(mén)口，你會(huì )看到我們教室很整潔。里面整齊的排列著(zhù)40張桌子和一個(gè)大大的講臺，那40張桌子面對著(zhù)黑板，臺上往往都有作業(yè)本，粉筆，還有一盆長(cháng)勢旺盛的多肉植物。教室后面的墻角分別是衛生角和圖書(shū)角，后墻上有黑板報和光榮榜。我們每天的學(xué)習生活都是在這里開(kāi)始的。上課的時(shí)候這里會(huì )有我們的讀書(shū)聲。下課的時(shí)候，這里會(huì )有我們嘻哈打鬧的聲音。我愛(ài)我們的教室。

　　我們的教室作文 篇10

　　我們的教室是在第三層樓，他是一個(gè)干凈、整潔、漂亮的教室，它又是我們學(xué)習的好地方。

　　還沒(méi)走進(jìn)教室就能看見(jiàn)一扇藍色的門(mén)，走進(jìn)教室可以看到一塊黑板，他又是個(gè)多功能的多媒體，黑板的上面有一個(gè)小喇叭，可以及時(shí)地把當天的任務(wù)和作業(yè)布置出來(lái)，喇叭下面有一個(gè)課程表，后面也有一塊黑板，那是我們畫(huà)板報用的'，上面有花花綠綠的文字，每隔半個(gè)月?lián)Q一次。黑板報的上面有一個(gè)表，可以為我們什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。

　　這就是們的教室，它干凈、整潔、漂亮，它又是我們學(xué)習的好地方。

　　我們的教室作文 篇11

　　我們有一個(gè)既整潔又美麗的教室。

　　一走進(jìn)教室，首先看到的是兩排干干凈凈的課桌和椅子，課桌上放著(zhù)我們的鉛筆盒和書(shū)本。每天，我們坐在這里認真地聽(tīng)老師講課。教室的'最前面是一塊又大又長(cháng)的黑板，老師每天在這里教我們知識。課桌的左邊是一面白白的墻，墻壁上面有評星表，記著(zhù)我們平時(shí)的表現。課桌右面的窗上印著(zhù)美麗的海底世界，各種各樣的小魚(yú)在水草中自由自在地穿梭。再抬頭一看，棚上掛著(zhù)兩盞明亮的吊燈，它們照耀著(zhù)整個(gè)教室。

　　你看，我們的教室多漂亮��！

　　我們的教室作文 篇12

　　我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時(shí)，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫(xiě)在上面。把兩塊黑板拉開(kāi)，竟是一臺電視機，好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放PPT，可以放電影，可以放同學(xué)們寫(xiě)的作文。黑板兩側一面是競爭墻，上面有同學(xué)們努力的結果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄，及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。

　　教室后面，是班級的墻報。上面掛有同學(xué)的們做得紙花，墻報的上面、左邊、右邊，都圍滿(mǎn)了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫(huà)的小報，都是以“勤儉節約”為主題，讓我們學(xué)到怎樣節約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”，上面老師做了幾個(gè)葫蘆，葫蘆上面寫(xiě)著(zhù)“潔凈、進(jìn)取、競爭、安靜”，讓我們學(xué)會(huì )。教室的右下角，是我們班級的“智慧書(shū)吧”。上面有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和其他類(lèi)。書(shū)本整齊地擺放在書(shū)柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！

　　教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯(lián)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”�？墒谴笮炖蠋煹�.女兒親自寫(xiě)的呢！讓我們學(xué)習要好，更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾，它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖小學(xué)的標志，還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。

　　我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學(xué)習，我十分開(kāi)心。

　　我們的教室作文 篇13

　　我們的教室寬敞、明亮，一走進(jìn)去有種很舒服的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)教室，便可以看見(jiàn)中間整整齊齊地擺著(zhù)四排桌椅，每排八張，共七排。桌面是黃色條紋，桌面擦得干干凈凈的，能照得見(jiàn)我們的人影，不用說(shuō)這可都是我們值日生的'功勞喔！

　　課桌椅的前方是講臺。講臺的前面是一塊很大的黑板，長(cháng)約3米，寬約2.5米。黑板可是我們師生大展身手的好地方，有老師工整的板書(shū)，也有我們學(xué)生的練習，我們往講臺上一站，感覺(jué)自己就是小老師了，字不寫(xiě)好行嗎？講臺上方寫(xiě)著(zhù)“入室即靜、入座即學(xué)”八個(gè)大字，老師們也是煞費苦心，想讓我們一進(jìn)教室就安心、專(zhuān)心地學(xué)習呢。黑板左邊是公告欄，有時(shí)間表、課程表、班級公約、班干部值日表；黑板右邊貼著(zhù)“書(shū)籍是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”下面整齊地擺放著(zhù)兩排書(shū)，那可是我們學(xué)習的樂(lè )園，一有空書(shū)架旁就圍滿(mǎn)了小書(shū)蟲(chóng)。

　　教室兩邊有兩則名言：“知識改變命運，智慧改變人生�！绷硪贿吺牵骸扒谀苎a拙是良訓，一份辛勞一分才�！睍r(shí)時(shí)警醒我們要勤奮學(xué)習，用知識武裝自己的大腦。

　　教室后面的黑板是黑板報，每月更新一期。有“教師節”，“慶國慶”，“讀書(shū)節”，“慶元旦”�？梢�感謝我們班的繪畫(huà)小能手和書(shū)畫(huà)小能手小萌、小香、小艷哦！黑板的左面是展示我們的優(yōu)秀作品和書(shū)畫(huà)，是我們教室的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢，里面也有我的優(yōu)秀作文喔，每當看到我的作品展出了，我心里美著(zhù)呢！

　　坐在教室里面，我就會(huì )想起老師繪聲繪色給我們上課的情景，讓我回味無(wú)窮。

　　我們的教室怎么樣？歡迎你有空來(lái)參觀(guān)參觀(guān)哦！

　　我們的教室作文 篇14

　　我們的校園是個(gè)朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個(gè)培育我們茁壯成長(cháng)的苗圃。他位于學(xué)校北教學(xué)樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。

　　推開(kāi)綠色的門(mén)，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著(zhù)我們努力成長(cháng)，像小船一樣帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。

　　座位的前面是講臺，講臺的左側擺放著(zhù)電腦等現代化教學(xué)工具，它們是老師的好幫手。講臺的后面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識的種子，和我們一起耕耘，讓我們學(xué)會(huì )知人性，明事理。

　　教室的最后一排是豐富多彩的黑板報，它是一個(gè)展現自我的舞臺。在這里，我們用紙張和畫(huà)筆展現多才多藝的藝術(shù)細胞；在這里，我們互相交流學(xué)習課外知識；在這里，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂(lè )的生活。

　　坐在教室里，一抬頭就可以望見(jiàn)窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹(shù)。它們傲然挺立，正默默無(wú)聞地保護著(zhù)我們的校園，保護著(zhù)我們這些勤奮努力的讀書(shū)郎。

　　教室的外墻是我們班的`書(shū)法展覽點(diǎn)，只有書(shū)法優(yōu)美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開(kāi)心，我的作品也在其中。

　　這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這里，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的書(shū)聲，從這個(gè)教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個(gè)“大�！崩飺P帆起航，為了實(shí)現夢(mèng)想而奮斗！

　　我們的教室作文 篇15

　　我是三五班的小學(xué)生，在明亮的教室里學(xué)習。

　　我的教室非常漂亮。前面有一個(gè)講臺，每位老師都在黑板上給我們將知識。旁邊有一個(gè)大頻幕，晨會(huì )的時(shí)候會(huì )用到，左邊是我們齊心協(xié)力得來(lái)的'紅旗。站在講臺上往下看是一排排整齊的桌椅，兩邊是幾 扇大大的窗戶(hù)，使教室更加明亮。后面還有一面黑板，黑板的上面是鐘表和獎狀，整個(gè)黑板上面都被竹子覆蓋左面是小組評比欄。我們都想爭取的第一。

　　這就是我們的教室，怎么樣。想不想和我一起在這個(gè)教室上課。

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