關(guān)于表演作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于表演作文1

　　上個(gè)星期五，夏老師宣布魔術(shù)表演將在我校舉行。同學(xué)們一聽(tīng)，都開(kāi)心地蹦了起來(lái)，心里都想著(zhù)什么時(shí)候才能看見(jiàn)精彩的表演。

　　等著(zhù)，盼著(zhù)，終于，表演要開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，等待著(zhù)魔術(shù)師的出場(chǎng)。伴隨著(zhù)一陣悠揚悅耳的音樂(lè )，魔術(shù)師終于像個(gè)來(lái)自月宮的人物，閃亮登場(chǎng)了！他先給我們表演了一個(gè)關(guān)于繩子的魔術(shù)，讓大家拍手叫絕，接下來(lái)的魔術(shù)更加讓人叫好！只見(jiàn)魔術(shù)師拿著(zhù)一枚硬幣，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：大家都知道硬幣很堅硬，不是用手碰一下就會(huì )碎的，而今天，我就要向大家展示這樣一種本領(lǐng)。說(shuō)著(zhù)，用手反復搓動(dòng)著(zhù)那塊硬幣。大家屏息凝神，目不轉睛地盯著(zhù)硬幣，心中暗暗期待著(zhù)奇跡。不一會(huì )兒，只見(jiàn)魔術(shù)師手中的硬幣彎曲了，慢慢地，慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的？我不禁對他的表演佩服得五體投地。這時(shí)，大家都驚訝得忘記了拍手，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都沉浸在驚訝與激動(dòng)之中。過(guò)了許久，大家才回過(guò)神來(lái)，啪啪啪，全場(chǎng)對魔術(shù)師報以排山倒海的掌聲和尖叫聲。

　　接下來(lái)，出場(chǎng)的也是一位神奇的魔術(shù)師，他拿出一張撲克牌，對它吹了一口仙氣，用手一甩，向我們飛來(lái)，哇，只見(jiàn)撲克牌像長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)，歡快的.飛了好久才停下來(lái)。緊接著(zhù)，他又拿出一疊撲克牌，用手轉了一個(gè)圈，撲克牌轉眼間消失了，我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了，正當我目瞪口呆的時(shí)候，魔術(shù)師手一轉，哇！撲克牌又回來(lái)了！

　　最后，我們和兩位可敬可親的魔術(shù)師合了影，我還向他們要了簽名呢！我捧著(zhù)簽著(zhù)名的撲克牌，喜滋滋地走回教室，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。

　　魔術(shù)師們，你們的超級變變變可真是讓人拍手喝彩��！

關(guān)于表演作文2

　　星期五，期待已久的獨幕劇——《公儀休拒收禮物》表演活動(dòng)終于在我們班拉開(kāi)序幕。當時(shí)，我帶著(zhù)六分欣喜、兩分緊張和兩分好奇等待著(zhù)它的到來(lái);終于要開(kāi)始了，不知道我們組表演的效果如何，別的小組表演得怎樣，在種種想法中，獨幕劇開(kāi)始了·····

　　最先表演的是第一組，他們的服裝很漂亮，演員也很認真，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。當輪到第二組時(shí)，他們的.道具就更讓我眼睛一亮：子明的扮演者張佳可拿的書(shū)實(shí)在是太好笑了，這分明就是一些像竹條形狀的紙連起來(lái)的東西嘛!還有，公儀休的扮演者楊思成在與子明對話(huà)時(shí)滑稽地整理袖子的動(dòng)作，在之后的表演中，子明總是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，看起來(lái)真傻;然后，管家扮演者胡一聰來(lái)了，他先雙手抱拳行了個(gè)禮，然后對公儀休滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)著(zhù)：“大人······”，再加上他那動(dòng)作表演，真是“史上第一好笑管家”;之后，在公儀休以低沉的聲音說(shuō)著(zhù)：“正因為·······”的時(shí)候，突然發(fā)現幕后的管家正拿著(zhù)“魚(yú)”(紙板做的)在那里手舞足蹈中，配合公儀休的聲音，真是別具一格。

　　雖然第三、第四組也很認真，但都沒(méi)有第二組表演得那么精彩，令人難以忘懷。

關(guān)于表演作文3

　　從小到現在，我參加過(guò)寫(xiě)字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們來(lái)表演啞劇“，教室里一片驚訝的呼聲，我好奇地想：”啞劇是不說(shuō)話(huà)用動(dòng)作來(lái)嗎？“

　　老師說(shuō)：”規則是先抽簽，根據簽上的.內容，不說(shuō)，只用動(dòng)作和神態(tài)表演出來(lái)�！�

　　最勇敢的是何時(shí)祉悟第一個(gè)上臺去了，他用手握成一個(gè)空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴邊，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺腳，用食指放在舌頭邊，哈，！太簡(jiǎn)單了！小觀(guān)眾們異口同聲地說(shuō)：”喝開(kāi)水燙了著(zhù)舌頭！“”你們真棒，全猜對了！“老師說(shuō)。

　　當然，最精彩的表演那就非高健源莫屬了，只見(jiàn)他雙手像捧著(zhù)一片”大西瓜“，嘴不停地咬著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，沒(méi)走兩步，就踩到剛剛了的“瓜皮”上，前腳往前一蹬，坐在了地上。逗得我們哈哈大笑，不用說(shuō)也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。

　　真有趣！我也想上臺表演！我高高舉起小手 ，真幸運，老師叫到我。我的心跳加速了。我打開(kāi)簽一看，“哈，太簡(jiǎn)單了！”我暗暗地說(shuō)，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。我的左手平放在一旁，用右手在“作業(yè)本”上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。接著(zhù)右手離開(kāi)“作業(yè)本”托著(zhù)腮幫，食指按在太陽(yáng)穴上。同學(xué)們搶著(zhù)說(shuō)：“做作業(yè)遇到難題！”我的表演成功了，真開(kāi)心！

　　其它的節目也很精彩，如“電視節目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我想：那些殘疾人真可憐，啞巴有時(shí)想與人交流，可卻只能做動(dòng)作，不能完全表達。我們不能嘲笑他們，反而應盡心盡力地去幫助他們。

關(guān)于表演作文4

　　在這個(gè)炎熱的暑假里，我有不少收獲，其中收獲最多的是一次有趣而充滿(mǎn)快樂(lè )的表演活動(dòng)。這次活動(dòng)大大地豐富了我的暑期生活。

　　那是一個(gè)傍晚，從居委會(huì )下班回家的媽媽莫名其妙地讓我參加居委會(huì )舉辦的“七彩夏日、老少同樂(lè )”的表演活動(dòng)。我便準備了一個(gè)小魔術(shù)，并約上好朋友一起去參加，耐心等待后天的'表演。

　　表演的日子到了，我與好朋友興高采烈地前去參加。我來(lái)到居委會(huì )時(shí)，居委會(huì )早已被擠得水泄不通了，男女老少，共有50多人。隨著(zhù)一陣喧鬧過(guò)后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。主持人走到中間，朗讀了開(kāi)場(chǎng)白，然后主持人宣布第一個(gè)節目，那是她自已唱的一首歌。接著(zhù)大家就八仙過(guò)海，各顯神通了。有的彈琵琶，有的老爺爺拉二胡，有的吹竹笛，還有的拉小提琴，看了他們精彩的表演，我越來(lái)越緊張，終于輪到我了。不過(guò)，與我同臺表演魔術(shù)的還有我的好朋友。

　　我們激動(dòng)地走上臺，我興奮地說(shuō)：“大家好，今天我們給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！边呎f(shuō)我邊拿起道具——鐵環(huán)和繩索。這個(gè)魔術(shù)叫“鐵環(huán)解索“。說(shuō)著(zhù)，我用繩在鐵環(huán)上打了一個(gè)結，讓朋友拿著(zhù)繩索的兩端，我故弄玄虛地說(shuō)：“大家知道，如果不用兩端繩子，是無(wú)法打開(kāi)繩結的，也就不可以將鐵環(huán)取出的，不過(guò)，我能用魔術(shù)法將這個(gè)無(wú)接縫鐵環(huán)取出�！彪S后我用力一抽，將鐵環(huán)神奇地取出了，全場(chǎng)上下一片驚呼。

　　最后一個(gè)臨時(shí)附加節目，讓我與朋友一起唱《最炫民族風(fēng)》。

　　活動(dòng)結束時(shí)，主持人向大家頒發(fā)獎品，我得到的是一個(gè)文具組合八件套還有杯子和毛巾。

　　這次活動(dòng)不僅使我獲得了物質(zhì)與精神上的收獲，還鍛煉了我的各方面的能力，同時(shí)對改變我性格內向也有幫助。此外，這次活動(dòng)充實(shí)了我的暑期生活，以后我要多多參加這種有趣的表演活動(dòng)。

關(guān)于表演作文5

　　心有多大，舞臺就有多大。今天我終于可以登上舞臺了。

　　從10月份起，我就開(kāi)始學(xué)習上了單黃管，單簧管也叫黑管，是由笛頭，嘴箍，上節管，下節管喇叭口組成的，我每個(gè)星期六的下午都會(huì )去劉老師那里學(xué)黑管，一天，劉老師說(shuō)：“快過(guò)年了，我們來(lái)吹一首樂(lè )曲———《小蘋(píng)果》來(lái)展現我們這一學(xué)期的成果�！蔽覀兌籍惪谕�聲地說(shuō)：“好�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“因為過(guò)年的時(shí)候我們要表演，所以從現在開(kāi)始，我們要進(jìn)行一系列的'排練，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練，我終于把小蘋(píng)果吹到如火純青的地步了�！�

　　我在家里反反復復的吹著(zhù)要表演的曲子。心里還是有點(diǎn)忐忑不安。媽媽陪著(zhù)我早早來(lái)到表演地點(diǎn)，那兒舞臺很大，可以容納一兩百人，表演的舞臺也很寬敞明亮，表演選手陸陸續續一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，有吹笛子的，有吹葫蘆絲的，還有吹薩克斯等各種各樣的了器，看到他們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)。充滿(mǎn)信心的樣子，也給了我不少信心。

　　表演開(kāi)始了，我們是四個(gè)人同臺表演，第一個(gè)女孩，她表演的是鋼琴，她的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們都陶醉在她琴聲中，突然，我感覺(jué)有個(gè)聲音在叫我，原來(lái)，老師讓我們做好準備，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，站在旁邊的媽媽看出了我緊張的樣子，輕輕地走到我的身旁，握住我的手說(shuō)：“別緊張，相信你是最棒的�！蔽翌D時(shí)放松了下來(lái)，該我們上場(chǎng)了，我們步法輕盈，昂首挺胸地走上舞臺，吹起了《小蘋(píng)果》，我認真地按著(zhù)每一個(gè)鍵，生怕那個(gè)鍵按錯了，吹著(zhù)吹著(zhù)，我偷偷掃視了一下臺下，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)聽(tīng)著(zhù)全神貫注，還向我們投來(lái)了贊許的目光，這下我更有信心短短幾分鐘，我們順利地吹完了曲子，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。

　　這次表演讓我認識到了什么事都要認真地學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做，才會(huì )贏(yíng)得別人的掌聲。

關(guān)于表演作文6

　　“六一”節，媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。吃過(guò)晚飯后我們來(lái)到廣場(chǎng)，看馬戲表演的人還真不少，買(mǎi)門(mén)票的人排成了一條長(cháng)龍般的隊伍。我們抓緊時(shí)間買(mǎi)了票，進(jìn)去一看,空座位都幾乎沒(méi)有了，我們好不容易跟一個(gè)阿姨擠了擠才坐下。

　　不久，馬戲表演開(kāi)始了。首先表演的是雜技爬桿。只見(jiàn)四位大哥哥從后臺走出，一個(gè)個(gè)迅速地爬上了高高的桿子，在沒(méi)系安全帶的情況下在高桿上做出了各種高難度動(dòng)作有大鵬展翅、猴子撈月亮，真是驚心動(dòng)魄，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　老虎表演好看極了！一只壯壯的'東北虎踩在大鐵球上，顯得如此機靈，不管球怎么轉，它都沒(méi)有掉下來(lái)。還有老虎鉆火圈，老虎登上一米多高的平臺，縱身一躍，鉆過(guò)了火圈。接下來(lái)馴獸員又增加了一個(gè)火圈，兩個(gè)火圈之間的距離有一米多遠呢！我真為老虎擔心。結果，老虎穩當當地從兩個(gè)火圈中鉆了過(guò)去。

　　小熊騎車(chē)非常好玩！頑皮的小熊在鐵欄里，悠閑地騎著(zhù)小車(chē)子，一副憨態(tài)可掬的模樣。騎著(zhù)，騎著(zhù)，一不小心，撞到了鐵欄，從車(chē)上摔了下來(lái)，引來(lái)觀(guān)眾們哈哈大笑，但又馬上迎來(lái)觀(guān)眾們持久的掌聲。小熊非常貪吃，只要騎一圈就停下車(chē)，想要吃東西。

　　猛獸過(guò)獨木橋特別驚險。一位馴獸員躺在獨木橋上，這時(shí)一頭頭威風(fēng)凜凜的獅子，老虎，排著(zhù)整齊的隊伍走上了獨木橋，它們一個(gè)個(gè)從馴獸員的身上跨過(guò)去，馴獸員安然無(wú)恙�！芭�！”有驚無(wú)險，觀(guān)眾們都為馴獸員捏了一把汗。

　　馬戲團的表演真多，還有小山羊走鋼絲，老虎會(huì )騎馬，小猴拍皮球，老虎拉車(chē)；馬戲團的叔叔、阿姨還為我們表演了精彩的雜技。

　　這些動(dòng)物在馴獸員叔叔、阿姨面前，都變得很乖了，叔叔、阿姨能讓動(dòng)物聽(tīng)人的指揮，真有辦法，我真羨慕他們��！

關(guān)于表演作文7

　　“快點(diǎn)，大家都快點(diǎn)站好隊，踏步的時(shí)候一定要輕，要安靜，馬上就要輪到我們了”只聽(tīng)唐老師在組織紀律，我的心怦怦直跳，仿佛裝了一整個(gè)樂(lè )隊，打鼓的聲音震耳欲聾。心里想：老天啊，幫幫我們吧，就讓我們得個(gè)第一名吧！

　　馬上就要上場(chǎng)了，我邁著(zhù)輕巧的.步子，時(shí)不時(shí)瞟一眼前面的同學(xué)，找到位置后馬上雙手放雙腿兩邊，兩腳自然分開(kāi)，面帶微笑，抬頭，挺胸，很快，音樂(lè )就響起了。我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)，先往右擺，再往左擺，直到前奏停止。開(kāi)始唱了，我從嗓子里發(fā)出洪亮的聲音清晰的常準了每一個(gè)字音，在唱歌的同時(shí)，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)我們的指揮官顧墨軒，一邊提醒自己：唱歌的時(shí)候要面帶笑容，不然會(huì )失分的。唱了好一會(huì )兒，終于到第二段了，我每唱一句話(huà)就要做好幾個(gè)動(dòng)作，我一會(huì )兒把手抬高當白云，一會(huì )兒做成小魚(yú)的動(dòng)作，一會(huì )兒把手在頭頂上變成三角形當房子，一會(huì )兒把手放到嘴巴旁，假裝在青山上唱歌。最刺激的說(shuō)唱終于來(lái)了，我一邊唱歌一遍拍手，所有的歌詞都被說(shuō)了出來(lái)，比唱要輕松多了。我們的表演結束了，大家背的包袱終于放下了，臺下只能聽(tīng)見(jiàn)大家熱烈的掌聲，同學(xué)們踩著(zhù)梯子一步一步，小心翼翼的走下了臺。

關(guān)于表演作文8

　　今天是個(gè)美好的日子，也是一個(gè)歡快的日子，因為我要去藝澤劇院參加舞蹈表演。我剛一吃完中午飯，就趕往伊麗莎白溜冰場(chǎng)那里化舞臺妝，一推開(kāi)教室的門(mén)，就發(fā)現人特別多，也特別熱，我的頭上都冒出了汗�！把�！”我驚訝的叫起來(lái)，原來(lái)化妝師把丫丫畫(huà)的我都認不出來(lái)了！張夢(mèng)楠的媽媽幫我扎上兩個(gè)小辮，并用紅絲帶纏了起來(lái)，又打了粉底，粘了眼睫毛，畫(huà)了眉毛……，化好妝后我和丫丫在一起照了張相，真漂亮。我忽然聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲，我心想：“我的天哪！不會(huì )吧？冷死了！”還好，老師說(shuō)有暖氣，實(shí)際穿上也好看，還挺不錯的！

　　我們一起乘坐二環(huán)2號線(xiàn)到了藝澤劇場(chǎng)，進(jìn)去時(shí)，別的藝術(shù)團已經(jīng)開(kāi)始演了，有些大姐姐跳的.芭蕾，好美呀！我連連稱(chēng)贊。聽(tīng)說(shuō)如果跳得好，錄制的節目就有可能會(huì )上今年的春晚。輪到我們出場(chǎng)了，我特別緊張，感覺(jué)心砰砰砰跳個(gè)不停，聽(tīng)到音樂(lè )響起我就帶頭跑進(jìn)了舞臺中央，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏一直跳到了結束。我深深的吸了一口氣，才緩過(guò)神，總算順利結束了。下臺后，才聽(tīng)說(shuō)我們剛才有個(gè)人拿錯了傘，結果另一個(gè)人就沒(méi)有傘了，那把傘被孤零零的留在了舞臺上。 唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！看來(lái)我們是上不了春晚了，不過(guò)，我能上臺表演，已經(jīng)很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。

關(guān)于表演作文9

　　今天下午，天上下著(zhù)大雨，大家都縮頭縮腦地呆在教室里。

　　上藝術(shù)時(shí)，老師問(wèn)我們想不想去看演出，大家興奮地尖叫起來(lái)。來(lái)到后，已經(jīng)表演了好多節目了。我們都安靜地看著(zhù)，熱烈的掌聲不時(shí)地爆發(fā)出來(lái)。我們的報告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會(huì )場(chǎng)，這次的節目是相當的.精彩：有小話(huà)劇《想唱就唱》，講的是一個(gè)殘疾學(xué)生由膽怯變?yōu)樽孕�，想唱就唱，唱得響亮！有同學(xué)表演武術(shù)，還有我們學(xué)校的同學(xué)拉二胡，另外還有許多的精彩節目，讓我們看得都眼花繚亂，嘴巴都張成了“O”形。

　　我都喜歡看的是武術(shù)，一上臺，氣勢就不一般大大小小的有好幾十位同學(xué)�？�，一位大姐姐，用脖子頂在兩個(gè)矛的頭上，一位大哥哥手里拿著(zhù)鍾，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼兒，手都出汗了。我眼盯著(zhù)大鍾，看著(zhù)它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛，誰(shuí)知，大姐姐脖子上的矛頭斷了！我便使勁地鼓掌。更精彩的還在后頭呢，一位大哥哥正要用腳把周?chē)�的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我們連眼都不眨一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢，“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了，大家都吃驚地“噢”了一聲。

　　這次演出讓我們大家都過(guò)了把癮，回到班里，大家還在津津有味地討論著(zhù)，那興奮的表情，還沉浸著(zhù)當時(shí)的歡樂(lè )中。

關(guān)于表演作文10

　　元旦的這一天，我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會(huì )所表演。

　　這天下午三點(diǎn)，我們興高采烈地背著(zhù)小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開(kāi)始做準備，有的在化妝，有的在外面練習，還有的在美美的吃著(zhù)晚餐。

　　晚上七點(diǎn)鐘，演出正式開(kāi)始了。先上臺的是兩個(gè)主持人，她們念了好幾分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來(lái)第一個(gè)節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺，開(kāi)始是鋼琴的前奏，接著(zhù)小提琴慢慢地跟上了節奏，正當我聽(tīng)得入迷時(shí)，卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場(chǎng)，第二個(gè)節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著(zhù)緊張的心情走上了舞臺，準備開(kāi)始時(shí)，我的心情已經(jīng)漸漸的`平靜了下來(lái)，我專(zhuān)注地拉著(zhù)曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會(huì )兒，我們就拉完了，臺下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們在掌聲中慢慢的走下舞臺，我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。

　　這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗，還讓我感受到了表演的樂(lè )趣，我相信下一次我會(huì )表現得更好。

關(guān)于表演作文11

　　5月14日，我校舉行了第14屆校運動(dòng)會(huì )。那天雖然陰雨蒙蒙，但是，不知為什么，從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)一片片歡呼，顯得非常熱鬧。

　　走近瞧一瞧，原來(lái)，學(xué)校操場(chǎng)上正在舉行航模表演。只見(jiàn)三位叔叔拿著(zhù)航模的遙控器，控制著(zhù)各自的跟小提琴差不多大小的直升飛機。

　　起先，直升飛機并沒(méi)有飛得太高，只是停在與地面差距約三四米的半空中。當時(shí)，我以為航模只能停在半空中，就沒(méi)注意去看。突然只聽(tīng)同學(xué)們“哇”地一聲叫起來(lái)，抬頭一看，一架直升飛機慢慢地升上天空，在空中劃了一條弧線(xiàn)，然后就慢慢地降了下來(lái)。接著(zhù)，另一輛直升飛機飛快的沖上了天空，就在那一剎那間，校園里又是掌聲，又是歡呼聲。表演得最精彩的要數第三輛直升飛機了。當第二輛直升飛機落下時(shí)，它便迅速的.升上了天空。只見(jiàn)它在空中翻了一個(gè)跟頭，接著(zhù)又犯第二個(gè)，第三個(gè)……操場(chǎng)上的觀(guān)眾，不論是老師，還是同學(xué)，甚至學(xué)校旁居民樓中正在觀(guān)看表演的居民，都發(fā)出了陣陣贊嘆；更不用說(shuō)掌聲了，那時(shí)的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是掌聲的海洋。

　　這次校運會(huì )上的航模表演真是精彩，下次要是有機會(huì )的話(huà)，我一定還要來(lái)看！

關(guān)于表演作文12

　　今天我和莊子龍一起去看了一場(chǎng)魔術(shù)表演。這個(gè)魔術(shù)師是從美國來(lái)的。他說(shuō)他養了一只老虎，現在12歲了。因為運到中國來(lái)不方便，這次沒(méi)有帶來(lái)，但是他給我們看了一段老虎的錄像。這只小老虎好可愛(ài)呀！

　　魔術(shù)師為我們表演了許多魔術(shù)——變錢(qián)，撕報紙，變人，變畫(huà)，死亡之桌，變雪等等。他還教我們了一個(gè)變點(diǎn)子的小魔術(shù)。變錢(qián)的`魔術(shù)是這樣。他問(wèn)一個(gè)觀(guān)眾借了一塊錢(qián)紙幣，把這張紙幣折得很小很小，然后展開(kāi)就變成了100塊錢(qián)。他把這100塊錢(qián)還給了那個(gè)觀(guān)眾叔叔。大家都很羨慕這個(gè)叔叔。這些魔術(shù)里我最喜歡的是空中漂浮。魔術(shù)師坐在一個(gè)盒子上面的圓圈上，然后圓圈帶著(zhù)他飛了起來(lái)。圓圈是沒(méi)有支撐的，也沒(méi)有繩子吊著(zhù)。我覺(jué)得很神奇。另一個(gè)我比較喜歡的魔術(shù)是大變摩托車(chē)。魔術(shù)師騎著(zhù)摩托車(chē)進(jìn)入了一個(gè)空盒子，盒子被吊上去，燈光一閃，盒子底部打開(kāi)，連人帶車(chē)不見(jiàn)了。原來(lái)他去了觀(guān)眾席的通道，從通道再把摩托車(chē)開(kāi)到了舞臺上。

　　魔術(shù)表演很精彩。我渡過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

關(guān)于表演作文13

　　今天，媽媽帶我去看馬戲，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)馬戲呢？今天我可要大飽眼福了。

　　我一進(jìn)門(mén)“哇”！那么擠的，人山人海我都不知道要坐哪里了，后來(lái)媽媽選了個(gè)比較高的地方坐下了。

　　演出開(kāi)始了，我目不轉睛的盯著(zhù)臺上，突然一輛摩托車(chē)奔馳而過(guò)，從下往上開(kāi)，在鐵圍欄上摩托車(chē)開(kāi)始加速，摩托車(chē)手還不時(shí)的`展開(kāi)雙臂驚險極了。

　　然后有一只狗熊出來(lái)表演了，工作人員抬來(lái)皮球和翹翹板放好，狗熊站在皮球上，笨拙的身體搖來(lái)?yè)u去的站在翹翹板上，我還以為它會(huì )摔倒的，沒(méi)想到它穩穩地站住了，真是嚇了我一跳。

　　這時(shí)來(lái)了一個(gè)殘疾人，他的雙臂都斷了，他只能用嘴和腳來(lái)寫(xiě)字，今天他就用嘴．腳寫(xiě)字，一開(kāi)始他用腳寫(xiě)了“永不認輸＂我頓時(shí)覺(jué)得他很堅強，他又用嘴寫(xiě)了一個(gè)“忍”我覺(jué)得他寫(xiě)的比正常人寫(xiě)的都更好，他這種自強不息的精神很值得我們學(xué)習。

　　接著(zhù)有一只山羊它在鋼絲上走來(lái)走去的，工作人員拿了一個(gè)金屬圓盤(pán)放在鋼絲繩中間，山羊從圓盤(pán)上小心翼翼的走過(guò)去，許多觀(guān)眾都為它喝彩。

　　還有老虎鉆火圈，老虎笨重的身體輕巧的在火圈里鉆來(lái)鉆去，嚇地我心驚膽顫。

　　最驚險的要數“汽車(chē)爬墻了，不知道汽車(chē)司機會(huì )不會(huì )害怕，在高高的空中轉呀轉，也不知汽車(chē)司機練了多久，我都為他捏了把汗，整場(chǎng)馬戲表演精彩極了讓我回味無(wú)窮。

　　可惜時(shí)光過(guò)得飛快，不一會(huì )兒馬戲表演就要結束了，希望下次馬戲團還來(lái)我們這里，為我們表演更精彩的節目，同學(xué)們可一定要去看看呀！

關(guān)于表演作文14

　　星期五的早上，我早早地去了學(xué)校，朋友們，知道為什么？噢，因為我要去合唱團參加排練耶。沒(méi)想到我一去，老師就說(shuō)“合唱團的成員們，我們明天有一個(gè)活動(dòng)，那就是幫助三年級的同學(xué)們舉行今天我十歲了主題大單元活動(dòng)，到時(shí)要借助繁星合唱團和金薔薇民樂(lè )團的表演，我們將演唱時(shí)間都去哪兒了這首歌，所以，明天我們要穿校服、白色連褲襪和黑皮鞋�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，說(shuō)這個(gè)沒(méi)有啊，那個(gè)沒(méi)有啊的，老師說(shuō)：“沒(méi)有就去買(mǎi)�！卑�，那只有回去找媽媽了。

　　表演第二天中午，我一吃過(guò)飯，就急速地趕到學(xué)校，沒(méi)想到，有人比我還激動(dòng)，我到的時(shí)候已經(jīng)有很多人到了。因為我們是第五個(gè)表演，所以化完妝以后，我們還看了一些三年級的.才藝展示，有武術(shù)、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社團等表演。不知不覺(jué)就輪到我們表演了。

　　當我們排好隊走上臺的時(shí)候，意外發(fā)生了，前面的同學(xué)表演的都很順利，可到我們就出了問(wèn)題，電腦突然死機了，音樂(lè )沒(méi)有了，我們只好站在臺上焦急的等待，主持人為了不讓大家驚慌失措，說(shuō)了一句非常搞笑的話(huà)：“各位同學(xué)、各位家長(cháng)，你們的熱情電腦都被感染死機了�！焙糜哪�哦！

　　我們等了一會(huì )兒，電腦就好了，但是我們感覺(jué)很冷了，當我們齊聲唱著(zhù)時(shí)間都去哪兒了，一個(gè)個(gè)特別用力，唱著(zhù)唱著(zhù)渾身就暖和了起來(lái)。我在心里默默地想：跟同學(xué)們在一起唱歌，真開(kāi)心。

關(guān)于表演作文15

　　小演員們已經(jīng)開(kāi)始活動(dòng)，今日的作文可與往日不一樣，從選擇——表演天地，從確定角色——展示，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光種子開(kāi)始發(fā)芽。

　　馮老師親切地說(shuō)：“下面請同學(xué)們把我發(fā)的《故事積累》拿出來(lái)，把這上面的7個(gè)故事讀一遍，給你們三分鐘時(shí)間�！瘪T老師話(huà)音未落，我急忙把它拿出來(lái)，我倒想看看馮老師那活力四射的眼神是盯著(zhù)誰(shuí)看的，還是先知道她的葫蘆里賣(mài)的什么藥��？不知道馮老師現在打什么鬼注意。

　　我開(kāi)始讀了，而且我讀的津津有味，我是默讀的，不過(guò)，我東南方向的那個(gè)瘋子正在訓練他的笑神經(jīng)，想發(fā)揮一下他大笑的潛能，全班的'目光應該全注射在他身上，我心想：��！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，無(wú)所不能的張大俠！真是無(wú)事不登三寶殿，有眼不識泰山，不知好歹。

　　馮老現笑瞇瞇的說(shuō)：“請同學(xué)們小組商量表演哪一個(gè)故事，別人選了的，就不能再選別人選的那個(gè)節目了�！蔽覀冞x的是《睡在汽車(chē)里的人》，因為它有3好：第一，臺詞少；第二，主角和配角又多；第三，好讀。不過(guò)，郭浩和王云峰提出反對票，真是不像話(huà)。

　　表演開(kāi)始了，我們有2個(gè)人拉手，中間站著(zhù)郭浩，他演得是睡在車(chē)里的人，我當老太太，李雨彤讀王去峰當的那個(gè)人，而且，王云峰和李雨彤還演2個(gè)角色，廖致力演的是敲車(chē)窗的人。