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我們的教室作文

時(shí)間:2023-12-22 19:38:44 好文 我要投稿

我們的教室作文(薦)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的教室作文(薦)

我們的教室作文1

  兩年過(guò)去了,我們一直在這個(gè)教室里學(xué)習生活,真應該好好欣賞一下它。

  看!教室東面的墻上,有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時(shí)寫(xiě)一道方程或算式;有時(shí)是課文分段小標題或板書(shū);有時(shí)貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文……

  黑板前,是一張鐵制的灰色講臺,每天中午認真工作的馬老師總會(huì )坐在講臺前為我們批改作業(yè),這時(shí)的教室總是那么溫暖、那么寧靜。

  教室正中,有52張精致的座位,是上學(xué)期剛換上的新桌椅,它們亮得能照出人影來(lái)。那是我們平時(shí)讀書(shū)、學(xué)習和完成作業(yè)的.地方。

  座位兩側,分別是我們的展示板和名言角,它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢!

  教室南北側不僅有繽紛多彩的展板,更有幾扇明亮的窗戶(hù)。每天中午,艷陽(yáng)就在我們的教室撒下和煦的陽(yáng)光,這陽(yáng)光時(shí)常在我們的書(shū)桌上翩翩起舞,伴隨我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的午后。

  西 面墻上,是我們的黑板報。剛開(kāi)學(xué),宣傳部長(cháng)就帶領(lǐng)小助手們勞作起來(lái),在他們的精心布置下,黑板報上出現了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦?蝴蝶的翅膀上怎么會(huì )有同 學(xué)拍攝的寒假生活照片?哦!原來(lái)那些都是同學(xué)們用心制作的寒假小報。宣傳部長(cháng)真是煞費苦心!正是他們辛勤的勞動(dòng),才讓我們的板報變得賞心悅目。

  每天,總會(huì )有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生,留住這美好時(shí)光的最好方法,就是愛(ài)護教室里的陳設。珍惜友誼,認真學(xué)習,讓我們用行動(dòng)留住教室的歡聲笑語(yǔ)吧!

我們的教室作文2

  我們的教室是我們學(xué)習的地方,所以讓我介紹一下它。

  我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中,這是一間美麗的教室。來(lái)到教室,可以看見(jiàn)它坐北朝南,兩扇門(mén)分別在東南角和西南角。兩扇門(mén)中間開(kāi)窗,北面墻上也有窗戶(hù)。教室內東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來(lái)教書(shū)的',中間的兩塊黑板拉開(kāi)就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來(lái)出黑板報的,它讓教室變得更漂亮了。

  東面黑板前面是老師的講臺,里面暗藏著(zhù)電腦和其它一些教學(xué)設備。當老師打開(kāi)電腦和投影儀,電腦顯示出的東西可通過(guò)講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。

  教室的東北角上放著(zhù)桌椅,那是老師用來(lái)批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書(shū)角”,是同學(xué)們看書(shū)的地方。圖書(shū)角的書(shū)架上有不少書(shū),內容都很精彩。

  當然,教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據。這些座位分八列,靠南的兩列并在一起,靠北的兩列并在一起,其余四列并在一起。每?jì)闪袨橐淮蠼M。我坐在從南往北數的第四列,從東往西數的第六排。

  我們在教室里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,一起學(xué)習,一起玩耍,一起成長(cháng)。這是多么溫暖的教室。

我們的教室作文3

  我們的教室很整潔,快來(lái)看看吧!

  從后門(mén)跨入教室,首先映入眼簾的就是黑板。黑板上整齊地寫(xiě)著(zhù)“每周一詩(shī)”、“格言警句”、“成語(yǔ)精 選”和“本周目標”。黑板上方是一面鮮艷的五星紅旗,下雨天,我們就朝著(zhù)這面國旗敬禮。國旗兩側各有一個(gè)音響,北邊的音響上還有一塊大屏幕。黑板前還有一 個(gè)講臺,講臺的左上角放著(zhù)一盒粉筆和一把不常用的教棒。

  收回目光,講臺正前方是一排桌椅,是同學(xué)們上課用的。教室兩旁各有一組,那兩組邊 上各有兩扇窗戶(hù),只不過(guò)北面的窗要比南面的窗較大一點(diǎn)兒。我平時(shí)就坐在最北一組的第三列第二行那里讀書(shū)、習字、聽(tīng)課。在我座位的'最西面,有一個(gè)圖書(shū)角,那 里有各種各樣的書(shū),因為我喜歡看書(shū),我常常去圖書(shū)角那兒借書(shū)。在圖書(shū)的右面,是一塊顏色鮮艷,內容豐富多彩的綠板報,上面有許多同學(xué)們的小制作,其中還有 我的作品呢!

  我抬頭望去,四個(gè)電扇,平均分布在教室兩邊;教室頂上還有八盞燈,有兩盞燈照著(zhù)黑板,東西兩面各有三盞燈。

  難道我們的教室不夠整潔,不夠美嗎?快來(lái)看看吧!

我們的教室作文4

  每天、每節課上都能用平板電腦上課,幾乎是每個(gè)學(xué)生都希望的。如果這個(gè)實(shí)現了,你會(huì )怎樣?一定是高興、快樂(lè )、手足無(wú)措,對吧?

  那天晚上,三一班的教室燈開(kāi)著(zhù),幾個(gè)人影不停地忙著(zhù)。他們在干什么,這立刻引起了寢室里女生的猜測:“他們會(huì )不會(huì )在安裝黑板呢?”這一回答一出口,女生們的眼里便充滿(mǎn)了期待。是呀,我們什么時(shí)候才能安上平板電腦,用上平板電腦呀!

  第二天,一跑完操便看見(jiàn)幾個(gè)人圍著(zhù)三一班的問(wèn)題轉,好奇的'我在路過(guò)三一班時(shí),探出頭看了看。哇!帶有屏幕的可移動(dòng)黑板呀!吃驚的我慢慢地變成了失落的我,我們班什么時(shí)候才能安裝上這么高級的裝備呢?失落的我又變得期盼,老師說(shuō)過(guò)這周一定會(huì )安裝上的。

  第三天,我們跑操時(shí),看見(jiàn)幾個(gè)男生送廢紙箱,那不是互動(dòng)黑板的箱子嗎?看著(zhù)我們,男生告訴我們,我們都安上了互動(dòng)黑板,我們恨不得馬上下操,回到教室。而且此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有了以前跑操時(shí)的不耐煩,取而代之的卻是那種愉悅心情,當然也有期盼;氐浇淌,看見(jiàn)幾個(gè)人圍著(zhù)黑板,走近一看,不由地驚嘆,這可真是高科技呀!

  聽(tīng)說(shuō)電腦放在墻角,我們便每節下課都去參觀(guān)。哎呀,什么時(shí)候才發(fā)呀!真期待!

我們的教室作文5

  我們的教室寬敞、明亮,給人既舒適又溫馨的感覺(jué)。

  質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著(zhù)樓梯往上走,一眼就看見(jiàn)南面一塊布置得很有特色的外墻,上面貼著(zhù)同學(xué)們的名言警句,其中“勵志識遍天下字,發(fā)奮讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的。

  推開(kāi)前門(mén),走上講臺,最引人注目的是正對面的黑板報了。它色彩鮮艷,有碧綠的樹(shù)葉、鮮嫩的小草、可愛(ài)的蝸!b飾成的,還貼著(zhù)同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂(lè )小書(shū)吧”,面積雖然不大,但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著(zhù)一個(gè)書(shū)架,上面放了很多課外書(shū),五顏六色的長(cháng)方形沙發(fā)格外搶眼,靠窗整齊地擺放著(zhù)。西面的角落里放著(zhù)一盆盆綠色小盆栽,給小書(shū)吧增添了許多生機。下課和午休時(shí),坐在里面看書(shū),就能感受到一股濃濃的書(shū)香味。這小書(shū)吧真是一道靚麗的風(fēng)景。

  坐在一排排整齊的.座位上向前看,一塊長(cháng)方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、算數……黑板的旁邊掛著(zhù)一只鐘,滴滴答答不停地走著(zhù),時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。

  這不僅是我們的教室,也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習,真是一件無(wú)比快樂(lè )的事!

我們的教室作文6

  我們的教室位于二樓北面,不僅明亮而且整潔。

  教室的前面是一塊長(cháng)方形的黑板,也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識。黑板的正上方貼著(zhù)“誠實(shí)、團結、拼搏、進(jìn)取”八個(gè)醒目的大字,是我們班的勵志語(yǔ)。黑板前是老師的三尺講臺、講桌。黑板的右側貼著(zhù)乘法口訣表。左側貼著(zhù)古詩(shī)掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長(cháng)方形的黑板,是我們班辦得黑板報,板報內容豐富。每個(gè)月,我們就要更換新的`內容。它的上方貼著(zhù)班級獎狀。黑板右測的墻上貼著(zhù)學(xué)一學(xué),比一比的展示欄,上面貼著(zhù)同學(xué)們的美術(shù)作品,畫(huà)畫(huà)、折紙。左側放著(zhù)勞動(dòng)工具,它的上面是老師和我們一起布置的衛生角。

  教室兩邊的墻上,貼著(zhù)班訓、目標、公約、班規。是全班同學(xué)共同遵守的基本行為準則。

  教室的中間,桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認真地聽(tīng)老師講課。

  教室的上邊還有4盞日光燈,2盞電扇,兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室,我愛(ài)我們的教室!

我們的教室作文7

  我們的教室位于至美樓四樓,是一個(gè)明亮而寬敞的教室。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌,它們整整齊齊的排成四排,像一排排士兵,身披發(fā)亮的暗綠色戰袍,等待著(zhù)同學(xué)們的檢閱。

  課桌的西面是一張潔白的講臺,它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著(zhù)綠色士兵。上課時(shí),它給老師提供課件,讓我們上課更加方便。

  教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板,它約有4米長(cháng),是老師的好幫手,每節課,它都給我們帶來(lái)豐富的知識。

  與黑板遙遙相對的是一塊多姿多彩的展板,這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文,還有漂亮的圖片,可以讓我們增長(cháng)知識。最主要的就是展板中間有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐,他們微笑地看著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“你們要認真學(xué)習!”展板真是我們班的一顆明珠。

  展板的北面緊挨著(zhù)一個(gè)圖書(shū)角,上面有幾盆生機盎然的綠色植物,柜子里裝滿(mǎn)了精美和豐富的.圖書(shū),它們排列得整整齊齊。圖書(shū)角像一個(gè)肚子里滿(mǎn)是知識的學(xué)者,它閃耀著(zhù)智慧的光芒,靜靜地聽(tīng)我們上課。

  教室兩邊有八扇窗,玻璃一塵不染,看著(zhù)窗外的景色,讓人心情舒暢。

  這就是我們的教室,你不覺(jué)得它很美嗎?

我們的教室作文8

  我們的教室窗明幾凈,是我們獲取知識的寶地。

  我們的教室有兩個(gè)門(mén),門(mén)朝南開(kāi),上面有一個(gè)小窗戶(hù),玻璃擦得很干凈。

  教室正前方有一塊大黑板,又黑又亮,能照見(jiàn)人影,老師天天在這塊黑板上寫(xiě)漢字、詩(shī)歌、數學(xué)題和畫(huà)畫(huà)。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板,是辦黑板報的,里面寫(xiě)了好多我們喜歡 的課外知識和詩(shī)歌。在右邊也有一塊黑板,是寫(xiě)好人好事的。

  教室的北邊有三個(gè)大窗戶(hù),玻璃擦得干干凈凈,沒(méi)有一個(gè)臟點(diǎn)。窗臺上擺了好多植物,有蘭草、含羞草、文竹等,蘭草旁是一個(gè)漂亮的魚(yú)缸,兩條金魚(yú)在里面自由的游來(lái)游去。中間窗臺上魚(yú)缸里養的.是 一只小烏龜,它有趣極了,一下課我們最?lèi)?ài)逗它了。

  教室后邊靠窗戶(hù)是一臺柜式空調,有了它,夏天我們再也不怕熱了。挨著(zhù)空調的是我們的圖書(shū)角,擺了許多我們喜歡的雜志,我最喜歡看《兒童漫畫(huà)》了。

  天花板上吊著(zhù)十一盞燈,開(kāi)著(zhù)它亮極了,就像是在明媚的陽(yáng)光下上課。

  我們坐在這樣整潔的教室里學(xué)習,怎么不感到舒服呢?我愛(ài)這個(gè)教室,它伴我在知識的海洋里遨游。

我們的教室作文9

  早晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。寧靜了一晚上的教室,被我們郎朗的讀書(shū)聲打破了。

  我們的教室位于知誠樓第一層最西側。一進(jìn)門(mén),教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板,這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無(wú)聞的把知識傳授給我們。拉開(kāi)中間的兩塊黑板是一面大屏幕,它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀(guān)看學(xué)校里的各種節目、欣賞各種精美的課件……

  教室后面的黑板報是這學(xué)期新出的,是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫(huà)出來(lái)的。字跡工工整整,畫(huà)的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個(gè)對角,上面有課程表、獎狀、流動(dòng)紅旗……獎狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊含了許多同學(xué)的汗水和智慧,這是我們辛辛苦苦換來(lái)的呀!

  教室東南角有個(gè)植物角,上面放著(zhù)翠綠的植物,有發(fā)財樹(shù)、玫瑰花、觀(guān)音竹等等,它們不僅美化了教室的環(huán)境,還凈化了教室的`空氣……

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習的樂(lè )園,是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文10

  我們的教室在南教學(xué)樓的第三樓。

  一進(jìn)教室,立馬進(jìn)入眼簾的,就是那些得剛勁有力的班訓“博學(xué)慎思”“明辨篤行”這八個(gè)大字,這八個(gè)字鼓舞著(zhù)我們,讓我們不斷進(jìn)步。

  在教室的西南邊,是我們班的愛(ài)國知識角,上面貼著(zhù)很多愛(ài)國名言,如“為中華之崛起而讀書(shū)”等一些愛(ài)國名言;在教室的西北邊,墻上貼著(zhù)雛鷹爭章欄目,這個(gè)分為兩個(gè)方面,一個(gè)是“班級評比”專(zhuān)欄,另一個(gè)是“行為習慣我最棒專(zhuān)欄”。

  在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛生之星、誦讀之星、最佳小組長(cháng)等等,墻上還貼著(zhù)荷花、荷葉,我們等于荷花,老師等于荷葉,我們在荷花的捧護下,健康的.成長(cháng)。墻上貼的這些標志,也裝飾了我們的教室。

  在教室的東邊,也就是教室的后方。有學(xué)習目標展示欄,那里站著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習目標;有我的精彩我展示欄目,那里都貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作文;有圖書(shū)角,上面放著(zhù)我們資源拿出來(lái)的書(shū);有衛生角,那里的衛生用具擺得整整齊齊;有生物角,那里放一些同學(xué)帶來(lái)的植物;還有榮譽(yù)欄,那上面貼滿(mǎn)了我們曾經(jīng)獲得的獎狀。

  這就是我們的教室,一個(gè)干干凈凈,或滿(mǎn)榮譽(yù)的教室,是最美的教室。

我們的教室作文11

  昨天老師布置了一項作業(yè),請每一位同學(xué)準備一盆漂亮的鮮花,用來(lái)布置我們的教室。

  下午放學(xué)回到家,我就迫不急待地在家里的陽(yáng)臺上精心挑選了一盆盛開(kāi)的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致:乳白色的陶瓷,上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色,一株是淺粉色的,一株是深粉色的,一深一淺,錯落有致。我告訴媽媽?zhuān)骸懊魈煸缟,一定要提醒我帶上它!?/p>

  今天早上,吃完早飯,我就給杜鵑花澆水,帶上它一路上小心翼翼地來(lái)到教室。下了課,同學(xué)們圍著(zhù)它看,說(shuō):“真是一盆美麗的`花!”我的心里別提多高興,因為是我帶的,能讓大家滿(mǎn)意,就是我的心愿。

  后來(lái),班里其他同學(xué)也帶來(lái)了各自選中的花:有紅通通的太陽(yáng)花,有金燦燦的蝴蝶花,還有青翠的文竹等等。老師讓班長(cháng)記下了他們的名字。他們是:王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂(lè )、陳張欣語(yǔ)、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝!

  我想:在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花的教室里,大家一定心情舒暢,會(huì )更加努力地學(xué)習。

我們的教室作文12

  開(kāi)學(xué)了,我們以前是二年級,現在從二年級升到了三年級,教室也從二樓搬到了三樓,從此我們要在這里度過(guò)一年的學(xué)習時(shí)光。

  當我走進(jìn)寬敞的教室,呈現在眼前的是干干凈凈、整整齊齊的桌子和凳子,還有講臺上五彩繽紛的粉筆,活動(dòng)黑板拉開(kāi)后里面還有一個(gè)大屏幕;教室后面是學(xué)習園地,上面有好多圖文并茂的習作和課外知識。教室一邊的窗子是單層,另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音,一方面隔熱,這樣教室里就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的夾層里,擺放著(zhù)五、六盆花草,其中有一盆還開(kāi)出了鮮紅的花朵,給我們以美的享受;透過(guò)窗子隱約可以看到外面高大的綠樹(shù)。

  走出教室,來(lái)到走廊上,可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),那是我們全校集合和上體育課的地方。操場(chǎng)邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子,供同學(xué)們課間休息。在操場(chǎng)和教室周?chē)L(cháng)著(zhù)好多各式各樣的'樹(shù),比如桂花樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)等,中秋時(shí)節,丹桂飄香,沁人心脾;還有紅楓樹(shù),深秋季節,紅得著(zhù)實(shí)可愛(ài),“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,應該就是這樣的情形了。在操場(chǎng)旁的廁所邊,還生長(cháng)著(zhù)一籠葫蘆,藤上還真的結了一只像“8”字一樣的葫蘆,這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”,他沒(méi)有病蟲(chóng),青青的,長(cháng)得可健壯了。

  我愛(ài)我們的新教室;當然,我也愛(ài)我們美麗的校園。

我們的教室作文13

  我們的教室是那么明亮,那么整潔。

  教室正前方是一塊烏黑發(fā)亮的長(cháng)方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識。這里好像是一方土地,就像老師帶領(lǐng)我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著(zhù)老師,四顆小星就代表著(zhù)我們,老師在辛勤地教育我們。再上方有“進(jìn)步、團結、健美”這六個(gè)剛勁有力的大字,它們激勵我們成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。黑板左側是一臺精美的.電視機。中午,有時(shí)我們能看見(jiàn)書(shū)本上沒(méi)有的東西,能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時(shí)候,老師打開(kāi)投影儀,文字圖片就在屏幕上出現了,這樣,我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間,擺放著(zhù)整整齊齊地課桌椅,課桌上的最前面有咖啡色的講臺,上面擺放著(zhù)許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風(fēng)從窗戶(hù)里吹了進(jìn)來(lái),我們感覺(jué)非常涼快。冬天,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)里射了進(jìn)來(lái),讓我們感覺(jué)十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫(huà)著(zhù)迷人的圖畫(huà),登著(zhù)優(yōu)秀的作文、好人好事。下課了,我們圍在黑板報前欣賞著(zhù),有的同學(xué)說(shuō):“這里的作文寫(xiě)得真好”,有的說(shuō):“對呀!這篇作文還要好”,還有的說(shuō):“哇!這幅畫(huà)好美呀!”

  我們在教室里學(xué)習文化知識,它將伴隨著(zhù)我們渡過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。

我們的教室作文14

  我們的教室坐西朝東,東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門(mén),要是他不高興,就會(huì )不讓我們進(jìn)教室,除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手,他才肯讓我們進(jìn)去。

  走入教室,首先印入眼簾的是一塊大黑板,可別小瞧了它喔!老師每天都在它上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺,它身穿一件銀灰色的.禮服,平時(shí)可愛(ài)干凈了,因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書(shū)、習字。課桌兩邊的墻上,是4大扇寬敞明亮的窗戶(hù)。每當學(xué)習累了,我們就會(huì )透過(guò)窗戶(hù)看一看窗外的景色。教室的西面,是黑板報,一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì )更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機,他每天都默默地奉獻著(zhù)。這個(gè)學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著(zhù)飲水機,“肚子”里藏著(zhù)我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈,為我們趕跑黑暗,吊燈中間有兩臺吊扇,在烈日炎炎中給我們送來(lái)一絲清涼。

  這就是我們的教室。

我們的教室作文15

  大家好!在實(shí)驗小學(xué)2號樓的一樓,有一間緊貼著(zhù)語(yǔ)文辦公室的教室,墨綠色的門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)銀色的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):四0一教室。

  打開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室,映入眼簾的是一個(gè)寬敞明亮的教室。每天,我們在這里快樂(lè )的學(xué)習,朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲傳遍校園每一個(gè)角落。正前方,黑板的右側掛著(zhù)一面紅色錦旗,上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字:優(yōu)秀班級。在黑板的上方,貼著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,金光閃閃的五顆五角星,永遠照耀著(zhù)我們幼小的'心靈;同時(shí),也激勵著(zhù)我們?yōu)樽鎳鵂幑獾男拍睢?/p>

  在教室的左側和右側一共有4扇窗戶(hù),咖啡色窗戶(hù)邊格外引人注意。正前方的黑板像一個(gè)寬闊的土地,老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子,辛勤的培育我們長(cháng)大。

  在教室的后面,有一塊黑板,上面畫(huà)著(zhù)多姿多彩的圖畫(huà)。在黑板的左側,有一個(gè)小擂臺,上面有我們全班同學(xué)的小松樹(shù),小松樹(shù)在一天天長(cháng)高,陪伴著(zhù)我們一天天成長(cháng)。在黑板的右側,有一個(gè)展示天地,上面展示著(zhù)我們全班同學(xué)各自的才華。在黑板上方,有一個(gè)鐘表。它時(shí)刻提示著(zhù)我們要抓緊每一分,每一秒。

  在天花板上,一共有10盞吊燈,4扇風(fēng)扇和一個(gè)投影,班班通。從一年級開(kāi)始,我們就用上了班班通,它一直陪伴我們到現在。

  在這樣干凈,整齊的學(xué)習環(huán)境里生活,我十分自豪。

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