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由烏塔想到的作文
讀了《烏塔》你想到了什么?不如以作文的形式給大家分享分享吧,那么,下面是小編給大家整理收集的由烏塔想到的作文,供大家閱讀參考。
篇一:由烏塔想到的作文
今天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔即勇敢又獨立,她在家就設計好了旅行路線(xiàn)和日程;而且旅費不花家人一分錢(qián),都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔為了不讓家人擔心,每到一地就給家人撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活,卻有著(zhù)截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過(guò)馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢(qián)買(mǎi)吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強自立的孩子。比起她,我覺(jué)得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主,個(gè)性也很強。不像我們中國的孩子,都是家里的.“小皇帝,小公主,”做什么事都依賴(lài)父母,父母生怕我們受了半點(diǎn)委屈。而烏塔的父母覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
在此,我要對所有的中國孩子說(shuō),從父母的懷抱中走出來(lái),親近大自然;對所有的中國的父母說(shuō),未來(lái)的世界是我們的;讓我們在這大千世界中,創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界!
篇二:由烏塔想到的作文
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的.時(shí)間來(lái)準備。而且她每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情,那是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。我們要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。這里讓我的感觸很深,我們應該向烏塔學(xué)習獨立自主。
烏塔還說(shuō)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。是啊,書(shū)本、電視上的美,只是短短的一些美,可是大自然的美,它卻是永恒存在的。只要我們走進(jìn)大自然,親近大自然,就能發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的美!
讀了這篇文章,我受益匪淺。我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
篇三:由烏塔想到的作文
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我知道了外國人學(xué)習成績(jì)沒(méi)我們中國好,但是獨立生活能力比我們強。我也有一次獨自去做一件事的經(jīng)歷。
有一次,家里的鹽沒(méi)有了,媽媽又生病了,這可怎么辦呢?我見(jiàn)了,自告奮勇地去給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛胰ベI(mǎi)鹽吧!眿寢屵B說(shuō):“不行,不行!”但是,在我百般勸說(shuō)之下,媽媽還是答應了。我拿著(zhù)錢(qián)在大街上走著(zhù),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到了商店。我精心地挑選著(zhù)媽媽所說(shuō)的那種鹽,終于,我找到了。付了錢(qián),我又急匆匆地跑回家。到了家,媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我,笑瞇瞇地說(shuō):“我家寶貝長(cháng)大了,以后要讓你獨自做更多的事情了!”
其實(shí),中國的.爸爸媽媽也應該放手,讓我們去做自己喜歡的事情,讓我們自由去飛翔,也讓我們去選擇自己人生的道路!
篇四:由烏塔想到的作文
一個(gè)十四歲學(xué)生獨自一人游歷全國,對許多人來(lái)說(shuō),是不可想象的事。但烏塔就是這樣做了。這種能力是我國小學(xué)生普遍不具備的。
為什么烏塔能獨自一人游全國?因為她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的`電話(huà)號碼,以便遇到危險時(shí)請求幫助……為了這次旅行,烏塔整整準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,更令人吃驚的是,烏塔游歷全國,所有的旅費是她自己掙來(lái)的。為了掙旅費,每個(gè)周末去餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“故人將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能“也就是說(shuō),只要經(jīng)過(guò)艱苦磨練,歷經(jīng)艱難險阻的人,才能可能擔當大任。
當今社會(huì )是充滿(mǎn)竟爭的社會(huì ),將來(lái)要想在社會(huì )上立足并有所作為,必須從小有意識地培養自立自強的精神,經(jīng)愛(ài)生活的種種考驗和磨煉,不做“溫室里的花朵”。要做生活的強者。如果從小嬌生慣養,將來(lái)走向社會(huì )淘汰。今天,讓我們對自己說(shuō):告別依賴(lài),自立自強吧!
篇五:由烏塔想到的作文
學(xué)了《烏塔》這篇課文以后,我對課文中的烏塔非常佩服。她是一個(gè)聰明、能干、勇敢的女孩。因為她僅14歲,就能只身一人環(huán)游歐洲,早在11歲時(shí),就開(kāi)始為這次游歷做準備。
烏塔11歲就出去打工掙錢(qián),利用假期,從分發(fā)廣告、報紙到幫別人帶孩子,做了許多工作,為獨自環(huán)游歐洲掙路費。想想我自己吧,今年都10歲了,在家還不會(huì )洗衣服、做飯,連做個(gè)荷包蛋也是有時(shí)咸,有時(shí)淡。
在我的'同學(xué)中,也有許多人現在還不會(huì )照顧自己。有些同學(xué)不會(huì )梳頭、系鞋帶;有些同學(xué)不會(huì )洗衣、煮飯;有些同學(xué)不能獨自上學(xué),每天都要父母送;有些同學(xué)現在還不會(huì )獨自過(guò)馬路……
在中國,學(xué)習好但不會(huì )干家務(wù)的孩子到處是。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國大學(xué)生考入了名牌大學(xué),卻因為不會(huì )洗衣服疊被子甚至不會(huì )整書(shū)包而被迫退學(xué)!從這個(gè)故事可以看出什么?可以看出中國父母多么溺愛(ài)孩子!我在家里,想要什么父母都遷就我,從來(lái)都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。
別說(shuō)小孩了,就是大人,也有一撥“啃老族”。他們明明可以自己出去工作,卻還要向父母要錢(qián),甚至有些父母都退休了,還向父母要零花錢(qián),他們連14歲的烏塔都比不上!
所以,請各位中國家長(cháng),敢快打開(kāi)自己對孩子的“溺愛(ài)之鎖”,讓中國的“籠中小鳥(niǎo)”也變成“高空的雄鷹”吧!
篇六:由烏塔想到的作文
《烏塔》是我們學(xué)到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔,他是一個(gè)勇敢、令人佩服的德國女孩。
烏塔讓人佩服的是,她獨自一人旅行的費用都是自己業(yè)余的時(shí)間打工賺的錢(qián)!而且她還花了三年的時(shí)間設計旅行的路線(xiàn),閱讀有關(guān)這些國家的資料。烏塔每到一個(gè)地方就會(huì )查當地警察局的'電話(huà)號碼,還經(jīng)常給家人撥個(gè)電話(huà)或寄一張明信片,說(shuō)明她是個(gè)細心的女孩。
一個(gè)十四歲的女孩能獨自去旅行,這樣的事放在我們中國父母的眼里是難以置信的事。如果說(shuō)你想一個(gè)人出去玩,你的父母會(huì )擔心你的安全;如果說(shuō)你想一個(gè)人出國旅行,那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。
這就是東西方父母教育孩子方法的區別。西方父母從小就培養孩子的獨立思考能力,只要父母認為孩子的想法是正確的,就會(huì )鼓勵他們大膽的去實(shí)踐。西方父母給予孩子的是信任、關(guān)懷,孩子從小就要學(xué)會(huì )自立、自強。而中國的孩子呢?別說(shuō)一個(gè)人旅行,有些孩子上學(xué)都要父母去接送。是中國的孩子太弱了嗎?不是,而是中國父母過(guò)于溺愛(ài),不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護成溫室里的花朵一樣,被風(fēng)一吹就會(huì )凋落。
烏塔有一句話(huà)說(shuō)得好:“愛(ài)孩子,為什么就不能讓我們單獨出門(mén)?”我認為我們應該像烏塔那樣,從小鍛煉自己的獨立能力,才能更好更安全的認識世界,茁壯成長(cháng)。
篇七:由烏塔想到的作文
學(xué)了《烏塔》這一課,一個(gè)德國14歲的小姑娘烏塔很讓我震驚,她獨自一人游歷歐洲,最讓我敬佩的是她沒(méi)有向自己父母要錢(qián),而是利用節假日掙來(lái)的旅游費,她還非常細心,在家提前閱讀好了各地的書(shū)籍和旅行路線(xiàn),每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難的時(shí)候請求幫助,讀到這里,我不由得臉紅起來(lái),羞愧不已。
從小到大,我就是家里的“小公主”,爸爸、媽媽對我十分疼愛(ài),“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,裝在包里怕丟了!眲e說(shuō)一個(gè)人出去旅游了,就是串門(mén)在別人家玩,也得再三叮囑,生活上,更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想幫媽媽做做家務(wù)的時(shí)候,他們也總告訴我你的主要任務(wù)是學(xué)習,干活有爸爸媽媽呢,你只要認真學(xué)習就行了。還記得那次我和我的好幾個(gè)好朋友去外面玩,走之前,媽媽叮囑一遍又一遍“跟好別人,別走丟了”,一看就是一萬(wàn)個(gè)不放心。為了我的安全,媽媽特給我買(mǎi)了一部手機讓我隨時(shí)能和她聯(lián)系,于是,我便出了門(mén),剛和朋友坐上車(chē),“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲從口袋里傳來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)乙唤与娫?huà),電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽“坐到了車(chē)上沒(méi)有,一定要跟好隊”。從手機鈴聲一開(kāi)始就有別的同學(xué)對我含褒帶諷地說(shuō):“你媽媽還很關(guān)心你呢!”我對她們笑了笑,“那是媽媽愛(ài)我”?山酉聛(lái)每過(guò)5分鐘媽媽就打來(lái)一次電話(huà)問(wèn)我,這下真的遭到同學(xué)的笑話(huà),一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“都幾歲了,你媽媽怎么還這樣關(guān)心你!哈哈!”我也是個(gè)長(cháng)大了的孩子了,同學(xué)們都獨立自主了,而我還永遠是媽媽眼中的那個(gè)長(cháng)不大的`小不點(diǎn)呢!我也想獨立,自己除了寫(xiě)作業(yè)外自己能干點(diǎn)什么事情,可是我的爸爸媽媽卻總是對我太過(guò)“愛(ài)護”了。聽(tīng)到他們的冷嘲熱諷,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可現實(shí)就是現實(shí),我告訴他們我已經(jīng)長(cháng)大了,他們還是一如既往的關(guān)心著(zhù)我,對于他們給我的“過(guò)剩的愛(ài)”,我沒(méi)辦法,只能接受著(zhù)。那天我想了很多很多,也有好多想給爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),心里也覺(jué)得有點(diǎn)孤獨和落寞。
俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!比绻彀押⒆雍亲o的像溫室的花朵,就會(huì )失去自強自立的本領(lǐng)。如果讓孩子自己克服困難,那一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
篇八:由烏塔想到的作文
那天,我們在張老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對我們很有啟發(fā),我們聽(tīng)得十分認真。
這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人游歷歐洲的經(jīng)歷。她去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。
為了能順利地旅行,她在家里就設計好旅行路線(xiàn)和日程。每到一地就先查警察局的號碼,再給家里人打個(gè)電話(huà)或寄張明星片,以報平安。她用三年時(shí)間閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,旅費也是自己掙的。她每個(gè)星期都會(huì )去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩,以換取報酬。
讀了這篇課文,了解到烏塔的經(jīng)歷,我非常驚訝。我為此感到慚愧,我和烏塔比起來(lái)可真是差遠了。此時(shí),一幅幅美麗的.畫(huà)面浮現在我的腦海,那是我最向往的地方。有我國的首都北京、東方明珠香港、南國花城廣州……多少次在夢(mèng)中我來(lái)到了這些地方,可從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要自己一個(gè)人去。
有一天,家里來(lái)客人了,奶奶在做飯,忽然發(fā)現沒(méi)買(mǎi)蔥,十分著(zhù)急。我見(jiàn)了,自告奮勇地說(shuō):“奶奶,我去買(mǎi)吧!”到了超市,我一眼就看到韭菜,不假思索就買(mǎi)了回去。我蹦蹦跳跳地走著(zhù),心想:“嘿嘿,這一回,奶奶一定會(huì )夸我的!睕](méi)想到,奶奶一看我買(mǎi)的“蔥”,又好氣,又好笑。最后還是她自己去了一趟超市,才算完。
俗話(huà)說(shuō):“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!蔽覀儸F在雖然還小,但總有一天,我們會(huì )離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱。未來(lái)的路要靠我們自己去走,如果我們只會(huì )依賴(lài)家人,那就會(huì )永遠也長(cháng)不大。所以,我們要像烏塔那樣,從小培養自立意識和獨立生活的能力。只有這樣,我們才會(huì )真正成為一個(gè)有用的人。
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