由烏塔想到的作文5篇（經(jīng)典）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的由烏塔想到的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

由烏塔想到的作文1

　　烏塔，一個(gè)14歲的德國小姑娘竟能獨自一個(gè)人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時(shí)知道哪里能夠買(mǎi)到便宜的東西，之后還記得給家人買(mǎi)禮物。

　　可是我今年12歲，與烏塔不過(guò)相差1 2歲，為什么她獨自出遠門(mén)，我不能呢、說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學(xué)，其它我所有的外出他們都陪著(zhù)，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著(zhù)自行車(chē)在街上溜上一圈就心花怒放了。

　　有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽(tīng)到了爸媽的聲音，原來(lái)爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來(lái)，接受了一頓“思想教育”，說(shuō)什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個(gè)人獨自外出的'種種危險……結論只有一個(gè)，就是：不能獨自外出，若想出門(mén)，就必須有大人陪著(zhù)！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。

　　也因為每次出門(mén)都有人陪同，所以我的方向感非常差。無(wú)論是哪個(gè)方向，在我看來(lái)一律是朝北，因此，獨自出門(mén)的可能性就更小了�？墒俏疫�是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開(kāi)始攢錢(qián)，當然是偷偷地，為將來(lái)能有一天到廣州去看望舅而努力。

　　現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。

由烏塔想到的作文2

　　今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。 烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說(shuō)明她安排的十分周到。烏塔說(shuō)她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，在給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書(shū)籍；為了掙旅費，她每個(gè)周末都去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說(shuō)明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。 烏塔的個(gè)性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車(chē)到塔山下，和她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫��！ 讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長(cháng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的.。我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風(fēng)也吹不著(zhù)的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

由烏塔想到的作文3

　　《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了作者在旅途中遇到的德國小女孩烏塔，通過(guò)她獨自環(huán)游歐洲，折射出德國小女孩獨立自主、熱愛(ài)生活的品質(zhì)。

　　讀了這篇課文，我深深地震撼于烏塔的獨自旅行，對比我們中國孩子事事依賴(lài)家長(cháng)，我感到十分羞愧。為什么差別如此之大呢？我認為，烏塔的經(jīng)歷體現著(zhù)西方國家對孩子的教育理念——獨立。西方提倡獨立而開(kāi)放的教育模式，孩子們很小就要學(xué)會(huì )自己的事情自己做。烏塔為一次旅行準備了三年，自己打工掙旅費、閱讀相關(guān)書(shū)籍、計劃旅行的方方面面，最后滿(mǎn)懷熱情的上路、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。面對別人的幫助，她會(huì )非常感激。而在我們中國，家長(cháng)們只看重考試成績(jì)，孩子們只能學(xué)習，其他什么都不用管。中國孩子出門(mén)旅行只是學(xué)習的調劑，是說(shuō)走就走的事。旅費，父母給，旅行，父母陪，習慣了這種生活，他們認為父母付出的一切都是理所當然，不太懂得感恩。

　　以前，我的生活也是被媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。一年級入學(xué)以來(lái)，每天我的`課余生活不是寫(xiě)作業(yè)，就是興趣班，自由支配和玩耍的時(shí)間少到?jīng)]有……然而，升入四年級，我向媽媽提出了抗議、舉起了獨立的大旗。起初媽媽不同意，覺(jué)得我自覺(jué)性太差。我拿出練習冊，認真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，以前我做完練習冊，你幫我檢查、指出錯誤、再讓我改正，這并不是個(gè)好辦法。如果讓我對照答案自己檢查，不僅能節省你的時(shí)間，我也能用不同顏色修改，復習時(shí)更有針對性啊。還有，遇到實(shí)在不會(huì )的習題，我可以再向你提問(wèn)呀�！眿寢屄�(tīng)了，同意讓我試試。就這樣我和媽媽達成協(xié)議，每天放學(xué)回家完成好老師布置的作業(yè)、自行檢查，之后就可以自由活動(dòng)。

　　現在，我覺(jué)得自主學(xué)習讓我更加充實(shí)而快樂(lè )了。然而，其他很多方面我還需要媽媽的幫助、不是很獨立，今后我要試著(zhù)自己做更多的事、承擔起一份責任！

由烏塔想到的作文4

　　最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個(gè)14歲德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。

　　在前幾天，學(xué)校發(fā)來(lái)一封家長(cháng)信，信上主要是說(shuō)寒假游學(xué)的事，回到家后，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻說(shuō)：“你一個(gè)人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬(wàn)一你出了點(diǎn)事，這可怎么辦？”我心里想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟著(zhù)我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她說(shuō)：“你是我的女兒，我知道你現在心里很難過(guò)，很掃興，但我還是為你著(zhù)想��！算了，我和你說(shuō)啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢(qián)，自己租房自己��；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢(qián)付給父母房租，你看你，都這么大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因�！�

　　一直以來(lái)我都很想對父母說(shuō)：“愛(ài)孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛(ài)，包辦所有的一切，這樣只會(huì )害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚�在狹小的空間里，沒(méi)有一片自己的天空，只能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界，在我們眼里，天下無(wú)強盜，可是在父母的眼里壞人太多了，他們覺(jué)得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫(huà)好的保護圈或蜜罐溫床中，而作為孩子，我們也只好被動(dòng)接受。

　　我覺(jué)得烏塔是幸運的，因為她有著(zhù)豐富閱歷，有著(zhù)廣博的學(xué)識，她還能親身去經(jīng)歷、體驗和感受。而我們就像被養在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護著(zhù)，應該說(shuō)我們是幸福的.，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說(shuō)：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(cháng)�！�

由烏塔想到的作文5

　　烏塔是一位德國女孩，她已經(jīng)14歲了，住在漢堡。烏塔是一位愛(ài)體驗世界的孩子，她獨立游歷了歐洲并且沒(méi)有家人的陪伴。她還說(shuō)自己為了這次旅游準備了“3年”。這已經(jīng)足以說(shuō)明了烏塔充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)以及她具有很強的生活自理能力。

　　我在看完這篇課文后產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：中國的孩子們和外國的孩子們比有什么不同之處？讀了這篇課文之后，我便知道了答案：中國的孩子在放假期間都是由媽媽、爸爸或姥姥、姥爺等一些親人帶著(zhù)出去玩。因為家長(cháng)，尤其是老人都怕外面的`世界太亂，怕出安全問(wèn)題而不讓孩子加強生活的自理能力的訓練以及獨立面對外面的世界�？墒峭鈬�的孩子呢？自理能力特別強，都是家長(cháng)精心培養的，這也與他們從小自己獨立鍛煉分不開(kāi)的。就像烏塔說(shuō)的：“有時(shí)我們會(huì )一起出去玩，但我們興趣不同也會(huì )自己出去玩�！毕蛲鈬�的一些名人，小時(shí)候都會(huì )自己獨立生活。有的名人小時(shí)候會(huì )自己出門(mén)賣(mài)報紙，有的會(huì )自己去草叢里觀(guān)察生物，還有的自己會(huì )和老師一起研究電子……所以我覺(jué)得中國的孩子還應多加鍛煉這種自理能力、獨立面對外界的能力。

　　因為是姥姥把我帶大，有一些事情都是姥姥幫我做好，我很少幫姥姥分擔家務(wù)，所以我下定決心，一定要幫姥姥分擔更多的事情。每天洗自己的襪子；每天幫姥姥掃掃地；每天整理自己的房間；每天飯后幫忙收拾碗筷；周末幫姥姥買(mǎi)菜、洗菜、擇菜……因為我還太小，只能做一些自己力所能及的事情來(lái)讓自己的生活變得有條理，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了更多生活經(jīng)驗。

　　烏塔已經(jīng)14歲了，我才9歲，還有5年的時(shí)間，我想我14歲時(shí)一定要做一個(gè)好好學(xué)習、獨立性高的孩子，這5年的時(shí)間一定不能浪費，所以我要在這5年的時(shí)間了加強自理能力的鍛煉，平時(shí)多學(xué)多練，再讓爸爸媽媽多給我報夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，增強自己獨立生活的能力。我不想讓中國的孩子輸給外國孩子！

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