寫(xiě)鋼琴的作文3篇

　　篇一：關(guān)于鋼琴曲的作文

　　關(guān)于鋼琴曲的作文：指尖流淌的旋律 太倉市經(jīng)貿小學(xué)敏思文學(xué)社 周昱霏 自從結識鋼琴，鋼琴曲一直是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )，那些經(jīng)典的鋼琴曲讓我百聽(tīng)不厭。我尤其對日本的鋼琴曲情有獨鐘，它們具有世界經(jīng)典鋼琴曲所沒(méi)有的空靈、出世、清淡和高雅，從西村由紀江開(kāi)始，松下奈緒、羽田裕美、磯村由紀子、久石讓每一位鋼琴大家的鋼琴曲，都是我追根究底研究探索的`對象。

　　《曉之車(chē)》在動(dòng)漫十大傷感金曲中名列第三，日本戰爭動(dòng)漫《高達SEED》的插曲，原唱為南里侑香。 在現代，沒(méi)有人不知道法西斯掀起的二次世界大戰帶來(lái)的傷亡，《曉之車(chē)》的旋律宣泄了戰爭的殘酷，強烈地反對戰爭的存在。彈奏中，讓我想起《高達SEED》中的話(huà)語(yǔ)：“戰爭為何而存在？我們?yōu)楹味鴳�？�?/p>

　　相比《曉之車(chē)》悲哀的旋律，久石讓的《夏天》則以歡快的跳音拉開(kāi)了這首鋼琴曲的序幕，節奏明快，旋律活潑靈動(dòng)，敘述著(zhù)夏天來(lái)到的歡樂(lè )。中間一段變奏引出了最為傷感的部分，但很快便切入另一旋律，漸漸地趨于平靜，從而又恢復初始的歡快。結尾部分的慢拍似乎在講述著(zhù)：希望并沒(méi)有消失，反而更加堅定。

　　篇二：鋼琴達人600字

　　她，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，寬大的前額，亭亭玉立的身姿，炯炯有神的眼睛。正坐在鋼琴前，彈奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。終于，他通過(guò)了鋼琴的九級考級！媽媽緊緊地抱住了她，動(dòng)情地說(shuō)：“女兒，你是我的驕傲！”她也激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　她就是我們班的“鋼琴達人”吳曉麗。她的`拿手好戲就是彈鋼琴了。她纖長(cháng)的手指一放到琴鍵上，一個(gè)個(gè)美妙的音符就會(huì )魔力似的從鋼琴上流瀉下來(lái)，組成一道道悅耳的旋律，滴在地上，濺到空中，在每個(gè)觀(guān)眾心中蕩起層層漣漪，讓人身臨到那曲子中的意境里，產(chǎn)生無(wú)限遐想

　　雖然吳曉麗把鋼琴演奏得動(dòng)人心弦，但是所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，吳曉麗能取得今天的成就，背后卻付出了多少艱苦卓絕的努力？遇到過(guò)多少令人難以想象的困難？鋼琴考級就是一大難題。

　　鋼琴考九級時(shí)，由于種種原因，吳曉麗只有十三天的時(shí)間準備。時(shí)間倉促，為了能順利考上九級，她開(kāi)始了地獄式的練琴：從早上八點(diǎn)練到中午十二點(diǎn)，吃過(guò)午飯后接著(zhù)練到下午六點(diǎn)，晚上還要繼續練琴。那時(shí)候吳曉麗真的覺(jué)得很累很累，才練習了幾天就感到力不從心，想要放棄考級。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)：“既然當初你選擇了彈鋼琴，就應該堅持到底，遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，還會(huì )有什么真才實(shí)學(xué)呢？”吳曉麗聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決心堅定地說(shuō)：“我要不遺余力地練琴，無(wú)論如何都要考上九級！”后來(lái)，吳曉麗練琴十分勤奮，每天都堅持練七八個(gè)小時(shí)，經(jīng)常到深夜也能聽(tīng)到她悠揚的琴聲，她已經(jīng)完全沉醉于那如水的音色里了。每當吳曉麗感到精疲力竭的時(shí)候，她就勉勵自己說(shuō)：“當初是我選擇了彈鋼琴，就沒(méi)有理由放棄，我一定要堅持下來(lái)！”終于，吳曉麗的努力得到了回報，她以頑強的精神毅力通過(guò)了鋼琴九級考級！

　　現在，吳曉麗已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六、八、九級考級，榮獲“星海杯”鋼琴比賽二等獎等等榮譽(yù)。讓我們學(xué)習她這種不怕困難、堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)吧！

　　篇三：關(guān)于鋼琴曲的作文

　　自從結識鋼琴，鋼琴曲一直是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )，那些經(jīng)典的鋼琴曲讓我百聽(tīng)不厭。我尤其對日本的鋼琴曲情有獨鐘，它們具有世界經(jīng)典鋼琴曲所沒(méi)有的空靈、出世、清淡和高雅，從西村由紀江開(kāi)始，松下奈緒、羽田裕美、磯村由紀子、久石讓每一位鋼琴大家的鋼琴曲，都是我追根究底研究探索的對象。

　　《曉之車(chē)》在動(dòng)漫十大傷感金曲中名列第三，日本戰爭動(dòng)漫《高達SEED》的插曲，原唱為南里侑香。

　　在現代，沒(méi)有人不知道法西斯掀起的二次世界大戰帶來(lái)的傷亡，《曉之車(chē)》的'旋律宣泄了戰爭的殘酷，強烈地反對戰爭的存在。彈奏中，讓我想起《高達SEED》中的話(huà)語(yǔ)：“戰爭為何而存在？我們?yōu)楹味鴳�？�?/p>

　　相比《曉之車(chē)》悲哀的旋律，久石讓的《夏天》則以歡快的跳音拉開(kāi)了這首鋼琴曲的序幕，節奏明快，旋律活潑靈動(dòng)，敘述著(zhù)夏天來(lái)到的歡樂(lè )。中間一段變奏引出了最為傷感的部分，但很快便切入另一旋律，漸漸地趨于平靜，從而又恢復初始的歡快。結尾部分的慢拍似乎在講述著(zhù)：希望并沒(méi)有消失，反而更加堅定。

　　田中理惠的《Fields Of Hope》，同樣是敘述戰爭，卻不同于《曉之車(chē)》。也許是曲中有“Hope”,它的旋律中充滿(mǎn)對和平的期待，對未來(lái)的希冀。只要不放棄，只要有期待，無(wú)論付出多大的努力，奇跡總會(huì )發(fā)生，光明總會(huì )降臨，和平總會(huì )到來(lái)。

　　鋼琴和鋼琴曲是我最好的朋友，郁悶時(shí)只要打開(kāi)鋼琴，彈奏一首鋼琴曲，心頭的陰霾便會(huì )很快散去。

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