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教你六種解壓方法放松心情

時(shí)間:2024-06-15 21:29:03 好文 我要投稿
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教你六種解壓方法放松心情

  初三孩子累,到底有多累,家長(cháng)清楚嗎?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)初三孩子的一些心聲吧,90%的同學(xué)會(huì )有同感,提醒廣大家長(cháng)這個(gè)階段,請一定要留意到孩子的一些變化,及時(shí)溝通,與孩子一起做調整!

  悄悄話(huà)1:自己那么容易就沮喪

  初三了,關(guān)鍵的一年,每一個(gè)人拼命拼命地努力,然后不斷不斷地進(jìn)步。成績(jì)顯著(zhù)提高的人蜂擁而至,而我卻像一個(gè)局外人一樣,不斷看著(zhù)他們前進(jìn),卻不知自己在不停退后。第一次月考成績(jì)出來(lái),看著(zhù)試卷上的分數我竟然無(wú)語(yǔ)了,我知道我是個(gè)要強的孩子,我希望我可以比任何人都優(yōu)秀,當然確實(shí)有過(guò),不過(guò)那是很遙遠的事情了。

  媽媽說(shuō):以后的前途是你自己的。我仔細地想過(guò),我想我的前途一定會(huì )是一片光明的。只不過(guò)現在是在讓我接受磨難而已,然后一遍一遍地安慰自己。最近不知為什么,心里總是悶悶的,或許是成績(jì),或許朋友,或許是家庭,或許是種種?傊磺卸疾豁樌。似乎有許許多多煩惱的事。我覺(jué)得自己比以前不快樂(lè )了,經(jīng)常會(huì )一個(gè)人呆呆出神。覺(jué)得自己是個(gè)笨孩子,自己太差勁了,然后難過(guò)地流淚。

  我也埋怨自己,為什么那么經(jīng)不起考驗,自己那么容易就沮喪,可是強烈的挫敗感還是無(wú)法阻擋我的憂(yōu)傷。

  悄悄話(huà)2:我逐漸成為學(xué)業(yè)壓力下的犧牲品(憂(yōu)心前途)

  其實(shí)很多時(shí)候我都在總結自己的學(xué)習、生活,還有理想。我一直知道,自己所讀的并不是一個(gè)很好的學(xué)校,我也知道,在這樣的學(xué)校里考上一所好的大學(xué)是多么不容易。成績(jì)不上不下,生活簡(jiǎn)單而糾結。瘋狂的傻笑還有因為那樣這樣的理由流下的淚水,充斥了我所有的生活。

  要知道,我也優(yōu)秀過(guò),我也記得自己曾經(jīng)怎樣地輝煌過(guò),我是怎樣地站在最高的位置受朋友的羨慕,讓我爸媽驕傲。爸爸總是以?xún)?yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)的身份在家長(cháng)會(huì )上侃侃而談,再后來(lái),我逐漸成為了中國教育制度下的犧牲品,我在理科上逐漸體現出了孱弱的一面。爸爸也說(shuō)過(guò),你可不可以回到原來(lái)的那個(gè)你,讓我重新站到講臺上去談?wù)勚袊逃谋锥。對不起爸爸。我想我再也回不去了?/p>

  現在在這樣的一所學(xué)校里,我對未來(lái)無(wú)比渺茫。有時(shí)想來(lái),還不如去一所職業(yè)學(xué)校,至少那樣還能學(xué)些技能。在這樣的學(xué)校里,高不成低不就,考上一本大學(xué)的一批批學(xué)生都還找不到工作,又何況是我呢?就算在這所學(xué)校里達到最優(yōu)秀又怎樣呢,也不過(guò)是去重點(diǎn)高中墊墊底的料。我的未來(lái),曾經(jīng)被我想象得天花亂墜,現在卻是一片霧氣茫茫。我總是被這樣那樣的想法捆綁著(zhù),影響著(zhù)情緒而無(wú)法自拔。我就是沒(méi)有那樣高深的境界可以不在乎別人的想法、外界的輿論、別人對我的評價(jià)。其實(shí)我什么都不想去想,只是想和那些懂我的人玩玩鬧鬧,笑笑跳跳,好好學(xué)習罷了,我想更加簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  悄悄話(huà)3:我不是乖孩子我有個(gè)性和自由

  我很早就對父母說(shuō)過(guò):我不是你們所想象的乖孩子,我需要有我的個(gè)性和自由,當然還有我必須要獨立。你們生我到這個(gè)世界上,給了我思想,就給了我自己的性格,所以我希望你們可以尊重我的意見(jiàn)和想法。父母都沒(méi)說(shuō)話(huà),小小的房間里充滿(mǎn)著(zhù)沉默。片刻后,父母都離開(kāi)了我的房間,輕輕關(guān)上了門(mén)。

  有一次?荚嚭茉愀?梢哉f(shuō)是空前地差。我不想回家。想放松一下。我和戈戈去溜冰了。晚上12點(diǎn)才回家。大街很安靜。家家戶(hù)戶(hù)幾乎都關(guān)燈睡覺(jué)了。街上一片死寂。抬頭看著(zhù)自己的家。燈滅著(zhù)。那時(shí)候,心一下子涼了。父母怎么會(huì )這么不關(guān)心我!可是回到家,看見(jiàn)桌子上留著(zhù)紙條:我們也不想禁錮你的靈魂。但是我們擔心著(zhù)你的生存。我和你媽媽到奶奶家住幾天。好好想想吧。我們相信你會(huì )長(cháng)大的。

  有一次。語(yǔ)文課上。老師叫我們說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間最感人的故事。站起來(lái)的人不是說(shuō)媽媽每天晚上給自己蓋被子,就是說(shuō)一次夜里,天很黑,下著(zhù)雨,我發(fā)高燒了,媽媽背我去醫院,我的病好了,媽媽卻生病了。老師讓我也站起來(lái)回答。我說(shuō),我媽媽會(huì )在我睡覺(jué)前叮囑我蓋好被子,會(huì )在我生病的時(shí)候叫三輪車(chē)或出租車(chē)送我上醫院。她會(huì )選擇給我自由。給我最好方式的愛(ài)。老師一下子呆住了。教室里一片寂靜。大家都在想著(zhù)什么,又好像什么都沒(méi)有想。

  悄悄話(huà)4:瘋狂上課只是不想讓父母太操心

  最近,總想到死亡,躺在床上遲遲不敢閉上眼睛。怕,這幾個(gè)晚上一直琢磨著(zhù),又一次連續失眠。以前,為什么我對死亡,那么不屑一顧!而現在,卻是如此地害怕。我還有很多事沒(méi)做,很多話(huà)沒(méi)說(shuō),很多很多的不舍,這讓我甚至覺(jué)得一天要是有48小時(shí)那該多好!不想就這樣死去,因為,我害怕,我還年輕,我有太多太多夢(mèng)想。

  死亡,帶來(lái)的是什么?無(wú)非只有恐慌。我們或許能夠為英雄的死亡而嘆息,我們會(huì )尊敬他們的死亡,而當我們死去,或者又有多少人的死亡,能被別人記得?死亡,帶來(lái)的是什么?當意志在一瞬間消失的時(shí)候,我們只是睡去了,而身邊的親人、朋友,感受到的是,我們離開(kāi)了他們。

  我的壓力,或許來(lái)自自己,每天的努力,父母的期待。每天試圖為自己找出路,是自己的過(guò)于成熟,還是多心?因為我不想讓父母再為我操心,所以我獨自一人,報雅思,幾經(jīng)瘋狂地上課,背單詞,練口語(yǔ),出國咨詢(xún)只因為他們說(shuō)過(guò),為我讀書(shū)操了太多心;只因為,我不想讓他們再操心。

  這個(gè)世界被點(diǎn)燃的是愛(ài)與希望。社會(huì )、自然、城市、農村。如果我孤單了,我會(huì )學(xué)會(huì )好好抱緊自己。即便心里濕漉漉的,也會(huì )看著(zhù)自己的影子微笑。

  有人說(shuō),初三的生活是黑與白的交相輝映。黑代表著(zhù)黑暗的復習階段,白代表著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的試卷。還有人說(shuō),我們就是做作業(yè)的機器,你在草坪上鋪滿(mǎn)卷子,我們從上面碾過(guò),印滿(mǎn)密密麻麻的黑字,每天都如一,毫無(wú)趣味,苦不堪言。

  其實(shí)我并不這么認為啊,這樣的生活,很累但絕不苦,很乏味但并不是毫無(wú)趣味,對于我們這樣的畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)校的日子,屈指可數,現在的每一天都是將來(lái)的寶貴記憶。

  其實(shí)我們的日子,每一天都值得紀念,昨天也許上了一節有意思的語(yǔ)文課,今天也許因為作業(yè)多,通宵趕夜車(chē),明天可能體育課上運動(dòng)過(guò)度,腳酸背痛腿抽筋。生活中也許快樂(lè )很少,但一定有,她是喜歡捉迷藏的,你對生活笑一笑,興許,她就已經(jīng)站在你身后了。

  喜歡這種壓縮快樂(lè )的感覺(jué)。周?chē)硽柚?zhù)汗水和淚水卻依然笑得如花兒綻放。

  每一天都是一個(gè)紀念日。在日歷上勾一畫(huà),記一筆。平淡的生活便因此添彩。一年以后,當我們翻開(kāi)這本青春紀念冊,便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)驪音繚繞,笑語(yǔ)依舊,心中永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

  上面這四個(gè)孩子的狀態(tài),相信很多孩子都有,只是他們并不愿意和家長(cháng)說(shuō)這樣的狀態(tài),用自己的文字來(lái)表達!家長(cháng)應該多有孩子溝通,了解孩子的情緒變化!若真遇到孩子有學(xué)習上的壓力時(shí),光靠和孩子說(shuō)大道理,有用,但當孩子有情緒時(shí)說(shuō)道理,效果并不太佳,家長(cháng)學(xué)一些簡(jiǎn)單有效的緩解孩子壓力、消除學(xué)習疲勞的實(shí)操辦法,還是很有必要的,推薦幾個(gè),家長(cháng)可以試著(zhù)指導孩子一起試試!

  1、搓臉加速代謝

  搓臉時(shí)手掌和臉部皮膚互相摩核,能夠促使面部血液循環(huán)加決,新陳代謝旺盛。搓臉具體的方法是:先把兩個(gè)手相互摩擦搓熱,然后用兩手掌的掌心貼住面部,再上下的揉搓,直到把臉挫紅為止,每日三次。但是,如果臉部患有皮膚病或者皮膚比較干燥的不適宜搓臉。

  2、給肌肉放松一下

  用手來(lái)按摩肌肉,比如揉捏、捶打,都可以使得肌肉得到放松,肌肉中廢物乳酸的排除,從而達到消除疲勞的作用。

  3、洗一個(gè)舒適的溫水浴

  運動(dòng)后進(jìn)行溫水浴可以加速全身的血液循環(huán),促進(jìn)新陳代謝,加速疲勞的消除和體力的恢復。溫水浴的水溫以40℃為宜,最長(cháng)不超過(guò)20分鐘。

  4、及時(shí)補充身體所需營(yíng)養

  盡量多吃些新鮮蔬菜、水果等堿性食物,幫助腸胃消化。合理營(yíng)養是消除疲勞或預防疲勞的重要手段。

  5、保持充足睡眠恢復能量損耗

  畢業(yè)班孩子的作業(yè)是相對較多的,很多孩子睡眠時(shí)間嚴重不足,有些孩子無(wú)法改變這種條件時(shí),助手建議一定要午休,午休時(shí)間不需要太長(cháng),在15-40分鐘這間,不宜太長(cháng),這是有科學(xué)根據的!

  6、適當的娛樂(lè )可以放松心情

  適當的娛樂(lè )可以放松心情,同樣也可以達到緩解疲勞和壓力。這不又到周末了,可以出現逛街、唱歌等放松心情。記。簩W(xué)習不等于一切,學(xué)習只是生活中的一部分,只是這個(gè)階段比較重要的一部分!

  中考路上,家長(cháng)的理解與支持,才是孩子最大的動(dòng)力!

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