【熱門(mén)】主任述職報告范文匯總9篇
在我們平凡的日常里，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的主任述職報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報告 篇1
人生總有太多的偶然。就像當年在實(shí)驗小學(xué)我沒(méi)有想到自己會(huì )去競聘一個(gè)“小組長(cháng)”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒(méi)有想到自己會(huì )來(lái)競聘小學(xué)部教務(wù)主任的崗位。對這個(gè)崗位的職責，我幾乎一無(wú)所知。兩年來(lái)的工作，只能說(shuō)是在逐漸地接近這個(gè)崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。
回顧兩年來(lái)的工作，我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“學(xué)習”、“合作”、“發(fā)展”。
我很難忘記上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的一件事。龐校長(cháng)帶了實(shí)驗小學(xué)的部分老師來(lái)聽(tīng)董玉華老師的課，隔夜，袁校長(cháng)囑咐我安排好上課的班級和場(chǎng)地，我答應了并和往常一樣打電話(huà)給王威虎老師請信息處安排觀(guān)摩教室的音響。第二天早上，袁校長(cháng)再次詢(xún)問(wèn)我此事，我滿(mǎn)口答應.好了！意想不到的是等袁校長(cháng)、龐校長(cháng)帶著(zhù)一群實(shí)驗小學(xué)的班主任老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)我熟悉的觀(guān)摩教室時(shí)，室內卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團遍布的地面，還有面板脫卸的桌子……當實(shí)小葉秀琴等老師伸出手來(lái)幫著(zhù)整理桌椅時(shí)，我真的羞愧難當。后來(lái)我知道那一次龐校長(cháng)是專(zhuān)門(mén)帶低年級的老師來(lái)看我們上課常規的。龐校長(cháng)沒(méi)有批評我，袁校長(cháng)也沒(méi)有責備我一句，甚至王威虎老師還專(zhuān)門(mén)向我致歉，但在很長(cháng)一段時(shí)間里我都不敢看兩位校長(cháng)的面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事，坐在一個(gè)辦公室里看著(zhù)他籌劃家長(cháng)會(huì )關(guān)照到每一層樓面、每一個(gè)教室、每一個(gè)教室里的哪怕一只飲水杯的時(shí)候，這種內疚和自責更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個(gè)人的能力有高低，但要很好地勝任一個(gè)崗位的工作首先要“敢于負責”�！柏熑沃赜谔┥健�，就像他自己在述職報告中說(shuō)的那樣要“像南沙群島的守島戰士一樣，每時(shí)每刻向祖國母親報告，這里平安無(wú)事�！蔽蚁�，這種閃爍著(zhù)人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著(zhù)我，也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：汪校長(cháng)、袁校長(cháng)、龐校長(cháng)等老一代人的嚴謹、執著(zhù)、一絲不茍；陸校長(cháng)、匡主任、芮主任的勤學(xué)善思；李勵和殷春艷的銳意進(jìn)拳…他們，始終是我身邊最生動(dòng)的老師。
當然，堪為老師的還有我們各學(xué)科的學(xué)科主任，因為他們都是各條線(xiàn)上的專(zhuān)家，我在很多學(xué)科的進(jìn)入，都是在他們熱情的引領(lǐng)之下，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長(cháng)的指導下我們著(zhù)重開(kāi)展了三方面的工作：
一、構建了較為完善的質(zhì)量保障體系
主要從作業(yè)、集體備課、學(xué)科競賽和活動(dòng)課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學(xué)科組作業(yè)抽查；改單一的關(guān)注期末考試為期中調研和期末考試并重，關(guān)注常態(tài)下的質(zhì)量狀況；確定和完善了備課組長(cháng)，啟動(dòng)集體備課組長(cháng)負責制，制訂備課組長(cháng)職責；完善了學(xué)科競賽制度，每學(xué)期按計劃正常有效地開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)；本學(xué)期配合校長(cháng)室啟動(dòng)常規調研機制，完成調研綜述。
二、搭建了較為寬廣的教學(xué)研究平臺
多層次的教研活動(dòng)：每學(xué)期堅持正常備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師人人參與研討，在研討中內化實(shí)施理念，完善操作策略，進(jìn)行有針對性的校本培訓。
兩�；�(dòng)研究機制：每學(xué)期堅持按計劃與實(shí)小老師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，利用好兩校優(yōu)勢資源，共同打造高水準的研究平臺，其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各兩次，音樂(lè )、體育、美術(shù)、科學(xué)各一次，每學(xué)期正�；顒�(dòng)在10次以上。同時(shí)確立了“上有觀(guān)點(diǎn)的課”的理念，每次研究活動(dòng)都有相關(guān)專(zhuān)題，本學(xué)期還形成了研究活動(dòng)綜述。
周二校長(cháng)聽(tīng)課活動(dòng)：堅持了兩個(gè)學(xué)期每周二“校長(cháng)聽(tīng)課日”活動(dòng)，構筑校長(cháng)與一線(xiàn)教師的“對話(huà)”橋梁。
學(xué)科主任專(zhuān)題調研：每學(xué)期學(xué)科主任就本學(xué)科的教學(xué)情況實(shí)施常規調研，并形成一定的書(shū)面材料進(jìn)行交流、商討和問(wèn)題解決，促進(jìn)了學(xué)科主任層面的研究，成為推進(jìn)“學(xué)科主任負責制”的有效策略。
三、啟動(dòng)了校本化的新課程研究
當前的教學(xué)工作離不開(kāi)“新一輪課程改革”這一背景，在龐校長(cháng)的引領(lǐng)和幫助下，我們啟動(dòng)了對新課程幾個(gè)增長(cháng)點(diǎn)的校本化研究：中小學(xué)聯(lián)合制訂了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的《學(xué)科改革指導性意見(jiàn)》提升課堂教學(xué)實(shí)施水平；校本課程以《星空》推動(dòng)日記作文的教學(xué)，以修訂兩次的《賞讀》推進(jìn)課外閱讀，本學(xué)期制訂了配套了現行教材的《思維訓練》正在試用之中，制訂了《英語(yǔ)口語(yǔ)教程》促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)的訓練；綜合實(shí)踐活動(dòng)汲取了多元智能的主題教學(xué)理念進(jìn)行校本化設計與實(shí)施等。當然這些都還剛剛起步，接下來(lái)還要進(jìn)行多元多層的研討促進(jìn)逐步完善和改進(jìn)。
羅列了這么多，只想說(shuō)一句：教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作。合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團結與進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，我們教務(wù)處的每一個(gè)成員都是善于獨立工作的個(gè)體（大家會(huì )在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿(mǎn)戰斗力的隊伍。
當然，作為教務(wù)處，我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會(huì )涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動(dòng)力源泉。
其實(shí)在教務(wù)處工作，稍有不慎就會(huì )被日常煩瑣的事務(wù)淹沒(méi)（每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都超過(guò)80節，本學(xué)期到現在97節，所以我經(jīng)常奔跑），要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個(gè)人的自由精神和藝術(shù)氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會(huì )中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝龐校長(cháng)的引領(lǐng)，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進(jìn)教育研究的大門(mén)。
也感謝龐校長(cháng)一路的期待、鼓勵乃至鞭策，汪校長(cháng)熱心、無(wú)私的幫助，使我咬緊牙關(guān)走過(guò)了將近兩個(gè)學(xué)期，研究工作從一開(kāi)始方案都難以形成到現在已初具規模：形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進(jìn)一步重點(diǎn)研究的問(wèn)題、在課題主頁(yè)上增設了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”兩個(gè)欄目以更貼近我們日常教學(xué)的質(zhì)的研究。當然，這也是剛
剛起步，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認識逐漸清晰起來(lái)，增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學(xué)會(huì )“在研究中學(xué)習，在研究中反思”，“讓研究成為我們的工作方式，讓學(xué)習成為我們的生活方式”，也成為我潛意識的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書(shū)會(huì )上談到自己的學(xué)習與反思時(shí)，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書(shū)支撐我們的生命”，她說(shuō)：“人為什么要讀書(shū)學(xué)習，我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)術(shù)中文化的力量，是因為人活著(zhù)太需要支撐我們生命的東西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據的東西，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當我們在教育研究的過(guò)程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時(shí)候，也許我們正在逐步走近或構建或豐富自己的精神家園。從這個(gè)意義上說(shuō)，教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無(wú)怨無(wú)悔的一個(gè)理由。
在大家的幫助下，特別是在汪校長(cháng)的悉心指導下，兩年來(lái)我承擔區、市、省級教學(xué)研究課約8次，其中“武進(jìn)區創(chuàng )新課題組活動(dòng)”執教《奇跡的名字叫父親》、“常州市實(shí)驗小學(xué)群體協(xié)進(jìn)會(huì )02年會(huì )”執教《田忌賽馬》、“多元智能華東師大課題組”活動(dòng)執教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實(shí)驗專(zhuān)業(yè)委員會(huì )實(shí)驗學(xué)校研究中心01年會(huì )”執教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執教《黃河的主人》等。調研報告《關(guān)注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論，在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施個(gè)性化教學(xué)》獲第四屆“新世紀園丁論壇”江蘇省三等獎、《日記：構筑師生對話(huà)新平臺》獲區小語(yǔ)年會(huì )二等獎；最近《問(wèn)題連續體的本土化實(shí)踐思考》獲中央教科所教育實(shí)驗專(zhuān)業(yè)委員會(huì )實(shí)驗學(xué)校研究中心03年會(huì )論文一等獎、《威尼斯的小艇》獲年會(huì )課例一等獎；《多元智能視野關(guān)照下的學(xué)生評語(yǔ)》發(fā)表于多元智能課題組案例集，應華師大郅庭瑾博士的邀請用教育敘事的形式寫(xiě)了《我的教育故事：感謝生活》收錄在她的專(zhuān)著(zhù)中。連續三年獲武進(jìn)區嘉獎，01年獲“武進(jìn)區優(yōu)秀教師”、“武進(jìn)區骨干教師”稱(chēng)號，03年11月獲武進(jìn)區和常州市“課程改革先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
贅述了這么多，不知是否說(shuō)全了德、能、勤、績(jì)。最后我想說(shuō)，感謝大家給了我一個(gè)新的平臺，使我得以眺望更加遼遠美好的未來(lái)。人生就是體驗的過(guò)程，當我們回首往事的時(shí)候，所有的體驗都是人生的財富。
主任述職報告 篇2
一、我所做的主要工作
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應這一變化，順利度過(guò)轉折時(shí)期，這是擺在我眼前的`首要任務(wù)。
我當班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)愉快的心理運動(dòng)空間；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛(ài)心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導他們揚長(cháng)改過(guò)，努力使其達到卓越。
二、主要收獲和體會(huì )
我覺(jué)得當初三班主任應該做到以下三點(diǎn)：
1、把微笑送給學(xué)生
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì )與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì )讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì )下雨�！倍覅s相信我
的每塊“云彩”都會(huì )“下雨”。因為，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著(zhù)不做，因此考試成績(jì)總是不如人意。怎么辦呢？訓一通吧，不行！我試著(zhù)尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結果發(fā)現他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，他愛(ài)勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì )笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現他做了好事，我便在晨會(huì )課上表?yè)P他，然后在課后再悄悄地微笑著(zhù)問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著(zhù)臉邊搔著(zhù)頭對我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了�！蔽疫�是笑著(zhù)對他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的�！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jì)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì )用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì )用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時(shí)，我會(huì )用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(cháng)。
2、事先做好升學(xué)考試的有關(guān)工作。
如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著(zhù)現代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進(jìn)行了認真的調查和了解，
提前模擬填報志愿，給了他們壓力的同時(shí)又有了一定的動(dòng)力。事實(shí)證明，這樣做效果很好，在中考畢業(yè)考試中全班同學(xué)都取得了很好的成績(jì)。
3、班級管理“嚴”為主
班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更
不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)�。在班內�?shí)行了幾次嚴打，把所有問(wèn)題扼殺在搖籃里，幫助全班同學(xué)建立明確的是非觀(guān)念，一旦出現問(wèn)題學(xué)生就會(huì )自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
肛腸科在醫院領(lǐng)導的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導，以提高醫院效益為核心，以增強肛腸科綜合競爭力為目標，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫院管理，強基礎，抓規范，順利通過(guò)“三甲中醫院復審”，實(shí)現了全年業(yè)務(wù)制度規范化，管理科學(xué)化，社會(huì )效益最大化，有力地推動(dòng)了肛腸科各項業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本人認真履行科主任職責，盡職盡責。為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導及同事匯報一年來(lái)的工作，不當之處，請各位領(lǐng)導、同事批評指正：
一、加強學(xué)習，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全年開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項。
xx年全科累計出入院人數約1400人次，床位使用率110%，總收入800余萬(wàn)元，全年完成手術(shù)約800人次，其中Ⅲ類(lèi)以上手術(shù)150余例，電子結腸鏡檢查突破1500例，完成了結、直腸腫瘤根治術(shù)62例，包括全結腸切除2例。各類(lèi)痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類(lèi)手術(shù)二百余臺次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無(wú)較大醫療事故發(fā)生。在皖西北地區率先開(kāi)展PPH術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內脫垂，并順利開(kāi)展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結扎、掛線(xiàn)等中醫治療。邀請省內外知名專(zhuān)家會(huì )診手術(shù)30余人次，增進(jìn)了醫院、科室在同行業(yè)內權威專(zhuān)家近距離的了解，并得到權威界的支持和好評，擴大了科室在皖西北地區的影響力。
二、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念：
努力提高醫療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認真工作、細致耐心交流，為適應新形勢下醫療環(huán)境，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹(shù)立面向社會(huì )、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹(shù)立醫務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。
三、打造良好團隊精神。
肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉，而且專(zhuān)業(yè)性強。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。特別是年輕醫生的成長(cháng)、成長(cháng)方面，甚至是決定性因素。我常告訴他們，只有這樣，你們才能成為醫德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫生。一年來(lái)，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項醫療工作，克抓嚴管，確保醫療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個(gè)人得失。
四、醫乃仁術(shù)，廉潔行醫，作為科主任應率先垂范：
一是經(jīng)常深入病員和家屬當中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作上大膽創(chuàng )新。認真切實(shí)轉變思維方式，大膽開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫藥適宜技術(shù)。以自己的醫德和人格力量贏(yíng)得病員的尊重和信賴(lài)。切實(shí)規范自己的言行，樹(shù)立良好的天使形象，嚴格履行服務(wù)承諾。四是嚴格自律，做廉潔從醫的表率。在臨床工作中，提高覺(jué)悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫、公私分明，認真處理好醫院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史，如果說(shuō)做了一些工作，能較順利的完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導的支持和醫院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開(kāi)，與科室全體人員的團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻分不開(kāi)。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，加強中醫專(zhuān)科建設，豐富推廣非藥物治療手段，爭取在醫院“十二五規劃”期間，開(kāi)展一些新業(yè)務(wù)，爭創(chuàng )省級特色專(zhuān)科，使肛腸科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺階。
主任述職報告 篇4
XX市統計局辦公室以爭創(chuàng )一流工作水平為目標，克服職員少，任務(wù)重的不利因素，充分發(fā)揮辦公室參與政務(wù).治理事務(wù).搞好服務(wù)的綜合職能，做好領(lǐng)導的顧問(wèn)和助手，做統計工作的推進(jìn)器，為全局爭創(chuàng )一流統計工作水平做出較大貢獻。連續9次以第一名的成績(jì)被省統計局授予全省統計系統辦公室工作先進(jìn)集體稱(chēng)號，省統計局連續兩次在煙臺召開(kāi)全省辦公室工作現場(chǎng)會(huì )，推廣煙XX市統計局辦公室工作經(jīng)驗，連續10次被評為市統計局先進(jìn)科室，1999年獲全市政府系統辦公部分先進(jìn)集體稱(chēng)號。
一、政務(wù)服務(wù)不斷上檔次，為統計工作發(fā)展獻計獻策
政務(wù)服務(wù)是辦公室職能的核心內容，我們堅持把政務(wù)服務(wù)放在突出位置。認真學(xué)習統計業(yè)務(wù)知識.相關(guān)理論及統計工作重要文件，深進(jìn)調研，把握統計工作發(fā)展方向，進(jìn)步政務(wù)服務(wù)水平，滿(mǎn)足領(lǐng)導決策需要。負責起草全局工作要點(diǎn).小結.考核辦法.工作責任目標細化等一系列文件，均能提出切合工作實(shí)際的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，為領(lǐng)導決策提供參考依據。同時(shí)還參與統計改革.統計法制.第五次人口普查.全市統計工作會(huì )議等一系列活動(dòng)的研究籌備及文字材料起草工作，均能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，辦公室參與政務(wù)職能得到較好地發(fā)揮。
二、督查工作力度大，為全局工作順利進(jìn)展提供保障
督查工作是政務(wù)服務(wù)的一個(gè)重要方面，對于確保各項任務(wù)的完成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們建立健全了督查工作制度，落實(shí)督查工作職員，使督查工作落到實(shí)處。在工作中，小結出 點(diǎn)線(xiàn)結合.突出重點(diǎn) 的督查工作思路，即以全年工作要點(diǎn)為主線(xiàn)，以月度工作安排為基點(diǎn)，將督查工作貫串于統計工作始終，對于重要工作.重要決定.臨時(shí)性工作等實(shí)施重點(diǎn)督查。按月編制月份工作計劃，根據全年工作要點(diǎn)，逐月落實(shí)工作進(jìn)度，并在月底進(jìn)行督查，看哪些工作完成了，沒(méi)有完成的要說(shuō)明原因。加大對統計改革.統計法制.普查等重要工作的督查力度，采取跟蹤督查.隨時(shí)督查.全程督查等各種工作工作方式，保證各項工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
三、充分發(fā)揮綜合協(xié)調職能，做好連接上下.聯(lián)通內外的紐帶
積極與市委.市政府辦公室聯(lián)系，把握上級領(lǐng)導意圖，進(jìn)步工作針對性。辦公室做為全局工作的窗口，是聯(lián)系內外的紐帶，在很大程度上代表著(zhù)統計部分的工作水平。我們保持與市委.市政府辦公室，特別是市府辦相關(guān)科室的暢通聯(lián)系，經(jīng)常到相關(guān)科室走訪(fǎng)，請教題目，把握信息，從而能夠捉住上級工作重點(diǎn)，用以明確思路，指導工作。
搞好與業(yè)務(wù)上級協(xié)調。通過(guò)積極與業(yè)務(wù)上級聯(lián)系，把握業(yè)務(wù)上級意圖和工作思路，為領(lǐng)導提出建議，使煙XX市統計工作能夠在思路上始終保持全省的領(lǐng)先地位，從而在一流道路上不斷取得進(jìn)展。
搞好與有關(guān)部分協(xié)調。加強與有關(guān)部分的聯(lián)系，既為統計工作開(kāi)展提供便利，又進(jìn)步了統計著(zhù)名度。
加強內部協(xié)調。辦公室代表局領(lǐng)導治理事務(wù)，既堅持原則，不循私情，又要讓大家心服口服。這就要求辦公室工作講究治理藝術(shù)，充分發(fā)揮協(xié)調作用，正確處理好辦公室與科室.科室與科室的關(guān)系，在協(xié)調工作中堅持以誠待人，以理服人，使各項工作能有序順暢地開(kāi)展，我們在工作中以身作則，廉潔自律，嚴格治理，周到服務(wù)，為領(lǐng)導分憂(yōu)，為科室同志服務(wù)，增強了全局職員凝聚力。
搞好行政接待工作，較好地宣傳煙臺和煙臺統計工作
煙XX市做為一個(gè)迅速發(fā)展的沿海開(kāi)放城市，吸引著(zhù)大批的外地客人，煙臺統計工作近年來(lái)取得的成績(jì)，也吸引了統計部分領(lǐng)導.同行來(lái)煙考察.指導。做好接待工作，讓來(lái)煙客人滿(mǎn)意，是宣傳煙臺.進(jìn)步煙臺著(zhù)名度的一個(gè)重要手段。我們在接待工作中堅持嚴謹.節儉.周到.熱情的原則，讓來(lái)煙客人住的下，吃的好，走的了，在接待過(guò)程中，不失時(shí)機地宣傳煙臺，宣傳煙臺統計工作，使來(lái)煙客人興奮而來(lái)，滿(mǎn)意而往。兩年來(lái)，先后承辦了全國國民經(jīng)濟核算會(huì )議.全省第五次人口普查工作會(huì )議.全省第五次人口普查試點(diǎn)工作會(huì )議等大型會(huì )議。接待處級以上干部帶隊的外地客人1200多人次，國家統計局原局長(cháng)劉洪.副局長(cháng)邵宗明.副省長(cháng)林書(shū)香，各省統計局長(cháng)及省直有關(guān)部分領(lǐng)導，均對我局接待工作給予肯定。 11.24海難 后，我們根據市委.市政府安排，承擔了海難家屬的接待工作，工作職員不辭辛勞，忍辱負重，圓滿(mǎn)完成接待任務(wù)，海難家屬贈予錦旗表示感謝。
四、發(fā)揚團結協(xié)作精神，形成爭創(chuàng )一流的強大協(xié)力
我局辦公室是一個(gè)綜合性辦公室，全局所有非專(zhuān)業(yè)性工作都由辦公室承擔，政務(wù)信息.政工人事.督查.財務(wù).行政接待.文書(shū)檔案.統計職稱(chēng).統計教育.固定資產(chǎn)治理.黨建.保密.婦女.工會(huì ).值班.社會(huì )治安綜合治理等等，共計20余項工作，都要由辦公室來(lái)完成。辦公室職員共有6人，既要作好這些工作，又要完玉成局的后勤服務(wù)工作和領(lǐng)導交辦的其他工作，人手少，任務(wù)量大，在這種情況下，就要求辦公室職員充分發(fā)揮通力合作精神，互相協(xié)助，互相補臺。我們每個(gè)同志在作好本職工作的基礎上，都努力熟悉其他工作，務(wù)使辦公室工作不斷檔，保證在任何情況下，辦公室成員都能代表辦公室整體，完成工作任務(wù)。
加強自身建設，辦公室職員素質(zhì)得到較大進(jìn)步
要做好辦公室工作，就要求辦公室職員努力進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，適應工作需要，我們提出內強素質(zhì).外樹(shù)形象的要求，要求辦公室職員深化四個(gè)意識，進(jìn)步三個(gè)水平，深化四個(gè)意識，即創(chuàng )一流意識.全局意識.奉獻意識.學(xué)習意識，進(jìn)步三個(gè)水平即參與政務(wù)水平.文字水平.綜合協(xié)調水平，以此來(lái)規范.督促辦公室職員努力學(xué)習，不斷進(jìn)步素質(zhì)。實(shí)行辦事效率承諾服務(wù)制度，進(jìn)步辦事效率，樹(shù)立良好機關(guān)工作形象。加強團結，在辦公室內部有分工.有協(xié)作，互相補臺而不是拆臺，大家一個(gè)目標，心往一處想，勁往一處使，一條心，一股勁，形成工作協(xié)力，保證辦公室工作不斷上新臺階。
主任述職報告 篇5
20xx年畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了將近十二年，也認真探索了十二年。這幾年下來(lái)，我可以說(shuō)我愛(ài)這份工作，我更愛(ài)些這需要我幫助的孩子們�？吹剿麄冇芍缘攸c(diǎn)頭會(huì )意，我滿(mǎn)足；感受到他們心靈的成長(cháng)，我欣慰；聽(tīng)到他們學(xué)有所成的消息，我感動(dòng)。自任職以來(lái)，我擔任了十年的班主任工作，承擔語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來(lái)，在不斷地學(xué)習和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，并在教育教學(xué)上取得了相應的成績(jì)。
學(xué)校是未成年人思想成長(cháng)的“主陣地“，班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍“，是學(xué)生的“心靈導師“。作為一名班主任老師，我深知自己身上擔負的責任和義務(wù)。教育學(xué)生，我堅持人性化管理，力爭做到在理解學(xué)生的基礎上正確引導他們，完善他們，努力把他們培養成優(yōu)秀的個(gè)體。因此對于班主任工作我一貫堅持做到：
1、細處著(zhù)手，學(xué)生感受點(diǎn)滴成功
班級是學(xué)生學(xué)習，成長(cháng)的“土壤“，班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，我深知注重學(xué)生良好行為習慣的養成，這是建設優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎，更是未成年人思想道德建設的基礎。所以，每接一個(gè)新班，我都先從建立班級規章制度，強化學(xué)生行為習慣的養成教育做起，把德育教育的思想潤物細無(wú)聲般地滋潤學(xué)生的心田。為了培養學(xué)生的自我管理意識，我建立了一套行之有效的班干部管理制度，因人而異，因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀(guān)能動(dòng)性的工作崗位，班級的每一個(gè)學(xué)生在班中都有職務(wù)，并不失時(shí)機地進(jìn)行調整和更換，讓每個(gè)學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗，學(xué)生在人人參與班級管理的真實(shí)體驗中，看到了自己的價(jià)值，感受了自己的點(diǎn)滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。在這樣的管理之后，我的班級穩中有升。
2、因勢利導教師形成獨特自我
在學(xué)生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑，贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧，寬松，自主的的環(huán)境中學(xué)習，生活，保持積極向上的樂(lè )觀(guān)情緒。我還善于用一雙慧眼，去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，因勢利導。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛(ài)中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自?xún)刃牡恼嫘牡膼?ài)。平時(shí)，我總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流，談心，了解學(xué)生的思想狀況，興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等，及時(shí)教育，加以鼓勵，讓學(xué)生能悅納自我，體現自我，勇于實(shí)現自我，相信自己能行。努力讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路；讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗。
十年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，當然我的傾心付出也換來(lái)了學(xué)生的贊嘆，家長(cháng)的肯定。
3、制定目標，增強學(xué)生學(xué)習信心
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(cháng)協(xié)助監督。指導學(xué)生制訂目標，訂出的目標成績(jì)要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí)，我還采用了“一幫一“的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導他們明確學(xué)習目的，明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。
4、抓出特色，努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)
在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我總是自己首先做到。在九年級的幾次考試中，我們班都名列年級第一，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習氣氛紀律不錯，也出現了很到部分學(xué)習刻苦的學(xué)生，特別是住宿生學(xué)習都很積極。但是我還是想更創(chuàng )新地搞好教育工作。首先，我在班級設置了學(xué)生成長(cháng)紀事本，記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，并用小黑板公示的辦法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心，增強了他們的競爭意識。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級管理的辦法，給班干部適當的管理權限，而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái)，每個(gè)班干部也有權力，也被其他班干部管理，形成了無(wú)形的管理圈，班級管理井井有條。
高爾基說(shuō)：“只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育學(xué)生”，的確，教師的愛(ài)，特別是班主任的愛(ài)，是照亮學(xué)生心靈窗戶(hù)的點(diǎn)點(diǎn)星光。今后我將一如既往的愛(ài)著(zhù)我的職業(yè)，愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生。
主任述職報告 篇6
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導和全力支持下，我以勤政、廉政和團結務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，帶領(lǐng)分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責，努力踐行服務(wù)理念，積極創(chuàng )新工作舉措。同時(shí)，做到嚴格遵守黨的政治紀律，加強廉潔自律，轉變工作作風(fēng)，較為圓滿(mǎn)地完成了年度工作目標�，F將本人一年來(lái)工作以及廉政建設等方面情況報告如下：
一、努力學(xué)習，不斷加強黨性鍛煉。
一年來(lái)，根據新的形勢與任務(wù)，結合本局工作特點(diǎn)，我認真學(xué)習黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì )黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想，積極參加教育系統的學(xué)習、培訓活動(dòng)，堅持集體學(xué)習和自主學(xué)習相結合、理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強思想政治建設，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動(dòng)上同局黨組保持一致。工作中，我時(shí)刻牢記自己身處領(lǐng)導崗位，一言一行代表著(zhù)組織
與集體的形象，始終把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為自己工作的價(jià)值取向，把人民群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實(shí)情，辦實(shí)事，不浮躁，不折騰，不懈怠。
二、改進(jìn)方法，提升工作效益水平
教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領(lǐng)導、協(xié)調上有相當的難度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹(shù)立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調查研究，認真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問(wèn)題解決在基層。
在工作方法上，我充分尊重領(lǐng)導、機關(guān)各科室負責人及機關(guān)工作人員的意見(jiàn)，對具體工作指導而不包攬；充分遵循黨政會(huì )議議事規則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定；根據工作分工，盡職盡責，提倡互補，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關(guān)系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發(fā)揮。
對分管科室的管理上，我能注意調動(dòng)基層的積極性，不干涉具體事務(wù)的處理。平時(shí)注意精簡(jiǎn)會(huì )議，杜絕文山會(huì )海。認真貫徹上級精神，布置全局性工作及時(shí)準確，講求高質(zhì)量。對基層負責同志的請示工作，及時(shí)給予回復，對基層在推進(jìn)各項工作時(shí)遇到的的困難，盡力多方協(xié)調，予以幫助解決。
三、勤政廉政，為基層做好表率
我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心，認真傾聽(tīng)基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實(shí)際為依據，以法規、政策、原則為準
則，行好政，辦好事。同時(shí)我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束，嚴格遵守上級各項廉政規定，到基層單位盡量不給基層增添負擔，不收受禮物，力求工作有實(shí)效，以實(shí)績(jì)贏(yíng)得基層的尊重、信任與支持。一年來(lái)，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中嚴格遵守廉潔自律的規定，規范自己的從政行為，沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響謀取不正當利益，做到了勤儉節約、廉潔奉公、忠于職守，維護了局機關(guān)和個(gè)人的良好形象。
四、務(wù)實(shí)求新，全面抓好各項工作
一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了xxx名教師參加了省、地級23個(gè)項目的集中培訓；組織了xxxx人參加了“國培計劃”遠程培訓；組織了xxxx人次參加了xx市級組織的各類(lèi)集中培訓。今年的三級集中培訓，學(xué)員多、科目全、時(shí)間跨度長(cháng)，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類(lèi)培訓過(guò)程組織嚴密，嚴格管理，效果良好。特別是今年的xx市級集中培訓，我們在充分調研的基礎上明確了各類(lèi)培訓需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構，精選培訓師資，確定授課內容。授課教師既有省內外知名學(xué)者、專(zhuān)家、一線(xiàn)教師，還有課堂教學(xué)與基本功訓練方面的本地名師。各類(lèi)培訓結束后，包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學(xué)員普遍反映培訓開(kāi)拓了眼界，轉變了觀(guān)念，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了本領(lǐng)，促進(jìn)了交流。20xx年5月，我市的校長(cháng)培訓工作在省級表彰會(huì )上作先進(jìn)經(jīng)驗交流，市教育局被評為“中小學(xué)校長(cháng)培訓工作先進(jìn)單位”、“教育科研與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)先進(jìn)單位”；今年的遠程國培結束后，又被省廳和承訓網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。
二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關(guān)于職教工作的整體部署和《xx市教育局20xx至20xx年工作要點(diǎn)》中關(guān)于職業(yè)教育的總體目標，認真貫徹落實(shí)孝感市職業(yè)教育工作座談會(huì )的有關(guān)精神，以穩定中職學(xué)校招生規模為重點(diǎn)，以創(chuàng )建省示范中職學(xué)校為動(dòng)力，大力加強內部管理，注重規模與內涵同步發(fā)展。一年來(lái)，教學(xué)管理不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考學(xué)生實(shí)現了由上大學(xué)向上好大學(xué)生的跨越；校企合作不斷深入，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)學(xué)生實(shí)現了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越；學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好，社會(huì )評價(jià)越來(lái)越高，辦學(xué)水平初步實(shí)現了由上級認可向社會(huì )認可的跨越。20xx年，xx中職學(xué)校實(shí)際招生1221人，連續四年突破千人大關(guān)；圓滿(mǎn)完成高考上線(xiàn)任務(wù)，其中46人上二本，比20xx年增加20人；參加xx市第七屆中職學(xué)校技能大賽，22名學(xué)生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二；16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，居孝感市第一，xx市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學(xué)生分別獲得省級一、二等獎。20xx年，我們啟動(dòng)了“省級示范中職學(xué)�！钡纳陥髣�(chuàng )建工作，進(jìn)一步完善了計算機中心，多媒體教室、電化教室、美術(shù)室、舞蹈房和琴房等教學(xué)設施；積極創(chuàng )造條件申報了三個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；引進(jìn)工科及藝術(shù)類(lèi)優(yōu)秀本科生4人，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供了物質(zhì)和人才保障。在各級領(lǐng)導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下，xx中職成功創(chuàng )建省級示范中職學(xué)校。
三是抓好學(xué)前教育工作。我市逐步建立完善民辦學(xué)校督促檢查機制，加強資質(zhì)審查，建立學(xué)前教育機構進(jìn)入和退出申報機制，逐步規范民
辦教育辦學(xué)行為，確保學(xué)前教育有序發(fā)展。上半年，組織專(zhuān)班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開(kāi)展年檢工作，有力推動(dòng)了全市幼兒園保教水平和規范辦園意識的提升；下半年，積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng )建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長(cháng)、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園園長(cháng)和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉幼兒園之間的聯(lián)系，通過(guò)送教下鄉、教學(xué)比武、觀(guān)摩學(xué)習等形式開(kāi)展互動(dòng)交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。
四是抓好老干、工會(huì )和計生工作。一年來(lái)，我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設，積極開(kāi)展“為老服務(wù)”系列活動(dòng)，進(jìn)一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點(diǎn)抓好重陽(yáng)節等節日的慰問(wèn)活動(dòng)，努力營(yíng)造“老有所依、老有所樂(lè )、老有所為”的良好環(huán)境，確保了老干部隊伍的穩定。
在工會(huì )工作方面，充分發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，
一是健全完善教代會(huì )制度，督促指導全市開(kāi)展星級評估工作，提升教代會(huì )質(zhì)量和水平，推動(dòng)學(xué)校民主理財和校務(wù)公開(kāi)制度規范化建設；
二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機關(guān)羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績(jì)，展示了教育系統奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；
三是關(guān)愛(ài)教職工身心健康，落實(shí)教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進(jìn)行了通報；
四是積極籌措資金實(shí)施醫療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關(guān)懷。
主任述職報告 篇7
本人，男，20xx年6月畢業(yè)于。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔任三、四年級班主任和教務(wù)主任；20xx年3月，在全縣集中辦學(xué)的政策下，本人調到鄉中心小學(xué)支教；20xx年8月支教期滿(mǎn)回中學(xué)工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔任過(guò)班主任一職，積累了一些自己的教學(xué)與管理的經(jīng)驗與方法。帶過(guò)一屆學(xué)生的經(jīng)驗及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構想。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 第二、本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力用在學(xué)生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。人生在世，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)是一天，馬馬虎虎過(guò)也是一天，人生如白駒過(guò)隙，時(shí)間寶貴，容不得浪費，要做就好好做。我常告訴學(xué)生一句話(huà)：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無(wú)味。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期初一年級班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者，首先班內要團結一致，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步。我會(huì )積極保持與學(xué)生、任課教師的良好關(guān)系，并且努力調節好學(xué)生之間、任課老師之間的關(guān)系。和諧而又融洽的關(guān)系是成就一個(gè)優(yōu)良班級的情感基礎。
二、我會(huì )圍繞班級工作計劃，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時(shí)完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。不斷關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生冷暖。我一直堅信學(xué)生沒(méi)有好壞，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現，去培養，最終讓每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)照亮別人。
三、學(xué)生的安全、健康，應是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。在日�；顒�(dòng)中，我會(huì )一如既往地關(guān)心每一位學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視學(xué)生的安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位學(xué)生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“學(xué)生們的老師，家長(cháng)們的朋友�！崩枚喾N途徑與家長(cháng)溝通，制定學(xué)習計劃，努力學(xué)習藏文，在教授知識的同時(shí)，請教學(xué)生問(wèn)題，教學(xué)相長(cháng)，在相互學(xué)習中增長(cháng)知識。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習教育管理理論知識，學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗，不斷結合實(shí)際努力探索適合當地學(xué)生管理的方法。
以上就是我今天的述職報告，請領(lǐng)導給予考核。
主任述職報告 篇8
回首 年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個(gè)耕耘在教育戰線(xiàn)上已滿(mǎn)十載的我來(lái)說(shuō)，這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因為它換來(lái)的是我這一年來(lái)自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，班主任工作的有序開(kāi)展。
一、提高思想覺(jué)悟 更新教學(xué)觀(guān)念
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取，為人師表。堅持執行黨的教育方針，全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在學(xué)習新課程標準的基礎上，更新教學(xué)觀(guān)念。遵守勞動(dòng)紀律，團結學(xué)校同事，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。
二、堅持終身學(xué)習 提高業(yè)務(wù)水平
在過(guò)去的一年里，本人在教育教學(xué)工作中，確立“以學(xué)生為本”，“高度尊重學(xué)生”“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外，讀書(shū)使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構筑理想課堂》、《成功無(wú)捷徑》《圖畫(huà)書(shū)閱讀與經(jīng)典》等書(shū)籍，并自購了一套親近母語(yǔ)閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本，通過(guò)這些著(zhù)作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語(yǔ)言，深受孩子們的喜歡�？傊�，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因為它印證著(zhù)一個(gè)亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，有付出就會(huì )有收獲。
三、加強班級管理 培養全面人才
班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。一年級孩子們孩子們不會(huì )做值日，我就每天留下來(lái)，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況，對他們的認識也更深了。而本人撰寫(xiě)的《家訪(fǎng)面面觀(guān)》獲得縣征文二等獎。
四、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強針對性的社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期，為了了解家鄉的烏牛早，我特地組織了采茶活動(dòng)；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機勃勃；開(kāi)展繪本書(shū)院活動(dòng)，讓孩子們增強閱讀興趣，指導的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎；本學(xué)期又組織水果拼盤(pán)比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣；在安全教育上我們始終提高警惕，溫州少年宮歡樂(lè )流動(dòng)課堂來(lái)我校開(kāi)展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲，孩子們在玩中明白安全知識，在快樂(lè )的活動(dòng)中感受到來(lái)安全的重要性。
一年中，我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。上好每一次班隊課，并且帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加年校藝術(shù)節吳柯然獲十佳小歌手，蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家，戴舒暢獲十佳小畫(huà)家，黃奕榮獲十優(yōu)書(shū)法家的榮譽(yù)稱(chēng)號； 年5月古詩(shī)背誦大賽中戴開(kāi)泰、戴舒暢獲一等獎，孫佳瑤獲二等獎，吳軻然獲三等獎；年11月環(huán)保詩(shī)歌朗誦比賽一等獎；年校廣播操比賽榮獲集體第二名；集體寫(xiě)字比賽二等獎，其中楊鑫哲、孫陽(yáng)、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
滄海一粟，面對成績(jì)和榮譽(yù)，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。爭取在新的一年里取得更好的成績(jì)。
主任述職報告 篇9
我是***，**社區居委會(huì )副主任。
由于工作的需要，組織安排今年二月份，我由于家園二區社區居委會(huì )調到**社區居委會(huì )工作。在近一年的工作時(shí)間里，我已經(jīng)融入到這個(gè)集體也可以說(shuō)是這個(gè)新家里，在近一年的工作過(guò)程中，我已經(jīng)與居民代表建立了感情與友誼并時(shí)常感受到親如家人的居民給予的溫暖。在一年的工作中，我和我的同事們常常感受到居民代表給予我們極大的信任和堅強有力的支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，一年來(lái)不敢有懈怠，我知道只有勤奮工作才能不辜負大家的信任支持與重托。
全年的工作的剛才主任都已經(jīng)做了很詳細的報告，下面我就分管的工作各位居民代表表做述職，請各位居民代表審議。上半年我主管社區服務(wù)福利、社保、再就業(yè)、環(huán)境衛生與物業(yè)這兩大委員會(huì )并親自主抓宣傳報道、國防與全程等工作。
一、社區服務(wù)福利委員會(huì )今年的亮點(diǎn)工程就是成立了社區志愿者服務(wù)站，服務(wù)站從籌劃到建立包括組織機構的建立，制度的完善，各項活動(dòng)組織的組織，日常運營(yíng)等，每一個(gè)步驟無(wú)不凝聚著(zhù)集體的智慧和力量，尤其是我們居民代表中的20位志愿者每天都輪流值班到崗確保了服務(wù)站能正常運轉和健康發(fā)展。
二、環(huán)境衛生委員會(huì )今年的突出重點(diǎn)就是成立了富樂(lè )公寓服務(wù)站，從物業(yè)撤出富樂(lè )公寓，環(huán)境問(wèn)題面臨困境，到在困境中求生存謀發(fā)展，由業(yè)主委員會(huì )牽頭成立自治服務(wù)站，通過(guò)艱辛努力不僅使矛盾得到成功化解也探索出一條環(huán)境治理的新路子。此外健康社區驗收合格也標志著(zhù)社區環(huán)境衛生上了一個(gè)新臺階。
三、為了更加方便居民辦事，今年全程辦事代理不僅根據各委員會(huì )工作內容增加了服務(wù)項目而且于區行政服務(wù)大廳實(shí)現網(wǎng)上對接，直接能網(wǎng)上辦理事項，全程保證每天有人值班，并創(chuàng )意性地設立了全程辦事居民評意表，增加了反饋信息，提高了辦事效率，特別是志愿者服務(wù)站做為方便居民辦事的一個(gè)前移窗口的出現在街道受到表?yè)P并做為典型經(jīng)驗存盤(pán)。全年即辦事項達325項，接待咨詢(xún)、辦事人員，組織居民活動(dòng)達5000人次，收到表?yè)P信達20余件。
四、上半年宣傳工作確立了主題為“打造精品文化社區，共建和諧美好家園”的宣傳框架，通過(guò)多種宣傳方式，宣傳社區工作，上半年宣傳信息報送量在街道排名第一，而且我本人代表街道參加全區“弘揚新時(shí)期懷柔精神，加快新農村建設”的演講比賽榮獲第一，不僅為街道爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也為**的宣傳工作爭得分值。
五、下半年為了加強黨建工作，我主動(dòng)認領(lǐng)了綜治、民調、司法、交通等工作。在矛盾排查調處上工作上，成立了三級矛盾調處站，排查的重點(diǎn)難點(diǎn)是（一）是大磚廠(chǎng)與歐曼重卡噪音擾民的矛盾。社區黨總支發(fā)揮了核心作用，多次和居民代表聯(lián)系了解情況并與福田汽車(chē)廠(chǎng)聯(lián)系，多次到現場(chǎng)了解情況解決問(wèn)題，通過(guò)合理合法的程序將此矛盾反映到區矛盾調處中心，在工業(yè)局和區矛盾調處中心的關(guān)注下，責令廠(chǎng)方限期整改并發(fā)放了擾民費�？刂屏嗣艿募せ仓浦沽思w訪(fǎng)和越級訪(fǎng)事件的發(fā)生。（二）是富樂(lè )公寓居民與物業(yè)公司的矛盾。社區居委會(huì )牽頭將業(yè)主委員會(huì )、建委小區辦、物業(yè)公司幾家聚集，先后開(kāi)十幾次協(xié)調會(huì )，通過(guò)層層反復討論研究，召開(kāi)兩次全體業(yè)主大會(huì )，通過(guò)兩個(gè)月的努力，終于成立了富樂(lè )公寓服務(wù)站，也使全體業(yè)主與服務(wù)站之間達成共建和諧社區的共識。三是190號院5棟樓關(guān)于地下室漏水院墻傾斜隱患引起居民極大的不滿(mǎn)，居民代表唐庚祥老師找到我跟我說(shuō)，此事再不解決，搞不好居民就該要上訪(fǎng)，我多次和黨總支交換意見(jiàn)，得到支持。在業(yè)主委員會(huì )和居委會(huì )的共同努力下，建委出資64萬(wàn)元為5棟樓重新做了防水并拆除舊墻壘建了新墻。這樣一年來(lái)，共排查、調解大小矛盾糾紛23宗，比去年下降了10％，全部事件均得到妥善解決，無(wú)一宗激化。
六、在掃黑除惡專(zhuān)項整治活動(dòng)中，我和老于經(jīng)常深入社區各樓院，通過(guò)張貼發(fā)放宣傳材料的機會(huì )，跟各小區樓院的門(mén)衛、物業(yè)取得聯(lián)系，了解治安狀況，統計小區交通車(chē)輛，了解安全行駛情況，走訪(fǎng)XX功、兩勞幫教及社區矯正人員。調查社區建筑工地監督安全生產(chǎn)，全年累計張貼各種關(guān)于普法，安全，交通，治安防范的標語(yǔ)宣傳材料達200張，發(fā)放一封信等近20xx份。全年展出大型展板共4次，展板100余塊，有20xx多居民參加了現場(chǎng)觀(guān)看受到教育。
七、經(jīng)過(guò)努力，社區全年無(wú)一例重大刑事案件發(fā)生，無(wú)一件重大火災與交通故事發(fā)生，保持全年重大刑事案件為零指標，確保了社區平安。
八、二○○七年工作思路
�。ㄒ唬┮詣�(chuàng )建“平安街道”為契機在社區開(kāi)展“平安和諧社區行”活動(dòng)，組織一支相對穩定的社區志愿者巡邏隊，做到上崗有標志，定時(shí)、定點(diǎn)地加強巡邏。
�。ǘ┦沁M(jìn)一步摸清小區治安安全隱患。做到責任到人，關(guān)口前移。
【【熱門(mén)】主任述職報告范文匯總9篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】班主任述職報告03-06
熱門(mén)關(guān)于車(chē)間主任述職報告參考范文5篇04-14
【熱門(mén)】述職報告匯總9篇04-08
教導副主任個(gè)人述職報告范文02-10
【熱門(mén)】個(gè)人的述職報告范文匯總5篇02-16
學(xué)校班主任年度述職報告范文01-27
小學(xué)班主任工作述職報告范文01-24
學(xué)校食堂主任述職報告范文01-30