《異分母分數加法和減法》說(shuō)課稿范文
教材內容
異分母分數加法和減法是蘇教版五年級下冊第八單元第一課時(shí)的教學(xué)內容，是在學(xué)生已經(jīng)掌握了通分和同分母分數加法和減法之后進(jìn)行教學(xué)的。這是后面分數加減混合運算和解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的基礎。
教學(xué)環(huán)節及分析，
第一，揭示大課題，分數的加法和減法。因為學(xué)生已經(jīng)預習，初步了解到今天學(xué)習的內容是分數的加法和減法。
第二，復習題，一張紙，平均分成8份，涂紅色的是1份，涂藍色的是3份，涂色部分占一張紙的幾分之幾？目的讓學(xué)生復習回顧同分母分數加法和減法計算的法則，分母不變，分子相加減，同時(shí)在這里提醒學(xué)生，能約分的要約分。
第三，教學(xué)例題，例題學(xué)生的理解應該有兩個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是如何列式，第二步驟是如何計算。因此教學(xué)的步驟也可以分為兩個(gè)，第一個(gè)步驟，列式后與復習題比較，揭示今天學(xué)習的課題是異分母分數加法和減法，同時(shí)提出問(wèn)題，異分母分數加法和減法的計算方法沒(méi)有學(xué)過(guò)，我們該怎么辦？這里可能有的學(xué)生會(huì )立即進(jìn)行解答，轉化成分母相同的分數加法和減法進(jìn)行計算，首先要肯定學(xué)生的想法很好，是一種很好的轉化策略，這種轉化的策略也是本堂課的教學(xué)知識點(diǎn)之一，但不是重點(diǎn)。轉化的'講解要分為兩個(gè)層次，第一，怎樣轉化，這個(gè)簡(jiǎn)單，通分，第二，為什么要轉化？能用轉化的方法嗎？這就是第二個(gè)教學(xué)步驟，卡通鳥(niǎo)的實(shí)踐操作過(guò)程。是本節課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)折一折、涂一涂、看一看，發(fā)現二分之一+四分之一就是四分之二+四分之一。實(shí)踐出真知，卡通兔的總結完全正確，異分母分數加法和減法應先通分轉化成同分母分數加法和減法再計算。
第四，通過(guò)試一試的練習，讓學(xué)生總結一下，計算異分母分數加法和減法是應注意什么？第一，通分時(shí)一般要采用分母的最小公倍數最公分母；第二，計算的結果能約分的要約分。
第五，練習鞏固強化。
一個(gè)問(wèn)題
列式時(shí)，二分之一和四分之一能不能相加，這個(gè)問(wèn)題要不要講解。這是個(gè)非常重要的問(wèn)題，只有單位“1”相同，兩個(gè)分數才能相加減，如果單位“1”不同，兩個(gè)分數是不能相加減的。如果在這個(gè)問(wèn)題上糾結，學(xué)生不大容易理解，最重要的是沖淡了這節課的主題。如何處理這個(gè)問(wèn)題，還需要仔細思量。
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