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《唐老鴨新傳》說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-09-27 01:21:16 說(shuō)課稿 我要投稿
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《唐老鴨新傳》說(shuō)課稿

  課前信息交流:小朋友,你們認識美國迪斯尼樂(lè )園的主角唐老鴨嗎?今天我們要和他交個(gè)朋友。關(guān)于唐老鴨的信息你知道些什么呢? (說(shuō)明:唐老鴨是孩子們熟悉的卡通人物,由它來(lái)引發(fā)的故事一定深受孩子們的喜歡。課前交流有關(guān)唐老鴨的信息,提起孩子們的興趣,調動(dòng)了學(xué)習的積極性,為接下去的學(xué)習打下基礎。)

《唐老鴨新傳》說(shuō)課稿

  一、談話(huà)引入,揭示課題

  1、 看來(lái)小朋友對唐老鴨了解得還真多啊。最近呀唐老鴨又出新故事 了,關(guān)于新的故事,我們把它叫做新傳。今天的課文,就是給大家講述 一個(gè)唐老鴨的新傳。(出示媒體課題)

  2、 誰(shuí)來(lái)把課題讀一讀?(抽生讀,齊讀)(同時(shí)學(xué)習生字;唐)

  3、 聽(tīng),故事開(kāi)始了!播放錄音(第一句話(huà))

  4、 小朋友,你們聽(tīng)到了什么?你能學(xué)著(zhù)來(lái)讀一讀嗎?(個(gè)別讀,男女生讀,齊讀) 注意讀出叫賣(mài)的語(yǔ)氣

  5、 這句話(huà)中有兩個(gè)生字,哪位小老師老帶領(lǐng)大家學(xué)一學(xué)。

  二、整體感知,學(xué)習生字

  1、 聽(tīng)到喊聲后,唐老鴨怎么做的?結果怎樣呢?請小朋友輕聲讀讀課文第一節, 注意借助拼音讀準其中生字的字音。

  2、 指名讀第一節:誰(shuí)會(huì )讀了?

  3、 再讀課文,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

  4、 對呀,唐老鴨想到自己賣(mài)了鴨毛,可以穿上新大衣,上飯店美美得吃上一頓, 心里美滋滋的,可得意啦。誰(shuí)能把這一節讀好嗎? (說(shuō)明:讓學(xué)生自由讀,讀出里面的內容,讀出唐老鴨當時(shí)得意忘形的感覺(jué),讀出了“美滋滋”、“得意”兩個(gè)詞語(yǔ)在文中的用意。)

  5、 交流生字:(同桌交流再全班交流)

 。1) 生字交流:假:注意它是左中右結構,書(shū)空 賣(mài):它的反義詞是買(mǎi) 街:說(shuō)說(shuō)順口溜

 。2) 把字寶寶送回課文,你能讀好它嗎?聽(tīng)到喊聲,唐老鴨看著(zhù)自己全身 豐滿(mǎn)漂亮的羽毛,心想:……(師引讀)指導朗讀,讀出心想的話(huà)。(個(gè)別讀,小組讀,齊讀)

  6、 是呀,它是這樣想的也是這樣做的,學(xué)生讀下去

  7、 故事才剛開(kāi)始,接著(zhù)又是怎樣發(fā)展的呢?同桌讀讀這部分內容,并讀準其中兩 個(gè)生字

  8、 在說(shuō)故事發(fā)展之前我們先來(lái)學(xué)習這兩個(gè)生字吧。注意沉是前鼻音。反義詞是什 么呢?

  9、 誰(shuí)來(lái)讀讀故事的發(fā)展?(指名讀)

  10、 哎呀,唐老鴨慢慢沉下去了,這時(shí)他怎么樣了呢?

  11、 學(xué)生齊聲回答:“救命”。對呀,唐老鴨大聲呼叫。情況這樣緊急,唐老鴨 會(huì )想些什么呢?學(xué)生自由發(fā)言 (說(shuō)明:讓學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),讓學(xué)生想象當時(shí)危險緊張的場(chǎng)面,從而幫助對課文內容的理解,有助于讀出語(yǔ)氣。)

  12、 對呀,最后……(出示最后一節)齊讀

  13、 誰(shuí)能讀出唐老鴨后悔的語(yǔ)氣來(lái)嗎?(指名讀)指導朗讀

  14、 這里有三個(gè)生字,要求在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,查字典學(xué)習。

  15、 交流反饋

  16、 帶上這些生字再來(lái)讀讀最后一節 (說(shuō)明: 學(xué)生已經(jīng)具有一套獨有的認字、識字本領(lǐng),或熟字遷移,或分析字形,或編順口溜。讓學(xué)生借助拼音讀通課文,自學(xué)生字,可以養成靜心閱讀的習慣。在教學(xué)時(shí),我根據字的不同特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行教學(xué)。并穿插在學(xué)習課文中,這樣避免了學(xué)習生字的枯燥乏味,反而使教學(xué)過(guò)程中增加了一些“調味劑”。)

  三、總結課文,鞏固學(xué)習

  1、 對呀,唐老鴨聽(tīng)到了叫賣(mài)聲,賣(mài)掉了自己珍貴的羽毛,險些送了命,聽(tīng)了鴨子 們的話(huà),他后悔極了。這個(gè)故事真的太有趣了,挑選你喜歡的一小節讀好它。

  2、游戲鞏固生字詞;

 。1) 把字寶寶送回家:(反義詞練習)

 。2) 小朋友能把字寶寶安全地送回家,老師真高興,帶你們去動(dòng)畫(huà)城玩玩 吧。進(jìn)入動(dòng)畫(huà)城。(詞語(yǔ)練習)

  四、 拓展訓練

  小朋友,唐老鴨是你們喜歡的動(dòng)畫(huà)片里的一個(gè)人物,老師還知道你們一定看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片,看,今天老師還邀請來(lái)這么多動(dòng)畫(huà)片了可愛(ài)的人物,你們瞧!選一位你最熟悉的人物向大家介紹一下吧!

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