《整數小數的認識總復習》說(shuō)課稿
《整數、小數的認識總復習（1）》說(shuō)課稿
說(shuō)內容：
教科書(shū)第68頁(yè)“整理與反思”，完成第68—70頁(yè)“練習與實(shí)踐”第1-9題。
說(shuō)目標：
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解整數、小數的意義，掌握整數和小數的數位順序、計數單位，掌握整數與小數的讀寫(xiě)方法。體會(huì )整數與小數內在聯(lián)系，完善認知結構。
2、使學(xué)生通過(guò)復習增強用數表達和交流信息的意識，體會(huì )數在刻畫(huà)現實(shí)世界中數量關(guān)系與空間形式方面的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展數感。
3、使學(xué)生通過(guò)復習進(jìn)一步感受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣，提高學(xué)好數學(xué)的自信心。
說(shuō)重點(diǎn)：
能根據概念間的聯(lián)系與發(fā)展把知識分類(lèi)整理，并培養學(xué)生合作探究、自主學(xué)習的能力。
說(shuō)難點(diǎn)：
熟練地運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
說(shuō)過(guò)程:
一、揭示課題
同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)數學(xué)的全部?jì)热�。從今天開(kāi)始我們將進(jìn)行總復習，使我們進(jìn)一步牢固掌握小學(xué)數學(xué)的`知識，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
今天這節課，我們就來(lái)整理整數、小數，包括負數的有關(guān)知識。（板書(shū)課題）
二、回顧與整理
1、自主整理。
學(xué)生在小組里一起回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些有關(guān)整數和小樹(shù)（包括負數）的知識。
2、完善認知結構。
�。�1）什么是自然數，什么是整數？自然數和整數有什么關(guān)系？
�。�2）整數和小數的計數單位有哪些？相鄰計數單位之間的進(jìn)率是多少？
�。�3）讀寫(xiě)整數和小數時(shí)要注意什么？
�。�4）怎樣比較整數、小數的大��？它們之間有什么樣的聯(lián)系？
�。�5）怎樣求一個(gè)數的近似數？求一個(gè)數近似數的方法與把一個(gè)數改寫(xiě)有什么不同？
�。�6）小數的意義是什么？小數的基本性質(zhì)是什么？你是怎樣理解小數的基本性質(zhì)的？
三、練習與實(shí)踐
完成“練習與實(shí)踐”第1——7題。
四、總結與反思
提問(wèn)：今天這節課我們復習了哪些方面的知識？是怎樣對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理的？你有哪些收獲和體會(huì )？
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